【推薦】計劃方案模板集合十篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的計劃方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計劃方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
秉承“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本”的工作目標(biāo)，加強德育建設(shè)，落實素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根據(jù)八年級學(xué)生的心理和生理特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
三、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成八年級各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。
四、具體措施
(一)、加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。
1、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。
2、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
3、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。
(二)、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級 建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
(三)、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
1、進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會。
(四)、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理
1、 加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)法等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護(hù)意識。
2、 把禁煙教育納入班會課計劃，使學(xué)生了解香煙的危害，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、 加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4、 積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
5、進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
(五)、加強安全教育，安全第一
安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分，要常抓不懈。開學(xué)初，學(xué)生紀(jì)律比較松散，對安全問題也不太重視，我計劃用班會課和安全課給學(xué)生講安全知識，講不注意安全的危害。同時讓學(xué)生利用課余時間辦安全知識手抄報，讓學(xué)生把安全知識牢記心中。并時時處處注意安全，講安全，讓安全深入到每個學(xué)生是心里。同時加強班級日常管理，減少不安全事故的發(fā)生。
(六)、與家長保持正常、經(jīng)�；臏贤�，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。
做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。
計劃方案 篇2
一、 指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高，在日趨激烈的競爭中尋找新的教育教學(xué)質(zhì)量增長點，我市開展提高學(xué)生素質(zhì)，加強閱讀教學(xué)工作的活動，為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要，把閱讀教學(xué)工作做好，特制定閱讀教學(xué)計劃和實施方案。
二、 閱讀教學(xué)工作思路
1、 學(xué)習(xí)理論，提高認(rèn)識，形成氛圍
學(xué)習(xí)誘思探究、調(diào)節(jié)教學(xué)等有關(guān)教育理論，形成多讀書，讀好書，讀經(jīng)典的讀書和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成讀書氛圍。轉(zhuǎn)變思想，認(rèn)清競爭、發(fā)展和諧的形勢，創(chuàng)新發(fā)展，與時俱進(jìn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。突破點可選擇為提高閱讀教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而提高學(xué)生整體素質(zhì)，推動素質(zhì)教育實施。做到人人參與，積極學(xué)習(xí)，提高能力，促進(jìn)發(fā)展。
2、 健全組織，有效引導(dǎo)
�。�1） 閱讀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：校長史宗周，負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo)
