節(jié)約用紙的六年級倡議書

關(guān)于節(jié)約用紙的六年級倡議書12篇

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于節(jié)約用紙的六年級倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　節(jié)約用紙的六年級倡議書 1

各位老師、各位同學(xué)：

　　綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風(fēng)光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

　　為了貫徹落實(shí)靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　1、做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

　　2、節(jié)約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙；使用節(jié)水龍頭，一水多用；使用節(jié)能燈，少用空調(diào)，隨手關(guān)燈。

　　3、愛護(hù)公物，愛護(hù)每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

　　4、不制造影響他人的噪聲，維護(hù)安寧環(huán)境。

　　5、減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

　　6、認(rèn)識“環(huán)境標(biāo)志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、選購綠色用品和綠色食品；自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。

　　8、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物制品，拒食野生動物。

　　9、積極參加種樹、植樹、護(hù)樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費(fèi)。

　　10、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的.人為環(huán)保出一份力。

　　11、積極回收廢舊報(bào)紙、陳舊書本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報(bào)紙和書本置換活動專用信卡”活動，望同學(xué)們積極參與此項(xiàng)活動，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等，每位學(xué)生收集不得少于1公斤。老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們一起行動起來，用自己的實(shí)際行動，為環(huán)保活動、為建設(shè)和諧美麗的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！

此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　節(jié)約用紙的六年級倡議書 2

各位老師、各位同學(xué)：

　　你們好！

　　最近，我們開展了以“節(jié)約，從一張紙片開始”為主題的社會實(shí)踐活動，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一本練習(xí)冊24張48面，假如一個學(xué)生一個月使用一本，全區(qū)50000個中小學(xué)生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習(xí)冊，50000本練習(xí)冊就是2.66噸紙。

　　制造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相當(dāng)于50棵直徑30厘米，高3米的樹木），水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環(huán)境造成的`污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐怖的天文數(shù)字啊！

　　森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存，而我們在浪費(fèi)紙的同時，也就等于在浪費(fèi)我們的森林資源和水資源。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在此，我們向廣大的中小學(xué)生發(fā)出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色，為保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　節(jié)約用紙的六年級倡議書 3

親愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　最近，我們新田園小學(xué)六（4）班全體同學(xué)開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來，我校的.用紙量都非常大。作為一名學(xué)生，一個學(xué)期至少有10本書，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁，練習(xí)本40頁計(jì)算，一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護(hù)我們的資源，但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。

　　紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%。

　　為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：

　　1、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。

　　2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。

　　3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。

　　4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

　　5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

　　6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。

　　7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。

　　8、做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的標(biāo)語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

　　讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧！

此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　節(jié)約用紙的六年級倡議書 4

親愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象？不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己！

　　還記得上美術(shù)課的時候嗎？畫畫的時候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫。可是，不知道你注意到了沒有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學(xué)還很多；也有的時候，一個同學(xué)居然向老師要了幾張紙！把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀！

　　同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎？讓我說幾組數(shù)學(xué)給你聽吧。假設(shè)我們一個班40個人，每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙，一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費(fèi)了80張紙。一個學(xué)期算20個星期的話，就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個班，算起來浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個怎樣的數(shù)學(xué)呢？打個比方來說，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹林！同學(xué)們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的'話，一年可就要?dú)У粢粋�大森林呢！

　　所以，浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節(jié)約用紙，保護(hù)森林。

　　我倡議：

　　第一、節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

　　第二、認(rèn)真寫作業(yè)，不因?yàn)閷懖缓米鳂I(yè)而去撕作業(yè)本。

　　第三、不用課本、作業(yè)本折玩具。

　　第四、盡量不使用賀卡。

　　第五、把平時不用的空白紙整理起來，作數(shù)學(xué)課草稿本用。

　　同學(xué)們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節(jié)紙每一張紙，保護(hù)我們生存的環(huán)境吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　節(jié)約用紙的六年級倡議書 5

