【實用】社會調(diào)查報告模板匯編八篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告不再是罕見的東西，其在寫作上具有一定的竅門。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的社會調(diào)查報告8篇，希望對大家有所幫助。
社會調(diào)查報告 篇1
今年暑假，經(jīng)朋友的介紹，我到了從化的一家私人家教中心，“桌越優(yōu)培訓(xùn)中心”，進行了一個月的教學(xué)實踐，期間我初步嘗到了當(dāng)一民人民教師的滋味，積累了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗，也鍛煉了自己的口頭交流、表達能力和交際能力。這是一次很有意義的社會實踐活動，它不但充實了我的暑假生活，更讓我成長了不少，讓我學(xué)會如何成熟地做人處事，如何有力地擔(dān)當(dāng)起為人師表的責(zé)任!
在教學(xué)過程中，我學(xué)會了理論聯(lián)系實際，根據(jù)學(xué)生實際情況靈活地教育學(xué)生。因為“桌越優(yōu)”采用的是“小班教學(xué)”或“一對一輔導(dǎo)”的方式，我第一次教的學(xué)生是一對姐妹，kiki 和皖儀，姐姐kiki要升初二，妹妹皖儀才讀五年級。模仿自己以前中學(xué)老師的教學(xué)辦法，我一開始就拿起初二的英語課本教kiki讀第一單元的單詞，課文，而皖儀則只教她些六年級的基本詞匯和句子。這樣教了幾天，問題卻迭出不窮，kiki怎么教都發(fā)不好音，單詞老記不住，更不用說讀好課文了，如此慢而了無成效的教學(xué)讓我急得像熱鍋上的螞蟻，束手無策。而皖儀那邊卻剛好相反，那些六年級的詞匯，句子，課文我教讀一兩遍，她就會了，發(fā)音還挺不錯，相應(yīng)的練習(xí)她又做得全對，有好一會我被她的快進度弄糊涂了，一時竟不知從何著手找資料教她。完全無計可施，我只好去請教其他的資深英語老師，一位楊老師告訴我：教學(xué)生應(yīng)該先了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)情況，再從學(xué)生的實際出發(fā)靈活找方法教他們，不能全都一棍子打死，生搬硬套，比如他現(xiàn)在教的小學(xué)兩兄弟，因為模仿能力和記憶力比較強，他用李陽的瘋狂英語教法教他們，讓他們讀音純正，脫口而出流利的基本英語句子。我頓時如夢初醒，恍然大悟，“一切從實際出發(fā)”不正是馬克思主義的基本原理嗎?我應(yīng)該把理論和實踐相結(jié)合，才能辦好事情啊!第一次覺得原來教學(xué)生也有那么多的學(xué)問和技巧的。
經(jīng)過好一番認真詳細的了解，我發(fā)現(xiàn)皖儀的英語基礎(chǔ)比她姐姐的還強，而kiki的英語只有小學(xué)四年級的水平。于是我轉(zhuǎn)變了教學(xué)方法，我開始教kiki最基本的英語音標(biāo)和基礎(chǔ)語法。為了克服她中文思維造句的毛病，我對她進行了幾天反反復(fù)復(fù)的簡單句型翻譯訓(xùn)練，終于讓她搞懂了英語句子的主謂賓的放置和搭配原則，造出了正確地道的句子。而對皖儀，我則提高了教學(xué)難度，因為她英語悟性高，學(xué)英語興趣濃，主動性強，我教給她如何看字典記單詞的方法，如何自學(xué)資料書上的大量課外詞匯、句型以擴大知識面的方法。經(jīng)過一段時間的正確引導(dǎo)，皖儀學(xué)英語的興趣更濃了，進步超快，她甚至自學(xué)起初一的課文來。一個月下來看到她們兩姐妹的進步，我覺得挺欣慰的，這些日子里我晚上備課，白天頂著酷熱教學(xué)的辛苦努力終于沒有白費，我也第一次嘗到了對癥下藥的甜果，體會到了為人師表的快樂!
在教學(xué)過程中，我還學(xué)會了觀察學(xué)生的情緒變化，運用學(xué)到的心理知識幫助和開導(dǎo)有學(xué)習(xí)上的心理障礙的學(xué)生。其他老師都反應(yīng)學(xué)生管茂良是教得最久，進步最慢，最難教的學(xué)生，他們都拿他毫無辦法。在教茂良的過程中，我發(fā)現(xiàn)茂良其實是挺聰明的一個男孩子，初一英語課本的有些單詞他默讀幾遍就能基本記好了，他最大的毛病是常會跌進心急氣傲和沮喪自卑的心理低谷。記得我給他講英語語法練習(xí)時，我怕他不懂就每一題講得比較詳細，可他卻一直在抱怨我講得慢，看到他心急如火，像有只兔子在胸口亂躥，根本聽不進我說什么的樣子，我只得生氣地停下來，又想好好開導(dǎo)他，可他又聽不進，真的是騎虎難下，我還是第一次碰到如此心急難教的學(xué)生啊!事后，我絞盡腦汁去解決茂良的心急問題。我特別找了一個下午和茂良私聊，我給他講“欲速則不達”的那個寓言故事，詳細講解其中的利害關(guān)系，盡量讓他明白心急辦不好事的道理。接下來我特意找一些既費時又需要耐心的功課給他做，如叫他翻譯簡單的基本句型，精讀閱讀題等。他開始很不情愿，在我的強烈要求和督促下只好硬著頭皮去做。
雖然如此，我發(fā)現(xiàn)茂良的脾性還是有所改善，起碼兩周后，他能平心靜氣地坐下來聽我評講習(xí)題了，這對他學(xué)英語有極大的好處啊!那茂良容易沮喪自卑的心理又該如何克服呢?他連聽寫單詞時，錯一兩個就完全失去信心，臉上立馬烏云密布，垂頭喪氣，接下來會的單詞也聽得一塌糊涂，大有一蹶不進之勢，任憑我在一旁使勁夸他，想重振他的士氣也無補于事。實在無計可施，我只好找一些最簡單的單詞給他記，給些簡單的練習(xí)他做，慢慢他仿佛忽然醒悟自己其實資質(zhì)不錯嘛，老師的布置任務(wù)完成得不錯，自信心才又回來了一點。以后的上課我都盡量地不去貶他打擊他，有機會就夸他記憶力好，進步快，時時鼓勵他學(xué)新的知識。課間休息時我給他講一些我自己因為缺乏信心而失敗的親身經(jīng)歷，他經(jīng)常疑惑地看著我似乎不敢相信他的當(dāng)大學(xué)生的老師也會這樣，但他慢慢接受了我的觀點：遇事往好方面想，樂觀對待生活和學(xué)習(xí)。這樣三周后遇到不懂得習(xí)題和記不住的單詞時，茂良很少出現(xiàn)情緒崩潰的危機了，他變得坦然了許多，整個人精神爽朗了不少，學(xué)習(xí)也大有起色，這讓我心里別提有多高興了，其他老師也佩服初來乍到的我能取得這樣好的成績!
