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      2. 計劃方案

        時間:2022-06-10 16:46:12 方案 我要投稿

        實用的計劃方案模板匯編8篇

          時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的計劃方案9篇,希望對大家有所幫助。

        實用的計劃方案模板匯編8篇

        計劃方案 篇1

          一、指導思想

          進一步以新課程理念為指導,解放思想,開拓進取,勇于創(chuàng)新,努力實施素質(zhì)教育;加強數(shù)學組師資隊伍建設,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深入開展數(shù)學課堂教學改革和課題實驗,切實提高教育教學質(zhì)量,爭取本學期各項工作上一個新臺階。

          二、工作目標

          1、結合本學科認真實施新課程標準,用新課改精神和理念指導教學,提高課堂教學效率,減輕學生課業(yè)負擔。

          2、加大教研教改力度,鼓勵本組教師進行教學、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革,積極撰寫各級、各類論文。

          3、加強教師隊伍建設,督促教師學習新課程標準有關理論和新教法的研討,學習現(xiàn)代教育信息技術,大力提高理論水平和教學能力,培養(yǎng)自身綜合素質(zhì),爭做科研型教師。

          4、積極搞好學困生的數(shù)學輔導工作,并且組織好其它各項學生活動,以豐富學生課余生活,促進其全面發(fā)展。

          三、工作要點

         。ㄒ唬、切實轉(zhuǎn)變觀念,全面提升課改水平。

          1、深刻領會課程標準的精髓與要求。本學期繼續(xù)加強學習數(shù)學新課程標準,做好課堂教學研究工作。每位數(shù)學教師都應努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐的思想基礎,做到理論與教學實踐相結合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關系,正確把握接受性學習和探究性學習、展示課與常態(tài)課、熱鬧活潑的環(huán)境與安靜沉思的氛圍、問題討論式的師生互動與教師單向的邏輯推理演繹、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕過重的課業(yè)負擔與學習上的刻苦鉆研精神等的關系。

          2、科研引領是推進課改的有力手段。繼續(xù)圍繞課題開展研究活動,結合課改,聯(lián)系實際,將課題研究落實到日常的教學工作中。

          3、課堂是落實課程改革的主陣地。努力追求真實、有效、高效的課堂。要從學生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),恰當?shù)匕盐战虒W目標,落實學生必須掌握的知識和技能,處理好“課前預設與課中動態(tài)生成的關系”。努力鍛造精品課,注重提高常態(tài)下課堂教學的水準,提高現(xiàn)代信息技術在課堂教學中的應用水平。

          4、關注評價改革,本學期繼續(xù)用好我校制訂的《課堂教學評價表》,做到基礎性目標和發(fā)展性目標并重,保證教學行為改革和教學效果的統(tǒng)一。重點研究學生學習情況的考核評估制度的建立和完善(不光是學業(yè)的考核,包括學習態(tài)度、情感、價值觀、學習習慣及相關能力的評價),特別要關注對學生個性發(fā)展的評價。提倡學習評價的多樣性、趣味性、層次性和開放性,引導學生積極主動地參與學習活動,形成勤思索,愛動手,敢說話,善質(zhì)疑,能靜能動,同協(xié)作、共分享的學習素養(yǎng)。

          5、加強過程管理,各年級老師認真總結使用新教材的經(jīng)驗和建議,做好反思,寫好小結,整理資料并上交。

         。ǘ、抓實常規(guī),推進校本教研。

          1、規(guī)范教學“六認真”管理。教學“六認真”要講究實效,每位教師都要認真鉆研教材,精心備課。備課要了解學生的已有知識和經(jīng)驗,取人之長、補己之短,不斷充實和完善自己的教案。要善于反思,不斷總結課堂實踐中的得失,優(yōu)化自己的教案。

          2、繼續(xù)切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔,堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現(xiàn)象,學生的課業(yè)負擔要合理、適度,練習設計要注意科學性、針對性和有效性,力求輕負高效。作業(yè)要精心挑選,精心批改。

          3、特別關注弱勢群體,關愛“學困生”,建立學困生檔案,制訂切實有效的幫困措施并落到實處。要充滿愛心,耐心細致地對待學習有困難的學生,鼓勵他們樹立信心,教育他們改進方法,促使他們進步。

         。ㄈ、加強教研組建設。

          1、認真落實我校的校本教研活動,力爭形成濃厚的校本研究氛圍。本學期繼續(xù)將課堂教學研究作為校本研究的主要內(nèi)容,在針對性、相關性、活潑性、思考性、實踐性上下功夫。以教師的實踐課案例為載體,問題為核心,通過全組教師的評議,將教學中發(fā)現(xiàn)的問題作為每位教師行動研究的主題,創(chuàng)出校本教研的特色,并繼續(xù)向市先進教研組不斷邁進。