同學(xué)們：

　　你們好！

　　這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒有一點(diǎn)愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的'“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買；一開學(xué)就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉；還沒用過的本用來當(dāng)演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費(fèi)的惡劣現(xiàn)象。

　　為了使同學(xué)們改掉浪費(fèi)紙張的壞毛病，我提出幾點(diǎn)建議，希望少先隊(duì)員們能采用：

　　1、節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。

　　2、在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

　　3、美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。

　　4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。

　　5、減卡救樹，在節(jié)假日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

　　6、在雙休日時，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。

　　有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　節(jié)約用紙的六年級倡議書 6

親愛的小朋友、家長朋友、全體教職員工們：

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在10月31日“世界勤儉日”來臨之際，我園號召全體師生、家長朋友們積極參與到“勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)”行動中來，在幼兒園、家庭中營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，培養(yǎng)人人勤儉節(jié)約的'意識，養(yǎng)成人人勤儉節(jié)約的習(xí)慣，形成勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)尚。即日起，我園全面發(fā)起“勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)”倡議：

　　1、節(jié)儉用餐。

　　在園、在家進(jìn)餐做到“不剩飯、不剩菜”;餐館進(jìn)餐堅(jiān)持綠色消費(fèi)、理性消費(fèi)，做到按需點(diǎn)菜，剩下打包。

　　2、節(jié)約用電。

　　盡量使用自然光照明，養(yǎng)成人走燈熄的習(xí)慣，及時關(guān)閉耗電設(shè)備和家用電器，普及使用節(jié)能產(chǎn)品，做到有序用電、科學(xué)用電。

　　3、節(jié)約用水。

　　無論在家還詩共場所，做到隨手關(guān)水，人走水停，定期維護(hù)和更換水龍頭，防止漏水;使用盆具洗臉、洗手、洗菜，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣;一水多用，分質(zhì)使用，重復(fù)使用，提高水的利用率。

　　4、節(jié)約用紙。

　　大力推廣無紙化辦公，打印用紙盡量做到雙面使用。

　　5、倡導(dǎo)環(huán)保。

　　少用一次性木筷，減少森林砍伐;少用塑料袋，減少環(huán)境污染;堅(jiān)持步行上班、上學(xué)，減少能源資源的浪費(fèi)。

　　親愛的小朋友、家長朋友、全體教職員工們，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，需從我做起、從身邊小事做起，讓我們每一個人都迅速行動起來，積極參與節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等行動，在生活中自覺踐行勤儉節(jié)約的理念。　

xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　節(jié)約用紙的六年級倡議書 7

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　為了響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召，保護(hù)環(huán)境資源，樹立學(xué)校各部門綠色文明形象，辦公室向各部門發(fā)出以下倡議：

　　1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與飛信、平臺傳送。

　　2、確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預(yù)覽，并進(jìn)行細(xì)致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。

　　3、需要批量打印的文件，先打印一張進(jìn)行核對，確認(rèn)無誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。

　　4、在打印或復(fù)印之前，學(xué)校內(nèi)部使用的文件，進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。

　　5、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費(fèi)。

　　6、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復(fù)印，甚至在手寫和畫圖的時候，也盡量將紙的.兩面都利用到。

　　7、對外文件選用的紙張質(zhì)量與內(nèi)部使用的文件紙張質(zhì)量應(yīng)有所區(qū)分，前者紙質(zhì)要稍好，后者則盡量普通。

　　老師們，讓我們積極行動起來，響應(yīng)國家“節(jié)能減排，低碳降耗”的號召，積極開展節(jié)約用紙活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學(xué)校。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　節(jié)約用紙的六年級倡議書 8

尊敬的全體市民：

　　為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行黨的群眾路線，我校在日前舉行的行政例會上，就如何響應(yīng)東港鎮(zhèn)黨委發(fā)出的《節(jié)約用紙倡議書》，面向全體中層干部再次強(qiáng)調(diào)了要厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)的若干要求。

