【精華】計(jì)劃方案錦集六篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的計(jì)劃方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
計(jì)劃方案 篇1
隨著新學(xué)期的到來(lái)，每個(gè)部門(mén)都面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，工協(xié)宣傳部工作計(jì)劃書(shū)。宣傳部，由于其工作的性質(zhì)和本身的功能，決定了它不僅要遵循社團(tuán)的旨意，而且要配合其他部門(mén)開(kāi)展各種活動(dòng)。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，本部門(mén)活動(dòng)計(jì)劃及工作展望如下：
一.新生見(jiàn)面會(huì)1.活動(dòng)形式：組織部門(mén)新成員去吃夜宵。2.活動(dòng)目的：與部門(mén)新成員見(jiàn)面，讓成員認(rèn)識(shí)部長(zhǎng)及成員之間互相認(rèn)識(shí)，讓成員了解宣傳部的工作，感受到部門(mén)的親切，對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：100~140元。
二.組織部門(mén)活動(dòng)1. 活動(dòng)形式：形式可以多樣，如：組織大家去溜冰，去湖光巖玩等。2. 活動(dòng)目的：通過(guò)組織本部門(mén)活動(dòng)促進(jìn)成員積極性，提高部門(mén)成員聯(lián)系，培植成員優(yōu)良的人際關(guān)系以及團(tuán)隊(duì)合作精神。3. 注意事項(xiàng)：活動(dòng)期間應(yīng)注意安全，活動(dòng)中注意調(diào)動(dòng)部門(mén)成員的積極性。
三.工程設(shè)計(jì)制造協(xié)會(huì)作品展覽1.活動(dòng)主題：展現(xiàn)奇妙設(shè)計(jì)，感受工協(xié)魅力2.活動(dòng)目的：豐富校園學(xué)術(shù)文化氛圍，使新生更加了解工程設(shè)計(jì)制造協(xié)會(huì)的內(nèi)涵，工作計(jì)劃《工協(xié)宣傳部工作計(jì)劃書(shū)》。3.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： （1）、地點(diǎn)：圖書(shū)館底層 （2）、 時(shí)間：待定（在招新過(guò)后）4.活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）、申請(qǐng)場(chǎng)地（2）、準(zhǔn)備展覽用具（3）、收集展覽作品5.活動(dòng)內(nèi)容：（1）、向新生介紹協(xié)會(huì)的具體情況（2）、組織新生參觀作品6.預(yù)算：（1）、打印作品：10元； （2）、作品夾子：10元；（3）、塑料泡沫墊板：15元； （4）、彩帶繩索：5元；總共：30元
四.對(duì)“第五屆CAD/CAM軟件設(shè)計(jì)大賽”的宣傳1.宣傳的準(zhǔn)備工作：制作宣傳板（由08屆帶動(dòng)09屆畫(huà)宣傳板）2.宣傳的主要工作：（1）、用宣傳板來(lái)宣傳大賽的報(bào)名方式、大賽的內(nèi)容、參賽規(guī)則等主要內(nèi)容；（2）、在各個(gè)飯?zhí)脭[點(diǎn)派發(fā)宣傳單宣傳；（3）、在工協(xié)網(wǎng)站上宣傳；3.宣傳的注意事項(xiàng)：（1）、發(fā)宣傳單的時(shí)候要看準(zhǔn)對(duì)象再發(fā)，節(jié)省資源。（2）、宣傳工作要及時(shí)有效。（3）、宣傳所需要的經(jīng)費(fèi)待定。
五.其他工作1. 強(qiáng)化本社團(tuán)黑板報(bào)、宣傳欄、海報(bào)等本職工作。2.負(fù)責(zé)本部門(mén)舉辦活動(dòng)以及所有的其它部門(mén)工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知，積極配合各部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作。3. 提高本部門(mén)各成員自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率，使宣傳部的工作開(kāi)展得更加順利。4. 適時(shí)開(kāi)展書(shū)法、板報(bào)、繪畫(huà)等形式靈活的比賽，充分挖掘成員的宣傳才華，加強(qiáng)社團(tuán)文化氛圍，開(kāi)發(fā)出一片新的宣傳陣地。宣傳部的'工作任務(wù)在社團(tuán)各部中是相對(duì)比較繁忙的,我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，宣傳部各個(gè)成員將在工作中,努力提高自身素質(zhì)并積極主動(dòng)的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新不斷提高自己,努力完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體！以上就是宣傳部對(duì)工作的計(jì)劃、展望。
計(jì)劃方案 篇2
