校園活動(dòng)方案策劃書

時(shí)間：2024-11-01 16:20:20 方案我要投稿

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校園活動(dòng)方案策劃書

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的校園活動(dòng)方案策劃書，歡迎大家分享。

校園活動(dòng)方案策劃書

　　校園活動(dòng)方案策劃書1

　　一、活動(dòng)背景：

　　民以食為天，食物作為人類的物質(zhì)支柱，其內(nèi)涵可謂是博大精深，水果是其中的組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展，水果拼盤作為一種飲食文化應(yīng)運(yùn)而生，倍受世人追崇。

　　水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。

　　在我國，水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書記載，北宋時(shí)每年農(nóng)歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用。現(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。

　　愛美是人的天性，無論在什么地方，總希望把美帶到自己的生活中，水果拼盤就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點(diǎn)，運(yùn)用一定的切配工藝進(jìn)行合理搭配，將各種時(shí)令的`水果組合成型。

　　水果拼盤不是隨意的切配組合，而是通過構(gòu)思和合理的搭配將各種時(shí)令的水果擺出不同的藝術(shù)造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。

　　營養(yǎng)是食品最重要的功能，因此，對(duì)于獨(dú)具魅力的水果拼盤，我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感，還應(yīng)該追求其營養(yǎng)價(jià)值（如美容、減肥、促消化、祛病等），關(guān)心其搭配是否科學(xué)營養(yǎng)。

　　為此，我們特?cái)M定舉辦一場既張揚(yáng)個(gè)性，又富含營養(yǎng)科學(xué)的水果拼盤現(xiàn)場才藝展示大賽，用專業(yè)的水準(zhǔn)去點(diǎn)綴藝術(shù)，以提升同學(xué)們對(duì)水果拼盤的認(rèn)識(shí)和品位，倡導(dǎo)大家樹立食品營養(yǎng)觀念，讓生活更美好！

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、讓水果拼盤的藝術(shù)美與營養(yǎng)創(chuàng)造性的完美結(jié)合

　　2、眾所周知，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是相當(dāng)重要的。舉辦這次活動(dòng)，旨在發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以及培養(yǎng)同學(xué)們健康營養(yǎng)飲食的意識(shí)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月25日上午9：00（暫定）

　　五、活動(dòng)對(duì)象：湖南科技學(xué)院全體學(xué)生

　　六、主辦單位：湖南科技學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部

　　七、承辦單位：湖南科技學(xué)院生化系學(xué)生會(huì)女生部

　　八、技術(shù)支持單位：湖南科技學(xué)院生化系食品教研室湖南科技學(xué)院食品營養(yǎng)協(xié)會(huì)

　　九、活動(dòng)流程｛報(bào)名流程（1、2）活動(dòng)流程（3～10）｝

　�。�01）參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會(huì)》的活動(dòng)報(bào)名表，填好相關(guān)信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20號(hào)之前交到生化系學(xué)生會(huì)女生部

　�。�02）由活動(dòng)組委會(huì)（院女生部及生化系相關(guān)專業(yè)人員、負(fù)責(zé)人）選出其中方案較合理的小組參加比賽（方案合理是指所選的水果拼盤材料合理，每一份拼盤的造價(jià)不得超過10元，現(xiàn)場比賽制作的時(shí)間不得超過20分鐘，設(shè)計(jì)方案具有藝術(shù)、特色和可操作性），然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。

　�。�03）活動(dòng)前半小時(shí)，由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊(duì)到文化廣場指定地點(diǎn)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作（參賽人員進(jìn)入比賽準(zhǔn)備場地，其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外）

　�。�04）活動(dòng)開始前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點(diǎn)抽簽，決定各小組的編號(hào)和比賽的順序

　�。�05）活動(dòng)開始后，首先，由我們的專業(yè)老師現(xiàn)場為觀眾制作一個(gè)水果拼盤，為我們講解一些日常生活中常見水果蔬菜的知識(shí)，以及我們?cè)诖舜喂咂幢P中應(yīng)當(dāng)注意的問題

　�。�06）然后，按照各小組所抽簽的簽號(hào)順序，依次到展示臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場拼盤制作，各小組派一名成員進(jìn)行現(xiàn)場解說（各小組的現(xiàn)場表演時(shí)間為10～20分鐘，各隊(duì)?wèi)?yīng)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集中展示自己作品的特色）

　�。�07）各小組拼盤制作完成以后，把自己的作品放到展示桌上，由評(píng)委現(xiàn)場進(jìn)行打分（評(píng)委包括：專業(yè)評(píng)委和大眾評(píng)委），由工作人員現(xiàn)場算出各小組各項(xiàng)的最后得分（專業(yè)評(píng)委的分?jǐn)?shù)占總比分的百分七十，大眾評(píng)委占總比分的百分之三十）

　�。�08）按照各小組各項(xiàng)的最后得分，評(píng)出本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組及個(gè)人（獎(jiǎng)項(xiàng)包括全能獎(jiǎng)、最佳作品創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳色彩搭配獎(jiǎng)、最佳營養(yǎng)搭配獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)造型獎(jiǎng)、最受觀眾喜歡作品獎(jiǎng)、以及最佳解說獎(jiǎng)）

　�。�09）現(xiàn)場頒獎(jiǎng)：由當(dāng)天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們的獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)院級(jí)榮譽(yù)證書及相關(guān)紀(jì)念品

　　（10）現(xiàn)場抽獎(jiǎng)：現(xiàn)場抽取一名幸運(yùn)觀眾，送出我們的紀(jì)念品

　　校園活動(dòng)方案策劃書2

　　學(xué)校將于近期啟用新的校園一卡通（以下簡稱“校園卡”）系統(tǒng)。校園卡是全校師生日常生活中的重要物品，集身份識(shí)別、電子支付、門禁等多種功能于一體，同時(shí)是展示學(xué)校形象、塑造校園文化的重要載體。為進(jìn)一步美化校園卡版面設(shè)計(jì)，體現(xiàn)以師生為本的服務(wù)理念，現(xiàn)開展校園卡卡面設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)。

　　一、征集范圍

　　學(xué)校全體師生。

　　二、活動(dòng)組織

　　1．主辦單位：黨委學(xué)工部

　　后勤服務(wù)集團(tuán)

　　網(wǎng)絡(luò)與信息中心

　　2．承辦單位：美術(shù)系

　　3．協(xié)辦單位：廣州智慧電子信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司

　　陜西金鷹信息技術(shù)有限公司

　　卓智網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

　　三、設(shè)計(jì)要求

　　1．立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，能夠體現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)格和特色。

　　2．創(chuàng)意新穎、結(jié)構(gòu)簡潔、色彩明快、易于識(shí)別，具有時(shí)代感和較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

　　3．設(shè)計(jì)方案不得侵犯他人著作權(quán)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消評(píng)選資格，并進(jìn)行通報(bào)處理。參評(píng)方案中的版權(quán)糾紛由設(shè)計(jì)者承擔(dān)全責(zé)。

　　四、設(shè)計(jì)要求

　　1．卡片種類包含教職工卡、學(xué)生卡、臨時(shí)卡三類。

　　2．卡面尺寸為85.6mm×54mm，需正反面橫版設(shè)計(jì)。

　　3．設(shè)計(jì)者需提交風(fēng)格統(tǒng)一的三套卡面（共六面）。

　　五、設(shè)計(jì)內(nèi)容

　　1．正面內(nèi)容

　　包括校名、�；蘸驼娴脑O(shè)計(jì)圖案。

　　2．反面內(nèi)容

　　（1）教工卡：包括照片、姓名、單位、卡號(hào)。

　�。�2）學(xué)生卡：包括照片、學(xué)號(hào)、姓名、院系、專業(yè)班級(jí)、卡號(hào)。

　�。�3）臨時(shí)卡：包括:照片、姓名、類別（家屬卡、臨時(shí)卡）、卡號(hào)。

　　六、提交方式

　　1．提交格式。請(qǐng)以電子版cdr文件格式提交，分辨率300dpi以上，CMYK模式。設(shè)計(jì)者要保留高精度的.設(shè)計(jì)原圖（如AI、CDR、PSD）。無法提供源文件者，將視為放棄評(píng)選。

