足球比賽方案
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的足球比賽方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球比賽方案1
活動目的：
為了進一步豐富校園文化生活，弘揚我校足球傳統，積極推動校園足球的開展，激發廣大學生熱愛校園和熱愛足球的熱情，培養學生的拼搏精神和團隊意識，努力營造“人人愛踢球，人人會踢球”的校園足球文化氛圍，爭創全國校園足球特色學校。
參賽對象：2—6年級各班
活動策劃：
唐曉東
組委會成員：主任謝建偉副主任羅勇兵唐曉東
裁判委員會成員：肖華（長）唐曉東楊建軍萬志文廖江南華濤
場地器材：
陽輝
宣傳攝像：
周海燕
比賽時間：
9月14起每周一至周五下午3：30—5：30（先進行六年級比賽，然后進行五年級比賽，二、三、四年級同時進行）
比賽地點：
學校足球場
獎項設置：
1、名次獎：各年級取前兩名，冠軍頒發希望杯
2、優秀組織獎：各年級評選一個班級
3、最佳射手獎：各年級評出一個本次比賽進球最多的隊員
競賽規則：
一、本次比賽執行國際足聯最新審定的《五人制、七人制足球競賽規則》，具體規則的解釋權和運用權歸組委會和裁判組。
二、比賽采用年級單循環積分賽制。二、三、四年級采用五人制，五、六年級采用七人制計分辦法：勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊積分相等，則依次按下列順序排定名次：1、相互間的比賽積分。2、相互間的勝負關系。3、相互間的凈勝球。4總進球數。 5、抽簽決定。
三、球員人數：五人制每場每隊上場隊員為5名，七人制每場每隊上場隊員為7名，其中有1名守門員。每隊每場可有5名替補隊員，5人制換下后還可重新上場，7人制換下后不可再次上場。
四、比賽時間：五人制上下半場各20分鐘，中場休息5分鐘，七人制上下半場各25分鐘，中場休息5分鐘，每個球隊在每半場有一次要求暫停的機會。參賽隊必須提前10分鐘到達賽場，超過比賽5分鐘未到場的以棄權處理，并判0:3負。
五、犯規：五人制沒有越位；七人制有越位；不可鏟球，不可做高難度動作，不能抬腳過高，抬腳不能高過胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴禁場上球員在球場上謾罵、斗毆，否則將會受到處分。
六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線上，踢球隊員將球踢出后未經其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員規定退出5米的距離，界外球不能直接進球得分。七人制雙手擲界外球。
七、任意球：防守隊員必須離球至少5米。
八、角球：在球場角主罰，踢球隊員將球踢出后未經其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員離球5米以上，直接進球有效。
九、替換隊員規則：每對替補隊員不超過5人，替換次數不受限制，可重復替換，替換隊員可在比賽中進行，守門員可以和場上任何隊員替換，但必須在死球狀態下并告知裁判進行，替換隊員要先下后上。
十、隊員裝備：隊員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場，每隊必須著統一隊服（須印號碼），穿布面膠底鞋參加比賽。
十一、各班加強對學生愛護球場、保持球場衛生等方面的教育，此項內容也將作為“優秀組織獎”的評比條件。
賽程安排：
足球比賽方案2
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，把增強體質健康、提高運動技能、促進人格發展、培養意志品質作為開展校園足球的基本要求，大力發展校園足球活動，促進學校體育工作全面發展。加強師生“健康第一”的觀念，以教育為中心，育人為根本，全面提高學生體質；同時校園足球活動正處于高速的蓬勃發展之中，國家教育部把校園足球納入學生的必修課。為響應國家校園足球發展，為我校傳統體育項目培養特色人才。
二、時間
20xx年X月XX日——X月XX日
三、地點
XX小學操場
四、參賽對象
1-6年級學生
四、活動規則
參照《國家體育總局少年足球賽規則》，采取5人制，比賽時間為全場30分鐘、上下半場各15分鐘。
五、比賽用球
4號球
六、獎勵辦法
1、各年級段設一、二、三等獎，學生分別頒發獎品、證書。
2、年級段設最佳守門員、最佳射手、最佳球員各1名，頒發獎杯。
七、參賽要求
1、各班級要高度重視，認真組織。各參賽班級要組織球迷隊伍、紅領巾志愿服務隊參與比賽過程，做好服務工作。
2、各參賽隊員在活動期間，要發揚風格、文明比賽、團結友愛、尊重并服從裁判的判決。
3、各班級報名10人（男、女生不限）、上場參賽隊員5人（包括守門員），替補人數不限，場上換人次數不限。
4、遲到5分鐘視作自動棄權。
足球比賽方案3
為了加強實驗班各同學之間的聯系，加強同學們對班生活文化的了解，活躍彼此之間的同學關系，提高同學們的綜合素質，以及培養大家積極向上的樂觀精神，提供一個文理班同學相互加強了解的平臺，因此我們行知班理科班舉辦了此次足球聯誼賽。
一、活動目的
響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神，促進健康，生動活潑的班級文化及良好的班風建設。
二、活動宗旨
1加強同學們之間的聯系。
2切實推動“全班健身計劃”提高我班學生的綜合素質。3增進同學們之間的交流，培養我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。
三、活動時間：20xx年10月13號
四、活動地點：校足球場
五、承辦單位：湖北XX學院理科班
六、參加對象：文理科班全體學生
七、參賽單位：文科班、理科班代表隊（男、女混編各一隊）
八、活動流程
1、行知班將于最短的時間內召集全班所有的學生并選拔能夠參加足球比賽的隊員，并于每天早晨集中訓練，以備戰足球比賽。
2、活動中期集結兩個隊進行正式比賽，各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽，保證比賽的順利進行。
3、活動后期對獲勝隊進行表彰，請文藝委員做出展板進行二周的展示，并組織大家對此次活動開展交流會并總結，相關文件材料匯總存檔。
九、比賽方法
1、比賽時間60分鐘，有上半程和下半程兩個賽段，雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。
十、比賽紀律
1、尊重裁判，服從裁判判決。
2、比賽中不得有非正規動作出現。
3、不得有過激言語和行為。
十一、比賽規則：
1、遵照國際最新足球規則，比賽采取兩隊同時開展。
2、其他班委會干部協同體育組織人員維持現場的比賽秩序，出現違規違紀現象應立即處理，嚴重者上交班級管理辦處理。同時應協調文理科班組織人員組織好非參賽同學的“啦啦隊”等其他后勤工作。
3、本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒表等。
4、本次活動解釋權、修改權歸湖北第二師范學院行知班理科班所有。
5、為盡事宜另行通知，如對本次活動有任何意見或建議，請與承辦單位聯系。
經費預算
為備戰湖北XX學范足球聯賽，響應賽事主辦方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽，具體預算如下：
名稱、單價、數量、足球隊服（各班班委自定）
礦泉水20*4（箱）
獎品10*20
