關(guān)于計(jì)劃方案模板錦集八篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的計(jì)劃方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
計(jì)劃方案 篇1
本學(xué)期我擔(dān)任了三年級(jí)一班的班主任工作。通過(guò)幾年的班主任工作，我深深體會(huì)到小學(xué)是人的成長(zhǎng)起步階段，班主任工作至關(guān)重要，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)三年級(jí)是重要時(shí)期，要建成良好的班風(fēng)班紀(jì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班現(xiàn)有學(xué)生45人，女：21人，男24人。這批孩子已經(jīng)帶了一年，性格特點(diǎn)基本上已經(jīng)了解，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮上進(jìn)。但個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級(jí)師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。
二、工作目標(biāo)
1、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；
�、偻ㄟ^(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、谥笇�(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。 ③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
2、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
4、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
7、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì)、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如"學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作"等。班里已經(jīng)有幾個(gè)得力小助手，這學(xué)期要多發(fā)展幾個(gè)優(yōu)秀小干部。
3、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅(jiān)持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果。
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一、班級(jí)情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生46名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有個(gè)別孩子自制力比較差，管不住自己，還有一個(gè)同學(xué)智力低，屬于殘疾兒童。為了把三年級(jí)在培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體上更進(jìn)一步，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設(shè)想。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
2、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
3、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生
計(jì)劃方案 篇2
一、咖啡廳布局圖及詳細(xì)說(shuō)明
吧臺(tái)實(shí)際分為兩部分，距離收銀臺(tái)較近的為擺放及制作糕點(diǎn)的地方，而距離庫(kù)房較近的為制作飲品的地方。 二、咖啡廳崗位責(zé)任制 （一）崗位體系
�。ǘ⿳徫蝗藛T設(shè)置 總經(jīng)理：1名 財(cái)務(wù)：2名 辦公室：2人 店長(zhǎng)：2名 咖啡師：2名 糕點(diǎn)師：2名
服務(wù)生：2名
（店內(nèi)崗位實(shí)行兩班倒政策） （三）崗位工作職責(zé)
1、總經(jīng)理：負(fù)責(zé)咖啡店的各項(xiàng)工作，包括制訂咖啡店年度、季度、月度的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)全體員工積極落實(shí)制定的各項(xiàng)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)指標(biāo)；分析并報(bào)告年度、季度和月度的經(jīng)營(yíng)情況；推廣咖啡店產(chǎn)品，宣揚(yáng)咖啡店經(jīng)營(yíng)理念和文化；負(fù)責(zé)本地促銷計(jì)劃的制訂和銷售過(guò)程的監(jiān)督；妥善處理客人投訴，收集顧客的信息反饋；制定適合本店的各項(xiàng)考核制度；抓好員工隊(duì)伍的基本建設(shè)，熟悉掌握員工的思想狀況、工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)水平；定期收集處理各類數(shù)據(jù)，保持與投資人的良性溝通。
