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      2. 給同學(xué)道歉信

        時(shí)間:2022-10-28 20:00:17 道歉信 我要投稿

        給同學(xué)道歉信500字(通用12篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們總不免地需要寫(xiě)道歉信,通過(guò)道歉信,我們可以更好地解釋事情發(fā)生的原因,消除誤會(huì)或矛盾。怎么寫(xiě)道歉信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的給同學(xué)道歉信600字(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

        給同學(xué)道歉信500字(通用12篇)

          給同學(xué)道歉信 篇1

        蕭同學(xué):

          首先,我誠(chéng)摯的向你道歉,對(duì)不起,臨走那天不該對(duì)你那樣說(shuō)話(huà),我的心情久久不能平靜,請(qǐng)求你的原諒,那天我心情不太好,看成績(jī)時(shí)我基本能力沒(méi)考好,我說(shuō)我根本沒(méi)想考,事實(shí)就是這樣的,那天英語(yǔ)考完后,我的頭一直在疼,我確實(shí)不在狀態(tài),可他卻說(shuō)“不管你怎么說(shuō),反正我心里好受!

          我當(dāng)時(shí)就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無(wú)語(yǔ),也很傷心,每次當(dāng)我想和他好好相處時(shí)他總是這樣傷害我,我不知道為什么。

          其實(shí)我一直都很欣賞你,你人很好,對(duì)待同學(xué)也很熱情,你和我不一樣,你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,可能有時(shí)你不表現(xiàn)出來(lái)。

          但你內(nèi)心是想做一個(gè)好學(xué)生的,我卻不一樣,我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí),卻沒(méi)有收到好的效果,我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的起點(diǎn)遠(yuǎn),沒(méi)有你的思維能力,高中的學(xué)習(xí)使我很吃力,我不得不承認(rèn)自己的渺小,我開(kāi)使接受失敗,我感到了自己的無(wú)助,我開(kāi)始學(xué)會(huì)低調(diào),不會(huì)去嘲笑任何一個(gè)不如我的人,當(dāng)然我也不希望別人這樣對(duì)我,我很怕別人在我最脆弱時(shí)候傷害我。

          希望你能理解,我知道你是在給我開(kāi)玩笑,但我還是沒(méi)能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學(xué),但我希望你能永遠(yuǎn)記住我這個(gè)有點(diǎn)頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

          道歉人:

          日期:

          給同學(xué)道歉信 篇2

        陳同學(xué):

          見(jiàn)信好!當(dāng)你看到這封信的時(shí)候不知道你會(huì)不會(huì)怪我做的無(wú)情。說(shuō)句實(shí)話(huà)我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時(shí)能夠諒解我的抉擇。 不知道這些話(huà)該不該這樣說(shuō),但事實(shí)確實(shí)是如此,我想還是說(shuō)了比較好一點(diǎn),讓你的心里能夠明白。

          在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置,當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓勵(lì)和幫助,我會(huì)銘記著你的好處。因?yàn)槲腋揪蜔o(wú)法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來(lái)看待,同時(shí)除了他(一位來(lái)自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒(méi)有哪個(gè)人再可以走進(jìn)我的心房。我并沒(méi)有覺(jué)得他到底有什么地方值得我那樣深?lèi)?ài),也許愛(ài)一個(gè)人就是這樣么有理由,這是我自己的觀點(diǎn)而已。

          雖然我和他只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相遇直到相識(shí)相知,但是我確定自己是真正的愛(ài)上了他;蛟S這是緣分使我和他走到一起,這分緣對(duì)于我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的,我不會(huì)輕易放棄的,同時(shí)我還要精心地去呵護(hù)它直到永遠(yuǎn)。

          希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過(guò)電話(huà)和QQ的保持著聯(lián)系,但是我可以確定他是一位很真誠(chéng)的值得我這樣去深?lèi)?ài)的人。我和他之間的這份愛(ài)情并沒(méi)有什么金錢(qián)和利益的摻雜,是一份很純真的愛(ài),希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛(ài)情。最后祝你的前途光明,天天有個(gè)好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

          道歉人:

          日期:

          給同學(xué)道歉信 篇3

        同學(xué):

          首先,我得給雪珂同學(xué)道歉,不該因?yàn)槟承┡既坏囊蛩啬居薪拥剿碾娫?huà),我更不應(yīng)該專(zhuān)心于玩電腦而忽略了俺的手機(jī),這些種種的種種導(dǎo)致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生的事情。我萬(wàn)分慚愧啊。懷著無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下了這篇文章,并且保證這種事情以后不會(huì)發(fā)生。

