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      2. 暑假調查報告

        時間:2020-11-27 14:21:16 調查報告 我要投稿

        暑假調查報告7篇

          在現(xiàn)實生活中,報告不再是罕見的東西,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編為大家收集的暑假調查報告7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        暑假調查報告7篇

        暑假調查報告 篇1

          新學期伊始,根據校學生工作組的要求,為了對學生的思想有所把握,了解學生假期的個人體會,我院于20xx年8月28日下午3:00在逸夫樓513召開了20xx-20xx學年暑假學生思想動態(tài)調查座談會。座談在輕松愉快地氣氛中進行,同學們針對自己關注的熱點時事、個人經歷、所聞所感以及對學校、學院發(fā)展的建議和個人規(guī)劃等話題暢所欲言,基本反映了廣大同學假期生活和感受的情況。大家的意見主要集中在以下幾個方面:

          一.對于國際國內政治時事的觀點及見解

          暑假期間,大家關注最多的是“中國經濟崛起”問題。對于中國第二季度的GDP超過日本成為世界第二經濟體,同學們普遍認為這是中國的經濟發(fā)展的必然趨勢,是中國特色社會主義市場經濟使然。但大家也表示我們不能滿足于現(xiàn)狀,要有憂患意識,做到居安思危,穩(wěn)固我們的經濟實力,我們的國家才能越來越強大。對于美韓頻繁地進行軍事演習,同學們普遍認為我們不用對此太在意別國的行動。我們應該做的是大力發(fā)展國民經濟和軍事力量,提高國際地位,增強自己的話語權。

          暑假期間全國多處發(fā)生了自然災害,也涌現(xiàn)出了一批人民英雄,如在抗洪搶險中不幸落水,壯烈犧牲的劉磊,李守信。同學們對與他們的行為表示了由衷的敬意,并希望國家應該不惜一切代價對這些人進行表彰且對遇難者親屬給予一定補償。同時,同學們對國家為“甘肅舟曲特大泥石流災害遇難同胞設立哀悼日”進行了討論。大家普遍認為哀悼日的設立體現(xiàn)了國家對人民的關心、支持。可是,現(xiàn)在的狀況卻是大多數人很自愿的參加,而一些人卻不情愿參加,這是一種令人感覺有些尷尬的狀況。我們還是應該提高全體人民的意識,增強同情心。除此之外,有些同學認為汶川地震時哀悼日的設立很有必要,同時確實能夠體現(xiàn)我們整個民族的凝聚力?墒窍裼駱、舟曲這樣的,就有一些流于形式了。尤其是八月15日是我們的抗日紀念日,但國家將其設為“哀悼日”,使得大家都忽略了前者,希望以后,設立哀悼日,更加合理。

          二.暑期社會實踐及個人收獲

          暑假期間,同學們在暑假休息的同時,也不忘豐富自己的大學生活。有些同學去上海參觀了世博園。他們在世博園區(qū)里面看到許多高科技的東西,也從中了解了各國的文化,產生了許多靈感。也有的些同學參加了暑期社會實踐,比如:到社區(qū)宣傳低碳。通過這些社會實踐,同學們見到了許多在學校里見不到的人,學到了許多在學校學不到的東西,同時自己的思想意識和交際能力都有很大提高。除此之外,有些同學根據校團委的指示,對赤峰的紅山文化進行調研。通過調研,他們感悟到文化的傳承應該融入百姓心中,讓我們從內心感到自豪,驕傲。

          三.對于學校學院建設發(fā)展的意見和建議

          對于學院建設方面,同學們主要對社團刊物闡述了自己的意見與建議。大家普遍認為刊物里不能光有美文,應該多一些輕松自如的東西,也可以放一些政治、經濟方面的時事。除此之外,同學們認為刊物應該加大宣傳力度,封面設計多搞一些創(chuàng)意;宣傳方面,可以組織班委進行宣傳,建立班級書架。

          學風方面,雖然學習是個人問題,但是學院的學風建設依然十分必要。同學們認為學風建設主要靠帶動作用,學院可以組織一些趣味性比較強的活動,吸引同學的注意力,提高學生的學習興趣。這樣做,盡管很難,但只要做了都會有收獲。一點點的收獲積累起來,學院的學風就會不斷提高。

          四.對于個人學習生活及自身發(fā)展的想法和規(guī)劃

          同學們在暑假也對自己的未來進行了思考。同學們覺得社會才是真正的學校。而在社會上,可能會存在許多壓力,也需要擔負起許多責任,要真正融入社會需要舍棄一些東西。除此之外,我們需要積累經驗,積累實力,而調整好心態(tài),適應環(huán)境也十分重要。07級,作為臨畢業(yè)生,對于工作的選擇也有一定的思考。他們更看重的是長遠的發(fā)展前景,而非最初的待遇。趁自己還沒有家庭負擔的情況下,把握機會鍛煉自己發(fā)展自己。

          經過本次暑假學生思想動態(tài)調查會,同學們對“中國經濟崛起”“為舟曲特大泥石流災害遇難同胞設立哀悼日”等國際國內時政進行了深入的探討,并分享了暑期社會實踐的體驗與收獲,還對學校學院建設提出了自己的建議。同學們通過這次座談會更進一步了解了自身的學習與發(fā)展,同時從他人身上取得了寶貴的學習和生活經驗,表明新的學年里要努力學習并克服以前的不良習慣,更加全面的認識自己、提高自己、突破自己,在思想意識方面要有更深層次的提高。

          電氣學院學生團委

          20xx年8月29日

        暑假調查報告 篇2

          廣陳鎮(zhèn)歷來是我市的農業(yè)大鎮(zhèn),其主要特點是:

          一是農業(yè)產業(yè)比重大。廣陳鎮(zhèn)擁有從農人員3.95萬,耕地5.64萬畝。04年廣陳鎮(zhèn)農業(yè)繼續(xù)保持良好的勢頭,農業(yè)總產值達1.48億元,占整個廣陳經濟總值的73.2%,同比增長15.3%,增幅高出全市平均的3.1個百分點。

          二是新興產業(yè)發(fā)展快。廣陳鎮(zhèn)近年來發(fā)展了以榿木、香樟、蘭花為主的花卉苗木業(yè),總面積達20xx畝;以番茄、黃瓜、茄子、葡萄、李樹為主的蔬菜水果業(yè),常年蔬菜面積3860畝,果樹708畝;以養(yǎng)殖南美白對蝦、太湖白魚為主的水產養(yǎng)殖業(yè),面積達4000多畝;此外還有蘑菇面積31萬平方尺,紅菱1000畝。

          三是工業(yè)發(fā)展相對弱。廣陳鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)主要經營針織、服裝為主,由于起步晚,行業(yè)經營分散等原因,除了悅萊春毛衫制衣有限公司、春竹毛衫時裝有限公司等少數大規(guī)模企業(yè)外,其他的規(guī)模都普遍小,而且總體數量少,所以農村富余勞動力就業(yè)外出比例相對比較高。

          四是發(fā)展種養(yǎng)業(yè)優(yōu)勢明顯。在廣成鎮(zhèn)現(xiàn)有各類種養(yǎng)業(yè)規(guī)模大戶400多戶,主要經營蔬菜、水產、水果、畜禽等特色產業(yè)。種養(yǎng)業(yè)的收入一向是廣陳鎮(zhèn)農民的主要收入來源,而且收入頗豐。04年廣陳鎮(zhèn)農民人均收入達到6918元,而其中光養(yǎng)殖業(yè)一項的收入就達到人均近3000元,在整個農業(yè)收入中達到了40%以上。

          近年來,廣陳鎮(zhèn)乘借“三農”東風,整合當地資源,大力發(fā)展兩色農業(yè),加快農業(yè)產業(yè)化進程。在穩(wěn)定糧油生產的基礎上,逐步建立了以花卉苗木、果蔬、雙低油菜、水產、畜牧等為特色的區(qū)域主導產業(yè),取得了一定的成效,F(xiàn)有悅萊春、高新、民主三個現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū),占地5000畝;一個省級無公害蔬菜基地,占地1345畝;水產養(yǎng)殖面積4035畝,其中名特優(yōu)水產養(yǎng)殖面積達到2800畝;規(guī)模豬場43個,規(guī)模禽場61個;四個無公害稻米、無公害水產、雙低油菜、生豬繁殖基地正在申報立項中。總結成功經驗主要有以下幾點:

          一是政府扶持,思路創(chuàng)新,加大投入。廣陳鎮(zhèn)政府堅持以農業(yè)增效,農民增收為出發(fā)點,突出科技支撐,以工業(yè)化帶動農業(yè)產業(yè)化的農村經濟發(fā)展的思路,以財政投入為導向,及時把農村工作的著力點由以往抓生產、增總量轉向抓流通、促增收上,把主要任務放在加快農業(yè)結構調整,培育社會產業(yè)化經營上,加大力度扶持地方特色產業(yè)。為了更好的調整產業(yè)結構,實現(xiàn)科學規(guī)劃布局,鎮(zhèn)政府出臺了《廣陳鎮(zhèn)人民政府關于20xx年扶持發(fā)展都市型農業(yè)的若干意見》等政策性優(yōu)惠文件,對花卉苗木、大棚、食用菌行業(yè)進行補助,對建立現(xiàn)代農業(yè)園區(qū)給予一定的獎勵等,充分調動了農民、企業(yè)的積極性。近年來,廣陳鎮(zhèn)加大對農業(yè)基礎設施的投入,規(guī)劃了悅萊春、高新、民主等三個現(xiàn)代化示范農業(yè)園區(qū),建設標準農田38000多畝,農業(yè)累計投入資金達3800萬元。

          二是做好“新三資”文章,廣泛吸納國內外資金的多元化投入,積極引導外資及民間工商資本投資建立農業(yè)生產基地。幾年來,先后引進新三資800多萬元,興辦各類農業(yè)“新三資”企業(yè),建立各種綠色產業(yè)基地近千畝。例如:平湖蘭卉園藝有限公司,它座落在廣陳高新村,占地63畝,是臺商方進才、李正輝于20xx年5月共同投資創(chuàng)建的獨資農業(yè)企業(yè),常年以種植世界級名花——大花蕙蘭為主,主要銷往上海、蘇州等大中城市。經過幾年的發(fā)展,大花蕙蘭已在廣陳“生根開花”,成了平湖花卉產業(yè)的一枝獨秀。去年大花蕙蘭銷售了1.5萬盆,每盆平均價格150元,銷售收入達225萬元。

          三是鼓勵農戶聯(lián)合建基地。本著因地制宜的原則,鼓勵有條件的農戶以資金、土地、技術、市場等為紐帶聯(lián)合建基地,目前鎮(zhèn)上的民主蔬菜基地就是其中的一個。民主蔬菜基地是省級無公害蔬菜基地,占地1035畝,常年以種植茄子、黃瓜、絲瓜、番茄等茄果類蔬菜為主,主要銷往平湖、嘉興、上海等農貿市場。規(guī)模經營農戶200多戶,他們憑借著交通便利、技術經驗豐富的優(yōu)勢,種植蔬菜取得了良好的收益,如果按照每戶3畝蔬菜田計算,每年每戶純收入可達4萬元以上。