          2、引導教師自覺學習教育刊物上有關新理論、新理念、新經(jīng)驗,以更好地指導課堂教學改革。每位教師繼續(xù)做好讀書學習的摘錄工作,青年教師更應高標準、嚴要求,勤反思,勤小結,增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

         。ㄋ模l(fā)展學生個性特長。

          1、推廣實施數(shù)學活動課程,培養(yǎng)學生數(shù)學興趣,發(fā)展學生個性特長,積淀數(shù)學素養(yǎng)。對學有余力的學生,可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們,使他們認識數(shù)學的價值和意義,形成良好的數(shù)學素養(yǎng)。

          2、引導學生開展豐富多彩的數(shù)學活動,以每學期一次的“數(shù)學文化周”為平臺,其它相應的數(shù)學活動穿插其中,培養(yǎng)學生的數(shù)學能力和創(chuàng)新意識。

          四、主要措施

          1、以集中中學習的形式,要求全組教師遵守教學常規(guī),按新的數(shù)學課程標準要求實施教學。

          2、在作業(yè)中增加活動性作業(yè),變換作業(yè)形式,力求貼近生活實際,解決生活中的數(shù)學問題。并能在作業(yè)檢查中,批寫鼓勵性評語。

          3、老師們參加每兩周一次的數(shù)學教研活動(周三下午),每次時間不少于1小時,做到“三定”:定時、定主題、定發(fā)言人,每位教師積極發(fā)言,各備課組認真做好各位老師的發(fā)言記錄。

          4、老師們自覺加強業(yè)務學習,并做好摘抄筆記,同時注意積累經(jīng)驗,收集資料,撰寫各級各類論文。

          5、各位老師開展個人課題研究,鼓勵教師將研究成果以書面形式呈現(xiàn)。

          6、加強教學質(zhì)量的督查,每位老師上好教研課,每人每學期聽課10節(jié)以上。

        計劃方案 篇2

          大學生藝術團為期一周的戶外招新即將結束,合唱隊也迎來了一批新的音樂愛好者。經(jīng)團里成員反映,去年合唱隊的節(jié)目多以紅歌、民樂為主,顯得過于呆板,所以今年在曲風方面準備在去年的基礎上多加入一些流行元素,現(xiàn)計劃如下:

          1.每周在老師的帶領下至少上一節(jié)聲樂課。練習發(fā)聲,增強節(jié)奏感,補充基本樂理知識(具體時間綜合老師和學生的課程安排再定)。對于現(xiàn)在的大學生來說,唱歌已經(jīng)不再是一項特長,隨便一個人跟著音**能哼上幾句,因此對于合唱隊來說,要想用唱歌來征服他們,首先必須打下堅實的基礎,這樣才能提高演出的整體水平。

          2.每個月在老師的帶領下至少練習一首新歌。一方面對所學的樂理知識在學習新歌的過程中進行鞏固,另一方面為不定時的演出做準備,減輕演出前期密集排練的壓力。去年的畢業(yè)生晚會由于演出前期密集排練,不少成員嗓子都吃不消,希望今年有計劃的排練能有效避免類似情況的發(fā)生。

          3.加強形體方面的練習。去年排練中遇到的一大問題是合唱隊成員肢體過于僵硬,在舞臺上不夠靈活,在演出時給人的感覺過于拘謹;此外今年合唱隊在歌曲選擇方面也希望能夠更加青春活力一點,所以想要在唱好歌曲的基礎上加強對形體方面的練習。

          藝術團本身就是一個大家庭,就合唱隊而言,可以從聲樂隊那里吸取一些流行元素,同時也可以跟禮儀隊、舞蹈隊練習形體,增強舞臺表現(xiàn)力,還可以從器樂隊、民樂隊那里學習更多的樂理知識,讓歌唱更加的精準……所以,在新的一年里,合唱隊會和其他隊成員相互學習、共同進步,爭取在新的一年里會收獲更多不一樣的精彩。

          合唱隊

          xx年x月x日

        計劃方案 篇3

          為保障人民群眾身體健康,降低我院鼠密度,根據(jù)XXX[20xx]12

          號通知精神,結合我院具體情況,制定該實施方案:

          一、時間安排

          1、準備階段(10月22日-23日)。各科室發(fā)動職工清理室內(nèi)外

          環(huán)境衛(wèi)生,清除鼠類棲息場所,做好垃圾密封工作和食品保存工作,斷絕鼠糧,并進一步完善防鼠設施,為投藥滅鼠工作奠定基礎。各科室要廣泛開展科學滅鼠知識宣傳,動員廣大群眾參與滅鼠活動。

