- 相關(guān)推薦
學(xué)校助殘日活動策劃方案（通用15篇）
為了確保活動能成功舉辦，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達(dá)到活動的目的或者意義。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編整理的學(xué)校助殘日活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校助殘日活動策劃方案 1
在全國第xx個(gè)助殘日來臨之際，將會有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風(fēng)采，幫助他們形成積極的`、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
活動彩排：
20xx年5月15日（左右）
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作；（具體負(fù)責(zé)人：歡、丁瑤瑤）
2、校園環(huán)境布置。（具體負(fù)責(zé)人：張蔚、王秀花）
3、學(xué)校興趣小組。（具體負(fù)責(zé)人：王秀花）
4、背景、搭臺。（具體負(fù)責(zé)人：成婧、徐敏磊、葛建旺）
5、場地分配、學(xué)生座位安排。（具體負(fù)責(zé)人：王秀花、朱延姝）
6、音響設(shè)備：徐敏磊
活動地點(diǎn)：
操場、教室、食堂
活動安排：
準(zhǔn)備好特色活動
排好隊(duì)，到教室技能展示
排好隊(duì)，到食堂文藝節(jié)目表演
食堂文藝節(jié)目安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。（隨機(jī)）
2、學(xué)生代表講話。
3、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱：張蔚
4、《手舞四季》負(fù)責(zé)：楊育紅、成婧（丁瑤瑤、孫瑩瑩）
5、《花開有聲》，負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤
6、《美麗的天足》負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤
7、《仰望星空》負(fù)責(zé)人：
8、《狐假虎威》負(fù)責(zé)人：孫海霞
結(jié)束音樂：
《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校助殘日活動策劃方案 2
一、活動目的：
為促進(jìn)人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福，提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的`觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
二、活動時(shí)間：
20xx年5月xx日(星期五)下午3：00(暫定)
三、活動地點(diǎn)：
外操場
四、工作內(nèi)容與人員安排：
節(jié)目總負(fù)責(zé)人：
主持人：
評委：
五、參賽節(jié)目要求：
內(nèi)容健康、主題積極向上，能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質(zhì)量提高，節(jié)目表演時(shí)間為3—6分鐘。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
組織獎1個(gè)(參賽班級中選1個(gè));一等獎三個(gè)，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎。
一組：聾九班、聾三班;二組：普通班、提高2班三組：提高1班、認(rèn)知3班
七、比賽組織形式：
現(xiàn)場評分、頒獎。
八、文藝匯演當(dāng)天程序：
1、1：00—2：30舞臺布置。
2、文藝演出
3、總結(jié)頒獎
4、宣布出結(jié)束，聾九班清理會場。
學(xué)校助殘日活動策劃方案 3
20xx年5月18日是第xx次法定“全國助殘日”。在全國人民認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大文件精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動，對于全面推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚(yáng)人道主義精神，構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的校園環(huán)境具有重要意義。
一、主題
牽手殘疾人走進(jìn)心靈世界
二、意義
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個(gè)重要載體。在全國學(xué)習(xí)十八大會議精神、實(shí)現(xiàn)“中國夢”關(guān)鍵時(shí)期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個(gè)特殊困難群體、對殘奧會的關(guān)注程度，在全社會進(jìn)一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會氛圍。
三、活動時(shí)間：
5月13號至5月18號
四、主要活動內(nèi)容及時(shí)間安排：
1、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個(gè)班級出了以助殘日為主題的板報(bào)。對學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第X個(gè)助殘日，并通過橫副標(biāo)語宣傳營造良好氛圍，促進(jìn)特殊教育又快又好的'發(fā)展!