          四是積極發(fā)展農村專業(yè)合作經濟組織,使農村專業(yè)合作經濟組織成為發(fā)展效益農業(yè)的有效載體。為了進一步提高農民組織化的程度,增強小生產與大市場的有效對接,促進產業(yè)化進程,廣陳鎮(zhèn)分別在20xx年與20xx年組建了“廣陳果蔬生產專業(yè)合作社”、“廣陳食用菌生產專業(yè)合作社”、“廣陳水產生產專業(yè)合作社”、“廣陳花卉苗木生產專業(yè)合作社”等四個專業(yè)化合作社。合作社在承接農業(yè)訂單,制定種植模式和組織農產品流通等方面起著很大的作用,并在實踐中不斷規(guī)范管理,發(fā)揮其服務功能,提高合作經營和組織能力。廣陳鎮(zhèn)水產專業(yè)合作社長期與上海、蘇州、杭州等地的農產品市場建立合作關系,年收購訂單水產1200多噸。今年上半年,水產合作社又與海寧、嘉善水產公司訂立誠信合同,銷售南美白對蝦180多噸,實現(xiàn)銷售收入300萬元。

          五是爭創(chuàng)龍頭企業(yè),樹立品牌意識,爭取市場入場券。要真正實現(xiàn)農業(yè)的現(xiàn)代化,必須要有龍頭企業(yè)的帶動和輻射。廣陳鎮(zhèn)充分認識到龍頭企業(yè)在農業(yè)產業(yè)化中的重要性,積極鼓勵農業(yè)企業(yè)擴大規(guī)模,做大做強,全力打造龍頭企業(yè)。位于高新村的上海威源科技有限責任公司占地面積80畝,總投資達500萬元,主要從事肉豬養(yǎng)殖、苗豬培育,是廣陳鎮(zhèn)最大的規(guī)模養(yǎng)豬場。養(yǎng)豬按照高科技要求,在豬場內搭建了小床、隔木門,實行環(huán)保式養(yǎng)殖。這家養(yǎng)豬場每年可出售商品豬一萬頭以上,創(chuàng)利100萬元。它不光解決了本村不少散戶的就業(yè)問題,還帶動周邊農戶養(yǎng)豬致富。今年在鎮(zhèn)政府的扶持下,已申報市級龍頭企業(yè)。市場的競爭就是產品的競爭,產品的競爭就是品牌的競爭。廣陳鎮(zhèn)圍繞優(yōu)勢產業(yè),做足產品包裝,打響市場品牌。現(xiàn)有各類農產品注冊商標4個,蔬菜有“廣新”,水產有“廣漁”,水果有“妙農緣”,苗木有“福你家”。

          六是傳統(tǒng)生產方式與現(xiàn)代技術相結合,實施“科教興農”。近幾年隨著廣陳鎮(zhèn)的蔬菜、花卉、苗木等一批高效特色農業(yè)的迅猛發(fā)展,農民群眾對種養(yǎng)業(yè)知識的渴求也與日俱增。鎮(zhèn)政府指導各村因地制宜,利用黨員電教室對農民進行農業(yè)科技教培訓,努力培育一批懂技術、善管理、會營銷的農業(yè)新業(yè)主,實現(xiàn)以培訓促成長,育人才促發(fā)展。今年上半年由廣陳鎮(zhèn)農技站組織,舉辦了水產養(yǎng)殖、家禽管理、無公害蔬菜栽培等七期培訓,受訓人員361人。通過為農民傳授林業(yè)、果樹、蔬菜、養(yǎng)殖等方面的知識,大大提高了廣大種養(yǎng)戶科學種養(yǎng)的水平,有力地促進了特色農業(yè)的效益增長。

          七是加大農產品質量安全監(jiān)管工作力度,切實加強對無公害農產品基地的長效管理。廣陳鎮(zhèn)農技站協(xié)助各村做好具有一定規(guī)模的由分散農戶組成的基地管理工作,通過示范種植、技術指導、技術培訓、良種良法推廣來規(guī)范基地的生產管理,并建立了完備的田間生產檔案。今年年初嚴格按照無農藥殘毒放心菜生產基地建設標準要求,引進了省定點食品安全檢測系統(tǒng),定期對基地各類農產品進行檢測,確保產品質量。今年上半年共上傳72個批次,瓜果蔬菜合格率達到99%以上。

          廣陳鎮(zhèn)的特色化、產業(yè)化農業(yè)得到了不斷的發(fā)展,但同時也暴露出了不少相對薄弱的環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在:

          一、特色產業(yè)區(qū)域比較凌亂分散,給統(tǒng)一運作統(tǒng)一管理帶來一定難度,規(guī)模效益不凸現(xiàn)。

          二、產業(yè)化經營水平不高,產業(yè)鏈短缺,流通渠道相對單一。

          三、現(xiàn)有的農業(yè)企業(yè)經營管理水平參差不齊,產品檔次低,帶動和輻射能力弱,市場競爭力不強,難以形成合力支撐效益農業(yè)。

          四、抗天災能力弱,容易受自然災害的侵襲。

          廣陳農業(yè)今后發(fā)展思路:

          一、在思想認識上要樹立大農業(yè)大提升的意識

          所謂大農業(yè)實際上就是傳統(tǒng)農業(yè)與加工業(yè)的產業(yè)融合。要發(fā)展大農業(yè)首先應從思想認識上確立大農業(yè)理念,樹立大提升意識,進一步解放思想,正確把握“兩個趨勢”,認真貫徹中央一號文件和農村會議精神,發(fā)展優(yōu)質高效農業(yè),通過深加工實現(xiàn)農產品增值,建立健全農產品生產、流通領域的各項制度,把農業(yè)產業(yè)化經營作為統(tǒng)攬農村經濟社會發(fā)展全局的中心工作來抓。積極發(fā)展產加銷、貿工農一體化的產業(yè)經營,是發(fā)展市場農業(yè)的必由之路,是確保農業(yè)增效、農民增收的成功之路,也是建設現(xiàn)代化農業(yè)的希望之路。通過這個過程,既使產業(yè)化經營的農民從種養(yǎng)業(yè)生產中獲益,又使加工、流通環(huán)節(jié)的利潤得以反農業(yè)與農民。