總計：二百八十元整（￥280、00元）
足球比賽方案4
為了豐富同學的課余生活，提高我校學生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我校足球運動事業的發展，加強同學們之間的友誼，提高學生學習興趣，培養學生班級榮譽感，發揮學生個性特長，推動素質教育，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球對抗賽。
1，活動主題：
發展校園足球，展現健康風貌，強身健體，增進友誼，弘揚體育運動精神。
2，參與對象：
二至六年級的同學，以班為單位，每班不限男女可報10人，
3，比賽時間：
以學校通知為準。
4，比賽場地：
東站路小學五人制足球場。
5，比賽活動流程：
1、比賽方式及時間：形式設定為班級5人制足球對抗賽。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比賽時間為上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
2、比賽流程：各年級為大組，不跨年級比賽。組內比賽采取雙循環，以總進球數最多排名，三個班級的抽簽分組。（詳情解釋權校體育組）
6，獎項設置和錄取名次：
1、2――6年級每個年級，一等獎一名，（獎品和獎狀）。
2、最佳射手獎：2――6年級各年級一名，（獎品和獎狀）。
3、最佳團隊獎一名：以道德風尚，團隊精神表現為評判，（獎品和獎狀）。
7，應急預案：
如比賽過程中參賽運動員發生扭傷、擦傷等情況，到學校體育組進行簡單處理。
8，預期效果：
在新學期緊張的學習下，舉辦班級足球對抗比賽，可以提高同學們的身體素質，激發學生的學習興趣，使同學們在學習之余不忘鍛煉身體，并增強同學之間的交流，團結一致，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動做好準備。
足球比賽方案5
一、主題：
素養、責任、成長
二、活動目的：
為貫徹國家體育總局和教育部《關于開展校園足球活動的通知》精神，落實我校陽光體育運動——貫徹“健康第一”的宗旨，進一步推動校園足球文化活動的開展，全面提高廣大學生的體質體能和個性特長，培養團隊意識和拼搏精神，普及足球知識和技能，形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發展。
三、領導小組：
組長：
副組長：
成員：全體體育組
四、項目、組別：
1、項目：一至六年級五人制足球賽
2、組別：以班級為單位組隊，參加年級組比賽。
五、報名、比賽時間和具體事項
1、報名時間：截止時間3月15日
2、比賽時間：3月25日開始，每天中午12：00開始。
3、報名要求：每班報領隊1人，教練1人，每班報名運動員10人，其中必須有兩名女生，比賽場上始終保持有1名女生參加比賽。備注欄注明隊長及守門員。各班主任做好調查了解，凡未參加保險的學生、特異體質以及不適合參加足球運動的學生一律不得上場比賽。
4、報名時，各班填寫統一報名表，文件名如：“二（1）班級足球聯賽報名表”，發送至電子郵箱：。
5、四至六年級的足球運動員身體素質與同齡普通學生的差異太大，為了安全考慮，本次聯賽不參加比賽，并擇優選拔擔任裁判及教練工作。裁判名單附后。
六、分組方法和參賽要求
1、以班級為單位組隊，參加年級組的比賽。一至六年級組進行五人制足球循環賽，每場比賽10分鐘，不分上下半場，但每場比賽場上始終保持有一名女生參加。
2、每場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于5人，其中必須有1人為守門員、1人為女生運動員。
3、每場比賽必須嚴格按照比賽日程進行，提前10分鐘做好參賽的準備，上場隊員必須在班主任或帶隊老師的安排下做好身體、關節的的準備活動。各班主任做好調查了解，凡未參加保險的學生、特異體質以及不適合參加足球運動的學生一律不得上場比賽，否則后果由各班自負。
4、如果比賽前任何一隊沒有按照報名比賽要求、隊員少于5人、班主任帶隊老師未到場或開賽時間后五分鐘內未到場，視為該班級棄權，判為另一隊3：0獲勝。每場比賽替換人數不限。
5、為體現校園足球的宗旨，達到學校班級聯賽之目的，按比賽規則要求任何班級原則上不允許消極比賽或者棄權。如有特殊情況，需提前報備體育組，并安排擇日重賽。如遇雨天，比賽順延。
七、獎勵辦法：
根據團體總分確定特等獎一名，一等獎兩名，二等獎若干個名。
未盡事宜，另行通知
足球比賽方案6
為貫徹國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球x啦啦操試點活動的通知》和重慶市渝教體衛藝《關于大力開展校園足球x啦啦操試點活動的通知》精神，推動我校足球x啦啦操活動的開展，結合我校的實際情況，經學校研究，特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球x啦啦操活動，在青少年學生中普及足球x啦啦操知識和技能，形成校園足球x啦啦操文化，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球x啦啦操后備人才，提高我校足球x啦啦操的運動水平。
二、工作方針
根據縣教委《轉發重慶市關于大力開展校園足球x啦啦操試點活動的通知》要求我校作為全縣青少年校園足球x啦啦操活動的布局試點中學將先期試點啟動校園足球x啦啦操活動.學校將充分利用現有條件為校園足球x啦啦操活動的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項工作及比賽制度為全縣校園足球x啦啦操活動開展予以有力配合。
三、活動主題：
校園足球x啦啦操，我們一起來參與。
四、組織機構
為了加強校園足球x啦啦操實施方案工作的領導經校行政辦公會研究決定成立學校校園足球x啦啦操工作小組：
組長：
副組長：
小組下設辦公室：
辦公室主任：
成員：彭健、陳文集、宋杰、劉富建、王小遠、張能剛，全體班主任和其他任藝體課教師
五、職責分工
(一)教務處負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責校園足球x啦啦操教學活動落實到藝體課堂教學中，開足開滿每班每周保證有1節校園足球x啦啦操課.
(二)教科室負責校園足球x啦啦操校本教材的編寫和印制，加強我校校園足球x啦啦操師資培訓工作，盡可能配置專業教練員，每期開展1-2節校園足球x啦啦操公開示范課.
(三)體藝組負責利用體育課、大課間活動和課外活動時間，組織學生開展各種形式的校園足球x啦啦操活動和比賽;建立常態化的訓練機制，定期舉辦趣味賽、對抗賽等，另外組隊參加縣上組織的中學生校園足球x啦啦操比賽.
(四)各班要成立校園足球x啦啦操隊伍，選出本班校園足球x啦啦操隊伍的隊長和訓練帶頭人，做到有組織有紀律地實施訓練。
(五)領導小組下設辦公室負責校園足球x啦啦操活動的組織、協調和落實.后勤處負責校園足球x啦啦操活動實施的經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。
六、校園足球啦啦操組織方案
足球比賽以每學年度第二學期以各年級為主舉辦班級間小組比賽賽制采取7人制分組循環以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘要求以兩組不同學生上場比賽以利更多學生參與活動，比賽時間于3月開始啟動至5月結束. 啦啦操比賽在此期間推進，以激起校園足球x啦啦操運動的高潮。
七、活動的目標要求
(一)組織校園足球x啦啦操訓練的教師參加相關培訓強化專業素質.