　　學(xué)校要求全體中層干部：一要強(qiáng)化勤儉節(jié)約的.意識，堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣，做到節(jié)約使用每一張紙;

　　二要加強(qiáng)對紙張領(lǐng)取、使用的監(jiān)督管理，以此來控制紙張使用量，堅(jiān)持“能不打印就不打印，能不復(fù)印就不復(fù)印”，確需打印的，盡量使用雙面打印，并在認(rèn)真檢查校正、打印預(yù)覽后再打印，避免錯打、誤打造成紙張浪費(fèi)。除正式公文外，盡可能通過適當(dāng)縮小字體、縮窄頁邊距等辦法打印;

　　三要用好學(xué)校oa系統(tǒng)，充分發(fā)揮電子媒介的優(yōu)勢，倡導(dǎo)和推行無紙化辦公，非涉密文件盡量通過oa系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)傳發(fā)、傳閱，盡可能減少紙質(zhì)打印;

　　四要注重回收再利用。倡導(dǎo)循環(huán)使用紙張，不丟棄單面使用過的打印紙，做好紙張背面的再利用，無法再印的單面紙作為草稿紙使用，努力減少辦公用紙的使用和消耗。

　　“踐行節(jié)約，人人有責(zé)”，學(xué)校中層干部們表示，勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣，是一種態(tài)度，也是一種美德，他們將積極響應(yīng)號召，率先垂范，從自身做起，從崗位做起，從點(diǎn)滴做起，做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者和示范者，為建設(shè)節(jié)約型科室、樹立學(xué)校良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　節(jié)約用紙的六年級倡議書 9

尊敬的全體市民：

　　餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的`優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為建立節(jié)約型社會、倡導(dǎo)文明消費(fèi)新風(fēng)，呼吁全體市民，節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐和文明用餐，并結(jié)合目前開展的“文明餐桌光盤行動”，期望大家立即行動起來，人人做到文明用餐，為建設(shè)“幸福德州”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　一、遵守餐桌禮儀，文明用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護(hù)用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。

　　二、以“光盤”為榮，理性消費(fèi)，科學(xué)適量，按需點(diǎn)餐，節(jié)儉用餐，剩菜打包，不求奢華，不講排場，牢記節(jié)約糧食光榮，拒絕剩宴。

　　三、講究科學(xué)飲食，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。

　　四、遵守行業(yè)規(guī)范，不使用一次性餐具，真誠服務(wù)顧客，堅(jiān)守食品安全，務(wù)求用具衛(wèi)生，尊重消費(fèi)者權(quán)益，誠信經(jīng)營，童叟無欺。

　　五、推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提升行業(yè)服務(wù)品位，營造文明節(jié)約的良好社會風(fēng)氣。

　　讓我們每一位市民朋友都行動起來，從我做起，從此刻做起，做到“合理飲食、文明用餐、科學(xué)打包、避免浪費(fèi)”。讓我們身體力行，與文明握手、向陋習(xí)告別，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式！

此致

敬禮！

　　倡議人：xxxx

　　日期：xxxx

　　節(jié)約用紙的六年級倡議書 10

親愛的同事們：

　　紙張是人類文明的載體，是我們老祖宗幾千年來最偉大的發(fā)明之一，我們身邊的一切，衣食住行等等都與紙張息息相關(guān)。大家都知道，紙張的原料很廣泛，稻草、麥子、蘆葦都能造紙，但是最主要的材料還是木材，每年我們的國家都要砍伐2億株的`樹木用于造紙。

