教師悼詞

教師悼詞范文

　　為了對逝者表示緬懷和惋惜，通常會被要求準備一份悼詞，悼詞的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法是多樣的，既可以寫成記敘文或議論文，又可以寫成優(yōu)秀的散文作品；既能以敘事為主，也能以議論為主，還可以抒情為主。悼詞應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的教師悼詞范文，希望對大家有所幫助。

教師悼詞范文1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位親朋好友：

　　在這個翠柏凝春、天人同悲的日子里，我們懷著無比沉痛的心情一齊來到這里送別我們的一位摯友、一位朝夕相處的同事、一位英年早逝的教育界的精英。

　　此時此刻，親人掩面，朋友傷懷，同事哽咽。在此，請允許我代表xx小學(xué)的全體師生及xx鎮(zhèn)全體教育界的同仁向華文同志的親屬致以親切的慰問!

　　我們無法相信，我們也不能相信這一沉重的事實。教室里他那活潑生動的話語，操場上他那舞動身軀的英姿，辦公室他那奮筆疾書的身影……無一不浮現(xiàn)在我們眼前，曾經(jīng)如此鮮活的他，怎么說走就走了呢?老天真是不長眼啊!!!

　　往事依稀，淚眼朦朧。千言萬語，道不盡我們對他的思念。

　　生于xx年xx月xx日，xx年畢業(yè)于師專(現(xiàn)xx學(xué)院)同年被分配到馬口鎮(zhèn)馬口中學(xué)任教，其后又調(diào)入窯新中學(xué)，xx年調(diào)入xx小學(xué)，擔(dān)任教務(wù)主任至今。

　　對工作：他充滿激情，工作勤懇，任勞任怨，大公無私。

　　對同事：他不存欺心，平易近人，謙虛謹慎，和藹可親。

　　對學(xué)生：他充滿愛心，教書育人，愛生如子，德藝雙馨。

　　對妻女：他飽含深情，寸草春暉，舔犢情深，相敬如賓。

　　對父母：他傾注孝心，簞食豆羹，仁義慈孝，常懷感恩。

　　樹欲寧兮，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)兮，親不待。長生百年豈足，哀哉天降不幸，竟然撒手長去，留下滿目凄清，走了，帶著對美好人生的無限眷戀，永遠地走了。從此，女兒失去了一個慈愛的父親，妻子失去了一個溫情的丈夫，父母失去了一個孝順的兒子，學(xué)生失去了一個敬愛的老師，我們失去了一個好伙伴，馬口教育失去了一個才德兼?zhèn)涞暮媒處�，高風(fēng)傳鄉(xiāng)里，亮節(jié)啟后人。他音容雖逝，但德澤永存。

　　人生自古誰無死，留作丹心照汗青。43個年輪的人生之路是所有相知、相識人永遠的遺憾、永遠的傷痛。但是他對教育事業(yè)的忠誠、對工作的敬業(yè)、對老人的孝敬、對家庭的負責(zé)、對女兒的關(guān)愛、對朋友的坦誠，則永遠銘記在親朋好友的心中。青山永在，英名長留，讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的人。

　　事業(yè)未捷身先逝，常使英雄淚沾襟，此時此刻，中心初中的領(lǐng)導(dǎo)為你送行來了，xx小學(xué)的同事們?yōu)槟闼托衼砹耍�兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事為你送行來了，你的親人為你送行來了，你的朋友和同學(xué)為你送行來了!

