企業(yè)職工追悼會(huì)悼詞
為了對(duì)逝者表示緬懷和惋惜,就常常需要準(zhǔn)備悼詞,悼詞是在為逝者舉行的追悼會(huì)上所作的講話或文章。那么應(yīng)當(dāng)如何寫悼詞呢?下面是小編整理的企業(yè)職工追悼會(huì)悼詞,歡迎閱讀與收藏。
企業(yè)職工追悼會(huì)悼詞1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
三天前的下午時(shí)分,我們最親愛的媽媽告別了她的親人,也告別了這個(gè)她曾經(jīng)生活過個(gè)年頭的世界,撒手歸去了。
眼看著媽媽痛苦地咽下最后一口氣,我們做子女的內(nèi)心猶如刀絞,悲痛萬分。
媽媽的一生,是工作的一生、奮斗的生。對(duì)我們,她是慈母;對(duì)她的學(xué)生,又是良師。她畢生忠誠(chéng)于教育下業(yè),為國(guó)家為人民培養(yǎng)廠多少棟梁之才。平日里,她總是勤勤懇懇地工作,每個(gè)年頭至少有個(gè)夜晚,她總是伏在燈下備課、改作業(yè)至深夜.從不知道疲倦。對(duì)我們子女,媽媽又是多么地慈祥可親。
魯迅先生曾經(jīng)說過:我好像一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶和血。媽媽,您就是一只這樣的牛,一只我們子女和您的學(xué)生所需要的.孺子牛。如今,您卻離我們而去了,叫我們?cè)趺床话麘Q哭呢?
媽媽,親愛的媽螞。我們今天聚集在這里悼念您,決心學(xué)習(xí)您的精神,勤墾踏實(shí)地工作,為自己所熱愛的事業(yè)而鞠躬盡瘁,死而后已。
安息吧,親愛的媽媽!
企業(yè)職工追悼會(huì)悼詞2
今天,我們懷著極其沉痛的心情,悼念我們的學(xué)子、優(yōu)秀大學(xué)生xx同學(xué)。
xx同學(xué)于19xx年x月出生于xx省xx市xx區(qū)水北鎮(zhèn)錢圩村委峽江村一個(gè)農(nóng)民家庭,xx就讀小學(xué)時(shí),就加入了少先隊(duì),讀中學(xué)時(shí)加入了共青團(tuán)。20xx年x月就讀于xxxx學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè),20xx年x月?lián)螠y(cè)控一班學(xué)習(xí)委員。20xx年x月x日凌晨,xx同學(xué)因發(fā)病突然死亡,年僅x歲。噩耗傳來,全院師生無不為之震驚,無不萬分悲痛!
xx同學(xué)在家里,是一位懂事、善良、純樸的孩子,他尊敬、孝順長(zhǎng)輩,在家與父母分擔(dān)家務(wù),與兄弟妹妹親密相處。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難他更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),時(shí)刻銘記父母的養(yǎng)育之恩和親人的殷切囑咐,立志發(fā)奮努力,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。他考上了大學(xué),親友們看到了他所取得的一切成績(jī),為他而自豪!為他而驕傲!
xx同學(xué)不論是在小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),除了學(xué)習(xí)上從不甘落后,勤奮刻苦外,還努力提高和鍛煉自己各方面的能力,虛心向老師、向同學(xué)請(qǐng)教。特別是進(jìn)入大學(xué)后,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還廣泛涉獵文學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域,他曾向我們坦陳:希望在大學(xué)里盡可能地學(xué)到自己想學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)各方面的才能,今后走上社會(huì),能夠更好的適應(yīng)社會(huì)。他是這樣說的,也是這樣做的:每當(dāng)同伴們?nèi)宄扇汉i熖炜臻e聊時(shí),他便一人專心學(xué)習(xí);每當(dāng)雙休日,同學(xué)們休息,他也在圖書館博覽群書……。在20xx年下學(xué)期期末考試他各門功課都取得了優(yōu)異的成績(jī)。榮獲了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”并被評(píng)為“三好學(xué)生”。與此同時(shí),他在政治上積極要求進(jìn)步,向黨組織靠攏,積極參加黨課學(xué)習(xí),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。xx同學(xué)生前擔(dān)任02測(cè)控一班學(xué)習(xí)委員,盡職盡責(zé),各方面表現(xiàn)良好。不管班級(jí)出現(xiàn)什么問題,他都會(huì)勇于分擔(dān)責(zé)任解決問題。在學(xué)習(xí)這一塊,他承擔(dān)了所有學(xué)習(xí)上的任務(wù)與職責(zé)。閉上眼睛我們可以清晰地回憶起他的一幕幕:新生入學(xué)時(shí),他的靦腆,讓我們大家感受到他似乎是一個(gè)膽小,不善言談的的'男孩。爾后的日子里,他與他那獨(dú)特的性格——與人為善,對(duì)人和氣,而贏得了我們大家的青睞。至此,我們大家選他為“優(yōu)秀團(tuán)員”,無論在思想上還是行為上,xx同學(xué)都為班上同學(xué)樹立了光輝的榜樣。
