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      2. 大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

        時間:2021-01-08 10:37:53 調(diào)查報告 我要投稿

        關(guān)于大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告(通用5篇)

          希望了解某個事件或情況時,我們通常要進行細(xì)致全面的調(diào)查,最后將結(jié)果反映在調(diào)查報告中。那么什么樣的調(diào)查報告才合適呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告(通用5篇)

          大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告1

          一、當(dāng)代大學(xué)生消費觀念

          消費,是每個人每天都必須做的一件事,是生活的基礎(chǔ)。而大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,是時尚的風(fēng)向標(biāo),也是時尚的追隨者。在某些時尚領(lǐng)域,起的領(lǐng)導(dǎo)作用甚至超過一些大紅明星所起的作用。在當(dāng)前的經(jīng)濟生活中,改善消費構(gòu)成方面同樣起著不可替代的作用。同時,他們的消費現(xiàn)狀、消費特點在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員,作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟發(fā)展的一名朝氣蓬勃的大學(xué)生,本著對中國經(jīng)濟的深切關(guān)注的態(tài)度,通過深入調(diào)查和手機數(shù)據(jù),我完成了這份《調(diào)查報告》,并力圖從消費意向、消費意識和消費心理上解讀學(xué)生們的消費現(xiàn)狀和消費趨勢。

          隨著高等教育的普及,高等教育市場化運作日趨明顯。進來高校大規(guī)模的擴招,使越來越多的學(xué)生走進了大學(xué)的殿堂。大學(xué)生消費市場作為越來越多地成為人們關(guān)注的焦點,“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀念詮釋著大學(xué)生消費觀念。因此父母親們對教育進行的高額投資,也讓大學(xué)生的消費能力高出了一般水平。那么如何正確面對這一消費市場呢?為此,我分別對蘇州市職業(yè)大學(xué)部分學(xué)生的消費狀況進行了調(diào)查,從而對當(dāng)今大學(xué)生的消費情況有了一個全面細(xì)致的了解。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的內(nèi)容的分析:

          1、過于盲目消費,感性多于理性

          對于大學(xué)生來說,大家的主要經(jīng)濟來源還是父母的生活費。沒有自食其力的經(jīng)歷,不知道賺錢的難處。此外,由于大學(xué)生還沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊的同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費,比如,很多大學(xué)生都用蘋果手機之類的高端機,這就是一種互相攀比引發(fā)的消費,覺得別人都有自己沒有會很沒面子,這種消費心理是很不健康的,是很危險的。

          2、追求時尚和是不老的話題

          很多大學(xué)生都會買一些品牌的衣服或生活用品。這種消費在一定程度上會導(dǎo)致攀比消費,比如上述有同學(xué)用蘋果手機,這也就是一種崇尚品牌的消費觀念。消費應(yīng)該建立在自己的親身實踐上的,比如自己用過某種肥皂覺得不錯,那么就可以一直用下去,這里并不是說不提倡嘗試多元消費,只是不提倡過分的品牌消費。

          3、消費傾向多樣化

          在這個物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當(dāng)代的大學(xué)生已不再滿足于宿舍、教師、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的IT產(chǎn)品成了大學(xué)生消費的熱點。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,大部分學(xué)生會去旅行,去歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機、MP3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

          二、當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在的問題

          1、儲蓄觀念淡薄,理財觀念需培養(yǎng)和加強

          絕大多數(shù)的學(xué)生的經(jīng)濟來源是父母給的生活費,自己并沒有親身經(jīng)歷過賺錢的不易,因此沒有節(jié)約的觀念,更沒有存錢的理念。有很多同學(xué)是月初是‘高富帥’,月底‘窮屌絲’的狀況。沒有養(yǎng)成對自己生活費做一個合理規(guī)劃的習(xí)慣,總是有一分錢就花一分錢。

          2、消費水平兩極分化

          不得不承認(rèn)有一部分同學(xué)還是很懂事的,不會亂花錢,甚至?xí)约合朕k法賺錢。這就與那些過度消費,亂消費的同學(xué)形成了鮮明對比。有的甚至一頓飯錢夠其他學(xué)生吃一天。據(jù)觀察這種兩極分化現(xiàn)象在一些男生比較嚴(yán)重,而女生多少會比男生更懂事,節(jié)約一點。