隨著我校建設(shè)發(fā)展步伐的加快，校外來(lái)訪(fǎng)者日益的增多，為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，為了每位學(xué)生都能了解我校文化的個(gè)性魅力，了解校園文化的內(nèi)涵，達(dá)到文化育人、快樂(lè)學(xué)習(xí)的教育目的。經(jīng)研究決定舉行z小學(xué) “校園文化我先知—爭(zhēng)當(dāng)快樂(lè)解說(shuō)員”活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、活動(dòng)目的
1、開(kāi)發(fā)學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)師生關(guān)注校園文化，感受校園之美，從而體會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福為師的道理。
2、以比賽活動(dòng)為契入點(diǎn)，鍛煉學(xué)生膽量及講解能力，營(yíng)造濃郁的校園文化氣息。
3、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：德育處及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任
三、比賽對(duì)象：
�。ㄒ唬� 校園特色征稿—> 3—6年級(jí)學(xué)生（歡迎老師積極參與）
（二） 小小校園解說(shuō)員—>3—5年級(jí)學(xué)生
四、比賽內(nèi)容及要求：
（一）校園特色征稿：
1、依據(jù)學(xué)校的八大景色：1）校門(mén)口（育桂石、桂花）
2）孔子像
3）操場(chǎng)
4）植物園
5）圖書(shū)館（體現(xiàn)出閱讀教學(xué)特色）
6）教學(xué)樓
7）感恩墻、銅鐘
8）特色介紹（粵劇、空手道）。
寫(xiě)出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個(gè)景色，文章長(zhǎng)度200字左右。
2、以班為單位，每班至少上交三份給語(yǔ)文科組長(zhǎng)陳毅老師。
3、截止日期：4月27日 （歡迎老師積極參與）
�。ǘ┬⌒⌒@解說(shuō)員：
1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)參與比賽。年級(jí)組長(zhǎng)與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報(bào)到德育處。
2、小小校園解說(shuō)員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。
3、比賽時(shí)間：5月31日 地點(diǎn)：多媒體教室（暫定）
五、比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
（一）校園特色征稿：由語(yǔ)文科組組織評(píng)選。
（二）小小校園解說(shuō)員： （1） 發(fā)音：50%
（2） 語(yǔ)調(diào)：30%
�。�3） 儀態(tài)：20%
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
�。ㄒ唬⿵男@特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內(nèi)容放置于學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，并在全校1—5年級(jí)各班進(jìn)行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
�。ǘ┬⌒⌒@解說(shuō)員一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
計(jì)劃方案 篇3
一.日常工作
在學(xué)校兩址辦學(xué)的情況下，協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項(xiàng)工作。
辦理上級(jí)及校外來(lái)的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章，收文、發(fā)文，完成各項(xiàng)臨時(shí)工作。
配合其它部門(mén)參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)選、督導(dǎo)、展示、研討等活動(dòng)。組織國(guó)際聯(lián)校學(xué)科評(píng)估活動(dòng)。
加強(qiáng)自身思想建設(shè)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理水平，提高服務(wù)能力。
二.人事工作
(一)深化用人制度改革，大力宣傳“教師聘用合同制”，做好聘任、考核工作
1.聘任：XX年4月：聘任意向調(diào)查表;XX年7月：簽訂協(xié)議(在職、見(jiàn)習(xí)、試用、外聘返聘)
2.考核：
推行教師職業(yè)道德考核制度和獎(jiǎng)懲制度，與我校《教師評(píng)價(jià)》相結(jié)合，落實(shí)海淀區(qū)《師德評(píng)價(jià)手冊(cè)》。
(二)教師培養(yǎng)，“十五”繼續(xù)教育工作
按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求，做好“十五”繼續(xù)教育工作。
1.英語(yǔ)口語(yǔ)能力：經(jīng)過(guò)努力，我校已有50人達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)組織未達(dá)標(biāo)教師參加輔導(dǎo)及測(cè)試。