20xx年x月份,他光榮地成為中國(guó)青年志愿者。進(jìn)校以來,他為響應(yīng)愛心社的號(hào)召,無償獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)自己的愛心。
在日常生活中,xx同學(xué)嚴(yán)于律己,寬以待人,尊師愛友。勤儉節(jié)約,是一個(gè)非常好的同學(xué)。我們對(duì)xx同學(xué)的突然病逝深感惋惜和悲痛,xx同學(xué)雖然和我們永別了,但我們將永遠(yuǎn)懷念他。
xx同學(xué)去世了,我們的社會(huì)失去了一名好公民;學(xué)院失去了一位好學(xué)生;班里失去了一個(gè)好班干部;同學(xué)們失去了一個(gè)好同學(xué)、好伙伴;家里失去了一個(gè)好兒子、好兄弟!xx同學(xué)雖然和我們永別了,但他的刻苦學(xué)習(xí)精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)學(xué)習(xí)!早日成才,為祖國(guó)和人民做出積極的貢獻(xiàn);老師們將努力教好書,育好人,為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才;讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰xx同學(xué)的在天之靈!
企業(yè)職工追悼會(huì)悼詞3
各位親友,各位來賓:
今天,我們懷著十分沉痛的心情深切悼念離休干部xx。
xx因患肺心病醫(yī)治無效,于20xx年10月29日晚7時(shí)30分在市人民醫(yī)院與世長(zhǎng)辭,享年72歲。
xx19xx年1月生于湘陰縣城南區(qū),19xx年6月參加革命工作。解放前夕在江南地下十一師、鄉(xiāng)農(nóng)協(xié)會(huì)參加全國(guó)解放運(yùn)動(dòng)。解放后,參加清匪反霸、土改和參加整風(fēng)整社等工作,后在湘陰糧食局、人委會(huì)等單位工作,19xx年3月在汨羅礦石公司工作,19xx年6月調(diào)汨羅市財(cái)政局房管所工作,19xx年3月離休。
少年時(shí)代的xxx和許許多多同齡人一樣,飽經(jīng)了舊社會(huì)苦難生活的煎熬和考驗(yàn)。他十來歲時(shí)受生存和生活所迫,棄書投工。在長(zhǎng)沙等地工廠當(dāng)童工,受盡了工廠資本家的剝削和欺凌,親眼目睹和親身
體會(huì)了舊社會(huì)的黑暗,這使他幼小的心靈開始產(chǎn)生鮮明的愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng),充滿了對(duì)舊世界的無比痛恨和對(duì)新生活的無限向往。在此期間,他受進(jìn)步思想影響,參加了長(zhǎng)沙工人罷工等革命活動(dòng);解放前夕,他投身全國(guó)解放運(yùn)動(dòng);解放后,參加鄉(xiāng)農(nóng)協(xié)會(huì),積極投身土地改革。
由于他表現(xiàn)出色,被組織上選派到糧食干校學(xué)習(xí),安排到糧食部門工作,在黨的`培養(yǎng)教育下迅速成長(zhǎng)起來。在以后的革命工作生涯中,他熱愛共產(chǎn)黨,熱愛新中國(guó),熱愛社會(huì)主義。
在錯(cuò)誤路線干擾下,受到極不公正待遇,蒙冤二十一年仍堅(jiān)真無悔堅(jiān)持革命信念,其高尚的品格勘為后人楷模。
xx一生勤勤懇懇,任勞任怨。他無論是在財(cái)會(huì)崗位,還是在管理崗位,他總是一心撲在工作和事業(yè)上,干一行,愛一行,精一行,敬業(yè)愛崗,默默奉獻(xiàn)。
他對(duì)財(cái)會(huì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,所經(jīng)管的財(cái)務(wù)帳目日清月結(jié),清清白白。他認(rèn)真執(zhí)行政策,敢于堅(jiān)持原則。
xx為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹(jǐn)慎、平易近人;生活節(jié)儉、艱苦樸素;家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié),他對(duì)子女從嚴(yán)管教,嚴(yán)格要求,子女個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法,好學(xué)上進(jìn)。
xx的逝世,使我們失去了一位好。他雖離我們而去,但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻(xiàn)精神;那種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng);那種為人正派、忠厚老實(shí)的高尚品德,仍值得我們學(xué)習(xí)和記取。我們要化悲痛為力量,努力學(xué)習(xí)和工作,再創(chuàng)佳績(jī)。以慰xx在天之靈。
xx安息吧!