副組長：曹志奎負(fù)責(zé)落實計劃方案措施
組 員：耿志偉、劉喜敏、史廣義負(fù)責(zé)各年級段閱讀教學(xué)指導(dǎo)； 孟玉榮、李建英指導(dǎo)本學(xué)科教研組閱讀教學(xué)工作。
�。�2） 教研及時間安排
利用周二上、下午前兩節(jié)集中教研及備課時間研究閱讀教學(xué)工作，解決出現(xiàn)的疑難問題，采取各自出思路，提辦法，講體會，集體定方案，定
期交流的辦法，完成閱讀教學(xué)的研究工作。
利用每天晨讀和讀報時間，擴充閱讀量，讀好書，讀名著，讀經(jīng)典，并且指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法，鞏固課堂閱讀教學(xué)效果，伸展閱讀視角，提高閱讀效率。
�。�3） 及時指導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組利用周五學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的例會時間集中研究閱讀教學(xué)每周工作情況，提出解決出現(xiàn)問題的意見，做出下周工作安排，在周日晚全體教職工會上評價指導(dǎo)。
3、 課內(nèi)課外結(jié)合，提高時效
（1） 課內(nèi)結(jié)合四步精讀法課堂教學(xué)模式，教給學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)的方法，強化訓(xùn)練，提高能力，陶冶情操，達(dá)到不待老師教，自能讀書。讀有其法，思有其序，理解文章思想內(nèi)涵，感悟文章寫作特點，提高寫作水平。
�。�2） 課外具體引導(dǎo)得當(dāng)，閱讀好書，好文章，讀經(jīng)典名著，擴展視野品味內(nèi)涵，提高思想境界，指導(dǎo)學(xué)生對人生觀、世界觀，和諧生活的認(rèn)識，提高和轉(zhuǎn)變，誘思探究，養(yǎng)成好習(xí)慣，動眼看，動耳聽，動口議，動手做，動情讀，動筆寫，動腦思。
（3） 讀寫品味定量，課內(nèi)默讀，朗讀品味賞析，課外品讀賞析，練筆，書寫，定時定量，周查月評。
�。�4） 結(jié)合思想、安全、心理教育的各項活動，開展競賽、紀(jì)念等活動，滲透教育，相互補充，相得益彰。
�。�5） 每周工作安排顯示各級閱讀量。
三、 健全評估機制，促進(jìn)閱讀教學(xué)工作健康的發(fā)展
1、 制定評價細(xì)則
�。�1） 各級段負(fù)責(zé)人落實閱讀教學(xué)工作計劃，落實督導(dǎo)發(fā)展，及時反饋信息，學(xué)校月查評對各級段評定等級。
�。�2） 各學(xué)科教研組長負(fù)責(zé)閱讀教學(xué)學(xué)科的教研，備課活動的組織工作，三個級段比較，結(jié)合市局、中心校各級舉行活動情況，評定組長當(dāng)月能力積分。
�。�3） 各閱讀教學(xué)科任教師按領(lǐng)導(dǎo)聽評課記錄和各項次活動結(jié)果評定當(dāng)月能力項目積分，成效突出的在能力方面獎勵積分，上不封頂。
�。�4） 閱讀教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高快，閱讀分析能力強，在各項活動中表現(xiàn)突出，受表彰和獎勵的在當(dāng)期綜合素質(zhì)評定中定A級。并給所任課教師和班主任獎記當(dāng)月考評每人次1分。
�。�5） 課任教師在各項教學(xué)活動中成績突出的在當(dāng)月學(xué)期監(jiān)測考評中能力項目記最高分。
�。�6） 閱讀指導(dǎo)和批閱閱讀練寫筆記納入工作量項目積分。
2、 及時查評，總結(jié)經(jīng)驗
�。�1） 學(xué)校每周不定時對課任教師開展多形式聽評課活動，對閱讀課教學(xué)有效及時指導(dǎo)，促其提高。
�。�2） 學(xué)校每月定期查閱讀教學(xué)教案，作業(yè)批改情況，查閱讀教學(xué)反思，階段反思和體驗，按質(zhì)量劃等級記入常規(guī)管理檢查評比記錄，做為教師評價條件積分。校長在全教會上及時評析，提出指導(dǎo)意見。
�。�3） 鼓勵中青年教師及時把各自的反思經(jīng)驗體會，做法，疑問發(fā)布到新鄭教育網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源共享，轉(zhuǎn)變提高，增才擴智。
計劃方案 篇3
幼兒園5年（20xx--20xx年）辦園總目標(biāo)：
以科學(xué)管理、規(guī)范辦園為基礎(chǔ)；積極探索深化人事制度改革的辦園模式以及幼兒園特色教育的課程模式；以游戲活動為特色的現(xiàn)代化管理體系以及課程體系；培養(yǎng)幼兒良好的素質(zhì)，身心和諧全面發(fā)展；繼續(xù)辦成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高信譽、有特色的省級示范幼兒園。
20xx學(xué)年
園務(wù)管理
1、辦園指導(dǎo)思想端正，全心全意為家長、為幼兒服務(wù)。
2、有專用檔案室，建立檔案資料管理制度。
3、規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任制明確。
4、對照浙江省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，查找差距，積極整改。
師資隊伍建設(shè)
1、加強師德教育、安全教育，常抓落實。
2、積極參與教科研活動，爭取5~6個市級立項課題。
3、教師合格學(xué)歷100%，高學(xué)歷達(dá)50%。
4、教師計算機考核合格率100%，普通話水平測試合格率達(dá)90%以上。
教育教學(xué)管理
