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      2. 計劃方案

        時間:2022-08-02 19:18:33 方案 我要投稿

        關于計劃方案模板錦集九篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的計劃方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于計劃方案模板錦集九篇

        計劃方案 篇1

          一、 原料區(qū):

          首先將原料放置區(qū)進行畫線定位,畫線時要根據(jù)原料的型號和大小來決定畫線的范圍,在結合原料的多少情況畫上排放的行數(shù),(即1、2,)在將原料統(tǒng)一的進行定位排放和管理,原料區(qū)域規(guī)劃好后要根據(jù)原料的1行2行3、4、、、的排放情況放置原料

          排放意示圖!如下;

          規(guī)定區(qū)域負責人,掛用料記錄表。用料記錄表需在拿料時及時填寫并在工作完成后把用料數(shù)量記錄在當日的日工作報表中。

          二、高沖區(qū)

          對高沖區(qū)兩臺高沖車床進行編號管理,(編號為:高沖一號機和高沖二號機)指定負責人、落實保養(yǎng)維護方法并做成文件掛于設備上,(另外還要落實設備運行記錄表)規(guī)劃高沖區(qū)使用和維護范圍并畫線定位,具體實現(xiàn);空箱放置、木托放置、工裝家具架放置、制定生產出來的產品臨時放置的方法和要領,對放置范圍需明確標識(掛牌)

          三、壓轉區(qū)域

          將現(xiàn)有的壓轉現(xiàn)場分為兩個區(qū)域,壓轉a區(qū)個b區(qū),集合場地實際畫線固定兩區(qū)操作范圍,規(guī)定除車間主任外的區(qū)域管理人員,規(guī)定管理維護方法,對兩區(qū)的壓轉設備進行編號管理,修改不完善的作業(yè)指導書和設備保養(yǎng)指導書。對壓轉操作時產品的排放問題要明確(目的在于生產過程中要保持整齊)有必要的話可將排放的位置用線勾畫出來!

          三、產品放置區(qū)

          現(xiàn)可將車間大門進門左邊分為產品成品堆放區(qū)域,具體可規(guī)劃為;成品放置,次品放置,和待出廠放置區(qū),規(guī)劃后需明確的對產品進行標識,對各小區(qū)域掛牌做為意示并在區(qū)域旁掛發(fā)貨記錄表。

          四、待壓品放置區(qū)

          待壓品即高沖壓機生產出來需在加工的半成品、現(xiàn)可將壓轉區(qū)域中部的位置用來對該品的規(guī)劃放置場地,畫線定位,放置要整齊。

          五、其他區(qū)域

          其他區(qū)域是車間用來放置其他輔助品所要規(guī)劃的區(qū)域,具體要實現(xiàn)的有:木托放置區(qū)、空箱放置區(qū)、測量區(qū)、飲水區(qū)(不少于兩處)清潔用具放置區(qū)(需做掛架)規(guī)劃好后都要明確掛牌來標識。

          備注:

          以上規(guī)劃必須落實到為,車間意示圖和車間大的看板需規(guī)劃落實后在做,后續(xù)還需在落實人員的管理培訓工作,以便能夠掌握規(guī)劃后的維護理念。

        計劃方案 篇2

          沐浴著秋韻,伴隨著清風與花香,正值運動的大好時機。作為新時代的我們,要引領時代潮流,貢獻青春力量,盡當代大學生之道,擔當代大學生之任,真正做到“新青年、新生活、新風尚”。在學習之余要鍛煉好身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時要增加師生之間的交流、并促進友誼,為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

          為增進學院各系之間的溝通,豐富同學們的課余文化生活,增強我院各系之間的凝聚力,我們需要將“與愛同行、創(chuàng)新生活”的趣味運動精神滲入每一個集體,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚青年奧運會精神,增加團隊凝聚力,我們要堅信,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰(zhàn)才有機遇,有機遇才有財富。

          “校園吉尼斯”是豐富在校師生的課余生活,給大家提供展現(xiàn)自我的平臺。培育校園生活文化,促進廣大師生的身體健康,深化我校體育特征,展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充溢斗志的生機。提升體育在同學們生活中的地位,深化我校藝術教導特征,展現(xiàn)全校師生良好的精力風貌和充溢斗志的生機。加強整個師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生情緒。在運動中快樂,在快樂中運動。

          一、活動主題:娛樂身心 激揚青春

          二、活動目的:促進校園生活文化發(fā)展,豐富校園生活,為我院廣大愛好體育的師生搭建立一個展現(xiàn)自我的平臺,讓師生從比賽中鍛煉自我,加強之間的凝聚力。

          三、活動口號: “點燃運動激情、開啟青春之夢”

          四、主辦單位:江蘇經貿職業(yè)技術學院 團委

          五、策劃承辦單位:江蘇經貿職業(yè)技術學院 會計系

          六、參賽對象:江蘇經貿職業(yè)技術學院全體師生

          七、宣傳報名:由活動的承辦單位組織活動宣傳,發(fā)放報名表。各系選出代表隊進入比賽。

          八、比賽時間: xx年11月30日13:30-16:30

          九、比賽地點:田徑場

          十、比賽方式:淘汰制

          十一、比賽內容:

          本屆xxxxx學院“校園吉尼斯”比賽分為競賽項目和趣味項目。

          1、競賽項目:

          項目一:趣味接力(袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑)

          參賽者:每系3名

          裁判員:發(fā)令1人,記錄4人。

          比賽器材:布袋10個、乒乓球10個、面盆8個、秒表3個、哨子1個

          比賽規(guī)則:分3組進行,每組4個系。各系第一名選手將雙腿套在袋子中,跳出1 5米,拍等候在那里的第二名選手手掌一下,第二名同學用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一個,并將它運到5米外的盆中,拍等候在那里的第三名同學手掌一下,第三名同學用乒乓球拍托著乒乓球跑回到起點,比賽結束。比賽期間,若某個項目失敗,則回到該項目起點重新進行此項目。用時最短一組獲勝。