          可是五百字好多啊,我覺(jué)得這些字都不足以表達(dá)我的萬(wàn)分歉意,因此,只有實(shí)際行動(dòng)能讓我表達(dá)歉意,我決定請(qǐng)雪珂同學(xué)去吃好吃的。至于吃什么,當(dāng)然由雪珂同學(xué)內(nèi)定,我毫無(wú)異議,如果這種事情再次發(fā)生,我就把手機(jī)從樓上扔出去,既然它不能讓我和雪珂同學(xué)取得聯(lián)系,我為何還要留著它呢。

          其實(shí)另一個(gè)目的是讓大家盡可能的嘲笑我,雪珂同學(xué)覺(jué)得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨氣也會(huì)隨之散發(fā),為了滿(mǎn)足她這種變態(tài)的心理,我就決定寫(xiě)下這些讓她開(kāi)心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒,這不算丟人,是吧,相信同志們一定會(huì)理解我的。

          關(guān)于雪珂同學(xué)打了7個(gè)未接來(lái)電的情況,我不得不指出一些問(wèn)題,為啥不在打倆沒(méi)人接的時(shí)候就轉(zhuǎn)而尋求幫助,非要生那么大氣呢,嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情,希望雪珂同學(xué)能給我一個(gè)很好的解答,是我太笨了,還是雪珂同學(xué)腦筋不轉(zhuǎn)了呢。嘎嘎!這馬上就夠了,看到?jīng)],我這次木有偷工減料,可是標(biāo)準(zhǔn)的五百字。不許再生氣了呢!

          此致

        敬禮!

          道歉人:

          日期:

          給同學(xué)道歉信 篇4

        親愛(ài)的黃同學(xué):

          今天我做了一件讓我十分后悔的事,也是讓爸爸媽媽很生氣的`事。

          今天上午課間活動(dòng)的時(shí)候,我和徐磊在操場(chǎng)上玩,看到你跟胡歌還有兩個(gè)同學(xué)玩單杠,當(dāng)你爬上單杠時(shí),我無(wú)意的拽了你一下,不知怎的你就掉了下來(lái),掉下來(lái)后我看見(jiàn)你的下巴流了好多血,嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng),其他兩個(gè)同學(xué)見(jiàn)了急忙跑到教導(dǎo)處告訴老師,老師給你的爸爸打了電話(huà),不一會(huì)你就被送去醫(yī)院了。這一切來(lái)得太突然了,好長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

          中午放學(xué)回家我沒(méi)敢跟爸爸媽媽說(shuō),我怕我媽打我,我媽可厲害了,平時(shí)沒(méi)少因?yàn)橥瑢W(xué)告狀的事打罵我,媽媽經(jīng)常告訴我玩的時(shí)候一定要注意安全,在學(xué)校好好學(xué)習(xí),不要和同學(xué)打鬧,別總讓同學(xué)告狀。這次我惹這么大禍,我媽媽一定不會(huì)放過(guò)我的。下午放學(xué),我害怕的事情終于發(fā)生了,我媽媽聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)了上午的事很生氣,當(dāng)時(shí)就踢了我一腳,回家的路上不停地訓(xùn)斥我,我一聲也不敢吭,就怕我媽媽更生氣打我更狠,回到家我媽媽也不理我,我心里忐忑不安,趕緊埋頭寫(xiě)作業(yè)。我聽(tīng)到我媽媽給我爸爸打電話(huà)問(wèn)你的情況,最后了解到你的傷情沒(méi)有大礙才稍稍牢了我。

          之后我媽媽就大聲訓(xùn)了我?guī)拙,吩咐我趕緊寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完就必須寫(xiě)一封道歉信寄給你,還要我公開(kāi)向你道歉。

          在此,我真誠(chéng)得向你道歉:對(duì)不起黃欣,因?yàn)槲业臒o(wú)心舉動(dòng)讓你受到那么大傷害,我心里真的很難受,真心的請(qǐng)你原諒,希望你能早點(diǎn)好起來(lái),早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。

          此致

        敬禮!

          道歉人:

          20xx年xx月xx日

          給同學(xué)道歉信 篇5

        同學(xué):

          您好!說(shuō)起今天早上,我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。事實(shí)上,第一節(jié)英語(yǔ)課結(jié)束后,我想像往常一樣把作業(yè)帶到辦公室,所以我和朋友們一起去玩。沒(méi)想到就在我要關(guān)門(mén)的那一瞬間,腦子里突然蹦出一個(gè)想法:出來(lái)之前把門(mén)鎖上,反正你一個(gè)人!

