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給班主任的班長辭職信9篇
當(dāng)我們工作一段時間后，我們或許會因為個人原因而選擇離職，那么不要忘了寫辭職信哦。怎樣寫好辭職信呢?以下是小編整理的給班主任的班長辭職信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給班主任的班長辭職信1
尊敬的xxxx老師：
很遺憾在這個時間向您提出辭職。
我自去年九月份擔(dān)任班長一職務(wù)至今，也正是在這段時間我完成了一個從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，但我認(rèn)為我的工作上有很多疏漏，而且我感到有一定的壓力。
另一方面在同學(xué)們的眼中，班長應(yīng)該是能力和素質(zhì)、言情和舉止都非常優(yōu)秀的人、我卻達(dá)不到，而我更愿意做一個給大家?guī)砜鞓返男」怼?/p>
但是我必須說明，不是因為我的工作走進(jìn)了死胡同才提出辭職，也不是我認(rèn)為自己能力不夠，更不是要留下一個爛攤子留給未來的班長收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自己，更多的時間走進(jìn)同學(xué)們當(dāng)中。
這是我已經(jīng)考慮了很久也覺得足夠明智，不是我不能為同學(xué)、為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出多少的犧牲，而是我認(rèn)為路是自己走出來的，我想去更好的`走自己的路，也讓其他人有個機(jī)會去伸展自己在組織上的能力。
而這里的班長工作在無形當(dāng)中有一點(diǎn)束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來的。
心里的不穩(wěn)定因素有很多，但是現(xiàn)在的狀況您可以放心，我是非常理性和坦白的面對所有的人，面對自己的未來!
xxxxxx
xxxxxx年xxxx月xxxx日
給班主任的班長辭職信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請批閱!
我，從一個初中畢業(yè)生到現(xiàn)在的研究生畢業(yè)，在下泉中學(xué)工作了十三年，擔(dān)任了十三年的班主任，自認(rèn)為工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)!特別是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數(shù)個休息日，以至于無暇顧及家庭，愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心，卻都得到了家人的理解，對我只有一句話：好好工作，對得住黨，對得住學(xué)生!
教師，是太陽底下最光輝的事業(yè)，選擇了當(dāng)教師，也就選擇了清貧和奉獻(xiàn)。但是我的選擇得不到理解，是最令人傷心的事情。學(xué)校每每布置任務(wù)下來，我始終是站在學(xué)生的角度來考慮，來完成學(xué)校的工作。久而久之，我工作得到的回報是領(lǐng)導(dǎo)不信任。與其這樣，班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續(xù)干下去的.理由!所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務(wù)，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!
說句實(shí)話，我也舍不得這個班級，畢竟是我一手帶到九年級，原先，七年級有兩個班，我一直擔(dān)任七(1)班的班主任，七(2)班已換兩個班主任，合班之后，我是第三個班主任。從八年級下學(xué)期合班之后，一直到九年級，我始終擔(dān)任班主任兼語文老師。班級管理已經(jīng)成型學(xué)習(xí)氛圍趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，身體每況愈下，也是沒有辦法的事情。半學(xué)期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半，想想都心痛，很多老師都說我本學(xué)期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實(shí)在做不下去了，如果硬撐著，只怕耽誤了學(xué)生，辜負(fù)了學(xué)校，為學(xué)校摸黑。同時，也毀了自己的前途!
首先，我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。
孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學(xué)獨(dú)立，自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤。學(xué)習(xí)成績也一般，對此，我十分著急!所以，我需要時間照顧家里，盡一個妻子、母親的職責(zé)!
其次，在班級管理上，自己的方式發(fā)法也存在著缺陷，同時，與課任教師的溝通較少，引起了一些不必要的誤會!正如領(lǐng)導(dǎo)批評九年級課任老師關(guān)系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外，從領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助中，覺得自己缺乏耐心，我的退出，對學(xué)生應(yīng)該只有好處的!
尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，是冷靜思考的結(jié)果。我早在八年級合班時，就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是，我的這個決定是為學(xué)校，為了學(xué)生，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當(dāng)班主任的日子，能更深入地反省，為下次當(dāng)班主任作好充分的準(zhǔn)備!
