學生上課遲到道歉信范文
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學生上課遲到道歉信范文(一)
星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我無比的痛心疾首,追悔莫及!
開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討,這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導(dǎo)下,我雖然認識到自己的錯誤,但是抱著僥幸心理,以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯。星期三那天我再一次遲到,可是被老師發(fā)現(xiàn)了。
守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一位8偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,也是對老師的不尊重,我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應(yīng)負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯了,我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋,最不應(yīng)該的是沒有端正人生態(tài)度,辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受,這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的同時反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時來學校,錯誤也就不會發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關(guān)心我的師長和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事,爭取重新塑造自我!
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類事件不會再有第四次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,不再遲到。
學生上課遲到道歉信范文(二)
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這是也許是一件真實的事,也許不是,希望所有讀者看后都能有所收獲,千萬不要有人來對號入座。
前不久我收到一封email,是一封遲到的道歉信,其實與其說是道歉信不如說是懺悔信更好一些。因為這件事已經(jīng)過去七年了,我?guī)缀跻呀?jīng)把這件事在記憶中徹底刪除了。所以所謂的道歉與請求原諒已經(jīng)沒有任何意義了。對于這件事其實我早已釋懷了,我之所以還要把這件事寫出來,是希望那位給我寫信的人能清楚地知道,其實我早就知道了事情的真相,我也根本就沒有恨過他,更無所謂原諒。希望他一路走好,不要再有任何牽掛。
這件事情發(fā)生在七年前,說起這件事還要說一說我的高考。我是河北省2001屆高中應(yīng)屆畢業(yè)生,那年我高考的卷面成績是552分(文科)。我們當年報考志愿的填寫很特別,是知道成績和重點、本科、轉(zhuǎn)科的劃線后再參照往年各個高校在我省的錄取分數(shù)線來填報自己的志愿。重點學校分AB兩檔,每檔可報兩個學校,即第一志愿和第二志愿。我本來是對人大和北大非常感興趣的,可是高考的成績太不如意了,最后只能報考差一點的學校,我想既然自己沒有辦法挑學校了,那就最好選擇自己喜歡的城市吧,于是我的A類第一志愿就填報了大連理工大學?墒鞘屡c愿違,我以2分之差沒有能進入錄取線。最后我被B類第一志愿,中國礦業(yè)大學錄取。沒能去大連,當時我抑郁了很久,難過了很久,最后我相信這也許就是命運吧,所以我到了徐州。
我之所在講這件事之前交代我的高考情況,就是為了說明,那2分對于我之后學習生活的重要性,也許就是那兩分改變了我的命運。然而,我本來的成績可以是557分的,那樣我就可以去我夢寐以求的城市了。為什么我沒有拿到那五分呢?這中間的原由就是我要講的故事了。
我在高中學習期間一直是一個非常積極進取的學生,也一直擔任班級和校學生會的干部,所以可以毫不慚愧地說,我是一個品學兼優(yōu)的好學生。為了我的大學夢和我夢中的大學,我放棄了保送資格,希望憑借自己的實力考入一所理想的學府。在2001年4月的`一天,班主任老師找到了我,他說,你的學習成績一直是名列前茅,另外你也一直在學生會工作,學校領(lǐng)導(dǎo)和全校同學對你的印象都非常好,現(xiàn)在我們文科3個班有三個省級優(yōu)秀學生干部的名額,學校決定其中一個名額給你,那樣你就可以在高考成績中再加5分,以你的成績考一所重點大學是沒有什么問題的,5分也許無足輕重,不過說不定也它可能在關(guān)鍵時刻改變你一生的命運,你自己好好把握。
