節(jié)約用水倡議書(shū)模板錦集九篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編整理的節(jié)約用水倡議書(shū)9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節(jié)約用水的倡議書(shū)范本。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全體師生節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時(shí)要用水桶，不要在水龍頭下浪費(fèi)水。
四、在沒(méi)有臉盆、水杯、水桶情況下，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
六、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向后勤部門(mén)反映。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開(kāi)始!
北重六小德育處
20xx年9月25日
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
早在二十年前甚至更早以前，北美自由貿(mào)易區(qū)等經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體如同雨后春筍紛紛涌現(xiàn)，世界經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。然而聯(lián)合國(guó)卻指出，世界經(jīng)濟(jì)重發(fā)展、輕保護(hù)的模式正在一步步迅速的消耗著地球上的資源，水資源由于其重要的地位，受到的污染和浪費(fèi)尤為嚴(yán)重。為了讓越來(lái)越多的組織和人群認(rèn)識(shí)到水資源問(wèn)題的嚴(yán)重性，為了呼吁各國(guó)家改變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，聯(lián)合國(guó)于1993年確定每年的3月22日為“世界水日”，并且專(zhuān)門(mén)成立了世界水理事會(huì)，以解決嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題。
時(shí)至今日，在越來(lái)越多的志愿者與科研工作者的共同努力下，水資源的節(jié)約與保護(hù)情況早已改善了許多，然而現(xiàn)實(shí)仍不允許我們有多么樂(lè)觀(guān)。事實(shí)上，世界上70%的人——包括我們自己，所飲用的都是不安全、不衛(wèi)生的水，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家無(wú)一幸免，僅僅由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和科技水平不同而程度不同而已。
讓我們的視線(xiàn)回到學(xué)校。學(xué)校的情況又是怎樣的呢?我們常�？吹竭@樣的情況：飲水池邊一大群同學(xué)四處找不到水，口渴難耐，同時(shí)許多同學(xué)將大杯大杯沒(méi)有喝完的冷水倒掉，甚至用飲水區(qū)的水洗手;還有在洗澡的時(shí)候，一邊是先到的同學(xué)們從頭到尾都不關(guān)上水龍頭，邊洗澡邊與身邊的朋友聊天，另一邊卻是其他后來(lái)的同學(xué)們只能用比較冷的水洗澡。僅通過(guò)一人一件小事不能完全判斷他的為人處世是什么樣子的，但至少可以映射出他性格中的一部分，那就是缺少對(duì)他人的關(guān)愛(ài)、對(duì)周?chē)挛锏年P(guān)注，缺少必要的社會(huì)責(zé)任感。其實(shí)我們可以嘗試僅索取自己確實(shí)需要的那一個(gè)部分，避免一些不必要的浪費(fèi)并不會(huì)使我們損失什么，與他人的分享卻能換來(lái)尊敬與欣賞，何樂(lè)而不為呢?
