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      2. 給家長(zhǎng)的道歉信

        時(shí)間:2022-03-09 09:25:18 道歉信 我要投稿

        給家長(zhǎng)的道歉信(通用9篇)

          在人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天,我們不免要用到道歉信,道歉信在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那要怎么寫(xiě)好道歉信呢?以下是小編幫大家整理的給家長(zhǎng)的道歉信(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        給家長(zhǎng)的道歉信(通用9篇)

          給家長(zhǎng)的道歉信 篇1

        尊敬的家長(zhǎng):

          您好,我在這里公開(kāi)給您道歉了!我錯(cuò)了!真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了!我真誠(chéng)地希望能得到您的諒解!您大人有大量,我想:您不會(huì)公開(kāi)為難一位知錯(cuò)就改的小小的老師吧?

          您的孩子是那樣的聰明,即使上課不聽(tīng)講,也是能成才的!我錯(cuò)了,當(dāng)您的孩子想在課堂上盡情玩耍時(shí),我不應(yīng)該打亂他玩耍的興致,不應(yīng)該在課堂上對(duì)他大聲呵斥,他很膽小的,就因?yàn)槲业捏@嚇而使他沒(méi)有掌握該掌握的知識(shí),導(dǎo)致每次測(cè)驗(yàn)都是“優(yōu)秀”......再說(shuō)了,一位人民教師不光要懂得對(duì)孩子體貼入微,更要懂得時(shí)刻都應(yīng)該照顧到孩子的自尊,當(dāng)發(fā)現(xiàn)您的孩子對(duì)聽(tīng)課厭煩時(shí),我真應(yīng)該把班內(nèi)其他孩子帶到室外去上課,您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識(shí)更重要的多,我怎能磨滅一個(gè)孩子玩耍的天性呢?唉,我真是太愚昧了!怎做出這種因大失小的事情呢?真是太不應(yīng)該了!我真是太杞人憂天了,一個(gè)孩子的搗亂怎會(huì)影響到其他孩子的前途呢?我又怎能因?yàn)橐恍┰倨匠2贿^(guò)的孩子而去阻止一個(gè)神童的發(fā)展呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后會(huì)給您孩子留足夠的玩?臻g的!

          作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的,作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)是累贅,會(huì)嚴(yán)重阻礙他智力的發(fā)展,所以,課下我再給他補(bǔ)課真是太不明智了!難怪您生氣!您生氣是因?yàn)槟鷮?duì)您的孩子太負(fù)責(zé)任了!您想讓他自由地發(fā)展,不想讓他受到知識(shí)的束縛!可惜,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理我明白的太遲了!所以,您警告我不要再為您孩子補(bǔ)課是完全正確的,我不應(yīng)該不聽(tīng)警告!結(jié)果讓您對(duì)我大發(fā)雷霆!我這完全是罪有應(yīng)得!一個(gè)孩子怎能會(huì)影響班級(jí)成績(jī)呢?讓那些平庸的孩子多學(xué)點(diǎn)不就行了嗎?何必去難為一個(gè)無(wú)辜的孩子去遭受學(xué)習(xí)的煎熬呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再給您的孩子增加學(xué)習(xí)上的任何負(fù)擔(dān)!

          機(jī)靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全,即使從四樓飛速跑下一樓再爬過(guò)欄桿進(jìn)入幼兒園,那也是很平常的事,幼兒園的娃娃們比他大那么多,是不會(huì)受到任何驚嚇的,相反,我不應(yīng)該大聲呵斥嚇到了尊貴的他,應(yīng)該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統(tǒng)統(tǒng)帶到室內(nèi),把所有玩具讓給您這個(gè)僅僅十歲的孩子,根本也不用擔(dān)心滑梯等設(shè)施不負(fù)重而傷到了您的孩子;即使他在放學(xué)隊(duì)上下隊(duì)去破壞學(xué)校公物,也不是您孩子的錯(cuò),是因?yàn)槟切┲参锷L(zhǎng)的過(guò)于茂盛,教育設(shè)施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力,我也根本不用擔(dān)心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨(dú)留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘,讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補(bǔ)課了,所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應(yīng)該的,是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失!您做的對(duì),像他這樣機(jī)靈的孩子怎能傷害到自己的?受傷害的永遠(yuǎn)都應(yīng)該是其他不懂事的孩子!還有,我應(yīng)該完全遵照您的意思,不再讓您孩子受放學(xué)排路隊(duì)的苦,全校幾百孩子都可以排隊(duì),怎能在乎您一個(gè)孩子不排隊(duì)呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再以任何理由限制您孩子的自由!

          唉,該我道歉的事實(shí)在是太多太多了......

          您的孩子這樣出色,這和您的家庭教育是密不可分得,感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子,他是我們?nèi)嗟尿湴,是全班的自豪!感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的支持,沒(méi)有您的幫助我的工作經(jīng)驗(yàn)不會(huì)這么豐富!

          為了您的孩子更為出色,為了其他孩子渺茫的前途,請(qǐng)您接受我真誠(chéng)的歉意,我們?nèi)鄮熒鷮?duì)您感激不盡!

          此致

        敬禮!

          道歉人:

          日期:

          給家長(zhǎng)的道歉信 篇2

        親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

          您好!