          3、消費結(jié)構(gòu)存在不合理

          針對這一點,我發(fā)現(xiàn)女生更為突出,有些女生的生活費一半是用來買衣服、玩偶及化妝品的,而自己的飲食消費所占比例則很小不吃飯是不行的,我相信父母給的生活費主要還是應(yīng)該用來吃飯的。

          4、戀愛支出過度

          進入了大學(xué),自由了,也有時間和精力了。因此很多學(xué)生會找個對象,談個戀愛,在調(diào)查中方我發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約支出200—300甚至更多,最少的也有150元左右。他們大多是為了追求情感需要而物質(zhì)投入的,因而經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是很不理智的消費。這種不理智的現(xiàn)象尤其是出現(xiàn)在男方身上,然而,有趣的是,少數(shù)女生也會有這種現(xiàn)象。愛情的盲目力量是不可取的,要在戀愛的甜蜜中保持一種理性的消費。

          以上就是我的調(diào)查所得的結(jié)論,也許我的數(shù)據(jù)不夠,也許我的分析不夠準(zhǔn)確,但我有自己的角度,自己的眼光,自己的方法,它代表我自己的聲音。

          針對以上結(jié)論對當(dāng)代大學(xué)生幾點忠告:

          1、對于大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,要有一定的自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。

          2、大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識,進入大學(xué),已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復(fù)雜的社會,大學(xué)生要學(xué)會維護自己的合法權(quán)利。

          3、對大學(xué)來說還應(yīng)該加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查時,當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。

          每一個大學(xué)生都有著自己特殊的消費觀念和消費行為。一方面他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后的矛盾使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的狀況,大學(xué)生消費受到方方面面的影響,也會影響者方方面面。因此大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規(guī)模的擴招越來越顯示出它的重要性。大學(xué)生消費市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和努力下,大學(xué)生消費水平越來越好,越來越合理。

          大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告2

          隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,國民收入與國民支出的不斷增加,當(dāng)代大學(xué)生作為一群特殊的消費群體,有著特殊的消費心理。體現(xiàn)出消費觀超前和消費實力滯后的問題,這是因為一方面他們有著旺盛的消費需求,另一方面他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到了很大的制約。特殊群體自然有特殊的特點,同時也難免存在一些非理性消費的問題。

          一、基本調(diào)查情況

          (一)調(diào)查時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日;

         。ǘ┱{(diào)查地點:xx民族師范學(xué)院;

         。ㄈ┱{(diào)查對象:對政法系10級本科班、漢語系09級(2)班本科、音樂舞蹈系10?疲1)班學(xué)生共計128人的每月生活費進行實踐調(diào)查。

         。ㄋ模┱{(diào)查目的:當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)

          注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進行一次消費的調(diào)研,弄清楚大學(xué)生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進……

          二、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題基本月均消費狀況

          通過實踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生的消費水平都處于一個較高的平臺,對其消費途徑進行調(diào)查,主要包括一下幾點:

         。1)購買衣服:大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果對衣服等逐漸形成一種固定的偏好,于是保持良好的忠誠度。而且對衣服的購買有著感性的認(rèn)識,于是促使他們繼續(xù)購買()。

         。2)戀愛消費:在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100—300元左右,最少的也在50元,多則達到1000元以上(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。

         。3)上網(wǎng)消費:作為一種新媒體,網(wǎng)絡(luò)以其交互性、虛擬性、全球性為人類創(chuàng)造嶄新的文化形態(tài),那就是網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化消費是隨著信息社會的發(fā)展和數(shù)字化傳媒體的普及而出現(xiàn)的一種新型消費類型。從本次調(diào)查的結(jié)果分析來看,對于上網(wǎng)方式,有19.5%的學(xué)生配有私人電腦,在網(wǎng)吧或公共機房上網(wǎng)者占79.5%。

         。4)手機等通訊消費:據(jù)調(diào)查72.7%的學(xué)生月均發(fā)短信超過300條,每人通話時間可達230小時。13%的學(xué)生月均發(fā)短信在200條左右,通話時間約150小時。只有14.3%的學(xué)生月均發(fā)短信在100條以內(nèi),通話時間在100小時以下。

