企業(yè)勞動(dòng)用工調(diào)查報(bào)告
想要了解一些情況或事件時(shí)，我們需要仔細(xì)地調(diào)查清楚，并詳細(xì)地鉆研所獲的材料，最終形成調(diào)查報(bào)告。現(xiàn)在你是否對調(diào)查報(bào)告一籌莫展呢？下面是小編收集整理的企業(yè)勞動(dòng)用工調(diào)查報(bào)告，希望對大家有所幫助。
企業(yè)勞動(dòng)用工調(diào)查報(bào)告1
市人力資源和社會(huì)保障局：
根據(jù)勞動(dòng)保障年審有關(guān)規(guī)定和要求，我們對20xx年度勞動(dòng)與社會(huì)保障情況進(jìn)行了自查。從自查情況來看，我公司較好地遵守了國家各項(xiàng)勞動(dòng)法律、法規(guī)和政策，自覺維護(hù)企業(yè)和員工雙方的合法權(quán)益。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
企業(yè)基本情況銅陵有色金屬集團(tuán)股份有限公司金冠銅業(yè)分公司（以下簡稱“公司”），是銅陵有色公司為積極響應(yīng)省、市做大做強(qiáng)銅產(chǎn)業(yè)的號(hào)召，大幅提升銅冶煉工藝技術(shù)水平而投資組建的新企業(yè)。項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資43億元，年產(chǎn)40萬噸陰極銅。公司坐落在銅陵市循環(huán)經(jīng)濟(jì)工業(yè)園，20xx年投料試生產(chǎn)。勞動(dòng)規(guī)章作為新成立的銅陵有色股份公司下屬分公司，我們適用有色集團(tuán)公司、股份公司勞動(dòng)保障方面的規(guī)章制度。這些規(guī)章制度，根據(jù)《勞動(dòng)法》等國家有關(guān)法律法規(guī)對員工聘用、工作時(shí)間和休息休假、工資福利、勞動(dòng)保險(xiǎn)、勞動(dòng)保護(hù)和工業(yè)衛(wèi)生、員工獎(jiǎng)懲等進(jìn)行了規(guī)定，起到了維護(hù)企業(yè)與員工雙方合法權(quán)益、保證公司各項(xiàng)工作順利開展、貫徹實(shí)施勞動(dòng)保障政策法規(guī)的實(shí)際效果。
用工情況截止20xx年底，公司擁有從業(yè)人員315人。公司嚴(yán)格遵守國家《禁止使用童工規(guī)定》以及女職工保護(hù)規(guī)定，從未招收使用過未滿十六周歲的未成年人，從未派女工到國家規(guī)定不適合女工工作的崗位從事勞動(dòng)和工作，注意女工三期的特殊生理保護(hù)。
勞動(dòng)合同20xx年，公司招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生13人，從有色集團(tuán)公司有關(guān)單位分批引進(jìn)部分人員，全年簽訂勞動(dòng)合同58人，解除勞動(dòng)合同5人，終止勞動(dòng)合同0人（調(diào)至有色集團(tuán)公司其他二級單位45人、退休0人）。以上合同均至市人力資源與社會(huì)保障局進(jìn)行了備案。一年來，公司嚴(yán)格履行合同，未因合同履行產(chǎn)生過糾紛。
社會(huì)保險(xiǎn)公司按有色集團(tuán)公司及市社保的有關(guān)規(guī)定，為全部應(yīng)參保人員辦理了社會(huì)保險(xiǎn)，參保率達(dá)100%。其中四名人員參加了市社保。一年來，公司按時(shí)足額繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，從未發(fā)生拖欠行為。
工作時(shí)間我公司執(zhí)行國家規(guī)定的工時(shí)制度，每日工作八小時(shí)、每周工作40小時(shí)。確保員工兩個(gè)工作日之間的休息時(shí)間不少于12小時(shí)。員工按照國家規(guī)定予以休息休假。
工資支付員工月最低工資收入均超過本市職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)。在工資支付上，從來沒有克扣或拖欠員工工資情況。公司嚴(yán)格控制員工加班，除高級管理員工外，對確因工作需要，在法定節(jié)假日加班的，發(fā)放加班工資；在平時(shí)公休日加班加點(diǎn)的，盡可能安排調(diào)休，對不能調(diào)休的，發(fā)放加班工資。
技術(shù)工種技術(shù)工種自20xx年初試生產(chǎn)以來，根據(jù)國家規(guī)定和銅陵有色（集團(tuán)）公司總體安排，公司開展了員工職業(yè)技能鑒定工作，經(jīng)過培訓(xùn)考核，共有3名火法精煉工（其中高級技師1人，技師2人）、3名煙氣制酸高級技師（其中高級技師2人，技師1人）、1名熱力司爐技師、2名氣體深冷技師、2名化學(xué)檢驗(yàn)技師、2名磨礦分級工、2名電解精煉中級工通過了考核鑒定。此外，根據(jù)公司連續(xù)生產(chǎn)、員工無法大量脫產(chǎn)培訓(xùn)的實(shí)際情況，對起重機(jī)械、電動(dòng)葫蘆、壓力容器、電氣、等158名特殊工種人員，采取業(yè)余時(shí)間培訓(xùn)考核的方式，定期進(jìn)行評審。在已開展鑒定和評審的技術(shù)工種中，員工的持證上崗率已近100%。
集體合同集體合同文本經(jīng)職工大會(huì)通過，于20xx年1月8日由公司工會(huì)代表與用人單位簽訂。合同生效后及時(shí)向全體職工公布。
總之，在20xx年，金冠銅業(yè)分公司始終堅(jiān)持規(guī)范勞動(dòng)保障管理工作，貫徹落實(shí)勞動(dòng)保障政策法規(guī)，維護(hù)企業(yè)和員工的合法權(quán)益，勞企關(guān)系融洽，從未發(fā)生勞動(dòng)糾紛問題。
企業(yè)勞動(dòng)用工調(diào)查報(bào)告2
通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
1、政治思想方面，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
2、在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。
經(jīng)過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)、自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。