          我為我昨天早上跟您打電話時(shí)的毫不客氣的言語(yǔ)向您致歉。

          為了嚴(yán)肅班紀(jì),我嚴(yán)格要求學(xué)生的時(shí)候,一并對(duì)家長(zhǎng)您采取了不應(yīng)該有的嚴(yán)格態(tài)度,這是錯(cuò)誤的。雖然站在我的角度我可以有充分的理由為自己開(kāi)脫說(shuō)自己那樣做的合理性。但是我經(jīng)過(guò)反思,發(fā)現(xiàn)我還是錯(cuò)了。

          不穿校服不遵守校規(guī),就算是屢教不改,那也是孩子的錯(cuò)。老師和家長(zhǎng)是教育陣線同盟。我可以要求家長(zhǎng)協(xié)助,但是指責(zé)批評(píng)我的盟友,就是我的失態(tài)。

          非常抱歉我昨天的說(shuō)話態(tài)度傷害了您。

          我不知道自己這樣做是否合適。在我所處的單位,在領(lǐng)導(dǎo)的要求帶領(lǐng)之下,學(xué)校已經(jīng)把家長(zhǎng)和孩子寵到了天上,也正在收獲惡果。比如家長(zhǎng)頻頻告發(fā)老師、指責(zé)老師。學(xué)生難以管教。我在帶班過(guò)程中深有體會(huì),并有意糾正。但是我做錯(cuò)了事情,道歉還是應(yīng)該有的。我相信,明理的家長(zhǎng)不會(huì)因此就更加恃寵而嬌。就算是有非議,那也是別人的事情。傷了別人,就應(yīng)該道歉。至于別人如何看待對(duì)待自己,無(wú)需太多關(guān)注。這是我的邏輯。

          此致

        敬禮!

        xx老師

        20xx年x月x日

          給家長(zhǎng)的道歉信 篇3

        尊敬的家長(zhǎng)朋友:

          您好!

          首先請(qǐng)?jiān)试S我向您表示最誠(chéng)摯的歉意,因?yàn)槲覀兊脑,可能讓您覺(jué)得"媽媽放心班"不再讓人"放心"了,這的確實(shí)實(shí)在在是我們的原因,如果我們做的夠好,您絕對(duì)不會(huì)有這樣的想法。但當(dāng)您看到這封信的時(shí)候,也正是我們真正懺悔和改過(guò)的時(shí)候。

          導(dǎo)致放心班變得"不放心"的原因主要有三個(gè),這些都是我們做的不夠好的地方。 

          第一:有極個(gè)別老師工作不夠負(fù)責(zé),導(dǎo)致孩子家庭作業(yè)錯(cuò)誤較多。這點(diǎn)我們必須承認(rèn),但我們同時(shí)也敢保證,我們的老師都是從各大院校請(qǐng)來(lái)的,教學(xué)能力絕對(duì)有保障,只是有極個(gè)別,極少數(shù)老師不夠負(fù)責(zé)。對(duì)于這種老師,我們第一次發(fā)現(xiàn)給其教育,如若第二次還是如此,我們堅(jiān)決予以作辭退處理,絕不手軟!我們絕不能因?yàn)槔蠋煹脑蚨⒄`孩子的發(fā)展!

          第二:有些孩子在您來(lái)接他的時(shí)候,作業(yè)還未完成。我們承認(rèn)這種情況是存在的,但只是極少數(shù)的孩子。為什么大部分孩子都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完作業(yè),而有些孩子卻不能呢?主要原因還是因?yàn)楹⒆诱{(diào)皮,不愿做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)其實(shí)是很少的,只要孩子認(rèn)真做,肯定能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有些孩子雖然非常的聰明但同時(shí)也比較調(diào)皮,甚至喜歡頂撞老師,和老師對(duì)著干。這些都是孩子的天性,無(wú)可厚非。但放心班要做的,正是盡我們最大的努力去改變這種習(xí)慣。因?yàn)槟仓,這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將來(lái)走入社會(huì)是非常吃虧的。

          第三:課堂紀(jì)律有時(shí)不理想。這也是我們做的不好的地方,班級(jí)人數(shù)多只是一個(gè)客觀存在的原因,但絕不是我們推脫責(zé)任的理由!紀(jì)律不好主要還是我們的原因,是我們的老師對(duì)學(xué)生疏于管理。但家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)你們想一下,如果同時(shí)有三四個(gè)學(xué)生圍著老師問(wèn)問(wèn)題,那其他學(xué)生的確比較難注意到,所以還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多多體諒一下我們老師,老師其實(shí)也是很辛苦的。但媽媽放心班現(xiàn)在承諾,在今后的日子里一定會(huì)改變這種局面!

          媽媽放心班現(xiàn)在還處于一個(gè)發(fā)展階段,有很多事情和條令都不夠完善,可這絕對(duì)不是我們做的不夠好的理由!但同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給我們一點(diǎn)時(shí)間,畢竟要辦好這個(gè)大班級(jí)并不是一朝一夕的事情,這需要一個(gè)過(guò)程。只有您多多與我們溝通,多多支持我們,我們才能做得更好,走的更遠(yuǎn)!!如果您有什么疑問(wèn)或者有什么意見(jiàn)和建議,都可以撥打放心班的聯(lián)系電話:。放心班真誠(chéng)的希望能在您的支持下,取得更好的輝煌!