(二)校園足球x啦啦操教學在教學內容中的比例逐漸加大.
(三)保證學生每周有不少于2小時校園足球x啦啦操活動時間并且全校50%以上的學生參加校園足球x啦啦操活動.
(四)定期組織班級間的足球比賽.
(五)學校組織一支能參賽的校園足球x啦啦操隊伍，注重訓練基本素養，同時培養出一批有特質的足球x啦啦操運動員.
八、鼓勵和獎勵政策
對于在校園校園足球x啦啦操活動中貢獻突出的.教師、學生、班主任及其它相關人員給予獎勵.
足球比賽方案7
一、活動主題：
陽光體育，伴我成長；校園足球，快樂共享。
二、活動時間：
20xx年7月6日上午9點整
三、活動地點：
高碑店第二幼兒園操場
四、活動負責人員：
園長：領隊：劉杰
教練員：溫亮
五、活動參加人員：
堼上學校風云少年足球隊隊員和二幼中班、大班幼兒
六、活動目標：
1、讓孩子在足球運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。
2、讓孩子體驗到足球給他們帶來的喜悅，讓孩子們喜歡上足球運動。
3、培養幼兒的集體意識、公平競賽、正確對待結果、分享等社會教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培養幼兒的規則意識有分組、輪流、等待等活動規則，提高自我約束能力和競爭意識。
七、活動要求：
1、要求全體幼兒共同參與，在保證安全的情況下，讓幼兒參與活動。
2、讓老師讓幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。
3、在活動過程當中幼兒園老師要全程配合足球老師的一切活動。
八、活動準備：
足球標志桶獎品
九、活動流程：
1、9點鐘所有小朋友都到操場集合，等待足球活動的開展。
2、園長致詞
3、堼上小學風云少年足球隊的小運動員入場
5、足球教練員講話
6、小運動員代表講話
7、足球活動開始
8、足球活動結束頒獎
9、班級合影留念
十、活動內容：
1、先讓風云少年足球隊表演足球技能，讓幼兒觀看。（加熱身訓練）
2、足球技能游戲：開心繞樁
玩法:由風云少年隊員帶領每一排幼兒進行繞樁跑，要求把足球抱起來進行，看哪個組最快。
3、足球技能游戲：快樂帶球
玩法：由風云少年隊員帶領每一排幼兒進行帶球繞樁跑，要求用腳背內側或腳背外側帶球，看哪個組最快。
4、足球技能游戲：互相傳球
玩法：每兩個人一組用一個球進行傳接球練習，要求用腳背內側傳球，看哪個小組傳的最準。
5、足球技能游戲：大力射門
玩法：由風云少年隊員擺樁守門，讓每個組幼兒進行射門，看哪個組進球最多。
6、結束足球訓練，放松慢跑游戲
玩法：所有人排成一排抓住前面幼兒的衣服煉成一列長長的小火車，由教練員帶領繞操場慢跑一圈來結束本次足球活動。
十一、頒獎儀式
給每個幼兒頒發小禮品或獎狀
十二、合影
幼兒和風云少年足球隊合影留念。
十三、結束
足球活動結束感謝�。ㄏ嘤H相愛一家人）
十四、注意事項：
1、門衛保安負責全園師生安全工作
2、保健醫做好突發事件及醫療保健工作
3、邀請媒體做好宣傳報道工作
足球比賽方案8
一、指導思想：
《綱要》明確指出，“幼兒園應該把促進幼兒的身體健康和保護幼兒的生命放在工作的首位”�！皯囵B幼兒對體育活動的興趣�！睂τ谟變簛碚f豐富多彩的體育活動，能夠提高身體的素質，加強其活動能力提高對外界的適應能力以及自我保護的能力。
二、活動目標：
1．喜歡參加球活動，在傳球、射門等活動中，體驗運動的快樂。
2．在競技類的活動中，提高團隊合作能力及集體榮譽感。
三、活動準備：
1．記錄表、計時器、哨子各1個。
2．一等獎36個，紀念獎190個。
3.足球8個、圈、網兜
四、活動時間：
10月12日上午9點
五、活動地點：
大操場。
六、活動對象：
中班全體幼兒、教師、家長志愿者。
七、活動規則：
1.比賽結果設立一、紀念獎。（一等獎36名、紀念獎225名）
2.邀請每個班級一位老師作為評委參與比賽活動。
八、活動流程：
1.主持人開場白
2.運動員入場：各班全體幼兒以創意方式入場，能表現出班級的積極風貌，有運動口號，手上可以拿一些道具，例如彩旗之類的。
3.幼兒新健康操展示
4.幼兒接力繞障礙物比賽：每組每班派選6名幼兒參加比賽，主持人教師計時，幼兒抱球繞障礙物跑，將球傳給下一個幼兒，記錄最后一名幼兒到達終點時間，時間最短為獲勝者。
5.幼兒傳球射門：每組每班派選6名幼兒參加比賽，主持人教師發號，幼兒傳球，最后一名幼兒射門，射進球門為獲勝。
6.幼兒網兜運球比賽：每組每班派選12名幼兒參加比賽，主持人教師發號，看誰球完好第一運到終點，為一等獎。
7.幼兒拖小豬比賽：6名幼兒參加比賽，主持人教師計時，看誰第一到終點，為一等獎。
8.幼兒玩球占圈比賽：6名幼兒參加比賽，主持人教師發號，幼兒自由玩球，指令聲響，抱球并站進圈內的幼兒為一等獎。
9.比賽結果匯總
10.頒獎
11.活動結束：主持人小結，各班幼兒按次序退場。
足球比賽方案9
為了響應國家總局統籌推進新冠肺炎疫情防控與體育工作領導小組發布《關于有序恢復體育賽事活動的指導意見》，認真貫徹黨中央、國務院關于復工復產的相關要求，審慎、安全、有序恢復體育賽事和活動的號召。為能豐富廣大群眾的文體生活，提高身體素質，增進友誼與交流，加強團結凝聚力，由XX市文化廣電體育和旅游局主辦，XX市足球協會承辦的本次五人制足球賽。
本次比賽擬分為青少年組<包含有幼兒5-6歲組、幼兒7歲組、小學8-9歲組、小學10-11歲組、小學12-13歲組、初中13-16歲組、高中16-20歲組等7個小組別>，成年組（16-60歲）兩大比賽模式進行。每個小組別參加隊伍數量達到3隊以上即可舉行比賽。所有參賽人員不得弄虛造假，違者一律取消參賽資格，并予以當事者禁止參加XX各級足球活動1-3年的處罰。除幼兒組進行四人制足球賽（用1/2個五人制場地，2X1.5米球門），其它組在標準五人制球場進行五人制足球賽，比賽時間略有區別。
注：
�、诺湍挲g段人員可以參加高年齡段比賽，但高年齡段者不能參加低年齡段比賽。女孩子參賽年齡放寬一歲。
�、浦荒軈⒓悠渲幸粋�組別比賽，不可以同時參加不同組別或者串隊比賽。
⑶未滿16歲的參賽者必須得到本人與家長簽字確認方可參賽。
⑷所有參賽人員必須自行辦理人身意外保險，組委會不再另行負責。
一、日期地點
一、20xx年7月11日至8月15日，XX市文體中心五人制足球場。
二、參加辦法：
�。�1）幼兒5-6歲組、幼兒7歲組：
1、在XX本地各小學和幼兒園就讀，在各小學和幼兒園登記在冊的人員，符合年齡的男女學生（混編自由組隊），身體健康者方可報名參加。
2、各組別年齡范圍、賽制與比賽時間：
幼兒5-6歲組：20xx年1月1日至20xx年12月31日出生人員，采用四人制比賽，用三號球，分為上下兩個半場各15分鐘，場地為20X18米，球門大小2X1.5米；
幼兒7歲組：20xx年1月1日至20xx年12月31日出生人員，采用四人制比賽，用三號球，分為上下兩個半場各15分鐘，場地為20X18米，球門大小2X1.5米；
3、每隊報名運動員6-8人，全隊須統一服裝顏色，每人固定號碼，領隊，教練各一人（由成年人擔任）。
4、報名人員只能固定一隊參賽。
（2）小學8-9歲組、小學10-11歲組、小學12-13歲組：
1、在XX本地各小學就讀，在各小學登記在冊的人員（含小學應屆畢業生），符合年齡的男女學生（混編自由組隊），身體健康者方可報名參加。
2、各組別年齡范圍、賽制與比賽時間：
小學8-9歲組：20xx年1月1日至20xx年12月31日出生人員，五人制，用四號球，分為上下兩個半場各25分鐘；