2、財(cái)務(wù)人員：收銀員的主要工作是為顧客點(diǎn)單，收取顧客的付款；促銷咖啡店的產(chǎn)品；準(zhǔn)備充裕的零錢、發(fā)票；接聽(tīng)電話并做好記錄與傳達(dá)；目標(biāo)顧客群的建立與培養(yǎng)，特別是積分卡的簽發(fā)與管理。
3、辦公室人員：必須很好的掌握市場(chǎng)信息，開(kāi)拓新貨源，優(yōu)化進(jìn)貨渠道，降低采購(gòu)費(fèi)用。會(huì)同財(cái)務(wù)人員確定合理物資采購(gòu)量，及時(shí)了解存貨情況，進(jìn)行合理采購(gòu)。并且要詳細(xì)對(duì)待購(gòu)物品的待購(gòu)數(shù)量進(jìn)行預(yù)測(cè)記錄,作出價(jià)格預(yù)算，并將所需款項(xiàng)向咖啡廳財(cái)務(wù)部匯報(bào)以取得采購(gòu)經(jīng)費(fèi)。主要負(fù)責(zé)外出采購(gòu)，包括進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，選擇、評(píng)審、管理供應(yīng)商，建立供應(yīng)商檔案，與供應(yīng)商進(jìn)行談價(jià)，簽訂買賣合同并負(fù)責(zé)貨品在運(yùn)輸過(guò)程中的安全，以及采購(gòu)過(guò)程中的退、換貨工作。負(fù)責(zé)記錄采購(gòu)部貨物和資金的進(jìn)出情況，必須詳細(xì)記錄貨物的名稱、規(guī)格、數(shù)量、進(jìn)貨日期、采購(gòu)經(jīng)費(fèi)、支出數(shù)目、余額等，以便月末進(jìn)行核查。
4、店長(zhǎng)：店長(zhǎng)是一個(gè)班的負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)協(xié)助總經(jīng)理安排日常工作，并對(duì)本班員工負(fù)責(zé)任。店長(zhǎng)的具體工作職責(zé)包括：對(duì)銷售的產(chǎn)品進(jìn)行檢查與及時(shí)補(bǔ)給，對(duì)服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督， 工作崗位安排與缺位頂替； 人員與物品的調(diào)配，咖啡店衛(wèi)生和安全的維護(hù)； 緊急事務(wù)的處理， 對(duì)咖啡店總體管理的總結(jié)和建議，顧客反饋意見(jiàn)的整理等。
三、咖啡廳商品促銷活動(dòng)方案 （一）活動(dòng)主題 “戀人物語(yǔ) 緣定今生” （二）活動(dòng)背景
2月14日情人節(jié)來(lái)臨之際 （三）活動(dòng)對(duì)象 年輕的情侶 （四）活動(dòng)時(shí)間 2月12日——2月14日 （五）主辦單位 雕刻時(shí)光咖啡廳 （六）活動(dòng)地點(diǎn) 雕刻時(shí)光咖啡廳店內(nèi) （七）活動(dòng)步驟 1、召開(kāi)會(huì)議
在會(huì)議上，首先提出活動(dòng)主題，然后與財(cái)務(wù)人員、辦公室人員商議活動(dòng)的可行性，并且請(qǐng)他們提出自己的意見(jiàn)或建議，最后將意見(jiàn)或建議統(tǒng)一化，整理出一套可行的活動(dòng)方案。 2、布置工作
首先請(qǐng)辦公室人員列出采購(gòu)預(yù)算表；然后請(qǐng)財(cái)務(wù)人員制定出活動(dòng)期間的財(cái)務(wù)費(fèi)用預(yù)算；店長(zhǎng)需要將具體的活動(dòng)方案與注意事項(xiàng)通知到各位咖啡師、面點(diǎn)師、服務(wù)生；服務(wù)生將店內(nèi)布置好，并將促銷看板擺在店門(mén)口；咖啡師、面點(diǎn)師，積極準(zhǔn)備促銷產(chǎn)品。 3、設(shè)促銷地點(diǎn) 雕刻時(shí)光咖啡廳店內(nèi) 4、商品進(jìn)貨
咖啡師、面點(diǎn)師注意查看庫(kù)房，及時(shí)準(zhǔn)備出活動(dòng)時(shí)需要準(zhǔn)備的商品及用料，若庫(kù)存不夠，需向辦公室人員報(bào)告，以便于辦公室人員及時(shí)補(bǔ)料。 5、促銷商品
除自助咖啡類不參與促銷外，其余產(chǎn)品均參加本次活動(dòng)；并且推出情人節(jié)特價(jià)套餐。 （八）活動(dòng)前準(zhǔn)備
活動(dòng)時(shí)間為2月12日——2月14日，所以宣傳需要從2月5日起開(kāi)始宣傳，宣傳方式有：傳單、會(huì)員短信、網(wǎng)絡(luò)宣傳等。 （九）活動(dòng)目標(biāo)和宗旨
活動(dòng)的主要目標(biāo)是進(jìn)一步提高咖啡廳的知名度及認(rèn)識(shí)度，并且?guī)?dòng)咖啡廳活動(dòng)期間的營(yíng)業(yè)額及活動(dòng)后的銷售額；活動(dòng)的宗旨只要是讓大家感受2月14日情人節(jié)的甜蜜感，并且讓顧客感到放松，并且被人祝福、被人尊重的感覺(jué)。 （十）活動(dòng)事項(xiàng)————促銷的措施（方案）與實(shí)施
首先需要加大宣傳力度，在活動(dòng)期間參加本次活動(dòng)的產(chǎn)品全部商品打8.5折；推出的情人節(jié)特價(jià)套餐，套餐內(nèi)包含兩杯巴西咖啡（或炭燒咖啡、哥倫比亞咖啡），慕斯蛋糕兩塊（藍(lán)莓、草莓、芒果），蛋撻六個(gè)，套餐售價(jià)58元；并且單筆消費(fèi)滿188元者可以獲得精美小禮品一份。
�。ㄊ唬┙�(jīng)營(yíng)效果預(yù)測(cè)
由于加大了宣傳力度，可以使更多的人知道這次活動(dòng)，并且優(yōu)惠套餐可以吸引很多的年輕情侶們，而“滿消費(fèi)送禮”活動(dòng)則主要針對(duì)于除了情侶以外的群體，這樣來(lái)的人多了，也可以加大咖啡廳在忠實(shí)客戶的交際圈中的知名度。這樣既可增加咖啡廳在活動(dòng)期間的營(yíng)業(yè)額，同時(shí)也可使咖啡廳在活動(dòng)結(jié)束后的知名度上升，從而帶動(dòng)咖啡廳的日常營(yíng)業(yè)額。 （十二）活動(dòng)結(jié)果總結(jié)