          2、投藥階段(10月24日-10月26日)。此階段由公衛(wèi)科、辦公

          室工作人員完成投藥、消滅鼠跡、堵塞鼠洞等滅鼠工作任務。

          3、全院滅鼠統(tǒng)一使用0.005%溴鼠靈毒餌,對農(nóng)田鼠類和家棲鼠

          類都有較好的效果。滅鼠結束后,辦公室和公衛(wèi)科集中收集、處理鼠尸,并開展鼠尸消殺滅蚤工作,預防鼠疫等傳染病傳播。

          二、具體工作措施和要求

         。ㄒ唬缡髨鏊

          住院部、庫房、藥房、食堂、公共綠地、庫房、垃圾堆等

         。ǘ┏闪h(huán)境整治工作和滅鼠工作小組

          組 長:

          副組長:

          成員:

         。ㄈ┴熑畏止

          1、各科室要強化領導,明確責任,按“誰主管,誰負責”的原

          則,動員和組織科室成員積極參與整治環(huán)境、清潔家園活動,開展清理垃圾污物,抓好科室清潔和滅鼠宣傳工作,并協(xié)助公衛(wèi)科做好滅鼠工作。住院部與門診部重點做好患者及其家屬的宣傳工作,特別是幼兒和精神病患者,防止發(fā)生鼠藥中毒。

          2、公衛(wèi)科、辦公室在院內(nèi)張貼滅鼠通知和注意事項,在外環(huán)境

          設置必要的警示標志,切實履行告知群眾安全投藥常識的義務;另外,指定專人負責投藥,并加強投藥前培訓,并做好滅鼠后鼠尸的集中收集、處理、消毒工作。

          3、公衛(wèi)科負責資料收集與信息上報。

          4、此項滅鼠活動由區(qū)愛衛(wèi)辦統(tǒng)一組織,各臨床醫(yī)生應做好人員

          誤食鼠藥后的救治工作。

         。ㄋ模┩端幾⒁馐马

          在滅鼠工作中,為了防止鼠傳疾病的感染和滅鼠劑引起的中毒事

          故,滅鼠工作人員在操作時必須注意:

          1、滅鼠劑具有一定的毒性,因此,作為使用單位,滅鼠劑必須

          有專人保管,施放藥劑時,施藥人員要穿工作服、戴口罩、手套,不準吸煙、喝水、吃東西、不能用手擦嘴揉眼睛,完畢后用消毒液洗手消毒,每天施藥時間不能超過5小時。

          2、皮膚有傷口時,必須進行包扎后方可繼續(xù)工作;若被老鼠咬

          傷,必須迅速治療并接種破傷風疫苗。

          3、所用的容器必須注明滅鼠劑的品名、濃度等,用后立即清洗。

          4、毒餌不得隨意潑撒在運輸工具和存放場所,一旦發(fā)現(xiàn)應立即

          清掃處理,確保安全。

          5、滅鼠期間,看管好幼兒和寵物,防止誤食滅食藥。

          6、滅鼠后,剩余的毒餌要及時收回,死鼠及時清理,處理方法為:(1)將死鼠整理裝袋,送到空曠的地方挖溝用汽油焚燒,并掩埋。

         。2)將死鼠運到空曠的草坪,挖50CM的深溝,投入石灰粉消毒,并進行掩埋。(3)將死鼠可用0.05%過氧乙酸或含有效氯1000mg/L溶液噴淋消毒,用塑料袋密封好,送環(huán)衛(wèi)部門進行無害化處理。處理完死鼠后要用消毒液消毒可能被鼠污染的場所并洗手消毒。

          7、若發(fā)生誤食或吸入滅鼠劑時,或接觸滅鼠劑感覺不適時,應立即到醫(yī)院就診治療。按說明使用維生素K1解毒并對癥治療直至康復。

          新都中心衛(wèi)生院

          二0一二年十月二十二日

        計劃方案 篇4

          20xx年即將過去,來法蘭帝這些時間通過努力,也有了一點收獲,臨近年終,我感覺有必要對自己的工作做一下總結,總結與計劃方案。目的在于吸取教訓,提高自身,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把今后的工作做的更好。下面我對近近期的工作進行簡要的總結。

          我在沒有進入法蘭帝部門以前,我腦海里對家居行業(yè)一片空白,缺乏家居行業(yè)經(jīng)驗和行業(yè)知識。為了迅速融入到這個行業(yè)中來,一切從零開始,一邊學習行業(yè)及產(chǎn)品知識,一邊索市場。

          通過不斷的學習行業(yè)及產(chǎn)品知識,一邊索市場,收取同行業(yè)之間的信息和積累經(jīng)驗,現(xiàn)在對家居行業(yè)有了一個大概的認識和了解,F(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應對一些問題,把握需要,良好溝通,逐漸取得信任。經(jīng)過不斷努力,也積累了一些資源,對市場也有了一個比較透明的掌握。

