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      2. 寫給同學(xué)的道歉信

        時間:2023-05-30 20:31:08 道歉信 我要投稿

        寫給同學(xué)的道歉信通用

          在平凡的生活中,越來越多人會去使用道歉信,道歉信可以幫助我們表示遺憾和歉意,表明愿意補救的愿望,提出建議或安排。如何寫一份恰當?shù)牡狼感拍?以下是小編精心整理的寫給同學(xué)的道歉信通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寫給同學(xué)的道歉信通用

        寫給同學(xué)的道歉信通用1

        老師,同學(xué)們:

          大家好!

         。ㄊ裁磿r候,在什么情況下和誰,因為什么原因,發(fā)生打架情況,簡述幾句打架經(jīng)過),我深刻意識到問題的嚴重性,也明白打架不能解決矛盾,只能使矛盾更加激化,我現(xiàn)在非常后悔,由于當時的一時沖動,給班集體的.聲譽造成嚴重的損失。借此機會,我鄭重的向老師、同學(xué)們說聲對~不~起~!。我也懇請大家監(jiān)督我,幫助我改掉易沖動,好打架的惡習(xí)。謝謝大家!

        此致

        敬禮

        XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        寫給同學(xué)的道歉信通用2

        xxx同學(xué):

          你好!今天,因為我張口大罵你,才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!我不應(yīng)該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應(yīng)該因為一時的怒火,一時的輕狂而跟你大動嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇:在別人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去

          但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點:跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有疑案會刨根問底,尋個水落石出或許,在未來的某一天,我們會想起小學(xué)時,我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈,慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的'友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

        此致

        敬禮!

        XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        寫給同學(xué)的道歉信通用3

        XXX同學(xué):

          首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒。

          那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態(tài),可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受。” 我當時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。 其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學(xué)也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優(yōu)秀,可能有時你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的,我卻不一樣,我背負太大的壓力去學(xué)習(xí),卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學(xué)習(xí)使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學(xué)會低調(diào),不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

          希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的`很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學(xué),但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

          XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        寫給同學(xué)的道歉信通用4

        xxx:

          你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上,第一節(jié)英語課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去?蓻]想到就在準備把屋門關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復(fù)或是使壞的.惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù),我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

          上課了,校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發(fā)生,真希望你能原諒我!

          希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

        XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        寫給同學(xué)的道歉信通用5

        xxx:

          距離我打架那一天已有X日了,至于我為什么現(xiàn)在才寫下這篇道歉信,原因很簡單,但由于太過簡單,所以我無法大發(fā)慈悲地告訴你聽,太多的解釋只能是累贅,一切解釋和想解釋,都是一種多余,或則說是一種錯。

          我現(xiàn)在懷著十萬分沉重的愧疚感來向你負荊請罪。

          花,漫天的落天飛舞,難道這花葬都為這事哭泣,為這事哀傷, 為這事不值么?

          泣血紅淚,血如挽歌,流不盡,飄不散你的心哀,你我的約定無法完成。明日也許就要面對你了,我突然感到很迷茫,似在森林中迷失了方向的綠人,在十字路口徘徊不定,我不知道這些日子以來我做了什么,也不知道未來的日子我該做什么。

          曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前,但是我沒有好好珍惜,等到了失去的時候才后悔莫及,塵世間最痛苦的事情莫過于此。如果上天可以給一個機會,再來一次的`話,我會對你說三個字:對不起。如果非要把這份歉意加上一個期限,我希望是隨時。

          我總愿意相信,每一個故事都起源于邂逅,也將終結(jié)于攜手。

          同學(xué),你可知道,在這么一個寒風刺骨的冬天里,有那么的一個人有顆傻傻的心在等著你的原諒!

          非常抱歉

        XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        寫給同學(xué)的道歉信通用6

        XXX同學(xué):

          你好!今天,因為我張口大罵你,才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!