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對部分殘疾兒童進(jìn)行家訪慰問活動。
4、加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報(bào)等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使殘疾學(xué)生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗(yàn)到社會主義大家庭的溫暖。
學(xué)校助殘日活動策劃方案 4
一、活動主題：
讓心靠近，將愛傳遞。
二、活動意圖：
為了讓更多的孩子關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任；為了幫助更多需要幫助的人；為了讓更多的人加入到愛心行動中來。小浯塘幼兒園將開展“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多需要幫助的人為主體”的義賣活動。讓孩子們懂得積少成多的愛心，幫助需要幫助的人的未來充滿陽光，讓自己能夠也獲得更多的快樂。
三、活動目標(biāo)：
1.通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
2.培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。
四、活動對象：
小浯塘幼兒園全體師生和家長。
五、活動時(shí)間
5月11日下午15：30
六、活動地點(diǎn)：
前操場
七、活動安排：
（一）愛心助殘前期宣傳。
各班發(fā)動愛心助殘倡議，擬定愛心義賣主題，制定愛心義賣宣傳海報(bào)。海報(bào)上標(biāo)明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點(diǎn)等。海報(bào)要求新穎，有創(chuàng)新。能吸引家長和幼兒的眼球。同時(shí)要求統(tǒng)一風(fēng)格，以增強(qiáng)對本次活動的印象。
（二）愛心義賣主題內(nèi)容。
中大班以玩具為主：
大班《DIYToyHouse》,主要分成親子泥工DIY區(qū)，玩偶區(qū)，玩具區(qū)三個(gè)區(qū)。
中班《玩具總動員》，主要以各類玩具為主。
小班段以美食為主：
小一班：《愛的`味道》，主要以三明治和拳頭母為主。
小二班：《愛的棉花糖》，主要以現(xiàn)場手工制作棉花糖為主，兼賣蛋黃酥、壽司、雞蛋仔等小甜點(diǎn)。
小三班：《冰涼一夏》，主要以四果湯和冰淇淋為主。
小四班：《吃天下》，主要分成小吃、水果沙拉、果汁三個(gè)區(qū)。
小小班：《歡樂小站》，主要以果汁、小吃、水果拼盤為主。
（三）愛心義賣要求。
1.每班設(shè)立兩個(gè)展臺，并給自己的展臺起個(gè)名稱：如“愛心超市”等。
2.每班的展臺安排3-4位服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）
3.每班的展臺都要設(shè)一個(gè)募捐箱和一塊愛心名人榜（義賣所得款項(xiàng)全都放于募捐箱中，由專人保管）。
4.義賣物品要求：
（1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
（2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。
（3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。
（4）每位幼兒準(zhǔn)備1件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
（5）所有物品統(tǒng)一標(biāo)價(jià)，不找零。
5.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
（1）談話活動《愛心義賣》
（2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）
（四）愛心義賣過程。
1.周四下午15：00-15：30各班布置好義賣展臺，統(tǒng)一時(shí)間開始活動。
2.活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心，并讓顧客在“愛心名人榜”簽上名字。
3.結(jié)帳，點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。
4.各班整理自己場地。
學(xué)校助殘日活動策劃方案 5
活動主題
5月19日是“全國助殘日”，在這個(gè)特殊的日子里，我們班將舉行第二波愛心活動，這次的義賣物品為礦泉水，所得捐款將捐給寧波恩美兒童福利院，那里生活的都是因身有殘疾而被遺棄的兒童。
活動口號
“小小愛心，溫暖人心！”
活動時(shí)間
招募期：5月9日—5月15日
活動組織
寧波戎徐小學(xué)102班家委會
活動地點(diǎn)
天一商圈
人員安排
家委會成員及部分學(xué)生家長（視學(xué)生報(bào)名情況招募部分家長幫忙）
活動準(zhǔn)備
1、活動當(dāng)天需穿校服，戴紅領(lǐng)巾；
2、配戴志愿者小紅帽及袖章。（沒參加過義賣報(bào)紙的同學(xué)，需報(bào)家委會統(tǒng)一采購）；
3、給孩子準(zhǔn)備一個(gè)方便拿錢的小包（推薦腰包）。準(zhǔn)備足夠的零錢（10-20元）；
4、在賣礦泉水過程中可能遇到各種各樣的'人，請給孩子進(jìn)行挫折教育；
5、讓孩子們知道義賣礦泉水售價(jià)為2元/瓶。
活動流程
1、做好礦泉水的采購及預(yù)算工作，所需物品要提前一天送到；
2、準(zhǔn)備好義賣宣傳用品，如孩子們的義賣袖套，海報(bào)，橫幅等；
3、在學(xué)校天井集合，由家長和老師給孩子們做簡單的培訓(xùn)工作；
4、集體行動，分組管理，將孩子們進(jìn)行分組，每組由一位家委會成員負(fù)責(zé)管理；
5、孩子獨(dú)立完成義賣活動，家長陪同，僅是陪同，確保安全。可以做拍攝工作，不要再干涉或幫助，孩子容易形成依賴。請完全相信孩子的能力；
6、15：30回到學(xué)校教室，計(jì)算義賣所得，進(jìn)行募捐活動；
7、鼓勵孩子寫義賣體會，并發(fā)到班級博客中進(jìn)行評比交流。
親愛的家長、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻(xiàn)出您的愛心，伸出您的援助之手。“愛心義賣活動”因您的參與更精彩！
