六一兒童節(jié)系列2022活動(dòng)方案范文（精選6篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)系列2022活動(dòng)方案范文（精選6篇），歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)系列活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)xxx
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；
保護(hù)我們的地球；
愛護(hù)我們的環(huán)境；
解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：xx年xx月xx日。
3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；
培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
�。�3）游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。
2、搶椅子游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。
3、快樂呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
4、看誰(shuí)是投籃高手游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
�。ㄈ┰u(píng)獎(jiǎng)五、xxx快樂吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。
六一兒童節(jié)系列活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶�！傲ひ弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六·一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
歡度六·一、快樂成長(zhǎng)
三、活動(dòng)小組的成立
組長(zhǎng)：
耿靜茹
負(fù)責(zé)活動(dòng)工作安排
副組長(zhǎng)：
趙紫月（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體組織安排）
成員：各班班長(zhǎng)（負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)）
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報(bào)。
2、6月1日積極開展以“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
3、為迎接六·一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，舉行一系列的活動(dòng)，慶祝六·一兒童節(jié)。
4、6月1日活動(dòng)具體情況：
（1）早上9點(diǎn)鐘活動(dòng)開始，由大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)主持活動(dòng)開始儀式。
�。�2）入隊(duì)儀式：按照入隊(duì)的各項(xiàng)議程進(jìn)行。
（3）“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”集體賽。
負(fù)責(zé)人：耿靜茹
趙紫月
趙藝偉
李欣然
5、表彰活動(dòng)：
A、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者。
B、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎(jiǎng)個(gè)人、集體。
C、文明班集體。
五、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比（值勤人員由林家偉老師安排負(fù)責(zé)，6月1日公布值勤情況）。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
5、各班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無(wú)事故。
六一兒童節(jié)系列活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶�；顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、組織形式
以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、xx月xx日擬訂方案；
2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；
3、xx月xx日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；
4、xx月xx日至xx月xx日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
5、xx月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿷c六一征文活動(dòng)
1、寫作時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日
2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xxxx報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間：xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
（二）慶六一（圖畫）手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間：xx月xx日至xx日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）
4、作品上交時(shí)間xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
�。ㄈ⿷c六一書法展
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
�。ㄋ模⿷c六一文藝聯(lián)歡會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、xx月xx日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂老師。
六一兒童節(jié)系列活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
通過開展活動(dòng)，積極機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)過程：
班長(zhǎng)：今天是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，今天我們歡聚一堂，一起來(lái)慶祝自己的節(jié)日！
一、介紹“六一”國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)。
二、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級(jí)”學(xué)生。
三、才藝表演
1、獨(dú)唱：《我要飛得更高》
2、歌舞表演:《媽媽的吻》
3、表演朗誦《綠色的歌》
4、游戲 《搶板凳》
游戲規(guī)則：八人一組，圍成一圈，音樂停了，立刻爭(zhēng)坐凳子，輸了的同學(xué)按要求做動(dòng)作，并且下場(chǎng)，最后的贏家可以提一個(gè)要求讓大家完成。
5、故事 ：《小紅帽》
6、獨(dú)唱 ：《有你的地方是天堂》