          項目二:螃蟹運球

          參賽者:每系12人

          裁判員:發(fā)令一人,3個人計時與記錄。

          比賽器材:籃球3個。秒表3個,哨子一個。

          比賽規(guī)則:分3組進行,每組4個系。賽道兩端各站6組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。直到最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間,并登記,統(tǒng)計出名次。

          項目三:8字大繩

          參賽者:每系10人

          裁判員:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。

          比賽器材:每組一條長約20米的長跳繩?谏谝粋。

          比賽規(guī)則:分三組進行,每組4個系。每系10人,2人搖繩,8人跳(4男4女,次序不限)。按照8字的比劃順序依次循環(huán)通過。比賽前列隊在繩一端,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。隊員依次通過大繩。最終以3分鐘內通過大繩的人次數(shù)多為勝者。如果有隊員在中途使比賽中斷,則此人不計入成績,從下名隊員開始繼續(xù)比賽。

          項目四:十人九足

          參賽者:每系10人(5男、5女)

          裁判員:發(fā)令一人,2個人計時與記錄。

          比賽器材: 每組一條長約五米的繩子?谏谝粋。

          比賽規(guī)則:每隊十人,五男五女交叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

          2、趣味項目

          項目一:過桿舞

          參賽者:每系4人(2男、2女)

          裁判員:發(fā)令一人,7個人計時與記錄。

          比賽器材:一根長約五米的桿子

          比賽規(guī)則:分為3組,每組4個系。各系隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子,工作人員把桿子挪下一級(10厘米)再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。

          項目二:齊心協(xié)力

          參賽者:每系3人(2男1女)

          裁判員:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。

          比賽器材:每隊兩條相同的木板,每個木板寬25cm、長100cm,在板上均勻固定三條尼龍繩環(huán),以便將隊員的腳固定在板上。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

          比賽規(guī)則:分為3組,每組4個系。每組比賽由4個系參加,每系三人,兩男一女,次序不限。每支隊伍三個人站成一縱列,所有人的左腳固定在一支長條木板上,所有人的右腳固定在另一支長條木板上,這樣一隊三人行走時就必須同時邁動左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數(shù)隊一齊向終點跑去,最終用時最短的隊伍獲勝。

          詳細規(guī)則:比賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后,各隊就位在同一起跑線上。裁判員發(fā)令的同時,各隊成員按照本隊的跑道一齊邁步沖向終點。裁判在發(fā)令時一并開始對各隊分別計時。每隊通過終點線的標志是,兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過終點線。如果某隊在比賽中摔倒,可自行爬起,但不得脫離木板。如果某隊在比賽中脫離木板,必須在脫離時立即停下,并在重新固定后繼續(xù)比賽。比賽中各隊必須沿本隊的跑道線行進,不行越線。如果本隊的木板越線,比賽成績無效。

          所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

          項目三:端水梅花樁

          參賽者:每系4人(2男、2女)

          裁判員:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。

          比賽器材:5條繩子,10個盆,4根桿。起跑線外放置兩大桶水,要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶,要保證比賽時間內不會將桶裝滿。水盆要小號的,而且必須是足夠牢固的輕質塑料盆。每隊所用的盆和桶的規(guī)格必須一致。

          詳細規(guī)則:分為3組,每組4個系。每組比賽由四個系參加,每系四人,兩男兩女,男女間隔。比賽前由裁判檢查各隊起點處的桶里是否已裝有相同量的水,并檢查終點處的桶里是否有剩水。檢查完畢后,各隊人員站成一縱列就位在同一起跑線前。裁判員發(fā)令的同時,各隊第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆,并開始進行搬運。前5米為沖刺階段,隨后5米為下蹲走,然后跑5米,接下來每5米為一根繩設置為高低不等的障礙物(共20米),接下來的5米設置桿,繞著桿轉3圈,再通過5米的障礙物,跑5米到達終點。最后將水倒入桶中,原路返回,將盆交給下一位同學。四個人循環(huán)輪流。從開始計時,當起點處的水全部被運送到終點后這一隊的比賽完成。當所有隊完成比賽后比較每隊運到目的地的水量,以多者為勝。任何一隊都可以在任何時候示意裁判比賽完成,一旦示意該隊的計時就停止,之后該隊的任何隊員不得向終點的桶中倒入水。所有隊的比賽完成后先比較各隊終點處的水量多少,如果差距較大,以多者為勝。如果差距不大,水位差小于1cm,則以用時較短的隊伍為勝。

          項目四、賽事紀律要求

          1.賽場內所有人員,須維護良好的比賽秩序,服從裁判聽指揮;

          2.賽場內禁止吸煙,禁止有礙公共場所文明衛(wèi)生的行為;

          3.遲到五分鐘者認為為自動放棄比賽;

          4.領隊為本隊的唯一指定發(fā)言人;

          5.賽事期間,隊員如有侮辱性、攻擊性的語言或行為,主辦方有權取消該隊員的參賽資格,嚴重者通報所在院系予以處理;

          6.參賽隊員須無條件服從裁判的判決,如有任何疑問可于賽后向當值仲裁委員會提出申訴,由裁判長做出仲裁;

          7.參賽隊員若對不尊重當值裁判,有侮辱性語言或行為,裁判有權將其驅逐出場;若為全隊行為,裁判有權扣除該隊積分5分,情節(jié)嚴重者將取消其全程參賽資格及所有項目成績;

          8.因本章程中未規(guī)定或未界定清晰的規(guī)則所引起的爭議,由當值裁判與仲裁委員會現(xiàn)場商議,酌情做出裁決。

          項目五:活動宣傳

          1.由各系共同組織宣傳,在各系內加大宣傳力度

          2.海報、展板宣傳:我們將提前一周在學校顯眼位置貼出大型海報三份。(教學區(qū)、食堂以及生活區(qū)等)