          在學習和積累經(jīng)驗的同時,自己的能力水平也得到一個提高,針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭,現(xiàn)在也已經(jīng)可以應付一些突發(fā)事件。

          存在的缺點:

          對于市場了解的還不夠深入,對產(chǎn)品的技術問題掌握的過度薄弱,不能十分清晰的向客戶解釋,在與客戶的溝通過程中,過于相信客戶。本職的工作做得不好,感覺自己還停留在一個普通的位置上,沒能快速創(chuàng)造市場戰(zhàn)績。

          沒有養(yǎng)成一個寫工作總結和計劃的習慣,工作處于放任自流的狀態(tài),從而引發(fā)工作時間沒有合理分配局面。

          三.市場分析

          現(xiàn)在市場品牌很多,但主要也就是那幾家公司,現(xiàn)在我們公司的產(chǎn)品從產(chǎn)品質(zhì)量,款型上屬于上等的產(chǎn)品,工作總結《總結與計劃方案》。在價格上是賣得偏高的價位,在產(chǎn)品銷售過程中,牽涉問題最多的就是產(chǎn)品的價格。有幾個因為價格而丟單的客戶,客戶對產(chǎn)品的價位非常敏感。產(chǎn)品品牌的知名度暫時沒有什么優(yōu)勢。

          市場是良好的,形勢是嚴峻的。可以用這一句話來概括,在技術發(fā)展飛快地今天,明年是大有作為的一年,假如在明年沒有做好,沒有抓住這個機遇,我們很可能失去很多機會。

          (新)區(qū)域市場方案計劃

          一:市場調(diào)查

          1:基本情況

          市、縣、區(qū)數(shù)量――決定市場的大小

          市場數(shù)量――決定市場容量的大小

          經(jīng)濟水平――決定消費層次的高底

          地理位置――決定開發(fā)價值

          2:競爭情況

          競爭品牌產(chǎn)品

          競爭品牌的價位

          競爭品牌的促銷力度、促銷形式、促銷范圍

          競爭品牌的產(chǎn)品結構

         。常盒袠I(yè)淡旺季調(diào)查――決定政策制定

          二:市場分析

          優(yōu)勢點、略勢點、機會點、危機點

          三:營銷策略

          1:產(chǎn)品策略

          2:價格策略

          3:渠道策略

          4:促銷策略

          四:行動計劃的確定

          什么時間、在什么地方、完成什么事;調(diào)查內(nèi)容。。。。。。

        計劃方案 篇5

          一、目標如下:

          1、幫助學生掌握考綱上規(guī)定應掌握的語法項目,并通過練習讓學生們能理解并靈活運用這些語法知識。

          2、重點提高學生對句子分析能力,從而整體提高英語運用能力和解題能力。

          3、整體提高學生的寫作水平。

          二、復習具體任務:

          《題庫》和《二輪復習索引》第一部分知識整合篇;第二部分能力提升篇。共十五個專題,平均每周復習兩個專題。

          三、復習模式:每周2個專題講座、堂上兩套(一大一。、課外兩套(一份基礎題、一份培優(yōu)題)

          三、具體做法:

          前4周每周三套:一套大專題訓練題、一份課外小測驗題、一份基礎題。(《英語周報》 和《測試報》為主)

          后5周每周三套:一套大專題訓練題、一份課外綜合題、一份基礎題。(《測試報》為主)

          培優(yōu):每周一套培優(yōu)題。(結合奧賽班班級特點,自主命題)

          四、二輪時間:3月1日—5月6日共10周(九校聯(lián)考,南昌一摸,兄弟校盟考,全市二模)

          五、每節(jié)課的具體安排:(略)

          六、第三、四階段安排

          第三階段:模擬試題訓練每周堂上兩套、課外兩套

          第四階段:自學、消化、熱身考試、調(diào)整(20xx.5.6—20xx.6.6)

          七、注重書面表達的應試特點

          書面表達該題型是讓考生在特定的語境中綜合運用所學知識以特定文體(書信、便條、請假條、日記、報道、發(fā)言稿等)進行語言輸出的主觀性試題。在日常訓練中學生要熟悉各種題材、題型的特點和要求,背誦常用的詞匯、句型、文章的開頭、結尾和優(yōu)美的段落,多進行仿寫、改寫和修改,并養(yǎng)成良好的.書寫習慣,做到卷面整潔優(yōu)美,大小寫和標點符號運用正確。在應試的過程中可采用七步寫作法提高書面表達的整體水平。具體操作步驟為:一審(審定人稱、主體時態(tài)、格式)、二定(確定主題和結構)、三列(列出簡明要點)、四連(連詞成句,連句成文)、五美(綜合運用過渡語的使用、長短句的搭配、倒裝、非謂語動詞、強調(diào)句型、獨立主格、復合句的使用、高級詞匯等手段進行美化,以達到地道、流暢、一氣呵成的效果)、六查(檢查大小寫、標點、時態(tài)、語態(tài)、主謂一致)、七抄(將草稿快速、工整地謄寫到試卷上)。