7、小合唱：《精忠報(bào)國(guó)》、《種樹歌》
8、魔術(shù)
9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》
四、活動(dòng)總結(jié)：
六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，六月的.鮮花，都在為這個(gè)激情飛揚(yáng)的節(jié)日祝福。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。
五月的時(shí)光在不知不覺間流逝，六月的陽(yáng)光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來(lái)六一國(guó)際兒童節(jié)。
目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
“六一”是我們最快樂的節(jié)日，因?yàn)椋?我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。
我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。
我們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。
我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。我們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
我們?cè)谘影驳膽驯е谐砷L(zhǎng)，我們充滿快樂，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健身，成為新一代的延安人。
這里綠樹成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里，是一種快樂伴著悅耳的鈴聲，老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光下跑跳，當(dāng)我再音樂教室中晨露我們歌聲，這是，快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年，4年后，這都成為美好的回憶。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”我們正處在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代，既是幸運(yùn)的一代，也是背負(fù)重任的一代。只要我們努力，胸前的紅領(lǐng)巾會(huì)見證這一切的。
祝大家六一節(jié)快樂。
活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們開開心心度過小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)，珍惜同學(xué)友誼、師生情誼，展現(xiàn)自我風(fēng)采，培養(yǎng)活動(dòng)能力。
活動(dòng)內(nèi)容：互寫留言、跳蚤市場(chǎng)、文藝表演
活動(dòng)過程：
一、 互寫留言
二、 跳蚤市場(chǎng)
三、 六一文藝表演，下面是隊(duì)員自編自演的簡(jiǎn)單過程：
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來(lái)啦！
男：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日
合：今天，我們相聚在一起，共同慶�！傲弧眱和�(jié)！“快樂童年，放飛夢(mèng)想”六一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始！
女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙過�！黠@神通，為大家準(zhǔn)備了許多他們的拿手好戲，就請(qǐng)大家拭目以待吧！
男：首先為大家?guī)?lái)的是相聲《燃燒青春》
女：剛放松完心情，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞拉丁舞表演吧！
男：從舞蹈表演中走出來(lái)，大家想了解中國(guó)的歷史嗎？就讓我們走進(jìn)相聲《百家姓》吧！
女：中國(guó)的語(yǔ)言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《倒順詞》！
男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的培育，下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《珍惜時(shí)間》！
男：再次讓我們開懷大笑一下，一起放松心情，請(qǐng)欣賞相聲《二百五》
女：在不知不覺中，我們的“六一” 慶祝大會(huì)已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒結(jié)束！請(qǐng)欣賞歌曲大串燒！
男：到這里，我們的六一慶祝大會(huì)已結(jié)束了，希望大家過一個(gè)快樂的“六一”，一個(gè)快樂的童年！
合：不管何時(shí)都不忘記心中的“六一”！
女：請(qǐng)我們?nèi)w起立，和我一起大聲歡呼：快樂童年，放飛夢(mèng)想！耶——！
六一兒童節(jié)系列活動(dòng)方案5
活動(dòng)開場(chǎng)：
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、開場(chǎng)秀：Shy boy (舞蹈)
2、小小神投手
準(zhǔn)備：若干小球、兩個(gè)籃筐
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、迷迷轉(zhuǎn)
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容
則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)
5、吹氣運(yùn)球
準(zhǔn)備：乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。
6、聽力大比拼
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
7、中國(guó)功夫(舞蹈)
8、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請(qǐng)好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)結(jié)束：
今天你們開心嗎?請(qǐng)你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語(yǔ)，在音樂聲中歡慶節(jié)日。)
六一兒童節(jié)系列活動(dòng)方案6
為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，豐富我校校園文化生活，給學(xué)生們搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的及意義
通過開展慶�！傲弧眱和�(jié)系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮;向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的素質(zhì)教育成果，進(jìn)一步塑造學(xué)校的良好形象;使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在快樂中求知
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：
1、統(tǒng)籌規(guī)劃慶�；顒�(dòng)。
2、協(xié)調(diào)各部門的工作。