          3.橫幅宣傳:掛于教學樓及田徑場

          4.小型點式區(qū)域宣傳:針對大學生是流動性比較強的群體,我方將在各個宿舍管理站公告欄貼出小型宣傳單若干,并在傳單醒目位置介紹活動的主要內容,同時強力推介贊助商的名稱、標志及展開的活動標語。

          項目六、獎勵規(guī)則

         。ㄒ唬.以各系為單位參加競賽項目,各競賽項目設有1至8名,獲得1至8名者可依次獲得9、7、6、5、4、3、2、1的積分(并列者積分相同),破紀錄者在所得分數(shù)的基礎上再加9分(新增項目沒有紀錄,本屆單項第一成績記為下屆紀錄),賽后將為各競賽項目單項前3名頒發(fā)獎品及證書,為第4至8名的頒發(fā)證書及紀念品;為總成績前6名頒發(fā)獎品及證書;本次比賽另設公平競爭獎一名。

         。ǘ.以個人為單位參加趣味項目,趣味項目設有1、2、3名,賽后將為各趣味項目單項冠軍頒獎。趣味項目不記分。

          項目七、其它

          (一)裁判

          1.現(xiàn)場入口設有“咨詢區(qū)”,每塊場地設有“裁判區(qū)”,新產生的紀錄需由現(xiàn)場相應的裁判簽名裁定并在賽后經認定委員會認定方可生效。

          2.所有工作人員由負責小組統(tǒng)籌安排;裁判組具體執(zhí)行裁定工作;后勤組、宣傳組及時提供必要的宣傳紀錄工作。

          3.裁判及其余各組工作人員由各系推眩

          (二)參賽要求

          各院代表隊設領隊一名,個人競賽項目每系部根據(jù)比賽規(guī)則選派若干名選手參加;團體競賽項目按比賽內容要求選派人員參加;趣味項目可自由報名,名額不限。

          xxx學院 團委

          xxx技術學院 會計系

          xx年11月20日

        計劃方案 篇3

          一、活動主題

          “我和春天有個約會”

          二、活動目的

          1、磨礪學生意志,增強學生體質,培養(yǎng)學生吃苦精神和團隊協(xié)作精神,強化學生集體意識。

          2、對學生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育、本土文化教育、交通法規(guī)教育等。

          3、向社會展現(xiàn)航埠鎮(zhèn)初中師生良好的精神風貌,宣傳我校素質教育成果。

          4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。

          三、活動時間:4月3日 星期五(遇雨天則取消,具體出行時間另行通知)

          四、活動程序

          周四(4月2日)下午,學生16:20放學回家,準備相關物品;

          周五(4月3日)上午8:00前返校;

          8:00——8:20 學生在教室檢查攜帶物品,班主任進行動員和教育;

          8:20帶上物品在教學樓大廳前集合;進行活動動員和教育;

          8:50隊伍按班級順序列隊從校門出發(fā)

          11:00到達沃華莊園

          11:00—13:00在沃華莊園用餐,分班活動

          13:10整理隊伍

          13:30集結返回

          五、行進路線

          學!荛T村——經隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園;回程原路返回。

          六、隊伍出發(fā)順序

          旗手6人、五水共治志愿者6人、初三師生(從901班開始)、初二師生(從801班開始)、初一師生(從701班開始)、旗手3人

          七、信息聯(lián)絡方式

          校微信群、電話聯(lián)系

          八、參與人員

          1、全體學生。特殊病例學生,向班主任交書面請假條,經準許,可以不參與

          2、全體教師,因事不能參與的老師需向校長室請假;

          3、各班的熱心家長志愿者,各班安排的1——2名家長跟行;

          4、隨隊醫(yī)生一名,隨行車輛(3輛)。

          九、注意事項:

          1、遠足春游期間,全體師生嚴肅認真,不做與遠足春游無關的事情;

          2、注意安全,尤其是來回途中要跟著隊伍行走,切忌急行;若返回時經過家門不去學校的,要提前向班主任請假。

          4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶,不準破壞農作物。

          5、活動結束后清理垃圾。

          6、返校后家長接送回家,師生利用周六晚和周日時間充分休息。

          十、活動指揮小組:

          醫(yī)務安全:校醫(yī)(余岳仙)

          十一、準備工作

          1、物質準備:

          (1)各班學生穿校服或班服,備好適宜遠足、舒適且不磨腳的鞋(鞋底適合較軟一點,建議不要穿新鞋);學生自備飲用水、食物,行進途中不吃食物,不亂扔垃圾;

          (2)各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄;

          (3)準備校旗、團旗、班旗等;

          (4)學校派人提前實地勘察,熟悉遠足路線;班主任手機保持暢通,便于及時聯(lián)系。

          2、精神與組織準備:

          (1)各班利用本周二班會舉行遠足前動員會議,對學生進行思想和組織紀律教育。要求充分發(fā)動學生積極參與,要求學生行為規(guī)范、舉止文明、口號響亮、精神飽滿、意志頑強,一切行動聽從指揮,展現(xiàn)航埠鎮(zhèn)初中學子的良好形象。往返行進途中保持勻速前進,不追逐打鬧、不插近路、不擅自離隊、謹防掉隊,在規(guī)定地點休整,家長不準接送;

          (2)所有隨隊人員均須保持電話暢通,班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生,隨時清點本班人數(shù),報告并處理各種突發(fā)事件,特別注意指導和教育學生處理沿途的安全問題,如有體力不支學生較多時,可向聯(lián)系領導請示,經批準后集體原地休息;

