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      2. 社會調(diào)查報告

        時間:2020-07-31 08:04:07 調(diào)查報告 我要投稿

        關于社會調(diào)查報告匯總八篇

          在不斷進步的時代,報告的用途越來越大,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的社會調(diào)查報告8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于社會調(diào)查報告匯總八篇

        社會調(diào)查報告 篇1

          一、我市面臨的人口老齡化形勢嚴峻

          國際人口學會編著的《人口學詞典》定義:65歲以上的老年人口比例達到7%、或60歲以上人口比例達到10%的人口結(jié)構(gòu)稱為“老齡化社會”,65歲以上人口比例超過14%、或60歲以上人口比例達到20%,稱為“老齡社會”。

          全國第五次人口普查顯示,20xx年11月,我國65歲以上人口達到了8811萬人,占總?cè)丝诒壤^7%,已步入老齡化國家行列。截止到20xx年底,我國60歲及以上老年人口達到1.78億,占總?cè)丝诘?3.26%,其中65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤_到8.87%。我市相對全國大部分地區(qū)而言,人口老齡化發(fā)生時間更早,發(fā)展速度更快,最近十幾年,本市人口總量連續(xù)負增長,截止到目前,全市共有60歲以上老年人49.05萬人,占全市總?cè)丝诘?9.3%,高出全國平均水平6個百分點。

          老年人口規(guī)模的不斷擴大,而且老年人口的高齡化速度持續(xù)加快,勢必對經(jīng)濟、社會、家庭等各方面產(chǎn)生深遠影響。這些影響主要表現(xiàn)在:一是老年撫養(yǎng)比上升,加重了勞動年齡人口的負擔,老年人養(yǎng)老金支出總額將不斷增大;二是人口老齡化改變了消費人口和生產(chǎn)人口之間的比例關系,而消費結(jié)構(gòu)的變化必然影響到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、投資結(jié)構(gòu)等的變化,從而引起整個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化,催生老齡產(chǎn)業(yè)的興起與蓬勃發(fā)展;三是老年階段慢性病取代了急性病和傳染病,成為健康的主要威脅,醫(yī)療模式向側(cè)重長期保健和疾病預防方面轉(zhuǎn)變,高齡人口的增加將導致醫(yī)療保障資金的迅速增加;四是“空巢”老人、獨居老人和高齡老人不斷增加,傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老功能逐步弱化,將引起代際關系在供養(yǎng)方式、居住方式、照料方式、交往和溝通方式等方面的變化,家庭養(yǎng)老功能部分向社區(qū)和社會養(yǎng)老轉(zhuǎn)移已成為必然,導致社會化養(yǎng)老服務需求不斷加大;五是在老年人占總?cè)丝诒壤粩嗯噬那闆r下,老年人群體對社會穩(wěn)定的影響越來越大。

          二、我市老齡事業(yè)發(fā)展存在的問題

          面對人口老齡化帶來的一系列影響,市委、市政府以及民政、社保等職能部門未雨綢繆,積極應對,制定了一系列的老齡政策,在保障老年人基本生活、提高老年人社會福利等方面發(fā)揮了重要作用。特別是近幾年,我市應對人口老齡化的各項政策不斷得到調(diào)整、補充和規(guī)范,已漸成體系,在實踐應用過程中得到了較大發(fā)展,也取得了較好成績。但總的說來,該體系尚不完善,與人口老齡化的發(fā)展形勢、老齡事業(yè)的總體要求和老年人的期盼與需求還不盡適應。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          一是基本養(yǎng)老保險“空賬”運行。我國基本養(yǎng)老保險試行的是現(xiàn)收現(xiàn)付加部分積累的“統(tǒng)帳結(jié)合”制度,由于養(yǎng)老保險制度改革之時,政府沒有承擔相應的轉(zhuǎn)制成本,個人賬戶中的資金被挪用去發(fā)放當前退休人員的養(yǎng)老金,十幾年來一直處于“空帳”運行狀態(tài),財政承受的現(xiàn)收現(xiàn)付運營方式的壓力很大。

          二是老年社?傮w水平不高。我市老年社會保障體系已基本覆蓋了城鄉(xiāng)全體居民。盡管能夠?qū)]有社會養(yǎng)老保障的老年人全部納入在內(nèi),但當前能夠?qū)嵭械闹皇菑V覆蓋、;镜牡退奖U,與城鎮(zhèn)居民收入水平相比,與退休人員基本養(yǎng)老金相比,城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老金基數(shù)太低,僅能起到最低生活保障的作用。

          三是養(yǎng)老設施不能滿足需要。目前,我市有各種養(yǎng)老機構(gòu)82處,總床位1.3萬張,占老年人口總數(shù)不足2.7%。該比例離歐美地區(qū)5%—7%的水平相距較遠,現(xiàn)有養(yǎng)老設施在數(shù)量上還無法滿足老年人的需要。另外,社會力量興辦養(yǎng)老服務機構(gòu)的積極性不高,這也是與先進國家和地區(qū)存在較大差距的重要原因。

          四是老年社會救助能力偏低。當前,嚴格的城鄉(xiāng)低保準入制度,將部分處于貧困線邊緣的老年人排除在外,且由于老年醫(yī)療保障整體水平較低,少數(shù)老年人家庭還存在因病致貧、因病返貧現(xiàn)象。而在社會慈善事業(yè)還沒有完善的社會捐贈法規(guī)、未形成穩(wěn)定的善款籌集和增值渠道,在老年社會救助方面的能力還偏低。

          五是公共服務力度仍需加大。我市實行老年社會優(yōu)待政策以來,受到了廣大老年朋友的普遍歡迎。但由于受當前公共服務能力的制約,再有,由于部分服務場所屬于非政府投資主辦或控股,在對老年人提供免費、優(yōu)惠服務方面,還缺少必要的財政資金支持,因此對老年人的優(yōu)待力度還比較小。

          三、應對人口老齡化趨勢的幾點建議

          據(jù)專家分析預測,20xx年—20xx年,我國將進入加速老年化階段,預計到20xx年,60歲及以上老年人口的比重將達到31%以上。我市老年化進程相對全國來得會更早,來勢會更猛,必須引起高度重視。為實現(xiàn)“老有所養(yǎng)、老有所為、老有所樂”的民生目標,營造關心關愛老人的社會氛圍,特提出以下建議。

          一、高度重視老齡事業(yè),促進老有所養(yǎng)制度化、常規(guī)化!鞍装l(fā)lang潮”來勢很猛。老齡問題不僅僅是老年人個人、老年人家庭的問題,而是一個綜合性的社會問題。必須著眼于社會長期穩(wěn)定發(fā)展,充分認識解決老齡問題的艱巨性、長遠性,在現(xiàn)階段老齡化形勢相對緩和的條件下,未雨綢繆,做好各項基礎性工作,以迎接人口老齡化高峰的到來。一是加強政策研究。吃透國家關于養(yǎng)老、醫(yī)療保險等相關政策的精神,制定符合我市實際的普惠政策,逐步完善養(yǎng)老金支撐體系。

          一方面,建立多層次的基金籌集模式。改革基本養(yǎng)老金計發(fā)辦法,逐步做實養(yǎng)老保險個人賬戶,鼓勵和指導有條件的單位建立企業(yè)和職業(yè)年金,鼓勵個人參加商業(yè)養(yǎng)老保險、增加養(yǎng)老儲蓄,構(gòu)建多層次的養(yǎng)老保險體系。另一方面,加大政府對社會養(yǎng)老事業(yè)的投入,建立科學合理的城鄉(xiāng)低保準入制度,將部分處在貧困線邊緣的老年人納入到保障范圍中。加快醫(yī)療體制改革,建立國家基本藥物制度,擴大基本醫(yī)療保險制度覆蓋面,改革公費醫(yī)療制度,提高城鎮(zhèn)居民大病醫(yī)療和新型農(nóng)村合作醫(yī)療統(tǒng)籌水平,提高醫(yī)療費用報銷比例。