希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準(zhǔn)我的懇求，我會感激不盡，繼續(xù)奮斗，在下泉一天，就盡職盡責(zé)工作一天!
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年x月x日
給班主任的班長辭職信3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是初二xx班的班主任xx，從踏進(jìn)這個教育事業(yè)的大門到如今，我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半，日子雖說不長，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班，并時刻為之努力。付出了便會有收獲，一年半來，我也證明了我自己的能力，各方面我的表現(xiàn)都很突出。
但不為人知的`是，這一年半以來，我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán)，我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子，我現(xiàn)在感覺心理負(fù)擔(dān)太重。這也許是我的性格所致吧，我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài)，我把所有的東西想得太完美，我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生。我固然確信我可以把每一個學(xué)生教好，但是我這種較為偏執(zhí)的性格，導(dǎo)致我常常因為一個學(xué)生犯了小錯而氣得茶飯不思。日積月累，我身上積累了一大堆病痛，我苦不堪言。
寫這份申請，是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好，我的身體自己清楚，真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好，我現(xiàn)在每隔十天就要病一次，這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率。為了保證我的班級完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請學(xué)校委任擔(dān)任我初二xx班的班主任。
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年x月x日
給班主任的班長辭職信4
尊敬的老師：
很遺憾在這個時間向您提出辭職。
我自去年九月份擔(dān)任班長一職務(wù)至今，也正是在這段時間我完成了一個從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，但我認(rèn)為我的工作上有很多疏漏，而且我感到有一定的壓力。
另一方面在同學(xué)們的眼中，班長應(yīng)該是能力和素質(zhì)、言情和舉止都非常優(yōu)秀的人、我卻達(dá)不到，而我更愿意做一個給大家?guī)砜鞓返男」怼?/p>
但是我必須說明，不是因為我的工作走進(jìn)了死胡同才提出辭職，也不是我認(rèn)為自己能力不夠，更不是要留下一個爛攤子留給未來的班長收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自己，更多的時間走進(jìn)同學(xué)們當(dāng)中。
這是我已經(jīng)考慮了很久也覺得足夠明智，不是我不能為同學(xué)、為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出多少的犧牲，而是我認(rèn)為路是自己走出來的，我想去更好的走自己的路，也讓其他人有個機(jī)會去伸展自己在組織上的能力。
而這里的班長工作在無形當(dāng)中有一點(diǎn)束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來的.。
心里的不穩(wěn)定因素有很多，但是現(xiàn)在的狀況您可以放心，我是非常理性和坦白的面對所有的人，面對自己的未來！
xxx
xxxx年x月x日
給班主任的班長辭職信5
尊敬的老師：
您好!
首先感謝老師們這段時間一直給我的幫助與鼓勵。首次接任班級事務(wù)以來，我感處頗深。這對我的班級管理能力和提高都有幫助。
但由于我個人原因，無法再繼續(xù)將班長一直擔(dān)任下去，且會導(dǎo)致同學(xué)之間發(fā)生沖突。請原諒我在這個時候提出這個要求。對于這個要求我已經(jīng)慎重的思考過，因為班長對一個班的管理和工作的重要性。同時也認(rèn)清楚了自己的不足與缺陷。為了整個班集體的進(jìn)步和發(fā)展，也為了同學(xué)們的利益，和老師工作的順利開展，我正式提出辭去班長一職。
一、沒有做到管理最佳
擔(dān)任班長一職應(yīng)當(dāng)具備的條件，是有效的組織和管理。但我的氣勢，無法說服學(xué)生甚至?xí)l(fā)生許多沖突。組織與管理學(xué)生需要把分散的力量凝聚起來才會使整個團(tuán)體整個班級團(tuán)結(jié)，向前發(fā)展。
而這個班凝聚力量的核心是共同目的，大家沒有共同的目的，憑借什么來凝聚力量呢?