學(xué)校助殘日活動策劃方案 6
一、活動意圖：
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍(lán)天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí)，有的孩子身患?xì)埣采町惓２槐恪Ｋ麄兛释幸坏狸P(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的`生活點(diǎn)燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體，擁有一顆關(guān)愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。
二、活動時(shí)間：
20XX年月12日
三、活動地點(diǎn)：
幼兒園操場
四、參加人員：
全體師生及家長
五、活動安排：
（一）準(zhǔn)備階段：月6——11日
1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。
2、班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱，規(guī)定合理價(jià)格，并貼好標(biāo)簽。
3、各班請2對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。
義賣物品規(guī)定：
A、每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經(jīng)家長同意。
B、義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場。
C、義賣時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀，并標(biāo)識好每樣物品的價(jià)格。
（二）實(shí)施階段：月12日
1、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻(xiàn)出自己的一份愛心。
流程二：教師進(jìn)行現(xiàn)場愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設(shè)立展臺，每班的展臺要設(shè)一個(gè)捐助箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。
3、玩具分類擺放標(biāo)價(jià)好，下午:40分開始義賣活動。
4、公道的價(jià)格將物品賣出。
（三）整理階段：月12日
1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。
2、請各班家長代表點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動提示：
1、教師對售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2、活動中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
4、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
學(xué)校助殘日活動策劃方案 7
今年5月15日是“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動。
一、活動主題：
“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。”
二、活動宗旨：
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容及要求：
1、積極組織宣傳教育活動。
各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過板報(bào)、主題班會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機(jī)構(gòu)
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
五、活動籌備分工
1、xx校長：主持全面活動。
2、xx：負(fù)責(zé)活動方案的制定。
3、xx：負(fù)責(zé)主持
4、xx：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻(xiàn)—xx）和圖片（國旗）下載播放。
5、xx：負(fù)責(zé)拍照。
6、xx：負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。
7、參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全
體老師。
六、助殘日活動程序
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動現(xiàn)場。
活動第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）
活動第二項(xiàng)：介紹來賓。
活動第三項(xiàng)：請肖校長講話。
活動第四項(xiàng)：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項(xiàng)：教育局局長講話。
活動第六項(xiàng)：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。
（小音量播放：《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯）。
第七項(xiàng)：受捐者代表講話。
第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的'心》，活動結(jié)束
各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一” “眾幫一”募捐活動。
學(xué)校助殘日活動策劃方案 8
活動宗旨：
在全國第X個(gè)助殘日來臨之際，海南小學(xué)部分師生將來我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
活動時(shí)間：
20XX年5月15日（左右 待定）