          (3)每班設立領隊學生1人,安全委員3人(班長、團支書、班內的學生干部)。

          十二、總結表彰

          1、各班利用周一班會做好遠足活動總結,推選“徒步英雄”每班兩名(男、女生各一名),下周升國旗時年級進行總結表彰;

          2、凡出現(xiàn)安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統(tǒng)一號令等情況的班級,本周優(yōu)秀班集體評優(yōu)資格一票否決。

          十三、應急預案

          1、處理原則:預防在先,及時匯報,及時聯(lián)系,妥善處理;

          2、緊急事件處理程序:立即報告班主任——班主任報告聯(lián)系領導——及時處置;

          3、突發(fā)疾病和事故的救援:

          (1)班主任立刻電話聯(lián)系醫(yī)生及領導小組,并報告方位和事故簡況;就地組織應急救治;

          (2)班干部組織好本班同學不要慌亂,遠離危險,等待救援;醫(yī)生、車輛及相關人員得到求援信息后要立即趕往現(xiàn)場救援;

          (3)其他人員維持本班人員秩序。

          4、對體力不支學生的幫助

          (1)每個年級安排一輛隨行車輛;

        計劃方案 篇4

          8:00~8:40 來園活動

          內容:

          1、接待幼兒,熱情與幼兒問好,并指導幼兒同老師打招呼,同家長說“再見”。

          2、鼓勵幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動,與幼兒交流。

          3、指導幼兒按老師的指令迅速地收玩具。

          8:40~9:20 體育鍛煉

          內容:整隊,讓幼兒整齊的排好隊(在操場上站到自己的點點上)

          帶領幼兒做熱身活動,按音樂節(jié)奏來做動作

          帶領幼兒做早操(要帶有指令)

          集體游戲:老狼老狼幾點鐘

          目標:1、發(fā)展幼兒的快跑和反應能力。

          2、激發(fā)幼兒玩集體游戲的興趣

          講解要點:1、掌握老狼的游戲規(guī)則,清楚小動物們的家改在小圈圈內,但小圈圈中只能多兩只小動物。

          2、跑的時候不要擠,熱了要脫衣服。

          分散游戲 目標:1、指導幼兒玩方向盤

          2、激發(fā)幼兒玩游戲的興趣及創(chuàng)造力。

          講解要點:1、玩方向盤學校汽車開時要慢行,不能開的太快。

          2、熱了脫衣服,生病的幼兒玩一會去旁別休息。

          帶領幼兒回教室

          9:20~9:45 點心(鼓勵幼兒自己拉褲子、洗手、自己拿牛奶)

          9:45~9:55 教學活動《樂樂搬新家》

          教學活動目標;1、學習日常生活的道別語,自己主動與鄰居打招呼

          2、初步了解閱讀的方法

          指導要點:1、在情景中展現(xiàn)自己,懂得要做有禮貌的好孩子。

          2、認真聽講故事,了解如何打招呼

          3、做一個懂禮貌的好孩子

          9:55~10:10 課間活動

          鼓勵幼兒自己大小便,自己拉褲子(緊的褲子老師幫忙)

          指導幼兒自己喝水(先到熱的水,在到些冷開水),站到紅線處喝水。

          10:10~10;20 創(chuàng)游:音樂《刷牙歌》

          目標:1、讓幼兒了解刷牙的好處,學習怎樣刷牙,并養(yǎng)成良好的刷牙習慣。

          2、讓幼兒愿意刷牙,喜歡刷牙并能用說、唱的方式表達出來。

          指導要點:1、帶領幼兒一起唱《刷牙歌》,記住歌詞

          2、讓幼兒表演刷牙

          10:20~10:45 創(chuàng)游(區(qū)域活動)

          11:00~12:00 午餐、餐后活動

          12:00~14:30 午睡

        計劃方案 篇5

          未成年人思想道德建設工作,是一項長期工作,根據(jù)上級文件精神,結合我場的實際狀況和近幾年的工作,現(xiàn)將20xx年未成年人思想道德建設工作做如下計劃:

          一、工作目標

          建立健全了鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、有關部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制,按照上級文件要求,成立未成年人思想道德建設領導小組,專題召開會議,研究部署工作計劃,經常聽取匯報,掌握動態(tài),解決問題,做到有計劃、有檢查、有總結。

          二、工作內容

          1、營造良好的輿論氛圍,在未成年人中培育和弘揚民族精神,引導未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣、逐步樹立中國特色社會主義的理想信念

          2、利用廣播、標語、黑板報、宣傳欄、簡訊等多種形式,大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策。結合實際開展好宣傳教育活動

          3、圍繞《公民基本道德規(guī)范實施綱要》的實施,開展以公民基本道德規(guī)范為主要內容的思想道德教育;開展落實科學發(fā)展觀宣講活動

          4、引導未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣。以體驗教育為基本途徑,引導未成年人特別是少年兒童通過豐富多彩的實踐體驗活動,學習處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系,在實踐中明白做人做事的基本道理。

          5、在未成年人中培育和弘揚民族精神。從增強未成年人的愛國情感入手,幫助他們了解民族精神的時代內涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感。

          6、引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。通過開展豐富多彩的實踐活動,讓未成年人了解祖國日新月異的變化,了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就,明白只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國,使他們從小就把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為實現(xiàn)宏偉藍圖做好全面準備。

          三、工作目的

          結合實際,堅持實踐育人,堅持以人為本,以愛國主義教育為主線,以"家庭、學校、社會三結合"教育為主要形式,多方聯(lián)手加強和改進我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質教育為重點,多渠道、多層次地對未成年人進行傳統(tǒng)美德教育,規(guī)范未成年人行為習慣,樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質。

        計劃方案 篇6

          [六一部分]

          1.“六一”成都各商家企劃

          百聯(lián)啟動“歡樂寶貝”