          非常感謝您能看完這一封致歉信,最后媽媽放心班全體教師祝福您和您的家人合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!

          此致

        敬禮!

        xxx

        20xx年x月x日

          給家長(zhǎng)的道歉信 篇4

        學(xué)生家長(zhǎng):

          您好!

          一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了,本學(xué)期通過(guò)中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測(cè)試情況來(lái)看,我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績(jī)得到了很大的提高:特別是:

          1、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績(jī)有了極大的變化,比剛剛?cè)胄?荚嚦煽?jī)提高了很多;

          2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。然而,使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測(cè)試不太理想,部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級(jí)學(xué)生中),為此,作為校長(zhǎng),我也陷入了深深地思考與兩難選擇給家長(zhǎng)真實(shí)的匯報(bào),還是蒙騙家長(zhǎng)以虛假的成績(jī)告之。反復(fù)思考之后,本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。

          學(xué)校決定:將真實(shí)的情況告訴家長(zhǎng),當(dāng)然,我們想到:家長(zhǎng)看到孩子的試卷、看到孩子的成績(jī)單時(shí)會(huì)有三種情況:

          一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師,甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說(shuō)明:當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué),本學(xué)校同樣會(huì)尊重您的選擇的);

          二、難以接受,至少說(shuō)學(xué)校沒(méi)有太多地留面子與學(xué)生和家長(zhǎng);

          三、理解學(xué)校,甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法,因?yàn)槟阏嬲私獾搅撕⒆诱鎸?shí)的學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)沒(méi)有被忽悠。因此,我可以大膽地說(shuō)一聲把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來(lái)匯報(bào)給家長(zhǎng),這樣的民辦學(xué)校還不多。

          家長(zhǎng),孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因:

          1、孩子本身智商開(kāi)發(fā)遲與早占20%;

          2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;

          3、老師的教育方法占15%;

          4、家庭的良好教育與老師配合占15%。

          我們既然找到了原因,因此,對(duì)孩子的未來(lái)學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步:

          屬于第一種情況的,我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開(kāi)發(fā)心智、樹(shù)立信心;

          屬于第二種情況的,那就我們一起幫助孩子把原來(lái)一些不良的壞習(xí)慣去掉,重新樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事,關(guān)鍵就是家長(zhǎng)、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去,有不改變壞習(xí)慣、不樹(shù)立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;

          屬于第三種情況的,我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行合適的調(diào)整。

          屬于第四種情況的,那就給我們家長(zhǎng)和老師提了一個(gè)醒:建立老師與家庭的良好聯(lián)系,共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。

          此致

        敬禮!

          道歉人:xx

          20xx年x月x日

          給家長(zhǎng)的道歉信 篇5

          我是一名化學(xué)老師,一次偶然的機(jī)會(huì)加入了學(xué)維思教育集團(tuán),那一年是20xx年,那一年,一對(duì)一培訓(xùn)還剛剛開(kāi)始在湘潭被家長(zhǎng)所接受。

          很多人都問(wèn)過(guò)我同樣的問(wèn)題:你為什么不去選擇一個(gè)穩(wěn)定的教師工作呢?其中有我的家長(zhǎng),有我的學(xué)生,還有我的同事,選擇這個(gè)行業(yè)之初,也是不被人理解,其中有我的家人,有我的室友,還有我身邊最關(guān)心我的朋友。這也難怪,我研究生畢業(yè),從事教培行業(yè),正常人都不會(huì)理解的,因?yàn)樗环(wěn)定。

          可是,我毅然決然的選擇了這個(gè)行業(yè),并且一直非常努力的把它當(dāng)成了自己的事業(yè)去做。在這里,我遇見(jiàn)了我的老板,他是一個(gè)非常執(zhí)著也非常勤奮的人,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有哪一個(gè)當(dāng)老板的像他這樣的,一心一意為他的員工考慮,沒(méi)有拖欠任何一個(gè)老師的工資,哪里需要他,不管他有多忙他都會(huì)想辦法去解決事情,每次給他發(fā)的短信和郵件,他總是第一時(shí)間回復(fù),哪怕是半夜,他總是教導(dǎo)我們,我們辦學(xué)校得腳踏實(shí)地,多為家長(zhǎng)和孩子著想,所以,做任何事情都得摸摸自己的良心。

          在這里,我遇到了各種各樣的學(xué)生及家長(zhǎng),也是因?yàn)樗麄,才有了我的成長(zhǎng)。工作第一年,我一個(gè)人管理了一百多個(gè)學(xué)生,各個(gè)年級(jí)階段的都有,他們來(lái)自不同的家庭,有著不同的性格跟個(gè)性。為了征服這群孩子,我每天除了正常上班之外,還要花大量的時(shí)間做題目,把小學(xué)初中高中各個(gè)年級(jí)階段的,各個(gè)學(xué)科的題目都做了,不會(huì)的就看教材,查資料,我還要關(guān)注這群孩子他們所關(guān)注的話題,逼著自己去了解時(shí)尚,漫畫(huà),娛樂(lè)明星等等,還帶了一個(gè)自閉癥孩子,每天晚上陪著一群孩子自習(xí),他們不會(huì)的問(wèn)題我要想辦法幫他們解答。還要與各類家長(zhǎng)溝通,在溝通中我又發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)的教育觀念是有問(wèn)題的,我又不得不看家庭教育方面的書(shū)籍,了解各個(gè)年齡階段的孩子會(huì)出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,以及家長(zhǎng)的言行舉止對(duì)孩子的影響,面對(duì)孩子所出現(xiàn)的問(wèn)題父母應(yīng)該怎么處理。

