活動方案

關(guān)于活動方案范文匯編6篇

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　為有效落實xxx社工委發(fā)[20xx]81號《關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育活動的通知》文件要求，根據(jù)第三教育署黨委貫徹落實的工作安排與要求。成立xxx中學(xué)組織機(jī)構(gòu)，明確主要工作與要求，統(tǒng)籌規(guī)劃，使各項工作有序有效落實。具體如下：

　　(一)、xxx中學(xué)“師德師風(fēng)主題教育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

　　組長： 張亞芳

　　副組長：張軍 董訓(xùn)躍 勵翔

　　組員： 黃婕敏 朱慧 龔福英 張美玲 薛振剛及各年級組長

　　(一)宣傳動員、形成共識

　　1、按照第三教育署活動要求，召開全體教職工動員大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級文件，成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂師德教育活動實施方案。利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動，營造濃厚的校園活動氛圍，使全體教職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分理解本次活動的重大意義，并積極投身于活動之中。

　　2、利用教師節(jié)慶典活動，學(xué)校組織了“樹德立魂做楷模”師德師風(fēng)演講賽，發(fā)出了師德規(guī)范倡議書�！傲�師德、鑄師魂、強(qiáng)師能”，用滿腔的熱情、誠摯的愛心、無私的奉獻(xiàn)，做一名無愧于時代的人民教師。

　　(二)學(xué)習(xí)討論、樹立標(biāo)兵

　　1、建立師德學(xué)習(xí)專欄。組織全體教職工進(jìn)行政治思想、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《上海市師德規(guī)范》、于漪老師的《學(xué)做教師》報告光盤、高妙根、郁秀敏優(yōu)秀事跡演講等。同時“圍繞xxx新區(qū)師德師風(fēng)主題教育活動學(xué)習(xí)資料匯編”,采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合工作實際，談感想、寫體會、加強(qiáng)交流。

　　2、按照第三教育署的活動要求，結(jié)合我�！皹涞铝⒒曜隹��！钡闹黝}活動，緊密結(jié)合學(xué)校自xxx年9月以來開展的“感動由中人物評選”等活動，挖掘?qū)W校教職工默默無聞、傾心奉獻(xiàn)、樂教愛生的典型事跡、模范人物。并充分利用“由中論壇”這一網(wǎng)上平臺開展全員參加的大討論活動，推薦和評選出我校的師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進(jìn)集體。

　　3、圍繞社工委“在當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，如何當(dāng)一名人民滿意的教師”的活動主題，開展師德建設(shè)網(wǎng)上交流活動。探討新時期的師德內(nèi)涵。要求每位教師積極參與。發(fā)帖至xxx教育門戶網(wǎng)站及校園網(wǎng)，并評選出優(yōu)秀精華貼。全面提高本單位師德建設(shè)水平和教職工素質(zhì)。

　　(三)、查擺問題、弘揚(yáng)主題

　　1、圍繞“樹德立魂做楷�！钡闹髡擃}，結(jié)合“怎樣辦好讓人民滿意的教育”、“怎樣做讓學(xué)生尊重、家長信賴的教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范，做到敬業(yè)愛崗、為人師表”等論題展開討論，每位教職工要根據(jù)自己的教育教學(xué)實際，查找出在思想、工作中存在的實際問題。制訂出針對性強(qiáng)、措施得力的整改計劃，真正掃清自身職業(yè)發(fā)展道路上的障礙，真正樹立起“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育理念，努力構(gòu)建師生和諧、有效的課堂氛圍，努力建設(shè)民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。

　　在自查工作中要突出以下內(nèi)容：①對自己職業(yè)行為進(jìn)行深入地思考和定位，檢查自己在教育教學(xué)的思想目標(biāo)、行為方式等方面的現(xiàn)實狀況;②查尋、反思對待學(xué)生和家長，是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生;③準(zhǔn)確、客觀評價自己的'教學(xué)現(xiàn)狀，總結(jié)優(yōu)勢和改善頑癥;④審理、排查在工作中的方式方法、行為習(xí)慣、言談舉止等方面存在的問題，小處著眼，關(guān)注細(xì)節(jié)，排查不利因素以及改進(jìn)的措施;⑤認(rèn)真、細(xì)致檢查教學(xué)常規(guī)每一個環(huán)節(jié)中是否存在馬虎、疏漏現(xiàn)象，在不斷改進(jìn)工作的同時，把良好師德落實到日常每項教育教學(xué)工作之中。