此次活動(dòng)在活動(dòng)期間取得了重大的成果，，又增加了活動(dòng)期間的營(yíng)業(yè)額，同時(shí)也成功的起到了宣傳作用，所以這次的主題活動(dòng)取得了很大的成功。
計(jì)劃方案 篇3
一、活動(dòng)主題
同在一片藍(lán)天下，情系留守小伙伴；
手拉手，找朋友，迎奧運(yùn)，共進(jìn)步。
二、活動(dòng)背景
“手拉手”活動(dòng)是少先隊(duì)的品牌活動(dòng)，多年來(lái)，通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，許多隊(duì)員結(jié)成了好朋友，并在實(shí)踐體驗(yàn)中國(guó)共產(chǎn)黨同進(jìn)步。“留守兒童”是特殊歷史條件下的特殊群體，主要集中在農(nóng)村學(xué)校，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前有2千多萬(wàn)農(nóng)村留守兒童，他們的學(xué)習(xí)和生活狀況成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。20xx年暑假，常師附小大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了省少工委在湘西舉行的少先隊(duì)輔導(dǎo)員研討班，親歷了湘西留守兒童的生活，并遇到了自己的同學(xué)、現(xiàn)任桑植縣沙塔坪鄉(xiāng)完全小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員的劉忠林老師，二人決定架起兩校少先隊(duì)員的橋梁，開(kāi)展常師附小和沙塔坪小學(xué)的手拉手活動(dòng)。
常師附小地處常德市城區(qū)，是常德市城區(qū)唯一的市教育局直屬小學(xué)，學(xué)校建立于19xx年，現(xiàn)有學(xué)生1380名，教師64名。學(xué)生大部分都生活在常德城區(qū)，家庭條件相對(duì)比較優(yōu)越，學(xué)校近年來(lái)開(kāi)展了一系列的“手拉手”活動(dòng)，和臨澧縣齋陽(yáng)小學(xué)、慈利縣江婭希望小學(xué)建立手拉手關(guān)系，并在常德市社會(huì)福利院建立了“德育實(shí)踐基地”。
桑植縣沙塔坪鄉(xiāng)地處湘西山區(qū)，距縣城45公里，全鄉(xiāng)一萬(wàn)五千多人口，轄管25個(gè)行政村，全鄉(xiāng)一所農(nóng)村省級(jí)骨干初中，一所中心完小，九個(gè)村片小，小學(xué)有一千余學(xué)生，中心完小有學(xué)生700多人，其中留守兒童占60%，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)都比較困難，生活方式單一。中心完小建于40年代初期，雖然歷史悠久，但是硬件設(shè)施較差，校舍破爛不堪，因?yàn)閷W(xué)生距離學(xué)校比較遠(yuǎn)，實(shí)行寄宿制，但是學(xué)生連就餐地方都沒(méi)有，更不用說(shuō)浴室，圖書(shū)室，閱覽室，實(shí)驗(yàn)室等。
三、活動(dòng)目的
1、讓生活在不同環(huán)境中的兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生結(jié)成“一對(duì)一”的手拉手伙伴，增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促動(dòng)，共同進(jìn)步。
2、通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，使湘西的留守小伙伴感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，友情的溫暖，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，立志成才，使常師附小少先隊(duì)員深入了解國(guó)情，學(xué)會(huì)珍惜，更加奮發(fā)努力。讓隊(duì)員們通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，形成積極向上的人生態(tài)度。
3、利用常師附小的隊(duì)員們生活條件方面的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，為留守兒童做一些力所能及的事情，并發(fā)揮“小手拉大手”的作用，帶動(dòng)更多的家庭、更多的人關(guān)注留守兒童，為留守兒童做一些實(shí)事。
四、活動(dòng)內(nèi)容
第一階段
以開(kāi)展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：
1、交一個(gè)朋友。通過(guò)大隊(duì)部組織的活動(dòng)交“一對(duì)一”或“幾對(duì)一”的“手拉手好朋友”。
2、寫(xiě)一封“手拉手”交友信。信中主要介紹自己的生活、學(xué)習(xí)及家庭、學(xué)校的情況，并表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方朋友的關(guān)心和祝福；抒發(fā)自己對(duì)身邊和彼此間發(fā)生的各種事件的看法、意見(jiàn)和建議；傾訴自己在學(xué)習(xí)、生活和思想上的進(jìn)步與快樂(lè)、困惑與煩惱。寫(xiě)信寄信全要由隊(duì)員本人獨(dú)立完成，表達(dá)真情實(shí)感。同時(shí)，我們提倡城市孩子給湘西小伙伴寫(xiě)交友信時(shí)隨信寄上一枚的郵票，一張信紙和一個(gè)未用過(guò)信封，這樣做是為了不增加貧困小朋友的負(fù)擔(dān)，保證交友活動(dòng)順利進(jìn)行。當(dāng)孩子們接到遠(yuǎn)方朋友的回信時(shí)，要提醒他們保持聯(lián)系，持之以恒，使友誼不斷加深，成為真正的'好朋友。要提倡互相學(xué)習(xí)，教給孩子們?cè)鯓咏挥咽斋@大。