          二是加快設施建設。建議市及各市區(qū)政府拿出部分資金,抓緊對現(xiàn)有養(yǎng)老設施進行升級改造,特別是對一些農(nóng)村敬老院,要由市民政局制定統(tǒng)一的改造標準,統(tǒng)一進行資金調(diào)撥和改造驗收,進一步強化養(yǎng)老服務機構(gòu)承載能力。要有計劃地投資興建一批示范性老年設施,根據(jù)實際需要,修建集居住、休閑、文化、康復、旅游為一體的綜合性頤養(yǎng)中心、養(yǎng)老院、敬老院等。對一些閑置的場地如空閑的托兒所、小學、培訓中心等,可轉(zhuǎn)辦成為養(yǎng)老設施。三是加大扶助力度。完善社會敬老優(yōu)待政策,適當擴展優(yōu)待項目,適度擴大優(yōu)待人群,以使更多的老年人享受到便捷、優(yōu)惠的社會敬老優(yōu)待服務。

          制定社會慈善事業(yè)發(fā)展和社會捐贈免稅減稅政策,增強社會參與慈善事業(yè)的責任感,建立穩(wěn)定的善款籌集和增值渠道,拓展慈善資金勸募方式,拓寬老年社會救助面。建立貧困老人應急救助制度,對因突發(fā)事件陷入特殊困難(如因病致貧、因病返貧)的老年人給予應急救助。

          二、扶持培育老齡產(chǎn)業(yè),促進老有所養(yǎng)市場化、社會化。老年人群是“夕陽人群”,而老齡產(chǎn)業(yè)卻是貨真價實的“朝陽產(chǎn)業(yè)”。 不斷壯大的老年群體已成為一支重要的消費大軍,無論是對食品、飲品、保健品、醫(yī)療藥品、保健器械還是娛樂用品,都存在不同程度的消費需求,形成了龐大的消費市場。從提高社會養(yǎng)老服務能力,推動老齡產(chǎn)業(yè)理性發(fā)展著眼,當前應抓好三個方面:

          一是制定發(fā)展規(guī)劃。把老齡產(chǎn)業(yè)納入經(jīng)濟社會發(fā)展長期規(guī)劃,列入服務業(yè)整體發(fā)展中綜合運籌,在制度規(guī)范、政策引導、計劃協(xié)調(diào)、經(jīng)費支持、宣傳教育等方面,充分發(fā)揮好政府的主導作用。特別是在建設用地上早做打算,提前編制養(yǎng)老服務設施用地規(guī)劃,將養(yǎng)老服務項目需要的土地指標落實到空間布局上。各級政府設立的服務業(yè)發(fā)展扶持資金中,應安排給養(yǎng)老服務業(yè)一定份額,主要用于扶持民辦養(yǎng)老服務機構(gòu)和政府購買養(yǎng)老服務。

          二是鼓勵社會投資。啟動社會投資機制,鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和個人參與,實行“誰投資、誰管理”,依法進行經(jīng)營,調(diào)動各方面的積極性。要從多方面創(chuàng)造條件,包括給予政策扶持,支持老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展。如優(yōu)先審批建設用地、享受減免稅政策、優(yōu)惠貸款、優(yōu)惠用水用電等,鼓勵養(yǎng)老社會福利事業(yè)發(fā)展。

          三是發(fā)展相關產(chǎn)業(yè)。隨著老年人需求層次的提高,養(yǎng)老服務形式和內(nèi)容將逐漸走向社會化、多樣化。要順應老年人物質(zhì)、文化消費等需求,引導支持各醫(yī)療機構(gòu)開展老年護理、醫(yī)療保健、臨終關懷等服務,引導支持家政服務業(yè),開展日間照料、文化娛樂、精神慰藉服務等等,切實提高老年人的生活質(zhì)量。鎮(zhèn)(街道)敬老院、老年公寓要努力擴大服務范圍,向居家老人提供日間托養(yǎng)、短期寄養(yǎng)、配送餐等服務,開放老年文體活動場所;完善服務功能,建立和完善集供養(yǎng)、寄養(yǎng)、社區(qū)照料和居家養(yǎng)老服務等功能于一體的綜合性養(yǎng)老服務體系,實現(xiàn)向區(qū)域性社會養(yǎng)老服務中心轉(zhuǎn)型。

          三、著力規(guī)范老齡行業(yè),促進老有所養(yǎng)專業(yè)化、規(guī)范化。當前為老年服務的大市場尚未完全形成,落實各項老齡政策,滿足老年人的養(yǎng)老服務需求,需要大力加強老齡行業(yè)的專業(yè)化、規(guī)范化建設。

          一是制定行業(yè)規(guī)范。抓好養(yǎng)老服務機構(gòu)的標準化工作和行政管理工作,扶持培育行業(yè)組織,加強養(yǎng)老服務機構(gòu)的自我管理能力。發(fā)揮民間團體的作用,建立居民與行政機關溝通的有效橋梁,將老年人的需要及時反映到有關部門,再針對需要對實行中的政策和規(guī)范及時做出調(diào)整。充分發(fā)揮各級衛(wèi)生資源作用,加強社區(qū)和農(nóng)村基層醫(yī)療隊伍建設,建立老年人健康檔案,降低老年人慢性病患病率和生活活動的失能率。

          二是建立專業(yè)隊伍。有計劃地在高校、職業(yè)院校、中等技校增設養(yǎng)老服務的相關專業(yè)和課程,為服務老齡人群打下良好基礎。經(jīng)勞動部門批準,有關機構(gòu)和單位可以開展養(yǎng)老服務培訓業(yè)務,利用專業(yè)培訓班、社區(qū)學校等形式,加快培養(yǎng)社會義工、老年醫(yī)學、管理學、護理學、營養(yǎng)學以及心理學等方面的人才,提高社區(qū)及農(nóng)村基層衛(wèi)生技術人員的專業(yè)素質(zhì)。

          三是提高服務水平。加強職業(yè)道德培訓,不斷提高養(yǎng)老服務機構(gòu)服務質(zhì)量和服務人員素質(zhì),定期進行養(yǎng)老服務工作專業(yè)教育、在職教育,走老年社會服務專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展之路。同時推動志愿者服務制度化和規(guī)范化。民政部門組建以醫(yī)療機構(gòu)和志愿者為主的家訪服務隊,重點對高齡老人、殘疾老人定期進行保健知識傳授和輔導。重視預防體系建設,使只需生活護理的老人從醫(yī)療體系中剝離出來,讓醫(yī)療保險制度起到應有的實效,節(jié)約醫(yī)療資源。

        社會調(diào)查報告 篇2

          本人于20xx年8月6日至8月30日對北京fst物流有限公司業(yè)務流程的基本情況,以參觀訪談形式進行了初步調(diào)查與研究,具體調(diào)查結(jié)果如下:

          一、北京fst物流有限公司業(yè)務流程基本情況

          介紹你的調(diào)查單位的基本情況

         。ㄒ唬┕窘榻B

          去該公司的時候,這里的工作人員非常的熱情接待了我。以下是該公司的工作人員向我介紹的公司簡介:北京fst物流有限公司成立于20xx年。擁有注冊商標。該公司位于北京市順義區(qū)天竺地區(qū)府前二街北側(cè),(行政區(qū)號110103,郵政編碼101312)。注冊員工人數(shù)為12人。注冊資本100萬人民幣。該公司主要是承接一些非信函、樣品、大小物件的快遞業(yè)務。公司以“準確、安全、周到、快速”的服務。已經(jīng)取得了廣大客戶的信賴和支持。

          北京fst物流有限公司主要提供塊區(qū)域的快遞業(yè)務,市場占有率超過了百分之五左右,隨著國內(nèi)的快遞需要的多樣化,公司緊貼市場,不斷進行產(chǎn)品創(chuàng)新,繼續(xù)提供傳統(tǒng)快遞服務的同時,也在積極開拓新興業(yè)務,包括電子商務物流配送服務、第三方物流和倉儲服務、代收貨款、貴重物品通道服務等。

         。ǘI(yè)務流程基本情況

          該公司的工作人員帶我們參觀了公司的工作流程,大概流程如下,公司安排投遞部配合取貨、業(yè)務部填寫數(shù)據(jù)打印申請表交數(shù)據(jù)部、打印簽收單、業(yè)務部填寫投訴通知單、業(yè)務部提前24小時將投訴單通知、簽收單一并交與投訴部、抽查完畢后交數(shù)據(jù)部進行數(shù)據(jù)整理、由數(shù)據(jù)部整理完畢后將簽收單交于業(yè)務部、業(yè)務部將簽收單交業(yè)務員到客戶處結(jié)賬。

          在該公司我也看到了現(xiàn)實中的倉庫,貨車以及物流包裝的工作流程,快遞公司在接到客戶的訂單后,會再次包裝物品,防止物品泄漏、保護物品的完整性,在這個的基礎上,還可以按照客戶的要求對物品進行更好的包裝,以達到美觀、實用、經(jīng)濟。該公司的貨車基本上都是白色的,讓人感覺非常的舒服。

