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      2. 有創(chuàng)意的幼兒園重陽節(jié)活動方案

        時間:2020-10-16 09:43:38 方案 我要投稿

        有創(chuàng)意的幼兒園重陽節(jié)活動方案

          要想重陽節(jié)活動過得開心當(dāng)然需要有創(chuàng)意,那么,下面是小編給大家分享的有創(chuàng)意的幼兒園重陽節(jié)活動方案,供大家閱讀參考。

        有創(chuàng)意的幼兒園重陽節(jié)活動方案

          有創(chuàng)意的幼兒園重陽節(jié)活動方案1

          一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

          1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

          2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。

          二、活動準(zhǔn)備:

          大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

          三、活動過程:

          一.介紹重陽節(jié)

          (1) 老師引出重陽節(jié)主題 師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是 我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我 們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

          (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié) 師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

          注:假如不夠詳細(xì),老師可補充介紹。

          二.幼兒表演環(huán)節(jié)

          師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎? *歌曲:“我上幼兒園” *律動:“我的小手” *歌表演:“小豬吃的飽飽” *兒歌:“拍皮球” *歌表演:“兩只老虎“ 三.互動環(huán)節(jié)

          (1) 擊鼓傳花 游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手 里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。

          (2) 小腳踩大腳 游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪 一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。

          (3) 剝橘子 師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了, 會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看, 哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

          (4) 品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽糕。

          (5) 贈送禮物給爺爺奶奶

          將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到 自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

          四.活動結(jié)束。

          有創(chuàng)意的幼兒園重陽節(jié)活動方案2

          設(shè)計思考:農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

          活動目標(biāo):

          1.知道九月初九是我國的.重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

          2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛

          3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

          4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

          活動準(zhǔn)備

          1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

          2.制作壽星卡

          3.幼兒調(diào)查表

          4.重陽糕120塊

          活動時間:20xx年10月xx日上午9:30

          活動內(nèi)容:

          一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

          1. 了不起的爺爺奶奶。

          (1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

          (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。

          2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

          3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

          4. 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

          通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

          二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

          討論:

          1、活動準(zhǔn)備

          (1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

          2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

          3、 活動后: (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的? (2)交流:對今天的活動的感受? (3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

          我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

          我調(diào)查的是生日—月——日 屬相

          1、最喜歡吃的東西

          2、他的愛好是

          3、最想見的人

          4、還有什么不順心的事

          5、最想讓我為你做的一件事

          備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

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