　　2．提交方式。設(shè)計(jì)者將作品、文字說明（200字以內(nèi)）和聯(lián)系方式（命名為“姓名+單位”）打包發(fā)送至網(wǎng)絡(luò)與信息中心電子郵箱。團(tuán)體設(shè)計(jì)的作品由一人提交，并說明共同參賽者。

　　3．設(shè)計(jì)圖應(yīng)按照相應(yīng)的規(guī)則命名。例如，學(xué)生卡命名：“設(shè)計(jì)者姓名+學(xué)生卡正面”，“設(shè)計(jì)者姓名+學(xué)生卡反面”。

　　七、評(píng)選方法

　　活動(dòng)的評(píng)審由專家評(píng)審和大眾評(píng)審兩個(gè)階段構(gòu)成。

　　第一階段，所有作品以打印稿的形式在校圖書館二樓大廳展示，歡迎全校師生踴躍投票。

　　第二階段，對(duì)第一階段評(píng)選出的優(yōu)秀作品，由主辦方和專家進(jìn)行評(píng)審，最終確定各類獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　八、征集評(píng)選時(shí)間

　　1．宣傳階段：20xx年4月17日—4月23日

　　2．征集階段：20xx年4月24日—5月2日

　　3．大眾評(píng)審時(shí)間：20xx年5月5日

　　4．專家評(píng)審時(shí)間：20xx年5月6日

　　5．結(jié)果公布時(shí)間：20xx年5月8日

　　6．領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)間：20xx年5月12日—5月13日

　　九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

　　本次一卡通卡面活動(dòng)共設(shè)立：

　　一等獎(jiǎng)1名：獲獎(jiǎng)證書、現(xiàn)金500人民幣

　　二等獎(jiǎng)2名：獲獎(jiǎng)證書、每名現(xiàn)金300人民幣

　　三等獎(jiǎng)3名：獲獎(jiǎng)證書、每名現(xiàn)金200人民幣

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：獲獎(jiǎng)證書、紀(jì)念品

　　十、版權(quán)歸屬

　　所有獲獎(jiǎng)作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)均歸陜西學(xué)前師范學(xué)院和設(shè)計(jì)者共同所有，并同意陜西學(xué)前師范學(xué)院進(jìn)行修改創(chuàng)作，設(shè)計(jì)人不得再次轉(zhuǎn)讓或使用。

　　聯(lián)系人：胡成娟聯(lián)系電話：

　　電子郵箱：

　　黨委學(xué)工部

　　后勤服務(wù)集

　　網(wǎng)絡(luò)與信息中心

　　20xx年4月17日

　　校園活動(dòng)方案策劃書3

　　1、冠名權(quán)本次活動(dòng)以包頭醫(yī)學(xué)院20xx年“××杯新生卡拉OK大賽”來命名

　　2、傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的傳單（該項(xiàng)目可獨(dú)立）

　　3、海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計(jì)也可（1—2張海報(bào)，張貼在院宣傳欄和食堂宣傳欄）

　　4、橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅，不可太商業(yè)化，商家可自行提供（最多2條）

　　5、升空氣球或氣柱在活動(dòng)現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅，不可太商業(yè)化，由商家提供

　　6、獎(jiǎng)品宣傳獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有圖案

　　7、促銷點(diǎn)宣傳可為贊助方提供一個(gè)做商業(yè)宣傳的帳篷場地，活動(dòng)當(dāng)天可在現(xiàn)場搞促銷，可設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，從而介紹貴公司

　　8、現(xiàn)場宣傳活動(dòng)現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置，也可做些小游戲，獎(jiǎng)品有贊助方提供，可達(dá)到較好的互動(dòng)。

　　9、現(xiàn)場鳴謝活動(dòng)結(jié)尾，由主持人對(duì)進(jìn)行貴公司口頭鳴謝形式，效果十分明顯

　　10、問卷調(diào)查活動(dòng)當(dāng)天可在咨詢處進(jìn)行問卷調(diào)查，最好有抽獎(jiǎng)。

　　其他宣傳方案

　　1、提供現(xiàn)金800—1000或提供等額獎(jiǎng)品享有：在活動(dòng)現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅，不可太商業(yè)化，商家可自行提供（最多2條），海報(bào)上商家以贊助商的.身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計(jì)也可（1—2張海報(bào)，張貼在院宣傳欄和食堂宣傳欄）

　　2、現(xiàn)金500或提供等額獎(jiǎng)品享有：在活動(dòng)現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅，不可太商業(yè)化，商家可自行提供（1條），海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計(jì)也可（1張海報(bào)，張貼在院宣傳欄）

　　校園活動(dòng)方案策劃書4

　　北京吉利大學(xué)商學(xué)院是一個(gè)年輕而充滿活力的學(xué)院。商學(xué)院秉承中國商科教育的傳統(tǒng)，引進(jìn)國外商科教育的理念，培養(yǎng)面向21世紀(jì)的、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高級(jí)應(yīng)用性、操作性人才。二十一世紀(jì)的中國是市場時(shí)代和競爭時(shí)代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻(xiàn)的時(shí)代。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過各類課程考試，取得文憑的.同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

　　我校學(xué)生的理財(cái)能力普遍較差，這對(duì)學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動(dòng)重在提高學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，在參與活動(dòng)的同時(shí)提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會(huì)理財(cái)

　　活動(dòng)主題：校園跳蚤市場

　　一、活動(dòng)可行性評(píng)估

　　本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對(duì)自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西；

　　二、活動(dòng)所要達(dá)到的效果

　　1、以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)

　　2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

　　三、活動(dòng)前提條件

　　1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。

　　2、爭取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

　　3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

　　4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動(dòng)。

　　5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。

　　6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！

　　四、活動(dòng)相關(guān)信息 時(shí)間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點(diǎn)PM~6點(diǎn)PM 地點(diǎn)：校西籃球場

　　主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會(huì)

　　五、活動(dòng)前期籌備 1.形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持

　　2.向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批

　　3.對(duì)場地進(jìn)行規(guī)劃

　　衣物，運(yùn)動(dòng) 圖書光盤電子科技生活用品

　　4.12月17號(hào)下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會(huì)，介紹場地與分配工作

　　六、活動(dòng)宣傳

　　1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅

　　2.制作30張海報(bào)，每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼

　　3.在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)

　　七、活動(dòng)規(guī)則

　　1.報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義 2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e)

　　3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換

　　4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器

　　5.311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序

　　八、參賽對(duì)象

　　吉利大學(xué)全體師生

　　九、參賽方法

　　可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場地號(hào)

　　(注:為杜絕虛假報(bào)名，到時(shí)不到場，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動(dòng)結(jié)束后，拿收費(fèi)條領(lǐng)回押金即日起至12月17號(hào)或攤位滿為止。)

　　校園活動(dòng)方案策劃書5

　　一、工作人員安排：

　　1)策劃員：

　　2)采購員：

　　3)場地布置：

　　4)后勤員：

　　二、內(nèi)容如下：

　　1.活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”

　　2.活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3.活動(dòng)時(shí)間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

　　4.活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場

　　5.主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)

　　6.參與對(duì)象：全院師生

　　3、活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

　　4、活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐

　　5、場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　6、宣傳形式：

　　1)校園海報(bào)宣傳;

　　2)校園播音宣傳;

　　3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

　　7、餐點(diǎn)樣式：

　　1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

　　活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

　　8、節(jié)目內(nèi)容：

　　1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的'小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

　　2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

　　聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開始：

　　1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始 7點(diǎn)30分

　　2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

　　3) 我愛記歌詞 8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分

　　4) 交際舞 8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分

　　5)賞月吃月餅 9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分

　　6) 許愿船 9點(diǎn)30分—結(jié)束

　　9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)

　　宣傳費(fèi)：100元(橫幅、傳單、海報(bào))

　　餐飲費(fèi)：400元(批發(fā)價(jià)格)

　　獎(jiǎng)品費(fèi)：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

　　其他雜費(fèi)：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

　　總金額：800元

　　10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)