          三、對大學(xué)生消費影響的因素

         。1)社會的影響

          把大學(xué)生放到校園里,他的角色就是一名學(xué)生。同樣把他放到社會中去,他又是社會的一份子。其消費觀不可避免的受整個社會的影響。學(xué)校為了擴大辦學(xué)規(guī)模,不斷降低入學(xué)門檻,許多家長也抱著混文憑的態(tài)度將孩子送入學(xué)校,不論孩子是否能夠順利完成其學(xué)業(yè)。結(jié)果一部分學(xué)生雖然掛上了大學(xué)生的頭銜,而實際中由于自身不具備完成學(xué)業(yè)的能力,思想和學(xué)校的負(fù)擔(dān)過重,由于缺乏堅強意志,隨著時間的流逝變得越來越墮落,變得成天無所事是,既而大量的空閑時間用在了各方面的消費上。在改革開放市場經(jīng)濟發(fā)展的大潮下,人們的生活水平不斷提高,伴隨著西方消費主義和其他一些文化的入侵,一些人開始追求享樂,不少的大學(xué)生也開始隨大流、趕潮流。因而產(chǎn)生一種不良的消費心理和消費觀。

         。2)家庭的影響

          家庭是每一個大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源,所以家庭經(jīng)濟狀況與理財觀念直接影響著學(xué)生的消費觀。有些家庭比較富裕的子弟他們平時花錢很闊綽,消費非常的超前。根本不會去節(jié)約和合理理財,只是盲目消費。而那些家庭條件比較貧窮的學(xué)生由于受家庭經(jīng)濟經(jīng)的限制和家庭教育的影響能比較合理分配自己的生活費用,因而家庭對每一個大學(xué)生合理的消費觀的形成有著直接的影響。

          (3)學(xué)校的影響

          當(dāng)今的大學(xué)校園是開放的,消費主義的思潮沖擊著校園,學(xué)校周邊的環(huán)境對大學(xué)生的消費也帶來了很大的影響,校園內(nèi)許多商家的廣告?zhèn)鲉巍⒅車木W(wǎng)吧、歌廳、舞廳、咖啡廳、游戲廳、溜冰場、飯店等到處可見。這些都成了學(xué)生非正常消費的催化劑。高校教育對學(xué)生消費觀的導(dǎo)向教育還沒有形成足夠的重視,具體有以下幾點:

          其一,對大學(xué)生消費心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達到有效性目的,就一刻不能缺少對學(xué)生實際行為的了解與掌握。

          其二,對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀,同時由于工科院校課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。

          其三,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣,這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。

          四、消費觀導(dǎo)向性建議

          我認(rèn)為要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費心理和良好的行為,可以從以下幾個方面著手:

         。ㄒ唬、加強對大學(xué)生消費心理和行為研究

          我認(rèn)為今后對于消費觀的社科研究應(yīng)當(dāng)重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重研究我們的消費心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,幫助我們養(yǎng)成健康的消費心理,并形成正確的消費觀。

         。ǘ、培養(yǎng)和加強大學(xué)生的財商

          智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會生物的生存能力,財商則反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力。財商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。培養(yǎng)和加強理財能力是現(xiàn)今的大學(xué)生在激烈競爭的社會中生存的必備因素。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,是我們共同的課題。

         。ㄈ⒏咝PoL(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)

          大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分,良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。應(yīng)該把握“育人為先”的原則,重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理。學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)的存在是為將來培養(yǎng)可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬事承重的后備人才,可見校風(fēng)建設(shè)意義深遠(yuǎn)。

         。ㄋ模、加強家庭環(huán)境教育

          家庭環(huán)境對大學(xué)生的消費觀會產(chǎn)生潛移默化的影響,父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象,父母應(yīng)該積極幫助子女培養(yǎng)理財和計劃消費的習(xí)慣。