二、沒有做到優(yōu)秀的帶頭作用。
班長就如一個領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)著全班前進(jìn)。只有一個優(yōu)秀的領(lǐng)頭人，才能帶領(lǐng)班級前進(jìn)。
三、沒有做到學(xué)習(xí)工作兼優(yōu)。
一名合格的`班長是可以把自己的學(xué)習(xí)工作和其他時間安排好。很多時候是我因為校里的事而放棄學(xué)習(xí)和上課，而這長時間的疲憊無法將身心投入到學(xué)習(xí)和工作中。
所以與其三心二意的工作不如一心一意投入，與其猶豫不絕，不如直接了當(dāng)。這其實(shí)是對班級負(fù)責(zé)也是對自己負(fù)責(zé)。
在班級工作的一年里有困難也有成績，有失敗與欣喜，也有無奈與安慰。也讓我明白了權(quán)力越大責(zé)任也就越大的道理所以我請求，讓不求回報不求理解，不會逃避，不會推脫的人來擔(dān)任班長一職。
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年x月x日
給班主任的班長辭職信6
尊敬盧老師：
您好。
當(dāng)我提筆給您寫這封信的時候，我的心情無疑是不快樂的，因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。
請你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經(jīng)過深思熟慮后的決定，一個理智的決定，一個無奈的決定。
辭職的原因是長久以來困擾我的一個問題：我沒有威信，沒有足以震懾全班同學(xué)的威信，我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作，所以我選擇離開。
在您不在班級的時候，如果您回來，您會看見這樣一幕：我站在講臺前，努力地拍桌子，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“同學(xué)們，安靜，不要再講了!”一遍又一遍，老生常談，同學(xué)們厭倦了這樣的方式，無聊又反復(fù)的說教，當(dāng)我面帶尷尬卻又無奈地面對一個在我——一個班長面前公然吵鬧的班級，無地自容，那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦澀與酸楚。我很想對講臺下那些肆無忌憚的同學(xué)說：“你能懂我作為一個管不住班級的班長那種心情嗎?那種自責(zé)卻又無奈的心情嗎?——你永遠(yuǎn)不懂!”
我是一個事事較真的人，當(dāng)我每做不好一事，我會深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問題。同時我又是一個善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進(jìn)貶低自我能力的陰影，如此往復(fù)，也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當(dāng)我想放棄時，都會看到您，作為一個班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個在您忙碌時能搭把手的人，您的鼓勵和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續(xù)管好班級，繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。
最近的三件事深深地觸動了我。
第一件：那一份我計劃擬定的班委會名單讓我陷入了兩難的境地：一些愿意當(dāng)班干部的同學(xué)成績并不優(yōu)異，各方面行為習(xí)慣也很不好，讓我很不放心把班級交給他們;而那些成績優(yōu)異各方面能力也很強(qiáng)的同學(xué)卻不愿意當(dāng)班干部，因為馬上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見，有的竟然說：“不要選我哦，千萬不要選我哦!”我很寒心，也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。
第二件：在您進(jìn)班級之前和最后一節(jié)課任課老師
來之前的這段時間，我站在講臺前拍桌子，示意同學(xué)們安靜，也是有一定效果的。但班級始終無法靜下來，吵哄哄，吵哄哄，我焦急無奈，茫然地站著，為什么別的.班那么安靜，我們班這樣吵，為什么別的班班長那么有能力，而我卻無用?為什么?