　　學(xué)院撥款

　　11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

　　如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

　　12、其他要求：

　　1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真

　　2)對(duì)環(huán)境布置的要求：簡單即可

　　3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序

　　4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好

　　5)其他要求：隨便

　　13、其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變

　　校園活動(dòng)方案策劃書6

　　一、前言

　　作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇有趣的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。迎新生是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)樵撛峦瑢W(xué)們的功課相對(duì)于其它月份少，將有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)院的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在大學(xué)生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的品牌形象，更好地去穩(wěn)固原有市場和吸引新的消費(fèi)群體。因此，我們藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)又怎會(huì)錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢？本次活動(dòng)策劃不但總結(jié)了前幾屆迎新生晚會(huì)成功的經(jīng)驗(yàn)，而且通過了整個(gè)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)和老師的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是藝術(shù)學(xué)院最具特色的招牌活動(dòng)之一，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門及組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動(dòng)還得到其他學(xué)院各兄弟協(xié)會(huì)、學(xué)生組織、校團(tuán)體的鼎立相助。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)也會(huì)為此而奮斗到底。

　　二、市場分析

　　1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學(xué)生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的活動(dòng)。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果定是顯著。

　　3、因?yàn)槟昴甓加杏律頃?huì)，如條件允許的話，商家還可以同我們藝術(shù)學(xué)院建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長遠(yuǎn)意義！

　　4、高效廉價(jià)的宣傳在以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)！

　　5、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，而通過和我們合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)院及各部門的大力協(xié)作配合。

　　6、大學(xué)校園文化生活豐富，活動(dòng)眾多，其盛況頗具影響力

　　7、大學(xué)生有著自己消費(fèi)特點(diǎn)：

　�。�1）消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大

　�。�2）容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)

　�。�3）容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射

　�。�4）接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力

　　三、活動(dòng)介紹

　　晚會(huì)主要內(nèi)容

　　1、晚會(huì)主題：

　　2、晚會(huì)時(shí)間：xx年9月

　　3、晚會(huì)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

　　4、承辦單位：西昌學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　晚會(huì)形式

　　在節(jié)目內(nèi)容上健康向上，盡量貼近主題的前提下，提倡豐富多樣化的表演節(jié)目，表現(xiàn)為表演形式多樣化，表演風(fēng)格多樣化等。同時(shí)要求節(jié)目具有較高的可視性和藝術(shù)性。具體的節(jié)目編排由文藝團(tuán)組織和具體負(fù)責(zé)，然后經(jīng)過老師及主席團(tuán)再進(jìn)行審核和培訓(xùn)。所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查、篩選之后，合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。

　　創(chuàng)意闡述

　　迎新生晚會(huì)，是由我院直接領(lǐng)導(dǎo)，院學(xué)生會(huì)組織全體同學(xué)共同參與的一年一度的盛會(huì)。迎新生晚會(huì)的'含義：迎接新生到來的歡迎會(huì)。它作為一種極具親和力的交流方式，在各大校園普遍推廣，為突出本次迎新生晚會(huì)的特色性與可欣賞性，今年的晚會(huì)有以下設(shè)想：

　　1、體現(xiàn)特色性

　　2、加強(qiáng)互動(dòng)性（新老生，老師和學(xué)生互相參雜進(jìn)行比賽游戲）

　　3、豐富欣賞性（加大晚會(huì)的前期宣傳力度，篩選出色的節(jié)目嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)；節(jié)目形式多樣化，搞一次前期調(diào)研，了解同學(xué)喜歡的節(jié)目內(nèi)型）

　　以上構(gòu)想會(huì)依據(jù)相關(guān)調(diào)研結(jié)果總結(jié)其可行性。

　　四、工作計(jì)劃

　　1、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，舞臺(tái)設(shè)計(jì)，以及贊助商的確定。

　�、�、節(jié)目收集（各負(fù)責(zé)人）：招集各班開會(huì)，安排節(jié)目的推薦工作及介紹節(jié)目的選拔工作

　�、�、召集各個(gè)負(fù)責(zé)人

　�、�、各班上報(bào)節(jié)目數(shù)量；可以以個(gè)人或班級(jí)名義報(bào)名；

　　③提倡節(jié)目的節(jié)目內(nèi)容新穎性和形式多樣性。

　�、�、召開主席團(tuán)會(huì)議，動(dòng)員及工作分工

　�、�、主持人的選拔

　�、佟堎N海報(bào)招募主持人

　�、�、主持人報(bào)名工作

　�、�、成立評(píng)選小組

　　④、主持人選拔

　　⑤、公布主持人名單

　　⑷、推薦節(jié)目

　　⑸、在此期間，由宣傳部做好晚會(huì)的初期宣傳工作，外聯(lián)部同時(shí)聯(lián)系好贊助商，以文藝團(tuán)為主，各部門共同協(xié)助想好舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案。

　　2、晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練，中期宣傳、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購買。

　　⑴確定節(jié)目評(píng)選小組名單；

　　⑵第一次彩排

　�、枪娉醵ü�(jié)目名單

　�、韧頃�(huì)節(jié)目整改；

　�、赏頃�(huì)最后節(jié)目確定

　�、实诙尾逝�

　　⑺禮儀隊(duì)人員確定

　�、掏頃�(huì)中期宣傳

　　3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期

　　本階段主要完成晚會(huì)全過程確定（包括節(jié)目單確定）、舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案的實(shí)施、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)及晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作。

　�、磐頃�(huì)末期宣傳

　　⑵晚會(huì)全過程確定

　�、穷I(lǐng)導(dǎo)及嘉賓邀請(qǐng)、工作證制作、場地確定

　　⑷在晚會(huì)當(dāng)天安排最后一次彩排

　�、赏頃�(huì)正式演出

　　具體組織安排（具體負(fù)責(zé)部門到時(shí)依情況再定）

　　1、節(jié)目編排負(fù)責(zé)人

　　2、音樂制作負(fù)責(zé)人

　　3、選擇主持人：擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量在4人左右，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

　　4、文宣傳負(fù)責(zé)人

　　5、安全負(fù)責(zé)人

　　6、晚會(huì)前中期衛(wèi)生負(fù)責(zé)人

　　7、會(huì)場布置與場地規(guī)劃負(fù)責(zé)人

　　8、通知領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人

　　9、主持人服裝及化妝負(fù)責(zé)人

　　10、演出現(xiàn)場負(fù)責(zé)人

　　11、晚會(huì)攝影負(fù)責(zé)人

　　12、話筒、催場、道具、碟片、磁帶管理、音響負(fù)責(zé)人

　　13、組織大一新生入場負(fù)責(zé)人

　　14、新生到場人數(shù)與各班人數(shù)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人

　　15、晚會(huì)結(jié)束后禮堂的打掃負(fù)責(zé)人

　　五、宣傳計(jì)劃

　�。�1）橫幅

　　于活動(dòng)場地處懸掛，活動(dòng)前期懸掛，直到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，持續(xù)時(shí)間長（公司以私人名義是無法申請(qǐng)到橫幅懸掛的）。

　�。�2）海報(bào)宣傳

　　在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)，在保證有關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動(dòng)量大的道路上和食堂前（建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)或展板），宣傳單，節(jié)目單，以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果。

　　（3）展板

　　活動(dòng)前期在院內(nèi)醒目位置擺放展板，不受其它任何組織宣傳影響，該板為我院學(xué)生會(huì)獨(dú)家所有。

　　（4）網(wǎng)站宣傳

　　我們將在西昌學(xué)院藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)站上進(jìn)行跟蹤報(bào)道，借助網(wǎng)絡(luò)力量將公司企業(yè)形象大幅度推廣，不僅是大學(xué)城內(nèi)對(duì)公司無人不只，而且輻射到整個(gè)日照網(wǎng)絡(luò)世界。

　　（5）校內(nèi)媒體

　�。�6）專欄宣傳

　　我們可以為贊助商制作一個(gè)宣傳專欄更好的為公司宣傳

　　六、商家補(bǔ)償計(jì)劃

　�。�1）冠名權(quán)

　　本次活動(dòng)可以“x贊助商x”等來命名、（贊助總金額達(dá)到一定程度）。

　�。�2）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單（該項(xiàng)目由商家自己提供）。

　�。�3）海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物（商家自行設(shè)計(jì)也可）。

　�。�4）展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1—2張海報(bào)（本板不受其他組織宣傳影響）。