2.應(yīng)用信息技術(shù)能力：參加計(jì)算機(jī)a級(jí)考試，協(xié)調(diào)組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓(xùn)。
3.校本培訓(xùn)：繼續(xù)以專(zhuān)家講座、學(xué)科教科研活動(dòng)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)等多種形式開(kāi)展;加強(qiáng)對(duì)教師自學(xué)的要求。
4.加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè)，引導(dǎo)教師自主發(fā)展，如：寫(xiě)一筆好字、做好教師生涯規(guī)劃等，努力提高教師自我心理調(diào)節(jié)及心理輔導(dǎo)能力。
5.配合其它部門(mén)，做好體育教師的繼教工作。
(三)新進(jìn)教師的各項(xiàng)工作
完成新進(jìn)教師的培訓(xùn)、考核、轉(zhuǎn)正、調(diào)入等各項(xiàng)工作。
(四)協(xié)助各部門(mén)，培養(yǎng)骨干教師，宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)“兩名工程”實(shí)施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式。開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展“師德先進(jìn)”的評(píng)選工作(校級(jí)、中心級(jí))。
2.開(kāi)展“青年先進(jìn)教師”的評(píng)選工作(校級(jí)、區(qū)級(jí))。
3.做好各級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”的評(píng)選工作(中心級(jí)、區(qū)級(jí))。
(五)做好工資管理工作，逐步建立我校個(gè)人工資檔案。
(六)做好社會(huì)保障系統(tǒng)的各項(xiàng)工作，完成失業(yè)保險(xiǎn)及養(yǎng)老保險(xiǎn)(外聘教職工)的年度審核工作，本學(xué)期重點(diǎn)做好外聘教職工的醫(yī)療保險(xiǎn)工作。
(七)協(xié)調(diào)配合各部門(mén)，做好關(guān)于“住房補(bǔ)貼”的各項(xiàng)工作
(八)做好人事檔案，各項(xiàng)人事報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作(cmis系統(tǒng))。
計(jì)劃方案 篇4
教科版《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)
活動(dòng)主題——同樣的愛(ài)
《同樣的愛(ài)》教學(xué)活動(dòng)方案
瀏陽(yáng)市七寶山鄉(xiāng)鐵山中心小學(xué) 張小紅
聯(lián)系電話(huà)：13755171784 電子郵箱：zxh0214@126.com
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生感受、理解長(zhǎng)輩的愛(ài),明白長(zhǎng)輩對(duì)自己表達(dá)愛(ài)的不同方式。
2、在學(xué)習(xí)中受到尊敬、關(guān)愛(ài)父母的教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)輩的感激之情。
3、培養(yǎng)動(dòng)口動(dòng)手、合作探究的能力和創(chuàng)新精神。
教學(xué)重點(diǎn)：感受父母無(wú)時(shí)無(wú)處不在的愛(ài)。
教學(xué)難點(diǎn)：理解批評(píng)也是愛(ài)的一種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 有關(guān)描寫(xiě)母愛(ài)或其他親情的詩(shī)歌
2、 VCD《大頭兒子和小頭爸爸》
3、 每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋。（上課前一天開(kāi)展“護(hù)蛋”活動(dòng)）
活動(dòng)過(guò)程：
一、交流感受，調(diào)動(dòng)情緒
1、導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，昨天你們帶了一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)，精心呵護(hù)著，一天下來(lái)，還安然
無(wú)恙嗎？你有些什么感受呢？
2、學(xué)生談?dòng)H身感受。
[ 聯(lián)系“護(hù)蛋”活動(dòng)談感受，為感知父母的愛(ài)作鋪墊 。]
二、再現(xiàn)情景，感悟深情
1、你的家人關(guān)心愛(ài)護(hù)你嗎？
2、出示教材中的三幅圖片，學(xué)生觸景生情，產(chǎn)生說(shuō)的欲望。讓學(xué)生給圖中人物真情配音，或說(shuō)說(shuō)發(fā)生在自己身上的“愛(ài)心故事”。
[ 在說(shuō)和聽(tīng)的過(guò)程中，感受父母長(zhǎng)輩平常、無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。]
3、讓學(xué)生用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)“媽媽的愛(ài)是什么？生活中還有誰(shuí)的愛(ài)像什么？”