3、圍繞活動(dòng)主題，布置活動(dòng)內(nèi)容，組織相關(guān)人員開展工作。
四、工作小組
組長(zhǎng)：
成員：
工作小組職責(zé)：
1、宣傳組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：王 琰)
組長(zhǎng)：
(1)、演出背景制作—大展圖文(蘆偉偉)
(2)、音響、攝影、錄像—童話世界(蘇金紅)
(3)、演出集錦(各班班主任，演出完畢后制作相冊(cè)視頻發(fā)至班主任群)
(4)、宣傳稿件撰寫(謝春燕)
2、文案組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)
組長(zhǎng)：邢偉
(1)、領(lǐng)導(dǎo)主持詞撰寫(邢偉)
(3)校長(zhǎng)致辭撰寫(郭長(zhǎng)勇)
(4)學(xué)校致各單位感謝信的撰寫(張巧云)
(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫(李子坤)
3、禮儀組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)
組長(zhǎng)：高博
(1)禮儀隊(duì)的訓(xùn)練(接贈(zèng)品禮儀訓(xùn)練、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾訓(xùn)練等)(高博、肖風(fēng)林)
(2)節(jié)目主持人的訓(xùn)練及主持詞、串詞的撰寫(高莉、劉芳)
4、會(huì)務(wù)組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)
組長(zhǎng)：師慶玫
(1)各類材料的發(fā)放(會(huì)議議程的印制發(fā)放、節(jié)目單的發(fā)放)
(師慶玫、)
(2)“六一”會(huì)議期間話筒擺放(解洪波)
(3)會(huì)場(chǎng)各類贈(zèng)品的擺放(楊雪慧、張春曉)
(4)對(duì)外接待任務(wù)。(會(huì)前在會(huì)議室給來(lái)賓倒水，會(huì)中在會(huì)場(chǎng)倒水)(于為漫)
5、總務(wù)后勤組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)
組長(zhǎng)：
成員： 總務(wù)后勤組職責(zé)：
(1)會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)布置。
(2)校園文化環(huán)境的布置。(彩旗的插放、宣傳標(biāo)語(yǔ)的懸掛、宣傳版牌的擺放等)
(3)接待室各類物資的準(zhǔn)備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)
(4)“六一”慶�；顒�(dòng)物資申報(bào)、籌備。(會(huì)前調(diào)度各部門上報(bào)所需各類物資清單，匯總后撰寫學(xué)校六一采購(gòu)報(bào)告并申報(bào)主管，負(fù)責(zé)物資采購(gòu)等)
為使活動(dòng)成功舉辦，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)在5月中旬召集分管內(nèi)的組員開好“六一”慶祝工作籌備會(huì)，對(duì)職責(zé)內(nèi)的工作進(jìn)行二次分工，要積極主動(dòng)地按“六一活動(dòng)方案”中列出的工作職責(zé)督查自己分管的各項(xiàng)工作。各工作小組要各負(fù)其責(zé)，工作小組之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好活動(dòng)的一切籌備工作，共同舉辦好 “六一”系列慶�；顒�(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)童眼看世界
1、活動(dòng)時(shí)間
2017年5月12日-6月1日
2、活動(dòng)要求
以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持正確的審美導(dǎo)向，加強(qiáng)互動(dòng)，周密安排，精心組織。
3、活動(dòng)展示
于六月一日前在教學(xué)樓一樓東側(cè)墻壁制作“童畫墻”集中展示。
4、人員安排(粘貼童畫墻)
六年級(jí)學(xué)生八名
5月31日下午2:40在王校長(zhǎng)辦公室集合，召集人：肖文靜
(二)童聲暢未來(lái)
1、活動(dòng)時(shí)間 六月一日上午8:00---11:00
活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校廣場(chǎng)
2、活動(dòng)目的
為歡慶六一兒童節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，特舉辦“童聲暢未來(lái)”歡慶“六一”大合唱比賽。
3、參賽要求
(1)、合唱必須全班學(xué)生參與。
(2)、每班選送一個(gè)合唱曲目，參賽曲目緊扣主題、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，能夠體現(xiàn)合唱的藝術(shù)性。
(3)、服裝整齊，精神面貌積極向上。
(4)、各班節(jié)目演出時(shí)需提前組織學(xué)生站好隊(duì)伍。按順序隊(duì)形上場(chǎng)、下場(chǎng)，不要延誤比賽時(shí)間。
4、人員安排
(1)、主持人訓(xùn)練及上下場(chǎng)：劉芳、肖靜
(2)、音響：謝春燕 于為漫
(3)、候場(chǎng)組織及話筒放置：肖文靜 解洪波 劉思 李子坤
(4)、演出總調(diào)度：張超 陳昕
(5)、評(píng)委：蘇金紅 師慶玫 鄭慶國(guó) 滕曉蘭 邢偉 楊雪慧
計(jì)分：孫啟紅 張春曉
(三)童心樂淘淘----紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)
1、活動(dòng)時(shí)間 六月一日下午2:40----4:30
活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校廣場(chǎng)
2、活動(dòng)目的
本著“分享、體驗(yàn)、感恩”的理念，通過舊物循環(huán)利用,以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好勞動(dòng)習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“勞動(dòng)快樂”“公平買賣”、“資源共享”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
3、活動(dòng)安排：6月1日下午
2：40各班開始布置展臺(tái)
3：00正式開始
4：30結(jié)束，各班開始整理場(chǎng)地
4、人員安排
(1)、劃分好場(chǎng)地，保證各班有充足場(chǎng)地布置攤位。(肖文靜、劉思)
(2)、廣播播放音樂(劉芳)，拍照(謝春燕、劉思)
(3)、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生(王琰、齊汰沄、蘇金紅、肖文靜)
(4)、各班級(jí)指導(dǎo)老師
一年級(jí)(郭長(zhǎng)勇、張雪玲、張偉娜、家長(zhǎng)志愿者若干)
二年級(jí)一班(張巧云、陳雪潔、辛紅、穆麗麗)
二年級(jí)二班(肖風(fēng)林、孫霞、于為漫、賈慧)
三年級(jí)一班(尹靜、張春曉、王芳)
三年級(jí)二班(梁洪宇、孟翠玲、袁翠香)
四年級(jí)一班(王新梅、師慶玫、謝愛英、劉向華)
四年級(jí)二班(馬亞冰、解洪波、滕曉蘭、肖靜)
五年級(jí)一班(高莉、楊雪慧、孫啟紅)
五年級(jí)二班(劉靜、鄭慶國(guó)、張超)
六年級(jí)一班(蘆偉偉、于紅)
六年級(jí)二班(高博、邢偉)
5:15各班主任帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)放學(xué)。
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