         。ㄎ澹⒃鰪姫毩⒁庾R,倡導(dǎo)理性消費

          大學(xué)生要對消費有獨立的行動和理性的思考,不要人云亦云、盲目追風(fēng),但也不能一成不變、冥頑不化。就是說,在自己實際的消費能力和社會的現(xiàn)實狀況中找到一個平衡點,合理消費、理性消費。

          五、對本次調(diào)查的總結(jié)

          通過本次的調(diào)查,我對大學(xué)生的消費有了更深的認(rèn)識。大學(xué)生的這種不良消費觀不僅加重了家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)、影響了家長和學(xué)生的感情,還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,增大了學(xué)習(xí)教育管理的難度。對每一個人來說,這一時期形成的消費觀可能會影響他一生的消費行為,并且與其人生觀、價值觀,健全人格的形成和完善密切相關(guān)。因此,作為當(dāng)代社會的一名合格大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該控制自身消費,向正確道路發(fā)展,也應(yīng)互相提醒,共同走向理性消費、合理消費。要對自己的消費有正確的認(rèn)識,合理做出理財計劃。

          大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告3

          隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們的消費水平也在不斷的.提高,大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)和消費習(xí)慣也發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關(guān)注,他們的消費結(jié)構(gòu)和習(xí)慣,對未來主要社會消費群體的消費情況有著直接的影響和反射作用,因此關(guān)注當(dāng)前大學(xué)生的消費情況是很必要的。為了把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,并幫助培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費意識,引導(dǎo)他們建立合理的消費結(jié)構(gòu)和形成良好的消費習(xí)慣,我們小組做了一次有關(guān)大學(xué)生消費情況的調(diào)查。

          制作問卷時,我們力求所選題目確切、簡潔、針對性強,并遵守以下幾點原則:

          一、問卷主題明確,所有設(shè)問都必須與主題有關(guān);

          二、語言簡明準(zhǔn)確,以免影響理解和答問;

          三、問卷項目由淺入深,并注意相互間的聯(lián)系,使被調(diào)查者可以連貫作答;

          四、設(shè)問切合實際,充分考慮被調(diào)查者的差異;

          五、設(shè)問事先考慮到能對問題結(jié)果做適當(dāng)分類和解釋,使所得資料便于做交叉分析;

          六、調(diào)查表的設(shè)計充分考慮可接受性。

          大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷分析

          一、調(diào)查的基本情況

          此次調(diào)查問卷主要對大學(xué)生的消費水平、消費方式、消費項目、消費心理等問題進行調(diào)查。調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷采取隨機抽樣形式,有工商管理學(xué)院、會計學(xué)院、金融學(xué)院等不同學(xué)院大一、大二、大三的學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)出問卷60份,實際收回有效問卷50份,有效率為83.33%其中男生比例為45%,女生比例為55%。由于在抽樣中充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性,因此此次調(diào)查較為客觀的反應(yīng)了大學(xué)生的消費情況。為方便調(diào)查者答卷,在問卷設(shè)計過程中以選擇題為主,還有少量的填空題。在被調(diào)查者中有25%來自農(nóng)村,45%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn),30%來自城市。

          二、調(diào)查結(jié)果分析

          1、關(guān)于每月的平均生活費

          從大學(xué)生的月生活費消費情況來看,城鎮(zhèn)學(xué)生消費水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生。在被調(diào)查者中,每月的平均生活費在500元以下的僅占4.5%,1301元以上的占5.5%,大部分學(xué)生每月的平均生活費在500元到1300元,其中501元—800元的有53.7%,801元—1300元的有36.3%?梢姶髮W(xué)生平均月消費還是比較合理的。

          2、生活費的主要來源

          對于生活費的主要來源,有88%的大學(xué)生選擇了父母,5%的學(xué)生靠獲得的獎學(xué)金來填補生活開支;,15%的同學(xué)通過兼職打工補貼日常開銷,另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟來源。從調(diào)查問卷可以看出,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母,然而隨著年級的上升這一比例略有下降,且來源趨向于多元化。