　�。�5）宣傳欄宣傳贊助商的宣傳單和海報(bào)我方在校內(nèi)宣傳欄和公寓宣（要另收一些宣傳資金）。

　�。�6）橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)場和學(xué)校道路旁可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

　�。�7）獎(jiǎng)品宣傳獎(jiǎng)品由公司贊助、提供或可印有圖案。

　　（8）產(chǎn)品宣傳公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品（贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可）。

　　（9）工作人員用品宣傳比例工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等。

　�。�10）嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言。

　　七、資金預(yù)算

　　待定

　　八、補(bǔ)充贊助方案

　　（1）獨(dú)家贊助

　　獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán)，擁有活動(dòng)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃。

　�。�2）多家聯(lián)合贊助（考慮2—3家）

　　贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動(dòng)。享有部分商家補(bǔ)償計(jì)劃的條款，具體由贊助的資金的多少?zèng)Q定。

　　（3）除了贊助資金，公司還可以考慮以實(shí)物贊助，如贊助活動(dòng)的禮物、獎(jiǎng)品。服裝，化妝等。也可提供貴公司的紀(jì)念品給入場的人員。

　　西昌藝術(shù)學(xué)院歡迎您的加盟，我們將為商家實(shí)現(xiàn)最好的宣傳效果達(dá)到雙贏的目的而努力奮斗！��！

　　備注：本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸西昌學(xué)院藝術(shù)學(xué)院所有。

　　校園活動(dòng)方案策劃書7

　　大賽主辦單位：院團(tuán)委

　　大賽承辦單位：院人文社科學(xué)部分團(tuán)委

　　大賽活動(dòng)主題：舞蹈大賽

　　活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺(tái)(操場)+X9

　　到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生

　　活動(dòng)目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)

　　活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)流程：1前期宣傳（3月15號(hào)啟動(dòng)）

　　組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺(tái)（組織最佳人氣獎(jiǎng)投票團(tuán)）

　　2初賽海選*

　　把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽

　　參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）

　　具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力

　　參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報(bào)名

　　初賽時(shí)間：3月23號(hào)星期四（暫定）

　　3復(fù)賽選拔

　　(1)個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）

　　（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮

　　（3）評(píng)委提問8

　　復(fù)賽時(shí)間：4月6號(hào)星期四（暫定）

　　4.人氣投票團(tuán)評(píng)委征集（選出最佳人氣獎(jiǎng)）

　　5.決賽

　　舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

　　評(píng)委老師：待定

　　嘉賓邀請(qǐng)：待定

　　決賽時(shí)間：4月底（待定）

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　宣傳：橫幅海報(bào)展臺(tái)攝影廣播等$

　�。�200）

　　舞臺(tái)：背景幕布?xì)馇虿始埮_(tái)簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等（1500）舞臺(tái)搭建以及音響設(shè)備等（6000）(4z0hI7})M3V$r7D

　　嘉賓用水請(qǐng)?zhí)?00

　　場地布置：1000

　　獎(jiǎng)品：5007

　　制作：200

　　廣播音效：60

　　總計(jì)：9560

　　決賽流程：

　　開場：集體舞

　　2參賽表演：4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組評(píng)委亮分G2c!i4O0g/w4i

　　每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票

　　3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

　　4終極對(duì)抗：評(píng)委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問答。

　　5領(lǐng)導(dǎo)講話

　　頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)*U7

　　7謝幕12組個(gè)人/團(tuán)體選手

　　贊助計(jì)劃：

　　學(xué)院簡介:

　　華中科技大學(xué)文華學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立、由華中科技大學(xué)與武漢美聯(lián)集團(tuán)聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨(dú)立的法人資格。學(xué)院以普通全日制本科教育為主，設(shè)有理、工、文、管、醫(yī)多個(gè)學(xué)科的43專業(yè)，招生納入國家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員副主任張勇傳教授擔(dān)任院長。

　　年，美聯(lián)集團(tuán)在前期投入1.6億元的基礎(chǔ)上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設(shè)二期工程。現(xiàn)有在校學(xué)生120xx余人，新校園位于華中科技大學(xué)主校區(qū)對(duì)面1公里處（東湖高新技術(shù)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，創(chuàng)業(yè)街東段，中國光谷中心），新校園占地800多畝，二期工程結(jié)束后將達(dá)到1700余畝，最終使在校生達(dá)到20xx0人。學(xué)院注重校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學(xué)生文化節(jié)，各種大賽和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。許多活動(dòng)都由學(xué)生自己組織和主持，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性和熱情。學(xué)院正在努力為大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　學(xué)校市場：

　　我校學(xué)生作為獨(dú)立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實(shí)際能力操作為主，職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。

　　我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過IT職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認(rèn)證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨(dú)立學(xué)院來講，我校與其他學(xué)校相比也有獨(dú)特的市場優(yōu)勢，一是我校學(xué)生的學(xué)費(fèi)是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校學(xué)生的消費(fèi)水平和整體經(jīng)濟(jì)水平。2g6e4E6`3t2P#F3h.lE$s

　　二是我校地處光谷中心，周圍的`高科技企業(yè)帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)好電腦的意識(shí)，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集�？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。

　　三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實(shí)際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場必定將獲得巨大的收益。

　　然而，目前社會(huì)上各類機(jī)構(gòu)參差不齊。許多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場（如IT新時(shí)空等），通過非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資實(shí)力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學(xué)在對(duì)銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對(duì)時(shí)常進(jìn)行一個(gè)有效的引導(dǎo)。+[5r"T1V8P+l+`$V4p

　　贊助方宣傳活動(dòng)：

　　講座：在我校進(jìn)行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座，到會(huì)人員可由我院進(jìn)行宣傳組織。(b4,o0y,]:T-n5b9D!v4o

　　橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

　　廣播：通過校園廣播對(duì)贊助方進(jìn)行宣傳

　　展板：將擺放在每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的食堂大門口，進(jìn)行一個(gè)時(shí)間較長的宣傳

　　展臺(tái)或咨詢臺(tái)：在食堂門口搭建咨詢臺(tái)，進(jìn)行一些宣傳，咨詢或者直接報(bào)名。"K6L(L8~#g6g6Y-j)g+

　　校園活動(dòng)方案策劃書8

　　目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

　　2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

　　3、享受感恩節(jié)的慶�；顒�(dòng)。

　　4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

　　前期工作：

　　1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長的.感謝。

　　2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識(shí)語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；b.擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）

　　3、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；d.制作感恩賀卡。

　　4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下。

　　當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演。請(qǐng)家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈。

　　c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞。

　　d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

　　e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大�。ＷC衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

　　F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)？

　　當(dāng)日活動(dòng)流程：

　　A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。

　　B，9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

　　C，9：10，主持人宣布活動(dòng)開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

　　D，英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving！

　　E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。

　　F，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩�！敖饟u籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

　　G，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。

　　2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享。

　　3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來。

　　4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

　　5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！

　　校園活動(dòng)方案策劃書9

　　一、冠名：石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

　　二、主題：青春流韻，繽紛校園

　　三、口號(hào)：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功

　　四、目的意義：

　　豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí)，為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門，各班級(jí)的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

　　五、組織工作：

　�。ㄒ唬┬@文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

　　主任：張淑梅

　　副主任：劉忠馬萬福楊國富

　　委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥

　�。ǘ┙M織分工

　　1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請(qǐng)工作，并做好記錄工作；

　　2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報(bào)送的方案，籌備開幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；

　　3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作，各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表，講座安排等；

　　4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位，各種臨時(shí)性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎(jiǎng)品的確定；負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全、秩序，確�；顒�(dòng)的正常進(jìn)行；

　　5、德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的藝展場景設(shè)計(jì)，包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志，舞臺(tái)的設(shè)計(jì)，各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計(jì)；開幕式的節(jié)目計(jì)劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

　�。ㄈ┗顒�(dòng)要求：

　　1．各部門要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)�；顒�(dòng)開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長。