　　2、開展以“樹德立魂做楷�！睘橹黝}的師德教育活動，進(jìn)一步扎實有效地開展以師德師風(fēng)為主題的師德教育。一是繼續(xù)深入開展“感動由中人物評選活動”，深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、樂教愛生的教師典型。二是在學(xué)生中開展“評選我心中的好老師”活動。三是學(xué)校組織舉行師德事跡演講會;四是匯集有關(guān)法規(guī)、師德方面的資料，供全體教師學(xué)習(xí)。五是組織各部門、各年級組撰寫師德小故事，師德心得體會文章，經(jīng)過篩選編輯成冊。六是在全體教職工中廣泛、深入宣傳身邊的先進(jìn)典型，并結(jié)合“感動由中人物評選”活動，發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射效應(yīng)，激勵全體教職工人人爭做依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、為人師表的模范。

　　(四)總結(jié)提高、交流展示

　　在總結(jié)、分析“樹德立魂做楷�！睘槟繕�(biāo)的師德教育活動中，學(xué)校將根據(jù)活動開展的實際情況，建立師德教育的長效機(jī)制。一是建立師德檔案。記錄師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況、師德問題來信來訪情況、師德違紀(jì)的處理經(jīng)過等。二是設(shè)立師德信箱，定期向?qū)W生家長征詢意見。三是建立以師德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育體系、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系，客觀地量化考核教師的教育教學(xué)行為。四是在業(yè)績考核與年終考評中實行“教師師德一票否決制”。五是嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)肅處罰。對違反紀(jì)律、造成惡劣影響的、經(jīng)批評教育沒有改進(jìn)的，要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)師德規(guī)定處理。六是將每位教師的師德考評結(jié)果進(jìn)行公布，與年度獎懲、職稱評聘、評優(yōu)掛鉤。活動結(jié)束時，評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵，并給予表彰和獎勵。

　　通過開展活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)和水平，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造力，凝心聚力于教育教學(xué)，不斷提高我校的教育水平和教學(xué)質(zhì)量，切實構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園。

活動方案 篇2

　　一、活動宗旨：

　　本著“關(guān)注兒童生命質(zhì)量，促進(jìn)兒童全面發(fā)展，為兒童終生幸福奠基”的辦學(xué)宗旨，著力培養(yǎng)學(xué)生的各種技能，促進(jìn)孩子的多元智能發(fā)展。

　　二、展示時間：

　　3月26日：班級展示

　　3月29日：各班報送節(jié)目（2—3個）

　　3月30日：以年級為單位審查節(jié)目

　　4月30日：全校展示（時間暫定）

　　三、展示形式和分類

　　總體形式分為靜態(tài)展示和動態(tài)展示兩大部分

　　1、技能類：勞動技能、制作技能、操作技能、養(yǎng)殖種植技能、科學(xué)實驗技能、綜合實踐技能、游戲技能等；

　　2、特長類：演唱、舞蹈、器樂、球類、體操、武術(shù)、繪畫、書法、棋藝、攝影、魔術(shù)、演講、朗誦、寫作、戲劇、相聲、小品、英文表演、數(shù)學(xué)情景劇、速算、智力游戲……。

　　四、活動要求

　　1、班級展示

　　先以班級為單位進(jìn)行班內(nèi)展示，人人參與，鼓勵家長一起參加演出，邀請家長觀摩。并在班內(nèi)選送2—3個優(yōu)秀，按年級為單位審查、篩選節(jié)目。如班里優(yōu)秀的.節(jié)目比較多，難取舍的，可酌情增加。選送節(jié)目注意各學(xué)科節(jié)目及內(nèi)容形式的均衡。