就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來，當(dāng)您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個投井的傻小孩變成的精靈，有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強(qiáng)壯十倍的“蟹殼青”較量時，也是抱著“顧念劣物無所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動，蠢若木雞”，當(dāng)時看到這個荒.唐的故事時，我還不以為然，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個弱小的促織。
第三件：我看到了比我適合十倍百倍當(dāng)班長的人選——。他是那樣有能力，各項工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個班級的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請您相信，這絕不是個自私的決定，我仍然熱愛我們xx班這個美好的家庭，以及這個家庭里每一個可愛的人，我也仍然愿意為班級做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。
希望您能諒解我的選擇。
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年x月x日
給班主任的班長辭職信7
敬愛的輔導(dǎo)員老師：
首先，感謝您這一段時間對我工作的鼓勵、支持和幫助，自接受班級事務(wù)以來我學(xué)到了很多東西，這對我以后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。
可是由于我個人的一些原因，無法再繼續(xù)擔(dān)任下去，請原諒我在這個時候，以這種方式向您提出辭職申請。
對于這個決定，我已經(jīng)慎重地思考過，因為我明白班長對于一個班級和老師在學(xué)生工作方面的重要性，同時也更加清楚地認(rèn)識到了自己在領(lǐng)導(dǎo)班級工作方面的很多不足與缺陷。為了整個班級的建設(shè)，為了同學(xué)們的利益，也為了老師您以后的工作更加順利的開展，我正式提出辭去班長一職。
雖然我剛剛被競選為班長不久，但我已經(jīng)在班長這個職位上工作了近一年時間了。自大一后半期始，我就開始慢慢地負(fù)責(zé)班級事務(wù)。時至今日，我對于自己有了更加全面和客觀的認(rèn)識。我是一個力求完美的人，為了達(dá)到這個目的，我可以把所有的.時間和精力全部投入到一件事情上，甚至是不惜犧牲學(xué)習(xí)的時間�？嗪屠蹖ξ叶曰蛟S算不了什么，但是同時面對幾件事情時，容易讓我分心，讓我憂慮，讓我毫無思緒地做出錯誤的判斷和決定，甚至有時還會自以為很正確地否定了其他班干部和同學(xué)們的意見和建議。使得班級工作難以順利開展，同時讓班干部與同學(xué)們的關(guān)系發(fā)生了預(yù)料之外的改變。不得不說，正因為我的這一無法改變的性格，使其成為了我自身最大的缺點(diǎn)。
一名合格的學(xué)生干部，是可以把自己的學(xué)習(xí)、工作和其他時間安排好的。但經(jīng)過這么長時間的班級工作，我發(fā)現(xiàn)自己沒有能力做到這一點(diǎn)。很多時候都是因為班級事情而放棄學(xué)習(xí)或上課，更常出現(xiàn)的是為其占用睡覺時間，使得睡眠嚴(yán)重不足，所以感覺日益身心疲憊，沒有精力再去投入學(xué)習(xí)和班級工作，使得兩者正在向不好的方向發(fā)展，越來越嚴(yán)重。，這有時候會讓我忘記一些事情，雖然其影響不大，但還是感覺過意不去，暗暗自責(zé)。
另外，最初我決定大學(xué)畢業(yè)后找工作，借助班長之際鍛煉自己。但現(xiàn)在我轉(zhuǎn)而投向了考研的目標(biāo)。對于其他以后找工作的同學(xué)來說，班長之職或許是他們更加需要的鍛煉機(jī)會，再者，通過一年的班級工作，我發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)比我更有能力去擔(dān)任此職，選擇他們，同學(xué)們會有一個更加良好的班級環(huán)境，我們的班級也會又有一個更好的發(fā)展前景。我不想看到真正有能力的人因為缺乏某些鍛煉而被理想的工作拒之門外，老師您是過來人，您一定看到過自己同學(xué)曾遇到過此種情景，或感受過此情況下的無奈與凄涼。
鑒于以上情況，我決定辭去班長職務(wù)。與其三心二意地工作和學(xué)習(xí)，不如一心一意地投入其一;與其猶豫徘徊，不知如何，不如直接了當(dāng)，這既是對我深愛的班級的負(fù)責(zé)，也是對自己的負(fù)責(zé)。
在班級工作的一年時間里，有過困難和成績，有過失望和欣喜，也有過無奈和安慰。有過一夜夜地思索種種事情如何安排實(shí)施的不眠，也有過一節(jié)節(jié)上課時間考慮某某活動怎樣準(zhǔn)備進(jìn)行的分心，更有過一次次自習(xí)室里暗想最近制定的規(guī)定能不能被同學(xué)所接受、合不合適的擔(dān)憂�？梢哉f沒有人比我對這個班級更有感情，因為我給了她太多太多的關(guān)注、心血、希望和熱愛。是她教會了付出而不思回報、無奈而別求理解、面對而不要逃避、承擔(dān)而不要推脫。是她讓我第一次深刻認(rèn)識到“責(zé)任”是什么，更使我嘗到了責(zé)任背后的酸甜苦辣。為了這份責(zé)任，我放棄過很多，也錯過了很多。所以沒有人比我更希望這個班級能夠過的好，能夠有個好的領(lǐng)導(dǎo)人。再說，我們班也不乏其合格人選，我并不是一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者，相比之下我更坦露的是庸俗和孤傲的一面。
雖然我離開了班長這個職務(wù)，但我仍是這個班級的一員，我會盡我所能去輔助新任班長，這一點(diǎn)我義不容辭，畢竟——她是我付出和奮斗過的地方。
最后，我懇請老師能夠批準(zhǔn)我的辭職申請，給我們的班級一個更好的建設(shè)和發(fā)展!