          我不應(yīng)該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應(yīng)該因為一時的怒火,一時的輕狂而跟你大動嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的.優(yōu)點:跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有“疑案’”會刨根問底,尋個水落石出……

          或許,在未來的某一天,我們會想起小學(xué)時,我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈,慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

        XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        寫給同學(xué)的道歉信通用7

        蕭同學(xué):

          首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的。

          那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態(tài),可他卻說 不管你怎么說,反正我心里好受。 我當時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。

          其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學(xué)也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優(yōu)秀,可能有時你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的,我卻不一樣,我背負太大的壓力去學(xué)習(xí),卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學(xué)習(xí)使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學(xué)會低調(diào),不會去嘲笑任何一個不如我的.人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。給同學(xué)的道歉信給同學(xué)的道歉信。

          希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學(xué),但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

        此致

        敬禮!

        XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        寫給同學(xué)的道歉信通用8

        XX同學(xué):

          首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態(tài),可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受!蔽耶敃r就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。

          其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學(xué)也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優(yōu)秀,可能有時你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的,我卻不一樣,我背負太大的壓力去學(xué)習(xí),卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的'學(xué)習(xí)使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學(xué)會低調(diào),不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

          希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學(xué),但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

          XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        寫給同學(xué)的道歉信通用9

        雪珂同學(xué):

          首先,我得給雪珂同學(xué)道歉,不該因為某些偶然的因素木有接到她的電話,我更不應(yīng)該專心于玩電腦而忽略了俺的手機,這些種種的種種導(dǎo)致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生的事情。

          我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章,并且保證這種事情以后不會發(fā)生?墒俏灏僮趾枚喟,我覺得這些字都不足以表達我的萬分歉意,因此,只有實際行動能讓我表達歉意,我決定請雪珂同學(xué)去吃好吃的。至于吃什么,當然由雪珂同學(xué)內(nèi)定,我毫無異議,如果這種事情再次發(fā)生,我就把手機從樓上扔出去,既然它不能讓我和雪珂同學(xué)取得聯(lián)系,我為何還要留著它呢。、

          其實另一個目的是讓大家盡可能的嘲笑我,雪珂同學(xué)覺得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨氣也會隨之散發(fā),為了滿足她這種變態(tài)的心理,我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒,這不算丟人,是吧,相信同志們一定會理解我的。關(guān)于雪珂同學(xué)打了7個未接來電的情況,我不得不指出一些問題,為啥不在打倆沒人接的'時候就轉(zhuǎn)而尋求幫助,非要生那么大氣呢,嘖嘖。

          我表示不能很好的理解這件事情,希望雪珂同學(xué)能給我一個很好的解答,是我太笨了,還是雪珂同學(xué)腦筋不轉(zhuǎn)了呢。嘎嘎!這馬上就夠了,看到?jīng)],我這次木有偷工減料,可是標準的五百字。不許再生氣了呢!

        此致

        敬禮!

        XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        寫給同學(xué)的道歉信通用10

        方老師、沈老師、同學(xué)們:

          我從這一件事知道了:我不應(yīng)該離家出走,我們自己的小事情是應(yīng)該自己能夠解決的。

          方老師、沈老師,我已經(jīng)知道錯了,我再也不犯這個錯誤了,就求你們不要開除我,我知道在家里和在學(xué)校應(yīng)該怎么做了。

          上課我應(yīng)該認真聽,我知道上課不能夠做小動作,上課應(yīng)該經(jīng)常發(fā)言,下課我應(yīng)該認認真真地完成好每一項作業(yè),做不起來我應(yīng)該思考思考,回家應(yīng)該多聽一聽爸爸媽媽的話,我也應(yīng)該多學(xué)一些弟弟的本領(lǐng),回家我也要完成你們布置的'作業(yè),我也要思考每一道題目,完成作業(yè)之后多看一看爸爸買來的課外書,我也能夠從書里學(xué)到很多有用的知識。

        XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        寫給同學(xué)的道歉信通用11

        家長:

          您好!