          一、 名詞、冠詞

          二、代詞、數(shù)詞

          三、介詞、連詞

          四、形容詞、副詞

          五、動詞及短語動詞

          六、動詞的時態(tài)和語態(tài)

          七、情態(tài)動詞和虛擬語氣

          八、非謂語動詞

          九、復合句、并列句、簡單句

          十、特殊句式

          十一、交際用語

        計劃方案 篇6

          一、指導思想

          《語文課程標準》指出:“閱讀是搜集處理信息,認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑!睆娬{(diào)“要培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增強閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。”為更好地貫徹新課程理念,全面提高我校小學生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),激勵學生多讀書、讀好書,為學生終身發(fā)展奠定深厚的人文知識基礎,提高學生的綜合素質(zhì),全面落實素質(zhì)教育,推進新課程改革,根據(jù)市、區(qū)教育局有關規(guī)定,和我校實際情況,經(jīng)學校領導班子研究決定,本學期在課堂教學的基礎上,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,在全校師生中間開展“讓書香伴隨我們成長”的讀書活動,具體內(nèi)容如下:

          二、主題口號:

          熱愛書籍,享受閱讀,享受經(jīng)典。

          三、活動目標

          (一)、總目標:

          1、組織學生開展課外閱讀,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質(zhì)。

          2、通過開展課外閱讀,促進語文教學的改革,以讀促寫,讀寫結合,提高

          教學質(zhì)量。

          (二)、學段目標:

          1、小學低段(一、二年級)

         。1)閱讀淺顯的童話、寓言、故事。

         。2)誦讀兒歌、童謠、繞口令和淺顯的古詩詞。

         。3)養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

         。4)積累一定的成語、警句,每學期課外閱讀不少于10萬字(一年級每學期不少于5萬字)。本學期背誦優(yōu)秀詩文20篇,全冊課文;

          2、小學中段(三、四年級)

         。1)閱讀著名童話、寓言、故事。

          (2)閱讀淺顯的科技文章,兒童報刊、人物傳記、中國歷史、文學作品。

         。3)誦讀優(yōu)秀詩文,背誦優(yōu)秀詩文40篇以上。

         。4)會做摘錄筆記,每學期閱讀量不少于40萬字。本學期熟讀背誦經(jīng)典詩詞30首,精講課文;

          3、小學高段(五、六年級)

         。1)閱讀科技文章、文學名著、世界歷史、人物傳記。

         。2)開始會寫閱讀欣賞筆記。

          (3)背誦優(yōu)秀詩文60篇。

         。4)兩年內(nèi)閱讀量為200萬字以上。本學期熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞40首,精講課文。

          、基本策略:

          內(nèi)容經(jīng)典,形式互動,崇尚個性。

          五、研究措施

          (一)營造閱讀氛圍是前提

          學校氛圍也是一種語言,是一種傳遞信息的獨特的交往形式,蘊含著巨大的潛在的教育意義。

          1、各班可以根據(jù)實情制定切實可行的活動計劃,充分利用好黑板報,適當布置些有關讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。在板報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”等板塊。

          2、擺放班級圖書櫥:以學生捐贈為主, 并在使用過程中不斷更新、交換、補充,每個班相當于都有一個小小的圖書室。

          (二)抓好學生讀書是重點

          1、倡導藏書

          倡導藏書,引學生走進書籍天地,讓書籍真正占領學生的休閑時間,提高休閑生活質(zhì)量。學校要評選“小小藏書家”,以此激發(fā)學生藏書的積極性。

          2、引導購書

          1)、引導購書:

          2)、加強班級圖書角的建設.

          豐富班級圖書,讓學生有書可讀。要求各個班班主任做好班級圖書借閱記錄。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”, “好書換著看”活動,為學生讀書創(chuàng)造便利的條件。

          3、開展書香班級的創(chuàng)評工作。

          著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀,積極組織“讀書大王” “閱讀小博士”、“書香家庭”“讀書演講”等活動。生認真閱讀推薦的書目,經(jīng)常督促檢查。要求每學期每位學生課外閱讀必讀書籍不少于5本。學期末將進行“書香班級”的評比活動。

          3、指導讀書。

          1、抓好早讀課。

          引導和幫助學生養(yǎng)成早讀的習慣。倡導學生每天養(yǎng)成讀30分鐘書的習慣。

          (2)、上好閱讀課。

          學生的讀書活動實行 “三讀(早讀、午讀、晚讀)”制,上不封頂,下要保底。在校本課程中教會學生閱讀的方法:像如何查工具書,如何學會提問,如何學會圈點評注等,幫助學生學會閱讀,提高閱讀效率。并制定《讀書成長手冊》,學生可以把讀書活動中讀到的精彩片段,好詞好句,名人名言,心得體會以及每學期制定的讀書計劃,參加閱讀活動的作品,獲獎記錄如實地記錄到《讀書成長手冊》之中。采用“教師、家長、學生”三方聯(lián)系的形式,形成大閱讀氛圍。