          那段時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常煎熬的時(shí)間,很少有休息時(shí)間,每天最早一個(gè)到最后一個(gè)走,就算到了家里,電話也會(huì)響個(gè)不停,室友都不理解,她問(wèn)我這么做到底是為了什么,這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)有這么大的魔力嗎?那個(gè)時(shí)候我不知道怎么回答她,可是我現(xiàn)在覺(jué)得,就是因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候拼命的努力,才造就了今天的自己。我不敢說(shuō)我什么都會(huì),但是至少現(xiàn)在隨便一道中高考題目在我面前,我十秒內(nèi)是可以動(dòng)筆的,每年的高考真題我可以得550分以上,面對(duì)任何一個(gè)孩子,我只要問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題就能大致清楚他的問(wèn)題在哪里,跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)單聊幾句,也能清楚他的家庭教育方式,聊起教育孩子,我可以聊很多方面的問(wèn)題,幾天幾夜都說(shuō)不完。

          就這樣,我堅(jiān)持做這個(gè)事情做了七年,人生又有幾個(gè)七年呢?現(xiàn)在回過(guò)頭才明白,原來(lái)真正穩(wěn)定的工作是自己最擅長(zhǎng)的工作,我很難想象,我如果不做這個(gè)事情,我還可以做什么,盡管以我的學(xué)習(xí)能力我還可以從事很多行業(yè),可能也會(huì)做得很好很出色,但是我不一定會(huì)有這么開(kāi)心,不一定能像這份工作一樣,時(shí)刻給我?guī)?lái)挑戰(zhàn)和驚喜。

          可是,我今天是來(lái)給家長(zhǎng)們道歉的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我只能改變部分學(xué)生,還有部分學(xué)生并沒(méi)有在這里達(dá)到家長(zhǎng)所期望的。

          首先,我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人的力量太有限了,不是任何人都能夠在這份工作中找到成就感,也不是任何一個(gè)人愿意為了這份工作付出這么多。但是,我們正在努力,我也在努力把這一類人集中在一起,我相信今后的學(xué)維思,一定是一個(gè)非常強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),每一個(gè)老師都會(huì)盡自己的一份力量去幫助手上的孩子和家長(zhǎng)。

          其次,我發(fā)現(xiàn)不是每一個(gè)老師都是那么優(yōu)秀,非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的教學(xué)任務(wù)。但是,學(xué)維思正在清理那些各方面都很一般的老師,教學(xué)效果差的老師直接淘汰,今后我們的教師會(huì)嚴(yán)格把關(guān),并且對(duì)老師提高要求,德才兼?zhèn)洌⑶业聲?huì)放在第一位。

          最后,我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)這個(gè)東西不是任何一個(gè)老師都能夠保證得了的。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,老師教得好僅僅是學(xué)習(xí)的第一步,還得看學(xué)生的消化程度,考試還要看學(xué)生的一個(gè)考試狀態(tài),太多父母看重孩子的'學(xué)習(xí)結(jié)果一一分?jǐn)?shù),導(dǎo)致孩子也過(guò)多的去擔(dān)心結(jié)果而忽略了過(guò)程,甚至有很多父母頻繁的給孩子換地方補(bǔ)課,只要在這里成績(jī)沒(méi)提高,立馬換另一個(gè)地方,結(jié)果還是沒(méi)提高,又繼續(xù)換。最后孩子對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了興趣,也越來(lái)越不自信。

          在這里,我代表學(xué)維思湘潭校區(qū)的所有老師們向家長(zhǎng)們致以真誠(chéng)的歉意!

          我們一定認(rèn)真對(duì)待來(lái)自每一位家長(zhǎng)的批評(píng)和建議,提高我們的服務(wù)和質(zhì)量,不辜負(fù)家長(zhǎng)們的期望。我也會(huì)在教培的路上,始終不忘自己的初心,堅(jiān)持走好每一步,加油。!

          此致

        敬禮!

        學(xué)維思湘潭校區(qū)校長(zhǎng)

          20xx年6月5

          給家長(zhǎng)的道歉信 篇6

        尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):

          您們好!

          我是舟壩補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人,首先在此我向各位家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的歉意。這份歉意來(lái)自我們補(bǔ)習(xí)班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學(xué)們及家長(zhǎng)們帶來(lái)的不便。這些不方便可能是我們電話對(duì)家長(zhǎng)們的打擾或是通知同學(xué)們不到位,或是導(dǎo)致同學(xué)們來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況。對(duì)于以上造成的不便還望各位家長(zhǎng)們理解!