          一個學(xué)年很快就過去了,本學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測試情況來看,我們認為90%的學(xué)生文化成績得到了很大的提高:特別是:

          1、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進我校的學(xué)生成績有了極大的變化,比剛剛?cè)胄?荚嚦煽兲岣吡撕芏啵?/p>

          2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步。然而,使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想,部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學(xué)生中),為此,作為校長,我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報,還是蒙騙家長以虛假的成績告之。

          反復(fù)思考之后,本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定:將真實的情況告訴家長,當然,我們想到:家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況:一、指責謾罵孩子或?qū)W校、老師,甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說明:當您了解到其他學(xué)校的真實情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué),本學(xué)校同樣會尊重您的選擇的);二、難以接受,至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長;三、理解學(xué)校,甚至贊同認可學(xué)校這一做法,因為你真正了解到了孩子真實的學(xué)習(xí)情況,家長沒有被"忽悠"。因此,我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長,這樣的民辦學(xué)校還不多"。

          家長,孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因:

          1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占

          20%;

          2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占

          50%;

          3、老師的教育方法占

          15%;

          4、家庭的良好教育與老師配合占

          15%。我們既然找到了原因,因此,對孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當有理由充分相信孩子的進步:屬于第一種情況的,我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的,那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉,重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其實良好的習(xí)慣形成也不是一件難事,關(guān)鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去,有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的,我們學(xué)校會根據(jù)實際情況對老師進行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的,那就給我們家長和老師提了一個醒:建立老師與家庭的良好聯(lián)系,共同合作教育好孩子是雙方的'共同義務(wù)。

          尊敬的家長,古代的教育家孔子"弟—子三千""達者"也才七十二。在那個"萬盤皆下品,唯有讀書高"的社會尚且如此,更何況在當今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會,讀書不見得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。

          所以,今天希望您看到此信后,一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績這一目標做一些積極地事情。"干著急、亂指責"是沒有用的。任何一個孩子是世界上唯一的,世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。

          愿您與您的孩子一起度過美好的暑假,期待下學(xué)期您的孩子有更大的進步與快樂!

        此致

        敬禮!

        XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        寫給同學(xué)的道歉信通用12

        親愛的同學(xué)們:

          對不起!為什么我要向大家道歉,因為我覺得在過去的兩年半里,我有太多地方做的不好、不對,甚至有些邪惡。你也許有些吃驚,就讓我寫給你看。

          從初二我就一直感覺我們班不對勁,我自己也不對勁。尤其到了初三上學(xué)期,我變得很迷茫,有時候不知道怎樣去面對大家,不知道如何處理班級里發(fā)生的大事小情。每天都提心吊膽地擔心班級里發(fā)生什么不愉快的事,事實證明,沒少發(fā)生。那么到底那里出了問題呢?今天,我找到了答案,是我出了問題!我特別累,你看得出!

          我制訂并在班里實施了一系列所謂的班級自我管理自主教育的措施,名義上是讓大家學(xué)會真正的自治、自育,但都是我一手制定的,我自以為是的認為是為了大家好,但大家是否真正接受,又是否樂意執(zhí)行,我根本沒考慮。我的目的是什么?是保證咱班別出事。我為什么這么做?是為了讓咱班量化爭第一,讓領(lǐng)導(dǎo)表揚我,讓我得榮譽。我有多少是為了大家真正的快樂成長,自由學(xué)習(xí)?有,但很少吧!

          我真是虛偽!我教大家思想品德這門課,常對大家講:思品課是講什么的?是講覺悟的!其實,我才是那個最沒覺悟的人!這真是最具幽默色彩的諷刺!是我二十八年來感受到的最冷最冷的冷笑話!不是嗎?

          在我的新浪博客上,我給陳錫坤寫了一封信,也不知道他看了沒有。寫完之后我的妻子說:滿篇大道理,你根本就沒有走進學(xué)生心里!是呀,我根本就沒有走進學(xué)生心里!那么,我要怎樣走進學(xué)生心里呢?每次陳錫坤犯了錯,我都很無奈,我覺的自己的教育真是太無力了!我反復(fù)思考著:如何走進學(xué)生的內(nèi)心?突然,我有點明白了,我要走進學(xué)生內(nèi)心,就要敞開自己的心扉!讓學(xué)生走進我的內(nèi)心,了解我,我才能走進學(xué)生的內(nèi)心!我以往是抱著怎樣的心態(tài)和陳錫坤談話的?教訓(xùn)他,讓他老實點。我不想每天一到辦公室就這個老師給我說:你們班誰誰誰又怎樣了。讓我一大早就不爽,就心煩。我從沒考慮他為什么遲到,是不是昨晚睡的.不好,又或者有什么心事等等!