          3、每月的主要消費項目

          21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。從調(diào)查問卷可以看出,在每月的消費項目中,95%的學(xué)生伙食占每月消費額的50%;學(xué)生服裝消費在10%——20%左右;書籍、各類培訓(xùn)費用大二、大三的在每月消費額中占有一定的比例,大概5%—20%,大一的占用每月消費額相對較少;娛樂、交際在每月消費額中占有相對較高的比例,15%的同學(xué)有30%的花費在這方面,75%的學(xué)生這方面的比例為10%,10%的學(xué)生在10%;對于購物花費在普遍在10%—30%,通訊費用占用5%左右。由此可見,大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,娛樂、交際消費將成為學(xué)生每月消費的很大一部分,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

          4、采取消費的形式

          隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,對于消費的主要形式,15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)消費,64。5%的學(xué)生還是愿意選擇大型超市或其他的百貨商場,14.5%的學(xué)生會選擇專賣店或品牌店,其他的6%則大多數(shù)選擇小商鋪。世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展,學(xué)生的消費形式也日漸增多。

          5、理財?shù)那闆r

          在被調(diào)查者中,85%的學(xué)生表明從來沒有記賬的習(xí)慣,13%的學(xué)生則有隔三差五的記賬習(xí)慣,只有2%的學(xué)生會堅持每天記賬。對于每月的生活費,大部分學(xué)生還比較理智。70.3%的學(xué)生是一邊花一邊打算,12.3%的學(xué)生是想花就花,12。4%的學(xué)生能省就省,5%的學(xué)生則會全部計劃好再花。從調(diào)查的情況來看,面對相對寬裕的經(jīng)濟條件,學(xué)生花錢也相對隨意。

          6、關(guān)于消費時是否會和商家講價的問題

          關(guān)于消費時是否會和商家講價的問題,大部分同學(xué)還是會還價的。53.7%的學(xué)生會盡量把價格壓到最低,會大概還價的占30。4%,還有7.3%的學(xué)生是看情況而定的,重來不還價的占8.6%。現(xiàn)在商家一般會把價格標(biāo)高,從調(diào)查可以看出,學(xué)生懂得適當(dāng)?shù)娜ミ價,這樣買東西就不會吃太大的虧。

          7、消費時產(chǎn)生的顧慮

          消費時總會存在一些顧慮,在被調(diào)查者中,85%的學(xué)生看中的是商品的性價比,15%的學(xué)生會考慮資金的問題,10%的學(xué)生也會考慮商品的時髦度,在本次調(diào)查中,沒有學(xué)生會考慮其他同學(xué)是否也擁有?梢姡S著年齡的增長,大學(xué)生的心理更加成熟了,攀比現(xiàn)象也少了。

          8、消費的心理

          一般情況下,76.7%的學(xué)生表明在確實有需要的情況下會去消費,12.3%的學(xué)生會看心情去消費,9%的學(xué)生會在資金充足的情況下去消費,2%的學(xué)生則會選擇打折促銷是去消費。面對諸如“光棍節(jié)”商品瘋狂打折季,85.2%的學(xué)生選擇了看當(dāng)是有沒有需要的態(tài)度,7.3%的學(xué)生會選擇冷靜觀戰(zhàn)的態(tài)度,還有5.5%的學(xué)生存在一定的購物欲望,2%的學(xué)生則選擇瘋狂購物,在所不惜。可見,大學(xué)生的消費心理相對來說還比較成熟。

          結(jié)尾

          大學(xué)生是一個特殊的社會群體,有著自己特殊的消費觀念和消費行為,一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費受到方方面面的影響,也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段,極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題,F(xiàn)在就有關(guān)大學(xué)生消費從個人、學(xué)校、社會三方面提以下的幾點建議:

          (一)對于大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費負(fù)擔(dān),更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識,進入大學(xué),已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復(fù)雜的社會,大學(xué)生要學(xué)會維護自己的合法權(quán)利。

         。ǘ⿲W(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。事實求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。

         。ㄈ⿲τ谏鐣,要積極開拓大學(xué)生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

         。ㄋ模⿲Υ髮W(xué)生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力!痹谡{(diào)查時,當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。

          大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告4

          現(xiàn)在的在校大學(xué)生正是目前社會普遍關(guān)注的“90后”,是當(dāng)前社會輿論的焦點話題:有的說他們是貪慕虛榮、有的說他們是依賴性的一代。那么,這些大學(xué)生走進校園開始獨立生活后,實際的消費觀念和思想行為是否真像人們說的那樣:大手大腳、不知節(jié)儉、無獨立意識呢?