對(duì)水資源的保護(hù)之所以能在世界中較為順利的進(jìn)行，是因?yàn)楦鲊?guó)和媒體的互相監(jiān)督。廣大的發(fā)展中國(guó)家地區(qū)正經(jīng)歷著嚴(yán)重的水資源短缺問(wèn)題，我們身邊的人卻仍在浪費(fèi)著可貴的衛(wèi)生飲用水，那么你是否對(duì)身邊不自覺(jué)地浪費(fèi)水的行為提出過(guò)譴責(zé)和批評(píng)、對(duì)自己曾經(jīng)不當(dāng)?shù)男袨槎⒕文?我想，多了善意的提醒，無(wú)心之過(guò)會(huì)更少，我們的力量會(huì)更巨大，我們的生活會(huì)更美好。
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
水資源危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，海綿城市是新形勢(shì)下的節(jié)水戰(zhàn)略部署。它是新一代城市雨洪管理概念，是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來(lái)的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，也可稱(chēng)之為“水彈性城市”。我們每個(gè)人都可以為節(jié)約用水盡到自己的力量，因而提出以下倡議：
一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)，做生命之源的呵護(hù)者。水和我們每個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀(guān)念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水，不在水龍頭下直接洗；用過(guò)的水留著二次利用，用水后關(guān)牢水龍頭，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。
三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。一方面，我們要利用多種途徑宣傳我國(guó)的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施；同時(shí)我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開(kāi)始，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái)，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
同學(xué)們，愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園，需要人人愛(ài)水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜每一滴水，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗！建設(shè)海綿城市，人人須行動(dòng)起來(lái)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇4
峨山縣全體公民：
水是生命之源、民生之本，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。
20xx年入秋以來(lái)，我縣降水異常偏少，氣溫異常偏高，庫(kù)塘蓄水大幅減少，土壤缺墑嚴(yán)重，城鄉(xiāng)供水形勢(shì)嚴(yán)峻，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)損失嚴(yán)重，旱災(zāi)之重、程度之深、損失之大，都是歷史上極為罕見(jiàn)的。百年不遇的特大旱災(zāi)為我縣的城鄉(xiāng)供水工作帶來(lái)了重大挑戰(zhàn)，集鎮(zhèn)供水受到極大威脅，全縣多個(gè)村組出現(xiàn)人畜飲水困難，人民群眾生產(chǎn)生活用水形勢(shì)十分嚴(yán)峻。目前，全縣旱災(zāi)程度并沒(méi)有減弱的趨勢(shì)，反而有增強(qiáng)的傾向，庫(kù)塘壩不斷干涸，水資源逐漸減少，全縣供水形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。
面對(duì)百年不遇的特大旱災(zāi)，我們積極倡導(dǎo)科學(xué)用水、計(jì)劃用水、節(jié)約用水，珍惜每一滴水，使節(jié)水理念進(jìn)一步深入人心。為充分調(diào)動(dòng)人們保護(hù)水資源、維護(hù)水秩序、愛(ài)護(hù)水環(huán)境的積極性，確保城鄉(xiāng)人畜飲水安全，我們倡議：全縣廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。
一、樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，轉(zhuǎn)變用水觀(guān)念。樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀(guān)，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，愛(ài)惜每一滴水，珍惜和保護(hù)水資源，努力爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位和個(gè)人。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水；用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，做到廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水。
三、堅(jiān)持循環(huán)用水，提高水的利用價(jià)值。堅(jiān)持科學(xué)、合理用水，充分利用水資源。工業(yè)生產(chǎn)要推廣使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，循環(huán)利用工業(yè)用水，減少?gòu)U污水排放。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要采取“蓄、引、抽、提、拉、截流”等措施，增加抗旱水源；同時(shí)，積極調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大旱作面積，廣泛推廣農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉和節(jié)水耕作技術(shù)。日常生活要利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁等。