[ 利用小詩(shī)中省略號(hào)所留的空間，引導(dǎo)學(xué)生從教科書(shū)回歸到自己的家庭生活，于平凡細(xì)微處體會(huì)父母長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)。]
4、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我們的都是愛(ài)，不同的是什么？（表達(dá)的方式不同）
5、欣賞小品《象棋迷》
小品通過(guò)李安沒(méi)能正確處理下象棋與學(xué)習(xí)的關(guān)系，癡迷象棋，無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)教育他，說(shuō)明了既要發(fā)展愛(ài)好，又要學(xué)好文化知識(shí)的重要性，也說(shuō)明爸爸是愛(ài)李安的。
討論：責(zé)備的目光，嚴(yán)厲的批評(píng)也是愛(ài)嗎？
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生在思維的碰撞和情感的交流中結(jié)合自身生活實(shí)際提出問(wèn)題，進(jìn)行思考、討論）
6、小結(jié):關(guān)心是愛(ài),呵護(hù)是愛(ài),嚴(yán)厲也是愛(ài)。無(wú)論是富有的家庭，還是生活相對(duì)困難的家庭，父母對(duì)子女的愛(ài)都是一樣的，只是表達(dá)的方式不同而已。
[ 創(chuàng)設(shè)生活情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造潛能，通過(guò)不同角色的體驗(yàn)，進(jìn)行換位思考，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際領(lǐng)悟道理。]
三、感受溫馨，升華情感
1、在我們的家庭生活中，有哪些溫馨的節(jié)日？在這些節(jié)日里，我們可以做些什么呢？讓我們一起來(lái)看看《大頭兒子和小頭爸爸》的故事。（出示VCD:大頭兒子和一些小朋友在父親節(jié)這天為爸爸們慶祝）
2、有一種愛(ài)，不求你任何的回報(bào)，這就是“母愛(ài)” ；有一個(gè)人，愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你，這個(gè)人就是“母親”。讓我們一起飽含深情地朗讀《母親頌》，把它獻(xiàn)給天下所有的母親。（詳見(jiàn)教材第16頁(yè)）
3、順勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生討論，除了用詩(shī)歌，我們還可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)呢？（如：給父母端茶、讓座、做家務(wù)、送畫(huà)、心卡、聽(tīng)家人的話(huà)……）讓他們懂得回報(bào)的方式雖然不同，但愛(ài)也是一樣的。
[ 學(xué)生的表達(dá)欲望在此得到實(shí)現(xiàn)，掀起表達(dá)愛(ài)的高潮。]
四、知行統(tǒng)一，拓展延伸
1、 利用網(wǎng)絡(luò)或其它途徑查找大人們的節(jié)日有哪些，記下日期、名稱(chēng)和來(lái)歷。
2、 如何在節(jié)日里表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案�？梢耘c同學(xué)交流，聽(tīng)取同
學(xué)的意見(jiàn)。
3、 在節(jié)日里，實(shí)施你的方案并記下家人的反應(yīng)，與大家交流，共享家的溫暖。
[ 引導(dǎo)學(xué)生從生活中的小事做起，以切實(shí)的行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。向?qū)W生生活回歸，打通課程與生活的通道，不斷開(kāi)發(fā)利用課程資源。]
課后反思：
為達(dá)到本節(jié)課活動(dòng)目標(biāo)，我精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)。從學(xué)生生活切入，以學(xué)生的社會(huì)生活為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，以情感為紐帶，以多種多樣的課程資料為手段，以學(xué)生直接參與活動(dòng)為主要教學(xué)形式。注重學(xué)生在真實(shí)生活中的感受、體驗(yàn)、交流和領(lǐng)悟，讓學(xué)生在自然的意境中動(dòng)口動(dòng)手、合作探究，感受到不同形式的愛(ài)，盡情地表達(dá)愛(ài)。
通過(guò)課前“護(hù)蛋”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生初步體驗(yàn)了愛(ài)蛋護(hù)蛋全過(guò)程，學(xué)生有感而發(fā)。大多數(shù)學(xué)生的雞蛋被碰碎了。有的同學(xué)把雞蛋放在抽屜里，周?chē)帕藥妆緯?shū)或者毛巾，滿(mǎn)以為可以高枕無(wú)憂(yōu)，結(jié)果桌子被同學(xué)碰倒了，雞蛋難逃厄運(yùn)……心情沮喪；有的同學(xué)上課把雞蛋放在書(shū)包里，下
課拿在手上，滿(mǎn)以為可以萬(wàn)無(wú)一失， 結(jié)果一不留心被抓碎了……保護(hù)好了雞蛋的同學(xué)，感到很開(kāi)心，很快樂(lè)，很幸福！