          為了更好地掌握大學(xué)生的思想動態(tài),了解他們的實際消費狀況,觀察大學(xué)生獨立適應(yīng)社會環(huán)境和社會生存能力,我們決定以問卷調(diào)查的形式進行。

          調(diào)查結(jié)果顯示,我國大學(xué)生的消費行為總體趨于理性、合理。雖然他們生長在優(yōu)越的物質(zhì)條件下,但并沒有因此就養(yǎng)成貪慕虛榮的生活習(xí)慣和思想行為,而是腳踏實地理性地過著大學(xué)生生活,適度消費,即使在戀愛消費中也充分顯示出大學(xué)生的獨立、自愛、自強的思想意識。因此,此次調(diào)查的實施,對社會關(guān)注大學(xué)生消費行為和思想意識有著非比尋常的意義。

          大學(xué)生的消費行為,直接影響他們的人生觀和價值觀,對他們的學(xué)習(xí)、生活乃至日后的工作成才都有著重要的影響。學(xué)術(shù)界對大學(xué)生消費行為的研究通常有兩個視角:一是基于消費心理的大學(xué)生消費行為研究;二是基于特定商品的大學(xué)生消費行為研究。

          1、基于消費心理的大學(xué)生消費行為研究

          從消費心理研究消費行為重點分析消費者的心理過程,一般采用的研究工具是價值系統(tǒng)。價值觀與消費者行為有著密切的關(guān)系,價值觀在消費者行為學(xué)研究領(lǐng)域的重要作用也得到了眾多專家和學(xué)者的認(rèn)可。

          2、基于特定商品的大學(xué)生消費行為研究

          這類研究主要聚焦于大學(xué)生對不同商品的功能屬性的偏好以及購買使用習(xí)慣等。在研究方法上,這類研究主要采用描述性統(tǒng)計分析方法揭示大學(xué)生消費行為和特征,以定量研究為主。選擇特定商品研究大學(xué)生消費行為的優(yōu)點是研究結(jié)論貼近市場、實踐性強。將大學(xué)生消費心理和特定商品結(jié)合起來分析大學(xué)生消費現(xiàn)狀和特點。

          一、調(diào)查目的:

          1、調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的實際消費與自身條件之間的聯(lián)系”及沖突;

          2、調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生消費的合理規(guī)劃性;

          3、調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)和主要消費項目及消費心態(tài)及各人心目中理想的消費狀況。

          4、實地調(diào)查之后做出分析總結(jié)規(guī)劃,能夠真實反映武漢市大學(xué)生消費狀況,為大學(xué)生消費提供合理的參考方案。

          二、調(diào)查方法及數(shù)據(jù)分析

         。ㄒ唬┱{(diào)查方法:采用隨機問卷調(diào)查(調(diào)查問卷在末尾)

          設(shè)計電子版的調(diào)查問卷,隨機選擇了原意填寫問卷的120人進行,問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設(shè)計,經(jīng)修改后形成,問卷題型主要采用選擇題的形式。問題大致包括家庭經(jīng)濟狀況、生活費來源狀況、自我消費結(jié)構(gòu)的評價及談?wù)勛陨項l件與自我消費合理性的聯(lián)系等,問題隨機提出,在交談中獲取有效信息。

         。ǘ⿺(shù)據(jù)分析

          1、月消費總額貧富差距大。

          大學(xué)生總體的月消費額主要集中在700元~900元和900元~1100元這一幅度,少于500元或多于1100元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于500元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。

          2、飲食方面開銷大。

          無論是否貧困生,飲食開支在消費總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。

          3、通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高。

          被調(diào)查人群中,對手機的擁有率為100%,其中70%的貧困生也擁有手機。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元~100元,貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上。

          4、“游玩費”、“戀愛費”逐漸增長。

          隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費,大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據(jù)了解,大學(xué)生平均一年內(nèi)會出游兩次,跟集體出游或是與三兩好友同游。另外,調(diào)查中占58.3%的大學(xué)生在談戀愛,他們每月用于戀愛的費用都是200元~4000元之高。