小學10-11歲組：20xx年1月1日至20xx年12月31日出生人員，五人制，用四號球，分為上下兩個半場各25分鐘；
小學12-13歲組：20xx年1月1日至20xx年12月31日出生人員，五人制，用四號球，分為上下兩個半場各25分鐘；
3、每隊報名運動員8-10人，全隊須統一服裝顏色，每人固定號碼，領隊，教練各一人（由成年人擔任）。
4、報名人員只能固定一隊參賽。
�。�3）初中14-16歲組：
1、在XX本地各初中就讀，在各學校登記在冊的人員（含初三應屆畢業生），年齡13-16歲的男、女學生（混編自由組隊），身體健康者方可報名參加。
2、年齡范圍、賽制與比賽時間：20xx年1月1日至20xx年12月31日出生人員，五人制，用四號球，分為上下兩個半場各25分鐘；
3、每隊報名運動員8-10人，全隊須統一服裝顏色，每人固定號碼。領隊，教練各一人（由成年人擔任）。
4、報名人員只能固定一隊參賽。
（4）高中17-19歲組：
1、在XX本地各高中、中專就讀，在各學校登記在冊的人員（含高三應屆畢業生），年齡16-19歲的男、女學生（混編自由組隊），身體健康者方可報名參加。
2、年齡范圍、賽制與比賽時間：20xx年1月1日至20xx年12月31日出生人員，五人制，用四號球，分為上下兩個半場各25分鐘；
3、每隊報名運動員8-10人，全隊須統一服裝顏色，每人固定號碼。領隊，教練各一人（由成年人擔任）。
4、報名人員只能固定一隊參賽。
�。�5）成年組（16-60歲）：
1、具有中國國籍人員，年齡16-60歲的男性，身體健康者均可報名參加。
2、年齡范圍、賽制與比賽時間：1962年1月1日至20xx年12月31日出生人員，五人制，用四號球，分為上下兩個半場各30分鐘；
3、自由組隊參加，隊名須符合足協審批。按照報名先后順序截止18隊，以遞交名單和繳納費用為準。
4、每隊報名運動員8-15人，全隊須統一服裝，每人固定號碼。領隊，教練各一人（可兼任）。
5、報名人員只能固定一隊參賽，不得串聯其他球隊。一經發現有冒名或串聯參賽情況，取消相關個人及球隊參賽資格，和各隊比賽成績無效。（注：適齡學生如參加成年組比賽，則不可再參加學生組的比賽。）
6、外籍人員和外地單位組隊參賽須特別提出申請批準后方可。
、報名及領隊會：
7、定于20xx年7月4日下午18：00前截至報名，成年組按照報名手續完成者先到先得，每隊報名單內容要全部填寫清楚，全部名單必須交電子版發送市足協郵箱，報名截止以遞交名單和繳納費用為準。
幼兒組每隊交報名費100元，競賽保證金100元。
小學組，初中組，高中組每隊交報名費100元，競賽保證金100元。
成年組每隊交報名費300元，競賽保證金500元。
報名費不退還，賽后如無退賽和違章罰款，則保證金全部退還（成年組全隊遲到5分鐘以內扣罰300元，無故退賽扣罰全部保證金，直接紅牌一張罰款100元，黃牌一張罰款30元，兩黃累計變紅牌罰款60元。青少年組隊伍罰款相應減半。）。
7月5日下午20：00在XX市足球協會辦公室舉行領隊會議進行賽前準備會，請各參賽隊領隊準時參加。如網絡抽簽則另外通知。
三、競賽辦法：
1、采用國家體育總局最新審定的《足球競賽規則》和執行《中國足球協會足球比賽違規違紀處罰辦法》。（具體參看附表）
2、根據參賽隊伍數量采用單循環比賽或分組循環再淘汰賽，按最終成績決定最終名次。
3、幼兒組采用四人制，使用3號球比賽，每場分上下半場各15分鐘，中間休息3分鐘。小學/初中/高中組采用五人制，使用4號球比賽，每場分上下半場各25分鐘，中間休息5分鐘。成年組采用五人制，使用4號球比賽，每場分上下半場各30分鐘，中間休息5分鐘。
4、每場可替換人數、次數不限，位置不限（有累計紅黃牌及其他違紀禁賽者不得上場），當場換下者仍可再上場。
5、運動員應穿布面膠底鞋或膠/皮面平底（含碎釘），不得穿金屬釘、AGHGFGSG皮鞋，可佩帶護腿板。
6、各隊應準備深淺色兩套統一隊服（至少必須備一套統一的比賽服），守門員服裝要明顯區別于雙方及裁判員，隊長自備袖標。（如某隊實在無法統一比賽服裝，可事先申請由組委會準備分隊衫；或者兩隊服色相同必須抽簽決定其中一隊穿分隊衫。）
7、紅黃牌累積計算，一次紅牌或兩次黃牌者，自然停止下一場比賽。嚴重違紀者經組委會裁定另行處理。小組賽紅黃牌帶入淘汰階段。
五、名次決定及獎勵辦法：、名次決定和獎勵辦法：
1、循環賽勝者一場得3分，負者得0分，平者各得1分，以總積分來決定名次。淘汰賽如常規時間比分平局，則不再進行加時賽，馬上進行點球決勝（每隊先三人以此類推），負者淘汰，勝者進入下一輪。
2、循環賽積分多者名次列前；如兩隊積分相等，則看雙方比賽結果，勝者名次列前，如雙方平局則先比較總凈勝球數（如相等則次項比較總進球數）多者名次列前，；如三隊以上積分相等，則先比較相互間比賽凈勝球（如相等則次項比較總進球數）多者名次列前，如仍相等再比較總凈勝球（如相等則次項比較總進球數）多者名次列前；如積分、凈勝球與總進球數仍相等，則抽簽決定名次。
3、成年組比賽取前三名各獎勵獎杯一個，獎品獎金若干。幼兒組、小學組、初中組、高中組根據參賽隊伍數量分別頒發獎杯和紀念品。
4、青少年組和成年組比賽由數據軟件參考和組委會評定，可給于最佳射手，最佳門將，最佳球員等證書獎勵。
六、紀律規定：律規定：
1、執行國家體委、足協，XX市文化廣電體育和旅游局的足球比賽紀律規定。
2、棄權的隊伍，要取消全隊整個比賽資格，并罰款全部保證金600元，和各隊比賽成績無效。（青少年組罰款減半。）
3、遲到5分鐘，未滿3人到場，則判本場0：3負于對手，罰款300元，可以參加以后比賽。如果第二次出現遲到，則取消全隊整個比賽資格，并罰款600元，和各隊比賽成績無效。如在規定時間有3人以上到場，可以先進行比賽，由后續人員到來再補足上場人數。（青少年組罰款減半。）
4、凡是出現罷踢，群毆或多人圍追裁判的隊伍，取消全隊整個比賽資格，并罰款600元，和各隊比賽成績無效。（青少年組罰款減半，家長行為同樣處罰該隊。）
5、個人行為的打人，罵人，故意嚴重侵犯，追罵裁判，除當場裁判做出判決外，仍可處以個人的追加禁賽處罰。
6、裁判必須秉公執法，不得偏袒某一方，如有嚴重技術錯誤，應停止其下一場之后的裁判資格。`但本場比賽結果不得更改。
7、比賽如遇雷電暴雨等特殊情況，比賽隊和裁判都要到現場，協調改期，并要征得組委會的同意，但不能影響后面的比賽。
七、賽場管理要求：
（一）實施封閉式管理，嚴格執行人員登記準入制度，未經允許，其他外來人員不得進入；嚴把入口和出口關，賽場實行出入口單向通行方式，減少人員交集；參賽人員不得在進出口長時間停留，避免高峰時段人群聚集。
�。ǘ╅T崗處配齊配體溫監測人員，佩戴口罩，配備體溫監測設備、手套、口罩、消毒液等防控物資。
（三）在進出通道合適區域設置符合疫情防控要求的臨時隔離等候區域。
（四）所有比賽參與者（包括參賽人員、教練員、裁判員、現場工作人員等）必須接種了兩劑次新冠肺炎疫苗才能參加，如因特殊原因未接種疫苗的，要出示3天內核酸檢測陰性證明。比賽參與者在賽前做好自我健康監測，簽訂疫情防控責任承諾書（附件三）和安全責任承諾書（附件五），非必要不要前往疫情中高風險地區，承諾書于7月15日12：00前報送市足球協會。所有比賽參與者賽前14天內如有發熱、咳嗽等新冠肺炎疑似癥狀、與疫情嚴重國家或地區人員或境外輸入病例（含確診、疑似、無癥狀感染者）接觸史、疫情嚴重國家或地區駐留史，與國內本土病例（含確診、疑似、無癥狀感染者）接觸史，與密切接觸者接觸史，國內中高風險區及中高風險地區所在城區旅居史，或其他任何疑似情況的，不得參加活動，應更換其他同志參加。請派出單位嚴格落實責任，并做好有關核查、防護措施。