          當(dāng)然以上不便還請(qǐng)?jiān)试S我在此對(duì)各位家長(zhǎng)做一個(gè)解釋和交待。首先這幾天天氣的確是不太好,其次我們還是首先考慮到同學(xué)們的安全問(wèn)題,還有我們的安排也有一些欠妥,故導(dǎo)致5天課時(shí)的延遲,這算是給家長(zhǎng)們的一個(gè)解釋吧!當(dāng)然自然要給廣大家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交待。各位家長(zhǎng)都是信得過(guò)我們補(bǔ)習(xí)班才把自己的學(xué)生交到我們手里,我們自然要全心全意讓孩子的成績(jī)提高。來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的各位同學(xué)也是懷著一個(gè)求學(xué)的的心來(lái)的,我們更沒(méi)理由不認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以在這里要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō),希望大家放心,我們會(huì)倍加認(rèn)真的教授孩子知識(shí)。至于之前的停課現(xiàn)象不會(huì)再次出現(xiàn),畢竟大多數(shù)學(xué)生還是住在街上,所以以后我們補(bǔ)習(xí)班若不是緊急情況是不會(huì)再拖延孩子們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,希望大家放心。

          這里還需說(shuō)明的是,對(duì)于已經(jīng)拖欠的5天補(bǔ)課時(shí)間,考慮到學(xué)生們開(kāi)始學(xué)時(shí)間的限制,我們經(jīng)討論決定,逢舟壩趕場(chǎng)時(shí)間實(shí)行全天上課制度(下午彌補(bǔ)之前的課程)來(lái)彌補(bǔ)之前的五天課,放假時(shí)間還是定于原來(lái)的15號(hào)。這樣不會(huì)與學(xué)生的開(kāi)學(xué)時(shí)間沖突,讓學(xué)生也有一段時(shí)間可以放松。當(dāng)然學(xué)生們會(huì)稍微辛苦些,希望家長(zhǎng)們的配合。

          此外,對(duì)于學(xué)生的教育方面需要說(shuō)明的是,我們補(bǔ)習(xí)班老師基本上每天都會(huì)留給學(xué)生一些當(dāng)天的家庭作業(yè),為了共同教育好您們的孩子,還望廣大家長(zhǎng)監(jiān)督自己的子女按時(shí)完成作業(yè)。有了廣大家長(zhǎng)的配合,我想孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能得到保障!對(duì)于學(xué)生的安全問(wèn)題,我們補(bǔ)習(xí)班會(huì)隨時(shí)強(qiáng)調(diào),當(dāng)然孩子們的安全是十分重要的,所以還希望家長(zhǎng)們隨時(shí)為自己的孩子灌輸安全意識(shí)。只有家長(zhǎng)和我們教師同時(shí)配合管理學(xué)生,學(xué)生的綜合能力才能顯著的提高!

          最后感謝家長(zhǎng)們的耐心閱讀此文章,本人再次對(duì)之前的事情說(shuō)聲抱歉,希望大家理解。

          此致

        敬禮

          道歉人:xx

          20xx年x月x日

          給家長(zhǎng)的道歉信 篇7

        尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):

          你們好!

          對(duì)于上周所發(fā)生的事,我深表歉意。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這樣一件事,我發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足,你們能提出來(lái),我很高興。對(duì)于給我的批評(píng),我很樂(lè)意接受。因?yàn)槿耸切枰u(píng)的,有了批評(píng),才會(huì)加強(qiáng)對(duì)工作的反思,有了反思才會(huì)更加細(xì)致入微的進(jìn)行工作。在對(duì)你們表示感謝的同時(shí),我再來(lái)回顧一下上周所發(fā)生的一些事,以便更好的進(jìn)行梳理和分析,對(duì)存在的一些問(wèn)題大家有機(jī)會(huì)可以相互探討。希望你我之間能達(dá)到某種共鳴,共同為教育好您的子女出一份力!

          回想起上周所發(fā)生的幾件事,印象很深,周二上午上洗手間,親眼所見(jiàn)兩名高年級(jí)學(xué)生在明明知道有位老教師在大解(便)的情況之下,一名學(xué)生竟公然走到老教師的正對(duì)面撒尿,這位老教師頭低著,而那名學(xué)生的頭抬著,并且笑著,而另一名學(xué)生見(jiàn)狀喜從中來(lái),大步上前站在老教師的身后撒,兩人面對(duì)面的前后夾擊,好一副得意洋洋的神態(tài)。雖然隔了一塊磚的距離,但雙方彼此都看得到對(duì)方。這樣的行為你說(shuō)文明嗎?當(dāng)然不文明,這簡(jiǎn)直就是可恥啊!我很想走上前去教訓(xùn)他們兩句,但猶豫了片刻,因?yàn)槲遗麦@動(dòng)了這位老教師,從而讓他很尷尬、很狼狽。就是這一猶豫,這兩名學(xué)生箭一般地飛奔出去,一到外面兩人邊笑邊奔走相告剛才的壯舉。而另一件事,同樣令我驚訝,就在第二天上洗手間,眼前的一幕又發(fā)生了,我隨即叫他們下來(lái),開(kāi)始進(jìn)行思想道德的口頭教育,同時(shí)要求他們弄干凈,一名學(xué)生顯然是聽(tīng)得有些不耐煩了,用近乎討價(jià)還價(jià)的口吻對(duì)我說(shuō):“好了,我現(xiàn)在就擦!”邊說(shuō)邊解自己的紅領(lǐng)巾,另外兩名學(xué)生見(jiàn)狀,邊笑邊點(diǎn)頭,遙相呼應(yīng)。