　　請各班收到方案后抓緊訓(xùn)練，認(rèn)真組織，確保本次展示的技能面廣、熟練程度高、效果好，并考慮展示時的場地安排和現(xiàn)場效果�？梢匝�請家長協(xié)助，發(fā)揮家委會的作用。并對每個同學(xué)的技能進(jìn)行詳細(xì)登記。

　　觀摩檢查：由學(xué)校行政人員和教師、家長代表組成檢查觀摩組。

　　2、節(jié)目審查

　　審查節(jié)目時，以年級為單位進(jìn)行展示。各科科組長或各科節(jié)目負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場進(jìn)行節(jié)目審查及挑眩節(jié)目挑選后，各學(xué)科組負(fù)責(zé)人牽頭負(fù)責(zé)，并根據(jù)其特色打造精品節(jié)目。如：語言類、英語類、數(shù)學(xué)類、體育類、美術(shù)類、科技類、音樂類等

　　觀摩檢查：由學(xué)校行政人員、節(jié)目組成員、各科組代表組成節(jié)目驗收組。

　　3、全校展示

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　一、吸引新老客戶及市民帶朋友到現(xiàn)場參與活動，擴(kuò)大項目影響力，進(jìn)行口碑傳播；

　　二、現(xiàn)場旺場，帶動氣氛，聚攏人氣，配合現(xiàn)場銷售，促進(jìn)成交。

　　二、活動安排：

　　活動主題： 斗地主贏IPAD，好禮贏不停——閱山華府斗地主贏IPAD競技賽 活動時間： 4月30日-5月2日15：00-17：00，五一節(jié)期間 活動地點(diǎn)：項目營銷中心及外廣場