聯(lián)系小品《象棋迷》，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理性的思考、探究：批評(píng)是愛(ài)嗎？。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生進(jìn)一步感悟了愛(ài)的不同形式。個(gè)別同學(xué)談到自己因誤會(huì)了父母的愛(ài)，心情很后悔，我便鼓勵(lì)他向家長(zhǎng)道歉，化解心中的疙瘩。這樣，把現(xiàn)實(shí)和情境結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)課程的開(kāi)放性。
整堂課下來(lái)，學(xué)生始終處于一種非常高漲的情緒當(dāng)中，既是一次情感的熏陶,又是一種愉快的體驗(yàn)。在活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)部分孩子對(duì)父母的辛勤勞作，操持家務(wù)，養(yǎng)育兒女的艱難并不理解，父母給予自己的生命和關(guān)懷被看作是平常和理所當(dāng)然的。也有學(xué)生認(rèn)為對(duì)父母最大的愛(ài)，就是等到長(zhǎng)大以后掙了大錢(qián)讓父母過(guò)好日子。在學(xué)生中還存在很多這樣不正確的認(rèn)識(shí)，我們教師任重道遠(yuǎn)。
計(jì)劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期初三化學(xué)組以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作中心和重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處、教研組的要求和年級(jí)組的具體情況，以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，聚焦課堂教學(xué)，開(kāi)展有效教學(xué)的研究，側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，精選題目，避免題海戰(zhàn)術(shù)，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，為提高本校化學(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期備課組的主要工作目標(biāo)是在抓好教學(xué)的常規(guī)工作，注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練，突出學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究。在保證提高大多數(shù)學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，狠抓學(xué)困生的教學(xué)工作。降低低分率、保證合格率、提高優(yōu)秀率。
三、工作要點(diǎn)
1、發(fā)揮集體力量，全面提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）加強(qiáng)集體備課。組內(nèi)老師分工協(xié)作，輪換主講（重點(diǎn)備好以下內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程（包括教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)）、鞏固練習(xí)、課后小結(jié)、作業(yè)）。通過(guò)定時(shí)間，定主備人的集體備課制度來(lái)分析教與學(xué)中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)教學(xué)中關(guān)鍵問(wèn)題和內(nèi)容的溝通與研究，找出解決難點(diǎn)的方法和模式，及時(shí)采取相應(yīng)的措施。
�。�2）保證做到四統(tǒng)一：統(tǒng)一授課思路，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一考題，統(tǒng)一作業(yè)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
�。�3）加強(qiáng)備課組相互聽(tīng)課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，使組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和研究氛圍。每月組內(nèi)教師至少聽(tīng)課一次，做到聽(tīng)后有交流、反饋。
�。�4）資源共享，實(shí)驗(yàn)器材和各種資料可以共同使用，完善備課組資料整理， 比較完整地整理并保存教學(xué)資料。
2、加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練
落實(shí)學(xué)案、練習(xí)題、作業(yè)檢測(cè)題，及時(shí)批及反饋，提高效率。每周根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行基礎(chǔ)過(guò)關(guān)測(cè)試，及時(shí)反饋及時(shí)鞏固及時(shí)補(bǔ)救。
3、面向全體，因材施教，實(shí)行分層訓(xùn)練