企業(yè)職工追悼會(huì)悼詞4
各位嘉賓、各位親朋好友:
今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我鎮(zhèn)教書育人的模范,辛勤耕耘的園丁,我們敬愛的退休教師劉書安同志。在此,我謹(jǐn)代表厚坡中心學(xué)校暨全體師生,對(duì)劉書安同志不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠(chéng)摯問候。
劉書安同志于1920年2月29日出生于一個(gè)普通的家庭,從小受到良好的家庭教育,自幼勤奮上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。1953年參加教育工作,成為一名光榮的人民教師,先后在崗西、閆寨、王溝、楊營(yíng)寨、唐灣等學(xué)校任教或擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。1981年光榮退休。20xx年12月25日下午3時(shí)30分因病逝世,享年94歲。
劉書安同志的一生是獻(xiàn)身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛學(xué)生,他把熾熱的愛和滿腔的心血全部?jī)A注在教育事業(yè)上,以他一生的實(shí)踐,譜寫了一首忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的壯麗詩篇。
在近30年的工作生涯中,在人民教師這一神圣崗位上,劉書安同志踏踏實(shí)實(shí)工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),他精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,認(rèn)真上好每一堂課。為了學(xué)生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學(xué)生;他循循善誘,廢寢忘食。他用親切的話語,去溫暖學(xué)生,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨,去感化學(xué)生,用陽光般的關(guān)愛照耀學(xué)生。幾十年來,他犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日,到學(xué)生家中家訪、補(bǔ)課,為渴求知識(shí)的學(xué)生送去甘霖。幾十年來,他"一片丹心為學(xué)子,勤勤懇懇育英才"雖擔(dān)任校長(zhǎng)但仍耕耘在教學(xué)一線?傊,劉書安老師以他高尚的師德、淵博的.學(xué)識(shí),啟迪了無數(shù)幼小的心靈,培育了大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為祖國(guó)的建設(shè)輸送了成千上萬的棟梁之才,可謂桃李滿天下。
擔(dān)任校長(zhǎng)期間,劉書安同志清正廉潔,為了給學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi),他親自制作教具、修理器材;為了改善辦學(xué)條件,他多方奔走、任勞任怨,籌措資金,建設(shè)校園,終于使學(xué)校面貌大為改觀。為學(xué)校、劉書安老師奉獻(xiàn)了自己全部的熱情和青春歲月,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。他不愧是一名辛勤的園丁,不愧是一個(gè)人類靈魂的工程師。他象蠟燭,燃燒盡自己,照亮了別人;他象蜜蜂,對(duì)人無所求,給人的卻是世上最美好的東西。劉書安同志的一生是以德為重、關(guān)愛他人的一生。他心胸寬廣、為人正直、待人誠(chéng)懇。在同事面前,他是一位平易近人、和藹可親的好教師。在朋友面前,他是一位心胸開朗、樂于助人的好伙伴。
劉書安同志為人忠厚,襟懷坦蕩,謙虛謹(jǐn)慎,平易近人。他生活節(jié)儉,艱苦樸素,家庭和睦,鄰里團(tuán)結(jié)。他對(duì)子女嚴(yán)格要求,管教規(guī)范,子女遵紀(jì)守法,好學(xué)上進(jìn)。他的6位子女已繼承父志,成長(zhǎng)為多行業(yè)工作的有用之材。
劉書安同志的逝世,使我們失去了一位好長(zhǎng)輩,好老師,好同志,兒女們也失去了一位好父親。劉書安老師雖然離去了,但他崇高的師德,謙和的人品,執(zhí)著追求的精神,嚴(yán)于律己的胸懷,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。劉書安老師雖然走了,但我們會(huì)繼承他的遺志,像他樣勤懇工作,踏實(shí)做人,為厚坡教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。劉書安老師安息吧!
企業(yè)職工追悼會(huì)悼詞5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位親朋好友:
今天我們懷著十分沉痛的心情,為上海教育界德高望重的前輩、市教委教研室原副主任、上海市語文特級(jí)教師陳鐘樑先生送行。在此,我謹(jǐn)代表市教委教研室,對(duì)鐘樑先生的離去表示深切的悼念,對(duì)鐘樑先生的家屬表示親切的慰問,順請(qǐng)節(jié)哀順變!同時(shí),向今天參加追悼會(huì)的所有領(lǐng)導(dǎo)、來賓和鐘樑先生的親朋好友表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意。我相信,鐘樑先生地下有知,也一定會(huì)為大家的到來感到欣慰!
