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      2. 老師道歉信

        時間:2021-10-12 12:32:17 道歉信 我要投稿

        老師道歉信模板匯編五篇

          在當(dāng)今社會生活中,道歉信的使用頻率越來越高,寫道歉信時要注意說明情況與理由,實(shí)事求是,簡明扼要。道歉信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的老師道歉信5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        老師道歉信模板匯編五篇

        老師道歉信 篇1

          尊敬的老師:對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長。

        老師道歉信 篇2

        尊敬的老師:

          家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過,同時,為孩子的成長感到擔(dān)心。7歲至10歲,是一個個人性格形成的關(guān)鍵時期。這段時期,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識,逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個時期,孩子還比較好動,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過于表現(xiàn)自我等。在這個關(guān)鍵的成長期,從好的方面看,適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,可能導(dǎo)致孩子目中無人,肆無忌憚,歸入反社會人群族類。

          知道這個成長時期特點(diǎn),我們就可以因材施教,一是學(xué)校、老師和家長積極配合,通過課內(nèi)、課外的教育,引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應(yīng)的年級知識還要多、還要深。另外,讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動、知識競賽和體育比賽,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。俄羅斯總理普京認(rèn)為,沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學(xué)生將來都可能成為國家有用之才,在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語),必須遵守社會行為規(guī)則,必須遵守國家法律。我們知道,國家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,不可越雷池半步,否則將會受到制裁。由小到大,我們必須教會學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰,還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感,讓他們不要妄自尊大。

          家長贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對孩子進(jìn)行必要的體罰。《孫子兵法》有云:“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也。”如果孩子對處罰還能唯命從的,那就真是可教也。家長在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了。師者,父母心。相信,作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創(chuàng)造一個成才的良好環(huán)境。向老師問好,祝老師桃李滿天下。

          ××

          日期

        老師道歉信 篇3

        親愛的.,尊敬的,善良的,和藹的,我用盡所有形容詞都無法描述的老大——生物老師:

          首先,作為你的生物課代表,請允許我,在此對你致以最親切的問候和最真誠的歉意。雖然我曉得,你看不見,不過我還是要在此向你道歉。不過貌似也是因?yàn)槟憧床灰娢也艑憽?/p>

          第一,身為我們班的生物課代表,我相當(dāng)對不起你。我曾經(jīng)在生物課上玩手機(jī),還在生物課上睡覺,然后還會在生物課上吃糖,然后,每次生物考試都不及格。我其實(shí)很想好好的學(xué),但是每次上課記生物筆記的時候我覺得自己就像是靈魂出竅一樣,剩下的只有軀殼,所以每次我記筆記時候雖然很認(rèn)真,但是根本就沒有用心,所以沒有理解你講的到底是些意思。

          第二,身為生物課代表,我從來都不收生物作業(yè),這個我會改正的。然后,我從來不布置生物作業(yè),好這點(diǎn)我已經(jīng)改正了,就在昨天,我首次布置了生物作業(yè)。

          第三,每次上生物晚自習(xí),我都不管紀(jì)律,這就算了,問題是,我居然和同學(xué)們一起講的熱火朝天,這點(diǎn),我一定會改正的,當(dāng)然,也有很大可能再犯。

          第四,身為一名生物課代表,我居然從來不做生物作業(yè),這點(diǎn)是我相當(dāng)對不起你老人家的,,,,貌似某的那個老好嘛么,這點(diǎn)是我相當(dāng)對不起你的。

          第五,我一直都是代表我們班生物最低水平,這點(diǎn),我相當(dāng)對不起你啊,這個職位是當(dāng)初老班安排的我………………但是,我今后會努力的。

          未來展望。

          首先,我會起好帶頭作用,生物課上不會再做與課堂無關(guān)的事了,偶爾會發(fā)呆,這個習(xí)慣改不掉了,就算了。

          其次,我會認(rèn)真完成生物作業(yè),并且布置生物作業(yè)。

          再次,我會做到你說的,生物作業(yè),每周收一次。

          最后,我很有可能仍然代表我們班生物最低水平,這個還請見諒。

          這是我15年來做出的最深刻的檢討了。即使是當(dāng)年被四方威逼,我寫出的檢討也沒有那么深刻。所以,生物老師,請原諒我。

          283的每一位同學(xué),希望你們能一起監(jiān)督我。

          最后,我再次向你致以最真誠的道歉,對不起!

