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      2. 演講比賽方案

        時間:2022-04-14 18:35:50 方案 我要投稿

        關于演講比賽方案范文匯編9篇

          為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的演講比賽方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于演講比賽方案范文匯編9篇

        演講比賽方案 篇1

          一、指導思想:

          以推進“書香校園”建設為目的,以讀書演講活動為載體,優化校園文化環境,豐富學生精神生活,促進學生綜合素質全面和諧發展,以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。

          二、活動目的:

          (1)激發學生讀書的興趣,培養學生善讀善思的習慣。

          (2)給學生提供讀書交流的機會,抒發自己讀書的獨特體驗。

          (3)培養學生口頭表達能力,展示學生風采。

          三、演講內容:個人讀書心得或讀書故事。

          四、主題與口號:點燃讀書激情,共建書香校園

          五、比賽時間:10月20日

          六、參賽對象:五—六年級學生

          七、比賽地點:會議室

          八、獎項設置

          本次比賽設第一名1個;第二名2個;第三名3個

        演講比賽方案 篇2

          一、比賽時間:20xx年4月8日下午 二、比賽地點:學校足球場

          三、比賽參與對象:七、八、九年級每班選派一名選手

          四、指導思想:教育部關工委根據黨和國家對關工委的工作要求,結合青少年成長特點和教育規律,創造性地開展了五好公民系列主題教育活動。旨在傳承弘揚中華民族尊師重教的優良傳統。

          五、活動目的:以“老師您好 我的好老師”讀書活動為契機,積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動,寓德育教育于活動之中;創新活動形式,把主題教育與社會實踐活動與班、隊活動結合,通過主題班會、征文比賽、演講比賽、社會實踐體驗等形式,使主題教育活動的每一個環節都發揮積極的德育教育作用

          六、演講比賽規則:

          1、 七、八、九年級各班選派1名選手參賽2、演講時間控制在3-5分鐘以內3、賽前選手抽簽決定出場順序

          4、獎勵:一等獎3名,二等獎4名,優秀獎若干名

          七、評委:朱迎霞、劉銘芳、梅小云、曹璐、劉艷芳、陳蕾、孟伊玲、孟金蓮 八、統分:余愿 九、獎狀準備:嚴定德 十、要求:

          1、演講內容要求圍繞“教師你好 我的好老師”的主題展開。體裁不限(詩歌除外)。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔,具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

          2、決賽演講過程中要求脫稿,普通話標準,語言流暢,演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。(超時或時間太短酌情扣分) 十一、評分標準

          (見評分表) 十二、活動獎勵

          1、設獎:按得分去掉一個最高分和最低分,按從高分到低分設表演一等獎3名、二等獎5名、三等獎5名。

          2、按一等獎、二等獎、三等獎,分別獎筆記本一個加班級管理分10分、8分、6分。

          評分標準:

          1:著裝整齊,大方得體。【10分】 2:吐字清晰,普通話標準。【20】

          3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】 4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】

          5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】 6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

          北景港中學“老師您好 我的好老師”演講比賽評分匯總表

        演講比賽方案 篇3

          為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮,傳承愛國主義精神,培養和訓練演講技能,提高普通話水平,結合學校期初工作計劃,決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。

          一、活動內容、形式

          1、演講主題:“抗日小故事”。演講內容為抗日戰爭時期發生的歷史故事。

          2、演講形式:單人脫稿演講。

          3、演講時間:低年級組:2分鐘—3分鐘。

          中、高年級組:3分鐘—5分鐘。

          4、演講地點:學校操場。

          5、參加演講選手名額分配:每班2人。

          6、課外活動時間在學校操場分年級舉行(天氣變化另行通知)。

          二、時間安排

          一年級(10月16日)

          六年級(10月17日)

          五年級(10月18日)

          二年級(10月23日)

          三年級(10月25日)

          四年級(10月24日)

          三、演講評分項目及標準

          1、內容:4分,指演講的主題材料、結構等,演講內容與主題不符此項不記分;

          2、表達:4分,其中脫稿1分,口語2分(包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等),態勢語1分;