          剛進到他們的倉庫,看到工作人員在分揀貨物,跟想象中的倉庫工作人員作業(yè)相差很大,以前在書中學到的是倉庫的工作人員只負責倉庫的入庫、出庫和盤貨。但是在現(xiàn)實的公司倉庫里,倉庫管理員做的工作不止這些。聽公司的人員介紹,因為該公司不屬于大型的企業(yè),倉庫的規(guī)模還是比較的小,所以物品的堆放看起來并不算是很整齊,一般堆放這的都是快要發(fā)出的東西。不過整個倉庫給我的感覺還是挺好的。公司現(xiàn)在在不斷的改進當中,公司內(nèi)的貨架基本上都擺上了貨物,但是看上去有點亂,但還是能做的“先進先出”的原責。不過跟課本上的還是很難的相結(jié)合到一起。

          在調(diào)查的過程中,還觀察到工作人員接到客戶的快遞時,先對物品進行稱重、登記等一系列的程序,然后放到發(fā)貨區(qū)等待發(fā)貨,看似挺簡單的一些工作流程,其實做起來也挺難的,要求工作人員一定要認真、細心、記清楚物品的發(fā)貨地。在參觀中,我注意到這里的工作人員的工作狀態(tài)還是比較傳統(tǒng),工作人員一直在不停的分揀貨物,而且都是采用手工的方式,雖然這樣對于公司來說是減少了資金,但是也同時耗費了很多的時間和大量的精力。

          二、北京fst物流有限公司業(yè)務流程中存在的問題

          調(diào)查的重點,一定要總結(jié)出來具體的問題。一般3—5條。

          物流作為新世紀最有發(fā)展的前景行業(yè),它理應有一個好的景象。經(jīng)過實地調(diào)查該物流公司,我感到物流理論和物流公司的實際運作還是有一定的差距。為什么會出現(xiàn)這種顯現(xiàn)?是理論超前,還是運作模式落后呢?在通過這次調(diào)查中,從司空習慣的顯現(xiàn)中我發(fā)現(xiàn)了一些問題。

         。ㄒ唬┌b破舊

          我認為貨物普遍存在嚴重的磨損問題,外包裝普遍沾有污垢,包裝破損也很常見。在這種情況不但影響顧客滿意度,而且容易產(chǎn)生不必要的糾紛。

          公司的工作人員認為,包裝是臨時的。用后即棄,能省則省。他們對物品的作用存在認識誤區(qū),或只進行簡單包裝,或干脆不包裝物品。所以這樣的運送投遞的過程中,托運人原有物品的外包裝損壞當然難以避免了。當收貨人拿不到貨物時,物品外包裝面目皆非也就不足為奇了。

          和管理人員的辦公司相比起來,配送倉庫的條件就非常的查。悶熱的倉庫,缺少放散伙的貨架。貨物雜亂無章的堆在一起,地面上全是灰塵和水漬;運貨車亂停亂放到。在這樣的環(huán)境里,很難保證客戶的貨物不變的亂七八糟。

          在工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)有些員工進行了“野蠻裝卸”。使客戶的貨物有了不同程度上的磨損。我覺得這是作業(yè)工人的素質(zhì)太低,另外不重視開發(fā)和使用簡單的裝卸工具,只靠員工的雙手和體力進行物流作業(yè),也是一個直接的原因。比如,運輸車輛距地面一米多高,在沒有裝卸機具的情況下,大件貨物要是四五個才能卸下來。而一般的工人送貨、卸貨的時候人數(shù)比較少,又沒有專用的機具,想卸下貨物,恐怕只有往下拋了。

          (二)員工素質(zhì)不高

          員工素質(zhì)是決定公司發(fā)展速度的關鍵,工作人員素質(zhì)參差不齊,特別是一線工作人員缺少基本的專業(yè)培訓,加之人員素質(zhì)不高,造成服務態(tài)度惡劣,形成了制約公司發(fā)展的瓶頸。

          在調(diào)查的工程中,我發(fā)現(xiàn)送貨員工在送貨的時候不太注意形象,穿衣不是很整潔,有的還敞胸露懷,卷著褲腿,躺在貨物上的。有的從車上往下扔貨物的,有的只顧自己停車方便的。總之送貨員的形象不是很好,影響了整個公司的形象。

          我認為在一個缺乏良好的管理制度和完善的員工培訓制度的物流公司,其員工的“雜牌軍”的形象和行為,是不會吸引并贏得客戶的。只能讓顧客覺得該公司不可靠。最后導致公司形象的損壞。

          所以公司員工素質(zhì)的問題應該得到公司領導的重視。應該為他們建立一個良好的培訓環(huán)境。以達到員工整體素質(zhì)的一個提升。

          目前,我國物流行業(yè)標準化程度還是很低,尤其是在包裝、運輸和裝卸等一些流通環(huán)節(jié)上,缺少必要的行業(yè)規(guī)范和技術標注,導致物流成本的上升,嚴重影響了物流企業(yè)的發(fā)展。

          對這次能有機會去該單位進行調(diào)研,我感到了非常的榮幸。雖然時間真的很短暫,但是這短短的一天時間里,我對一些平常的理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

          三、北京fst物流有限公司業(yè)務流程中問題的改進建議

          針對發(fā)現(xiàn)的問題,提出解決的辦法,有幾個問題,寫幾個建議。

          四、調(diào)查體會

          我學的是物流。這個專業(yè)要我們學物流的同學要做到及時、安全、高效的服務。不斷提高工作效率來滿足客戶的要求。在這次活動中,我還學習到了好多的工作中的日常用語。

        社會調(diào)查報告 篇3

          改革開放二十多年來,我國農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)村教育也取得了令人矚目的成績,但同時也應當清醒地看到,在農(nóng)村發(fā)展過程中,教育還存在著許多不適應的地方,面臨著許多問題和困難。由于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展落后,農(nóng)村義務教育環(huán)境與城市之間存在較大的差距,師資力量薄弱,教師待遇差,教育質(zhì)量無法得到保障,用于義務教育的財政經(jīng)費很緊張,現(xiàn)代教育設備嚴重短缺,義務教育課程設置的滯后性,學生輟學較多等方面的因素制約著農(nóng)村義務教育的發(fā)展。

          ——題記

          時間如水,歲月如歌,西安文理學院大學生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課改暑期社會實踐終于劃上句號。對于經(jīng)常呆在涼爽的房間里,幾乎沒有受過苦的我來說,實踐確實很辛苦,流了很多汗,吃了不少苦,皮膚也曬黑了很多,但大家沒有一個抱怨,后悔的。在短暫的實踐考察活動中,我努力讓自己盡快融入到農(nóng)村,成為他們中的一份子。期間,我們也收獲不少,既能把在校學到的理論知識發(fā)揮出來,學以致用,又磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,還給了我們主動積極地與疲勞和貪圖安逸的惰性作斗爭的機會。而我們在實踐中,心靈得到了凈化;思想得到了熏陶;認識得到了升華;覺悟得到了提高。

          很感謝老師讓我參加到這次社會實踐中,讓我充分地認識農(nóng)村、了解農(nóng)村。這次活動給我很多感觸,也讓我嘗盡了人間的冷暖真情……

          下面我從農(nóng)村教育方面談一下自己對農(nóng)村的認識。在我們調(diào)查的幾個村子里義務教育存在的問題仍很嚴重。

          首先,多數(shù)農(nóng)村中小學辦學條件與要求相差甚遠,現(xiàn)代教育設備少,教育手段簡單,目前大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)在軟硬件方面還不具備,要縮短城鄉(xiāng)教育水平差距不易。受辦學條件和師資力量的制約,農(nóng)村中小學總體水平確實與城區(qū)存在較大距離,而且農(nóng)村辦學思想、教育觀念方面還比較陳舊。我曾和唐家村的一個初中生聊過幾句,他告訴我,他們上初中后才開始接觸電腦,而城里呢,小學生就已經(jīng)掌握電腦操作了,這就是差距。