        此致

        敬禮!

         申請人:xxx

          20x年x月x日

        老師道歉信 篇4

        尊敬的老師:

          今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對對孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨椋o他們一點(diǎn)時間,冷靜下來思考正確處理問題的方式,此致敬禮。

          xxx

          日期

        老師道歉信 篇5

        尊敬的老師:

          老師!對不起。

          我之前把前幾頁(日記本)釘了起來,我不講您應(yīng)該清楚,肯定是什么小秘密。謝謝您尊重我的隱私!在我沒允許前不拆開看,而且也沒追問我什么!您是唯一一個那么尊重我,保護(hù)我自尊心的人。您的信任,使我感到羞愧。您對我如此信任而我卻把您拒之門外。我們之間并不應(yīng)該存在什么秘密!

          其實(shí),我們大家都在成長,隨著年齡的增長,大家心中都存在了一些小秘密。我們也需要知心朋友,我更需要您這般大度,時時、處處、事事保護(hù)我們自尊的老師。我不曾想到您會這般用心呵護(hù)我們的心靈。您真的太善良了!我不覺得發(fā)現(xiàn)我很信任您,以后,我愿把我所有的小秘密講給您聽,與您分享。說實(shí)話,之前心情忐忑不安。

          今天,我之所以把那已釘起的小秘密又拆開了,是因?yàn)槲倚湃文,我們?yīng)該坦誠地對待您,這是尊重您,更是在為自己找知心朋友。以前,我是怕您看了我們的小秘密會厭惡我們,而現(xiàn)在,我不怕了,時過境遷,您的善良、大度感化了我,使我擁有了反思的機(jī)會。

          不過呢,那些小秘密只是屬于我們同學(xué)內(nèi)部的,所以,請您也為我們保守秘密,千萬不要告訴大家是我泄露的“機(jī)密”哦!

          因?yàn)槲倚湃文M覀兪侵呐笥,是那種有秘密可以分享的知心朋友!看了一定要保密哦!如果您覺得我們太過分了,我們會改的。不過,我們心中都有數(shù),都有一個天平,我們都會注意的!我承認(rèn)我們這個階段的少年(六年級,十一二歲的孩子)都有點(diǎn)兒野。我們一定會注意的。我們不會太過分的!

          老師,對不起!對不起,我以前不應(yīng)該對您百般隱瞞。師生之間只有相互信任才能創(chuàng)造出更美好的境界。

          老師,我錯了,我真的不應(yīng)該那么瘋,我應(yīng)該自尊、自重、自愛。我向您保證,我以后再也不會那樣瘋玩了!我知道很危險!我肯定會下不為例的。我也不會再說不文明的話了。我們現(xiàn)在主要是以學(xué)習(xí)為主,我真誠地向您道歉,請您不要責(zé)怪其他同學(xué),出來玩兒那些主要都是我想的,要怪您就責(zé)罰我,我一人做事一人當(dāng),請不要牽連其他同學(xué)!

          謝謝老師幾年來的愛護(hù),我也知道,六年級以來,我們大家都在改變著;叵肫鹜瑢W(xué)們一起玩兒的場景,雖然當(dāng)時很快樂,回憶起來很美好,但是又有什么意思呢?

          老師,因?yàn)槲倚湃文鹬啬,我才拆開給您看的,也希望您相信我,再給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會!

          致親愛的李老師!

          致歉人:xxx

          20xx年11月16日

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