�。ㄎ澹w溫監測≥37.3℃不得入場，并報醫療衛生組處置。發現有咳嗽、發熱等異常情況及時登記報告并報醫療衛生組處置。
�。┕ぷ魅藛T在比賽期間需全程佩戴口罩。
足球比賽方案10
學校安全工作守系到學生、家長、教師切身利益的重要工作，關系到學校日常的教育教學工作能否順利開展，此工作責任重大，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。20xx-20xx年度我校安全工作總目標是：牢固樹立和諧發展、科學發展和安全穩定發展的觀念，堅持以人為本的管理，“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞著創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹和落實安全工作各項法律法規，深入開展衛生安全、道路交通安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園環境，努力保障學校教育事業可持續發展。
一、工作重點：
1 、加強領導，構建安全一體化網絡，加強監管力度，規范師生行為。
2 、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3 、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
二、具體措施：
(一)加強領導，構建安全網絡。
1 、構建網絡，加強領導。
牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學校重要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學校的重要議事日程，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則，把安全工作放在關系到學校長遠和發展大計的高度來認識。
學校建立安全工作管理小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員由教導處、總務處、教處、班主任等有關人員組成，每月召開一次安議，組織一次安全檢查，并做好檢查記錄，把問題消滅在萌芽之中。成立家長委員會，隨時可以反映情況，構建起由學校、家長、教師、學生四心相聯的安全網絡。
2 、落實制度，加強防范。
落實工作責任制度、定期檢查制度、請示報告制度、資料檔案制度和安全預案制度等各項制度，確保各項安全工作有法可依。
嚴格落實《學校安全工作責任書》，層層落實責任制和責任追究制，簽定《安全責任狀》。實行“周小檢，月大檢，有檢查記錄和整改措施”。
(二)加強校園安全管理，增強安全意識。
1 、抓好學校消防安全工作：
學�？倓仗幖案鞣N電器設備等嚴格按照規定擺放和使用，設置安全通道，張貼安全標志。經常檢查并整修各室的線路，聘請義務消防員定期進行防火培訓，提高防范意識和消防技能。
2 、抓好校舍及周邊環境安全：
組織師生對學校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施、避雷設施和周邊環境等不安全因素全面細致地進行一次清理檢查，排除一切不安全的隱患。
強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班制度，值班領導保證一天5次以上巡學校任務，及時記錄出入人員。
3 、抓好交通安全工作：
班主任對學生進行交通安全教育，預防交通事故發生。全校學生禁止騎自行車，學前班學生等待家長來接，小學生放學回家時應在值周教師帶領下排隊，自已回家的學生排隊出大門，由值班的領導和教師人員護送過馬路。
4 、加強校園衛生及防病安全管理。
要嚴格執行學校衛生評比制定，重新劃分班級衛生責任區，堅持校園衛生日檢查，周評比，確保校園衛生整治。要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣。加強對常見傳染病和季節性的傳染病的宣傳教育工作和預防監控工作，認真做好預防甲流工作，發現異常情況應及時報告妥善處置。
(三)加強安全教育專題活動，構建和諧校園
充分發揮法制副校長和課任教師的作用，廣泛開展各類安全教育活動，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。
1 、加強常規體育課、活動課和實驗課的組織管理。
加強教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。教師授課前后都要認真檢查、及時排查安全隱患，尤其是學校藝體場地、器材及藝體等教學活動均應符合運動安全要求，運動項目和運動強度應適合學生身體狀況。注意對學生進行安全衛生教育，不帶妨礙安全的雜物，嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生適當的照顧和格外的關懷。由教導處負責檢查，任課教師和班主任進行管理。學校實驗室有充分的安全保護設備，實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求，嚴防學生接觸易易燒、有毒有害的物質，嚴防實驗事故，由教學主管和有關實驗老師負責。
2 、開展安全主題班會及安全專題活動。
班隊會：
二月份：強化安全管理打造平安校園;
三月份：預防傳染病、增強自我保護意識;
四月份：法制安全教育
五月份：防火安全教育;
六月份：防溺水安全教育、禁毒宣傳教育。
九月份：安全健康文明守紀;
十月份：安全防火生命至上;
十一月份：關愛你我他、安全靠大家。
十二月份：飲食衛生安全。
一月份：交通安全行。
此外，結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如社會綜合實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防、抗、消防等綜合演練。演練每學期不少于一次。
3 、開展心理健康教育活動：
開展好師生心理健康教育活動，關注師生的心理問題，提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發現有心理障礙或患有傳染病的師生，及時采取有效措施。
足球比賽方案11
為貫徹落實《xx市青少年校園足球“百千萬”工程實施方案》要求，弘揚xx足球優良傳統，發揮足球育人功能，推進學校體育教育改革，特制定《xx區青少年校園足球實施方案》。
一、指導思想
堅持以素質教育為指針，圍繞以球育人這個核心，以足球課程為基礎，以足球特色校建設為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發揮足球育人功能，培養足球后備人才，為促進學生全面發展和我區足球事業健康發展打下良好的基礎。
二、行動綱領
(一)學生行動綱領：踢足球，踢出大健康；玩足球，玩出大快樂；愛足球，愛出大精神。
(二)學校行動綱領：以球養德，以球健體，以球啟智，以球育美。
(三)區域行動綱領：育人與學球融合，以育人為本；普及與提高兼顧，以普及為先；教育與體育聯手，以教育為主。
三、主要目標