          這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,消費的趨附性強,娛樂消費占全部消費額的比重很大。

          5、先進的消費方式悄然成風(fēng)。

          大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費,三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式。可見,一些比較先進的消費方式已經(jīng)進入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。

          6、男女生間的消費差異。

          調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面,男生的開銷遠(yuǎn)比女生大,而在形象包裝方面,女生又會略勝一酬。在對于是否會計劃月生活費的這一項調(diào)查中,選擇有計劃的女同學(xué)僅為28.4%,男同學(xué)則為37.1%。

          7、日常資金來源和家庭收入。

          調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點。而貧困生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會付出更多的努力?梢,貧困生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會的意識。

          8、大學(xué)生對自身消費現(xiàn)狀的看法。

          無論貧困生還是非貧困生,對于自身的消費現(xiàn)狀,三分之一的人表示是覺得剛剛好的,一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分,都是認(rèn)為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施,可見,大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣和成熟的消費觀。

          三、結(jié)果分析

          根據(jù)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果,我們可以得到以下結(jié)論。

          1、大學(xué)生的消費構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流,與社會接軌。

          從調(diào)查中可以看出,大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會,大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到大學(xué)生們歡迎,可見,大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體,雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

          2、理性消費仍為消費主流。

          大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而玩樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主,而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限,大學(xué)生消費時都會較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會一味求貴,或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。

          3、消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。

          大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會擁有一些如照相機、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品?梢,大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。

          4、戀愛費用支出過高。

          大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高,這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出,因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費也會導(dǎo)致一種錯誤價值觀的形成,容易讓大學(xué)生們認(rèn)為愛情是建立在金錢之上的。所以,戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止。

          5、貧困生的消費水平雖然偏低,但消費構(gòu)成比較合理。

          貧困生因為消費能力有限,他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里提供之外,還有國家、社會資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因為他們的錢得來不易,故他們會對生活的各種開支精打細(xì)算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外,由于對接觸社會的要求更為強烈,他們能夠把握到社會一定的消費動向,而能否擇優(yōu)地去跟隨。

          6、合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。

          調(diào)查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識到自己的消費組成不很合理,但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。

          四、當(dāng)前大學(xué)生的消費行為偏頗的原因分析。

          大學(xué)生消費構(gòu)成不合理的因素分析。大學(xué)生本身的心理素質(zhì)還不成熟,人生觀、價值觀還沒成熟。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義,享樂主義等迷惑。但筆者認(rèn)為,當(dāng)前大學(xué)生中出現(xiàn)的這種種消費不合理現(xiàn)象,不僅僅與大學(xué)生本身這個特殊的消費群體的特性有關(guān),還與家庭、學(xué)校、社會等多方面的因素影響密不可分。

          1、社會不良消費風(fēng)氣影響。

          首先,學(xué)生的高消費很大部分原因是因為社會整體消費結(jié)構(gòu)不合理。目前,社會上重視高消費,這種導(dǎo)向錯誤的助長了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外,現(xiàn)今社會上流行著透支的消費方式,大學(xué)生是對社會潮流有敏銳觸角的群體,加之相對缺乏自主判斷力,若沒有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),很容易就會從此走進了消費的誤區(qū)。

          2、校園錯誤消費氛圍的催化。

          學(xué)校也是一個消費習(xí)慣與方式迅速傳播的一個介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體,對大學(xué)生有較強的吸引力。它的群體規(guī)模和價值往往被大學(xué)生作為個人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng),追求之風(fēng),請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭,大學(xué)生們就會竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學(xué)生正確消費觀的教育。就算有類似的教育,但一般都是深度不夠或教育意義不強。

          3、家長不當(dāng)消費觀念的延伸。

          家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng),現(xiàn)代的家庭教育注重的是德,智,體多方面的培養(yǎng),但一直以來,家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費的培養(yǎng)。另外,許多家長自身沒有一個健康的消費觀念。家長們怕比別人差,寧可自己省吃儉用,也要讓孩子與其他孩子一樣穿好,吃好,玩好,從而助長了孩子大手大腳的消費習(xí)慣。