一個月的暑假社會實踐眨眼過去了，離開我親愛的學(xué)生和共事的老師們，我真的很舍不得，是他們給了我這么好的一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)知識和經(jīng)驗，讓我在這個暑假獲得了那么好的社會經(jīng)驗，真正成熟長大了。如果說人生的每一段有意義的經(jīng)歷都會化為沃土，促進夢想之樹的開花結(jié)果，那么從化的這短短的一站足以讓久未逢甘露的我看到了人生的無盡的希望，清晰了自己人生的奮斗目標(biāo)。我以后不一定會做老師，但我所學(xué)到的好老師應(yīng)有的精神品質(zhì)卻會使我受益終生，我相信接下來我的人生之路會走得更好!
社會調(diào)查報告 篇2
學(xué)院：XXX學(xué)院
指導(dǎo)教師：
學(xué)生：
實踐時間：20xx年X月X日
時間地點：秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)
摘要
8月23日，全國暑期社會實踐重點團隊——東北大學(xué)秦皇島分�！翱萍贾мr(nóng)”暑期社會實踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)開展“科技支農(nóng)”暑期社會實踐活動。通過開展科技講座、普及環(huán)保知識（分發(fā)環(huán)保科普指導(dǎo)手冊）、向村民贈送農(nóng)藥的形式幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。 關(guān)鍵詞
科技講座 環(huán)�？破罩笇�(dǎo)手冊 贈送農(nóng)藥
正文
一、實地調(diào)研背景
8月23日，全國暑期社會實踐重點團隊——東北大學(xué)秦皇島分�！翱萍贾мr(nóng)”暑期社會實踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)開展“科技支農(nóng)”暑期社會實踐活動。
近日，由于受大風(fēng)暴雨影響，河北省秦皇島市盧龍縣受災(zāi)嚴(yán)重，農(nóng)作物水稻、玉米、甘薯、酒葡萄等被水淹、拉溝、沙壓，受災(zāi)面積34公頃，成災(zāi)面積24公頃，絕收面積10公頃，農(nóng)民遭受了極大的
損失。為了積極響應(yīng)團中央“科技支農(nóng)”的號召，引導(dǎo)大學(xué)生深入社會、了解社會。鑒于之前連續(xù)暴雨對盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)的影響，鄉(xiāng)里種植作物出現(xiàn)大面積倒伏、枯死現(xiàn)象。東北大學(xué)秦皇島分校專門組建由該校資源與材料學(xué)院副院長何雙雷帶隊，團委副書記問望強，團委教師劉筱慧以及我們6名學(xué)生志愿者為重要成員的暑期社會實踐團，同時實踐團還邀請了全國北方水稻品種聯(lián)合區(qū)域試驗負責(zé)人、秦皇島市農(nóng)業(yè)技術(shù)站站長李守訊為農(nóng)民種植進行指導(dǎo)。
二、實踐過程
本次實踐活動共分為科技講座、普及環(huán)保知識（分發(fā)環(huán)�？破罩笇�(dǎo)手冊）、向村民贈送農(nóng)藥三個部分。
整個實踐活動在李站長的科技講座中拉開序幕。講座伊始，李站長向村民講解了玉米、花生等作物在種植中的選種問題并向村民推薦了若干個品種。隨后，李站長分別就“解決草荒問題”、“選擇農(nóng)藥問題”、“作物倒伏問題”、“防蟲防草以及作物的高產(chǎn)問題”向村民們進行了詳細的講解，并回答了村民提出的一些問題。期間，實踐團成員還為村民們發(fā)放了《低碳99》《農(nóng)藥使用環(huán)境安全技術(shù)導(dǎo)則》《化肥使用環(huán)境安全技術(shù)導(dǎo)則》《畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染防治》等相關(guān)科普知識手冊，為村民進一步了解作物種植技巧、養(yǎng)殖技巧提供幫助。此外，實踐團成員還在村中張貼科普海報，希望村民能夠通過科技手段實現(xiàn)高產(chǎn)。
講座過后，盧龍團縣委書記曹麗虹等與實踐團一行人來到了村中作物倒伏最嚴(yán)重的區(qū)域進行實地考察和調(diào)研。實踐團成員針對作物中
出現(xiàn)的“荒草增長、難以消滅”等問題給村民提出了合理化建議，同時幫助他們分析荒草難以去除的根本原因并耐心解答村民們心中的疑惑，得到了村民們的一致好評。隨后，東北大學(xué)秦皇島分�！翱萍贾мr(nóng)”暑期社會實踐團成員向村民們贈送了農(nóng)藥，進一步加強了村民們作物高產(chǎn)的信念。
三、社會觀察
大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；在接觸社會中讓我們思考社會和學(xué)校的不同，讓我們提前了解社會，也是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識，更有利于我們更快的成長。過程中付出汗水，收獲良多。
�。ㄒ唬┛萍际寝r(nóng)業(yè)的第一生產(chǎn)力
在此次實踐當(dāng)中，我們邀請了全國北方水稻品種聯(lián)合區(qū)域試驗負責(zé)人、秦皇島市農(nóng)業(yè)技術(shù)站站長李守訊為農(nóng)民種植進行指導(dǎo)。在開始的講座當(dāng)中，講座里座無虛席，可見農(nóng)民們對于種植技術(shù)的渴求。
中國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民問題始終是中國的根本問題。將科學(xué)技術(shù)物化到勞動力中去，為勞動者所掌握．才能提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的適度規(guī)模經(jīng)營．提高農(nóng)業(yè)吸收現(xiàn)代技術(shù)的能力，真正實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化。為此：
(1)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中勞動力價值的重新認識；
農(nóng)村問題主要是農(nóng)民問題，而農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的主力軍、首要