          二、在產業(yè)發(fā)展上要求形成生態(tài)化、規(guī);窬

          在鞏固特色農業(yè)成效的基礎上,進一步提升農業(yè)發(fā)展內涵,走“高產、優(yōu)質、高效、安全、生態(tài)”的現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展道路,努力提高農業(yè)生產經營水平,促進農民增收。要提升農業(yè)生產經營水平,必須按照生態(tài)經濟、循環(huán)經濟的理論,以發(fā)展高效生態(tài)農業(yè)為主導,更加合理地調整產業(yè)結構,優(yōu)化區(qū)域布局,提升產業(yè)層次,努力實現(xiàn)農業(yè)發(fā)展的全面性、協(xié)調性和可持續(xù)性。在發(fā)展高效生態(tài)農業(yè)的同時進一步發(fā)展農業(yè)規(guī)模經營,在統(tǒng)籌規(guī)劃產業(yè)的同時,應根據各村的實際,突破過去的“小而全”思想束縛,有重點地發(fā)展一至兩種優(yōu)勢產業(yè)。這樣有利于經營的集中、管理的集中、技術的集中,容易做大規(guī)模,凸現(xiàn)經濟效益,推動特色農業(yè)的產業(yè)化發(fā)展。

          三、在運行機制上向企業(yè)化合作化經營發(fā)展

          發(fā)展規(guī)模經營有兩條途徑:一條是靠龍頭企業(yè)的帶動和輻射能力,形成以龍頭企業(yè)為中心的區(qū)域產業(yè);另一條是圍繞某一主導產品,統(tǒng)一規(guī)劃,連片開發(fā),分戶經營,繼而形成一定規(guī)模的.產業(yè)。前者需要有規(guī)模大、實力雄厚的龍頭企業(yè)帶動,后者則需要農村合作社、供銷社等服務中介組織的引導與管理。所以不難看出,要發(fā)展規(guī)模經營,推進產業(yè)化進程,就必須要做強龍頭,提升合作組織。進一步延伸產業(yè)鏈,多元化發(fā)展流通渠道。鼓勵各種經濟成分從事農產品加工,大力發(fā)展農產品的初加工和再加工產業(yè);摒棄傳統(tǒng)的農戶、市場兩點一線的單一模式,積極推導“農戶+基地+合作社+市場”或“農戶+基地+企業(yè)+市場”的多渠道流通模式。從而使整個產業(yè)鏈形成一個集農產品生產、加工、銷售于一體的產業(yè)群體,這個產業(yè)群體是一個農業(yè)高新技術產業(yè)帶,在這個產業(yè)帶中,采用集約化、專業(yè)化和規(guī);纳a,并通過提高農業(yè)科技含量和規(guī);a水平來降低農業(yè)的生產成本,使之在國際、國內農產品市場的競爭中處于有利地位。從而帶動該地區(qū)經濟的發(fā)展和農業(yè)產業(yè)的升級換代。

          四、在政策扶持上要向農業(yè)和農業(yè)大鎮(zhèn)傾斜

          一是充分發(fā)揮政府部門的職能,繼續(xù)加大農業(yè)基礎設施等方面的投入,積極招商引資,引導農民將特色化產業(yè)做大做強。二是繼續(xù)加強對農業(yè)龍頭的支持和培育,尤其要大力發(fā)展加工企業(yè)和培育購銷大戶。在資金上給予補助,政策上給予優(yōu)惠。在扶持龍頭企業(yè)的同時,注重尋求各個突破,實現(xiàn)每個產業(yè)都有龍頭企業(yè)的輻射,帶動特色效益農業(yè)的整體發(fā)展。三是政府和有關部門要重視和支持農村合作經濟組織的發(fā)展,為其創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,充分發(fā)揮合作社在協(xié)調、管理、規(guī)范行為等方面的作用,積極幫助農戶了解市場,開拓市場。四是加強與金融機構的協(xié)調,積極解決農業(yè)龍頭企業(yè)以及種養(yǎng)業(yè)大戶貸款難問題,保證生產資金暢通到位。五是進一步增加科技投入,加大科技推廣力度,強化科技推廣站職能。六是進一步建立和完善農業(yè)風險管理和保障機制,緩解自然與市場兩大風險,以解決農民的后顧之憂,確保農業(yè)生產穩(wěn)定,增加農民從事效益農業(yè)的信心。

        暑假調查報告 篇3

          古人云:出生牛犢不畏虎。也許年輕人就是熱情似火,激情四射,懷著凌云壯志,天不怕,地不怕,卻也時而抑郁憂傷,像十月灼人的紅葉,像三月爭奇斗艷的花朵,像競發(fā)的百舸,像搏擊長空的雄鷹;像奔馳的駿馬,像彈著歡樂的琴弦,像七月繽紛的太陽雨,像噴霧的旭日,像一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。

          暑期將至,考試在即,夏日炎炎,我們揮灑著汗水,乘著那股熱情,駕著那股干勁,總想著把工作學習兩不誤,最好是在大學大展宏圖,現(xiàn)在覺得真是年輕氣盛,有些張揚,有些燥氣,還有更多的激情,在努力復習功課的同時,我又去參加了一個待遇很好的并且專門針對初中生輔導班的招聘會,斬五關,過六將,終于成功晉級,擔任一名講師。但是我們必須自己去招生,正如學長(就是老板)所言,有學生就有老師,然后才有我們輔導班,再然后就有了薪水,經學長本人透露他曾在保險公司上過15天的班,這是他在保險公司學的:減少成本,降低風險,減少投資,提高利潤。他的意思就是,我們每個人要去招生,而且規(guī)定在招生階段每個人至少招8個學生,否則就不能擔任講師的職務,但是在離開時,會給一定的補助,是按照招生的多少,在這方面,學長做的很好,即使是當不了講師,也有補助,給人精神上有一定的緩沖,容易接受,為何不試一試呢?