以實施“十、百、千”培養工程為目標，通過5年時間，在全區創建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。
通過校園足球的推廣，使學生基本掌握足球運動技能，體質健康水平明顯提高，意志品質得到錘煉，人格品格更加健全；學校足球特色基本形成，學校體育改革進一步深化，校園文化建設成效顯著，足球人才的培養取得明顯進步。
四、實施內容
(一)學校實施校園足球“種子計劃”。
主要任務是培養學生足球興趣，提高學生足球基本技能，弘揚足球文化精神，撒播校園足球發展之種。
一是開設足球課程。結合學段特點和學生年齡特點，開發校園足球系列校本課程(國家校園足球統一教材正在編制)。充分利用“班班通”現代信息資源和平臺，開展足球電化教學和遠程教育。把足球教學納入學校體育課程計劃，作為體育教學的重要內容。各中小學每周體育課至少安排一課時用于足球教學，確保每周上好一節足球課。
二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節等載體，開發足球游戲、足球操、足球進家庭、進社區等活動，豐富校園足球生活。大力開展足球布點�！耙磺蛞徊佟�(足球、啦啦操或健身操)活動，深入推進學校陽光體育運動。
三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動、課余時間和假期，開展足球訓練、比賽、觀摩和交流活動，進一步提高足球技能和水平，培養足球后備人才。
四是舉辦“校長杯”班際足球聯賽。堅持以賽促訓、以賽促玩，利用課外活動時間，結合學生年齡特點，按年級劃分設組，開展形式活潑多樣的班際聯賽，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。
五是創造校園足球發展條件。健全校園足球工作機構，擴大學校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養，優化足球教學訓練環境。
(二)實施校園足球“苗子計劃”。
主要任務是創建校園足球發展機制，建設校園足球特色學校，搭建區域提高平臺，培育校園足球發展之苗。
一是建立校園足球發展保障機制。安排校園足球專項經費，加大體育設施投入，擴大和完善學校足球場地場館和設施設備。建立足球教師、教練員長效補充機制，拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓體系，加強足球師資隊伍建設。
二是建設校園足球特色校。按照小學、初中學段銜接、學區對接、統籌兼顧、合理匹配、做好存量、發展增量的原則，遴選一些足球發展基礎條件較好的學校，建立激勵機制和考核機制，實施動態管理和重點建設，通過3-5年時間，在校園足球布點校的基礎上，力爭創建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動全區形成重視校園足球的氛圍。
三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作，依托有條件的學校、有名望的教練或有影響的校外培訓機構建設xx區青少年足球俱樂部，使之成為青少年足球訓練基地、足球苗子培養的搖籃。
四是舉辦“區長杯”校際校園足球聯賽。每年9-12月舉辦小學、初中校際足球聯賽，以聯賽促進校園足球推廣、足球特色校建設和足球文化的傳播。
五是積極參加市級冠軍聯賽。區級聯賽產生的中小學男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。
五、保障措施
(一)健全領導體制。成立區政府分管領導任組長的xx區青少年校園足球工作領導小組，成員由區發改委、區教育局、區文廣體旅局、區財政局、團區委等相關部門組成。工作組下設辦公室，專門負責校園足球發展的日常工作。校長是校園足球的第一責任人，各校也要建立以校長為組長，分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。
(二)完善投入機制。加大財政投入，區政府從教育附加中按比例安排專項經費用于校園足球發展。積極引入市場機制，鼓勵通過多渠道的市場開發籌集資金。充分發揮足球影響廣泛的優勢，吸納企業和社會團體的資助，建立多元化、多渠道的經費保障機制。
(三)改善場地設施。區政府把學校體育場地場館建設納入重點項目建設計劃，統籌規劃，分布實施。把足球場地建設，納入學校標準化建設工程一并實施：新建學校確保體育場地場館達標；已建成的學校具備條件的實施挖潛改造，因陋就簡，因校制宜，確保有一塊足球小場地；占地狹小、不具備改造條件的學校，可以利用社區空間、附近公共體育場所開展足球活動；農村學校可以利用校外空閑的場地，建立校外簡易足球場。確保我區至少有1個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。
(四)加強師資隊伍。建立培訓機制，用三年時間實施學校體育教師足球專項培養計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎教學任務的體育教師隊伍。建立足球專業教師長效補充機制，在師資隊伍建設中加大足球師資的補充。創新體育、藝術等緊缺學科教師管理制度，通過交流、支教、走教、兼職等方式，合理調劑，資源共享。充分發揮體育部門足球人才優勢，教體結合，師資融合，共辦運動隊，共建特色校。有條件的學�？梢酝貙捤悸罚刚垏鴥韧庾闱驅＜�、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員，參與校園足球發展和足球教育教學工作。全區通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學和訓練工作。
(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”，即納入學生綜合素質評價，學生參加校園足球活動的記錄和成績，作為評優、獎勵、升學的參考依據；納入體育教師績效管理，把體育老師課余訓練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優評先依據；納入特色學校創建考核評價，開展校園足球特色校動態管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學校發展校園足球；納入對學校的學年度工作目標，作為對學校工作的重要考核內容；納入區政府對教育、體育部門的工作考核，并實行問責制度。
(六)建立安全保障。建立健全政府主導、社會參與的校園足球風險管理機制，制定完善青少年校內外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制。加強足球場地、設施的維護管理，及時消除安全隱患。
(七)營造良好環境。學校要充分利用校會、校報、�？�、足球課、足球節、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區、進機關、進企業等活動，進一步拓展校園足球發展空間，凝聚校園足球發展共識。區校園足球相關部門要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯賽、足球夏令營、足球文化節等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。學校更要加大校園足球宣傳力度，創新宣傳形式，在全社會營造關心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。
