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      2. 同學道歉信

        時間:2021-09-26 18:56:22 道歉信 我要投稿

        同學道歉信模板合集10篇

          在現(xiàn)實社會中,用到道歉信的地方越來越多,通過道歉信可以更好地表示陪禮道歉,消除曲解。為了讓您在寫道歉信時更加簡單方便,下面是小編整理的同學道歉信10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        同學道歉信模板合集10篇

        同學道歉信 篇1

        親愛的同學們:

          大家好!

          我們踏著秋天的腳步 步入了高一的生活。高中是人生最精彩的三年,最豐富的三年。有人說我們要,忘記過去面向未來。在初中可能由于我的一些不良的情緒,給大家?guī)砹藗,我感到深深的愧責。我想在高中與同學們和平相處,共贏未來。我一定會改過自新,踏實做人。三年后共贏人生輝煌,不負青春的誓言!

          xxx

          xx年x月x日

        同學道歉信 篇2

        xxx同學:

          你好!

          你一定不認識我,但我認識你,你一定會問我,我是怎么認識你的吧?其實在我很小的時候,我知道 河 這個字時我就認識你了!今天找你是為了向你聲 對不起! 非常的抱歉,因為昨天我向你的身上扔了三張小紙片;因為上星期我向你的身上扔了幾個包裝袋;因為上個月我把污水向你潑去;因為上半年我 我說不下去了,我也無話可說了,我真的很對不起你,把你弄得很臟很臟。給同學的道歉信檢討書。我也很對不起清潔工,我為他們增加了不少麻煩。我也對不起大家,因為污染了珍貴的水資源。我很后悔,很后悔,我希望再回到小時候,不把污水潑向你,不把垃圾扔向你。可一切都晚了,晚了,我不再是小時候,我已向你潑了污水,扔了垃圾,一切已過去,我要好好的彌補一下自己的

          過錯,我保證不再向你扔垃圾,潑污水。我還要以身作則,告訴同學們,告訴弟弟妹妹不要這么做,對不起小河!不過,請你相信我,我一定會做到!小河你不要哭泣,小河你不要生氣,小河你也千萬不要傷心,你一定要開開心心,請你想信我們,不久你將會更美麗!

          道歉人:xxx

          xx年xx月xx日

        同學道歉信 篇3

        XX同學:

          對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實我早就該這么做了,你是個聰明的孩子,看你上課踴躍發(fā)言的樣子,我就知道你想做的比誰都好,但老師關(guān)心你的學習卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯,盡管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯,盡管強調(diào)不能說臟話,但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?

          第二天我當著全班同學的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當時他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學,只要他當天沒犯錯,我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。

          在接下來的日子里,關(guān)于他得小報告漸漸減少了,而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:教師是什么?怎么做教師?

          此致

        敬禮!

          寫信人:

          時間:

        同學道歉信 篇4

        親愛的黃同學:

          今天我做了一件讓我十分后悔的事,也是讓爸爸媽媽很生氣的事。

          今天上午課間活動的時候,我和徐磊在操場上玩,看到你跟胡歌還有兩個同學玩單杠,當你爬上單杠時,我無意的拽了你一下,不知怎的你就掉了下來,掉下來后我看見你的下巴流了好多血,嚇得我一動也不敢動,其他兩個同學見了急忙跑到教導(dǎo)處告訴老師,老師給你的爸爸打了電話,不一會你就被送去醫(yī)院了。這一切來得太突然了,好長時間我都沒反應(yīng)過來。

          中午放學回家我沒敢跟爸爸媽媽說,我怕我媽打我,我媽可厲害了,平時沒少因為同學告狀的事打罵我,媽媽經(jīng)常告訴我玩的時候一定要注意安全,在學校好好學習,不要和同學打鬧,別總讓同學告狀。這次我惹這么大禍,我媽媽一定不會放過我的。下午放學,我害怕的事情終于發(fā)生了,我媽媽聽同學們說了上午的事很生氣,當時就踢了我一腳,回家的路上不停地訓斥我,我一聲也不敢吭,就怕我媽媽更生氣打我更狠,回到家我媽媽也不理我,我心里忐忑不安,趕緊埋頭寫作業(yè)。我聽到我媽媽給我爸爸打電話問你的情況,最后了解到你的傷情沒有大礙才稍稍牢了我。

          之后我媽媽就大聲訓了我?guī)拙,吩咐我趕緊寫作業(yè),作業(yè)寫完就必須寫一封道歉信寄給你,還要我公開向你道歉。

          在此,我真誠得向你道歉:對不起黃欣,因為我的無心舉動讓你受到那么大傷害,我心里真的很難受,真心的請你原諒,希望你能早點好起來,早點來上學。

          此致

        敬禮!