　　2．各相關(guān)部門年級(jí)組要積極配合，緊密合作，確保各項(xiàng)工作有序展開。

　　3．各類活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查，評(píng)價(jià)。

　　4. 正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的.教學(xué)秩序。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：6月1日—6月5日

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

　　八、評(píng)獎(jiǎng)方法

　　1、各項(xiàng)競賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。

　　2、展示類活動(dòng)不記分。

　　【各子活動(dòng)方案】（附后）

　　校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案

　　一、比賽主題

　　體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。

　　二、參賽對(duì)象

　　七、八年級(jí)學(xué)生參與，按照年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。以班級(jí)為單位，每班選五幅作品參賽。

　　三、比賽形式

　　畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）

　　四、作品要求

　　1.內(nèi)容

　　根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達(dá)自己對(duì)生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

　　2.規(guī)格

　　繪畫作品不超過40×60厘米（四開大�。褂貌牧虾捅憩F(xiàn)形式不限。

　　五、評(píng)選原則

　　根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

　　校園藝術(shù)節(jié)手抄報(bào)比賽方案

　　一、比賽主題

　　體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題

　　二、參賽對(duì)象

　　七、八年級(jí)以班級(jí)為單位，每班選三張。

　　三、比賽形式

　　可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。

　　四、作品要求

　　1、版面設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

　　2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為A3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

　　校園藝術(shù)節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)比賽方案

　　指導(dǎo)思想：

　　激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸�！�，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)、集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)，在活動(dòng)過程中，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力，促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。

　　活動(dòng)主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活

　　校園活動(dòng)方案策劃書10

　　活動(dòng)單位：艾美立手工坊

　　協(xié)助單位：南京審計(jì)學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月至6月

　　“手工制作大賽”的活動(dòng)策劃書

　　引言：

　　你是不是心靈手巧呢？是不是熱愛手工制作呢？??那還等什么呢？趕快來參加我們的手工制作大賽，大顯身手一下吧!給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也給大家一個(gè)欣賞你的機(jī)會(huì)。

　　一、活動(dòng)主題：將愛進(jìn)行到底

　　二、活動(dòng)宗旨：實(shí)事求是，公平公正的競賽

　　三、活動(dòng)目的：提高大家的動(dòng)手能力，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月至5月

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：南京審計(jì)學(xué)院浦口校區(qū)

　　六、參與單位：艾美立手工坊、南京審計(jì)學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會(huì)

　　七、活動(dòng)開展：

　　(一)參與成員：南京審計(jì)學(xué)院浦口校區(qū)在校學(xué)生

　　(二)活動(dòng)要求：

　　1、參賽人員：

　　以宿舍為單位參賽，男女不限。

　　2、參賽作品：

　　①參賽者親手制作

　�、谂c主題相呼應(yīng)

　　③作品未參加過去年的比賽。

　　3、參賽方式：

　　(1)短信報(bào)名：發(fā)送班級(jí)、姓名、宿舍號(hào)及參賽意愿到15852912128即可報(bào)名。

　　(2)社區(qū)嘉年華統(tǒng)一報(bào)名

　　(三)活動(dòng)流程

　　1、4月12到4月16日：活動(dòng)前期宣傳

　　宣傳手段主要包括BBS、海報(bào)等

　　2、5月9日到5月11日：確定參賽人數(shù)

　　這段時(shí)間里我們會(huì)在食堂門口發(fā)放傳單邀請(qǐng)大家現(xiàn)場報(bào)名，此外大家也可通過短信的方式報(bào)名參賽、社聯(lián)統(tǒng)計(jì)的名單。收集參賽作品：在澄園、澤園、潤園宿舍統(tǒng)一收集參賽人員完成的參賽作品

　　3、5月13日：選出優(yōu)秀作品

　　社團(tuán)理事會(huì)成員通過會(huì)議表決的形式選出參賽作品中的前十名優(yōu)秀作品，進(jìn)入決賽。

　　5、5月17、18、19日進(jìn)行被淘汰作品展覽

　　6、5月23、24、25日進(jìn)行大眾評(píng)委評(píng)分并統(tǒng)計(jì)。

　　在潤園、澤園食堂門口、澄園商業(yè)街展示選出的優(yōu)秀作品，號(hào)召同學(xué)們給作品投票。以票數(shù)作為作品是否獲勝的依據(jù)

　　6、5月27日：決賽

　　在文心小劇場，參賽人員對(duì)作品進(jìn)行講解，由評(píng)委現(xiàn)場打分、并公布分?jǐn)?shù)、確立最終的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　7、5月31：舉行會(huì)議，對(duì)此次活動(dòng)做出總結(jié)，整理出活動(dòng)全記錄

　　8、6月7、8、9日成果展示。

　　通過海報(bào)、照片等進(jìn)行成果展示

　　(四)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、作品收集：我們會(huì)給參賽人員一定的制作時(shí)間，然后進(jìn)行作品的收集�？紤]到收集到的作品門類復(fù)雜，我們會(huì)對(duì)作品進(jìn)行分類，如環(huán)保類，十字繡類等。

　　2、作品初選：由社團(tuán)的理事會(huì)人員組成一個(gè)評(píng)選小組，從各個(gè)類別中選出一些優(yōu)秀作品。

　　3、初選之后，我們會(huì)在全校范圍內(nèi)舉行一個(gè)投票，投票地點(diǎn)在三個(gè)園區(qū)的食堂處。每個(gè)類別都會(huì)有作品展出，投票時(shí)限制每人對(duì)于每個(gè)作品只有一次投票權(quán)。投票現(xiàn)場我們會(huì)安排人員監(jiān)督，以保證賽事的公平性。投票時(shí)我們會(huì)給作品編號(hào)，大家只要填寫編號(hào)投入投票箱即可投票。投票結(jié)束后我們進(jìn)行票檢，記錄各個(gè)作品的投票數(shù)，作為大眾投票的分?jǐn)?shù)。每票一分。

　　4、決賽暨頒獎(jiǎng)禮：待初賽告一段落之后，我們將舉辦一場決賽，屆時(shí)將邀請(qǐng)所有的參賽者參與。決賽時(shí)要求參賽者帶著自己的作品上臺(tái)，講述作品的內(nèi)涵，評(píng)委現(xiàn)場打分、公布成績、確立最終的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。并頒發(fā)由我們社團(tuán)提供的紀(jì)念品。

　　八、宣傳方法：

　　海報(bào)、傳單、BBS、橫幅、人人網(wǎng)等

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　序號(hào)經(jīng)費(fèi)開支科目金額(元)序號(hào)經(jīng)費(fèi)開支科目金額(元)

　　1易事貼205沖洗照片100

　　2現(xiàn)場布置1006通訊費(fèi)60

　　3水207

　　4獎(jiǎng)品400合計(jì)700

　　十、可行性分析

　　一、大環(huán)境優(yōu)勢：

　　1、適逢“社區(qū)嘉年華”活動(dòng)的開展，這是一個(gè)契機(jī)，更加為我們手工坊活動(dòng)的開展提供了一個(gè)非常有力的平臺(tái)，為活動(dòng)的圓滿成功提供了一定的保障。

　　2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚(yáng)手工文化，提高大家的動(dòng)手能力，為校園的文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　二、自身優(yōu)勢：

　　1、艾美立手工坊是一個(gè)手工制作性質(zhì)的社團(tuán)，手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團(tuán)性質(zhì)。我們相信可以利用自身的社團(tuán)優(yōu)勢，圓滿的完成此次活動(dòng)。

　　2、自艾美立手工坊成立以來，我們舉辦了很多的活動(dòng)，包括社團(tuán)的常規(guī)活動(dòng)、立項(xiàng)活動(dòng)以及一些和學(xué)校里的其他組織合辦的活動(dòng)、20xx年我們已經(jīng)舉辦了第一屆手工制作大賽，通過這些活動(dòng)的開展我們積累了大量辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，有能力也有信心應(yīng)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，盡最大的的努力去完成此次活動(dòng)。

　　2、巧巧手工藝制作大賽策劃書

　　為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采，通過本次活動(dòng)，為廣大愛好手工制作的.同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達(dá)我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動(dòng)的舉辦也讓我們更好的體會(huì)手之魅力。路橋系學(xué)生會(huì)女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

