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      2. 中學(xué)生零用錢的調(diào)查報告

        時間:2020-11-27 18:24:06 調(diào)查報告 我要投稿

        關(guān)于中學(xué)生零用錢的調(diào)查報告

          背景

        關(guān)于中學(xué)生零用錢的調(diào)查報告

          現(xiàn)如今,大多數(shù)學(xué)生每周或每月都可以從父母那里拿到一定數(shù)額的錢,這就是零花錢。但是,身為零花錢使用者的我們,對以下四個問題是否了解呢?

          目的

          探究中學(xué)生零花錢的花費情況

          調(diào)查方法

          1.問卷調(diào)查

          2.口頭了解

          3.網(wǎng)絡(luò)搜索

          調(diào)查情況

          問題1:零花錢的來源

          ——94.4%的中學(xué)生的零花錢來自父母

          沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生,生活開銷一般老師都是依賴自己的父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會經(jīng)常收到他們給的零用錢,這也是基于長輩對幼輩的關(guān)愛。少部分期望自食其力的學(xué)生還會通過打工或者兼職,來改善自己的生活條件,同時接觸了社會,豐富了社會經(jīng)驗。但中學(xué)生的年齡相對來產(chǎn)還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長還是不多。

          問題2:零花錢的數(shù)額

          ——初中生零用錢每月多在50元以下,高中生的消費層次更均。

          初中生的年齡尚小,平時花費不多,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱,家長們一般不會給不孩子太多錢支配,只有在一些郊游,外出時間較長的情況才會相對慷慨一些,一般在平時,就每次給幾元錢,以應(yīng)付日;ㄤN和每日車費為主。因此大多數(shù)初中生的每月零花錢在50元以下。相對來說,高中生各方面的開支比較多,學(xué)習(xí)上的花費也明顯多于初中生,對于自己孩子在學(xué)習(xí)上的'正常開銷,家長們會毫不猶豫,同時孩子的平時的生活花費和日常零用錢,也開始隨之水漲船高。

          問題3:零用錢的使用情況

          ——中學(xué)生零用錢三大流向:購書,零食及儲蓄。

          值得一提的是有36.5%的中學(xué)生朋友把未花完的零用錢進(jìn)行儲蓄,而且相當(dāng)多的學(xué)生儲蓄是有明確消費目的的,是一種積攢行為。這個結(jié)果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。

          問題4:對零用錢的態(tài)度

          ——中學(xué)生普遍缺乏理財能力

          一個人很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時期,從一個學(xué)生對待零用錢就有折射出將來當(dāng)家理財?shù)狞c點滴滴;一個人從小克勤克儉,長大后自不會大手大腳,小時候要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,讓他感到錢來得容易,長大后一不留神,就會犯下難以彌補(bǔ)的錯誤。

          建議

          為了讓中學(xué)生樹立正確的金錢觀和消費觀,不讓學(xué)生的心靈被金錢所吞噬,我們建議從以下的四個方面做起:

          一、政府有關(guān)部門做到:

          1、有關(guān)部門去各中小學(xué)門前查處一些無牌無證的小吃、玩具攤檔等,凈化學(xué)校門前的環(huán)境。

          2、到學(xué)校、各村宣傳到無牌無證的小吃攤檔,浪費金錢的害處和不浪費金錢,勤儉節(jié)約的好處等。

          3、多張貼宣傳標(biāo)語等。

          二、學(xué)校做到

          1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          2、教育學(xué)生正確認(rèn)識金錢,樹立正確的金錢觀。

          3、引導(dǎo)學(xué)生正確消費,不搞攀比,樹立正確的消費觀。

          三、家長做到:

          1、樹立正確的榜樣。孩子是通過觀察父母的言行來學(xué)習(xí)的;

          2、告訴孩子金錢是什么?金錢意味著什么?讓孩子樹立正確的金錢觀。

          3、控制孩子的零用錢的數(shù)目;

          四、學(xué)生自己做到:

          1、根據(jù)實際,計劃開支。不要零碎地、頻繁地問父母要錢,這樣難免他們不耐煩,也容易造成多花錢的錯覺。你應(yīng)該根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)的實際情況預(yù)算一下,如每月做個月份計劃,一次性向父母

          要,然后自己掌握,控制使用。譬如說,一個月消費的項目和總金額相對穩(wěn)定;各項目按重要程度劃分先后慢急來分配金額,盡可能減少開支的盲目性和隨意性;

          2、堅持記賬,節(jié)約開支。自己手中的錢怎樣花,堅持記賬,就是學(xué)習(xí)對自身消費行為的管理和反省。這樣可直觀地了解自己零用錢的變化和使用情況,逐步避免消費行為中的盲目和混亂,檢查自己哪些支出是合理的,哪些支出是可以節(jié)省的。這不僅有利于節(jié)約,更有利于實現(xiàn)有效的自我約束、自我管理;

          3、“好鋼用在刀刃上”。盡可能把零用錢用在有意義的事情上,充分發(fā)揮每一分錢的合理使用價值。那種動輒購零食、同學(xué)之間輪流請客的做法是最不可取的。 金錢并不像平常說的那樣,是一切邪惡的根源,惟有對金錢的貪欲,即對金錢過分的、自私的、貪婪的追求,才是一切邪惡的根源。因此,我們必須樹立正確的金錢觀,學(xué)會合理使用金錢,讓祖國的花朵不被金錢腐蝕!

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