實習生關于＂打雜＂態度調查報告
暑假即將來臨，不少大三、大四的學生都在找實習機會，但職場不同于“象牙塔”，不少實習過的同學都遇到單位前輩或領導讓自己倒水、訂餐、買咖啡的情況。來實習卻讓你“打雜”當“跑腿兒”，你愿意嗎?對此，記者調查了十多位即將去實習的學生發現，多數“95后”表示愿意，因為覺得職場需要人情世故，“打雜”也是一種學習，還能拉近跟前輩的距離，但也有人表示會拒絕，除非想留在實習單位，否則不太愿意干，浪費時間。而一些“過來人”、公司老板和有關專家則表示，“打雜”未必是壞事，它能反映實習者做事的態度和能力。
“95后”的“打雜”態度 大部分愿意效勞
記者采訪了十多位即將去實習的大三、大四的學生，其中，9位同學表示，如果實習期遇到前輩或老板讓自己端茶、倒水，愿意“效勞”。“我覺得實習期本來就很短暫，給自己定的要求和目標也不能太高，如果帶我的老師們有自己的事情請我幫忙，我也會樂意的。”邢路告訴記者。
“即便進入了職場也不只是學東西那么簡單，重要的還是要學會人情世故。”陸華認為，剛出校門，很多東西不太懂， “打雜”、“跑腿兒”，如果能因一些小事被領導和同事認可，如果以后想留在實習單位，至少能留下好的印象。“有幸成為同事的話，更有助于以后的.學習和工作開展。”也有2位同學表示，要看情況。“如果每天除了‘打雜’什么都不讓我干，那我肯定會跟領導提出來的。”金晶說。吳葉則表示，“我會有一定的功利心，如果最后不想留在實習單位，我不太愿意干，浪費時間。”
“過來人”的“打雜”事 幫領導買菜被留用
談起自己的實習，小劉記憶最深的，就是打印機。“我進的是一家銀行，本來是想熟悉流程，學習如何辦理業務的。但后來，一個多月我常常跟打印機站在一起，天天幫前輩打印資料。”
小劉坦言，剛開始心里是挺不爽的，“因為帶我的老師并沒有教我如何辦理業務，就是讓我簡單地指引一下客戶，有時候，還讓我給其他同事買買花，跑腿訂餐。”小劉說，“但我覺得既然是學習嘛，就要放低姿態，而且中國的工作環境也是講求人情世故的，我都做了，希望得到大家的認可。后來我考進了這家銀行。”
雇主：“打雜”能看出員工是否有心
對于讓實習生“打雜”，某紡織品有限公司的老板濮先生表示，他也會偶爾讓新來的員工買買東西。“使喚”一下新人，可以看出他們是否乖巧和聽話，“當然，這個聽話并非是讓他們做什么就做什么，因為工作是硬性的，要服從和完成。而讓他們買買東西，做些小事可以看出他們是否花了心思，是否考慮周全，是否會考慮自己所做是不是領導所要的，是不是能夠拉近與領導的距離。”
專家：拒絕“打雜”是心理不成熟
向“使喚”你的人多求教
文清表示，“‘打雜’小事能讓周圍人考察和留意你，沒有人剛進來就能會很多業務，因為這需要時間，但傳統的學徒觀念，尊敬老師則非常必要。”
對于那些常常“使喚”你的前輩，文清也建議大家學會變消極思維為積極思維，“觀察他的本事，找到他身上的特長，多向他請教，幫他‘打雜’也是接觸他學習他的機會，成長不是要講‘個性’，不要怕‘吃虧’，而是需要內在知識和情商。”
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