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的.師生做好排練工作；（具體負(fù)責(zé)人：湯海英、顧鳴鵑）
2、校園環(huán)境布置。（具體負(fù)責(zé)人：仇中輝、陸漢相）
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。（具體負(fù)責(zé)人：朱維娟、許夢漁、衛(wèi)娟）
4、背景、搭臺。（具體負(fù)責(zé)人：陳建平）
5、場地分配、學(xué)生座位安排。（具體負(fù)責(zé)人：范云新、陸麗）
活動地點(diǎn)：
操場
活動安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。（隨機(jī)）
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨(dú)舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時(shí)裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。
6、游戲： 呼啦圈串串燒
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽，手拉手，用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最少的一組勝出。
7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球
比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場，排好隊(duì)，第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時(shí)進(jìn)行，哪組用時(shí)最少就勝出。
9、小品：《跳動的愛》。
10、健美操：《我運(yùn)動，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語，海南小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語表演：《感動中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場師生共同打手語。（海南小學(xué)學(xué)生共同參與）
15、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
學(xué)校助殘日活動策劃方案 9
一、活動背景：
20xx年5月16日是第X個(gè)"全國助殘日"。為了迎接第X個(gè)"全國助殘日"的到來，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造"助殘扶殘"為榮的新風(fēng)尚，營造文明進(jìn)步的社會環(huán)境，為全面建設(shè)社會主義和諧社會和倡導(dǎo)以"八容八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，至此安順學(xué)院特教系和安順學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會開展以"關(guān)愛之路，你我同行"為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)、尊重殘疾人為原則的"愛心助殘"活動。
"助殘日"是宣傳殘疾人事業(yè)的一個(gè)重要載體。面臨我市三創(chuàng)的.重大關(guān)口，本次活動必將極大地提升社會對殘疾人這個(gè)特殊困難群體、公益事業(yè)的關(guān)注程度在全社會進(jìn)一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會氛圍。
二、活動主題：
關(guān)愛之路，你我同行
三、活動對象：
安順學(xué)院全體師生、安順市特校
四、活動時(shí)間：
20xx年5月16日至23日
五、活動地點(diǎn)：
安順學(xué)院本部及安順市特校
六、活動目的及其意義：
"同一個(gè)世界，同在藍(lán)天下"，這是殘疾人向社會發(fā)出的呼喚，助殘已成為社會生活中高尚文明的舉動。本次特殊活動旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感，同時(shí)增進(jìn)全校師生友誼，促進(jìn)全校師生間相互了解，
豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會。
七、活動安排
1、開幕式5月16日禮堂門口全院師生
2、志愿義工5月17日安順市特校特教系、社團(tuán)聯(lián)
3、愿望征集5月17、18、19日學(xué)院、特校學(xué)院學(xué)生、特校
4、閉幕晚會5月23日學(xué)院禮堂學(xué)院學(xué)生、特校
八、活動人員分配
活動總負(fù)責(zé)：特教系、社團(tuán)聯(lián)
活動總負(fù)責(zé)人：劉玲娜(特教系學(xué)生會主席)唐志軍(前社團(tuán)聯(lián)秘書長)陳亞麗(社團(tuán)聯(lián)見習(xí)秘書長)
九、活動注意事項(xiàng)
1、本次活動為期一周，活動時(shí)間原則上不與學(xué)院課程沖突;
2、本次活動涉及特校學(xué)生，須有專人接送和看護(hù);
3、本次活動解釋權(quán)歸安順學(xué)院特教系、社團(tuán)聯(lián)。
學(xué)校助殘日活動策劃方案 10
20xx年5月20日是“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國助殘日”系列活動。
一、活動主題
“xxxxx”
二、活動宗旨
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、 幫助弱殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容及安排
活動一：以開展“全國助殘日”活動為契機(jī)，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
活動二：進(jìn)行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進(jìn)行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。
