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      2. 中國兒童青少年健康體檢調(diào)查報告

        時間:2020-10-17 11:46:14 調(diào)查報告 我要投稿

        中國兒童青少年健康體檢調(diào)查報告

          9月開學(xué)季,娃娃們都開始上學(xué)了,學(xué)校一年一度的健康體檢也將接踵而至。超過4萬人參與調(diào)查的中國兒童青少年健康體檢社會調(diào)研結(jié)果9月12日在京發(fā)布。由中國醫(yī)師協(xié)會青春期醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會等單位組織開展這一社會調(diào)查顯示,公眾對兒童青少年健康體檢高度關(guān)注,現(xiàn)行兒童青少年健康體檢內(nèi)容亟待“擴容”,超過半數(shù)受訪者表示希望加強教育部門與衛(wèi)生部門的無縫聯(lián)合,75.42%的受訪者希望孩子能夠在專業(yè)醫(yī)院進行健康體檢。

        中國兒童青少年健康體檢調(diào)查報告

          該項社會調(diào)查于今年8月18日-30日通過微信和網(wǎng)絡(luò)開展,在12天內(nèi)共收到42404份調(diào)查問卷。針對青春期相關(guān)知識、健康體檢管理部門、開展場所等內(nèi)容進行了調(diào)查。

          調(diào)查結(jié)果顯示, 7成被訪者知曉青春期包括性發(fā)育、生長發(fā)育、心理行為三大發(fā)育,88%的受訪者知曉性發(fā)育包括乳房與和生殖器官發(fā)育。

          中國醫(yī)師協(xié)會青春期醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會主任委員于泓教授表示,調(diào)查結(jié)果顯示,公眾對兒童青少年健康主題內(nèi)容知曉率較好,但也存在一定認(rèn)識誤區(qū),需要進一步加強相關(guān)知識的宣傳普及。如有39.6%的受訪者認(rèn)為正常青春期年齡是12-18歲,而根據(jù)世界衛(wèi)生組織定義,正常青春期年齡是10-24歲。正常青春期的起始年齡是第二性征開始顯現(xiàn),結(jié)束年齡是心理行為發(fā)育接近成熟。公眾對性發(fā)育對成年后的影響也還顯不足,對性發(fā)育還將影響衰老和壽命的'認(rèn)知和理解度較低。

          對現(xiàn)行兒童青少年健康體檢模式的看法是此次調(diào)查的“重頭戲”。73%的受訪者表示重視學(xué)校年度健康體檢。受訪者普遍認(rèn)為兒童青少年體檢中應(yīng)增加新內(nèi)容,其中41%的人認(rèn)為應(yīng)增加乳房發(fā)育,48%的人認(rèn)為應(yīng)增加生殖器發(fā)育、64%認(rèn)為需要增加骨齡發(fā)育、69.67%認(rèn)為需要增加心理行為發(fā)育的內(nèi)容。

          于泓教授表示,調(diào)查結(jié)果顯示,公眾對兒童青少年生長發(fā)育和健康體檢的認(rèn)知度高,但現(xiàn)行的兒童青少年健康體檢難以滿足實際需求。比如,目前性發(fā)育在學(xué)校健康查體中幾乎不涉及,只在高年級的調(diào)查問卷中有少量題目;針對生長發(fā)育只有身高、體重的測量,缺乏系統(tǒng)分析;心理行為發(fā)育在兒童青少年健康體檢中幾乎不包含。“兒童健康不只是不生病,更要身心健康,非常驚喜的是大家認(rèn)同這一理念。”

          北京兒童醫(yī)院青春期門診閆春梅主任表示,青春期是孩子成長的關(guān)鍵期,通過全面、科學(xué)的健康查體,可以了解兒童青少年性教育發(fā)育情況,提前進行有效的性教育,增強自我保護意識。在體檢中增加性格、人格測試等心理測試內(nèi)容,也有助于了解孩子的心理,及時加以干預(yù)引導(dǎo)。

          調(diào)查結(jié)果顯示,超過半數(shù)受訪者認(rèn)為,兒童青少年健康體檢應(yīng)歸衛(wèi)生部門和教育部門聯(lián)合管理。超過半數(shù)受訪者表示沒有收到過有醫(yī)師蓋章的綜合評價健康體檢狀況報告。

          于洪教授表示,我國兒童青少年健康體檢自1985年以來常規(guī)體檢場所是學(xué)校,中小學(xué)生健康保健所為輔助,其后逐漸往醫(yī)院轉(zhuǎn)型,但非專業(yè)醫(yī)院、專業(yè)醫(yī)生完成。隨著社會進步,這一已實施31年的兒童青少年健康體檢模式亟待改革。兒童青少年健康體檢是醫(yī)療行為,一定涉及執(zhí)業(yè)權(quán)限和執(zhí)業(yè)場所,特別是查性發(fā)育涉及隱私,健康體檢需要回歸醫(yī)院。建議衛(wèi)生與教育進行資源整合,由教育系統(tǒng)計劃組織,醫(yī)療機構(gòu)實施具體實施。醫(yī)療機構(gòu)要接得住,需要調(diào)動社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)和婦幼保健機構(gòu)力量,或?qū)⒅行W(xué)健康保健所并入婦幼保健機構(gòu)。

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