的因素。只有農(nóng)民的素質(zhì)提高了，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化才成為可能。時下，多數(shù)農(nóng)民不知道如何在商業(yè)化社會中尋找到適合自己的生存方式的問題。即使在推行推廣機械化作業(yè)的過程中，我們也要看到大規(guī)模機械化農(nóng)業(yè)的局限性，特別是在山區(qū)、丘陵地帶，糧食產(chǎn)物增產(chǎn)大豐收的關(guān)鍵最終還是在農(nóng)民手中。農(nóng)民的價值得到重視，水利得興，農(nóng)田得產(chǎn)，因此，重新認識農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中勞動力的價值，顯得尤為重要。
(2)加大農(nóng)村教育投資、提高農(nóng)業(yè)勞動力的整體素質(zhì)；
農(nóng)村勞動力自身的素質(zhì)低下，已成為嚴(yán)重阻礙農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程的首要因素。因此，加大農(nóng)村教育投資，提高農(nóng)業(yè)勞動力整體素質(zhì)，迫在眉睫。
首先沒九年義務(wù)教育是農(nóng)村教育的基礎(chǔ)。鑒于目前大多數(shù)農(nóng)村經(jīng)濟比較落后的概況，應(yīng)堅持并不斷推進費用全免的九年義務(wù)教育，以減輕多數(shù)農(nóng)民的負擔(dān)，確保農(nóng)村所有適齡學(xué)生都能完成初中階段的基礎(chǔ)教育，同時應(yīng)對升入高中階段學(xué)習(xí)的農(nóng)村學(xué)生實行學(xué)費減半、升入大學(xué)的農(nóng)村學(xué)生實行學(xué)費全免的優(yōu)待，以鼓勵更多的農(nóng)村學(xué)生積極地升入高中和大學(xué)學(xué)習(xí)，從根本上解決農(nóng)村生源少、素質(zhì)低、上學(xué)困難的各種問題。否則，農(nóng)村的教育永遠無法持續(xù)發(fā)展，農(nóng)村勞動力的素質(zhì)難以從根本上得到提高。
其次，加強對農(nóng)村勞動者的適用技術(shù)培訓(xùn)，通過定期或不定期的技術(shù)培訓(xùn)，或建立農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中心，推廣和普及農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中的具體技術(shù)問題，達到提到農(nóng)村勞動者綜合素質(zhì)、促進勞動力有效轉(zhuǎn)移和農(nóng)業(yè)發(fā)展的目的。
(3)加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營進程．促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化。
以市場為導(dǎo)向，以家庭經(jīng)營為基礎(chǔ)，依靠各類龍頭企業(yè)和組織的帶動，將生產(chǎn)、加工、銷售緊密結(jié)合起來，實行一體化經(jīng)營。這種經(jīng)營方式，解決了分散經(jīng)營的農(nóng)戶適應(yīng)市場、進入市場的問題，特別是龍頭企業(yè)具備開拓市場、贏得市場的能力，一頭連著市場，一頭連著農(nóng)戶，通過“訂單”、“合同”等形式，把市場信息、適用技術(shù)、管理經(jīng)驗及時地傳送給農(nóng)戶，有效地解決了分散的農(nóng)戶經(jīng)營和大市場的連接問題。
在本次實踐中，我們發(fā)現(xiàn)僅僅是以舉辦講座的形式引入農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，取得非常好的效果。實踐活動結(jié)束后，陳官屯鄉(xiāng)張家溝村村民張愛林向?qū)嵺`團反映，這次的“科技支農(nóng)”活動給他的啟發(fā)不小，通過講座他明白了化肥和菌藥對作物種植的益處，同時還表示以后在種植作物中要加強自己的科技意識，用科技的力量來戰(zhàn)勝自然災(zāi)害。
（二）農(nóng)業(yè)信息的及時溝通是農(nóng)業(yè)發(fā)展的一大法寶
在與村民們溝通交流中，他們提到及時有效的農(nóng)業(yè)信息的通報在農(nóng)業(yè)降低損失、增加產(chǎn)量的過程中起著關(guān)鍵的作用。村民們提到，4月份上級農(nóng)業(yè)主管部門及時發(fā)布了玉米螟蟲的預(yù)警，并發(fā)放了相關(guān)的'藥水，極大地降低了潛在的損失，挽回了不可估量的作用。而每年的種植信息的準(zhǔn)確提供也給農(nóng)民們選擇下一季種植作物提供參考。同時，關(guān)于農(nóng)業(yè)種植技術(shù)的信息也是非常重要的。
僅以施肥為例，闡釋農(nóng)業(yè)信息所蘊含的新技術(shù)思想的重要性，施肥這也是我們本次講座中的重要內(nèi)容。
過去，農(nóng)民施肥憑個人經(jīng)驗，極易出現(xiàn)缺的成分補不上，不缺的又造成浪費和污染。李守訊告訴我們，測土配方施肥就是先測出土壤中植物生長發(fā)育所需的主要營養(yǎng)元素的含量，然后依據(jù)種植作物所需營養(yǎng)特點和肥料釋放規(guī)律制定施肥配方，再按配方確定肥料品種、配比、用量和施肥方法，科學(xué)施用�！斑\用測土配方施肥技術(shù)，不但可以增加土地肥力、提高農(nóng)作物產(chǎn)量，又能提高化肥利用率和施肥效益。同時，農(nóng)作物抗逆性增加，農(nóng)藥的用量也隨之下降，從而降低了化肥、農(nóng)藥對農(nóng)產(chǎn)品及環(huán)境的污染�！�
土肥是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。自上世紀(jì)60年代末70年代初以來，我國的碳銨用量越來越高，最高達到畝均50公斤，糧食產(chǎn)量也隨之不斷創(chuàng)下新高。可是到后來，無論怎樣增加化肥使用量，畝產(chǎn)只能維持這個水平，土壤卻變得越來越硬，有的腳都踩不碎，以前土里常見的蚯蚓也不見了蹤影。
“過猶不及�！崩钍赜嵄硎�，這正是土壤貧瘠的信號，單一、過量使用氮肥導(dǎo)致了土壤有機質(zhì)含量下降。
李守訊說，化肥污染是面源污染中的一個重要方面，而測土配方施肥是幫助農(nóng)民合理的施用肥料，減少不合理施肥量（也就是施多了，作物吸收不了那一部分），這樣就保證糧食高產(chǎn)的同時，盡量減少了化肥施用量，減輕了化肥污染。
按照土壤養(yǎng)分和農(nóng)作物品種提供不同的配方施肥，一方面可以減少在化肥方面的投入，節(jié)約成本；另一方面可以提高農(nóng)作物質(zhì)量，減少病蟲害，從而減少農(nóng)藥的使用，使農(nóng)產(chǎn)品更加安全，同時還可以防
止土壤板結(jié)、減少耕地污染。