          五、總結(jié)

          通過這次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的消費狀況雖然還存在很多問題,但總體上還是樂觀的,消費還是比較理性的。對此我提出幾點建議,強化大學(xué)生的健康消費觀,從而可以形成大學(xué)生以艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的消費觀,創(chuàng)建節(jié)約型校園文化。

          1、增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力。

          現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。

          主要由兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。

          2、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。

          大學(xué)生沒有獨立的經(jīng)濟來源,所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費標(biāo)準(zhǔn),而不能因為攀比而一味追求和高標(biāo)準(zhǔn)、高消費。要克服這種心理,大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。

          3、大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費氛圍。

          學(xué)校氛圍的影響對大學(xué)生形成良好的消費習(xí)慣至關(guān)重要。但是,針對大學(xué)生年齡和消費行為的特點,在校內(nèi)開展消費道德教育不應(yīng)是單純的說教,而應(yīng)該通過靈活多樣的形式,加以引導(dǎo)。

          所以,我們在此呼吁學(xué)校方面應(yīng)注重對大學(xué)生消費方面的引導(dǎo)和教育,同時可以把勤儉節(jié)約這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚,能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使大學(xué)生們重新樹立正確的消費觀,還能從大學(xué)生良好的消費心理和消費行為抓起,從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣,進而形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

          4、注重精神消費,養(yǎng)成健康習(xí)慣。

          對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)生而言,精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,大學(xué)生應(yīng)通過各種教育和文化活動,把娛樂和知識攝取結(jié)合進行,以陶冶性情,獲取知識。另外,要注意強調(diào)綠色消費,反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。

          養(yǎng)成合適的消費觀對大學(xué)生的未來生活工作有很大的幫助,所以作為大學(xué)生的我們必須從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)正確的價值觀,養(yǎng)成好的消費習(xí)慣

          大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告5

          一、調(diào)查目的:

          隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的經(jīng)濟消費群體,消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀,因此對我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學(xué)生的消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為影響,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費狀況,有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費觀念,使大學(xué)生健康成長。

          二、調(diào)查對象:

          湘南學(xué)院各個年級的在校大學(xué)生。

          三、調(diào)查內(nèi)容:

          1、在校大學(xué)生的基本生活消費:生活費用、衣著費用、化妝品及護膚品費用、日常用品費用、零食費用、其他消費。

          2、在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費:購買書籍的費用、參加課外培訓(xùn)費用、文具用品的消費、其它消費。

          3、在校大學(xué)生休閑娛樂消費:參加課余活動費用、運動健身費用、娛樂費用、其它消費。

          4、在校大學(xué)生的人情消費:生日聚會費用、同學(xué)老鄉(xiāng)聚會費用、男女朋友間的情侶消費、受人恩惠答謝他人所用費用、其它費用。

          5、在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費:通訊費、網(wǎng)費、其它費用。

          6、其它方面的消費。

          四、調(diào)查方式及方法:

          采取隨機抽樣的調(diào)查方法,以全院學(xué)生為總體,在一、二、三年級中按2:2:1比例分層抽樣,用樣本調(diào)查推斷總體,具體情況如下:

          性別:男25人女25人

          大一:20人大二:20人大三:10人

          五、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

          1、在校大學(xué)生一個月生活費用在150—300元之間居多,大一學(xué)生占了80%,大二學(xué)生占了10%,大三學(xué)生占了50%。由此可見,我們學(xué)院的大學(xué)生在伙食方面的消費還算合理,在化妝品、衣服、日常用品消費方面,消費額在0—60元大約在80%,對此也比較合理。

          2、在校大學(xué)生學(xué)習(xí)消費方面:購買書籍費用在20元以內(nèi)約占66%,而50元以上僅有15%,購買學(xué)習(xí)用品平均每月費用在5—10元的占70%左右,5元以內(nèi)或10元以上所占比例相當(dāng),而對于參加課外培訓(xùn)的費用各不等。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)就是其天職。大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的消費還應(yīng)該提高一點,讓自己充實起來,很多在校大學(xué)生放映自己很迷茫、很無聊,其實書記便是的朋友。

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