陳鐘樑先生祖籍廣東番禺,1937年9月15日生于上海,1959年大學(xué)畢業(yè)走上教育崗位,曾擔(dān)任上海市光明中學(xué)語文教師,黃浦區(qū)教育學(xué)院語文教研員,上海市光明中學(xué)副校長(zhǎng),市教委教研室教研員,教研室副主任。
幾十年來,鐘樑先生忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),辛勤耕耘,努力進(jìn)取,以他崇高的職業(yè)精神和精湛的專業(yè)能力為我們的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn),受到他所在單位、他的同事、他的無數(shù)弟子、學(xué)生的高度評(píng)價(jià)。為此,鐘樑先生于1981年被評(píng)為上海市優(yōu)秀人民教師,1994年被評(píng)為上海市特級(jí)教師,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。
1998年,鐘樑先生退休了,但實(shí)際上是退而不休,始終奔走于大江南北,沉浸于學(xué)校課堂。上課,評(píng)課,講座,指導(dǎo),撰文,著書,為我們的語文教育事業(yè)嘔心瀝血,碩果累累。為此,20xx年,中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)授予他終身成就獎(jiǎng)。直到前幾天,古稀之年的鐘樑先生,還在指導(dǎo)青年教師。
我們常欣慰于鐘樑先生的康健,敬重于鐘樑先生的執(zhí)著,欽佩于鐘樑先生的淵博,感念于鐘樑先生的樂觀,我們以為,鐘樑先生還將陪伴我們?cè)S久。然而,就在三天之前,鐘樑先生因突發(fā)疾病搶救無效,于公元20xx年1月5日上午10點(diǎn)25分與世長(zhǎng)辭。他的家人痛失了一位好丈夫,一位好父親,(一位好爺爺);我們痛失了一位好同事,一位好師長(zhǎng);我國(guó)語文教育界痛失了一位好老師,一位好戰(zhàn)士!
鐘樑先生是一位求索者,他勇于實(shí)踐,勇于探索,又十分重視理論學(xué)習(xí)與研究,因而,無論在實(shí)踐探索還是理論建構(gòu)上,他都有突出的貢獻(xiàn)。
鐘樑先生曾提出一個(gè)觀點(diǎn),認(rèn)為20世紀(jì)的中國(guó),人們對(duì)語文教育的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了兩次轉(zhuǎn)變:第一次是20世紀(jì)初,從“文學(xué)型教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔淖帧Z言型教育”;第二次是改革開放后十多年,從“文字——語言型教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢Z言——思維型教育”;他進(jìn)而指出:“人們沒有理由不期待著語文教育的第三次更為壯觀的轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變?yōu)椤Z言——人的發(fā)展’,以此設(shè)計(jì)語文教育的課程與教材、教法與學(xué)法、測(cè)試與評(píng)價(jià)等等方面,促使語文教育全方位的改革!彼念}為《期待:語文教育的第三次轉(zhuǎn)變》的文章雖然不長(zhǎng),但是閃爍著求索者耀眼的思想火花。
鐘樑先生是一位播種者。他嚴(yán)于律己,寬于待人,用自己整個(gè)生命留下了一座師魂的無字碑。
他用自己的心血作燈油,點(diǎn)亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈;他用他那個(gè)并不偉岸的身軀作柱樑,為多少學(xué)生撐起了一方明凈蔚藍(lán)的天空。他數(shù)十年如一日,無論作為教師還是教研員,始終不忘三尺講臺(tái),不忘春風(fēng)化雨,啟迪心智;51年教師路,風(fēng)雨兼程,培育桃李,他描繪了一段精彩人生。
鐘樑先生是一位引領(lǐng)者。他始終關(guān)心教師,特別是青年教師的成長(zhǎng)。在青年教師眼中,他是一位聲名卓著的學(xué)者,是一位心靜如水的老人,還是一位純真俏皮的老頑童,他以他的睿智與博學(xué),和藹與低調(diào),詼諧與真實(shí),引領(lǐng)并陪伴著青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。
著名特級(jí)教師、全國(guó)中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)、上海東方教育中心副主任、華東師大、上海師大、華中師大、四川師大等多所院?妥淌、全國(guó)中語會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、香港國(guó)際教育交流中心研究員,眾多的.“頭銜”正是人們對(duì)他作為引領(lǐng)者的認(rèn)可與信任。
“死者長(zhǎng)已矣,托體同山阿!蔽覀兿嘈,逝去的只是一個(gè)鮮活的生命,留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書育人工作,情系民族教育的需求、孜孜不倦求學(xué)上進(jìn)的職業(yè)精神,是誠(chéng)心待人、熱情助人、樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度,他既做授業(yè)的經(jīng)師,又做處世的人師。正像人們常常感慨,我們沒有辦法把握生命的長(zhǎng)度,但是,鐘樑先生卻用自己的努力增加了生命的厚度。
安息吧,鐘樑先生,愿一路走好!
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