          突見(jiàn)此景,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),許久才緩過(guò)神來(lái),假裝鎮(zhèn)定之后,嚴(yán)肅地說(shuō):“紅領(lǐng)巾象征著著無(wú)數(shù)先烈的鮮血,你們現(xiàn)在可都是少先隊(duì)員了,要加倍的愛(ài)護(hù)和珍惜才是啊,怎么可以拿她來(lái)擦廁所呢?你們的舉動(dòng)讓我很震驚啊!這樣沾污烈士的鮮血,你們就不覺(jué)得慚愧嗎!”而面對(duì)的則是一副副無(wú)所謂的表情,堪稱麻木!身為教師的我慚愧啊!一怒之下,責(zé)令他們把外套脫下來(lái)擦,給他們以深刻的教訓(xùn)!這三名學(xué)生中就包括您的孩子。(做了咱就得承認(rèn),對(duì)不。)沒(méi)錯(cuò),他們還都是孩子,不懂事嘛。是真不懂?從他們的言行舉止中我發(fā)現(xiàn)他們是懂的。懂的為什么還敢這么做?因?yàn)闆](méi)有顧忌。什么顧忌?管的顧忌。是沒(méi)人管嗎?不是,我們也提醒過(guò),教導(dǎo)過(guò)。那為什么還不行?原因太多,這里不能一一羅列,但是單純的口頭教育在處理某些事件上收效甚微是其中之一,這并不是說(shuō)要提倡體罰,而是必要時(shí)要有相應(yīng)的懲戒方式(當(dāng)然也不是變向體罰)。比方說(shuō)在這件事情的處理上,就可以在口頭教育為主的前提之下,讓他們打掃一回廁所(用清潔工具),讓他們得到一次勞動(dòng)體驗(yàn)的同時(shí)又能體會(huì)清潔工工作的辛苦,可謂一舉兩得。這就達(dá)到了較好的教育效果。而我的處理方式顯然是偏激了,讓他們將外套脫下進(jìn)行擦拭,本想加深其印象,但無(wú)意中讓他們感覺(jué)受辱,從而使心靈受到創(chuàng)傷,這也是我要深刻反思和檢討的地方,在此真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)聲“抱歉!”

          通過(guò)這件事可喜的是,矛盾的雙方都比較理智,首先你們是理智的,因?yàn)槟銈冊(cè)诘弥耸轮,并沒(méi)有像某些沒(méi)有素質(zhì)的人來(lái)學(xué)校大吵大鬧。一旦大吵大鬧,矛盾就會(huì)僵持,誤解就會(huì)加深。這樣做的結(jié)果就對(duì)雙方都會(huì)產(chǎn)生不良影響,作為教師受到一些曲解,造成名譽(yù)上的損傷是小。(因?yàn)槊總(gè)學(xué)校都有由于教師工作不細(xì)致而導(dǎo)致家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校大吵大鬧,教師在工作中難免有失誤、過(guò)當(dāng)?shù)牡胤剑o他們有反思的時(shí)間,所以我們教學(xué)中有教育反思這一塊嘛。)可影響最大的是孩子啊,孩子是不希望父母與教師之間有激烈沖突的,如果雙方撕破臉皮,孩子內(nèi)心創(chuàng)傷會(huì)更大,當(dāng)然也會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生在以后做了類似錯(cuò)事之后就更加有恃無(wú)恐、變本加厲。

          他想,反正父母是我的大后臺(tái),怕什么!這就更危險(xiǎn)了。而作為教師也不會(huì)再進(jìn)行反思與道歉。人人要臉,樹(shù)樹(shù)要皮嘛。(何況出發(fā)點(diǎn)是正確的。)以后還有誰(shuí)會(huì)苦口婆心、挖心掏肺的對(duì)待這些學(xué)生啊。(站在人性的角度上分析,應(yīng)該是這樣的。)當(dāng)然是管總比不管要好。中國(guó)有句老話叫“打是疼,罵是愛(ài)!彪m然不符合時(shí)代精神,但有它流傳的道理。那就是嚴(yán)厲有時(shí)是必要的,而嚴(yán)厲也是一種負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。但如果火候掌握不好,就容易好事變?yōu)閴氖拢試?yán)厲也是有風(fēng)險(xiǎn)的。某些人懂得回避風(fēng)險(xiǎn)。而我顯然是由于年青氣盛,血?dú)夥絼偅涂刂撇涣诉@火候,難免引火燒身,這方面也要多向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的沉穩(wěn),冷靜,氣定神閑!但通過(guò)這件事我能及時(shí)的進(jìn)行反思與調(diào)整,認(rèn)識(shí)工作中的不足,從而為以后更好的開(kāi)展工作埋下伏筆,從這個(gè)方面講,我也是理智的,而雙方理智的結(jié)果,就是雙贏!