          3)、做好讀書札記。

          日有所記。“記”是讀的強化,讀的深化。(二——六年級結合實際情況也可以適當記錄讀書筆記,在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來,或者是鼓勵學生撰寫,一年級寫幾句通順的話,二年級從寫話過渡到寫段訓練。中高年級的學生讀書筆記體裁可以多樣化,可以寫散文、記敘文、說明文、詩歌等;每日一記,字數(shù)不限,每周至少批閱一次);

          教師要指導學生用好兩本讀書筆記,一本摘錄優(yōu)美詞句和百科小知識,一本是寫讀后感和“好書推薦稿”,以培養(yǎng)學生“不動筆墨不讀書”的良好習慣,完成部分積累和消化。激起學生閱讀的積極性。兩本讀書筆記班內(nèi)隨時或每周檢查一次。教務處每月檢查一次,并分別評出讀書小能手,發(fā)獎品。

          4)建好閱讀反饋表。

          持之以恒地自覺融入書海中,采取多種方法,督促學生閱讀,印制“閱讀反饋表”。具體操作:學生到班級圖書櫥借閱一本書,發(fā)一張“閱讀反饋表”,學生讀完后必須填寫好反饋表,方可再借一本書。反饋表上要學生填寫作者、主要內(nèi)容、精彩片斷、百科小知識等,督促學生借了書就得認真看,不要借書時興致勃勃,借完后就不再過問。根據(jù)閱讀反饋表情況來反映學生的課外閱讀量。

          5)抓好經(jīng)典誦讀。

          在師生中開展“《中華經(jīng)典誦讀本》星級背誦”活動,印有“星級背誦卡”,鼓勵師生積淀經(jīng)典文化。小博士這四級,此項活動新穎獨特,將閱讀深化到寫作上來,激發(fā)起學生的寫作熱情。

          4、定期評選讀書能手

          根據(jù)學校的讀書活動進展情況,學校開展評“書香教師”、“書香班級”、“書香學生”活動。評選 “書香少年” ,他們至少在以下幾個方面有突出的表現(xiàn):第一:閱讀量大,閱讀范圍廣;第二:閱讀質(zhì)量高,有一定的積累和心得;第三:閱讀興趣廣泛強烈,積極參加各種讀書活動;第四:成績優(yōu)秀,作業(yè)質(zhì)量高,并能將讀書內(nèi)化為一定的寫作水平;第五:品行端莊,精神強健,談吐不凡,有“腹有詩書氣自華”的書卷氣。

          5、開展讀書會活動。

          班級讀書會是學生交流展示、思維碰撞、心靈飛揚的最好時機,也是落實讀書推廣活動的重要陣地?梢允牵骸拔易钕矏鄣囊黄恼禄蛞皇缀迷姟⒁粋故事”,“向你推薦一本好書”,“我喜愛的一個文學形象”,“我崇敬和喜愛的一個作家或科學家”等。

          (三)、堅持促進,競賽交流。

          1、學校每天檢查學生讀書情況;教務處每周不定期抽查各班檢查學生讀書情況、班級讀書交流會以及成果展示;學校每月一次,并及時總結,納入量化管理,及時獎勵。

          2、活動期間,學校將以“我讀書,我聰慧,我美麗”為主題,圍繞一兩個專題分別進行競賽和讀書成果展示活動。系列專題活動有十項,各班可根據(jù)實際情況自選:

          1、我讀我誦——啟蒙讀物、詩、詞、美文朗誦

          2、我讀我講——講故事

          3、我讀我記——讀書摘記、卡片展評

          4、我讀我畫——讀文配畫,可以是凸顯感受的單幅畫,也可以是展示情節(jié) 的連環(huán)畫

          5、我讀我唱——據(jù)文改詩,據(jù)詩配曲

          6、我讀我感——讀后感

          7、我讀我編——編手抄報,編班級同學或自己的美文集

          8、我讀我演——課本劇、童話劇等

          9、我讀我薦——新書介紹、火暴推薦等

          10、讀書演講比賽

          (四)、細化評價,納入量化。

          1、學校將注重過程管理和督查,建立相應的考核評價標準,對教師組織開展活動的全過程進行督促考查,提高師生參與活動的積極性。

          2、建立學生評價體系。在評價學生時要尊重學生的個體差異,注重課外閱讀的過程評價,淡化課外閱讀的結果評價,把是不是形成了良好的讀書習慣、掌握了讀書方法、激發(fā)了讀書熱情、形成了優(yōu)良品質(zhì)作為評價標準。