          從5月15日———6月1日,成都百聯(lián)天府購物中心將舉辦“百聯(lián)之星”歡樂寶貝大賽,比賽分為“時尚寶貝”、“活力寶貝”、“才藝寶貝”三個不同的單項舉行,分別就孩子們的著裝、造型、氣質、運動才能比拼,以及音樂舞蹈、琴棋書畫的能力做不同的考核。單項評比綜合最高的前兩名兒童還將獲得“百聯(lián)之星”寶貝王子、寶貝公主的稱號,得到價值500元的兒童套裝一套,其余的單項“快樂寶貝”也將獲得精美禮品一件。凡年齡在4-10歲的兒童,于5月15—5月31日期間,在父母的陪同下均可到百聯(lián)天府購物中心總服務臺報名。6月1日當天到比賽現(xiàn)場的兒童均有禮品相送。

          伊藤打造“快樂大本營”

          兒童服裝、用品薈萃的伊藤洋華堂向來善于營造節(jié)日商機。當然今年的“六一”節(jié)也是重頭戲,伊藤春熙店從5月15日起推出“快樂六一大本營”系列活動,包括比拼動手能力的“我的銷售真是巧”、倡導健康的“少兒健身操大賽”、“少兒保齡球大賽”、以及益智游戲“快樂的小腳丫”,每個活動內容都設計得非常精彩,寓教于樂,而且還有豐厚禮品!同時伊藤洋華堂還推出了兒童服裝滿200元送61元的促銷活動。

          太平洋競技“開心節(jié)日”

          5月18日—6月1日,太平洋百貨為“六一”兒童節(jié)特別打造了一個充滿競技樂趣的“開心節(jié)日”并準備了豐富的禮品、獎品。5月18日—5月30日期間,顧客可帶上孩子參加“最上鏡寶寶大比拼”、“我愛顏色———兒童填色比賽”兩項有獎活動。此外,6月1日當天14:00-15:00,12歲以下的小朋友可在家長的陪同下參加春熙店的投籃競賽、全興店的四驅車競賽。另外,5月29日—6月1日,當日購買童裝童玩可憑收銀條與卡通明星合影,6月1日當天單店購童裝童玩滿200元可領取頂好蛋糕禮券一張。

          2.“六一”兒童節(jié)營銷策劃方案

          一、 活動目的:

          每年的“六一”是國際兒童節(jié),這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。

          二、 活動時間:5月31日——6月2日

          三、 活動主題:

          閩西首屆“米蘭好少年”兒童節(jié)

          四、 活動內容:

          1、 “米蘭杯”征文及繪畫比賽——綠色家園

          為了慶!傲粌和(jié)”,關心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周

          歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務臺,即可獲贈精美禮品一份,6月2日由專家評出20幅繪畫,10幅征文的優(yōu)秀獎。

          優(yōu)秀獎分年齡段:3—— 6歲組 繪畫10名 征文5名

          7——15歲組 繪畫10名 征文5名

          頒獎儀式:

          6月2日奇得優(yōu)秀獎的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月5日——25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進行展出。

          2、 6元多一件

          5月31日——6月2日活動期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當天購物小票再加6元,到米蘭春天量販、分店服務臺還可獲得“xxxx”一件。

          3、 “六一節(jié)”買六送一

          5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------

          4、 少年兒童才藝秀

          參賽方式:

         。1) 5月1日——5月30日在量販、分店購物者,均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演,6月2日晚對獲獎者頒發(fā)證書和獎品。

         。2) 少年兒童才藝表演內容:時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等您是才童嗎?走上米蘭舞臺,用歡快的歌兒把6月唱,參賽小朋友需自帶VCD或CD、道具,報名時需填寫比賽項目及內容。

          (3) 比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲,6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設了豐富的獎品。

          初賽:小組入圍獎5名

          小組參與獎10名

          決賽:一 等 獎 1名 二 等 獎 1名

          三 等 獎 1名 優(yōu) 秀 獎 2名

          巨 星 獎 1名 最佳才藝獎 1名

          最佳上鏡獎 1名 最佳氣質獎 1名

          5、“小巨星”少兒文藝表演出場

          6月1日晚,聘請 xxxx 優(yōu)秀少兒演出團體,現(xiàn)場展示未來“巨星”風采。

          6、米蘭聚焦你金色童年

          凡5月31日——6月2日,在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友,現(xiàn)場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

          7、“聰明寶貝”照片大比拼

          參加方法:照片+出生證復印件+填妥報名表,交到米蘭春天量販服務臺

          活動時間:200*.5.10——5.30

          內容:注意時間!米蘭在尋找“聰明寶貝”!趕快將體現(xiàn)你寶貝最炫最聰明一面的照片交回,即有豐富獎品等著您拿。

          聰 明 獎 1名

          一 等 獎 1名

          二 等 獎 3名

          三 等 獎 5名

          入 圍 獎 18名

          8、慶“6.1”來就送

          6月1日——2日兩天,到量販或分店光臨的小朋友,均可獲得xx公司贊助提供禮品,送完為止

          9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽 (5月31日——6月2日)晚20:00 活動內容:1、健康兒童寶寶快快爬(61名),1歲以下的兒童.

          2、運動寶寶跳繩比賽 (61名)15歲以下的兒童.

          3、機靈寶寶穿衣比賽 (61名) 6歲以下的兒童.