活動三：召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內(nèi)容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。
活動四：進(jìn)行一次以“全國助殘日”為主題的'手抄報(bào)比賽。
活動五：配合學(xué)校“六.一”活動，在節(jié)前給本校3名殘疾學(xué)生和兩名隨班就讀學(xué)生贈送圖書（每人300元左右）。
四、組織機(jī)構(gòu)
（略）
五、活動籌備分工
1、xxx校長：負(fù)責(zé)全面系列活動。
2、xxx和xxx校長：負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)。
3、xxx：負(fù)責(zé)活動方案的制定；負(fù)責(zé)活動五捐贈儀式，隨班就讀兒童家長請到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊（活動在六一前完成）。
4、xxx：負(fù)責(zé)活動一，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式宣傳。
5、xxx：負(fù)責(zé)活動二進(jìn)行一次國旗下講話。
6、xxx：負(fù)責(zé)活動三召開一次主題班會和活動四以“全國助殘日”為主題的手抄報(bào)比賽。
7、xxx：負(fù)責(zé)攝影。
學(xué)校助殘日活動策劃方案 11
一、活動意圖
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍(lán)天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí)，有的孩子身患?xì)埣采町惓２槐恪Ｋ麄兛释幸坏狸P(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體，擁有一顆關(guān)愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。
二、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日。
三、活動地點(diǎn)
幼兒園操場。
四、參加人員
全體師生及家長。
五、活動安排：
(一)準(zhǔn)備階段：x月x——xx日
1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等)，向家長征集義賣主題、口號。
2、班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱，規(guī)定合理價(jià)格，并貼好標(biāo)簽。
3、各班請x對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。
義賣物品規(guī)定：
A每班與家長共同商討義賣物品可以—樣，義賣物品需經(jīng)家長同意。
B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場。
C義賣時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀，并標(biāo)識好每樣物品的價(jià)格。
(二)實(shí)施階段：x月xx日
1、x月xx日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻(xiàn)出自己的一份愛心。
流程二：教師進(jìn)行現(xiàn)場愛心捐款。
2、x月xx日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌)，每班設(shè)立展臺，每班的展臺要設(shè)一個(gè)捐助箱(義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理)。
3、玩具分類擺放標(biāo)價(jià)好，下午開始義賣活動。
4、公道的.價(jià)格將物品賣出。
(三)整理階段：x月xx日
1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。
2、請各班家長代表點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動提示：
1、教師對售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2、活動中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
4、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
學(xué)校助殘日活動策劃方案 12
每年5月的第3個(gè)星期日是全國助殘日，在第X個(gè)“全國助殘日”（5月16日）來臨之際，根據(jù)xx市特殊學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情景，我們將開展一系列旨在傳遞歡樂、健康、努力、感恩等正能量的“助殘日”主題活動。現(xiàn)誠邀社會各界團(tuán)體及個(gè)人以志愿者身份參與本次活動，感受特殊兒童在學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)、努力、樂觀、進(jìn)取的精神。
一、活動簡介
（一）活動主題：走進(jìn)大自然、融入大自然、感受大自然的魅力
（二）活動資料：本次活動包含兩個(gè)部分，上午開展“愛我xx綠色出行”活動，午時(shí)開展“愿望表達(dá)，互動游戲”活動。
（三）活動時(shí)間：20XX年X月X日
（四）活動地點(diǎn)：（上午）鄂爾多斯植物園
（午時(shí)）市特殊教育學(xué)校操場
（五）參加人員：市特校全體師生、志愿者、社會各界愛心人士、各企事業(yè)單位等。
（六）報(bào)名方式：電話或信息聯(lián)系活動負(fù)責(zé)人，報(bào)名者請注明人數(shù)、有無車輛等信息。（本次活動需要志愿者40——80人，望廣大愛心人士積極參與。）
（七）活動負(fù)責(zé)人：
市特校：xx
xx:xx
志愿者：xxx
（八）集合時(shí)間及地點(diǎn)：志愿者于20xx年5月16日早7:50分在區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園集合；市特殊教育學(xué)校全體師生于20xx年5月16日早晨8:30分在校門口集合。
二、活動資料