          作為我們輔導班的發(fā)起者,也是唯一的發(fā)起者,前期的籌備工作全是他一個人完成的,調查十堰市五堰暑假輔導班的情況,經過對一些輔導班和學生家長的咨詢,了解到五堰許許多多的家長都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導班,五堰暑假輔導班異;鸨,競爭非常激烈.經過一系列的比對和綜合考慮,他決定把輔導班的位置定在市一中的門口不遠處的育才幼兒園。育才幼兒園是五堰那塊兒信譽度最好的幼兒園,至少是孩子最多的。而市一中又地處市里最繁華的那塊兒,這一地帶有不少輔導班,有資歷很深的,有老師辦的,也有很多是大學生辦的,簡直就是參差不齊,把整個市場都攪得亂七八糟的,家長也是不知所措,茫然不已,從而導致我們招生的難度。

          從另外一個方面講,這一塊兒學生多,最重要的是他認為,當老板與員工綁在一起時,員工與顧客綁在一起時,彼此建立信任與依賴的關系時,就如生物界的物種間的互利互惠一樣,而恰恰在此時是工作效率最高,盈利最好的時候,因此,我們每個講師就必須的出去招生,最主要的途徑就是發(fā)單頁,但并盲目的去發(fā),首先要找目標人群,其次,抓住家長的興趣讓他愿意傾聽我們的講解,我們從而引導他們,并讓聽你們信服,當然,我們自然而然就遭到過無數次白眼,無數次拒絕,無數次敷衍,無數次冷待,皇天不負有心人,還是有極少數家長會駐足傾聽,講解的過程是最為重要的,講解不僅僅像講課一樣,只是單純的傳達某種信息,更多得是我們要與家長建立信任關系,讓他們相信,把孩子交給我們是很好的選擇。電燈泡點煙——其實不燃(然),大多數家長會擔心:我們一旦收了錢就不會像允諾的那樣去好好教他們的孩子。這種擔憂是很正常,雖然“此事古都難全”,我們會爭取“不負如來,不負君”,我們也只能說我們會全心做事,努力做人。首先,我們不是在騙他們,當然不是絕對的不欺騙,正所謂:大誠小欺,“無傷大雅”,若說是絕對的不欺,便是大大的欺。所謂,真作假時假亦真,假作真時真亦假,真真假假,假假真真,自古都難辨,大誠小欺,何樂不為?再者,我們還要搜集其他輔導班的信息,進而比較出我們與他們的差別,再改進我們的輔導班情況,有兩個典型的例子,我們輔導班的報名表就是盜版“狀元坊”的,還有我們對家長與學生的承諾書就是盜版“陽光”的。

          當然,我們前期籌備、招生工作做得遠比其他輔導班要好,我們幾乎是與家長零距離的溝通,但是盲目性太大,而且?guī)茁屎苌,雖然有些還是聽了,但是家長可選擇的是在太多,大家都茫然失措,最后導致我們輔導班招了二十來人的樣子,勉強能開下去,但是還得大力度的裁員,不知這結果是好還是差,經過我們的調查,其他輔導班也就招了十幾個,但他們有些開了九個年級,那性質又不一樣了,導致最后結果是,有些輔導班實在開不下去,就不招的學生再轉手給其他輔導班,沒辦法,市場被攪得亂七八糟,搞的想另一種形式的經濟危機一樣,許多講師必須下崗,回家啃老本,我就是其中一員,一次失敗的暑期社會活動,但是我卻覺得很有意義,學到了很多東西,在開學的時候,武漢遠程教育培訓中心打電話給我說是要和我們心上人勵志教育暑期輔導班合作,雖然已經被解雇了,我還是挺高興的,原來覺得我們輔導班也不是那么差勁!

          經過這短暫的半個月的招生,雖然被裁了,但也學到不少東西,像市場許多潛規(guī)則,經過社會的洗禮以后,慢慢從稚嫩走向成熟,慢慢的蛻變,不會像以前一樣那么幼稚,有時候也就是另一種形式的無知。人們常抱怨社會不公,人生苦短,或者什么的。想比爾蓋茨說得,對成功者而言社會是公平的,對失敗者而言,社會是殘忍的,物競天擇,弱肉強食。

        暑假調查報告 篇4

          隨著大一下學期期末考試的結束,我也迎來了自己大學生活的第一個暑假。漫漫的兩個月暑假,如果選擇回家休息也著實浪費,于是我選擇留在廣州打工,一方面鍛煉自己,另一方面也為畢業(yè)后走向社會積累一定的經驗。

          很幸運,去學校附近的一家正在招聘的全家便利店面試,并且很順利地通過了,緊接著就是去培訓地點進行培訓了。第一天是理論培訓,那天來進行培訓的員工大概有十幾個,大家都遵循全家的規(guī)章制度穿統(tǒng)一的白襯衫黑長褲黑布鞋,一整天的理論培訓雖辛苦也讓大家受益匪淺。在這里先羅列一二。首先,作為一名服務員,儀容儀表非常重要,干凈是必須,熱情更不能忽視,隨機應變同樣重要。