3、給小伙伴送上一份禮物（如城市的孩子可以送一本書(shū)、一件文具或幫助訂閱一份報(bào)紙，山區(qū)的孩子可以送家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，讓城里的孩子對(duì)山區(qū)更加的了解）。
4、為小伙伴做一件力所能及的好事。
5、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)（新本領(lǐng)）。通過(guò)城鄉(xiāng)學(xué)生之間的結(jié)對(duì)，切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過(guò)程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
第二階段
組織開(kāi)展“城鄉(xiāng)小學(xué)生相聚”活動(dòng)，努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見(jiàn)面機(jī)會(huì)，深入了解對(duì)方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，增進(jìn)友誼。（根據(jù)實(shí)際情況，可以先組織通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等形式的“見(jiàn)面”，在寒暑假時(shí)可以在家長(zhǎng)的支持下組織學(xué)生進(jìn)城或下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活）
以“我與小伙伴一起學(xué)”為主題，組織隊(duì)員觀摩或參加對(duì)方學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)或比賽。
開(kāi)展以生活體驗(yàn)為主要目的的“我把小伙伴帶回家”活動(dòng)。
五、活動(dòng)建議：
1、幫助孩子寫(xiě)好信�；ハ嗤ㄐ乓袃�(nèi)容，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子提幾個(gè)好問(wèn)題。善于把自己知道的知識(shí)講給朋友聽(tīng)。
2、幫助孩子做一點(diǎn)化無(wú)用為有用的事。主要是把沒(méi)用的東西變成有用的東西，如學(xué)生家里沒(méi)壞又不用的東西多得很，小時(shí)候看過(guò)的書(shū)，大了就不想再看，又無(wú)弟弟妹妹。還有并沒(méi)有破舊的舊書(shū)包、學(xué)具等。手拉手過(guò)程中的援助主要是精神方面的。如果說(shuō)有物質(zhì)上援助，也要是化無(wú)用為有用，千萬(wàn)不能變成比誰(shuí)的父母有錢。
3、幫助孩子們把他們的體會(huì)集中起來(lái)交流，讓別人也來(lái)分享他們交友的快樂(lè)，從而達(dá)到教育目的�？稍谝欢〞r(shí)間搞一次小結(jié)，開(kāi)一次班（隊(duì)）會(huì)
4、此活動(dòng)應(yīng)與隊(duì)員爭(zhēng)章緊密聯(lián)系，注重方法，多指導(dǎo)、多鼓勵(lì)，力爭(zhēng)使此活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
常德師范附屬小學(xué)
計(jì)劃方案 篇4
指導(dǎo)思想：
培優(yōu)補(bǔ)差工作是為了要發(fā)掘并培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語(yǔ)文能力入手，訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和閱讀寫(xiě)作能力。
但這并不是通常所說(shuō)的“精英式教育”，而是在提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語(yǔ)文基本能力。
工作目標(biāo)：
在培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)中，將主要目標(biāo)放在鞏固中等生和輔導(dǎo)后進(jìn)生上，并在一定程度上注意提高優(yōu)等生的自主學(xué)習(xí)能力，使各輔導(dǎo)對(duì)象能有一定改觀。
工作內(nèi)容及措施：
本學(xué)期的培優(yōu)重點(diǎn)放在閱讀能力和寫(xiě)作能力的訓(xùn)練上。多給他們推薦一些較好的課外書(shū)籍，擴(kuò)大他們的閱讀面，攝取更多課外知識(shí)；對(duì)于寫(xiě)作應(yīng)多給予一些實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)，以期能夠靈活運(yùn)用，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)，全面提高其綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力。
輔導(dǎo)內(nèi)容是根據(jù)小學(xué)六年的知識(shí)難易程度，從各個(gè)弱點(diǎn)出擊。比如楊潤(rùn)梅主要是識(shí)字量較少，很多想法無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)，所以只能靠不斷的積累來(lái)增加他的識(shí)字量，才能談到提高語(yǔ)文成績(jī)。而李昌進(jìn)則完全是因?yàn)檎Z(yǔ)言不通所造成的成績(jī)差，對(duì)她應(yīng)多訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，讓她嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說(shuō)。