1、深入學(xué)習(xí)新綱要，重點抓好教學(xué)常規(guī)工作。
2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生保健制度，幼兒體檢合格率達(dá)90%以上。
3、結(jié)合“百萬家長評學(xué)�！被顒樱J(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，繼續(xù)辦好園報，使之真正成為家園連心橋。
4、簽訂安全責(zé)任狀，無安全責(zé)任事故。
辦學(xué)條件改善
1、按幼兒園教玩具配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，配齊必備玩具，投入額達(dá)當(dāng)年保育費收入的25%以上。
2、對照省示范標(biāo)準(zhǔn)，增添必備設(shè)施。
20xx學(xué)年
園務(wù)管理
1、理順體制，通過競爭上崗，建立一支精干的年輕的中層干部隊伍。
2、進(jìn)一步健全檔案管理制度，檔案管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。
3、強化目標(biāo)管理，各部門、教師有學(xué)期任期工作目標(biāo)，實行分層管理。
4、申報浙江省農(nóng)村示范性幼兒園。
師資隊伍建設(shè)
1、健全師德教育和師德考核制度，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象，進(jìn)一步加強教師心理健康教育。
2、教研組織健全，人人有課題，人人有論文。
3、教師合格學(xué)歷達(dá)100%，高學(xué)歷比上一年度有所提高。
4、三十歲以下青年教師普通話考核達(dá)二級甲等。
5、爭取參加臨安市、杭州市教壇新秀的評比。
教育教學(xué)管理
1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理。
2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3、家長工作有計劃、有措施、有成效。
4、衛(wèi)生保健制度健全，幼兒年度體檢率達(dá)98%以上，教師體檢合格率達(dá)100%。
5、為幼兒提供合理膳食，定期進(jìn)行營養(yǎng)分析，幼兒身高、體重、血色素指標(biāo)比上一年度有所提高。
辦學(xué)條件改善
1、添置教玩具投入額比上一年度有所提高。
2、添置電腦1~2臺。 3、遷建廚房。
20xx學(xué)年
園務(wù)管理
1、全面實施“托幼一體化”的試點工作，創(chuàng)辦早教中心。
2、進(jìn)一步建立和健全檔案管理制度，爭創(chuàng)檔案管理杭州市二級。
3、進(jìn)一步擴大辦園規(guī)模。
4、積極探索適合本地區(qū)、本園實際的特色教育。
5、進(jìn)一步健全各類制度及考核細(xì)則。
師資隊伍建設(shè)
1、教師合格學(xué)歷達(dá)100%，高學(xué)歷比上一年度有所提高。
2、教師普通話、計算機合格率達(dá)100%。
3、爭取杭州市教壇新秀2人，臨安市教壇新秀3人。
4、進(jìn)一步建立健全教科研組織，爭取人人有課題，人人有論文，獲獎率高。積極爭取杭州市1~2個、臨安市立項3~5個。
5、托班教師有上崗證。
教育教學(xué)管理
1、根據(jù)新綱要精神，科學(xué)合理地安排幼兒、托兒一日活動，保證幼兒、托兒戶外二小時的活動實踐。
2、積極探索、研究適合本園實際的園本教材。
3、家長工作有計劃、有新舉措，成效顯著，用各種形式向家長宣傳科學(xué)育兒知識。
4、進(jìn)一步健全衛(wèi)生保健制度，加強晨檢、消毒工作，發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療、早報告。 5、根據(jù)幼兒、托兒不同的年齡特點，合理配制膳食，定期進(jìn)行營養(yǎng)分析。
辦學(xué)條件改善
1、對幼兒部的園舍進(jìn)行裝修，對環(huán)境進(jìn)行綠化。為創(chuàng)綠色校園作準(zhǔn)備。
2、添置適合幼兒、托兒年齡特點的室內(nèi)外玩具。
3、改善教師辦公條件。
20xx學(xué)年
園務(wù)管理
1、取鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，擴大幼兒園園舍面積或異地新造園舍。
2、改善辦園條件，添置多媒體設(shè)施，教師辦公室增添電腦若干臺。
3、對照臨安市甲級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)不斷整改，提高管理的規(guī)范性、實效性，力爭通過“浙江省示范幼兒園”驗收。
4、堅持依法治園，修改完善幼兒園各項管理制度，完善相應(yīng)的評價方法。
5、合理布局幼兒園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化園區(qū)，爭創(chuàng)“臨安市綠色學(xué)校”。
師資隊伍建設(shè)
1、加強以塑造師德風(fēng)范為中心的思想建設(shè)，弘揚崇高師德，優(yōu)化教職工隊伍。
2、鼓勵教師參加后學(xué)歷進(jìn)修，大專學(xué)歷達(dá)80%。
3、創(chuàng)造條件支持教師參加計算機二輪、三輪培訓(xùn)，提高教師制作使用課件的能力。
4、加強以提高教師保教能力為中心的業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，立足自培，不斷提高教職工的專業(yè)能力及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
教育教學(xué)管理