          遲到了就要受罰,宿舍扣了分就要走讀。真是太任性了,太不人性了!我明白許多同學(xué)不會從心里支持這樣的規(guī)則,但我還是一意孤行!我真的不知道該怎么辦?這也許就是我們班不斷退步的原因吧!

          那次同學(xué)們在周記里指出了我的很多過失,不足,我也認真思考過,但不徹底、不深刻!我現(xiàn)在明白了,那只是冰山一角,大家對我的意見是那水下面的冰山,大著咧!我希望大家真正能向我敞開心門,把你們的內(nèi)心所思所想告訴我,怎么說都行,關(guān)鍵是說真話、實話!

          現(xiàn)在我知道錯了。我要解剖自己。我要把自己的煩惱,自己的想法告訴學(xué)生們,大家一起想辦法解決問題!要面對真實的自己,面對真實的學(xué)生,真實的問題,接受自己和學(xué)生的不完美,不逃避!要讓學(xué)生成為他自己,而不是成為我希望他們成為的樣子。真正走進學(xué)生的內(nèi)心,了解他們,尊重他們!

          我很慶幸我能在這時候醒悟!雖然很痛苦,但這是踏實的痛,真正的苦!這是進步中的痛,成長過程中的苦!還不晚,還有111天,整個初三下學(xué)期!希望這整個學(xué)期我們都能夠互相信任彼此包容,過一種快樂、自由的教育生活,真正成長自己!度過最美好的初中生活!

        此致

        敬禮!

          XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        寫給同學(xué)的道歉信通用13

        XX同學(xué):

          對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實我早就該這么做了,你是個聰明的孩子,看你上課踴躍發(fā)言的樣子,我就知道你想做的比誰都好,但老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯,盡管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯,盡管強調(diào)不能說臟話,但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?

          第二天我當著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當時他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué),只要他當天沒犯錯,我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。

          在接下來的日子里,關(guān)于他得小報告漸漸減少了,而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的.行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:

          教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是學(xué)生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者,是學(xué)生思想、品行的引導(dǎo)者?上攵,教師責之大,任之重。

          任教的第二年,我接任了兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué),并擔任其中一個班級的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心,我一直和孩子溝通,一直強調(diào)著“體諒老師,不給老師添麻煩”,然而孩子畢竟是孩子,問題接二連三地來,而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué),他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。

          每天不斷有同學(xué)向我打小報告,而我亦是用盡了一切辦法,表揚、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我,就是為了避免學(xué)生再因為他而受傷。但是事情依然發(fā)生:有一天下課,班上的一名同學(xué)和這個孩子開玩笑,故意拍了拍他就逃走了,結(jié)果這個孩子不由分說地沖著同學(xué)追過去并抓住他,把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后,這個孩子似乎并沒有意識到這個問題的嚴重性,當著我的面依舊大聲嚷:“是他先動手打我的。”我嚴厲呵斥了這個孩子,并讓他進行深刻檢討。

          由于種種原因,這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手里拿著張保證書,寫著“保證從今以后再也不動手”。我當著全班同學(xué)的面批評了他先前所犯的錯誤,并肯定了他認識錯誤的態(tài)度。本以為能消停兩天,但一節(jié)課不到他又與同學(xué)打架,了解情況后還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底失望,那時就想著這樣的孩子我真的不會教了,和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。

          XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        寫給同學(xué)的道歉信通用14

        XX:

          見信好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。

          說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。

          不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。

          在我的心里你只能占取一個同學(xué)的位置,當然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。

          很感謝在過去的`學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。

          因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒有哪個人再可以走進我的心房。

          我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣么有理由,這是我自己的觀點而已。

          雖然我和他只是通過網(wǎng)絡(luò)相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他。

          或許這是緣分使我和他走到一起,這分緣對于我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的,同時我還要精心地去呵護它直到永遠。

          希望你能夠理解我的心情!

          我和他雖然只是通過電話和QQ的保持著聯(lián)系,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。

          我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。

          最后祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

          XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

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