          參賽方式:報名截止5月28日,參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。

          說 明: 參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發(fā)榮譽證書,憑本證書在次年“6.1”節(jié)仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。

          10、“六一”特價商品

          11、投幣賽:比賽往錢罐投幣(計時間、金額數(shù)量)。

          設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。

          活動時間:6月1日晚20:00

          3.六一DM檔期活動策劃方案

          六一兒童節(jié) 小鬼當家-親親我的寶貝

          活動時間:200*年5月28(星期六)-6月6日(星期一)共10天

          營業(yè)時間:周五-周六早上7:30-晚上10:00 周日-周四早上7:30-晚上9:30 活動地點:1、新華超市閬中購物中心 紙張大。赫8開單張雙面

          Dm分布: 正面:5/1處報頭(標識、六一兒童節(jié) 小鬼當家-親親我的寶貝、廣告語、形象圖案等和6、1日兒童節(jié)?6月11日端午節(jié)活動預告及特別企劃活動內容) 上2/1處( 文玩城兒童城、兒童用品、兒童玩具、兒童文具等搶購區(qū) )

          下2/1處( 日化、家雜、百貨特價區(qū)、服裝城衣服特價區(qū)等)

          背面:上2/1處(生鮮特價區(qū) 等)

          下2/1處( 食品特價區(qū) 等及超市地圖、團購電話、地址)

          紙張厚度:80克銅版紙(上油) 發(fā)放數(shù)量:1.5萬份

          Dm主題:六一兒童節(jié) 小鬼當家-親親我的寶貝

          特別企劃活動主題:

          活動目的及意義:

          “孩子是祖國的未來”,兒童節(jié)不僅僅是孩子們的節(jié)目,更是家長的節(jié)日,也是絕好的商業(yè)機會——不僅僅能帶動人氣,促進相關商品的直接銷售;而且能建立良好的企業(yè)形象,增強品牌勢能。

          廣告語: 6月1日兒童節(jié) 小鬼當家-親親我的寶貝

          童趣真滋味、絢爛奪目的商品、豐富多彩的活動 我的超市,我的選擇

          冰涼假日,真情回報 颶風狂吹,冰涼勁爽 真情互動,實惠罕點

          Dm日程表:5月6日-18日業(yè)務部門談商品,5月20日商品匯集、定稿、拍照、21日22日設計、22日下午兩次效稿、23日-25日印刷 、26日上午托運到閬中、26下午及27日發(fā)放 支持部門營管部發(fā)放

          Dm印刷、設計、裁切、包裝裝定(企劃部)

          特別企劃:

         。1):小鬼當家-親親我的寶貝

          活動時間:6月1日當天

          1、“兒童玩具”1元風暴

          2、 6月1日當天晚上:動畫片電影《 獅子王》,現(xiàn)場贈送小絨毛玩具、彩色氣球、瑩光棒、卡通面具、鑰匙扣等小禮品

          3、 卡通面具與你相約在新華

          6月1日當天營業(yè)開始:1000個卡通面具免費大發(fā)放,凡光臨新華超市的兒童可免費領取1個卡通面具,送完為止。

          采購操作說明:1. 面具種類必須豐富,包括國內外各種卡通、神話人物面具。2. 面具價值1-3元以下兒童游樂園免費對外開放!部分商品精喜在現(xiàn)場!推出時尚 童鞋、款式多多、禮品多多、多款特價童鞋任你選!

          4. 你快樂、所以我快樂

          捐獻舊玩具 獻出你的一片愛心在商場門口設立一舊玩具捐獻區(qū),由超市統(tǒng)一把舊玩具捐給福利院兒童。凡捐獻玩具的兒童均贈送一份小禮物,如氣球、卡通面具、鑰匙扣等。

          操作說明:1. 捐獻玩具對超市來說是一件公益活動,有助于提升超市美譽度,也可以吸引更多人氣、、

          2. 商場除了將別人捐獻的舊玩具贈送給福利院外,同時自己也要準備一些新玩具一同贈送。 商場整體環(huán)境布置:(1. 在商場門口放置兩個巨大的充氣卡通人物,一左一右,同時在正門口上方掛出“祝廣大兒童節(jié)日快樂”和“兒童玩具節(jié)”大紅橫幅(2. 用氣球、彩帶裝飾門面,襯托出節(jié)日熱鬧氣氛。

         。2):兒童節(jié)我的夢想--新華超市版畫(粉筆畫)比賽

          6月1日兒童節(jié)當天:凡是來新華超市的兒童可以現(xiàn)場參加以“兒童節(jié)我的夢想”為題的新華超市版畫(粉筆畫)比賽活動,F(xiàn)場參賽

          兒童用粉筆在過道(放電影的那條街)上用粉筆畫畫,6人一組,現(xiàn)場評獎。 獎品:兒童鞋、卡通面具、絨毛玩具等

          評委:師范學院附校美術老師、新華超市策劃部

         。3):兒童節(jié)我的夢想--新華超市首屆兒童畫展

          6月1日兒童節(jié)當天:本超市與閬中師范附小舉辦首屆“兒童節(jié)我的夢想”畫展,歡迎參觀指導

         。4):精品服裝城-打造不平凡的你

          新華超市精品服裝城于200*年5月正試運行,以今年流行的新款休閑服裝為主、其款式多樣、價格合理、質量保證、新華超市自有品牌,讓你在新華超市精品服裝城才能感受到更多魅力、更多裝扮! 凡是持有新華超市會員卡的顧客,憑此卡到精品服裝城購物可打9.5折(特價衣物除外),同時也可享受每月舉行的會員卡積分換商品活動!誘惑難擋,心動隨你!新華超市內客服中心

         。5):預告端午:憶一段歷史佳話 包一堆風味美粽

          200*年6月11日-12日,凡是在超市購物的顧客,不記金額多少,憑收銀小票到生鮮區(qū)可參加1分鐘包粽子活動!

          游戲規(guī)則——4人/組;限時1分鐘,所包粽子均贈送給顧客作為端午節(jié)的禮物!

          活動時間:200*年6月11日(星期六)--12日(星期日) 活動地點——超市生鮮部的凍品區(qū)前

          道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉) 負責人——生鮮部,采購部配合

          (6)“柴米油鹽醬醋茶”1元風暴

          200*年6月11日-12日 搶購時間:上午10:00起 下午4:00起 (數(shù)量有限 售完為止) 由業(yè)務部采購此類商品,一元錢搶購此類商品!