          3、風度、儀表及其他2分(“其他”是指是否超時,是否卡殼等)。

          四、評委人員

          1---6年級語文教師 中心校教研室人員

          五、獎項設置

          一、二、五年級設一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人。

          三、四、六年級設一等獎1人,二等獎1人,三等獎2人。

          六、幾點要求

          1、各班按時進入操場,面向主席臺從東到西1、2、3、4……年級依次就座。

          2、各班自覺維護會場秩序,不喧嘩,不吃零食。要認真聽講,不得交頭接耳,保持安靜。

          3、不亂丟垃圾,保持會場環境衛生。

          磚集小學演講比賽活動方案

        演講比賽方案 篇4

          為進一步貫徹落實學校安全管理活動部署要求,深入開展安全宣傳,營造濃厚的安全文化氛圍,提高全體學生的安全意識,扎實有效地落實安全工作要求,預防和減少安全事故的發生,學校組織開展一次安全演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:

          一、指導思想

          以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點,著力強化學生的安全責任意識,提升學生的自我保護意識和安全防范能力,努力營造 “科學發展、安全發展”的良好氛圍。

          二、活動主題

          以“校園安全”為主題。

          題材不限,以安全發展為切入點,緊緊圍繞主題,真實講述發生在身邊的具體典型事例,主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。

          三、活動時間

          20xx年5月中旬。

          四、參賽人員

          我校一至八年級學生,通過班級篩選,每班推薦一名選手參加比賽。

          五、評選方式

          1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定;

          2、評分滿分為100分,由評比小組當場打分,計分方式為:計算所有評比小組成員分數的平均分,平均分精確到小數點后兩位;

          3、比賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。

          六、演講要求

          (一)主題內容:主題鮮明,重點突出,層次清晰,聯系實際,生動感人。

          (二)語言表達:有較強的.感染力。對安全環保故事的內容理解深刻,感情投入,表達準確;語言流暢、生動。

          (三)普通話水平:發音準確,吐字清晰,音質優美。

          (四)服裝儀表:著裝得體,修飾得當,動作協調,表情自然。

          (五)其他要求:選手脫稿演講,時間控制在3-5分鐘。

          七、其他要求

          (一)高度重視,精心組織。各班級要高度重視此項活動,認真組織安排,動員廣大學生積極參與。

          (二)加強宣傳,營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳,營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。

          (三)增強意識,促進發展。通過此次安全演講比賽活動,樹立人人遵章守紀,杜絕違章的自覺性,進一步提升廣師生的安全責任意識,努力實現安全發展、和諧發展。

        演講比賽方案 篇5

          一、指導思想:

          為營造濃郁的校園文化氛圍,強化對學生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奮發向上、意氣風發的精神風貌,檢閱我校學生良好的綜合素質,為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺,特舉辦迎20xx年元旦演講比賽,主題為“放飛青春夢想,我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”,中學迎元旦演講比賽方案。

          二、領導小組:

          組長:xx

          副組長:xx

          組員:xx

          三、時間、地點、參賽選手:

          時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節活動課(高一);11月29日星期一下午第七、八節課(高二)

          地點為科學宮三樓會議室,規劃方案《中學迎元旦演講比賽方案》。

          參賽選手為各班普選基礎上產生的代表選手,原則上每班一名,高一25人,高二24人。

          電教中心屆時組織現場直播,高一、二年級學生收看。

          三、評委、統分員、聯絡員:

          組織協調:xx

          高一年級評委:xx

          高二年級評委:xx

          統分:xx(高二);xx(高一)

          主持人:由學生會分年級分別推薦兩至三人。

          四、獎勵:

          分年級獎勵:一等獎:3人;二等獎:7人;三等獎:9人。

          獎品由學校提供,獲得一、二、三等獎的班級,其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進行現場直播,分年級收看。

          五、評分細則:

          1、

          總分為10分,精確到0、1分。

          2、

          內容充實,緊扣主題,思路清晰,感情真摯充沛,語言流暢,計5分。

          3、

          視角新穎,觀點獨到,思維深刻,激情昂揚,計1分。

          4、

          普通話流暢,必須脫稿,節奏把握好,計1分。

          5、

          有氣勢,有起伏,有高潮,有感染力,計1分。

          6、

          互動效果好,現場氣氛熱烈,計1分。

          7、

          有恰當的手勢、肢體語言,演講時間不能超過5分鐘。

          8、

          衣著整潔,精神振奮,神情大方,舉止自然,有當代中學生的風貌和朝氣,計1分。

          9、

          計分時,去得最高分和最低分,其他評委的總分之和即為該選手最后得分。

          六、其他事宜:

          未盡事宜,容后解釋。抽簽事項,另行通知。

        演講比賽方案 篇6

          為進一步加強隊伍建設,提高師德修養,弘揚高尚師德,努力在教師中營造奮發有為、積極向上的良好氛圍,展現我校教師“愛生如子,愛崗敬業,樂于奉獻”的精神風貌,提高教師的綜合素質,由學校工會和支部組織開展師德師風演講比賽活動。