          于是,我從外面拉開(kāi)了門(mén)拉鏈。其實(shí)我只是想和你玩玩,取笑你,沒(méi)有任何報(bào)復(fù)和惡意。但是事情的錯(cuò)誤還在繼續(xù),我沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤。因?yàn)樘苯o老師送東西了,完全給忘了!我在操場(chǎng)上玩得很開(kāi)心,直到鈴響。

          上課了,校園很安靜。數(shù)學(xué)老師開(kāi)始講解這節(jié)課的內(nèi)容,我認(rèn)真聽(tīng)著。然而今天老師好像走樣了。為什么他總是看窗外?就在我疑惑的時(shí)候,老師突然急匆匆的小跑著出來(lái),好像發(fā)生了什么急事!可恨的是我還是沒(méi)有想到你這個(gè)時(shí)候還被關(guān)在屋里

          幸運(yùn)的是,一個(gè)老師聽(tīng)到了你的哭聲,及時(shí)救了你?粗銤M(mǎn)臉淚水,看著你在哭的一節(jié)課的背影,我才真正意識(shí)到我錯(cuò)了!我希望我能回到過(guò)去。我希望它沒(méi)有發(fā)生。我希望你能原諒我!

          此致

        敬禮!

          道歉人:

          20xx年xx月xx日

          給同學(xué)道歉信 篇6

        王虹同學(xué):

          你好!

          你的信使我很難過(guò),原來(lái)和你很要好同學(xué)都對(duì)你疏遠(yuǎn)了,我了解你的心情。

          我想,你平時(shí)和同學(xué)關(guān)系一定不錯(cuò),你又樂(lè)于助人,同學(xué)們都愿意和你交朋友。如果我說(shuō)的不錯(cuò),那么我們就接著往下分析,你可以向爸爸媽媽說(shuō)明原因,并下不為例,或者向同學(xué)們說(shuō)你沒(méi)去的原因。并對(duì)她們說(shuō),她們的做法也不對(duì),她們一定會(huì)原諒你。

          但是,這也可能是我們自身出了問(wèn)題。如果你見(jiàn)同學(xué)們和你疏遠(yuǎn),你也不和她們說(shuō)明原因,這就是你的不是了。因?yàn)橥瑢W(xué)之間的友誼靠送禮來(lái)維持,那么這樣的友誼會(huì)長(zhǎng)久嗎?同學(xué)們之間的友誼應(yīng)靠相互之間的助和支持來(lái)鞏固,這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)久。

          如果必須要送禮或請(qǐng)客的話(huà),你可以自己做個(gè)東西送人,這樣不但表達(dá)了自己的心意,還不用亂花錢(qián),又不給爸爸媽媽增加生活上的壓力,這不更兩全其美嗎?如果和爸爸媽媽吵一架,去了同學(xué)家,和同學(xué)關(guān)系好了,可和爸爸媽媽鬧僵了,傷了爸爸媽媽的心,這樣會(huì)更不好,你認(rèn)為不是這樣嗎?相信照我的方法去做,一定會(huì)收到很好的效果的。因?yàn)椋ヒ郧耙灿龅竭^(guò)這樣的事,愿你早日和同學(xué)和好。

          祝你和同學(xué)之間的友誼更加長(zhǎng)久!

          此致

        敬禮!

          道歉人:

          20xx年xx月xx日

          給同學(xué)道歉信 篇7

        親愛(ài)的汪峰:

          您好!

          小馮,你看了這封信,我相信你的傷已經(jīng)好了。現(xiàn)在想到你的受傷,我就很愧疚。

          我記得我五年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)東西,我摔倒了,但是火車(chē)正好開(kāi)著,所以我要經(jīng)過(guò)鐵路才能到市場(chǎng)。路過(guò)的時(shí)候突然摔倒,但是火車(chē)剛好來(lái)了,我就要被火車(chē)撞了。然后你以閃電般的速度把我推出去,還沒(méi)來(lái)得及跑出鐵路,火車(chē)突然順著你的腿滾了下來(lái)。從那以后,你失去了雙腿。你再也不能像一個(gè)健康的孩子一樣奔跑玩耍了。我一直對(duì)此感到內(nèi)疚。

          后來(lái)你去美國(guó)治療,從此我失去了你的消息。直到現(xiàn)在,我才知道你的地址,寫(xiě)了這封信。我一直對(duì)你的腿感到內(nèi)疚。你為我失去了雙腿。除了感激之外,我不知道還能用什么詞來(lái)形容我內(nèi)心的感受。我寧愿那天受傷的是我,而不是你。那你就不用去美國(guó)接受治療,放棄學(xué)業(yè)了。我知道你很注重學(xué)習(xí)成績(jī)。我們約定一起考高中,一起上大學(xué),現(xiàn)在不行了。這一切都是我的錯(cuò)。你能原諒我嗎?如果可以的話(huà)給我回信。好嗎?