          再者,作為全家的服務員,除了要熱情地為顧客服務,店里的所有情況都需要了解,像WI(冷藏柜),冰柜,蒸包機等店里的一切機器都要學會操控,比如調節(jié)溫度等。及時地補貨,及時地將店里快過期的食品下架等這些關乎顧客需要顧客健康的行為更是作為一名服務員應盡的責任……理論培訓完畢,第二天便是現(xiàn)場實踐的培訓了。在導師的帶領下我們一群人來到了一家市中心比較大的全家便利店,接著便開始自己被分配到的工作,有收銀,拖地,補貨,擦拭物品等。最讓大家頭疼的就是收銀了,一方面是不熟,另一方面也怕收錯金錢。不過,大家還是順利地完成了一整天的實踐培訓。工作不難,但要熟悉,更要用心。

          培訓只是一個開始,到店里工作才是考驗的真正開始。首先是現(xiàn)實的考驗。

          培訓結束,第二天我便領著工作證到店里上班。雖說通過了培訓,但還是有很多問題存在,必須在現(xiàn)實的實踐中才能逐漸得以解決。工作看似簡單,可要真真正正做好卻是另一回事了。一些拖地,擦拭物品等簡單的工作當然可以很好地完成,不懶惰就足矣。然而,有些卻不是,比如下架過期的物品,這就的確不是件簡單的事情了。在全家便利店,統(tǒng)一規(guī)定將還有兩天就過期的酸奶,鮮奶全部下架。

          這是,面對冷藏室里一排又一排的牛奶瓶們,要一個一個地“審視”它們的生產日期以及保質期,然后把其中快要過期的拿下架報廢。這是一件很考驗人耐心和細心地工作,而且,一旦做不好,不僅是自己的失職,同時也是對顧客的不負責。在全家工作的第一天,就在我快要下班的時候,店長交代我把快過期的奶質品下架。我由于趕著下班便草草地完成,可第二天被店長查出不合格的,免不了他的一頓說教。對此,我感到很愧疚,也進行了反思!

          除了下架物品,收銀也是一個學問。即使從一開始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到后來能熟練地操控收銀機,收錢仍舊是個大問題。收錢時,要精神集中細心收錢還錢,還有機靈地應付一些不法分子,避免掉進他們設計的迷惑的圈套……很開心,隨著工作時間的加長,我也逐漸學會去應付各種問題了。

          現(xiàn)實考驗在實踐中遇見在實踐中解決,而現(xiàn)實中的各種壓力和煩惱也在不斷地考驗著我的心理承受能力。第一個暑假沒有在家輕松地度過而是身在異鄉(xiāng),每一天忙碌地工作八個小時,偶爾沒有規(guī)律沒有營養(yǎng)的三餐,讓工作了一段時間的我一度想放棄。因為覺得太辛苦了,也因為自己的懶惰,但慶幸我還是堅持下去了,堅持做這份的確有些枯燥的工作!

          這次暑假的兼職,獲益多多。

         。ㄒ唬⿲Υぷ饕袩崆楹托判摹碛辛藷崆,工作不再是一種勞累,一種賺錢的工具,而是一件能夠帶給我們快樂,能讓人激情四射的事情。一個人充滿了激情,在共事中也悄悄地感染著每一個與其接觸的人,同時帶給他人不一樣的感受。擁有信心,能讓我們做事不畏畏縮縮,不自卑,在給他人留下好印象的時候,也將工作推向更好的方向發(fā)展。

         。ǘ┯眯淖鍪。無論做哪一份工作,無論做的工作是高尚還是卑微,只有用心才能將工作做好。如果沒有用心去做,即使是做一件像拖地如此簡單的事情也未必能夠做得好,更何況是以后做大事呢?從小事開始用心做起,才能夠用心地做好大事。用心去做每一件事情,才能做到最完美。

         。ㄈ┥朴谂c人溝通,待人真誠。社會是有人組成的,在社會中生存免不了要與各種各樣的人打交道。在這一方面,我依舊在學習中。善于與人溝通,對自己的學習和工作是起著很大的作用的。或許,社會真的是復雜的,在與人交流過程中看準人說對話是不容忽視的,但是真誠地對待每一個值得真誠對待的人才是更重要的。

         。ㄋ模┮獙W會吃苦耐勞。沒有一份工作是輕輕松松就能拿到工資的,即使有那也是在經歷一系列的艱苦所得到的。所以,工作的艱苦是不可避免的,想要獲取酬勞想要實現(xiàn)自己的夢想,學會吃苦耐勞是第一件必須學會做的事情。

         。ㄎ澹┚邆淞己玫男睦硭刭|。良好的心理素質是做好每一件事情的基石,讓自己的心理素質隨著自己的年齡的增長逐漸提高。韜光養(yǎng)晦,未雨綢繆,未來才會更美好。

          作為一名當代的大學生,除了要鉆研所讀專業(yè)的知識外,培養(yǎng)良好的心理素質,優(yōu)秀的品德,積累社會經驗更是必不可少。大學生在課外時間多多投入 調查報告中,通過的勞動力獲取金錢時,也獲取無法用金錢衡量的社會經驗,為將來走向社會做心理和生理的鋪墊。大學生是祖國繁榮發(fā)展的主要力量之一,不斷地增加見識和鍛煉實踐能力是我們作為大學生義不容辭的責任。

          暑期調查報告讓我獲益匪淺,也是我邁入社會的第一步,接下來的考驗更是數不清,但我相信自己能夠盡力做到最好的!