　　主辦單位：路橋系學(xué)生會(huì)

　　策劃承辦單位：路橋系女生部

　　贊助單位：

　　活動(dòng)時(shí)間：3月16日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：四五教之間或五教一樓

　　活動(dòng)計(jì)劃：

　　(1)活動(dòng)宗旨：

　　希望通過本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)腦動(dòng)手能力。

　　(2)活動(dòng)前期：

　�、�、由女生部擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由主席團(tuán)審核、修改，由內(nèi)部安排后勤工作（必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他部門）。

　　②、由宣傳部起草活動(dòng)的通知，并交由學(xué)生會(huì)向我系發(fā)出通知，邀請(qǐng)各班同學(xué)參加，同時(shí)以海報(bào)，進(jìn)班等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。

　�。�3）活動(dòng)報(bào)名

　　報(bào)名對(duì)象：路橋系10級(jí)全體學(xué)生

　　校園活動(dòng)方案策劃書11

　　一、總體工作目標(biāo)

　　1、指導(dǎo)思想:

　　以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。

　�。ㄈ瞬�。底蘊(yùn)。大廈、大師、大愛。根本。亮點(diǎn)。）

　　學(xué)校堅(jiān)持＂教師第一＂，以教師、學(xué)生發(fā)展為本，把學(xué)校發(fā)展建立在教師、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)，建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平的德育工作，實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)，樹優(yōu)良校風(fēng)形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象，力爭學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

　　2、辦學(xué)目標(biāo)：

　　保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學(xué)校；校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校；學(xué)生有信心，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校；立足深圳，走向全國，面向世界的國際化學(xué)校。

　　3、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

　　有愛心，有能力，有自信心，有責(zé)任心；會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做事，會(huì)生活；孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，文明守紀(jì)，誠實(shí)守信；做一個(gè)事業(yè)成功，擁有幸福人生的人；做一個(gè)＂因?yàn)槟愕拇嬖诙屗烁械叫腋５娜耍ⅰ?/p>

　　4、教師培養(yǎng)目標(biāo)：

　　有思想，有愛心，有責(zé)任心，有事業(yè)心；愛學(xué)習(xí)，愛思考，愛科研，愛合作，會(huì)教學(xué)，會(huì)管理；做最受學(xué)生歡迎、愛戴的老師，做科研型、學(xué)者型老師。

　　5、教育模式：

　　愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。

　　6、治校方略:

　　堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)：辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學(xué)校；

　　建好兩支隊(duì)伍：一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)，一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)；

　　實(shí)行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校；

　　抓好四項(xiàng)工作：科學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)，后勤保障，校園文化建設(shè)；

　　堅(jiān)持五個(gè)并重：教育教學(xué)并重，小教初教并重，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重。

　　從六個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量，依靠師資隊(duì)伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)策略（分層教學(xué)、導(dǎo)師制、合作學(xué)習(xí)競賽）提高教學(xué)質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率、會(huì)考優(yōu)秀率。

　　7、教育理念:

　　xx在素質(zhì)教育的原野上，每個(gè)學(xué)生都是一座金礦，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，每個(gè)學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才。因?yàn)�，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。

　　8、莊嚴(yán)承諾:

　　轉(zhuǎn)變意識(shí)，服務(wù)至上；安全重于泰山，責(zé)任重于一切；對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。

　　二、本學(xué)期工作目標(biāo)

　　1.健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、考勤考核制度，建立科學(xué)的工資制度，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實(shí)際的管理模式、校園文化模式、教育教學(xué)模式、后勤管理模式，正規(guī)化、規(guī)范化辦學(xué)。

　　2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍為抓手，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)；以學(xué)科組建設(shè)為龍頭，以學(xué)科帶頭人為核心，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。

　　3.建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平德育工作，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣（好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣一輩子吃虧），樹立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園，實(shí)現(xiàn)管理、教育、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，促進(jìn)師生快速成展、健康成長。

　　4.實(shí)施目標(biāo)管理、全員管理；實(shí)行管理責(zé)任制，定崗位，定責(zé)任，定考核；踐行細(xì)化管理，落實(shí)細(xì)節(jié)管理，注重管理過程，促成高效管理。

　　5.加強(qiáng)音、體、美、藝學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)音、體、美、藝特長生；高度重視基礎(chǔ)年級(jí)，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)20xx年中考輝煌，實(shí)現(xiàn)雙贏。

　　6.認(rèn)真貫徹新課改精神，落實(shí)新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學(xué)，深度推進(jìn)；構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，上好必修課程，建設(shè)好校本課程，開設(shè)活動(dòng)課程；實(shí)施＂分層教學(xué)＂、＂全面提高＂、＂培優(yōu)補(bǔ)差＂、＂后進(jìn)生導(dǎo)師制＂；實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí)、成功學(xué)習(xí)。

　　7.認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)教育主管部門的會(huì)議精神，積極參與推進(jìn)＂教育思想現(xiàn)代化、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、教師隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化＂的教育現(xiàn)代化的六大行動(dòng)；努力爭創(chuàng)市、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校。

　　8、加大教師培訓(xùn)力度，認(rèn)真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對(duì)子的＂青藍(lán)＂工程，全力抓好骨干教師培訓(xùn)、評(píng)選工作，英語教師口語、聽力培訓(xùn)，教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點(diǎn)工作。

　　9、搞好課題申報(bào)、立項(xiàng)、研究、校本資料匯編工作。

　　10、認(rèn)真完成黨員登記、支部改選工作；完善和健全工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織重點(diǎn)工作任務(wù)。

　　三、管理理念

　�。⒐芾沓鲑|(zhì)量，管理出效益＂、＂學(xué)生成才，三分教七分管＂。任何好學(xué)校都是靠人辦的，任何好教師、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的管理基礎(chǔ)上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好；好的管理，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實(shí)現(xiàn)效益最大化。

　　什么是好的管理？是有思想、有目標(biāo)的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理，制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理，分工明確、責(zé)任落實(shí)和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的管理，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后的管理。好的管理需要一個(gè)好的管理團(tuán)隊(duì)（而不是一群貌合神離的烏合之眾），需要全員參與（而不是各自為政的散兵游勇），人人都成為管理者（而不是遇事推諉、沒有責(zé)任心的看客）。為了追求好的管理，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)并做到：敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于攻堅(jiān)，勇于創(chuàng)新，群策群力，雷厲風(fēng)行，精益求精。心里想的，嘴上說的，手中做的，深深融化進(jìn)血液中，完全落實(shí)在行動(dòng)上。要求每一個(gè)管理者必須當(dāng)好教師、職工的表率，每個(gè)教師、職工當(dāng)好學(xué)生的表率。

　　任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無落實(shí)、無檢查、無考核、無獎(jiǎng)懲便等于零。因?yàn)闆]有執(zhí)行力，就沒有競爭力。管理能否高效，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個(gè)人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動(dòng)、無效、混亂不堪的局面。

　�。⑺悸窙Q定出路，細(xì)節(jié)決定成�。�。保證思路正確，必須民主決策，集思廣益；＂天下難事，必做于細(xì)，天下大事，必做于細(xì)＂，想成就一番大事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每件小事，每一件平凡的事，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。

　　實(shí)踐證明，最好的管理就是從小事做起，把小事做好。將管理行為、管理過程和管理實(shí)績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下，可以保證在執(zhí)行過程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。

　　提倡＂四實(shí)＂精神：思實(shí)情，謀實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，抓實(shí)干。如何抓落實(shí)？要重＂五抓＂。

　　1、抓落實(shí)，要誠心誠意。任何工作，心誠則靈，認(rèn)真就行，有責(zé)任心就行，抓落實(shí)必須全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉幫接伙、高內(nèi)耗。就像一首交響樂，我們?cè)试S有各種不同音符的和音，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的＂噪音＂！

　　2、抓落實(shí)，要理出思路。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀，對(duì)照工作目標(biāo)，理清工作要點(diǎn)，明確工作步驟，確定工作重點(diǎn)，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。