（一）愛我鄂爾多斯綠色出行
1、集合并清點(diǎn)人數(shù)
上午8:30在校門口按班級集合清點(diǎn)人數(shù)，按照聾高、中、低、盲、啟智年級排隊(duì)有序徒步行走到植物園。
2、團(tuán)體合影。
到達(dá)植物園后清點(diǎn)人數(shù)，團(tuán)體合影留念。
3、學(xué)生創(chuàng)意畫。
以班級為單位，志愿者、班主任輔助組織學(xué)生用蠟筆、水彩筆、鉛筆等工具將你眼中最美的景色畫出來。
4、做保護(hù)大自然的小衛(wèi)士。
以班級為單位，學(xué)生將活動區(qū)域內(nèi)及周邊的垃圾清理干凈。
（二）愿望表達(dá)，互動游戲
1、午時(shí)14:30開始參觀學(xué)生生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，了解學(xué)生情景。
2、愿望表達(dá)。根據(jù)學(xué)生愿望表（精神和物質(zhì)方面的），完成學(xué)生愿望。由愛心人士、教師領(lǐng)取學(xué)生愿望，達(dá)成學(xué)生愿望。（學(xué)生愿望詳見附表）
3、互動游戲：無敵風(fēng)火輪。
（1）游戲類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型
（2）需備道具：報(bào)紙、膠帶紙
（3）活動場地：操場
（4）游戲目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)生和教師團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的.團(tuán)隊(duì)精神。
（5）游戲玩法：每組6—8人，利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)能夠容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上，邊走邊滾動大圓環(huán)。無損壞最快到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
三、注意事項(xiàng)：
1、要求全體師生參加，學(xué)生以班級為單位，班主任帶隊(duì)、科任教師、志愿者輔助。
2、徒步過程中，保護(hù)好學(xué)生安全，堅(jiān)持隊(duì)伍秩序。
3、行走不方便、不宜運(yùn)動的學(xué)生、教師，5月13日午時(shí)下班前上報(bào)德育處、工會，統(tǒng)一安排。
4、游戲過程中，保護(hù)好學(xué)生，防止摔跤、踩踏事件發(fā)生。
5、具體活動分組詳見當(dāng)天分組名單。
學(xué)校助殘日活動策劃方案 13
xx街殘聯(lián)為紀(jì)念xx月xx日國際助殘日的成立，豐富陽光家園殘疾人的文化活動，大力推進(jìn)殘疾人事業(yè)，營造扶殘助殘的社會氛圍，我街根據(jù)實(shí)際擬定在“國際助殘日”前夕，組織翠微街轄區(qū)內(nèi)的殘疾人舉辦文體活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題：
慶祝“國際助殘日”
二、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年xx月xx日上午，出國留學(xué)街陽光家園
三、參加對象：
各社區(qū)殘疾人
四、活動內(nèi)容：
1、釣魚比賽
比賽規(guī)則：共派7名智力殘疾人參與，分2組進(jìn)行(一組4人、一組3人)、比賽時(shí)間為2分鐘，每人手持釣魚竿，將“水中”的魚釣起，按照用時(shí)多少、釣魚個(gè)數(shù)的多少確定名次，設(shè)一、二、三等獎。其余的則為紀(jì)念獎。
負(fù)責(zé)人：張xx(計(jì)時(shí)) 方xx(計(jì)數(shù))
2、套圈比賽
比賽規(guī)則：共派7名視力殘疾人參與，給每人10個(gè)圈，站在離物品1.5米距離的地方，將圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的個(gè)數(shù)多少來確定名次，設(shè)一、二、三等獎。其余的`則為紀(jì)念獎。物品呈金字塔形式擺放。
負(fù)責(zé)人：李xx(計(jì)數(shù))
3、體力支撐
比賽規(guī)則：共派7名(肢體、視力)殘疾人參與，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐，要求雙手抱頭，每人60秒的時(shí)間，按照在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做的多少確定名次，取前三名。
負(fù)責(zé)人：謝xx(計(jì)時(shí)) 陳xx(計(jì)數(shù))
4、定向投籃
比賽規(guī)則：共10名殘疾人(肢體、視力)在離紙簍2米的地方，以乒乓球先著地再進(jìn)簍為準(zhǔn)，每人10個(gè)乒乓球，以投進(jìn)袋多少確定名次，取前三名。
負(fù)責(zé)人：曾xx 余xx
5、謎語競猜
在活動會場中心懸掛50條謎語，與會人員將謎面取下，到現(xiàn)場工作人員那里揭開謎底，并獲取獎品。
負(fù)責(zé)人：彭霞等
五、獎勵辦法
每項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎，一等獎獎品標(biāo)準(zhǔn)100元，二等獎獎品標(biāo)準(zhǔn)80元，三等獎獎品標(biāo)準(zhǔn)60元，紀(jì)念獎獎品標(biāo)準(zhǔn)40元，謎語競猜獎品標(biāo)準(zhǔn)20元，參與獎獎品10元。
組織機(jī)構(gòu)
六、組織機(jī)構(gòu)
本次文體活動設(shè)立組委會，由翠微街殘聯(lián)負(fù)責(zé)組織，其人員分別：袁主任 陳科長 吳干事 曾余橋 張方榮等。裁判由組委會指定。
綜上所述，本次助殘日的活動參與人數(shù)為70-80人左右，經(jīng)費(fèi)需求大約在伍仟元左右。
翠微街殘聯(lián)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 一等獎獎品：
100元×4人=400元
2、 二等獎獎品：
80元×4人=320元
3、 三等獎獎品：
60元×4人=240元
4、 紀(jì)念獎獎品：
40元×19人=760元
5、 謎語競猜獎品：
20元×50人=1000元
6、 參與獎獎品：
10元×40人=400元
6、其他費(fèi)用：
飲用礦泉水4箱×20元=80元