對(duì)于后進(jìn)生要教會(huì)他們敢于做題、會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，讓他們至少能寫(xiě)得出，還可布置他們摘抄、仿寫(xiě)，保證每個(gè)差生有話可說(shuō)，有文可寫(xiě)。
在輔差措施上還應(yīng)采取激勵(lì)機(jī)制，對(duì)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感，對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)方法給予正確引導(dǎo)，使其朝正確方向發(fā)展，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
必要時(shí)多與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
總之，培優(yōu)補(bǔ)差工作不是一個(gè)能在短時(shí)間內(nèi)收到效果的工作，必須要在老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的通力合作下才能取得成果，提高整個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)。
計(jì)劃方案 篇5
為了慶祝教師節(jié)，給我們敬愛(ài)的老師一份節(jié)日的祝福，制定以下三個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)方案。
活動(dòng)方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝�！�
活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展“真情書(shū)畫(huà)告白”比賽活動(dòng)。給畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)得好不好沒(méi)關(guān)系，但畫(huà)中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)比，最后全校評(píng)出最好的10幅畫(huà)。
2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候、一份祝福“愛(ài)心明信片”購(gòu)買。
3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺(tái)。
活動(dòng)方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、校長(zhǎng)致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。
2、全體教師分5大組，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。
3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。
4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)方案三：獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦。
2、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱、獨(dú)唱。
3、評(píng)選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱。
計(jì)劃方案 篇6
20xx年4月20日，區(qū)人口計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作進(jìn)行了半年考核，考評(píng)結(jié)果顯示：我鎮(zhèn)排名并不理想，部分主要考核指標(biāo)完成情況與責(zé)任目標(biāo)要求有較大差距，單項(xiàng)指標(biāo)在全區(qū)明顯靠后，形勢(shì)非常嚴(yán)峻，為全面完成省、市、區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)生責(zé)任目標(biāo)，努力提高我鎮(zhèn)人口與計(jì)劃生育工作水平，確保20xx年計(jì)生工作全面達(dá)標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂如下整改方案：
一、目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真排查我鎮(zhèn)計(jì)生工作中存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)問(wèn)題存在的原因，有針對(duì)性地制定具體改進(jìn)措施。通過(guò)整改，建立更為嚴(yán)密、科學(xué)地計(jì)生工作管理機(jī)制，迅速扭轉(zhuǎn)人口計(jì)生工作局面，全面提升計(jì)生工作的整體水平，確保完成全年人口計(jì)劃生育各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
二、存在問(wèn)題及原因分析
（一）存在問(wèn)題
1、出生政策符合率低于責(zé)任目標(biāo)
2、政策外多孩出生情況嚴(yán)重