          你要盡快恢復(fù)健康,盡快回來(lái)學(xué)習(xí),我等你。

          道歉人:xxx

          20xx年xx月xx日

          給同學(xué)道歉信 篇8

        親愛(ài)的王紅:

          您好!

          聽(tīng)到你的消息我很難過(guò)。和你親近的同學(xué)和你疏遠(yuǎn)了。我知道你的感受。

          我覺(jué)得你平時(shí)一定和同學(xué)關(guān)系很好,也樂(lè)于助人,所以同學(xué)都愿意和你做朋友。如果我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),那我們就繼續(xù)分析。你可以向爸爸媽媽說(shuō)明原因,不要拿這個(gè)做例子,也不要告訴學(xué)生你為什么不去。對(duì)他們說(shuō),他們所做的是錯(cuò)的,他們會(huì)原諒你。

          但是,這也可能是我們自己的問(wèn)題。如果你看到你的同學(xué)和你疏遠(yuǎn)了,而你沒(méi)有向他們說(shuō)明原因,這是你的錯(cuò)。因?yàn)橥瑢W(xué)之間的友誼是靠送禮物維持的,這樣的友誼會(huì)長(zhǎng)久嗎?學(xué)生之間的友誼應(yīng)該通過(guò)相互幫助和支持來(lái)鞏固,這樣友誼才能長(zhǎng)久。

          如果非要送禮或者請(qǐng)客,可以給自己做點(diǎn)東西,既能表達(dá)自己的感情,又能避免亂花錢(qián),不會(huì)增加父母的生活壓力。這不是兩全其美嗎?如果和父母吵架,去同學(xué)家,和同學(xué)搞好關(guān)系,就會(huì)和父母鬧矛盾,傷他們的心。這樣會(huì)更糟。你以為不是這樣嗎?我相信如果我按照我的方式去做,我會(huì)得到好的結(jié)果。因?yàn)椋抑耙灿龅竭^(guò)這樣的事情,希望你能盡快和同學(xué)和好。

          祝你和同學(xué)的友誼更長(zhǎng)久!

          道歉人:xxx

          20xx年xx月xx日

          給同學(xué)道歉信 篇9

        親愛(ài)的同學(xué):

          你好!

          說(shuō)起上午的事讓我覺(jué)得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上,第一節(jié)英語(yǔ)課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去?蓻](méi)想到就在準(zhǔn)備把屋門(mén)關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來(lái)的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái):趁你沒(méi)出來(lái),把門(mén)反鎖上,反正就你一個(gè)人!于是,我鬼使神差地把屋門(mén)拉鎖從門(mén)外給拉上了。其實(shí),我只是想逗你玩玩,給你開(kāi)個(gè)玩笑,并沒(méi)有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù),我沒(méi)有及時(shí)糾正自己的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

          上課了,校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開(kāi)始講解這堂課的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽(tīng)著。不過(guò),今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個(gè)時(shí)候我仍然沒(méi)有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個(gè)老師聽(tīng)到你的哭喊聲,及時(shí)把你解救出來(lái)。望著滿(mǎn)臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認(rèn)識(shí)到:我錯(cuò)了!

          真希望時(shí)光可以倒流,真希望這件事沒(méi)有發(fā)生,真希望你能原諒我!

          道歉人:xxx

          20xx年xx月xx日

          給同學(xué)道歉信 篇10

        xxx同學(xué):

          你好!