1、深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，轉(zhuǎn)變觀念，尊重幼兒的個性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。
2、加強保教研究，以游戲為基本活動，強調(diào)幼兒在活動中的主體地位，全面落實育人目標(biāo)。
3、繼續(xù)因地制宜地開展“托幼一體化”、“園本課程”等課題的研究，并卓有成效。
4、繼續(xù)構(gòu)建完善具有園本特色、有較強針對性、可操作性、科學(xué)合理的園本課程，提高幼兒一日活動的科學(xué)性和有效性。
5、以幼兒園為整體，促進(jìn)幼兒全面、和諧發(fā)展為前提進(jìn)行幼兒藝術(shù)教育的探索與研究，形成本園特色。
6、積極探索與家長共同教育的新方法、新途徑，科學(xué)指導(dǎo)家庭教育，開拓新型、多元、多層的家教指導(dǎo)模式。
20xx學(xué)年
園務(wù)管理
1、進(jìn)一步理順園內(nèi)部管理體系，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法。
2、深化“五制”改革，真正把園長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處。
3、配置各類專用活動室：幼兒閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)勞技室、室內(nèi)專用游戲室、陳列室等。
4、創(chuàng)建良好的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)積極向上、健康和諧、富有活力與創(chuàng)新意識的園區(qū)文化。爭創(chuàng)“臨安市文明單位”。
5、進(jìn)一步加強班子成員自身建設(shè)，以班子成員的人格魅力來影響教職員工，進(jìn)行情感管理。
6、加大宣傳力度，拓寬教育渠道，吸取社會教育力量，籌措幼兒園發(fā)展經(jīng)費，改善辦園條件。
師資隊伍建設(shè)
1、繼續(xù)鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷進(jìn)修，大專學(xué)歷達(dá)90%。
2、展崗位技術(shù)練兵活動，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，涌現(xiàn)4—6名學(xué)科帶頭人和教壇新秀。
3、通過培訓(xùn)或自學(xué)，要求全體教師能運用現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò)知識，能自由地上網(wǎng)交流，獲取信息。
4、教師人人參與并能積極開展推廣性、專題性和群眾性的課題研究，要求80%的交換司能獨立承擔(dān)科研課題，撰寫實驗報告。
教育教學(xué)管理
1、貫徹《綱要》，更新觀念，把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育有機融合，構(gòu)筑溝通平臺，實施家園社區(qū)共育。
2、以園本課程的開發(fā)為中心，根據(jù)研究中遇到的實際問題，深入細(xì)致地進(jìn)行研究，并整理出一套具有園本特色的幼兒教材。
3、重視對保教常規(guī)工作的多元化評價，加強保教工作的考核，嚴(yán)格執(zhí)行“計劃—落實—檢查—反饋”的四環(huán)運行方法，提高保教質(zhì)量。
4、進(jìn)行0—3歲嬰幼兒教育的研究（包括內(nèi)容、形式、方法等），使3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作走向科學(xué)、有序軌道，提升3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作質(zhì)量。 5、通過0—3歲嬰幼兒教育工程，向社區(qū)提供學(xué)前教育咨詢，建立本園網(wǎng)站，進(jìn)一步增進(jìn)與社區(qū)的聯(lián)系和互動，逐漸形成幼兒園為主導(dǎo)、家長參與、社區(qū)支持的一體化格局。
計劃方案 篇4
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧校園。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效，促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。
二、組委會
組長：陳在發(fā)
副組長：周少偉周愛華
成員：張云梅。楊梅等全體教師
三、活動主題：
我陽光我運動我健康我快樂
四、活動要求：
人人有項目班班有團隊學(xué)校有比賽
五�；顒拥攸c：
學(xué)校操場
六、活動保障
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。
七、陽光體育運動活動方案
第一階段：準(zhǔn)備階段（9月1日----9月15日）
1、從學(xué)生興趣愛好入手，讓學(xué)生為自己設(shè)立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
2、每班集體任意構(gòu)建幾個運動團隊。如：田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……
以體現(xiàn)人人有項目的決心。
第二階段：啟動階段（9月16----12月20日）
1、認(rèn)真組織好每天大課間的活動；延長課間操活動時間，體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內(nèi)容
上午的大課間：