3、孕情監(jiān)管工作嚴(yán)重缺失，孕情登記不到位和二孩及以上妊辰對(duì)象孕情上報(bào)不及時(shí)
4、“兩非”案件查處工作落后
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1、計(jì)劃生育工作認(rèn)識(shí)不到位。部分村干部責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)抓計(jì)
生工作力度不大，對(duì)違反計(jì)生政策在人和事不敢抓、不敢管，怕得罪人，一些違法生育和沒(méi)有采取長(zhǎng)效節(jié)育措施的行為沒(méi)有得到有效遏制。
2、基礎(chǔ)性工作落實(shí)不到位。一些村對(duì)平時(shí)基礎(chǔ)性工作沒(méi)有認(rèn)真去抓，過(guò)度依賴集中行動(dòng) ，平時(shí)少抓少管，大行動(dòng)又力度不夠、方法不多、思路不寬。
3、村級(jí)掌握底數(shù)不到位。部分村專干對(duì)本村底數(shù)不清楚，沒(méi)有及時(shí)掌握各種信息，跟蹤管理不到位，導(dǎo)致工作被動(dòng)落后。
4、計(jì)生工作責(zé)任追究不到位。部分村干部工作作風(fēng)不實(shí)，執(zhí)行力差，對(duì)對(duì)象戶包保不到位，特別是對(duì)流動(dòng)人口底數(shù)不清，去向不明，生育和懷孕情況沒(méi)有得到有效在跟蹤和管理，給計(jì)劃生育留下很多隱患。
三、整改措施
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)全體干部對(duì)開(kāi)展計(jì)生工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到，計(jì)生工作不只是分管、主任和計(jì)生專干的事，也是作為國(guó)家干部責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)，只有統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，找出差距，突破難點(diǎn)，才能齊心協(xié)力把人口與計(jì)生工作做好。同時(shí)要堅(jiān)持黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)的責(zé)任制，村支部書(shū)記、主任作為計(jì)生工作第一責(zé)任人須時(shí)刻把計(jì)生工作放在心里，抓在手中，工作要抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，抓出成效來(lái)。
2、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。通過(guò)本次春季計(jì)劃生育集中服務(wù)月活動(dòng)，強(qiáng)力整改，明確職責(zé)，制定“五種制度”：實(shí)行定期通報(bào)制，每
周一鎮(zhèn)例會(huì)上，村（居）書(shū)記定期碰頭，匯報(bào)任務(wù)落實(shí)情況；實(shí)行任務(wù)公示制，本次行動(dòng)任務(wù)將在政府大廳公示，將具體任務(wù)分解到村，落實(shí)到人；實(shí)行任務(wù)銷號(hào)制，對(duì)照任務(wù)落實(shí)一個(gè)銷號(hào)一個(gè)，接受監(jiān)督；實(shí)行責(zé)任包干制，將各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到村、包干到戶、責(zé)任到人；實(shí)行限期落實(shí)制，各項(xiàng)工作任務(wù)必須限期完成。嚴(yán)格落實(shí)三個(gè)“一票否決”：即對(duì)于沒(méi)有完成春季大行動(dòng)任務(wù)的村（居）負(fù)責(zé)人，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”。對(duì)于半年考核時(shí)沒(méi)有完成兩大龍頭指標(biāo)的村（居）負(fù)責(zé)人嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”。對(duì)于本年度再出現(xiàn)政策外出生的村（居）負(fù)責(zé)人嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”。分解鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部工作職責(zé)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，把計(jì)生工作任務(wù)層層落實(shí)到戶到人，做到目標(biāo)明確，職責(zé)分明，誰(shuí)的工作不到位，出現(xiàn)問(wèn)題，就追究誰(shuí)的責(zé)任。同時(shí)成立專班將計(jì)生工作成績(jī)與干部的工資、獎(jiǎng)金掛鉤，優(yōu)則獎(jiǎng)，差則罰。
3、加大宣傳力度，創(chuàng)造良好的計(jì)劃生育氛圍。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)迅速營(yíng)造打好計(jì)生翻身仗的氛圍。以《計(jì)生法》、《決定》和《條例》為主要內(nèi)容，利用人口學(xué)校、板報(bào)、宣傳欄等方式方法，宣傳到每家每戶，使之家喻戶曉，深入人心，狠抓落實(shí)，打牢基礎(chǔ)，千方百計(jì)扭轉(zhuǎn)我鎮(zhèn)計(jì)劃生育落后的局面，抓好計(jì)生正反兩個(gè)方面典型的宣傳，為計(jì)生工作的深入開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)輿論環(huán)境。