　　3、抓落實(shí)，要下狠功夫。要真正能夠抓落實(shí)，必須舍得花時(shí)間，用精力，吃苦頭，鍥而不舍；必須深入教室、深入課堂、深入學(xué)生，多聽課、多研究教學(xué)、多接觸師生，必須有恒心、有信心、有毅力，勇于挑戰(zhàn)困難，決不輕言放棄。

　　4、抓落實(shí)，必須爭分奪秒，注重高效、優(yōu)質(zhì)。

　　5、抓落實(shí)，一定要有團(tuán)隊(duì)合作精神。實(shí)踐證明：單打獨(dú)斗、孤膽英雄的時(shí)代已經(jīng)過去了。要確保有成效和確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就必須擁有一支精誠團(tuán)結(jié)的好的團(tuán)隊(duì)。目標(biāo)不實(shí)現(xiàn)，要求達(dá)不到，抓落實(shí)就等于一句空話。

　　一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們要時(shí)刻記住，不管自己有多大本領(lǐng)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)同甘共苦的集體，只有把大家的智慧和力量凝聚起來，擰成一股繩，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最大成績，

　　工作計(jì)劃

　　我們提倡競爭，但我們更強(qiáng)調(diào)合作，因?yàn)樾『献餍〕晒�，大合作大成果，不合作就沒成果。

　　四、管理措施

　　1、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行每周五天為一單元工作制。每個(gè)工作單元開一次行政會(huì)、教師會(huì)，其內(nèi)容有三項(xiàng)：

　　1總結(jié)前一工作單元工作任務(wù)完成情況，肯定成績，找出存在問題；

　　2分析學(xué)校當(dāng)前教育、教學(xué)、后勤等方面工作運(yùn)行情況，確定下一工作單元工作任務(wù)；

　　3主要問題研究與討論。

　　2、政教處、教務(wù)處、年級(jí)部等部門每兩周開好一次部門例會(huì)，總結(jié)工作開展情況，表揚(yáng)成績，找出不足，適時(shí)反思，提出改進(jìn)意見，拿出補(bǔ)救措施，限期整改到位。

　　3、有計(jì)劃定期開展教育科研、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等活動(dòng)，注重實(shí)效，寧精勿濫，不搞形式、不走過場。

　　4、政教處、教務(wù)處、年級(jí)部、學(xué)科組等部門每月舉行一次老師教育教學(xué)論壇，交流教育、教學(xué)、科研、讀書、班級(jí)管理等心得體會(huì)。

　　5、政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、年級(jí)部每月對(duì)學(xué)生組織一次教育活動(dòng)。因?yàn)榛顒?dòng)是集體存在的生命，是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的有效形式，是增強(qiáng)集體凝聚力、戰(zhàn)斗力，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的有效載體，是團(tuán)結(jié)、教育學(xué)生的最有效手段�；顒�(dòng)形式不拘一格，如：

　　1開展有針對(duì)性主題班、團(tuán)活動(dòng)。如《邁好青春第一步》、《做一個(gè)因?yàn)樗拇嬖谧寗e人感到幸福的人》、《我努力，我成功》、《老師，我人生引路人》等。

　　2開展好感恩教育，母親節(jié)、教師節(jié)，＂爸爸媽媽，我愛你＂、＂教師節(jié)，我送給老師的禮物＂等。

　　3舉辦體育競賽活動(dòng)、文藝藝術(shù)活動(dòng)、讀書演講活動(dòng)。每次活動(dòng)都要精心準(zhǔn)備，精心策劃，設(shè)計(jì)好方案，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，要達(dá)到預(yù)期的效果。

　　6、政教處、年級(jí)組要把年級(jí)的值周工作、公物管理、考勤考績、衛(wèi)生工作等等分配到每一個(gè)教師，讓教師人人有事做，人人有責(zé)任，人人是管理者。

　　政教處應(yīng)制訂好教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍的培訓(xùn)計(jì)劃。

　　7、建立健全班級(jí)體組織并充分發(fā)揮其作用。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理，班主任老師當(dāng)好顧問、教練和指導(dǎo)老師。比如，班級(jí)可以成立以下小組：

　　第一小組負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律管理、督促學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生守則，不遲到、不早退、不無故曠課；督促學(xué)生注重儀表整潔、儀表美，穿校服、戴�；眨焕砉职l(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課前做好準(zhǔn)備、課前預(yù)習(xí)、上課時(shí)主動(dòng)參與，動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。

　　第二組負(fù)責(zé)班級(jí)文娛、體育、衛(wèi)生。保證學(xué)生個(gè)人整潔衛(wèi)生，保證教室、清潔區(qū)、宿舍整潔衛(wèi)生，保證學(xué)生上好早操、課間操、課外活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)一們藝術(shù)，每個(gè)學(xué)生掌握一門體育運(yùn)動(dòng)技能，籃球、排球、足球、乒乓球等等。保證每學(xué)期舉行一次文娛晚會(huì)，每學(xué)期舉行一次體育運(yùn)動(dòng)比賽，每學(xué)期舉行一次書法，繪畫比賽。

　　第三小組負(fù)責(zé)宿舍管理、生活就餐管理，建設(shè)文明宿舍，保證文明就餐，保證本班宿舍管理全部達(dá)標(biāo)。

　　8、班級(jí)各項(xiàng)工作，包括公物管理、學(xué)生考勤、衛(wèi)生分工都可承包到具體學(xué)生。

　　五、校園文化建設(shè)

　　什么是校園文化？校園文化是學(xué)校所有成員共同創(chuàng)造、共同遵循的愿景，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范。

　　為什么要重視校園文化建設(shè)？因?yàn)榻處煛W(xué)生的成長離不開教育環(huán)境、教育氛圍。人們常說：＂近朱者赤，近墨者黑＂、＂環(huán)境育人＂就是這個(gè)道理。校園文化具有教育人、引導(dǎo)人、培養(yǎng)人、塑造人，使人形成理想信念、奮斗精神、思維方式和行為準(zhǔn)則的功能。校園文化最根本的功能是創(chuàng)造適宜于教師、學(xué)生成長的教育環(huán)境、教育氛圍，校園文化是一所學(xué)校的生命所在。更有人說：＂名校一半是文化。＂可見校園文化建設(shè)對(duì)教師、學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)校的發(fā)展是何等重要。

　　我們之所以重視校園文化建設(shè)，就是力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園。在這樣的校園里，每一位師生追求真知，奉獻(xiàn)愛心，實(shí)現(xiàn)自我，感受快樂，享受成功，師生結(jié)伴而行，共同成長，教師對(duì)學(xué)生充滿感激之情，學(xué)生對(duì)教師、對(duì)學(xué)校充滿眷念之情；在這樣的校園里，濃郁的文化熏陶師生的靈魂，孩子們耳濡目染高尚，身體力行規(guī)范，受到的是愛心、責(zé)任心、理想抱負(fù)、辯是非明榮辱的教育，這樣才能真正達(dá)到＂德潤人心，文化天下＂、＂麻生蓬中，不扶自直＂的境地。

　　學(xué)校文化不是幾條標(biāo)語、一兩句空洞的口號(hào)，也不是用來裝潢面目的飾物，它是用來引導(dǎo)激勵(lì)全校師生積極向上、努力奮斗、全面發(fā)展、成人成才、為國效力的.催化劑、發(fā)動(dòng)機(jī)和助推器。

　　學(xué)校文化是什么？學(xué)校文化是先進(jìn)的思想、先進(jìn)的理念和卓越的人文環(huán)境，是人與人、人與自然的和諧關(guān)系，是學(xué)校人性化的制度，是學(xué)校所有成員各級(jí)積極心態(tài)、美好心靈和催人奮進(jìn)、崇尚真理、追求卓越的氛圍。

　　怎樣才能建設(shè)好校園文化？在校園文化建設(shè)過程中，首先要用先進(jìn)教育思想引領(lǐng)，這樣才能保證校園文化建設(shè)的正確方向；第二，要有明確目標(biāo)，要有明確表率，樹立榜樣，這樣要求學(xué)生做到才有本錢，上下齊心協(xié)力，這樣校園文化建設(shè)才有力度。

　　建設(shè)校園文化，要求學(xué)校全體成員樹立兩種意識(shí)：人人都是學(xué)校的主人，人人都是學(xué)校形象的塑造者，人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者，人人都是學(xué)校形象的代言人。