         。7)快樂DM切角 精品服裝九折

          凡是憑DM切角海報圖案,可到新華超市精品服裝城購買服裝享受9折優(yōu)惠(特價衣物除外)

         。8)六一兒童節(jié) 非常6加1 =7角 ????=1雙兒童涼鞋???? 穿得上就是你的 活動時間:200*年6月1日 上午10:00起 下午16:00起

          兒童涼鞋原價:6.80元 搶購價:0.70元

          六一兒童節(jié)當天:凡是在超市購物的顧客(需帶小孩),不記金額多少,憑收銀小票到現(xiàn)場花車,幾百雙兒童涼鞋,只要你的小鬼能夠把鞋穿上,就只需要6角加1角=7角,小鬼就可以把兒童涼鞋穿走啦,穿得上就是你的 心動不如行動???

        計劃方案 篇7

          【研修主題】

          1、專業(yè)理念和師德

          2、專業(yè)知識與專業(yè)能力

          【研修目標】

          拓展自己的信息化視野,更新信息化環(huán)境下的教育教學理念,養(yǎng)成使用信息化軟硬件的習慣,學習任教學科專業(yè)與前沿知識、青少年學習心理方面的知識和教師專業(yè)發(fā)展方面的知識

          【學習內容】

          1、實用教育技術(PPT的制作與應用)

          2、專業(yè)知識與專業(yè)能力選修課

          【實施計劃】

          一、積極主動的學習

          珍惜這次培訓機會,專心聽講,認真聆聽專家報告,并做好筆記。無論專家報告何種風格,都堅持在最快的是時間內調整思路,融入專家報告,解讀專家思想,內化成自身的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。

          二、向專家請教

          對學習中不明白問題和教學中的困惑,找機會向專家請教。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學員學習。

          三、尋找提升新途徑

          每天晚上堅持整理筆記,結合自己在教學中的感受寫出學習心得,寫出研修日志,發(fā)表在教師培訓平臺上,對照自己以往的專業(yè)成長道路,尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點,看是否能在最短的時間內做到最大的提高。

          四、學以致用

          爭取通過學習,在學習課程標準的基本理念,掌握有效課堂教學方法的基礎上。了解教師專業(yè)發(fā)展趨勢,理解研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法和策略,提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。

          【預期成果】

          能夠在這次培訓中有更大的收獲,在教育理論、教學研究等各方面都得到提高。

        計劃方案 篇8

          一、指導思想

          全面貫徹教育部《關于積極推進小學開設英語課程的指導意見》精神,認真實施《英語新課程標準》,快速提高我校教師專業(yè)素質和業(yè)務技能。積極推進小學英語集體備課活動的開展,減少教師重復性、低水平的勞動,集思廣益,形成生動、富有生命力的教學案例,達到資源共享,不斷優(yōu)化集體備課過程,強化個體備課質量,著力提高我校教師英語教學水平,提高英語教學質量,根據(jù)《鎮(zhèn)江市小學英語教研組集體備課創(chuàng)優(yōu)達標活動的通知》要求,結合我校實際情況特制定本方案。

          二、組織領導

          為保證英語教學、教研活動的扎實開展,注重集體備課活動的實效,推動創(chuàng)優(yōu)達標活動健康順利進行,中心小學專門成立英語集體備課組。

          集體備課組組長:凌玲、王俊

          組員:吳金華、魏海蕓、吳鎖華、凌玲、王俊

          三、實施范圍

          全校三至六年級英語教師

          四、集中研討時間

          每星期四上午一、二兩節(jié)課

          五、研討地點

          會議室

          六、活動基本要求

          1、三至六年級必須保證每周安排4節(jié)英語課,節(jié)次時間間隔安排要合理。并且保證每周安排一節(jié)英語晨讀課和一節(jié)午自習。

          2、集體備課組要制定詳細的集體備課活動計劃,擬定備課內容分工明細表

          3、集體組每月要舉行兩次課堂教學研討活動,針對在教學和討論中遇到的問題進行研討。

          4、中心校每學期將組織備課組成員外出聽課學習2-3次,并將邀請有關教研室領導、專家,兄弟學校的'領導教師來我校參與集體研討活動,對我們的活動開展給予指導并提出寶貴意見和建議,促進相互學習與交流。此外,教師在平時的工作中應注重不斷加強學習。如,學習英語課程標準、學習雜志上英語教學方面的優(yōu)秀文章、定期登陸丹徒區(qū)教研網,了解學習小學英語教學方面的最新動態(tài),學習其他學校英語教學方面的好的做法和經驗,并積極開展網絡教研。

          5、備課組成員本學期要定期上傳集體備課活動中心發(fā)言和開展英語組內討論,并緊密結合自己的教學實際,撰寫教學反思、心得、論文,選取英語教學中熱點、難點問題中某一點確立實驗課題進行研究,提高自己的科研能力。

          6、集體備課應著眼于3-6年級英語教學聯(lián)系研究,注重不同年級之間的教學銜接。在具體研討中,不同年級之間在教學過程中遇到的問題也要進行相互交流研討,教師在教學中予以關注和解決,提高英語教學的有序性和連貫性。

          七、操作步驟

          1、個人鉆研,一人主備

          集體備課過程是教師集體參與過程。在集體研討前教師的個人鉆研非常重要,教師只有對教材有了一定的了解,在集體研討時,才能在討論中準確發(fā)表自己的觀點。因此,集體備課組成員要先各自學習課程標準,認真鉆研教材,了解學生,并在認真鉆研的基礎上寫出簡要分析材料。個人鉆研時,要對教材內容特點、教學目標、教學重難點、教具準備、課時安排,教學理念,教學方法設計,教學環(huán)節(jié)安排,教學過程中可能出現(xiàn)的問題與對策等有一個總體的了解與把握。主備教師在認真鉆研教材的基礎上,寫出主講稿,并在每上半周上傳校園網,每人本學期主備教案2課時。