          其次,農(nóng)村辦學條件較差,加上教師工資偏低,普遍存在吸引高素質(zhì)教師難的問題。農(nóng)村學校優(yōu)秀年輕教師和音樂、美術、體育、英語教師十分缺乏,目前大多數(shù)學校還不能向城里的學校那樣采取高薪聘請優(yōu)秀教師的辦法。高水平的師資不足,導致農(nóng)村教育質(zhì)量難以保證。在我看來,鄉(xiāng)村學校教師嚴重短缺,但同時我們看到,每年有那么多大學生找不到就業(yè)機會,而鄉(xiāng)村學校又急需人才,為什么大學生不去真正需要自己的地方呢,每年畢業(yè)生都擠向人才濟濟的大城市,為了留在城市里,他們甚至選擇專業(yè)不對口的工作。我記得在唐家村小學開總結(jié)大會時,就有位同學說過這樣一句話:“在唐家村的這幾天,讓我感受到了村民的熱情和孩子們迫切渴望知識的心情,我被他們這樣熱情所感動,我想留下來……”

          如果有更多的大學生有這樣的意識和這樣的思想,那么,農(nóng)村還會缺老師么。不過,山重水復疑無路,柳暗花明又一村。近日國家出臺了一系列優(yōu)惠政策,其中從今年起全國有六所師范大學對畢業(yè)有意愿去西部農(nóng)村支教的學生將免除一切學雜費。這一舉措將使更多的大學生為西部農(nóng)村做貢獻。

          再次,農(nóng)村中小學生輟學嚴重,教育程度偏低,除了教育體制的原因外,農(nóng)村教育模式的單一化也是重要因素之一。受應試教育的影響,中國農(nóng)村的教育也是單一的應試教育模式,一旦升學無望,則會前功盡棄。我們小組曾走訪了許多村民和家庭,和家長們探討過關于孩子輟學的問題,歸結(jié)起來有以下三點:

          第一點:學校老師講的不好,一部分學生厭學,直接退學外出打工;

          第二點:學校為了追求升學率而將差生分流出去,使好多初中高中生輟學外出打工;

          第三點:考上學而供不起也導致一些學生輟學。

          我個人認為,要想讓農(nóng)村學生輟學量減少,首先要改變他們的思想;其次要轉(zhuǎn)變單一的農(nóng)村教育模式,開展多層次全方位的農(nóng)村教育,使農(nóng)村的學生各有所學,學有所用,各盡其才,各得其所。在教學質(zhì)量的評價標準上,要用成才率而不是升學率來衡量,樹立面向全體學生,全面提高學生素質(zhì)的新理念。

          農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村問題是當代中國經(jīng)濟和社會發(fā)展的突出問題,其發(fā)展狀況將在很大程度上決定現(xiàn)代化的發(fā)展進程。農(nóng)村教育既是農(nóng)村發(fā)展的基礎性條件,也是農(nóng)村發(fā)展狀況的重要表現(xiàn)。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報道:中國(內(nèi)地)農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诘?5%,人口素質(zhì)低,文盲和半文盲人口2.19億,在農(nóng)村就業(yè)人口中,文盲和半文盲占35.9%,小學文化程度者占37.2%,每萬人中大學生數(shù)為4名,這樣狀況是現(xiàn)代化進程中的沉重包袱。大力發(fā)展農(nóng)村教育把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)變成為人力資源的優(yōu)勢,不僅是教育發(fā)展的重要目標,也是推進現(xiàn)代化建設進程的戰(zhàn)略性任務,所以,懇請政府加大農(nóng)村教育建設。

          還有,城鄉(xiāng)教育差距不可能在短時間內(nèi)解決,現(xiàn)在的問題是不要繼續(xù)拉大這種差距,然后逐步創(chuàng)造條件,力求縮小差距,F(xiàn)在需要努力的是在一個縣城范圍內(nèi)實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。我們有可能做到的,首先是政府公共教育經(jīng)費和其他教育資源的分配,應該按照公平的原則分配給每一所學校。農(nóng)村“示范性學!钡慕ㄔO既要有適當?shù)某靶,更應有公平的競爭性,而且政府的教育?jīng)費不應只集中在個別學校,人為的制造不公平競爭的局面。就現(xiàn)階段而言,富的學校越來越富,窮的學校越來越窮,所以政府的重點不應是“錦上添花”而是“雪中送炭”,更多的關注農(nóng)村薄弱學校的建設,對于那些條件好的學校,可以適當放寬政策,讓他們自我宣傳,自我管理。

          作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門步入社會并投身社會的良好形式;是磨練我們的品格,增長我們的才干,實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺;是樹立服務社會的思想與意識,同時,社會實踐也加深了我與農(nóng)民的感情,拉近我與農(nóng)村的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們身上的歷史使命,讓我們找到了自己的價值。

          再一次感謝老師讓我有了一次親身體驗,我將帶著這份經(jīng)歷繼續(xù)我的學業(yè),等到學業(yè)有所成就時一定會奮不顧身的投入到農(nóng)村建設中去。

        社會調(diào)查報告 篇4

          目前,隨著全球氣候變曖,自然災害頻繁發(fā)生,地球母親的“健康狀況”已每況愈下,這都和人類自身不保護環(huán)境、浪費資源、破壞生態(tài)有關,倡導低碳聯(lián)盟,環(huán)保生活已經(jīng)迫在眉睫了。我對我家的日常生活做了一次調(diào)查和統(tǒng)計。如下:

          (一)、衣:四季衣服購置,基本無浪費,相對來講比較環(huán)保,因為我媽媽通常將我不夠穿的衣服鞋祙都送人,不存在浪費。

          (二)、食:早餐搭配牛奶;午餐:湯、米飯、菜和豬肉;晚餐:湯、米飯、菜和魚肉,晚餐偶爾有點浪費,是因為媽媽說:“隔夜的菜不能吃,因為有損健康,所以晚上吃剩的飯菜媽媽都不要。

          (三)、。(1)家里的電燈除部份用節(jié)能燈外,沒有其它節(jié)能設施,夏天最熱時用空調(diào),溫度控制在26度,平時主要用電扇,冬天用電曖氣取曖。通過使用發(fā)現(xiàn),大功率的電器長時間開啟的耗電量高,應注意控制,合理使用。

          (2)家里的燃氣熱水器使用頻繁,特別是冬天時洗澡時間過長,浪費了大量的氣和水資源,應當引起重視。

          (3)電燈用的時間過長、電腦每日使用的時間都超過了10小時,用完了又沒有馬上關機,造成的浪費,全家一起要動員起來養(yǎng)成良好的生活、學習習慣抓緊時間早睡早起,盡量利用白天完成學習、工作。

          (四)行:目前家里的主要交通工具是汽車、自行車,盡量使用自行車或用公交車代步,減少浪費。

          (五)其它:全家使用環(huán)保袋,家里的垃圾袋采用可降解塑料袋,在外用餐有時使用一次性餐具,有時是自帶餐具。

          冰箱溫度設為7度。除假期外,電視使用率較低,每日用電飯鍋煮飯,都較為合理,家里的餐巾紙和衛(wèi)生紙用量太大,平時都是隨手扯來許多擦桌子,擦地。沒有養(yǎng)成節(jié)約的習慣,應當引起注意,家里養(yǎng)了一些植物,但沒有參加過植樹活動,以后要注意這方面的信息,積極參加。

          通過這次對家里生活習慣的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我們家在節(jié)約能源方面還做得不夠好,全家都認識到節(jié)約用電、用水、用氣養(yǎng)成良好的生活習慣,不僅可以節(jié)約開支,節(jié)約能源,還可以節(jié)約廢氣排放,減少污染,造福子孫后代。所以,我們?nèi)叶家獔詻Q支持“低碳聯(lián)盟,環(huán)保生活”為了美化環(huán)境盡一份力量。

          讓我們一起低碳吧!