          道歉人:xxxxxx

          20xx年xx月xx日

        同學道歉信 篇5

        方老師、沈老師、同學們:

          我從這一件事知道了:我不應(yīng)該離家出走,我們自己的小事情是應(yīng)該自己能夠解決的。

          方老師、沈老師,我已經(jīng)知道錯了,我再也不犯這個錯誤了,就求你們不要開除我,我知道在家里和在學校應(yīng)該怎么做了。上課我應(yīng)該認真聽,我知道上課不能夠做小動作,上課應(yīng)該經(jīng)常發(fā)言,下課我應(yīng)該認認真真地完成好每一項作業(yè),做不起來我應(yīng)該思考思考,回家應(yīng)該多聽一聽爸爸媽媽的話,我也應(yīng)該多學一些弟弟的本領(lǐng),回家我也要完成你們布置的作業(yè),我也要思考每一道題目,完成作業(yè)之后多看一看爸爸買來的課外書,我也能夠從書里學到很多有用的知識。

          方老師、沈老師,我知道我做這一件事情是我做得不對,我再也不敢犯這個同樣的錯誤了,我應(yīng)該聽你和沈老師的話,多聽一點父母的話,這樣就不會犯這一個錯誤了,我知道錯了,就請你們不要開除我了,我要回到五(四)班上課的,你們說過的話我都會記住的,就求求你們不要開除我了。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

        同學道歉信 篇6

        蕭同學

          首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態(tài),可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受! 我當時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。

          其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優(yōu)秀,可能有時你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我背負太大的壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調(diào),不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學,但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

          道歉人:

          20xx年**月**日

        同學道歉信 篇7

          你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上,第一節(jié)英語課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù),我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

          上課了,校園里靜悄悄的。數(shù)學老師開始講解這堂課的內(nèi)容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發(fā)生,真希望你能原諒我!

          此致

        敬禮

          道歉人:

          xx年x月x日

        同學道歉信 篇8

        xxx同學:

          首先,我得給雪珂同學道歉,不該因為某些偶然的因素木有接到她的電話,我更不應(yīng)該專心于玩電腦而忽略了俺的手機,這些種種的種種導(dǎo)致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生的事情。我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章,并且保證這種事情以后不會發(fā)生?墒俏灏僮趾枚喟,我覺得這些字都不足以表達我的萬分歉意,因此,只有實際行動能讓我表達歉意,我決定請雪珂同學去吃好吃的。至于吃什么,當然由雪珂同學內(nèi)定,我毫無異議,如果這種事情再次發(fā)生,我就把手機從樓上扔出去,既然它不能讓我和雪珂同學取得聯(lián)系,我為何還要留著它呢。、

          其實另一個目的是讓大家盡可能的嘲笑我,雪珂同學覺得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨氣也會隨之散發(fā),為了滿足她這種變態(tài)的心理,我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒,這不算丟人,是吧,相信同志們一定會理解我的。關(guān)于雪珂同學打了7個未接來電的情況,我不得不指出一些問題,為啥不在打倆沒人接的時候就轉(zhuǎn)而尋求幫助,非要生那么大氣呢,嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情,希望雪珂同學能給我一個很好的解答,是我太笨了,還是雪珂同學腦筋不轉(zhuǎn)了呢。嘎嘎!這馬上就夠了,看到?jīng)],我這次木有偷工減料,可是標準的五百字。不許再生氣了呢!

          道歉人:xxx

          xx年xx月xx日

        同學道歉信 篇9

        家長:您好!

          一個學年很快就過去了,本學期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學期末水平測試情況來看,我們認為90%的學生文化成績得到了很大的提高:特別是:

          1、今年上學期才轉(zhuǎn)進我校的學生成績有了極大的變化,比剛剛?cè)胄?荚嚦煽兲岣吡撕芏?2、學習習慣不好的一部分學生得到了矯正,學習成績有了明顯的進步。然而,使我們感到遺憾的是有極少部分學生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想,部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學生中),為此,作為校長,我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報,還是蒙騙家長以虛假的成績告之。

          反復(fù)思考之后,本著教育的宗旨和本學校的辦學指導(dǎo)思想,最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學校決定:將真實的情況告訴家長,當然,我們想到:家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況:一、指責謾罵孩子或?qū)W校、老師,甚至想立馬轉(zhuǎn)學(說明:當您了解到其他學校的真實情況后一定要轉(zhuǎn)學,本學校同樣會尊重您的選擇的);二、難以接受,至少說學校沒有太多地留面子與學生和家長;三、理解學校,甚至贊同認可學校這一做法,因為你真正了解到了孩子真實的學習情況,家長沒有被"忽悠"。因此,我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長,這樣的民辦學校還不多"。

          家長,孩子的'學習好壞有專家分析主要原因:

          1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;2、孩子學習習慣好壞是主要原因約占50%;3、老師的教育方法占15%;4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因,因此,對孩子的未來學習就應(yīng)當有理由充分相信孩子的進步:屬于第一種情況的,我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的,那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習慣去掉,重新樹立良好的學習習慣,其實良好的習慣形成也不是一件難事,關(guān)鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去,有不改變壞習慣、不樹立好習慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的,我們學校會根據(jù)實際情況對老師進行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的,那就給我們家長和老師提了一個醒:建立老師與家庭的良好聯(lián)系,共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。

          尊敬的家長,古代的教育家孔子"弟-子三千""達者"也才七十二。在那個"萬盤皆下品,唯有讀書高"的社會尚且如此,更何況在當今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會,讀書不見得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。

          所以,今天希望您看到此信后,一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學習成績這一目標做一些積極地事情。"干著急、亂指責"是沒有用的。任何一個孩子是世界上唯一的,世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。

          愿您與您的孩子一起度過美好的暑假,期待下學期您的孩子有更大的進步與快樂!

          此致

        敬禮!

          20x年x月x日

        同學道歉信 篇10

        xxx同學:

          你好!今天,因為我張口大罵你,才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!我不應(yīng)該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應(yīng)該因為一時的怒火,一時的輕狂而跟你大動嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去

          但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點:跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有疑案會刨根問底,尋個水落石出或許,在未來的某一天,我們會想起小學時,我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈,慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

          此致

        敬禮!

          道歉人:xxx

          20xx年xx月xx日

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