4、加大孕情包保力度和違法生育的打擊力度。對(duì)全鎮(zhèn)符合政策再生育對(duì)象實(shí)行再包保，進(jìn)一步明確職責(zé)，對(duì)于不履行包保職責(zé)的責(zé)任人按區(qū)委區(qū)政府36號(hào)文件嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究，千方百計(jì)提高孕情登記率和二孩以上妊娠對(duì)象孕情上報(bào)及時(shí)率。對(duì)違法生育的對(duì)
象加強(qiáng)政策兌現(xiàn)力度，做好詢問(wèn)筆錄，調(diào)查取證，申請(qǐng)立案，嚴(yán)格執(zhí)行一整套法律程序。為了突破征收難的問(wèn)題，特別是歷年拖欠社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的對(duì)象戶，我們將依法進(jìn)行清理征收，決不心慈手軟，對(duì)拒不交納的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的對(duì)象，堅(jiān)決申請(qǐng)計(jì)生法庭強(qiáng)制執(zhí)行，切實(shí)維護(hù)計(jì)劃生育法律法規(guī)威嚴(yán)。
5、多措并舉，提高基層計(jì)生干部的素質(zhì)。一是定期開(kāi)展不同層次、不同形式、不同渠道的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照操作性強(qiáng)、實(shí)效性大的原則，通過(guò)采取外出取經(jīng)、內(nèi)部充電、集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)等多種方式，重點(diǎn)培訓(xùn)政策法規(guī)、規(guī)劃統(tǒng)計(jì)、宣傳教育、避孕節(jié)育等業(yè)務(wù)知識(shí)，使基層計(jì)生干部學(xué)會(huì)、弄懂、能用。二是抓好例會(huì)制度。鎮(zhèn)計(jì)生辦要利用每月例會(huì)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)計(jì)生干部的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計(jì)生政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和上級(jí)有關(guān)文件等，提高自身業(yè)務(wù)水平。
計(jì)劃方案 篇7
一、 活動(dòng)目的：
通過(guò)精心組織系列文藝體育活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長(zhǎng)及興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。
二、 活動(dòng)主題：
美麗中國(guó)夢(mèng)，歡樂(lè)享童年
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月5日—6月20日
四、 組委會(huì)
組長(zhǎng)：鄧熠
副組長(zhǎng)：曹寧
成員：楊冬冬、熊淵博、盧文廣、劉廷鸞、胡曼、張耀金、朱瓊芳
組委會(huì)職責(zé)：
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)督查所有工作，審定各項(xiàng)目組活動(dòng)方案的制定、評(píng)選辦法、活動(dòng)議程的安排，節(jié)目單的編排
副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)督查工作，協(xié)調(diào)各組活動(dòng)安排。
成員：對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)相應(yīng)活動(dòng)方案的制定、組織和活動(dòng)所需人員安排。
五、 活動(dòng)內(nèi)容及安排
略
計(jì)劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的
能使學(xué)生引起對(duì)文化現(xiàn)象的關(guān)注，初步了解“長(zhǎng)城文化”的內(nèi)涵及其價(jià)值，從而引發(fā)探究的興趣。在指導(dǎo)學(xué)生閱讀同題材不同觀點(diǎn)的文章時(shí)，能繼續(xù)提高他們的比較思維能力。在相關(guān)的寫(xiě)作評(píng)價(jià)中，能繼續(xù)培養(yǎng)創(chuàng)新能力和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備一些關(guān)于長(zhǎng)城的錄象、圖片、文章。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
首先利用閱讀課組織學(xué)生欣賞長(zhǎng)城的錄象，然后兩課時(shí)用來(lái)進(jìn)行比較閱讀、討論研究，最后一課時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作評(píng)價(jià)。這些活動(dòng)最好集中在一周內(nèi)舉行。
四、活動(dòng)步驟
1、欣賞長(zhǎng)城的圖片。
2、欣賞長(zhǎng)城的錄象。
3、閱讀關(guān)于長(zhǎng)城的文章，討論下列論題：
4、寫(xiě)作評(píng)價(jià)
以“長(zhǎng)城”為話題，自選角度，自擬題目，體裁不論，字?jǐn)?shù)不限，寫(xiě)一篇文章。
5、活動(dòng)總結(jié)與成果展示
選出佳作，舉行佳作欣賞會(huì)。
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