　　怎樣實(shí)施校園文化建設(shè)？

　　1、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，建設(shè)豐富多彩的文明校園。不僅把學(xué)校辦成學(xué)生學(xué)校，也要辦成教師學(xué)校、家長學(xué)校，把讀書、學(xué)習(xí)作為師生的第一需要，人人確立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)、人人養(yǎng)成讀書習(xí)慣，形成在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的局面。通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的發(fā)展，提升人的品位。

　　2、建設(shè)和諧校園。正確處理領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和學(xué)生、教師和家長的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)尊重教師員工，信任老師員工、關(guān)愛教師員工、欣賞教師員工，讓教師員工充分感受工作樂趣，感受人格尊嚴(yán)，學(xué)校以＂教師第一＂理念贏得教師員工以＂學(xué)生為第一＂的工作態(tài)度；教師員工尊重、熱愛學(xué)生，欣賞鼓勵(lì)學(xué)生，視學(xué)生為朋友、為合作伙伴，用教師員工對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，挽回學(xué)生對(duì)教師員工的尊敬和愛戴，實(shí)現(xiàn)教育和諧。教師員工要尊重、理解家長，關(guān)心、幫助家長，真誠對(duì)待家長，為家長提供服務(wù)，排憂解難，指導(dǎo)家長正確教育方法，實(shí)現(xiàn)家校合作，良性互動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人效果。

　　3、實(shí)施民主管理，建立行管、教師、學(xué)生三位為一體管理模式。讓人人成為教育者，人人成為管理者，人人都是學(xué)校的主人。建立民主管理機(jī)制，充分體現(xiàn)民主平等原則，實(shí)現(xiàn)管理育人，育人中提升教師、學(xué)生管理能力。

　　4、實(shí)施專家治校，倡導(dǎo)百花齊放、學(xué)術(shù)自由。以專家引領(lǐng)，勤于學(xué)習(xí)勤于反思總結(jié)。勤于科研，勤于合作勤于寫作，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、研究氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，用老師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

　　5、重視校園、教室、宿舍文化建設(shè)。辦好校報(bào)、校園廣播、校園櫥窗，美化校園、教室宿舍環(huán)境，創(chuàng)建文明校園、文明教室、文明宿舍。加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范教干、老師、職工、學(xué)生道德行為。

　　6.培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，自我管理能力，實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生自治。

　　六、德育工作

　　由于種.種原因，學(xué)校目前還面臨一些不容忽視的問題，最突出兩條是：一是進(jìn)一步優(yōu)化優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；二是全力打造學(xué)校質(zhì)量品牌。這兩個(gè)問題事關(guān)學(xué)校生存和發(fā)展。

　　靠什么抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)？靠什么抓好質(zhì)量、品牌建設(shè)？單純靠抓教學(xué)質(zhì)量是不行的，因?yàn)榻虒W(xué)不能代替教育。學(xué)生優(yōu)良品德、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，無疑要靠道德教育來完成，靠校園文化來熏陶。學(xué)校提出的＂以人為本，德育鑄魂，文化立校，特色興校＂的宗旨，正是基于教育本質(zhì)的考慮，也是辦好學(xué)校的根本出路。

　　本學(xué)期學(xué)校德育工作主要目標(biāo)措施是：

　　1、德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是靠校長、主任、班主任就能解決問題的。必須依靠學(xué)校全體成員的參與。學(xué)校無小事，事事有教育，人人都是教育工作者，人人承擔(dān)德育責(zé)任，真正做到教師教書育人，教干管理育人，職工服務(wù)育人，這樣，學(xué)校德育工作才能形成合力，形成氣勢，形成氛圍，才能收到良好的效果。

　　2、德育工作是心靈工程，不是靠開會(huì)、上課、說教、灌輸就能解決問題的。必須先進(jìn)入學(xué)生心靈，用情感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生。傳統(tǒng)的以教室為中心，以教師為中心，以開會(huì)、說教、批評(píng)、強(qiáng)行灌輸為特色的傳統(tǒng)道德教育模式必須改變，代之以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為載體，以體驗(yàn)、感悟代替說教。我們必須建立開放式德育，活動(dòng)式德育，體驗(yàn)感悟式德育，讓德育走出課堂，讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長的快樂，感悟做人的道理。

　　3、貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生實(shí)際，提高德育實(shí)效。我們必須更新觀念，摒棄任何形式主義的德育，無效率的德育，離學(xué)生生活很遠(yuǎn)的德育，讓學(xué)生用不上的德育，不能解決實(shí)際問題的德育。堅(jiān)持德育工作＂三從四得＂方針：＂三從＂，即德育工作從小事抓起，從細(xì)微處抓起，從學(xué)生的行為習(xí)慣抓起；＂四得＂即學(xué)生高尚情操得到陶冶，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練，品德修養(yǎng)得到加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到提高。因此德育內(nèi)容應(yīng)從學(xué)生行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)抓起；從學(xué)生文明守紀(jì)、誠實(shí)守信抓起；從學(xué)生明是非、知榮辱、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人抓起。我們要求的德育，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、教會(huì)學(xué)生做人的德育，是潤澤生命、培養(yǎng)＂四有＂新人的德育。

　　4、建立德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育教育責(zé)任。校長室、德育處是學(xué)校德育工作指揮中心，負(fù)責(zé)制訂德育工作計(jì)劃，布置德育工作任務(wù)，組織實(shí)施學(xué)校重大德育活動(dòng)，考核全校德育工作成效；辦公室、教學(xué)處、總務(wù)處、年級(jí)部、團(tuán)委、工會(huì)、學(xué)生會(huì)，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，學(xué)校布置的德育工作制度，加強(qiáng)教師、職工師德建設(shè)，開展德育活動(dòng)并建立相應(yīng)的德育考核機(jī)制。

　　本學(xué)期學(xué)校主要德育任務(wù)是：

　　1、抓好全校教師、職工政治學(xué)習(xí)，師徒培訓(xùn)，制訂教干、老師、職工師德修養(yǎng)條例。

　　2、教師、職工師德評(píng)選活動(dòng)。

　　3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，制訂優(yōu)秀班集體考核辦法，評(píng)比出優(yōu)秀班集體。

　　4、抓好后勤職工、教輔人員、生活老師培訓(xùn)工作，提高他們職業(yè)道德水平，實(shí)現(xiàn)安全、優(yōu)質(zhì)、高效后勤服務(wù)，做到開源節(jié)流，服務(wù)育人。

　　5、抓好學(xué)校校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)，開展評(píng)比文明教室、文明宿舍活動(dòng)，提高學(xué)校辦學(xué)品位。

　　6、抓好全校教師、職工上、下班，請(qǐng)假、辦公、學(xué)習(xí)的考核，保證全校職工、學(xué)生有一個(gè)好的精神狀態(tài)，有一個(gè)好的工作態(tài)度，有一個(gè)好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證辦公、學(xué)習(xí)高效化。

　　5、學(xué)校將重點(diǎn)抓好：

　　1）抓好早操、課間操、課外活動(dòng)質(zhì)量，做到出席人數(shù)齊，集隊(duì)動(dòng)作快，精神狀態(tài)好，動(dòng)作規(guī)范，口號(hào)響亮。

　　2）抓好教師、職工、學(xué)生儀表、著裝規(guī)范。儀表、著裝代表氣質(zhì)，代表精神狀態(tài)，代表修養(yǎng)，代表自信。要求全校師生注重儀表，規(guī)范著裝，不理怪發(fā)，學(xué)生不佩戴首飾，教職工著裝嚴(yán)肅，職工穿工作服，學(xué)生穿校服，提倡佩戴�；�，保持文明儒雅形象。

　　3）抓好重大節(jié)日慶�；顒�(dòng)。開學(xué)典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，都要結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)開展專題教育活動(dòng)，開展相關(guān)活動(dòng)，活躍師生校園生活。

　　4）抓好升旗儀式、國旗下講話。由學(xué)生主持升旗儀式，一名學(xué)生和一名教干、教師演講，不超過10分鐘。平時(shí)的早操無特殊情況，不要隨便把學(xué)生集體留下訓(xùn)話。