　　長歌當(dāng)哭，逝者逝亦，生者善之。，你就安心的去吧，要相信，你的'女兒一定更堅強，親友一定更和諧。

　　天堂路遠，愿君一路平安。

教師悼詞范文2

各位來賓、各位親友、同志們：

　　今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育工作者——吙暒妏屛幣彣茡老師。

　　縣中學(xué)初中語文教師吙暒妏屛幣彣茡，中學(xué)一級職稱。1946年6月生于縣金塔鄉(xiāng)，1966年7月酒泉師范學(xué)校畢業(yè)后，在玉門市下西號中學(xué)任教，1974年調(diào)入縣中學(xué)，1986年加入中國共產(chǎn)黨，1998年退休。在我校工作期間，一直擔(dān)任初中語文教學(xué)和班主任工作。老師一生熱愛教育教學(xué)工作，在工作中不斷充實自我，積極鉆研業(yè)務(wù)，以強烈的愛心和較強的業(yè)務(wù)能力，受到了學(xué)生的愛戴，得到了家長的尊重，贏得了金塔教育界的好評。因工作認真負責(zé)，成績突出，老師曾多次被評為優(yōu)秀教師和先進工作者。這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一位德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病于 XX年6月8日永遠地離開了我們，享年65歲。

　　老師離我們西去了，但她生前的事跡卻令我們追念不已。在三十多年的教育教學(xué)生涯中，她始終愛崗敬業(yè)，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨�？炭嚆@研每一篇文章，精心設(shè)計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學(xué)生，她披肝瀝膽，嘔心瀝血;為了學(xué)生，她循循善誘，廢寢忘食。特別是對學(xué)習(xí)困難、調(diào)皮搗蛋的后進學(xué)生，她更是關(guān)懷備至，嚴格要求，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己公正無私的關(guān)愛滋潤他們的心田，使他們轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極上進的好學(xué)生，幫助他們完成了學(xué)業(yè)，走上了成才之路。

　　對年輕教師，她總是以寬大的胸懷和寬容的態(tài)度接納他們;對業(yè)務(wù)能力比較有限的新教師，她總是深入課堂，給他們切實的幫助和鼓勵。她嚴以律己，寬以待人;古道熱腸， 作風(fēng)樸實。同事們說，與李老師搭檔，輕松愉快，信心十足;與李老師交往，醍醐灌頂，如坐春風(fēng)。她在平凡的崗位上默默地耕耘著、奉獻著，為金塔中學(xué)的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻。可以說，李老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。她用自己的心血作燈油，點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈;她用嬌美的身軀作柱梁，為多少學(xué)生撐起了一方明凈蔚藍的天空。33年如一日，揮灑在三尺講臺，春風(fēng)化雨，啟人心智;65年人生路，風(fēng)雨兼程，頂天立地。

　　她為人忠厚，襟懷坦白;謙虛謹慎，平易近人;生活節(jié)儉，艱苦樸素;家庭和睦，鄰里團結(jié)。在家里她是孝順的兒媳、體貼的妻子、慈愛的母親。她對子女從嚴管教，又不失和藹慈祥，把子女培養(yǎng)成了好學(xué)上進、事業(yè)有成的好青年。退休后，她默默地承擔(dān)起所有的家務(wù)事，為兒女在事業(yè)上的成功奮斗解除了后顧之憂。

　　想當(dāng)年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。老師課堂上的流珠濺玉，競技場上的敏捷靈活，活動中的運籌帷幄，開化愚頑的舉重若輕……這一切，都還宛如昨天。煙雨凄寒，萬里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。蒼天嗚咽，哀樂低回，親朋落淚，同志傷懷。我們怎能忘記她的一顰一笑，怎能忘記她的一舉手一投足，怎能忘記她忙碌工作的身影，又怎能忘記他和同志們在一起的快樂時光。而今，她帶著一切的美好愿望，帶著一切的美好憧憬離開了我們，就要融入到他深愛著的這片土地。雖然沒有辦法把握生命的長度，但是，她卻用自己的事業(yè)增加了生命的厚度。我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。老師雖然離開了我們，但她那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風(fēng)，嚴于律已、為人師表的風(fēng)范，將永遠銘記在我們心中。她人雖然離去，但她的業(yè)績將永遠光照后人，她對教育事業(yè)一片赤誠之心將永遠激勵著我們，她的高尚風(fēng)范永遠是我們做人做事的榜樣。我們將化悲痛為力量，繼續(xù)努力工作，將金塔中學(xué)的教育事業(yè)不斷推向前進，以告慰老師的在天之靈!

　　此身悄然去，風(fēng)范永留存�？v有千萬語，無以藉英靈。老師，安息吧!你將永遠地活在我們心中!(舉哀)

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