        社會調(diào)查報告 篇5

          一、 內(nèi)容摘要及背景:

          交通堵塞,又稱交通擠塞、交通擁擠、交通擁堵、塞車或堵車,是指一種車多擁擠且車速緩慢的現(xiàn)象,通常在假日或上下班尖峰時刻等時刻出現(xiàn)。此情形常出現(xiàn)于世界上各大都市區(qū)、連接兩都市間的高速公路,及汽車使用率高的地區(qū)(如美國)。此外,人們經(jīng)常把容易塞車的道路,稱為交通瓶頸(或交通樽頸)。北京作為我國政治、文化和經(jīng)濟的中心,是全國流動人口聚集的一個主要城市,近年來,人口規(guī)模快速膨脹。在非常龐大的人口總量和高比例的流動人口情況下,北京的交通面臨極大的挑戰(zhàn),堵車現(xiàn)象十分嚴重。在非常龐大的人口總量和高比例的流動人口情況下,北京的交通面臨極大的挑戰(zhàn),目前,北京交通的擁堵情況大家提起來都無可奈何,尤其在市內(nèi)二環(huán)和三環(huán)內(nèi),每天早高峰和晚高峰車輛都行駛緩慢,使人們出行花在路上的時間大大延長,上下班路程長達一個到兩個小時已經(jīng)非常普遍。

          二、調(diào)查目的:

          隨著中國社會不斷發(fā)展,交通問題越來越成為社會、國家以及每一個人關注的焦點。尤其是北京,擁有世界先進的交通體系,卻依然深陷交通問題中,這無疑成為我在北京體驗最深,也最讓我深思的。分析其中的困擾、造成原因,并針對問題提出我個人的意見,希望能夠?qū)τ诮煌▎栴}不再是一味地抱怨,而是能夠改善我們生活環(huán)境。

          三、調(diào)查對象:1、公交車、出租車司機;2、交通管理人員;3、出行市民;4、其它

          四、調(diào)查方法:1、人員采訪;2、實地觀察;3、其它

          五、調(diào)查結(jié)果

          通過調(diào)查采訪,我發(fā)現(xiàn)北京交通擁堵的問題造成原因有以下幾點:

          1、人口基數(shù)龐大。目前北京人口超過20xx萬人,核心區(qū)域,如東城區(qū)、西城區(qū)、朝陽區(qū)人口密集程度已達到23953人/平方公里。如此龐大的人口數(shù)量無疑成為造成北京交通擁堵的最直接的原因。北京的公共交通系統(tǒng)在世界上都是可以排在先進行列中。但是在如此發(fā)達的公共交通系統(tǒng)中,擁堵的情況還是每天都在發(fā)生。因此在朝陽區(qū)比較密集的商務區(qū),我進行了部分抽樣調(diào)查。通過詢問和記錄,家庭地址在三環(huán)和四環(huán)之間的上班人員,平均上下班時間在1小時至1小時30分鐘之間;家庭地址在北京 4環(huán)和五環(huán)之間的上班人員,平均上下班時間在1小時30分鐘至2小時之間;家庭地址在相對偏遠或是北京郊區(qū)一帶,上下班時間就會超過2個多小時,甚至更長。由于各個公司上下班時間基本上在同一時間段,導致在上下班時間段中人流量超過交通飽和狀態(tài),導致交通擁堵。所以無論多么發(fā)到交通系統(tǒng)都會因為地域及客觀條件限制,擁有自己的極限,當突破極限承受狀態(tài),再發(fā)達的科技也只能枉自興嘆。

          2、政策的預見性。首先我要說明的是,針對交通擁堵問題,政府出臺了很多有針對性的政策。但是出臺的政策都是在彌補,或是解決已發(fā)生的問題。由于長時間的社會習慣性,很多政策在出臺后沒有收到預期效果,F(xiàn)在很多城市都開始實行汽車出行限號,汽車購買搖號等政策。不得不說,這些政策在一定程度上會緩解交通壓力,但是是否有明顯效果還是值得商榷。出臺的政策是解決當下存在的問題,可是對社會發(fā)展或是引起的整體連鎖反應是否真的有利呢?如果只是短暫解決,或是沒有很好的長久性,那么這個政策的出臺也只能是曇花一現(xiàn),表象的改變是否能夠滿足我們對于交通的期待?這樣的期待最終會變成什么,真的需要引起深思。

          3、人員素質(zhì)問題。通過查閱資料,很多國家也存在車輛多,人員基數(shù)大的問題。但是其交通擁堵情況卻比北京好很多。相對同等的條件下,為什么會有這樣的反差?道路上的每條標注的線,每個到路口設置的紅綠燈都有其存在的意義和價值。每條線都是在規(guī)范車輛的行進區(qū)域,每個紅綠燈都是保證路段暢通及安全的保障。然而,有相當比例的人忽視這些問題,甚至熟視無睹。很多擁堵路段都是由于前方出現(xiàn)交通事故引起的。每次出現(xiàn)交通事故,總會是由于一方?jīng)]有按照規(guī)范及規(guī)定操作而導致的。也許只是為了爭取那幾分鐘的時間,卻耽誤更長的時間。人們聽到“丟了西瓜,揀芝麻”都會一笑而過,但是殊不知這樣的做事方式何嘗不同于西瓜與芝麻間的選擇?無視交通規(guī)則、搶占其他車道、強行超車、加塞都不是幫你節(jié)省時間的捷徑,這只能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)、心態(tài),只能讓人離要去的方向越來越遠。

          六、解決方案

          以上造成交通擁堵的原因雖然是概括,但是都是直接導致交通問題的源頭。事情的改變不是從細節(jié)開始改變,而是要回歸正確的方向。如果方向都不對,改變細節(jié)又有什么意義?故以下三點是我提出的解決意見:

          1、人口基數(shù)龐大。我們不是要疏散或是通過生活壓力的方式,讓更多的人無法生存而選擇離開。北京之所以人口數(shù)量龐大是因為更多更好的就業(yè)、生活的機會相對較多。更多的人愿意離開家,到北京尋找發(fā)展機會。并不是每個人都愿意離開家,并不是每個父母都愿意讓自己的孩子留在家里長期分離,但是為了生活的更好,為了尋找到更多的機會,不得不邁出家門。應該將更多的機會分放的各個地方,這樣就會有越來越多人可以在自己的家鄉(xiāng)生活工作。而這樣的調(diào)整需要國家的扶持和改變。這不是在短時間能解決的,但是需要明確方向,逐步調(diào)整。

          2、針對政府出臺政策的問題。政府是否出臺的政策能夠有一定的前瞻預見性,不是短暫的解決問題,而是符合整體發(fā)展方向的同時改善目前的交通現(xiàn)狀。這樣才能給社會提前灌輸新的理念,慢慢改變和培養(yǎng)新的交通意識和理念,形成新的社會習慣,才能跟上社會發(fā)展的步伐。就像國家的5年規(guī)劃,規(guī)劃的是方向,是預期,是細節(jié),是結(jié)果。徒觀其表,而不思其心,為掩蓋后的假象所歡愉,意義何在?

          3、人員素質(zhì)。這不是貶低,不是羞辱,而是同為一族的人所發(fā)出的聲音。點滴均是長時間社會演變所塑造出來慣性。一點一滴的改變就會成為發(fā)展的源動力。星火燎原,碟引狂風。只需要每個人做一些改變,就會有更多人效仿,就會成為社會的風氣,最終成為每個人的習慣。不要因為這件事太遙遠而不做,因為不做就永遠達不到成功,邁出一步,我們就可以離成功更近一步。我愿意從我做起,去改變、去影響。

          七、總結(jié)

          交通問題不是一朝一夕能夠解決的。只有當越來越多的人不是只抱怨交通擁堵,而開始思考如何能改從自身改變,配合國家宏觀的調(diào)整,才能更好的解決問題。

        社會調(diào)查報告 篇6

          關于社會主義核心價值觀的調(diào)查報告 黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。這 “三個倡導”為基本內(nèi)容的社會主義核心價值觀,與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。 從提升民族和人民的精神境界看,核心價值觀是精神支柱,是行動向?qū),對豐富人們的精神世界、建設民族精神家園,具有基礎性、決定性作用。一個人、一個民族能不能把握好自己,很大程度上取決于核心價值觀的引領。發(fā)展起來的當代中國,更加向往美好的精神生活,更加需要強大的價值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強全民族的精神紐帶,必須積極培育和踐行社會主義核心價值觀,鑄就自立于世界民族之林的中國精神。在新的歷史條件下,加強加強社會主義核心價值觀教育,對于振奮民族精神,增強民族凝聚力,團結(jié)全國各族人民自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為建設有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

          “少年強則國強”,當代青少年尤其是當代大學生的思想狀況直接關系到我國今后一段時期社會意識形態(tài)的形成,關系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成,關系到有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的成敗。

          為了能夠走進當代大學生的內(nèi)心世界,清晰的了解當代大學生對社會主義核心價值觀的認知狀況,如實的反映當代大學生的對社會主義核心價值觀的踐行情況,我們小組利用課余時間,深入我校大學生當中,通過發(fā)放網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式,對當代大學生學習和踐行社會主義核心價值觀的情況進行了廣泛而深入的調(diào)查。