但測土配方施肥技術(shù)的推廣并不像想象的那么容易。李守訊指出，仍有很多地方的農(nóng)民由于長期實行高投入高產(chǎn)出的生產(chǎn)方式，形成了“施肥越多越好”，“施基肥憑經(jīng)驗、后期追肥看莊稼長勢憑感覺”等觀念。同時，土壤地域差異和作物品種多樣造成的肥料需求千差萬別，要讓測土配方施肥技術(shù)的效用真正落地并實現(xiàn)最大化，并不是一件簡單的事情。
�。ㄈ┥钊牖鶎訉τ诖髮W(xué)生具有重要意義
實踐的時間雖然不長，但從中的領(lǐng)會的道理讓我們終生受用，當(dāng)我們跋涉在鄉(xiāng)間小路上時，看著那一望無邊的田野，便明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。社會實踐加深了我們大學(xué)生與社會底層人民的感情，拉近了與社會的距離，也讓我們自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，
體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
我們在村民的身上看到了他們的樸實和對豐收的渴望。我以后或許也會有渴望，就想現(xiàn)在的我渴望能夠多接觸社會，了解社會一樣。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在這其中還幫助了村民解決了實際的困難，幫助他們戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，積極響應(yīng)了“科技支農(nóng)”的號召，也為自己積累了一筆財富。
社會調(diào)查報告 篇3
調(diào)查對象：始豐溪和處在始豐溪下游且靠近天臺縣南工業(yè)區(qū)的蟹渚村的井水。
工作方式：問卷調(diào)查、走訪居民
關(guān)鍵字：經(jīng)濟 水污染 始豐溪 蟹渚村 環(huán)境疾病 群眾 政府
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及其研究與建議
一、母親河——始豐溪的“煩惱”。
始豐溪是流經(jīng)天臺縣的唯一一條大河，隨著經(jīng)濟的發(fā)展越來越多的工廠在始豐溪的沿岸建立起來，生活污水、工業(yè)廢水的排放使昔日清澈的溪水變得渾濁并且散發(fā)著難聞的氣味，藻類在水中肆意的生長著。當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣的話“60年代淘米洗菜，70年代洗衣灌溉，80年代水質(zhì)變壞，90年代魚蝦絕代”。為了了解群眾對始豐溪水質(zhì)污染的看法，我們進行了問卷調(diào)查，通過對收回的180份有效問卷進行統(tǒng)計顯示：90%的人認為現(xiàn)在始豐溪受到了嚴(yán)重的污染，56.7%的人認為工農(nóng)業(yè)廢水是始豐溪水質(zhì)污染的源頭。甚至有23.3%的居民想過因為始豐溪的水質(zhì)污染而搬離。因為天臺處于始豐溪的上游，且始豐溪流經(jīng)多個縣，因此天臺縣對其環(huán)境的治理和管理對始豐溪的水質(zhì)有著決定性作用。從福溪街道城建工作人員的口中我們得知，南工業(yè)園區(qū)建在蟹渚村也就是天臺縣的邊緣(始豐溪流經(jīng)天臺縣河段的下游)對整個天臺來說污染已經(jīng)相應(yīng)地減少，但是從長遠角度看，這樣的管理態(tài)度放松了對該地方環(huán)保措施的監(jiān)管與處理，可能出現(xiàn)不考慮環(huán)境而一味追求經(jīng)濟的發(fā)展的現(xiàn)象。
水質(zhì)污染問題出現(xiàn)的原因及建議：
原因：環(huán)境屬于公共物品，外部性強，無法內(nèi)部化，因此人們考慮問題時不會較多的從環(huán)境來考慮。環(huán)境問題的”肇事者”往往不唯一，這也給政府管理環(huán)境帶來了一定的困難。
建議：1.應(yīng)向居民和企業(yè)加大環(huán)保宣傳力度，同時依情況加大違規(guī)處罰力度。2.通過民主制度的建設(shè)，政府要發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，并增強法律的完善程度和執(zhí)行力。3.對于舉報不良環(huán)境問題的居民依情況給與適當(dāng)?shù)莫剟睢?.完善農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施，強化居民的環(huán)保意識。
二、蟹渚村村民“何去何從”?
地理位置在天臺縣的邊緣且處在始豐溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害。全村未安裝自來水，以井水為生。近年來村子里的耕地被政府征收用于南工業(yè)園區(qū)的廠房建設(shè)。工廠廢水的排放使井水受到了一定的污染，住在工廠旁邊的居民更因為難聞的氣味而不敢把窗戶打開。如今在蟹渚村的上游興辦了一個煤場，井水開始變得渾濁，許多村民都不敢再繼續(xù)飲用井水。在村子幾里外的一處泉水成了村民的飲水源，但是由于較少的泉水量與高取水成本，飲水成了該村村民的一大難題。據(jù)了(!)解，村民也到法院告過煤場的狀，但最終以失敗而告終，許多村民反映有隱情存在，群眾為此意見很大，對煤場很是不滿。
建議：對于蟹渚村，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)盡快建立自來水供水體系，從根本上解決村民的飲水問題。當(dāng)?shù)卣虺艘哟蟓h(huán)境對南工業(yè)區(qū)的環(huán)境治理外，應(yīng)該介入對煤廠的調(diào)查，給群眾一個合理的說法。
三、煤場怎么可以一年多不驗收?
位于蟹渚村上游的煤場到現(xiàn)在還能一直存在也是一個問題。從我們上次對環(huán)保局書記的采訪中我們了解到一個工廠批準(zhǔn)生產(chǎn)前要經(jīng)過環(huán)評與驗收，環(huán)評與驗收相隔的最長時間不能超過3個月。但是蟹渚村旁的那個煤廠從環(huán)評到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了而還未驗收，具體的情況環(huán)保局的人也沒說清楚，只是說他們將對煤廠進行驗收，驗收不通過的話將責(zé)令其停辦。但從這件事情中我們可以看出一些問題，煤廠試生產(chǎn)期的延長足以說明這一點。
建議：環(huán)保部門要做好對煤場的驗收，不應(yīng)該繼續(xù)往下拖。對于煤廠試生產(chǎn)期不明原因的提高政府應(yīng)介入調(diào)查并制定相應(yīng)的法律杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生，對違法行為要給與打擊。
四、村干部內(nèi)訌，百姓利益放何處?