第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場地進(jìn)行鍛煉。
下午的大課間：
第一部分：校園集體舞，（時間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場地進(jìn)行鍛煉。
第三階段：總結(jié)階段（12月21----元月10日）
組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。
體現(xiàn)班班有團隊愿望的達(dá)成和理想的實現(xiàn)
總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現(xiàn)出色的班級。同時，評比�！瓣柟馍倌辍�，進(jìn)一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。健康的身體是青年為祖國人民服務(wù)的基本前提是體現(xiàn)中華民族強大的生命力。學(xué)校教育實施“一切為了學(xué)生，健康第一”可持續(xù)發(fā)展的思想，加強體育教育，讓每一個學(xué)生都能感覺到運動的樂趣，從而豐富校園生活，促進(jìn)和諧發(fā)展學(xué)生的身體和心理健康。構(gòu)建和諧校園。制定計劃。
計劃方案 篇5
“看病難,難看病”這是一個令政府頭疼百姓煩惱的難題,而藥品價格虛高就是其中最大的癥結(jié)之一。有關(guān)調(diào)查標(biāo)明藥品流通領(lǐng)域至少有40個百分點虛高成分,藥店和醫(yī)院的藥價一般比成本貴幾倍甚至更多。藥品是特殊商品它直接關(guān)系到人們的生命安全與健康狀況,與所有的群體,所有的人密切相關(guān)。因此,是否能解決藥價虛高難題是人們特別關(guān)注的問題。
一、造成藥價虛高的原因
1、醫(yī)院過度提供藥品服務(wù)行為是藥價高的直接原因。大家知道，我國醫(yī)院收入主要來源于財政補助和業(yè)務(wù)收入，后者由藥品收入和醫(yī)療服務(wù)收入組成。但是當(dāng)前用于彌補人員成本的經(jīng)濟性財政補助比例卻不斷下降，城市醫(yī)院目前收入中來自政府的財政補助的比例不到10%，這對于醫(yī)院“龐大”的人員成本無異于杯水車薪。同時技術(shù)勞務(wù)收費價格較低，而藥品和檢查服務(wù)的價格卻高出成本，醫(yī)院只能通過提供這些服務(wù)來彌補虧損。其中，藥品使用具有普遍性，贏利空間有較大彈性，因此成為醫(yī)院收入的主要來源，形成了醫(yī)院“以藥養(yǎng)醫(yī)”的局面。
2、醫(yī)療購銷行業(yè)的不正之風(fēng)是造成藥價虛高的另一因素。藥品虛高定價及生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)的供需矛盾，是藥品回扣現(xiàn)象產(chǎn)生的根源。近年來，我國藥品生產(chǎn)和流通企業(yè)不斷增加，過多生產(chǎn)與流通企業(yè)的產(chǎn)生導(dǎo)致了藥品生產(chǎn)與供給能力過剩，而很多生產(chǎn)者的規(guī)模小，成本高以及許多產(chǎn)品是在低水平上的重復(fù)，最終帶來的是無序競爭和惡性競爭。即競爭后面更多的是“回扣”和“關(guān)系”的競爭。因此，很多藥品的出廠價格極度偏離成本，其價格高出成本十幾倍，有的甚至幾十倍。這就成為生產(chǎn)商和批發(fā)商向醫(yī)院和醫(yī)生提供回扣的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
3、現(xiàn)行藥品價格評估審定機制不健全，造成了藥品價格虛高。雖然藥品原材料價格下降，生產(chǎn)領(lǐng)域成本降低，規(guī)模化經(jīng)營和市場激烈的競爭使銷售成本也迅速降低，但很多藥品仍然沿用多年的價格，這主要因為現(xiàn)行藥品價格評估審定機制不健全：藥價由行業(yè)協(xié)會提出，專家組審定，然后再報主管部門批準(zhǔn)。因此，定價人既是藥品價格執(zhí)行的監(jiān)督者，也是藥品價格的制定者，如此雙重身份易于產(chǎn)生定價的“一面倒”。各大零售企業(yè)的聯(lián)手極易掩蓋藥價的巨大水分，導(dǎo)致主管部門的監(jiān)管行為處于被動地位。此外，藥品利稅對地方財政的貢獻(xiàn)、醫(yī)療保險的存在、對醫(yī)院按項目付費的支付方式、醫(yī)院的分配制度、消費者觀念以及醫(yī)療服務(wù)的特殊性等，也不同程度地影響藥品費用水平。
二、解決藥價虛高的具體措施
1、加快醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，完善國家對醫(yī)院的補償機制。年月，國家八部委聯(lián)合出臺了《關(guān)于城鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的指導(dǎo)意見》，明確了要實行“醫(yī)藥分開核算，分別管理”，但是如今醫(yī)藥分離的步子仍然很緩慢，而且還沒有完全徹底分離，國家對醫(yī)院的補償機制沒有形成。許多醫(yī)院除了要承擔(dān)治病救人的責(zé)任外，還要進(jìn)行科研和教學(xué)工作，要完成這兩項任務(wù)醫(yī)院需要巨大資金，但由于國家投入不足，沒有建立專項財政補償機制，醫(yī)院難以打破“以藥養(yǎng)醫(yī)”的局面，所以藥品也難以與醫(yī)院分離。只有加快醫(yī)院體制的改革，實行醫(yī)藥分家，藥品完全從醫(yī)院藥房搬出來，讓患者自主選擇購藥。建立和完善國家對醫(yī)院的補償機制，完全取消以藥養(yǎng)醫(yī)的補償政策，才能減少醫(yī)院對藥品收入依賴，減輕廣大患者的醫(yī)療負(fù)擔(dān)，降低藥品費用水平。