          你一定不認(rèn)識(shí)我,但我認(rèn)識(shí)你,你一定會(huì)問(wèn)我,我是怎么認(rèn)識(shí)你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候,我知道 河 這個(gè)字時(shí)我就認(rèn)識(shí)你了!今天找你是為了向你聲 對(duì)不起! 非常的抱歉,因?yàn)樽蛱煳蚁蚰愕纳砩先恿巳龔埿〖埰?因?yàn)樯闲瞧谖蚁蚰愕纳砩先恿藥讉(gè)包裝袋;因?yàn)樯蟼(gè)月我把污水向你潑去;因?yàn)樯习肽晡?我說(shuō)不下去了,我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了,我真的很對(duì)不起你,把你弄得很臟很臟。給同學(xué)的道歉信檢討書(shū)。我也很對(duì)不起清潔工,我為他們?cè)黾恿瞬簧俾闊?/p>

          我也對(duì)不起大家,因?yàn)槲廴玖苏滟F的水資源。我很后悔,很后悔,我希望再回到小時(shí)候,不把污水潑向你,不把垃圾扔向你。可一切都晚了,晚了,我不再是小時(shí)候,我已向你潑了污水,扔了垃圾,一切已過(guò)去,我要好好的彌補(bǔ)一下自己的過(guò)錯(cuò),我保證不再向你扔垃圾,潑污水。我還要以身作則,告訴同學(xué)們,告訴弟弟妹妹不要這么做,對(duì)不起小河!不過(guò),請(qǐng)你相信我,我一定會(huì)做到!小河你不要哭泣,小河你不要生氣,小河你也千萬(wàn)不要傷心,你一定要開(kāi)開(kāi)心心,請(qǐng)你想信我們,不久你將會(huì)更美麗!

          道歉人:

          20xx年xx月xx日

          給同學(xué)道歉信 篇11

        親愛(ài)的同學(xué):

          還記得嗎,兩個(gè)月前。我們一起來(lái)到了初一十一班。這里我們嘗盡喜怒哀樂(lè),這里我們見(jiàn)證者友誼。

          從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這樣強(qiáng)烈的力量———我們的友誼。在我難過(guò)時(shí)你那一聲聲的安慰;忘不了,在我快樂(lè)時(shí)你送來(lái)的祝福;忘不了,我們一起乘風(fēng)破浪時(shí)的背影。不知不覺(jué)之中,我發(fā)現(xiàn)了你是我最好的朋友。

          有什么快樂(lè)我第一個(gè)想與他分享的人——總是你。我總是說(shuō):你的女朋友多,每說(shuō)到這,你都生氣。其實(shí)這是對(duì)你的嫉妒——為啥你有那么多的朋友,我沒(méi)有……而今天,你對(duì)我說(shuō)話(huà),少了一份熱情,多了一分冷漠;你的快樂(lè)不再向我分享;QQ聊天你不搭理我……或許一切因我而起,我從來(lái)不重視你的友情!放學(xué),你好心等我,我只有冷冷的一句:‘你等不等我無(wú)所謂’還有……我錯(cuò)了,對(duì)不起。今天我才發(fā)現(xiàn)我最好的`朋友是你。你在QQ好友之中把我刪除,我才發(fā)現(xiàn)我要失去這份友情……愿時(shí)光載著我們回到開(kāi)學(xué)那天,重新找到這份友情......

          原諒我!

          此致

        敬禮!

          道歉人:

          20xx年xx月xx日

          給同學(xué)道歉信 篇12

        XX同學(xué):

          對(duì)不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實(shí)我早就該這么做了,你是個(gè)聰明的孩子,看你上課踴躍發(fā)言的樣子,我就知道你想做的比誰(shuí)都好,但老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯(cuò),盡管老師有教育過(guò)不能打架,但或許你聽(tīng)不到我說(shuō)的話(huà)。你罵人,是老師的錯(cuò),盡管強(qiáng)調(diào)不能說(shuō)臟話(huà),但是忘了單獨(dú)對(duì)你說(shuō)……你能原諒老師嗎?

          第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當(dāng)時(shí)他覺(jué)得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺(jué)得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯(cuò),但他每一次犯錯(cuò)我都給他寫(xiě)封道歉信并對(duì)他說(shuō)句“對(duì)不起”。漸漸地他不再覺(jué)得好玩,開(kāi)始躲避我的眼神,漸漸地我說(shuō)“對(duì)不起”的次數(shù)越來(lái)越少。每天放學(xué),只要他當(dāng)天沒(méi)犯錯(cuò),我總會(huì)在他出校門(mén)之前說(shuō)聲“謝謝”。

          在接下來(lái)的日子里,關(guān)于他得小報(bào)告漸漸減少了,而我的心里真的有說(shuō)不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫(xiě)給孩子的,更讓我在他的錯(cuò)誤中一次次地反思:教師是什么?怎么做教師?

          此致

        敬禮!

          道歉人:

          20xx年xx月xx日

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