煤廠對蟹渚村造成的飲水問題還有一個原因就是因為村子里未安裝自來水。從一位老村干部那我們了解到現(xiàn)在蟹渚村的干部分成兩派，由于雙方意見不統(tǒng)一而造成自來水體系遲遲未建立。黨員未發(fā)展的問題使得書記那邊處于壟斷地位，有些干部不把群眾的利益放在首位，這些都造成了蟹渚村建設(shè)的落后。
建議：農(nóng)村黨員發(fā)展存在著一定的問題，由于農(nóng)村黨員人數(shù)較少，如果黨員的動機不純勢必會給整個村帶來不好的一面，也會增加其他優(yōu)秀人才進入黨組織的難度。因此上級部門要加強在農(nóng)村群眾入黨方面的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督作用，杜絕壟斷現(xiàn)象的發(fā)生。在村干部的選舉上要制定完善的政策，使選舉更加合法合理，選出的干部更能代表群眾的意向。
五、身體健康受威脅，疾病人數(shù)增加。
蟹渚村現(xiàn)在有五個年齡在50歲以下的人患了癌癥，有三個人得了支氣管炎，還有好幾個糖尿病患者。據(jù)了解，這些得病人數(shù)與幾年前相比有了很大的增加。
建議：
1、政府應(yīng)該加大力度做好環(huán)境治理工作，給村民一個健康的生活環(huán)境。
2、村干部要深入了解群眾，對于患病家庭應(yīng)給予一定的補助。
社會調(diào)查報告 篇4
每次的實踐總是伴隨著辛勞和收獲。對于在校大學(xué)生而言，通過開展社會實踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的唯一途徑。由此可見實踐對我們的重要性。沒有例外的，在這個寒假里，我自愿參加了實踐活動，以下是我的這個寒假的實踐報告
隨之計劃生育的實施，人口老齡化問題日趨嚴(yán)重。近年來社會對這個問題越來越重視，為了完善老年人養(yǎng)老體系，《老年法》有所改善。越來越多的人關(guān)注這個問題。為了解決老年人養(yǎng)老的問題，許多養(yǎng)老院，老年公寓等應(yīng)運而生。針對這一現(xiàn)象，假期我們對養(yǎng)老院進行了一次社會實踐調(diào)查。
首先，我們對振華養(yǎng)老院的院長進行了采訪。院長告訴我們“創(chuàng)辦養(yǎng)老院不在于是否盈利，只是為了是老年人能夠安享晚年�！痹洪L的話樸實卻真實，對晚輩而言，讓老年人晚年幸福比什么都重要。
在副院長的講解下，我們大致了解了養(yǎng)老院的規(guī)模形式。我們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)老院雖然不是很大但卻干凈整潔。老人在這住的舒心。他們的平均年齡在60歲左右，雖然不能和子女共享天倫之樂，但他們在這兒找到了同齡的朋友，他們有共同的話題，可以一起聊天打牌。有些老人甚至比在家里還開心。因為現(xiàn)在老人和子女住在一起都會感到孤獨，白天子女上班，自己只能呆在房子里，沒有人聊天，許多鄰居都不認識，他們就像是熟悉的陌生人。老人在子女那不會找到在養(yǎng)老院的幸福。從與下面兩位老人的交談中我們就會有所感受。
張爺爺來養(yǎng)老院一年多了工作總結(jié)，當(dāng)我們?nèi)サ臅r候他正在房間里看報紙，他是一個十分樂觀的人，而且他在這兒過得很開心，他讓我們明白，一個人的視野開闊了，他的心胸也開闊了。他的生活會很快樂。老人的子女常常來看他，他感覺在養(yǎng)老院比在家還要好，當(dāng)問及是否要回家過春節(jié)時，他決定在這兒過。因為這家養(yǎng)老院在節(jié)日會請人來演出，使老人真正有家的感覺。他只想告訴子女讓他們安心工作，自己一切都好。
另一位老人郝爺爺是一位退休干部，他在這兒也一年多了，因為子女工作忙，他決定來養(yǎng)老院。在這兒他很滿意，他告訴我們，飯菜在一星期中沒有重的，保證了營養(yǎng)均衡，同時養(yǎng)老院會定期舉辦文藝活動，為老人解悶，侯副院長會唱戲，每天晚上都要為老人們唱上幾句。子女在周末會帶孫子孫女來看自己，他感到十分滿足。
其實老人內(nèi)心很容易滿足，他們要的不是富貴的生活，而是子女的關(guān)心。只要你多抽出時間陪陪他們，他們就會快樂。希望每個子女每個月多陪陪父母。在人口老齡化日益嚴(yán)重的時代，更要讓他們安享晚年。
社會調(diào)查報告 篇5
調(diào)查時間:XX年**月**-XX年**月**日
調(diào)查地點:**鄉(xiāng)村
參與人員：***
摘要:隨著社會的發(fā)展，特別是改革開放以來，社會經(jīng)濟快速發(fā)展，農(nóng)民大多數(shù)人選擇外出打工，將自己的孩子留給老人或親戚照看，關(guān)于社會調(diào)查報告模板。農(nóng)民的收入雖然提高了，但是孩子卻失去父母的愛，學(xué)習(xí)無人監(jiān)督和指導(dǎo)，孩子的教育成了問題。孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的希望，我們應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村留守兒童，幫助農(nóng)村留守兒童。
近年來，農(nóng)村的農(nóng)民為了增加收入，丟下自己的孩子外出打工，雖然農(nóng)民的收入有所增加，農(nóng)民的生活水平提高了，但是這還是有一些負面影響，如留守兒童問題。
我走訪了**市政府，調(diào)查顯示:**市有XX萬農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商，產(chǎn)生了近20萬留守兒童，其中14歲以下占86、5%。他們失去父母庇護，身心、學(xué)習(xí)、成長都面臨著失管、失教和失衡，由此引發(fā)了諸多社會問題，同時，也引起了社會各界對這個群體的關(guān)注。
我到**市正陽縣永興鄉(xiāng)進行了實地調(diào)查，總結(jié)一下幾點:
(一):農(nóng)村留守兒童存在的主要問題
1、教育問題
由于父母長期在外，監(jiān)護人的文化水平較低，對孩子教育幫助不夠。孩子的監(jiān)護人大多數(shù)是年紀(jì)比較大的老人，他們的文化水平低，孩子在家里無人輔導(dǎo)。由于老人在家有家務(wù)，他們很少或沒有參加家長會，也就無法了解孩子的學(xué)習(xí)情況，所以孩子的文化成績很低。這種趨勢不利于社會的發(fā)展。
2、缺乏父母愛，性格心理存在缺陷