2、推進(jìn)藥品流通體制改革，整頓藥品流通秩序。鼓勵藥品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)打破地區(qū)、行業(yè)、部門和所有制界限，以產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)品、市場網(wǎng)絡(luò)為紐帶，組建規(guī)范化的商貿(mào)、工貿(mào)和科工結(jié)合的大型企業(yè)集團。鼓勵大型批發(fā)企業(yè)兼并市、縣級批發(fā)企業(yè)，將市、縣級批發(fā)企業(yè)改為區(qū)域性的基層配送中心。嚴(yán)格區(qū)分藥品批發(fā)企業(yè)和藥品零售企業(yè)，取消批發(fā)兼零的經(jīng)營方式，逐步推行處方藥與非處方藥分類管理制度，發(fā)展連鎖藥店、普通超市乙類非處方藥柜臺及獨立門點等多種形式的藥品零售服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。實行藥品集中采購和招標(biāo)采購，杜絕藥品行業(yè)的不正之風(fēng)，打破醫(yī)藥流通各中間環(huán)節(jié)自身循環(huán)體系內(nèi)已形成的利益格局，使藥品流通從無序到有序，從市場競爭的不充分到充分，市場運轉(zhuǎn)正常了，企業(yè)經(jīng)營成本下降，藥品價格自然降低。
3、解決藥價虛高問題必須調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價格收費標(biāo)準(zhǔn)。隨著市場經(jīng)濟體制的初步建立，特別是醫(yī)療新技術(shù)、新設(shè)備的發(fā)展和運用，現(xiàn)行的一些醫(yī)療服務(wù)價格已不能適應(yīng)這種需要，部分醫(yī)療收費標(biāo)準(zhǔn)偏低，甚至低于成本，造成醫(yī)療單位開展項目越多越虧本的局面。醫(yī)療服務(wù)是復(fù)雜的技術(shù)勞動，醫(yī)務(wù)人員經(jīng)過高等醫(yī)學(xué)教育和多年的臨床實踐，為保護(hù)、延續(xù)人類生命，從事復(fù)雜的醫(yī)療科技活動，付出了艱辛勞動，贏得了社會各界的尊重，但他們的勞務(wù)價值卻得不到體現(xiàn)。同時醫(yī)療服務(wù)價格標(biāo)準(zhǔn)偏低，導(dǎo)致醫(yī)院醫(yī)療收入減少，降低醫(yī)療單位自我補償能力。而財政補助有限，醫(yī)院為了生存和發(fā)展只能從藥品收入做文章，所以，在穩(wěn)定增長財政對衛(wèi)生事業(yè)投入的前提下，運用價格杠桿，逐步有升有降地合理調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價格和提高醫(yī)療收費比重，減少醫(yī)院對藥品收入的依賴，是各級政府加強宏觀調(diào)控而采取的重要措施。
4、改革藥品價格管理，努力降低藥品虛高定價。由于藥品不同于一般商品的特殊性，國家對藥品價格管理要有具體而嚴(yán)格的規(guī)定，實行政府定價和市場調(diào)節(jié)價。國家基本醫(yī)療保險藥品目錄中的甲類藥品和生產(chǎn)經(jīng)營具有壟斷性的特殊藥品，執(zhí)行國務(wù)院價格部門制定的最高零售價，基本醫(yī)療保險藥品目錄中的'乙類藥品的民族藥的價格由省級物價部門制定最高零售價，省級勞動部門在編制藥品目錄中標(biāo)明其價格，自動接受廣大參保職工監(jiān)督。中藥飲片、醫(yī)院自產(chǎn)自用制劑的價格，應(yīng)該由省級物價部門確定管價形式與作價辦法。政府定價以外的其他藥品實行市場調(diào)節(jié)價，由經(jīng)營者自己制定零售價。藥品生產(chǎn)、批發(fā)、零售單位及醫(yī)療機構(gòu)，要在不超過政府或生產(chǎn)企業(yè)制定的零售價格的前提下，制定本單位的藥品實際銷售價格。藥品銷售實行明碼標(biāo)價。物價部門應(yīng)該加強對藥品價格的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格審查成本，切實降低藥品“虛高”定價。實行藥品價格監(jiān)督報告制度，依法查處藥品價格中的違法行為。
三、降低藥價可能帶來的負(fù)面影響
降低藥品的零售價格確實可以使老百姓和國家獲得利益，但是由于“藥品費用高”的背后隱藏著多層次的問題，涉及到一個復(fù)雜系統(tǒng)的多個環(huán)節(jié)，包括藥品生產(chǎn)、藥品企業(yè)和流通企業(yè)的準(zhǔn)入、藥品價格制定、藥品服務(wù)提供以及醫(yī)療保障程度和藥品服務(wù)消費等方面，如果在目前的環(huán)境下短期內(nèi)大幅度降低藥品零售價格，可能帶來“激蕩”式的影響。例如，在缺乏完善醫(yī)院補償機制和調(diào)整其他不合理醫(yī)療服務(wù)價格的系統(tǒng)性政策和措施的情況下，在短期內(nèi)單純在大幅度降低藥品價格將會影響一批醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)展，甚至生存，影響那些用量少，生產(chǎn)和銷售成本相對較高特殊藥品的生產(chǎn)和銷售。
由此可見，解決藥價虛高問題是一項系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。僅僅依靠市場機制很難完全改變目前藥價虛高的局面，只有深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制的改革，同時相關(guān)政府部門加大監(jiān)管力度，才能利用市場手段擠壓藥價虛高的水分，才能打破壟斷、抵制醫(yī)藥購銷行業(yè)的不正之風(fēng)，才能讓老百姓特別是廣大低收入階層看得起病、吃得起藥。改革為我們的社會經(jīng)濟生活帶來了巨大的發(fā)展變化，我們相信也一定能在平抑藥價虛高，減輕老百姓用藥負(fù)擔(dān)方面起到?jīng)Q定性作用。