足球比賽方案12
活動目的
為深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》的精神，增強青少年體質，豐富校園體育文化生活。通過校園足球活動的開展，大力普及足球基礎知識和技能，從而實現“以球育德、以球健體、以球促智”的特色模式，努力培養出全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。與此同時，通過廣大師生的共同努力，逐漸形成擁有自身特色的校園足球文化。
活動主題
“魅力足球夢想啟航”
活動時間安排
20xx年10月8日—11月15日
�。刻煜挛�16：15-17：20、周二14：20-17：30）
組委會名單
組長：
副組長：
委員：
宣傳組：
競賽組：
裁判長：
成員：
安全組：
醫療保障：
參賽組別
一年級至六年級共六個組
競賽要求
1、運動員必須是遵守中小學生行為規范，具有我校正式學籍的在校、在讀學生。
2、參加比賽的運動員身體必須是健康的，而且本學年有參加人壽保險的學生。
3、比賽期間，有參加比賽的班級，班主任必須組織好本班學生到操場為其加油，并且做好賽事的拍照取材工作。
競賽辦法
采用單場淘汰比賽，規定比賽時間內雙方平局時，以踢點球決出勝負。
競賽規則及相關規定
�。ㄒ唬┍荣惒捎脟H足聯最新審定的《足球競賽規則》。
（二）此次賽事為五人制比賽，采用單場淘汰制。
�。ㄈ┍荣悤r間：全場比賽時間為30分鐘，分為上下半場各15分鐘，中場休息時間最多不超過10分鐘。
�。ㄋ模┍荣愑们颍盒W組為4號球。
�。ㄎ澹┟繄霰荣惿蠄鲫爢T不得多于5人，其中一人必須為守門員，如果任何一隊少于3人則比賽不能開始，在比賽中任何一隊在場上隊員人數少于3人，該場比賽將被終止，比賽結果由聯賽組委會裁定；
�。┤绻酬牀墮�，判罰該隊所有比賽（包括已賽或未賽的場次）均以及0：3負于對方，并按有關規定扣除精神文明分2分。
�。ㄆ撸┍荣愔嘘爢T獲一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止下一場比賽。
�。ò耍﹨①愡\動員穿足球鞋，并盡量配戴護腿板，護腿板必須包在長襪內；每隊比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，否則每項將扣除精神文明分1分。
�。ň牛┤缬霾豢煽咕芾碛稍斐杀荣愔袛嗲覠o法恢復比賽的情況，當時比賽成績有效。組委會必須在24小時內另選合適場地補足剩余的比賽時間（包括罰球點球）。
獎項設置
1、各年級聯賽冠軍頒發獎杯一座，并且每位冠軍隊員一枚金牌。
2、本次比賽各年段設最佳球員、最佳射手及最佳守門員，男女隊各一名。
3、各年級設一個集體“體育道德風尚獎”：該獎項設精神文明總分十分，將從每場比賽中參賽隊員的精神面貌、服裝統一、賽場紀律、球隊口號、球場禮儀、場下班級拉拉隊伍到場情況、場下秩序及球場衛生保持等各個方面進行評分。
足球比賽方案13
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我校基礎體育工作的進一步發展，讓校園足球的發展有更好的延續性。學校高度重視、精心準備，將舉辦黃石十七中首屆“七人制”學生足球聯賽，學校體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標
全面實施素質教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據校園足球聯賽賽程規定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創建校園體育活動的長效機制。在校內開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養成良好的生活習慣，提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發展。
二、活動主題
陽光·快樂·幸�！こ砷L
三、領導小組
組長： 劉恒中
副組長： 陳大軍
主任：盧六新 歐陽文杰
成員：體育老師和全體班主任。
四、項目、組別
1、項目：男子七人制足球賽
2、組別：七年級組、八年級組
五、報名時間和具體事項
1、報名時間：截止時間5月底
2、比賽時間：6月份
3、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數
1、將現有的8支球隊進行年級循環賽，抽簽決定。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方3:0勝。每場比賽替換人數不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
七、比賽時間和積分方法
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。 2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。
在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
4、進入淘汰賽后，若在比賽時間內不能決出勝負，立即進行點球決戰。決賽若在比賽時間內不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰。
5、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關系、凈勝球、進球數的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
八、犯規與不正當行為裁判員認為
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規，判給對方直接任意球，可根據犯規嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規則是和十一人制規則最大的區別，說明七人制足球對于不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
九、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。
1、將球放定在犯規地點。
2、對方隊員距球到少8米。
3、球被觸動后即算比賽開始。
罰則：
1、球在踢出前對方進入距球8米以內，裁判員應該罰球延至符合規則規定后再開出，對進入8米內的對方球員給予警告。
2、球踢出后沒有碰到本方隊員或對方隊員、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。
3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。
4、在本方禁區內踢任意球，球要出罰球區比賽才算開始。在對方罰球區內踢任意球，球應放在距犯規地點最近的罰球區線上進行。
(二)點球 罰球點球規則同十一人制比賽規則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規則同十一人制比賽規則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規則同十一人制比賽規則。