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年x月x日
給班主任的班長辭職信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請批閱!
我，從一個初中畢業(yè)生到現(xiàn)在的研究生畢業(yè)，在下泉中學(xué)工作了十三年，擔(dān)任了十三年的班主任，自認(rèn)為工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)!特別是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數(shù)個休息日，以至于無暇顧及家庭，愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心，卻都得到了家人的理解，對我只有一句話：好好工作，對得住黨，對得住學(xué)生!
教師，是太陽底下最光輝的事業(yè)，選擇了當(dāng)教師，也就選擇了清貧和奉獻(xiàn)。但是我的選擇得不到理解，是最令人傷心的事情。學(xué)校每每布置任務(wù)下來，我始終是站在學(xué)生的角度來考慮，來完成學(xué)校的工作。久而久之，我工作得到的回報是領(lǐng)導(dǎo)不信任。與其這樣，班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續(xù)干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務(wù)，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!
說句實(shí)話，我也舍不得這個班級，畢竟是我一手帶到九年級，原先，七年級有兩個班，我一直擔(dān)任七(1)班的班主任，七(2)班已換兩個班主任，合班之后，我是第三個班主任。從八年級下學(xué)期合班之后，一直到九年級，我始終擔(dān)任班主任兼語文老師。班級管理已經(jīng)成型學(xué)習(xí)氛圍趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，身體每況愈下，也是沒有辦法的事情。半學(xué)期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半，想想都心痛，很多老師都說我本學(xué)期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實(shí)在做不下去了，如果硬撐著，只怕耽誤了學(xué)生，辜負(fù)了學(xué)校，為學(xué)校摸黑。同時，也毀了自己的前途!
首先，我最對不住的'是家人。讓我心理不是滋味。
孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學(xué)獨(dú)立，自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤。學(xué)習(xí)成績也一般，對此，我十分著急!所以，我需要時間照顧家里，盡一個妻子、母親的職責(zé)!
其次，在班級管理上，自己的方式發(fā)法也存在著缺陷，同時，與課任教師的溝通較少，引起了一些不必要的誤會!正如領(lǐng)導(dǎo)批評九年級課任老師關(guān)系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外，從領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助中，覺得自己缺乏耐心，我的退出，對學(xué)生應(yīng)該只有好處的!
尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，是冷靜思考的結(jié)果。我早在八年級合班時，就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是，我的這個決定是為學(xué)校，為了學(xué)生，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當(dāng)班主任的日子，能更深入地反省，為下次當(dāng)班主任作好充分的準(zhǔn)備!
希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準(zhǔn)我的懇求，我會感激不盡，繼續(xù)奮斗，在下泉一天，就盡職盡責(zé)工作一天!
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年x月x日
給班主任的班長辭職信9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長：
在我不長的四年多的從教的時間里，隨著學(xué)校的'發(fā)展，經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招、搬遷、努力創(chuàng)建國家級示范高中的發(fā)展歷程，任何一個階段的發(fā)展對學(xué)校而言，都是一種奔騰，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的增進(jìn)。所以，不管其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷。
在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗，更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄氣力，我申請了當(dāng)班主任。感謝學(xué)校相干領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在20xx2-20xx學(xué)年度的上期擔(dān)負(fù)的高20xx級7班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項工作，但不可避免地出現(xiàn)了某些忽視，所以，不能用十全十美來總結(jié)自己的工作，但經(jīng)歷了就是積累了財富，所以，感受頗多。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的氣力，不孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期看，我特申請辭往班主任一職，讓自己有一緩沖、檢討的時間為以后更好地工作調(diào)劑好狀態(tài)。請批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年x月x日
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