          本次調(diào)查于20xx年6月16日至18進行。調(diào)查選取我校的全日制在校大學生,共回收有效問卷160份,其中大學生的性別抽樣分布為:男性占40.63%,女性占59.38%;年級的抽樣分布為:大一占26.88%,大二占61.25%,大三占11.88%;政治面貌的抽樣分布為:黨員占8.13%,團員占86.88%,群眾5%,F(xiàn)將問卷具體結(jié)果報告如下:

          一、當代大學生學習和參與社會主義核心價值觀的途徑廣泛。

          在校大學生對社會主義核心價值觀的了解途徑是非常廣泛的。在接受調(diào)查的大學生中, 80.63%的學生是通過課堂傳授了解社會主義核心價值觀,62.5%的學生是通過網(wǎng)絡媒體社會主義傳價值觀,58.13%的學生是通過書刊雜志了解社會主義核心價值觀,56.88%的學生是通過黨員、團干培訓了解社會主義核心價值觀,40.63%的學生是通過電視廣播了解社會主義核心價值觀的。我們可以發(fā)現(xiàn),每位在校大學生了解社會主義核心價值觀的途徑并不單一,而是多方面多角度的。

          并且,我校各二級學院宣傳社會主義核心價值觀的方式也是多樣的。77.5%的學生接受過主題班會的宣傳,9.38%的學生接受過電視廣播的宣傳,8.75%的學生參加過志愿者活動,4.38%的同學參與過微博宣傳。

          在加強大學生社會主義核心價值觀教育發(fā)揮更大作用的形式調(diào)查中,同學們都給出了中肯的意見。60%的學生認為思政課程發(fā)揮的作用大,56.88%的學生認為講座、論壇發(fā)揮的作用大,55.63%的學生認為主題報告會發(fā)揮的作用大,50.63%的學生認為黨員、團干培訓發(fā)揮的作用大,48.13%的學生認為競賽活動發(fā)揮的作用大,36.25%的學生認為典型表彰活動發(fā)揮的作用大。

          綜合這些數(shù)據(jù),我們可以知道各種活動發(fā)揮的作用都是很大的,說明了我們在加強大學生社會主義核心價值觀的宣傳教育中所做的所有努力與嘗試都是有成效的。

          二、當代大學生對社會主義核心價值觀都有一定程度的了解并且關于如何踐行社會主義核心價值觀也有自已獨到的見解。

          在關于社會主義核心價值觀的最重要部分調(diào)查中。36.88%的學生認為堅持中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值觀中最重要的,23.5%的學生認為以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是最重要的,20.63%的學生認為愛國主義為核心的民族精神是最重要的,13.13%的學生認為堅持馬克思主義指導思想是最重要的,5.63%的學生認為堅持社會主義榮辱觀是最重要的。由此可見,在校大學生們基本都了解社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,并且能夠用自已的標準判斷其中的重要部分。

          而關于培育和踐行社會主義核心價值觀的重點群體調(diào)查中,高達66.25%的學生認為青少年學生是重點群體,26.25%的學生認為黨政機關干部是重點群體,4.38%的學生認為企事業(yè)單位職工是重點群體,僅有0.63%的學生認為社區(qū)居民是重點群體。

          在學習踐行社會主義核心價值觀的有效途徑調(diào)查中,胡38.75%的學生認為是動員全社會參與,從自已做起,有35%的學生認為是加強學校教育和家庭教育,有16.88%的學生認為是加強社會環(huán)境建設,5%的學生認為是加強典型的引導示范,4.38的學生認為還有其它的方式。

          通過這些數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn),當代大學生都是有自已的思想的,并不是一味地人云亦云,但總而言之,他們都認為青少年學生是培育、踐行社會主義核心價值觀的重點群體,并且全社會的參與是實習踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。

          三、當代大學生都是有理想,愿意參加社會主義核心價值觀宣傳活動,并且對影響大學生樹立社會主義核心價值觀的不良因素有自已的分析。

          參加調(diào)查的160位大學生,都有自已的或長遠或短期的理想,但是還有43.13%的學生僅有理想,卻沒有計劃。在對于“吃得苦中苦,方為人上人”這一觀點上,高達89.38%的學生認為吃苦是種磨練,對以后成長有好處,8.13%的人學生認為只要肯吃苦,就一定能成功,僅有1.25%的學生沒想做“人上人”,所以不用吃“苦中苦”,也僅有1.25%的學生認為現(xiàn)代社會更多信賴運氣和關系,與吃不吃苦沒有關系。

          而大學生參加社會主義核心價值觀的宣傳活動態(tài)度調(diào)查中,42.5%的學生是響應號召,隨大流參與,40%的學生表示非常愿意參與,14.38%的學生表示不太愿意,僅有3.13%的學生表示非常不愿意。

          在價值觀的確立主要取決于誰的調(diào)查中,有75.63%的學生選擇了社會環(huán)境,70%的學生選擇了父母親人,55%的學生選擇了老師,50.63%的學生選擇了朋友同學,29.38%的學生選擇了榜樣楷模。

          在影響大學生確立社會主義核心價值觀的主要原因調(diào)查中,75.63%的學生認為是社會變革,腐 敗現(xiàn)象、不正之風的影響,60.63%的學生認為是網(wǎng)絡信息時代各種媒體傳播的負面信息的作用影響,53.75%的學生認為是當代大學生自身存在的弱點,48.75%的學生認為是家庭教育的缺乏,46.25%的學生認為是學校價值觀教育效果不好,45%的學生認為是全球化背景下西方價值觀念的滲透和沖擊,30.63%的學生認為是理論上的社會主義核心價值觀與現(xiàn)實差距非常大,25%的學生認為是遵循社會主義核心價值觀,在現(xiàn)實生活中會吃虧。

          通過這些數(shù)據(jù),我們可以知道,大多數(shù)的大學生都是愿意參與社會主義核心價值觀的宣傳活動的,但是我們在樹立社會主義核心價值觀的過程中,還有許許多多的阻礙,這些阻礙來自個人、學校、社會,西方社會等。

          綜上所述,通過這次調(diào)查,我們可以發(fā)現(xiàn)我校學生是比較了解社會主義核心價值觀,并且大多數(shù)人是愿意參加社會主義核心價值觀的宣傳活動,并且每個人對社會主義核心價值觀都有不同的理解,但是在引導大學生確立社會主義核心價值觀的過程中,還面臨著方方面面的問題。時代的變遷、觀念的改變使當代大學生表現(xiàn)出前所未有的獨特性,我們高校的思想政治工作也應該適應教育對象的變化探索新的應對方案。而對策的探討則應圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議:

          首先,要繼續(xù)充分發(fā)揮課堂在思想政治教育中的主渠道作用。課堂是學生獲得思想洗禮的最主要場所,我們要充分發(fā)揮這個場所的巨大作用,在課堂中注入更多、更有價值的,關于社會主義核心價值觀等方面的內(nèi)容。

          其次,要探索思想政治工作新方法,針對大學生對思想政治教育的逆反心理積極應對。以往我們的思想教育大都把廣大學生集中起來進行說教式的理論灌輸,這樣往往適得其反,容易激起學生的逆反心理,使他們對思想教育產(chǎn)生厭惡,從而不愿自覺接受教育,F(xiàn)在我們可以把學生帶出課堂,帶上大街,采用一種理論聯(lián)系實際的方法,讓學生在做的過程中領會到樹立社會主義核心價值觀的重要性。

          此外,網(wǎng)絡是學生獲取信息的主渠道之一,在互聯(lián)網(wǎng)上上對學生進行思想教育是最快捷便利的方法。因此還要充分利用網(wǎng)絡資源,開思政教育新渠道,建設社會主義核心價值觀的網(wǎng)上傳播陣地。適應互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展形勢,運用網(wǎng)絡傳播規(guī)律,把社會主義核心價值觀體現(xiàn)到時網(wǎng)絡宣傳、網(wǎng)絡文化之中,用正面聲音和先進文化占領網(wǎng)絡陣地。

        社會調(diào)查報告 篇7

          【摘要】我對市第學的學校社會工作需求調(diào)查發(fā)現(xiàn),教師在教育學生的過程中時常會有無力感,認為學生的最大問題是家庭教育所導致的,很難讓他們產(chǎn)生改變,家長普遍缺乏與孩子溝通交流的意識,很多學生對自己現(xiàn)在的周圍環(huán)境不滿意,由此可見學校急需引入學校社工來推動學生學業(yè)、交友、情緒、人格等方面更健康發(fā)展,創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,以及解決教師和家長在孩子教育的困惑,協(xié)助學生更好地適應現(xiàn)在的環(huán)境。