　　從小處看，對我們的公司來說，每年為了打印各種文件，都要消耗大量的紙張，不僅僅增加了企業(yè)的經(jīng)營成本，也間接對環(huán)境造成了破壞。我們的企業(yè)要發(fā)展，不能只依靠生產(chǎn)經(jīng)營，還要從內(nèi)部挖潛，節(jié)能降耗，而節(jié)約用紙就是降低企業(yè)成本的重要方式之一，也是衡量廣大職工是否具備社會責(zé)任感的重要標(biāo)準(zhǔn)。目前公司已經(jīng)提出了無紙化辦公、電子辦公等方式，要求職工盡量使用電子郵件、騰訊通等進(jìn)行交流，降低不必要的紙張消耗，這在一定程度上減輕了紙張的浪費(fèi)，但是我發(fā)現(xiàn)辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象還時有發(fā)生，一些可用可不用紙張的時候還是會有人習(xí)慣性的選擇用紙，這些都不利于我們養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣，不利于保護(hù)環(huán)境從我做起的思想意識的養(yǎng)成，在此，我倡議：

　　一、非正式文件、稿紙可以使用單面使用過的打印紙，做到紙張背面再利用。

　　二、除特殊情況外，行文時打印紙要正、反兩面使用。

　　三、能夠用郵箱、騰訊通傳遞的文件就優(yōu)先利用電腦網(wǎng)絡(luò)傳遞。

　　四、盡量在計(jì)算機(jī)上修改文稿。排版時，充分利用縮放和打印預(yù)覽功能，減少打印紙的使用量。

　　五、非正式文件，除特殊要求外，建議使用較少字號和行間距以減少紙張使用數(shù)量。

　　總之，倡議雖小，希望卻大，讓我們攜起手來，善用紙張、保護(hù)資源，用我們每個人小小的努力，換來整個社會美好的明天。

xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　節(jié)約用紙的六年級倡議書 11

xxx：

　　節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展：提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要，也是衡量一家公司社會責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。 為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)省費(fèi)用，公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議， 但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象，幾乎每臺打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都堆放針一些印錯，印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙，為了方便閱讀或個人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習(xí)慣，都造成了公司資源的浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙，它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每一個人，都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙，以保護(hù)地球資源。所以，請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印，能不復(fù)印就不復(fù)印”的.原則，盡量減少辦公用紙；需要打印的時候，請先查看你的文件是否是正式文件，如果沒有嚴(yán)格的格式要求，你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量：

　　1、合理排版以減少頁碼數(shù)量；

　　2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源；

　　3、需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯誤，避免紙浪費(fèi)。

　　我們每一個人的一小步，便能促成公司的大進(jìn)步，而每個企業(yè)的大進(jìn)步，便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)！為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，公司要求大家合理利用紙張，定時把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi)，以供再次使用。

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　節(jié)約用紙的六年級倡議書 12

同學(xué)們、家長們：

　　你們好！

　　地球是人類生命的搖籃，地球?yàn)槿祟悇?chuàng)造了眾多的資源，隨著我們科技的進(jìn)步，用去了許多的資源，如果我們不懂得節(jié)約的話，必定會造成地球資源急劇銳減直至枯竭。

　　以紙為例。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn)，造紙的`原材料主要是樹皮等植物的纖維，據(jù)統(tǒng)計(jì)，少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹。要意識到拿在我們手中的，不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙，浪費(fèi)即預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每個人都要形成這種意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。為此，我倡議，從我做起，從節(jié)約每一張紙做起，現(xiàn)倡議如下：

　　1.盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。

　　2.可以在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。

　　3.用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書籍，不要隨便扔掉，收集起來，找到合適的途徑進(jìn)行回收。

　　4.拒絕過分包裝、裝飾的物品；有些包裝紙，可以做成工藝品，美化生活。

　　5.在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時，盡量將紙充分展開，減少用紙的張數(shù)。

　　6.喝水用茶杯，不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。

　　回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一，這是另一種意義上的植樹造林。聚沙成塔，長期堅(jiān)持，就可以少砍許多樹，也就減少了水土流失，地球只有一個，讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球家園！

xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

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