由于正常的家庭心理環(huán)境的缺失，缺乏父母的愛，使得留守兒童形成了典型的個性特征和行為缺陷。表現(xiàn)為:任性、郁悶、敏感、不安、膽怯等。在學(xué)校常常表現(xiàn)的不合群、易嫉妒、叛逆心理嚴(yán)重，不能與老師和同學(xué)和平共處，調(diào)查報告《關(guān)于社會調(diào)查報告模板》。很多兒童由于無人管理或管理不當(dāng)而與社會上的不法分子混在一起，養(yǎng)成了不良的行為習(xí)慣，甚至走上了違法犯罪的道路。這樣后果是非常嚴(yán)重的，不利于孩子成長，不利于社會的安定。
3、安全方面得不到保障。面臨拐騙、打架、斗毆、交通等方面的安全隱患。由于學(xué)校與家庭之間安全紐帶銜接不上，學(xué)校不可能面面俱到，留守兒童年幼無知，監(jiān)護人又普遍缺乏安全保護意識和防范防護能力，導(dǎo)致留守兒童傷人或被傷害等安全隱患無處不在，安全事件時有發(fā)生。
4、留守兒童在成長期需要家庭、社會的關(guān)愛和引導(dǎo)。目前他們尚處于心智未完全成熟的階段，缺乏對社會生活事物的準(zhǔn)確判斷，沒有父母在身邊交流、教育和疏導(dǎo)，讓他們面臨了更多的疑惑和不安。如:學(xué)校尚未建立留守兒童檔案，村委會也沒設(shè)立外出務(wù)工人員花名冊，相關(guān)部門對留守兒童引發(fā)的一系列問題也尚未進行政策性的思考等。
(二):農(nóng)村留守兒童存在的原因
1.社會經(jīng)濟發(fā)展，交通改善
隨著改革開放以來，社會經(jīng)濟發(fā)展，特別是我國東南沿海地區(qū)工廠增多，需要大量的勞動力。交通便利促進農(nóng)村勞動力在城鄉(xiāng)之間流動。
2.地區(qū)教育差異和教育制度的限制
城鄉(xiāng)隔離的戶籍制度以及與這種制度相伴而生的子女免費或低收費入學(xué)，必需在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁壘。農(nóng)民工無法承擔(dān)子女入學(xué)的高昂費用問題、在簡陋的農(nóng)民工子弟學(xué)校入學(xué)無法解決升學(xué)考試問題、各地教材的選用不同使得這些群體的子女在轉(zhuǎn)學(xué)后面臨兩地教育內(nèi)容不能銜接的困境等問題，直接推動了留守兒童這一群體的產(chǎn)生。
3、在經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡，為了改善家庭生活，越來越多的農(nóng)民離開了土地，到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來越好，也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟支持。但在外出務(wù)工與子女就學(xué)、教育之間產(chǎn)生沖突時，他們往往選擇前者。
(三)對問題的建議
1、各級政府和有關(guān)職能部門應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，從入學(xué)教育、學(xué)校建設(shè)、戶籍管理等方面健全政策和制度，逐步解決進城務(wù)工農(nóng)民子女進城就學(xué)問題，并從根本上杜絕城市學(xué)校對流動兒童的歧視性待遇，確保流動兒童教育“以流入地政府管理為主，以全日制公辦學(xué)校為主”政策的落實，解決一些有條件攜帶子女到城市讀書的農(nóng)村流動父母的后顧之憂。
2、政府要注重發(fā)展地方經(jīng)濟，帶動地方工業(yè)發(fā)展，為農(nóng)民創(chuàng)造就業(yè)機會，不用外出就業(yè)。
3、父母雙方不能全部外出務(wù)工，至少有一方留在家鄉(xiāng)撫養(yǎng)子女。
4、政府應(yīng)該推進教育制度改革，給予農(nóng)民工子女上學(xué)的優(yōu)惠政策。
5、地區(qū)高校應(yīng)組織學(xué)生在寒假和暑假進行愛心活動，進入農(nóng)村幫助農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)，為他們解決困難。
6、大力加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，從根本上解決農(nóng)村留守兒童的學(xué)校寄宿條件，保證農(nóng)村外出務(wù)工者子女“不但有學(xué)上，而且能夠上好學(xué)”。堅持政府積極主導(dǎo)、部門分工協(xié)作的原則，共同擔(dān)負起解決農(nóng)村留守兒童問題的重任。
社會調(diào)查報告 篇6
第一天我們江蘇省蘇州大學(xué)老年人贍養(yǎng)問題調(diào)查團隊鎮(zhèn)江分地區(qū)調(diào)查基本活動是在句容隨即進行問卷調(diào)查，了解中年人如何贍養(yǎng)老人。以下是調(diào)查結(jié)果：
�、倌男值苕⒚糜卸嗌�？57.1%選擇2個兄弟姊妹.14.3%選擇3個兄弟姊妹.28.6%選擇有三個及以上兄弟姊妹
�、谀改脯F(xiàn)在的居住狀況是？14.3%選擇和固定的一個子女一起居住.85.7%選擇老人單獨居住
�、哿蠲總�月給父母的生活費是多少？66.7%選擇500元以下.16.7%選擇500—1000元.16.7%選擇1500以上
④您的經(jīng)濟實力？85.7%選擇1000—5000元.14.3%選擇低于一千元
�、菔欠窳私赓狆B(yǎng)老人的相關(guān)法律？28.6%選擇很了解.57.1%選擇基本了解.14.3%選擇不太了解
�、藿�(jīng)常陪老人去檢查身體嗎？所有人選擇的都是不定期，只有老人感到不舒服時才去
⑦您經(jīng)常陪父母談心嗎？28.6%選擇經(jīng)常陪父母談心.71.4%選擇很少陪父母談心
�、嗄改钙綍r的娛樂活動主要是什么？57.1%選擇下棋打牌打麻將.14.3%選擇參加一些老人組織，生活很豐富.42.8%選擇仍然忙著工作，支持子女經(jīng)濟
⑨您覺得自己對代父母的狀況是？14.3%選擇感覺自己對父母不夠好，心里很慚愧.42.8%選擇感覺自己對待父母一般.42.8%選擇感覺自己對待父母很好，心里很踏實
⑩您覺得自己的付生活得開心嗎？42.9%選擇他們的生活的很好.57.1%選擇他們生活的一般，平平淡淡。最后一個問題是問您年齡大了以后，希望子女如何贍養(yǎng)您？有調(diào)查者寫到量力而行，大部分調(diào)查者沒有寫這道題目。