          【關鍵詞】 高中 學校社會工作 需求報告

          一、實施調(diào)查的背景

          市第學是一所全日制高中,該校辦學已有二十年,現(xiàn)有學生2500人左右,教師200人左右,并設有48個教學班,從學校生源來看,每年招收的生源在文化課成績上處于中間水平,面對競爭激烈的高考,不少同學對自己沒有信心,時常出現(xiàn)厭學情緒,而部分學習刻苦的同學,由于學習方法不得當?shù)葐栴}導致成績不突出;從學生家長素質(zhì)來看,學生的家長文化水平總體上不高,在家庭教育這一環(huán)節(jié)相對薄弱;從學生年齡來看,多集中在15—18歲,屬于春期,學生性格趨于穩(wěn)定,但也是最容易產(chǎn)生自我懷疑的階段,常常出現(xiàn)不自信,逃避困難等問題;從學校的周邊環(huán)境來看,學校周邊屬于是水涌坑社區(qū),該社區(qū)相對來說比較欠發(fā)展,多為外來人口居住,管理比較混亂,是一個較大的安全隱患。作為首批引入學校社工的試點學校,學校社工為了更好地服務全校師生,特做此次調(diào)查。

          二、調(diào)查方法及操作程序

          可信的調(diào)查結(jié)果,必然來自科學的調(diào)查方法,本次調(diào)查問卷分三個版本,分別針對教師、家長、學生,使用分層調(diào)查的方法和專業(yè)的統(tǒng)計軟件SPSS進行分析,并且選擇的樣本超過總體的5%,另由于是在學校調(diào)查,所以回收率高,結(jié)果可信度也相對較高。

          2.1問卷的設置與問卷的發(fā)放和回收

          通過上網(wǎng)搜集材料、查閱相關的文獻資料,并與同事督導討論,初步設置形成問卷,最后擬定了調(diào)查問卷的具體內(nèi)容——《學校社會工作的需求調(diào)查問卷》分學生版、家長版與教師版(附件)。

          本次問卷調(diào)查者(社工)通過與校學生處合作,采用隨機抽樣法,在規(guī)定的時間內(nèi)進行問卷的填寫并回收問卷。問卷(學生版)發(fā)放120份,回收110份,回收率91.7%;其中問卷(家長版)發(fā)放60份,回收52份,回收率86.7%;問卷(教師版)發(fā)放60份,回收54份,回收率90.0%。

          2.2問卷的統(tǒng)計

          整理回收的調(diào)查問卷,對問卷進行編碼;根據(jù)調(diào)查問卷的各項內(nèi)容,運用SPSS軟件建立數(shù)據(jù)庫,并把問卷調(diào)查所得的各項內(nèi)容、數(shù)據(jù)一一錄入到數(shù)據(jù)庫,對所錄入的數(shù)據(jù)進行整理,統(tǒng)計各項信息,運用SPSS軟件進行分析,并通過SPSS分析所得數(shù)據(jù)作圖制表。

          2.3問卷的描述

          問卷主要分為學生版,家長版以及教師版三個版本,主要是了解被試的基本信息,比如給性別,工作情況,與學生或孩子的關心交流情況以及被試對學校社工的了解情況。

          三、結(jié)果與分析

          通過對三個版本的'問卷進行數(shù)據(jù)整理,我選擇其中較能說明問題的一些數(shù)據(jù),并對它們進行了頻率統(tǒng)計、交叉對比等分析,結(jié)果如下:

          3.1 學校社會工作調(diào)查問卷(學生版)調(diào)查樣本情況

          學生作為學校的第一主體,我對學生派發(fā)的問卷也是最多的,在統(tǒng)計完數(shù)據(jù)后,我進行了如下分析:

          3.1.1高三年級學生繼續(xù)開展減壓活動,以舒緩學生的緊張情緒

          學生年級與學習壓力的交叉分析如表1所示,從表1我們可以得出結(jié)論:(1)三個年級對比起來,年級的增高,學生們的壓力也越來越大;(2)在高三38份問卷中,有28人選擇了感覺到學習壓力挺大,并且有3人已經(jīng)處于經(jīng)常失眠狀態(tài),這表明有必要為高三年級開展減壓的講座,以舒緩學生的緊張情緒。

          表1:學生年級與學習壓力的交叉分析

          3.1.2男女生減壓方式不同

          學生性別與學生排遣壓力方式交叉分析如表2所示,從表2我們可以得出結(jié)論:(1)男生在消除壓力上更傾向于采取和朋友玩耍、娛樂的方式;而女生則比較喜歡找人去傾訴。(2)男生有壓力時很少有愿意一個人獨處去消化掉壓力,相比起來女生也喜歡面對壓力時,一個人慢慢去放松自己。

          表2:學生性別與學生排遣壓力方式交叉分析

          3.1.3不同年級的學生學習動力來源不同

          學生年級與學習動力交叉分析如表3所示,從表3我們可以得出結(jié)論:(1)高一年級的學生的學習動力更多的是來自于外部,如老師課教的精彩;而伴隨年級的增加,學生更傾向于從內(nèi)部找學習動力。(2)高三年級的學生會更加看重與學習的東西和自己將來的發(fā)展聯(lián)系起來,所以可以為高三年級做一些職業(yè)規(guī)劃的講座。

          表3:學生年級與學習動力交叉分析

          3.1.4學生最希望得到社工在人際關系上的輔導

          學生希望得到的社工服務內(nèi)容的頻次統(tǒng)計如圖1所示,從圖1我們可以得出結(jié)論:(1)學生的需求以人際交往問題輔導為主,興趣培養(yǎng)的需求度最低,說明了對高中生而言,他們沒有太多時間用于興趣的發(fā)展,然而對于人際交往的需求卻相對較大,因此社工可以開展一些人際交往小組。(2)總體而言,學生對以上四方面的需求都很大,這也正是學校社工的工作重點。

          圖1:學生希望得到的社工服務

          3.2 學校社會工作調(diào)查問卷(家長版)調(diào)查樣本情況

          家庭教育是中學生全面發(fā)展不可缺少的一部分,對家長的了解有助于我們更清晰的了解學生的家庭教育,更有利于社工開展服務,為此我做了以下分析:

          3.2.1相對情商而言,家長更關心孩子的學習成績

          家長最關心孩子哪方面問題的頻率統(tǒng)計如圖2所示,從圖2我們可以得出 4

          結(jié)論:(1)學生家長最關心學生的學習成績及健康問題,對于學生自信心培養(yǎng)及沉迷游戲問題也是十分關注,說明這些都是學生最常見、最容易出現(xiàn)的問題。(2)有21%的家長對學生自信心表示擔心,這意味著很多家長已經(jīng)關注到學生EQ的發(fā)展上。

          圖2:家長最關心孩子哪方面問題

          3.2.2家長缺乏主動與孩子溝通的意識

          家長與孩子交流情況的頻率統(tǒng)計圖,如圖3所示,從圖3我們可以得出以下結(jié)論:(1)很多家長沒有主動同孩子聊天的意識,他們只有在空閑時才想到和孩子聊天,了解孩子的學習生活。(2)還有一部分家長基本不會和孩子聊天。

          圖3:家長與孩子交流情況

          3.2.3家長最希望社工能夠幫助矯正學生的不良行為

          家長希望得到社工哪些服務的頻次統(tǒng)計如圖4所示,從圖4我們可以得出以下結(jié)論:(1)家長對社工的期望很高,希望我們能夠幫助他們的孩子改正一些不良行為。(2)也有一部分家長希望社工能夠承擔起家長與學校之間的橋梁,促進家長與學校的溝通。

          圖4:家長希望得到社工哪些服務

          3.3 學校社會工作調(diào)查問卷(教師、行政版)調(diào)查樣本情況

          教師作為學校的教學主體,是最直接和學生接觸的群體,為了更好的服務學生,了解學生與教師之間的關系顯得至關重要重要,為此我做了以下分析:

          3.3.1班主任對學生問題了解的更全面、更深入

          對“班主任”與“幫助學生解決問題積極性”做了交叉分析,如圖4所示,

          從該表我們可以得出以下結(jié)論(1)班主任相對其他老師在和學生溝通方面更加積極主動,(2)很多任課教師也都有去主動找學生談心,了解學生學習、生活情況。

          表4:是否為班主任與幫助學生解決問題積極性交叉分析

          3.3.3教師認為學生最大的問題來自家庭教育

          從教師認為學生存在的主要問題做了頻次統(tǒng)計,結(jié)果如圖5所示,從圖5我們可以得出結(jié)論(1)在教師看來學生的最主要問題是家長對學生的關心不夠,導致學生出現(xiàn)一系列問題。(2)由于這是一道開放式的題目,教師的回答主要集中在這幾個方面,說明這幾個問題是學生普遍存在的問題。

          圖5:教師認為學生存在的主要問題

          3.3.4班主任們更多關注學生在學習、生活、心理等方面

          把是否班主任與對社工工作的期望做了交叉分析,結(jié)果如表5,從表5我們 7

          可以得出以下結(jié)論:(1)班主任對學生的關注更為全面一些,希望得到社工在學習、生活、心理等方面更多的關注學生。(2)非班主任的教師的關注點更抽象一些,他們希望社工能夠在學生價值觀上起到引導作用。

          表5:是否班主任與對社工工作的期望的交叉分析

          四、討論與結(jié)論

          通過此次調(diào)查及結(jié)合筆者在市工作實踐,筆者總結(jié)了在學校做好社工的幾個關鍵點:

          1、社工開展工作首先要和班主任建立良好關系

          在交叉分析“班主任”與“與學生交流次數(shù)”關系時,我們發(fā)現(xiàn)雖然教師們與學生的交流比較頻繁,但班主任對學生的了解更為全面,并且班主任是班級的主要管理者,要深入了解某一個個案,班主任是一個很重要的資源,社工也可以向班主任申請主題班會。因此學校社工要開展工作,首先要和班主任建立良好關系,讓班主任們覺得你可以幫到他們,特別是年輕班主任,他們更愿意同社工一起做嘗試。

          2、家長缺乏主動與孩子溝通的意識

          在家長的調(diào)查問卷中,部分家長表現(xiàn)出對學生自信心等有關學生情商的關注,這說明社工有必要對學生開展一些有關情商培養(yǎng)的小組,這不僅有助于他們建立良好人際關系,也會讓學生以更加積極的狀態(tài)去學校,有助于學生全面發(fā)展。但同時也暴露出一個重要問題,家長缺乏主動與孩子溝通交流的意識,社工要向家長宣傳與子女交流的重要意義。

          3、教師普遍認為學生的問題主要來自家庭教育

          在學生的調(diào)查問卷中,很多學生有提到,希望自己的老師平易近人、認真負責,從這些詞匯中我們可以看出,學生的學習積極性是很高的,有時候會出現(xiàn)厭學情緒,和與教師的關系也是有很大聯(lián)系的,但在對教師的調(diào)查中,教師認為學生的問題主要是家庭教育的問題,所以社工要協(xié)調(diào)好家長與教師之間的溝通,社工可以根據(jù)學生們的期望,為部分教師提供一些和學生建立良好關系的方法,供教師們參考。

          4、社工服務重點應放在家長、教師、學生三者之間的溝通上

          在三份調(diào)查問卷中,有關希望得到社工哪類服務時,服務對象們都表現(xiàn)出了對社工的很大期望,其中學生對社工的最大期望是,社工能夠幫助他們建立一個良好的人際關系,家長則是期望社工能夠協(xié)助矯正孩子的不良行為,教師則希望社工能夠多和學生家長溝通,并希望學生家長能夠配合學校一起做好學生的教育工作。對此,我覺得社工的工作重心要放在促進學生適應環(huán)境的能力上,同時做好家長、教師之間的溝通工作。所以社工一定要對自己有一個較為嚴格的要求,不僅要掌握過硬的技術也要懂得和服務對象建立關系。

        社會調(diào)查報告 篇8

          一、調(diào)查情況:

          (一) 調(diào)查時間:20xx年2月4日-20xx年2月5日

         。ǘ 調(diào)查地點:

         。ㄈ 調(diào)查對象:中國旅行社、國際旅行社

          (四) 調(diào)查方法:現(xiàn)場咨詢,記錄,網(wǎng)上數(shù)據(jù)查詢

         。ㄎ澹 調(diào)查人:

          二、調(diào)查內(nèi)容:

         。ㄒ唬┣把

          去年以來,新的休假制度形成的春節(jié)、 “十一”、“五一”三個假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國內(nèi)旅游空前火爆,自去年國慶至今年春節(jié),接連出現(xiàn)了公眾旅游消費熱的幾個高潮。

          (二)內(nèi)容

          1、假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展!拔逡弧逼陂g全省共接待中外游客千萬人次以上,旅游收入突破百億元人民幣,比去年增長十幾個百分點。全省各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,如南京的中山陵在去年共接待海內(nèi)外游客800萬人次,而在去年國慶期間就接待游客總流量突破70萬人次;去年暑假期間,就一個7月份,在常州恐龍園二日游的游客已超過千人由此可見,假日的旅游大大推動了旅游業(yè)的發(fā)展。

          2、假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。有關資料顯示,南京祿口機場20xx年度出入境旅客流量突破120萬人次高消費的交通方式如此,那么比較普通化的公路和鐵路、水運帶來的更不可小覷。而據(jù)測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,因此,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。

          3、假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。南京、常州、蘇州等地大型商場銷售平均增幅約50%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來自江蘇省以外旅游的人。20xx年江蘇的社會零售總額同比增長17.4%,但節(jié)假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。

          4、假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。這么多人得吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標準計算,這將是一筆可觀的數(shù)目。無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現(xiàn)人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且,游人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。

          5、假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉(zhuǎn)變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調(diào)查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64.8%參與人休閑娛樂。為了適應這一新的需求,各地興起了許多休閑娛樂行業(yè),如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機等,到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。

         。ㄈ┯^點:

          假日旅游有力推動了我省旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關行業(yè)的發(fā)展,刺激了消費,拉動了內(nèi)需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節(jié)假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟,發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。而政府在發(fā)展旅游業(yè)中應該充分發(fā)揮它的基本職能:

          1、制定一系列發(fā)展旅游業(yè)的政策。政府政策的推行會引起社會成員對其切身利益關系的考慮,從而引發(fā)其意識和行為的改革。當這種考慮和改變形成群眾意識時,就可能影響社會發(fā)展的趨勢,體現(xiàn)政府的政策目的。所以,科學的、經(jīng)過嚴密論證的法制化政策過程,可以在廣泛的社會生活中形成穩(wěn)定的促進作用,有利于宏觀調(diào)控的規(guī)范化運行。政府執(zhí)行政策具有強制性、直接性、權威性等特點,政府主導推行的過程,也是旅游業(yè)方面的政策地位不斷提升的過程。旅游業(yè)在政府政策推動下呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展勢頭。

          2、制定旅游總體規(guī)劃。旅游業(yè)是由核心旅游業(yè)和輔助旅游業(yè)構(gòu)成的綜合性產(chǎn)業(yè),其持續(xù)發(fā)展必須有賴于一個具有權威的管理部門對其進行必要的規(guī)劃、規(guī)范、指導和調(diào)控。

          3、制定旅游市場法規(guī)、條例和規(guī)定。對旅游業(yè)的規(guī)制旨在營造健康有序的發(fā)展環(huán)境,這是宏觀調(diào)控的一種根本手段。世界旅游組織認為,政府旅游部門在旅游業(yè)中所起的作用,大致經(jīng)歷了三個階段:開拓者階段、規(guī)制者階段和協(xié)調(diào)者階段。我國目前正處于第二階段,即政府主管部門對旅游業(yè)的管理正由直接管理向行業(yè)管理轉(zhuǎn)變。

          4、提供公共性服務,收集和發(fā)布旅游信息。目前旅游市場中介服務體系還很不完善。因此,旅游產(chǎn)業(yè)的許多公共性服務還需要由政府來承擔,這些服務主要包括旅游市場的宣傳與促銷、旅游資源的規(guī)劃和開發(fā)、旅游服務的評定與檢查、旅游人才的培訓與考核等。

          5、合理開發(fā)與保護當?shù)氐穆糜钨Y源,走可持續(xù)發(fā)展旅游的道路。旅游資源的開發(fā)必須兼顧旅游經(jīng)濟效益、人文效益、環(huán)保效益。因此,在旅游資源的開發(fā)中,各級政府應十分重視旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

          由此可見,國家應努力推動旅游業(yè)的發(fā)展,從而帶動國家的經(jīng)濟發(fā)展!

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