          經(jīng)過(guò)這次交心,我想會(huì)加深你對(duì)我的了解,消除一些彼此之間的誤解與分岐。當(dāng)然,教育需要學(xué)校教師與家長(zhǎng)雙方的努力,相信在我認(rèn)識(shí)處理方式失當(dāng)?shù)倪^(guò)程中,你們也一定進(jìn)行了某些正面的引導(dǎo),從而能使你們的兒子也能進(jìn)行認(rèn)真的反省,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并能及時(shí)改正。也只有當(dāng)學(xué)校教育與家庭教育相一致,相結(jié)合,才能產(chǎn)生出強(qiáng)大的教育效果。(這得有個(gè)前提,就是家長(zhǎng)們要尊重學(xué)校及學(xué)校里的每一位教師。)而你們就是這種家長(zhǎng)的典范,認(rèn)識(shí)你們我將倍感榮幸。就讓我們共同努力吧,努力為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的教育環(huán)境。再次感謝你們對(duì)我的批評(píng),讓我的教育工作在反思中得到了一次升華,同時(shí)希望以后有空常來(lái)坐坐,對(duì)孩子的教育問(wèn)題彼此交流交流,相互探討探討,本人將表示熱烈歡迎,再次感謝!

          此致

        敬禮!

          xxx

        xxxx年xx月xx日

          給家長(zhǎng)的道歉信 篇8

        尊敬的家長(zhǎng):

          您好!

          今天我收到一位家長(zhǎng)發(fā)到博客上的《我的“初一”生活感受》,心里很感動(dòng),因?yàn)槟鷮?duì)于老師的理解的感謝讓我心里感到良心的平衡,覺(jué)得自己對(duì)工作的付出得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。因?yàn)楹⒆拥拿浇椋覀兌家呀?jīng)成為很熟的朋友,謝謝您們一直以來(lái)對(duì)我的理解支持和贊賞,我心存感激,也會(huì)用更加努力,但是我今天想向您道個(gè)歉,期望您的理解的諒解。

          作為班主任,解決同學(xué)之間的小摩擦小矛盾是分內(nèi)之事,我在處理過(guò)程中會(huì)盡力保持平衡,主張正義,也因此讓更多的孩子在班級(jí)里感到了平等和快樂(lè),讓更多的孩子在班級(jí)里得到發(fā)展,進(jìn)一步完善自己,增長(zhǎng)的不僅僅是知識(shí)。可是那件小事,我沒(méi)有處理,也許孩子到家里對(duì)您說(shuō)了,也許您心里也有微詞,只是念在我平時(shí)對(duì)于工作的負(fù)責(zé)沒(méi)有對(duì)我提出質(zhì)疑……

          那天,四五個(gè)女生一起來(lái)找我“告狀”。我問(wèn)原因,是在宿舍里她們發(fā)現(xiàn)了“小偷”,是臨班的一個(gè)女生。我心里一驚,因?yàn)檫@個(gè)一般同學(xué)之間鬧矛盾甚至早戀現(xiàn)象的性質(zhì)不同。聽(tīng)下去后,我當(dāng)時(shí)就決定這樣解決——

          我問(wèn):“你們丟什么了?是錢(qián)嗎?”

          生答:“沒(méi)丟錢(qián)!

          我心里踏實(shí)一點(diǎn)了。

          生答:“我媽給我?guī)У某缘!?/p>

          我問(wèn):“吃的吃點(diǎn)就吃點(diǎn)吧。誰(shuí)讓你帶太多的。怕丟下回別帶了。”

          生說(shuō):“我一大袋子就剩半袋子了!

          我問(wèn):“你怎么知道是人家拿的?”——我沒(méi)用“偷”。

          生答:“她住我們對(duì)門(mén)。我們走時(shí)候她沒(méi)走。還有一次,我回去看見(jiàn)他從我們宿舍出來(lái),我們就少了!

          我問(wèn):“你抓到她的手了嗎?”

          生答:“沒(méi)有。但是好幾次了,不會(huì)都那么巧。”

          我思考了一會(huì)告訴這個(gè)幾個(gè)女生:“我回頭去查查,你們也不要和別人說(shuō)了。我讓他們老師解決。你們以后別帶太多吃的,她不吃,耗子還偷吃呢。丟錢(qián)了再找我。”

          ——您聽(tīng)出來(lái)里面的彎度了吧?我不想解決,但是也把幾個(gè)小姑娘稍稍安撫了一下。

          對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)實(shí)話,我根本沒(méi)有對(duì)臨班班主任說(shuō),也不想去查。首先,我判斷,是那個(gè)女孩子吃的。但是我如果對(duì)他們班主任說(shuō)了,人家就要調(diào)查,就要處理,查不出來(lái),還好,查出來(lái)了不是我們身邊就多了一個(gè)“小偷”嗎?就要交學(xué)校處理,弄得眾人皆知,這對(duì)那個(gè)女孩子的未來(lái)好嗎?