下面我們來分析這些數(shù)據(jù)：首先第一個問題告訴我們所有的被調(diào)查者都不是獨生子女，因此第二個問題就有意義了，第二個問題說明大部分老人選擇單獨居住，只有少部分老人和子女生活在一起，對此我有兩點認識。一是老人和子女有生活方式的不同，所以生活在一起有較多的摩擦，才有了大部分子女與老人分開居住.二是我們同時也應(yīng)該看到老人體力和精神狀況均不佳，尤其是當(dāng)老人只是形單影只是，不方便是顯而易見的，所以子女應(yīng)該考慮到老人單獨生活時的不便，并做好充分的工作。
對于第三四個問題，我們可以看到大部分被調(diào)查者的月收入在1000—5000元之間，而給老人的生活費每月在500元以下，我們似乎可以得出一個結(jié)論就是，要么老人生活的非常簡樸，生活標(biāo)準(zhǔn)很低，要么就是老人仍然在工作（這和第八題又對上了），但是不管是哪一種情況，我們都應(yīng)該看到，老年人的生活狀況急需提高。對于是否了解贍養(yǎng)老人的相關(guān)法律，大部分人選擇基本了解和非常了解，這說明目前社會上對贍養(yǎng)老人還是比較關(guān)注的。
第六七十三個問題實際上是從子女對老人付出的角度出發(fā)的，從中我們可以看到大部分子女不經(jīng)常和父母談心，并且沒有帶老人檢查身體的狀況（這可能和中國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展有關(guān)，中國人沒有定期體檢的習(xí)慣，即使有定期體檢，也是單位組織的，體檢者也是抱著不體檢白不體檢，反正又不是自己花錢的態(tài)度，但是，對于老年人，子女卻應(yīng)該給予特別的關(guān)注，因為老年人體質(zhì)較差，因此子女應(yīng)帶老人定期去體檢）。
同時數(shù)據(jù)也顯示基本上認為父母生活得很好和認為父母生活的平平淡淡的各占一半，我個人認為，由于子女和父母之間缺乏經(jīng)常的交流，而子女主觀認為只要父母經(jīng)濟上不成問題生活就滿意了，所以實際上我認為老人的生活滿意度遠遠沒有子女所想象的那么好。
從第八個問題我們可以看出，有相當(dāng)一部分老人還在繼續(xù)工作，即使不工作的，平時的活動無非也是打麻將，因此老人的業(yè)余生活應(yīng)該是比較單調(diào)的，所以，從政府的角度看，要努力建設(shè)讓老人生活的各項基礎(chǔ)設(shè)施，讓老人生活豐富多彩。
我們第二天的活動是到丹陽的老年公寓了解老人生活情況、精神情況，進行適當(dāng)交流，幫助老人打掃衛(wèi)生、改善心情，了解在老年公寓受到的待遇。從我們調(diào)查的結(jié)果可以看到住在老年公寓的老人基本上都有自己的退休工資，而且很多老人都是企事業(yè)單位退休的。老人對子女贍養(yǎng)自己的滿意程度大都很好，但是老人更傾向于和子女同住。
對于這些住在老年公寓的老年人來說他們平時的娛樂活動主要是下象棋（老年公寓將有專門的象棋室）、看報紙、打麻將、聊天（由于老人的身體大都不太好，所以雖然老年公寓建有乒乓球館，但是卻沒有老人在打球，而且很多老人生活基本上不能自理，所以還請了護工）。在談到老人對這個社會對他們的關(guān)注程度時，老人們大都認為現(xiàn)在社會關(guān)注程度一般化，但是正在逐步提高，這顯示了老人對政府工作的認可。
我們第三天的活動有兩個，第一個是實地走訪，尋找當(dāng)?shù)乜粘怖先�，進行慰問并了解他們的生活狀況，第二個是調(diào)查大學(xué)生對贍養(yǎng)老人的態(tài)度和認識。在調(diào)查農(nóng)村老人的時候，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題。我總結(jié)了一下，覺得問題主要來自于四個方面：
一是老人的經(jīng)濟條件基本上還是非常拮據(jù)，很多老人仍然奮戰(zhàn)在工作的第一線，由于沒有工作技能和賣苦力的身體素質(zhì)，很多老人也只能夠面青養(yǎng)活自己，一旦有什么身體上的不適，經(jīng)濟上基本上就陷入危機了。
第二是老人們業(yè)余生活非常單調(diào)，很多老人在家聽你的角色幾乎等同于一個看門人，而其余大部分老人除了打麻將、看電視是最大的活動之外，其余生活中的愛好幾乎為零。
第三是和子女之間往往由于代溝的問題而事實發(fā)生矛盾（當(dāng)然也有很多子女互相推卸贍養(yǎng)老人的義務(wù)，結(jié)果是老人生活窘迫的也有）。在調(diào)查大學(xué)生是，我們小組采取的是在QQ上直接把問卷發(fā)過去，好友做完后發(fā)過來，我們再進行總結(jié)的方法。
以下是調(diào)查的結(jié)果：
�、倌銓χ腥A人民共和國老年人權(quán)益保護法中的家庭贍養(yǎng)與撫養(yǎng)了解多？5.9%選擇非常了解.29.4%選擇知道一些.29.4%選擇了解很少.35.3%選擇幾乎不了解
�、谌绻优畬先瞬宦劜粏�，你對這些子女有什么態(tài)度？58.8%選擇教育他們.23.5%選擇想教育他們，又不敢當(dāng)面講.11.8%選擇事不關(guān)己，沒必要管
�、勰愫蜖敔斈棠探�(jīng)常聊天嗎？41.2%選擇經(jīng)常.41.2%選擇很少.11.8%選擇幾乎不和爺爺奶奶談心
�、芷綍r關(guān)心父母的方式是？64.7%選擇在學(xué)校經(jīng)常打電話給父母，詢問家里情況.35.3%選擇在家?guī)透改缸鲆恍┘覄?wù)事.11.8%選擇做一個傾聽者，排解他們工作生活中的苦悶.5.9%選擇幾乎沒有想過父母，感覺他們生活的很好，不需要自己額外的關(guān)心
�、菽阌X得是政府履行贍養(yǎng)老人的職責(zé)還是子女贍養(yǎng)老人，為什么？70.6%認為是子女，你有大概是父母養(yǎng)育了子女，子女作為回報應(yīng)當(dāng)贍養(yǎng)父母，有調(diào)查者認為贍養(yǎng)父母是中國傳統(tǒng)道德的要求，并且認為政府職能給予物質(zhì)上的補助，而子女卻能給與精神上的補助。17.6%調(diào)查者認為應(yīng)當(dāng)是政府與子女共同撫養(yǎng)
⑥你覺得社會對老人的關(guān)注程度怎么樣？11.8%被調(diào)查者和認為關(guān)注程度很高.29.4%認為關(guān)注程度一般.47.0%認為關(guān)注程度不夠
⑦你自己的父母平時是怎樣關(guān)心老人照顧老人的？被調(diào)查者主要提到關(guān)注老人的衣食住行，打電話等
⑧你對以后贍養(yǎng)自己的父母有什么計劃？52.9%的人沒有計劃，有計劃的人大都提到不僅要滿足父母的物質(zhì)需求，更要注重他們的精神需求。