乒乓球20個(gè)×1元=20元
紅、黃、白紙各一張=6元
套環(huán)100個(gè) 20元
場務(wù)服務(wù)費(fèi)2000元
5300元總合計(jì)：
謎語：
1、生在水中，就怕水沖，一到水里，無影無蹤。(打一生活用品)------鹽
2、一物生來身穿三百多件衣，每天脫一件，年底剩張皮。(打一日常用品)------日歷
3、一位游泳家，說話呱呱呱，小時(shí)有尾沒有腳，大時(shí)有腳沒尾巴(打一動物)-------青蛙
4、皮黑肉兒白，肚里墨樣黑，從不偷東西，硬說它是賊。(打一動物)-------烏賊
5、名字叫做牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。(打一動物)------蝸牛
6、 洞房花燭夜(打一煙名)------紅雙喜 什么人一年只工作一次--------圣誕老人 綜合部門(打一字)---------鬧 螢火蟲，亮晶晶(打一城市名)-----昆明 兩國交戰(zhàn),兵強(qiáng)馬壯(打一棋類物品)-----象棋
學(xué)校助殘日活動策劃方案 14
一、活動意義及目的
開展志愿助殘陽光活動，為殘疾人提供幫扶服務(wù)，是弘揚(yáng)人道主義精神、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生組織，我們有義務(wù)為我市的殘疾人事業(yè)做出貢獻(xiàn)。本次活動旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)、關(guān)愛殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感。同時(shí)通過大學(xué)生助殘陽光行動，讓殘疾人朋友感受的社會的關(guān)愛與溫暖，讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生，心系殘疾朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會。
二、活動主題：
弘揚(yáng)助殘風(fēng)尚，傳遞千家愛心
三、主辦單位：
路北區(qū)殘聯(lián)、高校聯(lián)盟、輕工學(xué)院學(xué)生會
四、活動時(shí)間：
5月15日——5月31日
五、活動地點(diǎn)：
唐山市路北區(qū)66號社區(qū)
六、活動邀請人員與單位：
路北區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
社區(qū)殘疾朋友、居民
高校志愿者、社會愛心人士
媒體記者
七、活動內(nèi)容：
1、成立高校志愿助殘服務(wù)站
高校志愿助殘服務(wù)站負(fù)責(zé)高校志愿助殘服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。服務(wù)站總體以高校聯(lián)盟官方微信“高校驛站”為平臺，不斷招募助殘志愿者，并持續(xù)報(bào)導(dǎo)相關(guān)大學(xué)生助殘行動，激發(fā)在校大學(xué)生的助殘意識和社會使命感，將助殘扶殘形成一種校園風(fēng)尚。
服務(wù)站將不斷強(qiáng)化管理體系，為助殘志愿者登記造冊，建立檔案，并進(jìn)行科學(xué)分類，以滿足不同殘疾人的需求，逐步形成大學(xué)生志愿助殘長效體系。
服務(wù)站還將以“志愿助殘陽光行動”為活動統(tǒng)一品牌，以微信平臺為傳播渠道，呼吁社會各界力量，共同為殘疾人提供志愿服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)志愿助殘全民化、日常化，推動志愿助殘服務(wù)持久深入開展。
2、成立日間照料站。
以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站，負(fù)責(zé)對周邊社區(qū)殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費(fèi)為殘疾人發(fā)放愛心卡，殘疾人可憑愛心卡以超低價(jià)格享受餐飲定制、免費(fèi)送餐等服務(wù)。
3、結(jié)合相關(guān)企事業(yè)單位開展助殘行動
發(fā)動企事業(yè)單位聯(lián)合本次活動對殘疾人進(jìn)行幫扶，并根據(jù)企事業(yè)所處部門或行業(yè)采取針對性助殘。將大學(xué)生志愿助殘陽光行動延伸到企業(yè)助殘、社會助殘，切實(shí)推動志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。
4、大學(xué)生志愿助殘陽光行動。
在路北區(qū)殘聯(lián)的`指導(dǎo)下，高校志愿助殘服務(wù)站和日間照料站，將以大學(xué)生助殘志愿者為主體，密切配合，深入殘疾人社區(qū)，全面開展大學(xué)生志愿助殘陽光行動。
八、執(zhí)行流程
1、志愿者招募與管理時(shí)間：4月20日—5月15日
通過高校聯(lián)盟官方微信平臺、各校張貼海報(bào)、各校學(xué)生組織等渠道對本次活動進(jìn)行大力宣傳，招募助殘志愿者。根據(jù)志愿者的基本情況進(jìn)行登記造冊，建立檔案，并進(jìn)行科學(xué)分類，以便進(jìn)行服務(wù)對接。
2、活動準(zhǔn)備階段時(shí)間：5月16日—5月17日
將志愿者服裝、條幅、相關(guān)物料準(zhǔn)備齊全，確定社區(qū)配合人員，召開活動啟動會議，確定活動執(zhí)行細(xì)節(jié)及流程。
3、活動開展階段時(shí)間：5月18日—5月31日
5月18日當(dāng)天所有參與活動人員到位，舉行開幕儀式，并進(jìn)行媒體曝光。隨后大學(xué)生助殘志愿者進(jìn)行服務(wù)對接，全面開展助殘行動。
4、后期跟進(jìn)時(shí)間：6月2日
對參與志愿服務(wù)的大學(xué)生進(jìn)行評比，對被服務(wù)的殘疾人進(jìn)行回訪實(shí)地了解此次大學(xué)生志愿助殘行動落實(shí)成果并召開閉幕儀式和總結(jié)表彰大會，樹立助殘志愿者優(yōu)秀典型，為后期持續(xù)助殘行動打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
九、需殘聯(lián)配合解決的問題
1、海報(bào)、條幅等宣傳物料的設(shè)計(jì)與制作
2、志愿者服裝的制作
3、活動相關(guān)人員配合
4、邀請媒體記者進(jìn)行活動報(bào)導(dǎo)