(五)角球罰角球規則同十一人制比賽規則。
(六)越位 越位規則同十一人制比賽規則。
十、紀律及處罰條例
1、在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔
資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。
十一、互踢球點球決勝的規定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序：
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續，由場上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
足球比賽方案14
一、組委會：
為保障賽事活動順利開展，特成立本次足球比賽組委會，協調本次活動全部工作。
組委會名譽主任：文明
主任：汪長生
副主任：張春華、張振勇（政法）、高彬（區直）、萬仞（太和）、吳從林（留云生態隊）、魏從賢（供電）、龔青松
協調組：黃年波、龔青松（負責所有足球比賽的組織、協調、統計、裁判工作）
后勤組：但文潔（負責比賽的接待、醫療保障、場地布置、器材的購買安置及發放、獎杯獎品的保管發放工作）
宣傳組：涂林芬、賀洲（負責賽事的攝影及宣傳報道工作）
裁判組：談秋實、張春華、高彬、柯斌華、高蘭州、陳剛、萬忍、李杰、李作文等（負責賽事的裁判工作）
二、主辦單位：
區委宣傳部、區文體局
協辦單位：梁子湖區太和中學、梁子湖足球俱樂部
三、比賽規則：
1、賽前每隊代表必須在《公平競賽承諾書》上簽名，承諾尊重裁判、對手和賽事組織人員，嚴格避免使用危險動作。組委會依據各隊提交的運動員身份證號集中購買賽事期間運動團體意外傷害保險，最高賠付50000元（醫療保險10000元），如有意外發生，各隊在1個小時內向組委會申請啟動保險理賠。
2、比賽裁判員（主裁判：聘請省級專業裁判員；第二裁判由輪空球隊選拔裁判員擔任，在主裁判不能保證的特殊情況下履行主裁職能），邊裁由各隊推薦兩人擔任，按賽事錯開原則由輪空球隊進行安排。
3、各隊參賽服裝要統一，比賽期間禁止球員更換球衣號碼。球員只允許穿膠底或碎釘運動鞋參加比賽，嚴禁穿尖釘、刀釘底質運動鞋，賽前由裁判員清查。
4、每場比賽，各隊必須提前15分鐘到達比賽場地，做好比賽準備工作。比賽裝備及后勤保障由各球隊自行解決。球隊啦啦隊﹑助威團由各隊自行組織通知。
5、比賽采用8人制，時間為80分鐘（上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘），初賽不設加時賽，決賽階段加時賽上﹑下半場各10分鐘，采用"點球決勝"規則。
6、比賽分初賽、半決賽、決賽。
初賽采用單循環制，半決賽和決賽均采用一場定勝負制。
初賽每勝一場得3分，負一場得0分，平一場得1分，按各隊積分多少決定名次，積分多者，名次列前；如積分相等，凈勝球多者名次列前；如凈勝球相等，進球多者名次列前；如進球數相同，按勝負關系決定名次；如平局，則由比賽組委會審批加賽。
以初賽排名前四確定半決賽資格，初賽排名第一與初賽排名第四隊伍爭奪決賽名額；初賽排名第二與第三球隊爭奪決賽名額。
兩場半決賽負者爭奪季軍，勝者爭奪冠軍。
7、每場比賽每隊最多可以替換四名隊員。
9、比賽采用國家體育總局最新審定出版的《足球競賽規則》。球隊如對比賽過程及結果有異議，可向組委會提出申請，由組委會進行仲裁。
10、主辦單位保留對本次活動的解釋權。
四、比賽紀律：
1、各隊球員不得聘請職業球員和專業在校生，如發現不符合規定球員則禁止該球員上場比賽，并取消該隊體育道德風尚獎評選資格。組委會將各隊隊員名單（身份證）整理成電子版交各隊互審。
2、凡超過規定的開球時間15分鐘不到的球隊，以棄權論處，判對方隊以3∶0獲勝。
3、在比賽過程中因不服從裁判判決，故意中斷比賽，時間超過5分鐘即為罷賽，將取消該隊該場比賽資格，已有成績無效，比賽判該隊0:3告負。
4、比賽運動員和工作人員無論在本場比賽時或比賽前后，在場內或場外，如有毆打辱罵裁判員、對方運動員、工作人員等惡劣行為，取消該名隊員比賽資格，并禁賽一場；工作人員停止其活動資格。
五、獎勵辦法：
比賽設冠﹑亞、季軍，頒發獎杯、證書。設立體育道德風尚獎、最佳射手金靴獎、最佳運動員金球獎各一名，頒發證書；設立優秀表現獎四名，頒發證書。
獎金：冠軍 3000元，亞軍 2400元，季軍20xx元，第四名1500元第五名1000元，體育道德風尚獎、金靴獎、金球獎各獎500元，優秀表現獎300元。
六、賽程安排
比賽時間
對陣球隊
1、11月19日（周三）14:00
留云生態隊 VS 供電公司足球隊
2、11月19日（周三）15:40
區直機關足球隊VS太和鎮足球隊
太和鎮足球隊VS政法聯隊
留云生態隊VS區直機關足球隊
政法聯隊VS供電公司足球隊
太和鎮足球隊VS留云生態隊
政法聯隊VS區直機關足球隊
太和鎮足球隊VS供電公司足球隊
留云生態隊VS政法聯隊
區直機關足球隊VS供電公司足球隊
初賽第一名VS初賽第四名
12、12月1日（周一）15:40
初賽第二名VS初賽第三名
13、12月4日（周四）10:00
第十一場負者VS第十二場負者
14、12月4日（周四）14:00
第十一場勝者VS第十二場勝者
12月4日下午16:00閉幕式
�。▊渥ⅲ喝缫蛱鞖�、賽事排名等原因延期比賽，由組委會另行通知。）
足球比賽方案15
為提高我校學生的身體素質，豐富同學們的課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：
一、主辦單位：市第二小學
二、承辦：學校體育組
三、活動時間：第12--13周
四、活動地點：學校操場
五、人員組織按排：
1、人員按排與大課間相同，班主任負責本班的組織、紀律和安全。2、裁判員及場地按排由體育組擔任。3、各年級的體育老師負責本年級隊員選拔，比賽時及時組織隊員到比賽場地，并做好準備活動。
六、參賽隊員及分組：
1、本次比賽按年級進行。
2、各年級由體育老師選拔有一定足球基礎的學生，共12名隊員，平均分成兩隊參加比賽，
七、隊員著裝要求：
1、統一運動服。2、足球鞋。3、護腿板。4、不準佩戴任何飾物。
八、比賽辦法：
1、比賽規則：采用5人賽制，執行中國足協最新《足球競賽規則》。2、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。3、各年級在選定的兩隊間進行一場比賽，勝隊第一，負隊第二。
九、獎勵辦法：
給比賽隊員發記念品
十、比賽時間：
周一至周五，16：00——16：45，
十一、比賽日程與大課間相同，參與比賽的年級組織學生到操場觀看，非比賽年級正常上課，按排如下：
12周：星期一：一年級比賽，星期二：二年級比賽，星期三: 三年級，星期四：四年級比賽，星期五：五年級比賽，13周的星期一：六年級比賽
十二、醫療：校醫務室人員
十三、賽會紀律
1、參與比賽的年級，16：00分前必須到操場指定位置，觀看比賽。
2、觀看時隊形保持完整，學生不得隨意亂跑，不得影響比賽，不得有不道德行為。
3、班主任在本班位置組織學生觀看比賽，確保比賽順得進行。
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