          一、活動主題和內容:本次演講活動的主題是“ 知云小,愛云小 ”。演講要求充分反應我校教師熱愛教育、關愛學生、勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點;重點突出云小的教師為孩子付出的愛,和工作中和孩子相處的點滴感人之處。

          二、參賽對象:全體教職員工

          三、組織形式: 十五周準備;十六周年級組(寄宿部及后勤)內進行初賽,每個年級組推選2人,寄宿部及后勤5人,參加復賽;十七周復賽,打分選定參加決賽人員名單。十六周周五離校前請年級組長將復賽名單報辦公室。

          四、時間地點安排: 12月22日(星期天)晚自習復賽(貴賓室),12月26日(星期四)晚自習決賽(演出廳)。

          五、活動要求:1、所有參賽人員認真準備,以最佳的水平展現我校教職工的精神風貌。2、12月26日決賽全體教職工必須按時參加,任何人不得缺席。3、演講順序抽簽決定。

          六、獎項設置:

          寄宿部、后勤組:一等獎1名(獎金600元\人),二等獎1名(獎金500元\人),三等獎2名(獎金400元\人)。

          老師組:一等獎1名(獎金600元\人),二等獎2名(獎金500元\人),三等獎3名(獎金400元\人)。

          七、評委:z 教育局領導、家長委員會主任

          八、統分人員:z

          九、評分標準:

          1、演講內容(2分),結合工作實際,具有真情實感,體現現實性和思想性,符合“感動在身邊”的主題要求。

          2、語言表達(2分),普通話標準,口齒清楚,語言流暢,準確生動。

          3、演講技巧(3分),語速恰當,聲音洪亮,表達自然流暢,節奏張弛符合感情的起伏變化,具有感染力,表情自然,肢體語言表達恰當。

          4、熟練程度(2分),脫稿演講,語言表達流暢嫻熟。

          3、其他標準(1分):儀態儀表(0.5分),儀表大方,舉止得體;

          演講計時(0.5分),時間控制在5—7分鐘內。

          龍云小學工會

          龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分表

          序號 姓名 評分標準(10分) 總得分

          內容 2分

          語言表達 2分

          演講技巧 3分

          熟練程度 2分

          儀態0.5分

          計時0.5分

          說明:

          1、打分:前三位選手演講完后,請評委打分,統分員統分。之后的選手演講完后逐一打分。

          2、統分:去掉一個最高分,去掉一個最低分,取另外評分的平均分,為選手的最后得分。

          龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分標準

          1、演講內容(2分):

          結合工作實際,具有真情實感,體現現實性和思想性,符合“感動在身邊”的主題要求。

          2、語言表達(2分):

          普通話標準,口齒清楚,語言流暢,準確生動。

          3、演講技巧(3分):

          語速恰當,聲音洪亮,表達自然流暢,節奏張弛符合感情的起伏變化,具有感染力,表情自然,肢體語言表達恰當。

          4、熟練程度(2分):

          脫稿演講,語言表達流暢嫻熟。

          3、其他標準(1分):

          儀態儀表(0.5分),儀表大方,舉止得體;

          演講計時(0.5分),時間控制在5—7分鐘內。

        演講比賽方案 篇7

          一、活動目的:

          在祖國63歲華誕即將來臨之際,學校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”為主題的詩歌朗誦比賽。通過古今愛國詩歌朗誦,贊揚我們偉大祖國的壯麗、富饒,不斷提升學生對中華民族文化的認識,培養師生的愛國主義精神,營造朝氣蓬勃,積極向上的校園文化氛圍,凸顯“書香銀海”學校文化特色。

          二、參加人員:

          1-6年級全體師生

          三、比賽內容及形式:

          1、比賽內容:

          參賽的經典詩篇需圍繞“愛國”主題進行選擇,可以是古典詩文,也可以是近現代的經典詩篇;可以是單篇,也可以是多篇,并可進行內容的剪裁和重新組合。

          2、比賽時間、形式及要求:

          (1)表演時間:不得超過6分鐘。

          (2)誦讀的形式:

          以班集體為單位,鼓勵老師與學生同臺誦讀。

          鼓勵形式創新:表演以朗誦為主,可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現形式(朗誦時要求脫稿,道具自備,配樂伴奏帶自備)。

          (3)要求:

          參賽人員要服裝統一、得體、大方,佩戴紅領巾,能體現銀海學子的精神風貌或表現作品的深刻內涵及歷史背景。

          四、比賽日程安排:

          1、第一輪選拔賽(9月25日中午)

          參賽對象:1-6年級全體師生。

          地點:各班教室。

          2、第二輪校級展示(9月29日上午第一節課)

          參賽對象:1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優勝班級

          比賽地點:前操場

          五、具體評分細則:

          1、選拔賽:

          (1)評委由分管各年級的學校領導1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據上報的節目內容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場評分。

          (2)各年級段評選出一、二、三等獎,一等獎參加校級展示。

          2、校級展示:

          (1)評分方法:滿分為100分,根據評委的打分去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

          3、評委評分標準:

          “愛我中華”朗誦比賽評分表

          班級:_____ 得分:_____

          評分項目分值評 分 標 準評分語言表達30分1、普通話標準,吐字清晰(10分);

          2、語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽(20分)。藝術表現40分1、姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。(20分)

          2、朗誦感情充沛,感染力強,聲情并茂,富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。(20分)精神面貌20分服裝整齊(10分)

          精神飽滿(10分)創 新5分朗誦形式新穎,有特色,令觀眾耳目一新。

          配樂(2分)道具(2分) 其它(1分)時間要求5分時間為5分鐘內總 分

          評分人:_______

        演講比賽方案 篇8

          為了進一步推動素質教育的深入開展,培養學生學生口頭表達能力。決定于4、5月開展學生演講比賽,現將有關事項通知如下:

          一、比賽時間:4月21日----5月20日 ,每周星期三班、隊會課時間(也可以利用其他活動課進行),由班主任和中隊輔導員共同組織,學校大隊部到各班檢查開展情況。

          二、比賽地點:各班課室

          三、主題內容:演講以“我與紅領巾一起成長”為主題,題目內容自定。

          四、演講時間:演講時間控制在3分鐘內,保證每個學生都有上臺演講的機會。

          六、評獎辦法:本次比賽以班為單位,設一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

          七、評分標準:從主題內容、演講技巧、儀表臺風等方面綜合評定學生成績,由班主任和中隊輔導員連同部分學生代表擔任評委。

          八、各班4月20前把演講比賽獲獎名單報大隊部,學校安排時間進行表彰。

          xx少先隊大隊部

          20xx年4月

        演講比賽方案 篇9

          為豐富校園文化生活,進一步提高我校學生對社會主義核心價值觀的學習和認識。促進學生價值觀的形成和綜合素質的全面提高,進一步培養同學們愛校園、愛祖國的情感。我院領導及學生會學術部決定在20xx年11月進行一次面向我院大一的同學“奮斗青春出彩路 踐行核心價值觀”主題演講比賽。 演講內容:

          演講內容須緊貼“奮斗青春出彩路 踐行核心價值觀”主題,貼近我們大學生的學習和生活,圍繞社會主義核心價值觀。內容積極向上,具有時代氣息,青春勵志,充滿青春正能量,體現當代大學生風采。

          比賽要求:

          1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。

          2、參賽者須具有一定的語音表達能力,感情豐富。

          3、所選作品須切合主題,內容積極向上,具有時代氣息, 體現當代大學生風采。

          4、演講時間為3--5分鐘,演講人員須寫演講稿。

          5、演講時如需配備背景音樂的,由參賽者自己準備,并于賽前交至學術部工作人員處。

          6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分

          鐘不到者視為棄權 。

          比賽時間:(暫定,如有變動另行通知)

          (1) 比賽分為初賽和決賽。

          (2) 初賽時間:20xx-11-17——20xx-11-23。

          (3) 決賽時間:20xx-11-25

          比賽地點:

          藝術樓329教室

          十、獎項設置:

          一等獎1名:證書、獎金+筆記本+鋼筆。

          二等獎2名:證書、獎金+筆記本+鋼筆。

          三等獎3名:證書、獎金+筆記本+鋼筆。

          優秀獎4名:證書、筆記本+鋼筆。

          報名表格

          心動嗎?不要猶豫啦!快來報名參加吧!!

          藝術與傳媒分院學生會學習部

          20xx年11月13日

          附:

          1,各班班長、團支書請于20xx年11月16日之前把本班報名參加演講比賽人員名單交給學生會學術部,也可以把名單直接通過QQ發給學生會學術部(郗智卿QQ:362635365)謝謝合作!

          2,此次比賽要求大一每班至少有一名學生參賽,其余各班級以自愿形式報名參賽。

          3,如對比賽有疑問,可聯系學生會學術部(部長:xxx:XXXXXX;副部:XXXXX:XXXXX)

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