5、對表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者頒發(fā)證書
學(xué)校助殘日活動策劃方案 15
今年5月17日是第xx次全國助殘日。為開展好第xx個(gè)助殘日活動，xx市人民x和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)通知精神，特制定我校第二十五次全國助殘日活動方案：
一、活動主題:
關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好x夢。
二、活動宗旨：
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動安排:
（一）開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。
1、以開展“全國助殘日”活動為契機(jī)，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳x為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
2、進(jìn)行一次x下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進(jìn)行一次x下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。
3、召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內(nèi)容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。
（二）突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫助殘疾人。
1、通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動，積極開展“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好x夢”助學(xué)活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助；通過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2、要加強(qiáng)對“愛心助殘”活動的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的`重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實(shí)做好助殘工作。
3、開展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對幫扶”活動；學(xué)校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學(xué)生的社會實(shí)踐活動之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實(shí)事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3、幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
（三）結(jié)合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進(jìn)個(gè)人。
四、有關(guān)要求：
1、提高認(rèn)識。全體師生要深入領(lǐng)會上級文件精神，積極參加助殘日相關(guān)活動，培育愛心，促進(jìn)成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2、加強(qiáng)組織。各處室、班級對照上級文件要求認(rèn)真組織落實(shí)，要精心設(shè)計(jì)和組織好相關(guān)活動，通過活動真正起到育人作用。活動結(jié)束后，相關(guān)部門和班級要及時(shí)將活動成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長檔案。
3、強(qiáng)化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關(guān)注和大力支持。
每年五月的第三個(gè)星期天是全國助殘日。為了迎接今年第xx全國助殘日，光愛之家將于5月16日（星期六），在各個(gè)高校志愿者的協(xié)助下，舉行光愛之家大型聚會聯(lián)歡活動。
主辦：xx社會志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)
協(xié)助：xx志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
時(shí)間：5月16日上午（視根據(jù)高校志愿者們時(shí)間而定）
地點(diǎn)：
①橘子州
②杜甫江閣
范圍：光愛之家會員和正準(zhǔn)備加入光愛之家的殘疾朋友，以及配合支持本期活動的，各高校的志愿者。也歡迎各媒體、各愛心人士的支持與參與。
主要形式：五月的長沙，春光明媚，鮮花盛開。是戶外觀光的好時(shí)節(jié)。x日因行動不便而難以出家門的殘疾朋友，如能在各志愿者的幫助下，出門能領(lǐng)略一下這大好春光，能在一起郊游暢談，是每位殘疾朋友的共同心愿。因此，本次活動，就以欣賞自然風(fēng)景，觀光美麗新長沙為主要內(nèi)容。活動中，不時(shí)穿插小環(huán)節(jié)。有介紹光愛之家服務(wù)活動，以及各高校正在進(jìn)行的各項(xiàng)服務(wù)活動的狀況。介紹新朋友、新隊(duì)員與大家見面。還有各高校志愿者以及各會員所帶來的小節(jié)目。更主要的是，學(xué)生志愿者與各會員之間的相互交流。以讓各會員，各愛心人士了解我光愛之家，了解各高校志愿者的付出。
凡愿參加本次活動的光愛之家會員，和愿意加入光愛之家的朋友，可從現(xiàn)在起開始報(bào)名。
【學(xué)校助殘日活動策劃方案】相關(guān)文章：
學(xué)校活動策劃方案09-11
助殘日活動方案05-15
學(xué)校迎新活動策劃方案10-24
學(xué)校中秋活動策劃方案12-22
學(xué)校策劃活動方案模板09-25
慶祝助殘日活動方案05-11
全國助殘日活動方案10-20
全國助殘日活動方案06-22