說實話我當時并不怎么看中這個名額,也不怎么看中這5分,因為我自信自己不用這5分也可以考到自己理想的學府的。然而我還是很開心,畢竟這也是榮譽,是對我三年多的學習和工作的肯定。然而,在事情最后確定時卻還是發(fā)生了變化。因為有人反映我在高三期間“早戀”。其實早戀問題可大可小,可大就是它可以對一切榮譽地位“一票否決”,說它小是因為我們當時都處在青春期,每個人都對異性抱有濃厚的興趣,外加升學壓力,每個人都喜歡找自己喜歡的異性說說話,聊聊天,大家都把這種交往稱為“談戀愛”,我們文科班150人,幾乎是人人都有“對象”的,沒什么大不了的。然而到我這件事情上,它就發(fā)揮了它的大作用,最后雖然是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)都在推薦書上簽了字,可還是取消了我的評選資格,把這個名額給了我的一個好朋友——我鐵哥們兒的“女朋友”了。我當時并沒有什么想不開,因為我認為,她畢竟也是我的好朋友。到是她自己一直想不通,她總覺得對不住我,認為拿“早戀”說事太不公平,她認為自己沒有我優(yōu)秀,還一度想拒絕接受這個名額(想來她當時也是不知道事實真相的)。
這件事就這樣過去了,沒有人再提起。后來就是畢業(yè)離校的聚會,我們?nèi)嗤瑢W和老師一起吃最后一頓飯。幾乎每個同學和老師都喝醉了,大家玩的都非常高興。我當時已經(jīng)收到了礦大的錄取通知書,說起我因2分之差與大連理工失之交臂,很多人還為我表示遺憾。第二天,我的一個好朋友X打電話給我,他是我高中時最好的朋友,和我們班主任的關(guān)系也很好,聚會那天班主任喝多了就是他送回家的。他告訴我,班主任喝多了說了很多關(guān)于我那個省級優(yōu)秀學生干部名額被取消的“內(nèi)幕”。
其實,我那個名額并不是真的因為有人反映我“早戀”而被取消的,而是因為有人想要這個名額。因為當時我們學校正在忙著擴建工作,學要向某銀行貸款,當然這個銀行的行長(支行行長)很痛快地答應(yīng)了貸款事宜,但是他提出了一個個人要求,他聽說我們學校當時正在向上邊推薦省級優(yōu)秀學生干部,有三個名額,被推薦上去的三個人在高考中可以加5分,就要求給他女兒一個名額(就是我的那位好朋友)。 學校領(lǐng)導(dǎo)自然是不能駁他的面子,答應(yīng)了他的要求。
事情就不太好辦了,因為畢竟名額已經(jīng)確定了,而且班主任都找過談話了,再有所改動恐怕好說也不好聽啊。這時的三個名額是X(他爸是我們縣某局的局長),Y(他爸是我們學校的副校長),還有我。當然,我們?nèi)齻人都是品學兼優(yōu)的,這是全校老師同學公認的。這樣一來學校領(lǐng)導(dǎo)只有想辦法讓我們?nèi)齻人中哪一個出點“問題”,才好改變原來的推薦名單。但是讓誰出問題呢?自然是我了,因為只有我是沒有背景沒有關(guān)系的。既然是我,那就要走程序了,首先要找到我有什么“問題”,再由班主任寫出調(diào)查意見,提出取消我的資格理由與申請,然后把這個名額給那個女孩,學校領(lǐng)導(dǎo)再走走形式,討論討論,最后確定推薦名單(學校做事要考慮到影響,所以要走形式以防落下話柄)。這整個過程中班主任的作用很大,如果班主任能堅持不改變推薦名單的話,可能那件事情還比較麻煩,可是班主任迫于壓力不得不違心地去執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)的命令。
可是自那事以后,班主任一直覺得對不住我,埋怨自己當初沒有堅持自己的立場。但是他還抱有一線希望,就是希望的是我能考出好成績,希望那5分不會對我后來的考學產(chǎn)生什么影響。然而我恰恰就因為2分而沒有能去大連上學,他心理很不好過,所以喝多了酒把話都對X說了。我當時聽了X的話心里也是生氣,可是畢竟事情已經(jīng)過去了好幾個月了,再怎么也于事無補了。我只是恨學校領(lǐng)導(dǎo),恨他們太齷齪了。
那以后我很少回我的高中母校,回去也沒有見任何老師和學校領(lǐng)導(dǎo),一開始是因為恨。后來我著我不斷成熟,也能理解那位行長,那些學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任他們了。我認為過去的事情都無所謂了,我不回去看他們也是不想他們因為見到我在想起那些不愉快的事。后來我聽說,我們班主任離開了那所學校,去別的學校任教了,不知道是不是和我這件事有關(guān)。但是漸漸的這件事也被我淡忘了。
我沒有想到的是,我前幾天突然收到了我這位老師發(fā)來的mail,說他一直為這件事耿耿與懷,一直想找個機會把事情和我說清楚(他并不知道,X已經(jīng)把什么都告訴我了),請我原諒他,可是一直沒有機會,或者是沒有勇氣,F(xiàn)在他得知自己已經(jīng)肝癌晚期了,將不久于人世,所以就向我的一個好朋友要來了我的郵箱地址,他通過這封郵件向我道歉,向我懺悔,希望我原諒他當時的行為。我回了他的郵件,說要他好好保重身體,說因為這件小事就讓他耿耿于懷七年之久,可見他是正直的。我很久之前就已經(jīng)原諒了這件事里的所有的人,我甚至已經(jīng)忘記了這件事。我真的希望他可以沒有牽掛地一路走好!
本來已經(jīng)遺忘的這件事又讓我受到很大觸動:一個人真的不能作違背良心的事,尤其是一個正直的人,更是不能這樣做。如果你敢于去做違背良心的事,那你就最好讓自己壞到不能感覺到良心的存在,不然的話你就會一輩子受良心的譴責。像我這位老師,其實他是一位非常正直的人,因為其實他有很多理由可以讓自己的良心原諒自己(他畢竟只是一個老師,如果他當時不那樣去做,別人還是會用其他的方法來達到同樣的目的的,再說他畢竟是在那個學校里工作,有很多事情他也迫不得已),可是他沒有這樣做,而是一直讓自己背負著這個包袱,一直在不斷地譴責自己。我想,不只是這件事,世界上有很多事,我們不要去抱怨什么,不要去詛咒什么,對那些做壞事的人也不用真的以牙還牙以眼還眼,就讓他們的良心去譴責自己吧!這種懲罰才是最讓人痛苦的,最讓人無法忍受的。
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