          十二三歲的女孩子,遠(yuǎn)離家庭在外住宿,難免嘴饞,也許還會(huì)良心不安。大了就好了,但是如果給她貼了“標(biāo)簽”——小偷,那么對(duì)于這個(gè)年齡的孩子是非不是很清楚,更多時(shí)候是依靠班主任的是非為是非呢,我們不能輕易下結(jié)論。

          我說(shuō)明白了吧?我是想給那個(gè)女孩子留著一條上進(jìn)的路,何況小孩子一次偷拿別人的小食品不一定影響將來(lái)。這就是我們做教育者的思路。希望家長(zhǎng)理解。

          我不能對(duì)我的學(xué)生說(shuō)我不管,說(shuō)我給那個(gè)學(xué)生寬容,但是我要對(duì)您說(shuō),希望您理解,因?yàn)榻處煹慕逃敲嫦蛉w的。

          只是,您稍微損失了一點(diǎn)點(diǎn)呢,您帶給自己孩子的食品包含著疼愛(ài),被別人吃了老師還不處理難免有點(diǎn)不舒服。沒(méi)關(guān)系,我還對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)了,如果可以,我給她買(mǎi)一點(diǎn)作為補(bǔ)償。她當(dāng)時(shí)就不好意思要呢。

          其實(shí),我還是很值的,我只是用一點(diǎn)小食品保護(hù)了一條一個(gè)女孩子上進(jìn)的路。您說(shuō)我值不值?

          在這里,向您道歉,對(duì)我的處理方法對(duì)您造成的物質(zhì)的損失道歉。希望您的理解!

        此致

        敬禮!

          xxx

        xxxx年xx月xx日

          給家長(zhǎng)的道歉信 篇9

        尊敬的某些家長(zhǎng)們:

          擔(dān)任教師這許多年,接觸的不是學(xué)生便是家長(zhǎng)們。大家對(duì)我的工作都非常支持,和家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常融洽。但始終有些家長(zhǎng),我對(duì)其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

          一來(lái),我辜負(fù)了他們對(duì)我的信任。學(xué)校嘛,雖然現(xiàn)在義務(wù)教育連書(shū)錢(qián)都不用出了,但能把孩子送到你這里來(lái),就是對(duì)學(xué)校莫大的信任。所以,我怎么能每天只工作十小時(shí)呢?我怎么能晚上八點(diǎn)就到家呢?這樣實(shí)在是對(duì)孩子極大的不負(fù)責(zé)任。為了您的信任,我應(yīng)該除去睡覺(jué)時(shí)間,一律花在您孩子身上。所以,孩子不做作業(yè),決定不是您的錯(cuò),而是我管教不嚴(yán),照顧不周。我提都不該跟您提。

          二來(lái),我對(duì)孩子的照顧不夠。您說(shuō),現(xiàn)在誰(shuí)家都是一個(gè)寶貝疙瘩,送到學(xué)校來(lái),萬(wàn)一有個(gè)摔傷擦傷的,您能不心疼嗎?要是再有個(gè)骨折什么的,就更別提了。我該拿個(gè)玻璃罩子把他罩在教室一角,下課不許離開(kāi)位子,吃喝拉撒全部當(dāng)?shù)赝瓿,同學(xué)們也不能和他接觸,至于奔跑打鬧,更是死罪。所以,學(xué)生自己體育課上摔跤了,完全是我們照顧不夠。您要求學(xué)校賠償一萬(wàn)塊,那都是輕的。這精神損失費(fèi),誤工費(fèi),加上擔(dān)心孩子晚上睡不著導(dǎo)致免疫力下降,天天看護(hù)孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個(gè)摩,咱們都應(yīng)該給您報(bào)銷(xiāo)才是。要是做到位了,得派個(gè)老師去照顧您孩子的生活,端屎端尿外加補(bǔ)語(yǔ)數(shù)外。

          三來(lái),也是最重要的,我們對(duì)您照顧不周。瞧您白天上了一天班了,累得要死晚上還得來(lái)開(kāi)我們家長(zhǎng)會(huì),這穿個(gè)睡衣拖鞋在教室里抽個(gè)香煙大聲接個(gè)電話的,不就圖個(gè)舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒(méi)有公共道德了嘛!

          您工作那么忙,忘了孩子是幾年級(jí)幾班是再正常不過(guò)的事,我們班主任都應(yīng)該站在門(mén)口迎接順帶通知您的孩子所在的班級(jí),這才叫服務(wù)到位。咱不是號(hào)稱服務(wù)待業(yè)嗎?

          您工作實(shí)在太忙,為祖國(guó)的四化建設(shè)做出了多大的貢獻(xiàn)!孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該完全交給我們。您不用動(dòng)一根手指頭,不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級(jí)了,那絕對(duì)是我們工作的重大失誤!我們才疏學(xué)淺,連教孩子背書(shū)都不會(huì)。而且,考試前怎么能只通知一次您考試時(shí)間呢?怎么能只開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級(jí)的危險(xiǎn)呢?貴人多忘事,這我們應(yīng)該能理解啊!

          此情此景,我每天歷歷在目,自責(zé)得幾乎死過(guò)去。不對(duì),和一個(gè)重大失誤比起來(lái),這些都不算什么。您說(shuō),這生孩子得負(fù)多大的責(zé)任,在您生孩子之前,我怎么就沒(méi)提醒您,及時(shí)制止您的荒唐行為呢?

          此致

        敬禮!

          xxx

        xxxx年xx月xx日

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