從這些數(shù)據(jù)我們可以看出以下幾方面的問題：一是現(xiàn)在大學(xué)生將來贍養(yǎng)自己的父母考慮較少，或者現(xiàn)在根本沒有想過這些問題。二是大學(xué)生總體上還是比較關(guān)心爺爺奶奶和父母的，但是還是有少數(shù)人對父母理解不夠。三是政府對老年人事業(yè)投入不夠，大學(xué)生（作為社會群體的一部分）沒有切身感受到政府對老年人的關(guān)懷。四是父母對爺爺奶奶的關(guān)心主要是立足于物質(zhì)方面，而忽視了精神方面。
社會調(diào)查報告 篇7
一、調(diào)查背景
佛山市從去年7月開始對行人闖紅燈開罰，率先在禪城啟動，隨后在三水、南海等區(qū)施行。實事求是地說，闖紅燈確實可以算得上是國人一個痼疾，闖紅燈的現(xiàn)象屢禁不止,甚至成了外國人對于中國人常用的負面評價之一。借佛山爭創(chuàng)“全國文明城市”的契機，我們希望通過實地調(diào)查和問卷調(diào)查的方式能對于目前行人闖紅燈的情況有更深入的了解,從我們學(xué)生做起，影響自己的家人和身邊的人，讓他們明白闖紅燈的危害并嚴(yán)格遵守交通規(guī)則出行，從而改善提高我們城市文明形象。
因此，我們就對三水市民的過馬路文明情況展開調(diào)查
1、 調(diào)查時間：20xx年7月25， 14時至17時8.20 14時至16時30分
2、 調(diào)查地點： 西影路口、花園酒店路口、沙頭公園路口
3、 調(diào)查人： 羅靖淏張澤森梁思恩姚欣彤程瑋潼
4、 調(diào)查方式：我們五個一起、一起走上人流密集的購物商場和公交車站，對部分市民和
部分學(xué)生進行調(diào)查問卷的方式了解。
5、 調(diào)查內(nèi)容：對部分市民和學(xué)生的過馬路情況進行調(diào)查
二、總體狀況及分析
以下是具體的調(diào)查結(jié)果。
1.您的性別： [單選題]A、男 B、女
2. 您的年齡段： [單選題]
A、15歲以下 B、15~20 C、21~25 D、26~30E、31~40 F、41~50G、50以上
3. 您正在攻讀或已獲得的最高學(xué)位： [單選題]
A、小學(xué)以下B、中學(xué)C、中專D、大專E、大學(xué)本科 F、本科以上
5. 您是否有過闖紅燈的經(jīng)歷？ [單選題] A.經(jīng)常 B.很少 C.沒有
6. 請問您在什么情況下會闖紅燈？ [多選題]
A、在緊急情況下 B、等待紅燈的時間太長C、公路上沒有車 D、從未闖紅燈
7. 請問您是否認為闖紅燈對自身安全和形象影響不大 [單選題] A、是 B、否
8. 您對闖紅燈是什么樣的態(tài)度？ [單選題]
A.非常危險 B.比較危險C.無所謂 D.不清楚
9.您認為行人或電動車等亂闖紅燈對交通影響大嗎？（單選題）
A：非常大B：一般般C：一點點影響D：沒什么影響
10. 怎樣看待“中國式過馬路”這種現(xiàn)象？ [多選題]
A.是安全意識薄弱的表現(xiàn)B.影響社會風(fēng)氣C.影響國家形象 D.威脅公民生命安全，應(yīng)杜絕這種行為
11.闖紅燈時您確信汽車會停下來避讓你么？
A：會，他不敢撞我B：不會，這是我錯在先C：不一定，他可能看不見或停不下來
社會調(diào)查報告 篇8
一、社會實踐調(diào)查報告格式
所有報告應(yīng)包括以下幾部分：
1. 標(biāo)題：觀點式標(biāo)題，
2. 前言：作為調(diào)查報告的開端，簡要說明社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點，大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告。
3. 正文：為調(diào)查報告的核心部分，包括活動情況、經(jīng)驗體會、理性思考、存在問題等內(nèi)容。
4. 結(jié)語：可以寫出對此次活動的意見或建議。
5. 落款：署名和報告時間。寫上團隊名稱，報告完成的時間。
二、社會實踐調(diào)查報告的撰寫要求
社會實踐調(diào)查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查，實事采集，實事
求是的分析研究，撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告。不得抄襲他人成果。
1. 社會實踐調(diào)查報告材料的獲取
�。�1）必須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報告的材料必須是真實可靠的；
（2）在調(diào)查報告中，應(yīng)提供材料的來源，反映材料獲取的過程。
2. 社會實踐調(diào)查報告的寫作要求
�。�1）須注明調(diào)查的對象、時間、地點、內(nèi)容和主題，以及調(diào)查的主要方法；
�。�2）須將調(diào)查到的事實材料進行歸納、整理，并依據(jù)事實材料的分析研究，得出合符邏輯的、具有說服力的結(jié)論；
3. 須針對調(diào)查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發(fā)揮社會調(diào)查報告應(yīng)有的社會價值。
4. 社會實踐調(diào)查報告的字?jǐn)?shù)在3000-5000字左右。（團隊5000，個人3000）
三、社會實踐調(diào)查報告的格式要求
1. 內(nèi)容
必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻，具體順序如下：
�。�1）標(biāo)題
（2）摘要
�。�3）關(guān)鍵詞
（4）正文
�。�5）參考文獻
2. 版式要求
（1）紙張：A4紙
�。�2）字號及字體：姓名用4號仿宋；院系、年級、專業(yè)、學(xué)號及電話號碼小4號宋體；標(biāo)題部分2號宋體字；摘要部分小4號楷體字，摘要黑體字；正文部分一級目錄小4號黑體，其他部分小4號宋體字；引文小4號宋體字。
�。�3）行間距：行距為19磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。
�。�4）頁邊距：上3.0cm，下2.5 cm，左2.8 cm，右2.8 cm，頁腳1.5 cm。
四、社會實踐調(diào)查報告交稿的時間和形式
1. 交稿的時間定于下學(xué)期開學(xué)后第一周晚點名。
2. 以班級為單位，由班長統(tǒng)一收齊后交實踐部。交稿時須清點報告份數(shù)，并登記。
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