          六、總結表彰,再創(chuàng)輝煌。

          本學期期末,學校要下大力氣組織全校師生,以班為單位,匯報讀書成果和感受,有集體,有個人,并予以表彰,從而促進語文課堂教學,!白钍菚隳苤逻h”,相信,激勵小學生會在老師的引導下,更加積極主動的多讀書,讀好書,會讀書,讀出能力,讀出素養(yǎng),讀出成績,開闊視野,發(fā)展素養(yǎng),茁壯成長。

        計劃方案 篇7

          活動宗旨:

          陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生走向美麗的大自然,開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

          活動主題:

          春天,我和小草有約

          活動方案:

          一、時間:

          4月10日(周三)上午8:00——11:30

          二、活動地點安排:

          洞橋公園

          三、跟班教師安排

          一年級:

          總負責: 體育老師:

          一(1)XXX XXX........

          四、人員安排:

          隨隊醫(yī)護: XXX(帶好外傷備用藥箱)

          全程攝像:XXX

          保 衛(wèi):XXX

          路口一:XXXXXXXX

          路口二:XXXXXXXX

          五、活動計劃:

         。ㄒ唬┌踩逃

          1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

          2、游玩安全:

         。1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

         。2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

         。3)不觸摸電線。

         。4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

         。ǘ┪拿鹘逃

          1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

          2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

          3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

          4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

          六、春游注意事項:

          1、在春游前一天各班布置春游相關事項(統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋),并進行一次春游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天,各年級按以上時間到校后,以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

          2、班主任要教育學生講究節(jié)約,強調(diào)不得帶零食來校,只能帶一瓶水。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。此外教育學生愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

          3、全體教師7:55簽到,8:00清點人數(shù),班主任向?qū)W生做安全的進一步強調(diào)后,全體師生8:10在后操場集合,面向五三大道,從靠近五交化的方向,按照一、二、四、五年級排兩路縱隊,三年級排在原來宣傳欄的過道上等候,出發(fā)時換四路縱隊按一、二、三、四、五年級的順序走。(班主任要準備好隊旗,出發(fā)前要清點人數(shù))

          4、在來回的途中,男教師按學校安排在指定路口負責保證學生過馬路的安全,并維持好隊伍秩序。(兩人分別在兩邊路口整理隊伍,兩人在路口指揮)

          5、以年級組為單位,在規(guī)定按區(qū)域開展活動,不得獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失,不準學生擅自離開群體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示年級負責人。

          6、在公園內(nèi)全體師生一切行動聽從學校調(diào)度,嚴格遵守往返時間,不得擅自提前返回。

          7、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執(zhí),同時班主任電話聯(lián)系確定。參加的同學在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。

          8、活動結束后,對學生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

          9、事發(fā)應急措施:若有事發(fā),班主任及時向活動負責人匯報,最及時地把傷者送往醫(yī)院救治,并及時通知家長,做好上報工作。

        計劃方案 篇8

          規(guī)則:各隊選派3名選手上場,站到場地中央,頭戴發(fā)光牛角,每組場邊有5名組員向場地內(nèi)丟氣球,各位選手只能在氣球落地前用牛角將氣球頂破,每個氣球計5分。游戲時間3分鐘。

          主題:新起點,新飛躍

          主持人:××*××××××*8

          流程:

          一、冷餐會:××*主持,節(jié)目組成員場下調(diào)動氣氛。

          17:30正式開始,至19:30結束。

          蔣局或韓院長講話,主任開香檳。

          包括游戲:包餃子比賽:每隊選派5名選手,給予揉好的面粉和肉餡,雙方爭取用最快的速度包完120個餃子,同時包出來的餃子由郭蓉芳老師進行篩選,每篩選出一個品相不佳的餃子,就要被加時3秒鐘,最后計算成績,時間短者獲15分。

          5份紀念品。5份獎品。

          吹面粉:布置桌子兩張,碗10個,乒乓球30個,蒙眼絲帶10條。外加10頂圣誕帽。各隊選派5名選手站到對方半場的桌邊,宣布規(guī)則為“用力吹碗中乒乓球,先把球吹到對方半場的組獲勝”,然后蒙上10位選手的眼睛,把乒乓球的碗換成面粉碗,讓選手轉(zhuǎn)三圈之后,喊開始……

          10份紀念品。

          接歌比賽:由一隊開始,唱一首歌,對方在15秒內(nèi)唱出最后

         。ùǎ 個字與前一隊的歌詞最后一個字相同或諧音的字

          開頭的歌曲,如果對方不能及時接上,可以說出

          一個帶牛字的成語代替,這樣唱歌的一組記10分,

          說成語一組計5分。

          后期抽取三等獎(共7名,其中計分高的隊抽取4名),幸運獎15名。

          二、 晚會正式開始:19:30開始,預計用時2—2。5小時。三位支持人。

         。1)、衛(wèi)生局局長或醫(yī)院院長、科室主任講 話(幻燈背景為科室歷史回顧)