        暑假調查報告 篇5

          近幾年,我國許多高等院校紛紛開設電子商務課程,學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一,1992年就開設了《條碼技術與電子數據交換(edi)》的選修課,1996年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學大綱中,《電子商務》被列為管理工程專業(yè)的必修課程。在教學實踐中,北方交大已經形成由教師的電子教案、學生的電子作業(yè)、交互式的遠程網絡教學系統(tǒng)以及電子商務網絡案例教學模擬試驗等構成的全方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網絡教育試點,已經在因特網上實現(xiàn)了“電子商務”課程的遠程網絡教學。“電子商務”是北方交大學生們的熱門話題之一。

          那么,在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底,由xx與北方交通大學電子商務協(xié)會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調查。調查采用書面問卷形式,受訪大學生575人,研究生38人(其中mba 20人),這些學生分別來自各個年級,涵蓋了電信、經濟、管理、法律、運輸等多個專業(yè),具有較強的代表性。

          調查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識,包括以下幾個問題:1、你知道什么是電子商務嗎?2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎?3、你能說出電子商務的一般流程嗎?4、你知道什么是edi嗎?5、你對電子貨幣了解嗎?第二部分是獲得電子商務的途徑,包括以下幾個問題:1、除了上課外,平時你從哪些方面了解電子商務的知識(依次舉出三種途徑)。2、請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。3、你參觀過電子商務的展覽會嗎?

          對電子商務的認知程度

          在被調查者中,60。5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數據顯示,大學生們對電子商務表現(xiàn)了較大的關注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中,認為電子商務對社會

          有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內難以形成規(guī)模的學生占46%;認為中國目前發(fā)展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發(fā)展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

          這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調查時發(fā)現(xiàn),問題確實很多。

          表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經濟管理專業(yè)的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

          在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經濟管理類學生。可見,在深入系統(tǒng)的學習中,電子商務逐漸體現(xiàn)了它的學科性——以經濟管理為主。在這方面,經濟管理類的學生有其專業(yè)的優(yōu)勢。但是所占

          比例之少,尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔憂。

          在對電子貨幣的調查中,僅有1人在網上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習,而且都集中在計算機專業(yè)和信息通信專業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣,這個數字是相當低的,僅占總人數的2%。電子商務是一個跨學科的領域,在涉及到電子商務發(fā)展的關鍵問題——金融電子化與貿易安全上,電子專業(yè)、法律專業(yè)的學生有獨特的優(yōu)勢,但尚未引起經濟管理專業(yè)的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經很近的學生并不多,對此投入很大精力的學生更少。

          對電子商務的學習途徑

          第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數最多。經分析,除去開設電子商務課程的專業(yè),大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業(yè)書籍與廣播電視上學習相關知識的并不多。

          調查數據顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業(yè)報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細節(jié),系統(tǒng)介紹電子商務知識的報刊并不多。

          在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經過進一步調查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

          最后,在沒有任何組織的前提下,大多數學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中了解電子商務的最新發(fā)展動態(tài)和最新技術應用。

          通過調查我們發(fā)現(xiàn),大學生們對電子商務都十分感興趣,不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們缺少系統(tǒng)全面的學習。在電子商務成為21世紀貿易主要手段的趨勢下,電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓,將會推動我國電子商務的發(fā)展與壯大。

        暑假調查報告 篇6

          題記:安化縣位于資水中游,湘中偏北,是雪峰山脈北段的一個山區(qū)縣,全縣以林業(yè)經濟占據大部分,其他資源優(yōu)勢并不明顯,安化自古是梅山文化的發(fā)源地,民俗資源有較大優(yōu)勢,特別是以擂茶為例,安化旅游也業(yè)相對落后,利用民俗資源開發(fā)旅游,有著有力條件,筆者利用假期對全縣的旅游景點做了一個大致的統(tǒng)計與分析,本次寒假社會實踐的主題是了解家鄉(xiāng)新農村發(fā)生的變化,了解農民在新農村的第一年里的生存狀況以及農村需要解決的問題,尋找家鄉(xiāng)的可開發(fā)的旅游資源優(yōu)勢,社會主義新農村的建設的著眼點是發(fā)展現(xiàn)代農業(yè),增加農民收入,改善農村的面貌,培養(yǎng)新型農民,新農村的“新”新在哪里,筆者以為“新”農村的市民社會化,這是一個相當長的過程,首先必須解決農村農民的“造血功能”,有效的轉移農村的剩余勞動力,重點建設農村的基礎建設,如村鎮(zhèn)公路等,綜合筆者本村的實際情況,村里大多數人迷戀“地下**彩”,政府履禁不止,甚至村干部和某些政府領導帶頭買地下**彩”,暑假實踐調查報告,調查報告《暑假實踐調查報告》。新農村建設在零的起點上,村里面貌年年如此,為此,筆者以為這篇調查報告與社會實踐的主題無著邊際,但有意義。

          ( 博士教育網整理)

          調查任務:了解家鄉(xiāng)旅游人文資源

          調查目的:對家鄉(xiāng)旅游文化資源做初步統(tǒng)計與分析

          調查人員:

          工作期限:XX年1月25日至2月25日

          一:緒論

          1、地理位置

          安化縣位于安化縣位于資水中游,湘中偏北,是雪峰山脈北段的一個山區(qū)縣,東接桃江,寧鄉(xiāng),南臨漣源、新化,西與溆浦、沅陵交界,北和常德的鼎城區(qū)相連,總面積4950平方千米,是湖南省的第三大縣,全縣轄13個鄉(xiāng),16個鎮(zhèn),1140個村,縣政府設東平鎮(zhèn)。

          2、人口

          建縣初期全縣46萬,90年7月1日,第四次人口普查突破90萬,主要以漢族為主,少數民族有土家,苗和壯族等等,不足300人,大多因工作調動入境,F(xiàn)主要就安化旅游資源做專項調查,內容如下。