　　參與人員：新老業(yè)主、誠意客戶（可帶朋友參加）及所有上門客戶

　　活動內(nèi)容：邀請客戶到現(xiàn)場打撲克“斗地主”，通過獎品的刺激，提高上門量。

　　同時當(dāng)天，現(xiàn)場準(zhǔn)備茶水、飲料、點(diǎn)心和手工DIY活動，提高全民參與性。

　　活動流程：

　　注：可根據(jù)活動人氣現(xiàn)場調(diào)整活動時間及決賽時間，邀請若干專業(yè)裁判進(jìn)行規(guī)則講解及判定勝負(fù)。

　　三、比賽規(guī)則：

　　一）預(yù)選賽注意事項

　　比賽時間：下午15：00-16:00，共計1小時

　　比賽形式：以常規(guī)3人斗地主打法為準(zhǔn)，打法見附件。

　　比賽規(guī)則：

　　每人預(yù)先發(fā)放50個虛擬籌碼，每把以2個為基礎(chǔ)開局；

　　地主輸，需付另外兩人每人2個；地主贏，另外兩人需付地主每人2個。

　　有炸彈，一個翻一倍，需付4個，以此類推，上不封頂。

　　輸贏界定：

　　比賽時間內(nèi)，若一人輸凈籌碼，則剩下兩人按所�；I碼多的勝出；

　　比賽結(jié)束，三人均留有籌碼，則以所剩最多籌碼的人勝出。

　　若籌碼數(shù)量相同則進(jìn)入加時賽，每桌只能產(chǎn)生一名冠軍，不設(shè)并列獎。

　　二）半決賽注意事項

　　比賽時間：下午15：00-15:30，共計30分鐘

　　比賽形式：以常規(guī)3人斗地主打法為準(zhǔn)，打法見附件。

　　比賽規(guī)則：

　　每人預(yù)先發(fā)放20個虛擬籌碼，每把以2個為基礎(chǔ)開局；

　　地主輸，需付另外兩人每人2個；地主贏，另外兩人需付地主每人2個。

　　有炸彈，一個翻一倍，需付4個，以此類推，上不封頂。

　　輸贏界定：

　　比賽時間內(nèi)，若一人輸凈籌碼，則剩下兩人按所�；I碼多的勝出；

　　比賽結(jié)束，三人均留有籌碼，則以所剩最多籌碼的人勝出。

　　若籌碼數(shù)量相同則進(jìn)入加時賽，每桌只能產(chǎn)生一名半決賽冠軍。

　　三） 淘汰賽注意事項

　　比賽時間：下午15：50-16:20，共計30分鐘

　　比賽形式：以常規(guī)3人和2人斗地主打法配合進(jìn)行，打法見附件。

　　比賽規(guī)則：

　　每人預(yù)先發(fā)放20個虛擬籌碼，每把以2個為基礎(chǔ)開局；

　　地主輸，需付另外兩人每人2個；地主贏，另外兩人需付地主每人2個。

　　有炸彈，一個翻一倍，需付4個，以此類推，上不封頂。

　　若半決賽冠軍剩余2人，采用2人打法；如剩余1人，由兩名工作人員或 客戶陪打。

　　輸贏界定：

　　比賽時間內(nèi)，若一人輸凈籌碼，則剩下兩人按所�；I碼多的勝出。

　　比賽結(jié)束，三人均留有籌碼，則以所剩最多籌碼的人勝出。

　　若籌碼數(shù)量相同則進(jìn)入加時賽，每桌必須決出一名晉級者。

　　若工作人員或客戶陪打勝出，不參與晉級。

　　通過不同輪淘汰，確保場上只有3名優(yōu)勝者晉級決賽。

　　三） 總冠軍PK賽注意事項

　　比賽時間：下午16：30-17:30，共計1小時

　　比賽形式：以常規(guī)3人斗地主打法為主。打法見附件。

　　比賽規(guī)則：

　　每人預(yù)先發(fā)放50個虛擬籌碼，每把以2個為基礎(chǔ)開局；地主輸，需付另外兩人每人2個；地主贏，另外兩人需付地主每人2個。 ? 有炸彈，一個翻一倍，需付4個，以此類推，上不封頂。

　　輸贏界定：

　　比賽時間內(nèi)，若一人輸凈籌碼，則剩下兩人按所剩籌碼多的`勝出。

　　比賽結(jié)束，三人均留有籌碼，則以所剩最多籌碼的人勝出。

　　若籌碼數(shù)量相同則進(jìn)入加時賽，決出最終勝負(fù)。

　　四、獎項設(shè)置及清單：

　　注：購房額外優(yōu)惠僅用于獲獎后七天內(nèi)購買（購買以交足正定為準(zhǔn)）項目產(chǎn)品時用作為優(yōu)惠使用，可以自身使用也可贈予他人，不以現(xiàn)金形式發(fā)放或兌換，客戶憑《購房額外獎勵確認(rèn)函》享受購房優(yōu)惠。

　　五、推廣安排：

　　銷售Call客：銷售員以電話和短信的方式，重點(diǎn)邀請每一位老業(yè)主及誠意客戶比賽活動的消息并釋放項目賣點(diǎn)。

　　商業(yè)短信：通過短信群發(fā)釋放活動信息及項目價值點(diǎn)。

　　發(fā)送時間：從4月28日至4月29日 發(fā)送數(shù)量：每天發(fā)送40萬條

　　僑報（三分之一版）：投放關(guān)于本次活動的新聞信息并推廣88平產(chǎn)品價值點(diǎn)。 ? 網(wǎng)絡(luò)炒作：通過互聯(lián)網(wǎng)及業(yè)主論壇發(fā)布活動、報名、流程及說明等信息，尋找客戶感興趣的話題進(jìn)行推廣。

　　六、展示安排

　　說明：根據(jù)客戶報名情況，決定是在售樓處內(nèi)部洽談處，還是在外面專門另搭帳篷。

活動方案 篇4

　　時間：20xx年7月5日星期六，

　　地點(diǎn)：早上漢中這邊8點(diǎn)出發(fā)，前往洋縣龍亭鎮(zhèn)杜村村8組 9點(diǎn)半在洋縣集合，前往目的地。

　　事件：給老兵送匾

　　1、 匾額到位

　　2、 吹鼓手到位

　　3、 中午11點(diǎn)開始活動，送牌匾。

　　要求：1、全體人員請務(wù)必遵守集合時間，帶車人員需提前到位，

　　遲到者不超過10分鐘。然后出發(fā)！（天氣如有變化不能進(jìn)行活動則改日再去）

　　2、每人捐助50元用于看望老人匾額，吹鼓手等所需費(fèi)用。

　　負(fù)責(zé)人有義務(wù)在費(fèi)用花費(fèi)后公布賬單。捐助費(fèi)用用于

　　老兵，如有剩余全部給老兵買米面油所用，不退錢。

　　志愿者產(chǎn)生的任何費(fèi)用需個人自理。

　　3、此項活動屬于自愿行為，如出現(xiàn)任何問題與組織者無關(guān)。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　1.明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對新一年級學(xué)生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的`開端。