計劃方案 篇6
開業(yè)前期工作安排：
一、 賣場工作細(xì)節(jié)：
1、確定開業(yè)時間后，通知所有營業(yè)員及促銷員開業(yè)時間，并統(tǒng)一安排時間到賣場打掃衛(wèi)生。同時自帶辦公用具如：計算器、剪刀、簽字筆、紅筆、圓珠筆、透明膠、固體膠、魚尾夾等。（員工自己聯(lián)系廠家由誰負(fù)責(zé)購買，或員工買后向廠家報銷。）
2、通知各柜臺人員自帶衛(wèi)生工具（如：掃帚、抹布、水桶、拖把、洗衣粉等）。注：避免有些員工忘記，各班組長自帶些洗衣粉。
3、打掃衛(wèi)生時各柜臺由上到下，由里到外打掃，避免留下死角，完成后檢查衛(wèi)生情況。
二、對員工進(jìn)行培訓(xùn)
1、衛(wèi)生完成后，統(tǒng)一對各柜臺員工進(jìn)行擺盤及陳列指導(dǎo)，各類商品按照各自商品特點進(jìn)行陳列。
2、培訓(xùn)內(nèi)容：1）化妝品價格簽統(tǒng)一貼在瓶身后1/3處，不要遮到商品簡介，并以美觀、統(tǒng)一為主。2）
三、商品成列：
1、按商品類別陳列上架，并陳列出商品美觀度。
2、主打商品陳列于柜臺中部顯眼處，商品必須整齊、有規(guī)律的擺放，不能雜亂無章。同一系列商品應(yīng)擺在一起，不能隨意擺放。
四、 貨品交付
點清各柜臺商品到貨件數(shù)并交予各自柜臺人員簽收，柜臺人員收到貨品之后點清商品件數(shù)，與來貨單核對無誤。
五、 安全知識培訓(xùn)
1、 每日檢查柜臺玻璃膠是否完善，如有損應(yīng)及時修補。
2、 養(yǎng)成隨手關(guān)柜臺門的習(xí)慣，鑰匙不能插在柜臺上。
3、 貴重商品一對一接待，一次最多不能超過兩件商品拿出。（如黃金、鉆石、鐘表等）
4、 柜臺不能離人。
5、 仔細(xì)檢查收銀小票（如時間、章、紙張等），以防忙中出錯。
6、 手機銷售過程中視線不能離開商品，接回過程中應(yīng)檢查商品，以防被掉包。
7、 收銀員忙中有細(xì)，必須仔細(xì)一步一步來，以防忙中出錯，并加強警惕，以防有人趁亂趁忙時壞人措錢。
8、 任何問題層層上報，不能越級。
計劃方案 篇7
一、活動名稱：
快樂的圣誕節(jié)
二、活動目標(biāo)
1、解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。
四、活動過程
(一)活動導(dǎo)入
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在寢室的各個地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到一個村莊，遇到一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽，并長成一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿各種各樣的禮物，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!
幼兒園平安夜活動方案，平安夜就是圣誕節(jié)的前夜，現(xiàn)在，隨著圣誕節(jié)在中國的流行，已經(jīng)越來越多的年輕人喜歡過平安夜，他們在平安夜互送蘋果，我們的幼兒在幼兒園也可以過一個開心的平安夜。
計劃方案 篇8
項目名稱項經(jīng)理部在與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、勘測設(shè)計單位在對有關(guān)技術(shù)問題接恰后，立即著手對施工范圍內(nèi)的樁位水準(zhǔn)點進(jìn)行必要的保護(hù)，并及時做好導(dǎo)線的復(fù)測與導(dǎo)線點的加密、水準(zhǔn)點的復(fù)測和加密工作。
一、對所交的導(dǎo)線點、水準(zhǔn)點進(jìn)行現(xiàn)場拴樁。在附近固定物上或另外設(shè)置引樁做好拴樁標(biāo)記，并認(rèn)真填寫拴樁記錄。在條件允許的情況下，對有關(guān)樁位采用砌筑或砼保護(hù)，并立標(biāo)牌注明“測量拴樁、注意保護(hù)”字樣。
二、導(dǎo)線的復(fù)測與導(dǎo)線的加密 ，根據(jù)所交導(dǎo)線的等級按相應(yīng)的精度要求，使用經(jīng)緯儀進(jìn)行觀測。外業(yè)測完后，及時進(jìn)行成果整理，測量成果由工程科作為原始技術(shù)資料存檔。復(fù)測中如發(fā)現(xiàn)問題，將及時與建設(shè)、監(jiān)理、勘測設(shè)計部門聯(lián)系，協(xié)商解決。
復(fù)測后，根據(jù)施工現(xiàn)場測量的需要，對導(dǎo)線點進(jìn)行加密，加密導(dǎo)線點沿河道邊線布設(shè)成等附合導(dǎo)線，附合在高級導(dǎo)線控制點上，并注意避開或減少不良影響。布設(shè)時保證前后點通視，相鄰邊長之比不超過1：3，布設(shè)時滿足施工測量放樣的需要。
三、水準(zhǔn)點的復(fù)測及加密，水準(zhǔn)點的復(fù)測，使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行往返觀測。復(fù)測成果由工程科作為原始資料存檔。復(fù)測中如發(fā)現(xiàn)問題，將及時與建設(shè)、監(jiān)理、勘測設(shè)計單位聯(lián)系，協(xié)商解決。加密水準(zhǔn)點（臨時水準(zhǔn)點）布設(shè)在穩(wěn)固的地點，兩端復(fù)合聯(lián)測到高級水準(zhǔn)點上，外業(yè)觀測按四等水準(zhǔn)測量的精度進(jìn)行，內(nèi)業(yè)處理時剔除誤差，對觀測值進(jìn)