          二:人文景觀

          1、茶園景觀,安化種茶歷史悠久,在宋代,在安化采制作貢茶,茶園面積廣,被列為全國的茶葉出口基地,常年產茶在70噸以上,茶葉品種多,質量好,安化茶品類繁多,其黑茶冠絕全國,花卷(磚)、茯磚、黑磚以其為尊;至于天尖、貢尖等菜裝茶,更是獨一無二。安化松針”為全國名茶,80年代獲首屆中國食品博覽會金獎,94年獲國際博覽會金獎,“荷香伏磚”94年獲烏蘭巴托金獎,“安化雪松”、“柳葉青”也評為湖南省名茶和優(yōu)質茶,大小茶園分布在全縣各地,茶文化發(fā)達。因中中原因,近年來,茶業(yè)相繼衰腿下去。

          2、聚落文化

          東平鎮(zhèn),也叫城關鎮(zhèn),位于資水中游北岸,解放前是后鄉(xiāng)的農產品的集散地和資水中游的河港,現(xiàn)為政治經濟文化中心,為縣政府所在地,依山傍水,風景迷人。

          梅城鎮(zhèn),位于我縣東南部,咿水上游西岸,是一座有800多年歷史的縣暑歷史古城,也是我縣歷史上的文化搖籃,城內古跡極多,風景迷人,是我縣的第二大集鎮(zhèn)。

          坪口鎮(zhèn),位于我縣西南,柘溪水庫尾端,湘黔鐵路線上,水路交通便利,我縣最大的河埠,被稱為安化的“上海港”。

        暑假調查報告 篇7

          每年的暑假對于大學生來說,都是一個極大的誘惑,長長的兩個月時間我們通常會做精心的計劃,包括學習、旅游、訪親等。而對于我們浙江旅游職業(yè)學院的學生來說,旅游更是重點中的重點,不僅僅是出于喜愛,更是原于其與自身專業(yè)息息相關。社會上的眾多相關單位對于暑假這一檔期所推出的活動也是精彩紛呈。在面對眾多誘惑的同時,我們也不禁多了份冷靜與思考,究竟什么樣形式的旅游是我們所熱衷的?而它的內容又包含了哪些?屆此,我們對學院四個系的大一,大二乃至大三的近100位學生作了抽樣調查。本次調查共發(fā)100份,實收98份,其中大一有55份,大二30份,大三8份(由于畢業(yè)實習原因不能填寫),教師5份。

          經過此次調查,我們發(fā)現(xiàn)學生普遍對假期旅游充滿期待。有90%以上的人都有假期出游的打算,近70%的同學會選擇與自己的同窗好友或昔日老友一起外出。特別是部分從城鎮(zhèn)上來的同學,很多好友都在高中升大學時選擇棄學從業(yè),故導致兩好友不能在同一起跑線上發(fā)展,暑期正好彌補了這一遺憾,而且同學之間因年齡相仿,志趣相投便于溝通與交流,若與父母出游則可能在某些方面受到壓制。

          近80%的同學會選擇自己組織游玩,這不僅僅體現(xiàn)在學生的心理上,老師們也如此。如今更多的旅行社推出優(yōu)惠政策、黃金套餐,但仍不足以吸引學生的眼球。當代大學生開拓創(chuàng)新的組織能力在進一步加強。盡管今年是紅色旅游年,但同學們普遍選擇了采摘游。這種接近大自然、最純樸、最直接的旅游仍是大眾所愛。有近50%的同學選擇了三日游,20.8%的同學說若在金錢條件允許下會進行為期一周的旅行,29.2%的同學出于考慮家庭等多方面因素會出游1—2天,以短線居多,主要圍繞附近省市。一般價位在500元左右,不包括自己的零花錢在內,基本上升幅度控制在1000元以內。大學生是個特殊的群體,其處在一個不上不下的年齡階段,很多同學看到父母勞累工作后很難開口向其要錢。于是有近30%的同學是利用平常的周末等時間外出兼職,賺錢后用于平常乃至暑期的消費。有將近50.6%的同學選擇了山水,看來中國的風景如畫仍是大家欣賞的一個重點。其余近30%選擇了海濱,甚至包括眾多出生在海邊的同學,這種安逸休閑、身心放松的度假方式在暑期將得到最好的體現(xiàn)。19.4%的人選擇了人文類,“紅色之旅”一直是我們傳統(tǒng)文化中的一個亮點,特別是今年這個具有紀念意義的年代,眾多同學的選擇還是讓大家看到了“紅色”所帶來的震撼力。對于看小說式旅游同學們表示概念有點模糊,但很大一批表示不贊同。游玩在于一種心境,只有全身心投入了,才能真正體會大自然所給予我們的厚賜。

          在對5位老師所作的抽樣調查中,令我們深感為人父母的不易。一部分老師在孩子剛經歷“黑色高考”后,均希望能陪同孩子去各大高校參觀,為填報志愿做個參考,目的能獲取相關方面的信息;另一部分則會選擇讓孩子與同學出游,更多的體現(xiàn)了家長那份包容之心,有極強的指向性思想。希望孩子在一個更寬松的環(huán)境下生長,接受更多的挑戰(zhàn),獨自承擔生命的重量,從小鍛煉孩子獨立生活的能力。

          通過此次調查,我們不難發(fā)現(xiàn),在當今的社會,我們在大學生身上還是看到了那種質樸的、接近大自然的、純然一色的希望。旅游不僅僅能起到身心放松的效果,更讓我們在學習之余,多了一個與自然接觸,與外界交流的機會。在領略祖國大好河山的同時,充分享受千年文化所帶給我們的震撼!

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