自己還存在著諸多不足及根源：
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務(wù)有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但不夠扎實(shí)，知識(shí)體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫作水平低，不善于積累。
針對以上缺點(diǎn)，本人將把握重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益；加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法；加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性；團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
本人從事教育教學(xué)工作以來，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。
收獲：
�。ㄒ唬⿶蹗従礃I(yè)：只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書育人。從教多年來我也是這樣做的，教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí)，更重要的是要教會(huì)他們怎樣做人。
�。ǘ槿藥煴恚鹤鳛橐幻處熚疑钌畹伢w會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。
�。ㄈ﹪�(yán)謹(jǐn)治學(xué)：多年來我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
（四）關(guān)愛學(xué)生：我平等地對待班級的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。節(jié)假日常把家遠(yuǎn)的學(xué)生帶回家和他們一起過節(jié)，讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛，家的溫暖。
（五）尊重家長：教師要想教育好學(xué)生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，才能對學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長聯(lián)系，共同教育學(xué)生，我所帶的班級學(xué)生穩(wěn)定，無違紀(jì)行為，幾乎無中途輟學(xué)學(xué)生。
�。┝疂崗慕蹋何宜鶕�(dān)任班主任的班級屬就業(yè)班，每當(dāng)就業(yè)前就有許多家長來找我，并請我去吃飯，我總是找各種理由拒絕。因?yàn)槲矣X得作為教師對家長，對學(xué)生要一視同仁，教書育人就是我們的職責(zé)。
經(jīng)過這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到"愛崗，敬業(yè)，奉獻(xiàn)"的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足。
不足之處：
（一）理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象，沒有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。由于每年都上的是新課，對教材深挖的力度不夠。
�。ǘ┙萄辛Χ炔粔颉６嗄陙碇皇莻湔n，上課，聽課，批改作業(yè)，只注重課堂教學(xué)，偶而寫一些教研論文，教研力度不夠。
�。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。
改正方法：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。
（二）改進(jìn)教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習(xí)。
�。ㄈ⿶蹗従礃I(yè)，和同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有奉獻(xiàn)精神。
只有我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，我們教育出來的'學(xué)生成為國家的棟梁之材。
我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。
一、主要存在的問題：
1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)�；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
2、做事缺乏預(yù)見性。在班級管理中，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功半。
3、與任課老師之間的溝通不夠。在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時(shí)僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：
自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；思想上有等、懶、靠的情緒；對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理；有時(shí)對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時(shí)自己便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒；自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活；平時(shí)思考的不夠多，工作方法單一。
這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
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