　　2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)。

　　二、活動主題：

　　“成功 從這里開始”

　　三、活動時間：

　　10月9日下午1:30

　　四、活動地點(diǎn)及人員：

　　教學(xué)樓前(全體師生)

　　五、活動流程：

　　開場：主持人宣布開學(xué)典禮開始。

　　1、首先介紹兩位朋友(一、五年級學(xué)生代表手拉手上臺，五年級代表敬禮，一年級代表鞠躬)兩個年級結(jié)成手拉手友誼班，互相幫助。

　　2、升旗儀式。

　　3、劉校長致辭。

　　4、遲曉燕老師上臺講話。

　　5、新生代表發(fā)言。

　　6、老隊員代表發(fā)言。

　　7、文藝匯演

　　8、安全教育

　　9、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。

　　小學(xué)秋季期末家訪活動方案

活動方案 篇6

　　端午節(jié)即將到來，為更好利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步豐富師生的精神文化生活，不斷增強(qiáng)愛國主義情感。根據(jù)省、市文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題活動要求，校文明辦決定在全校范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動�，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動目的'

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重點(diǎn)，著力培育時代新人、弘揚(yáng)時代新風(fēng)，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、文體娛樂等活動，樹立節(jié)日新風(fēng)，引導(dǎo)師生在活動中感受傳統(tǒng)文化魅力、接受愛國主義教育，進(jìn)一步激發(fā)師生愛學(xué)校愛祖國、建設(shè)文明校園的熱情，不斷提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度。

　　二、活動時間

　　6月12日——6月20日

　　三、活動內(nèi)容

　　1.開展群眾性民俗文化活動，過“民俗”端午。按照貼近群眾、貼近生活、貼近實際的原則，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，設(shè)計便于師生參與的活動項目，如包粽子比賽、端午民俗文化展、端午拔河比賽、端午詩會等，讓廣大師生充分體驗節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感。

　　2.開展各類主題志愿服務(wù)活動，過“愛心”端午。精心設(shè)計、廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動。如開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人等志愿服務(wù)活動；以普及端午傳統(tǒng)習(xí)俗和日常衛(wèi)生保健知識為切入點(diǎn)，開展科普衛(wèi)生知識宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動；開展文明交通、文明旅游、文明餐桌等志愿服務(wù)活動。

　　3.開展走訪慰問先進(jìn)典型活動，過“崇德”端午。以我校近年來評選表彰的建校功勛、師德標(biāo)兵、十佳教師等先進(jìn)典型為重點(diǎn)，開展走訪慰問、座談交流、文藝聯(lián)歡等活動，為他們送去節(jié)日祝福，幫助解決生活實際困難。利用節(jié)日時機(jī)，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德，在全校倡導(dǎo)崇德向善、文明進(jìn)步的道德風(fēng)尚。

　　4.開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動，過“快樂”端午。各單位及時組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者開展“快樂端午”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者可在“民俗”端午、“愛心”端午、“崇德”端午中任選一種活動參加，寫下自己的參與感受。

　　四、活動要求

　　1.扎實開展活動。各單位要把“我們的節(jié)日·端午”主題活動作為精神文明建設(shè)的重要載體，堅持從實際出發(fā)，精心組織實施，設(shè)計師生樂于參與、便于參與的活動項目，把廣大干部師生吸引到活動中來，增強(qiáng)主題活動的覆蓋面和影響力。

　　2.營造濃厚氛圍。各類校園媒體要加強(qiáng)對“我們的節(jié)日·端午”主題活動的宣傳報道和氛圍營造工作，通過新聞報道、專題專欄、公益廣告等形式，及時報道活動開展情況，大力普及節(jié)日知識，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

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