         。2)、科室總結、年終表彰(醫(yī)護考評表揚、科內(nèi)積極分子)

          科室先進:××××××××

         。3)、晚會主體:

          1、 開場曲《歡樂中國年》 演唱者:××*××××

          2、 游戲:歲月留聲機

          規(guī)則:1、各隊選派6名選手,先進行一輪吹氣球比賽,先吹破2個氣球的隊優(yōu)先進行點唱。

          2、點唱是針對我們的晚會主題中的某一個字進行,當點唱曲目放出時該隊可選派6人中任一人進行接唱,在我們領唱的歌手歌聲結束前仍未選出則視為棄權。

          3、每首歌將有10個空,每處2分,按空給分,總計20分。

          準備9(6份獎品,2份紀念品給領唱)份紀念品及獎品,能完成者得。

          參賽歌曲: 1、朋友別哭 2、真心英雄 3、盛夏的果實 4、左邊 5、同桌的你 6、相親相愛 7、邊走邊唱 8、勇氣 9、練習 10、容易受傷的女人 11、朋友 12、畫心 13、十年 14、男人不該讓女人流淚 15、大海 16、 再回首 17、少年壯志不言愁

          領唱:××*××*××*

          3、 游戲:歡暢購物街

          一口價:道具:8塊寫字板

          規(guī)則:各隊選派4名選手,對下面將要列出的商品進行價格競猜,以不超出物品價格基礎上出價最接近者為獲勝,獎勵10分。如出現(xiàn)價格相同情況,在同隊的算該隊勝出,在兩隊的算平局各得5分。

          紀念品9份。

          商品:1 日夜百服嚀 12片/盒 上海施貴寶藥業(yè)

         。ū驹核幏慷▋r) 13。10元

          2 強生嬰兒禮盒 (華潤萬家價) 99。9元

          3 婚紗 (鐘愛一生定價) 3980元

          4 三通微泵儀 5970元

          5 捷安特atx680 21檔變速山地車

         。ㄋ此甭方莅蔡貙Yu店) 1398元

          6 主持人身上的襯衫(華聯(lián)商場價) 1180元

          小心炸彈:道具:一個黑色可松緊口的袋子。5個標有數(shù)字的球。一個白球。放球的架子兩個(或者寫字板兩塊)。

          規(guī)則:每隊選派一名選手上場,從口袋中摸球,把相應的數(shù)字放在認為合適的位數(shù)上,可尋求場下的意見。如果正確可以繼續(xù)摸第二個球,如果不正確則把球放回袋中重新摸。當摸到白球也就是炸彈時直接重摸,摸到三次白球則算失敗。時間限定3分鐘。(設置一個搶猜商品備用。)

          紀念品2份。

          商品:1 液晶電視

          2 鉆石

          3 高檔組合家具

          4、 抽取二等獎(共5名,其中計分高的隊3名),幸運獎5名。

          5、 愛心大行動:

          a與王國良電話連線,傳遞家鄉(xiāng)的新春問候。

          b愛心之家年度回顧,余吉媛給大家拜年。

          6、 游戲:我點你來蹲

          規(guī)則:每隊選派18名選手上場,分為3組,其中選出一名組長,這樣共為6組,交叉站立后每組組長舉一塊牌子代表本隊水果種類,然后由一組開始喊,如“蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完西瓜蹲”,被點到的一組要立即做出反應,一旦有一名組員沒有完成蹲的動作視為淘汰,如順利完成則立刻接站喊下一個水果蹲,剩最后兩組的時候游戲結束,最后兩組所代表的隊加10分,所以此次比賽有可能是平局,也有可能是20分的分差。

          紀念品12份。

          7、 游戲:金牛報春

          規(guī)則:各隊選派3名選手上場,站到場地中央,頭戴發(fā)光牛角,每組場邊有5名組員向場地內(nèi)丟氣球,各位選手只能在氣球落地前用牛角將氣球頂破,每個氣球計5分。游戲時間3分鐘。

          紀念品8分,一定量的氣球(100個左右)。發(fā)光牛角6個。

          8、 抽取一等獎(共3名,其中計分高的隊2名),幸運獎5名。

          9、 好歌大家唱: 安排陳海燕唱第一首。時間根據(jù)晚會要求控制。

          10、“新”語心愿:新人代表徐杰豐發(fā)言,其余新人給領導送湯圓。

          11、抽取特等獎1名(蔣局抽),幸運獎5名。

          (4)結束曲:《明天會更好》,整場晚會結束。

          新起點,新飛躍

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