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      2. 暑假打工的調(diào)查報(bào)告

        時(shí)間:2020-09-09 13:57:06 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

        暑假打工的調(diào)查報(bào)告

          暑假打工的調(diào)查報(bào)告一:

          暑假是在校學(xué)生最長(zhǎng)的大假,假期長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,由于假期較長(zhǎng),許多學(xué)生都選擇了暑假打工做兼職,這正好是大學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)生活、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、提升獨(dú)立生活能力的好機(jī)會(huì),針對(duì)這一現(xiàn)象我小組對(duì)大學(xué)生暑假打工狀況進(jìn)行了調(diào)查!

        暑假打工的調(diào)查報(bào)告

          一、調(diào)查的對(duì)象與目的

          調(diào)查時(shí)間:20**年8月10號(hào)-20**年8月31號(hào)

          調(diào)查對(duì)象:廣東省在校大學(xué)生,廣東省畢業(yè)大學(xué)生

          調(diào)查目的:了解當(dāng)代大學(xué)生暑假打工的狀況及遇到的問(wèn)題,從而給以指導(dǎo)。

          調(diào)查方法:利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布問(wèn)卷,讓各校大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載問(wèn)卷填寫(xiě)提交,若干天后收到153份填寫(xiě)完整問(wèn)卷。

          二、調(diào)查結(jié)果與分析

          人能找到與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的短期暑期工。

          選項(xiàng) 比例

          A.從事服務(wù)員 48.08%

          B.從事體力勞動(dòng) 25%

          C.從事家教類(lèi) 48.08%

          D.從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)類(lèi) 53.85%

          E.派發(fā)傳單 25%

          F.其他 32.69%

          1、尋求工作時(shí)有一種盲目、無(wú)序的狀態(tài)。學(xué)生的期望與社會(huì)的需求難以實(shí)現(xiàn)對(duì)接,而目前,人才交流中間還沒(méi)有建立規(guī)范的暑期打工專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)。

          2、真正具有含金量的崗位太少。許多學(xué)生認(rèn)為,大一、大二時(shí)可以嘗試些大學(xué)生暑假兼職些"簡(jiǎn)單勞動(dòng)",增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),大三以后還做就顯患上有些"不夠條理"了。有些高校教師對(duì)大學(xué)生到場(chǎng)"簡(jiǎn)單勞 動(dòng)"的打工也持反對(duì)定見(jiàn),他們認(rèn)為大學(xué)生是國(guó)家造就的人才,做簡(jiǎn) 單勞動(dòng)是人才的浪費(fèi)。

          3、受用人單位設(shè)置門(mén)檻及大學(xué)生本身勞動(dòng)能力短缺等多方面因素影響,部分大學(xué)生打暑期工并不十分順?biāo),還有不少因未簽勞動(dòng)合同還卷入到欠薪糾紛中。

          4、由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,每年暑假大學(xué)生打工被騙的事件時(shí)有發(fā)生。在本次調(diào)查中,9.43%有過(guò)受騙經(jīng)歷,32.08%因單位的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而被拖欠工資,因口頭合同,而被拒還薪。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)得知,現(xiàn)在大學(xué)生暑期打工市場(chǎng)還沒(méi)有一種規(guī)章體制,社會(huì)上有7些用人單位利用在校大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少的特點(diǎn)設(shè)下陷阱,使大學(xué)生權(quán)益受到侵害。進(jìn)一步查詢(xún)了解到,大學(xué)生在校期間勤工助學(xué)并不視為就業(yè),不受《勞動(dòng)法》的保護(hù)!秳趧(dòng)法》沒(méi)有將大學(xué)生列在調(diào)整的 范圍內(nèi),勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)無(wú)權(quán)受理投訴,在校大學(xué)生只能按照《民法》 打官司來(lái)維護(hù)自己打工的權(quán)益,其成本之高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的承受能力。 一般情況下,大學(xué)生所要爭(zhēng)取的是幾百上千元錢(qián),但訴訟成本可能高達(dá)好幾千元,并且還要投入大量的時(shí)間和精力。所以,大學(xué)生受侵害的事情也就屢屢發(fā)生。

          表四: 在打暑假工的過(guò)程中遇到的問(wèn)題情況比例.