行精密平差。按水準(zhǔn)路線往返測閉合差進(jìn)行精度評定。
四 、施工放樣點及成果移交 ，根據(jù)導(dǎo)線控制點和加密導(dǎo)線點，采用經(jīng)緯儀，根據(jù)設(shè)計圖紙所給的導(dǎo)線關(guān)系和各類參數(shù)，計算出各主要點的控制坐標(biāo)，按極坐標(biāo)法測設(shè)出各控制點，并使實測坐標(biāo)與設(shè)計坐標(biāo)誤差在規(guī)定的范圍內(nèi)，及時將各控制點、水準(zhǔn)點的成果資料，連同現(xiàn)場點位，一并移交給施工測量人員，以滿足施工測量的需要。
在施工過程中，及時對擋土墻基礎(chǔ)和墻身等進(jìn)行位置和高程的測量復(fù)核，一并填寫《測量復(fù)核紀(jì)錄》，存檔保存。
五、定期復(fù)核 ，在施工過程中，難免會對所保護(hù)的導(dǎo)線樁和高程樁產(chǎn)生破壞，因此要加強對所有的導(dǎo)線點、水準(zhǔn)點和加密水準(zhǔn)點定期進(jìn)行復(fù)測，以確保測量精度。所有的測量資料，也及時真實的填寫，作為竣工資料編入竣工文件，并歸檔保存。
計劃方案 篇9
活動背景：
大學(xué),一個充滿青春與活力的激情世界，燒烤既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
活動目的：
為了增加新一屆成員的凝聚力，豐富部門成員的課余文化生活，融洽同學(xué)間的關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，緩解學(xué)習(xí)給學(xué)生帶來的壓力，調(diào)整學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氣氛，更好地協(xié)助工作和部門整體的發(fā)展，增強會員們對團隊合作的認(rèn)識，提高團隊活動的能力。
活動時間：
xx年11月13日
活動地點：
南郊公園
活動對象：
院宣教部全體成員
主辦單位：
院宣教部
活動流程：
1、在12日由部長帶4個成員買燒烤原料
2、13日8:00全體同學(xué)在校門口集合，并由部長清點人數(shù)，在8:20左右乘車去目的地
3、途中部門4名男同學(xué)負(fù)責(zé)安全
4、在9:45左右到達(dá)南郊公園
5、各成員用十分鐘整理東西
6、大家一起開始活動，做好燒烤前的準(zhǔn)備，部長負(fù)責(zé)全體成員安全
7、中午開始燒烤
8、4：30全體集合，然后部長清點人數(shù)乘車返校
9、晚上ktv放松心情。
10、活動總結(jié)
經(jīng)費預(yù)算：
每個人交30元（多退少補）
活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：注意事項
1、路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。
2、維護(hù)學(xué)校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯(lián)系。
4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
策劃書附：任務(wù)：
1）部長買燒烤原料，安排男生提東西
2）所有成員要注意不要燙傷
3）其它事項由成員考慮安排（如洗燒烤原料、穿插原料、燒火）
細(xì)節(jié)方面：
1）活動安全由部長負(fù)責(zé)
2）天氣情況，若星期六的天氣不佳，不適合進(jìn)行活動，則活動視具體情況推遲
3）各小組多花的錢（除固定開支），由全體成員自行承擔(dān)
計劃方案 篇10
一．活動主題：“說句心里話”感恩活動
二．活動目的：
我們要學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 ；我們要學(xué)會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；我們要學(xué)會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量 ；我們要學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。并且弘揚理學(xué)院的“感恩”傳統(tǒng)，讓感恩之風(fēng)在理學(xué)飄蕩。
三．活動時間：12月13日晚七點
四．活動地點：東區(qū)二教612
五 .活動計劃參加人員:大一學(xué)生代表，“飛夢”全體成員
六. 活動前期準(zhǔn)備:
聯(lián)系院學(xué)生會宣傳部做好活動前的宣傳工作（出板及板報），協(xié)調(diào)好演員的課程安排以及安排好參加的演員彩排。收集各班同學(xué)感恩父母的視頻，有條件的話錄制各種方言版的感恩語錄。查找有關(guān)感恩老師，感恩父母的視頻、漫畫。制作活動所用的PPT。
七．活動流程策劃：
1、主持人宣布活動開始；
2、播放感恩老師視頻
3、現(xiàn)場互動（難忘的老師）
4、播放各班感恩父母視頻
5、漫畫欣賞
6、給父母發(fā)短信
7、現(xiàn)場互動（寫出自己想對父母說的感恩的話做成簽，現(xiàn)場抽取觀眾和簽，抽取的觀眾讀出所抽簽內(nèi)容）；
8、感恩詩朗誦
9、、全體共唱《感恩的心》
10、活動總結(jié)
11、、主持人宣布活動結(jié)束。
八．活動要求：
要求“飛夢”全體隊員認(rèn)真做好活動前的每項工作，確�；顒拥捻樌匍_�；顒又�，積極應(yīng)對突發(fā)事件，維持好會場的秩序。活動后，積極調(diào)研，手機各班同學(xué)對此次活動的感想。
“飛夢“志愿者服務(wù)大隊
理學(xué)院
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