          2、集體研討,共同研究

          每星期四集體研討時,先由主備教師進行主講輔導。輔導主要內容為:教材簡析(含教材內容、特點、教學目標、重難點、課時安排以及教具學具的準備等)、教學理念、教學方法設計、教學環(huán)節(jié)安排、教學過程中可能出現(xiàn)的問題及對策、板書設計以突擊效果、激勵性評價的時機及方式等。此外,主講教師還應該將活動的設計作為輔導的重要內容。通過設計形式多樣、內容豐富、學生喜聞樂見的活動幫助學生學習英語知識,發(fā)展語言技能,提高實際語言運用能力。主講輔導后,其他教師圍繞主講輔導情況,以新課標理念為依據(jù),對主講內容進行分析研究,提出完善、修改意見,供主備教師參考;有時不集中,組內教師的意見可在校園網中發(fā)布,主講教師要認真記錄,綜合后落實到教案之中。

          3、寫出教案,印發(fā)全組

          在一人主講,集體討論的基礎上,由主備教師寫出集體備課的教案,由備課組長審核后印發(fā)給全組成員,集體備課教案要保證提前一周發(fā)到教師手中。

          4、教師復備,靈活運用

          教案印發(fā)給教師后,每位教師都要在認真研究集體備課教案的基礎上,針對本班的實際情況和自己的教學風格進行動態(tài)修改,中心校在備課檢查時,將重點檢查每人負責主備部分的教學設計以及使用別人教案的動態(tài)修改情況。動態(tài)修改的內容主要包括教案中間的復備、復備欄中的復備以及課后反思的書寫。原教案中間的復備是指在教案動態(tài)修改部分中的教學內容、教學方法、教學環(huán)節(jié)等進行修改調整,具體包括:A、標記重點環(huán)節(jié)、難點問題、主要知識點以及具有典型性、易錯的內容,以便在教學中引起注意。B、增加自己認為必要的教學內容、教學方法,對原始教案過簡的環(huán)節(jié)補充具體說明、注釋練習等C、改正原教案中的一些錯誤,根據(jù)實際修改原教案中不適應本版教學的教法、學法。D、刪除教案中認為不必要的內容和環(huán)節(jié)。E、調整教案中內容的先后順序。

          復備欄中的復備主要包括教學內容的增補,對原教案增刪修改的分析說明,預見性意見及對策等。課后反思的書寫目的是讓教師通過教學回顧,對教法學法上升到理性高度去分析,以利于不斷總結積累教學經驗,改進教學方法,提高教師業(yè)務能力和科研能力。

          八、集體備課教案基本要求

          1、教學過程詳細,不得出現(xiàn)提綱式、標題式教案。

          2、教學內容要考慮新舊知識聯(lián)系,在新知識安排的基礎上注意學科知識與生活實際聯(lián)系,注重課內教學向課外的延伸,注意各學科的溝通與整合。

          3、在教法、學法設計上,要體現(xiàn)現(xiàn)代教學意識,大膽實踐新課程標準。要體現(xiàn)以人為本的教學思想;體現(xiàn)以學生為主體的教學理念;體現(xiàn)學法指導;體現(xiàn)小組討論、協(xié)作學習的體系和方法;體現(xiàn)開放性思維訓練和創(chuàng)新意識培養(yǎng)。

          4、在教學手段上,一是要體現(xiàn)現(xiàn)代化教學手段的設計與應用,二是要根據(jù)英語教學特征,設計演唱、表演等活動所需的教具、學具,如頭飾、圖片等。

          九、英語集體備課組應具備并保存的材料:

          1、備課組的活動安排;

          2、集體備課簡要過程記錄和備課組成員討論記錄;

          3、主講人(備)和主講內容的安排及集體備課其他內容安排;

          4、主講(備)人的主備稿;

          5、集體備課組成員參加集體備課的一學期的心得體會小結;

          6、集體備課制度、活動考勤記錄及其他材料(集體備課制度、活動簽到簿)

          7、英語開展研討課、沙龍等活動的材料(研討課教案、評課意見、業(yè)務學習的材料、相關活動安排表、活動的音像資料、照片等)

        計劃方案 篇9

          一、學校綠化美化工作校長是第一責任人,主管領導是主要責任人,負責對校園綠化美化進行協(xié)調、指導和檢查。

          二、校長負責校園綠化美化的計劃、設計和日常管理工作,是綠化美化工作的主要責任人。要安排專人負責校園綠化美化工作。

          三、校園綠化美化要向園林化、人文化目標發(fā)展,為師生創(chuàng)造良好的工作和學習環(huán)境。用良好的環(huán)境教育人,以優(yōu)美的環(huán)境塑造人。

          四、對于校園綠化美化方面的改造遇建設,要先制定切實可行的計劃,批準后再行施工,力爭年年有變化。

          五、為確保綠化美化工作的質量,學校綠化美化或較大規(guī)模的綠化美化項目,請有關專家設計論證,再施工建設。

          六、綠化美化校園,師生人人有責。要形成“人人參與校園綠化美化、教育化”的好風尚:

          1.不向花壇、綠地亂扔廢棄物。

          2.不踐踏綠地,不損壞花壇、綠籬及其他綠化美化設施。

          3.不釘、栓、刻劃樹木,不攀折花木。

          4.提倡在校舍的樓道和教室內,盆養(yǎng)適當品種、適當數(shù)量的花卉。

          七、強化管理工作,保證花草樹木正常生長。定期為花木、綠籬修剪整形。除草、澆水、施肥、殺蟲。

          八、對于毀壞綠地、花木者,要及時給予制止和教育,情節(jié)嚴重的要追究其責任。

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