          選項(xiàng) 比例

          A.傳銷(xiāo)詐騙等違法行為 9.43%

          B.因口頭合同,而被拒還薪 13.21%

          C.因單位的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而被拖欠工資 32.08%

          D.其他安全問(wèn)題 75.47%

          三、解決問(wèn)題的舉措

          (一)、大學(xué)生自身在獲得工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),更應(yīng)注重打工期間勞動(dòng)合同的重要性和工作性質(zhì)的合法性。

          (二)、注意進(jìn)修才是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。在大學(xué) 4 年里,應(yīng)當(dāng)抓住首要抵牾,以進(jìn)修為主。至于那些經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生,更應(yīng)該努力進(jìn)修,爭(zhēng)取學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金以及創(chuàng)新基金。到了大四或暑假,將有大量時(shí)間用來(lái)提高實(shí)踐能力。

          (三)、要慎重選擇兼職工作。大學(xué)生兼職不要盲目地以賺錢(qián)為目的,要慎重選擇與本身專(zhuān)業(yè)對(duì)口的兼職工作,這樣才能更好地鍛煉本身,而且要選擇能增長(zhǎng)或增強(qiáng)某種專(zhuān)業(yè)技能的兼職,為本身今后的擇業(yè)拓寬道路。

          此次實(shí)踐調(diào)查讓我對(duì)大學(xué)生打工的現(xiàn)狀有了一定的了解,調(diào)查中也有發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,但通過(guò)查證書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò),提出了一些解決方法和注意事項(xiàng)。最后,作為一名在校大學(xué)生,在這次調(diào)查中我有許多收獲, 其中明白了:大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的 交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。另外在選擇工作的過(guò)程中,要謹(jǐn)慎選擇適合自己的。并且要注意自身安全,維護(hù)自身合法權(quán)益。

          暑假打工的調(diào)查報(bào)告二:

          針對(duì)大批在校大學(xué)生都有過(guò)兼職經(jīng)歷的事實(shí),我們利用五一長(zhǎng)假開(kāi)展了一次題為“大學(xué)生兼職狀況”的社會(huì)調(diào)查。調(diào)查采用問(wèn)卷形式,共發(fā)放問(wèn)卷100份,其中一年級(jí)20份,二年級(jí)30份,三年級(jí)50份,收回100份,有效回收率100%,總體來(lái)說(shuō),被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類(lèi)型、目的、期間遇到的問(wèn)題及解決辦法、收入情況等內(nèi)容。調(diào)查發(fā)現(xiàn):

          看待兼職的態(tài)度

          1、有無(wú)必要兼職

          從性別來(lái)看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無(wú)。

          從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú)。

          2、是否從事過(guò)兼職

          從性別來(lái)看,分別有14.3%的男生,11.8%的女生經(jīng)常兼職,75.5%的男生,78.4%的女生偶爾兼職,10.2%的男生,9.8%的女生從未兼職。與此同時(shí),各年級(jí)差異性不大,即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職。具體如下:

          總的來(lái)看,由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視,女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級(jí)的增長(zhǎng),同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來(lái)愈緊迫,認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長(zhǎng)。

          尋找兼職的途徑

          從性別來(lái)看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過(guò)熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職。與此同時(shí),各年級(jí)差異性不大,基本與總體情況相符。

          調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。

          從事兼職的類(lèi)型及范圍

          從性別來(lái)看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過(guò)家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過(guò)促銷(xiāo),分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過(guò)傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀、家政、餐飲等兼職工作。

          從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有65%,75.5% ,98%的`同學(xué)做過(guò)家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo),分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單。

          總的來(lái)看,同學(xué)們兼職的種類(lèi)比較單一,而且性別差異較大。經(jīng)分析,原因有二:一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。

          從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

          不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說(shuō)不清楚二者是否會(huì)相互影響。

          從事兼職的目的及收獲

          從性別來(lái)看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢(qián),頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面。

          總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢(qián)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面。

          兼職過(guò)程中遇到的困難及應(yīng)對(duì)方式

          不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,超過(guò)70%的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過(guò)困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過(guò)困難。

          所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過(guò)于刁鉆。

          遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。

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