對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生，重點(diǎn)從解題速度和強(qiáng)度方面進(jìn)行要求，對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，
可以把要求適當(dāng)降低，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，立足于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多得分。
四、教學(xué)進(jìn)度
五、備課組活動(dòng)安排
1、每?jī)芍芑顒?dòng)一次。
2、時(shí)間：周四下午第一節(jié)課
地點(diǎn)：初三辦公室
初三化學(xué)備課組
20xx年9月
計(jì)劃方案 篇6
一、總體計(jì)劃
�。ㄒ唬﹛年12月31日14:30 xxx火車(chē)站集合，15：51乘K45次列車(chē)離濟(jì)，x年元月1日5：40到達(dá)xxx市，驅(qū)車(chē)直奔xxx。
�。ǘ┰�1日，驅(qū)車(chē)奔xxxx，云谷寺徒步上山，漫游黃山，山頂扎營(yíng)。
（三）2日 繼續(xù)游黃山。一路走來(lái)，登天都峰，下山到紫光閣。直奔木坑，品野味、觀竹海，夜宿竹海。
�。ㄋ模�3日上午，游宏村，中午到屯溪。
（五）14：54成K26次列車(chē)22：15到達(dá)xx，4日0：03轉(zhuǎn)乘K178次列車(chē)返濟(jì)，6：56到達(dá)濟(jì)南火車(chē)站，結(jié)束行程。
二、注意事項(xiàng)
（一）全套野營(yíng)裝備。
（二）費(fèi)用AA制，自費(fèi)項(xiàng)目除外，費(fèi)用預(yù)算：估計(jì)費(fèi)用750元。
門(mén)票：222
火車(chē)：260 （硬座）
短途交通：50
飯費(fèi)：100
其他：100
三、參加活動(dòng)之前，請(qǐng)您詳細(xì)閱讀以下說(shuō)明：
�。ㄒ唬⿷�(hù)外活動(dòng)有諸多不可控因素，不同活動(dòng)的地理環(huán)境、強(qiáng)度、技術(shù)難度、危險(xiǎn)度各不相同，請(qǐng)根據(jù)自己的體力、經(jīng)驗(yàn)和裝備狀況選擇參加適當(dāng)強(qiáng)度和危險(xiǎn)度的活動(dòng)。
（二） 選擇參加活動(dòng)，即表明報(bào)名者經(jīng)過(guò)合理判斷，同意自行承擔(dān)戶(hù)外活動(dòng)中的所有風(fēng)險(xiǎn)，包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)險(xiǎn);活動(dòng)中如發(fā)生致傷（包括滑、摔、曬、凍及其他自然及人為因素導(dǎo)致的受傷）、毒蟲(chóng)（蛇）咬、落石、車(chē)禍等，個(gè)人應(yīng)自負(fù)其責(zé)或向造成損害的直接當(dāng)事人索賠;凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)不承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊(duì)聲明依法解決，凡報(bào)名者均視為接受本領(lǐng)隊(duì)聲明。代他人報(bào)名者，被代報(bào)名參加者如遭受人身?yè)p害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)同樣不承擔(dān)。本領(lǐng)隊(duì)聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊(duì)賠償責(zé)任之約定效力，同樣及于本次活動(dòng)副領(lǐng)隊(duì)、收隊(duì)及財(cái)務(wù)人員。
�。ㄈ┤魏吻闆r下事故發(fā)生時(shí)，領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員都應(yīng)盡最大努力減少事故造成的損失。
（四） 領(lǐng)隊(duì)是每次活動(dòng)的核心領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)隊(duì)要充分考慮活動(dòng)計(jì)劃的周密性，安全性。活動(dòng)中，領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、帶隊(duì)、聯(lián)絡(luò)等工作。領(lǐng)隊(duì)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種情況有臨行決定的權(quán)利。
�。ㄎ澹┟總�(gè)隊(duì)員（活動(dòng)報(bào)名者）都應(yīng)對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。隊(duì)員可以對(duì)活動(dòng)提出合理化建議，并在活動(dòng)過(guò)程中相互協(xié)作，配合領(lǐng)隊(duì)，促使活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。┤魏螒�(hù)外活動(dòng)中我們都要注意：不得在野外拋棄垃圾，可降解垃圾可以就地掩埋。不砍伐樹(shù)木，不傷害動(dòng)物，不污染水源。野外用火遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。除了照片什么都不帶走，除了腳印什么都不留下！
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