四、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。加強(qiáng)節(jié)水宣傳，把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周?chē)拿恳粋�(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到全縣各個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校要強(qiáng)化節(jié)水教育，努力培養(yǎng)師生科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣；機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和群團(tuán)組織也應(yīng)積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、文明用水、科學(xué)用水。
我們應(yīng)清醒地看到：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活用水需求不斷增加，加之我縣遭受了百年不遇的旱災(zāi)，庫(kù)塘蓄水出現(xiàn)歷史新低，城鄉(xiāng)供水水源嚴(yán)重不足，工業(yè)用水水源告急，大面積農(nóng)田未得到及時(shí)有效的灌溉，我們正面臨缺水危機(jī)。隨著旱情的加劇，全縣集鎮(zhèn)可能出現(xiàn)分片區(qū)、分時(shí)段供水，請(qǐng)廣大城鄉(xiāng)居民做好用水計(jì)劃，積極支持全縣的供用水調(diào)度，共同克服水資源緊缺困難，維護(hù)好城鄉(xiāng)居民正常的生產(chǎn)生活秩序。
節(jié)約用水是我們共同的`心聲，是我們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。 讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們有限的水資源盡一份責(zé)任，攜手共進(jìn)，珍惜每一滴水，節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一滴水，在全縣迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮！
節(jié)水，從現(xiàn)在開(kāi)始，從你我做起！這是我們的倡議和心聲！
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇5
老師、同學(xué)們：
早上好！
根據(jù)同學(xué)們目前最關(guān)注的宿舍用水不足的問(wèn)題，日前，學(xué)生會(huì)專(zhuān)門(mén)向?qū)W�？倓�(wù)處了解了相關(guān)情況，學(xué)校對(duì)同學(xué)們遇到的困難表示理解，并千方百計(jì)地進(jìn)行了調(diào)查和研究解決困難的辦法。
首先，生活區(qū)的用水與教學(xué)區(qū)是分開(kāi)的，每月由自來(lái)水公司抄表并收費(fèi)，從抄表獲得的數(shù)據(jù)如果按5000人、22天、每桶35斤計(jì)算，我們每人每天可用冷熱水近8.4桶。說(shuō)明我們學(xué)校的供水是足夠的，但為什么會(huì)造成用水困難的現(xiàn)象？我想主要有以下兩個(gè)原因：
一、是用水集中：
宿舍每層樓共有約500個(gè)水龍頭，一共有3000個(gè)水龍頭，如果同時(shí)打開(kāi)，分到每個(gè)水龍頭的水量就十分的少，從而影響了同學(xué)們的用水。
二、是過(guò)度用水，浪費(fèi)用水。
所以，在此我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)倡議：
1、自覺(jué)地節(jié)約用水。
2、儲(chǔ)水、分散用水、錯(cuò)峰用水：
我們可以以宿舍為單位自行調(diào)節(jié)，避開(kāi)高峰期，利用其它時(shí)間先進(jìn)行儲(chǔ)水，并對(duì)用水進(jìn)行分類(lèi)使用，避免大家同時(shí)打開(kāi)水龍頭而導(dǎo)致流水速度慢，水量少的問(wèn)題。
3、冬天即將來(lái)臨，建議同學(xué)們可采用一到兩個(gè)大的熱水瓶提前儲(chǔ)存熱水，亦可緩解熱水供應(yīng)問(wèn)題，因?yàn)楦鶕?jù)從學(xué)校獲得的數(shù)據(jù)來(lái)看，熱水供應(yīng)每人每天有2.5桶，也是足夠的。
學(xué)校對(duì)同學(xué)們遇到的困難是高度重視的，學(xué)校也與管理公司積極協(xié)商，采取相應(yīng)的措施解決用水問(wèn)題，首先是增加供水，其次是計(jì)劃對(duì)每個(gè)宿舍安裝冷、熱水表，對(duì)同學(xué)們用水進(jìn)行合理的監(jiān)督。同時(shí)，希望各位同學(xué)理解學(xué)校困難，相互督促、及時(shí)反饋意見(jiàn)、并采取有效的節(jié)約措施，積極配合學(xué)校共同克服困難！
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)主席：xxx
20xx年9月26日
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇6
水是生命之源，是等同糧食、能源的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)環(huán)境的控制性要素，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有極其重要的戰(zhàn)略地位。
我市地處東江下游，水資源形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)：人均占有本地水資源量?jī)H為322立方米，低于國(guó)際用水極度缺水線(xiàn)，全市90%的供水水源依靠東江；境內(nèi)大部分水體受到不同程度的污染；東江入境水資源量年際年內(nèi)變化大，且可利用量受上游開(kāi)發(fā)利用、外流域調(diào)水影響，枯水季節(jié)還受下游咸潮威脅。而另一方面，全市節(jié)水意識(shí)薄弱，用水浪費(fèi)嚴(yán)重，用水效率低下。水資源短缺已成為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素。只有加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)的建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，才能維持我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
值第十四屆“世界水日”、第十九屆“中國(guó)水周”之際，我們向全市各行各業(yè)和全體市民倡議：
一、轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡，用之不竭”的觀(guān)念，牢固樹(shù)立惜水、節(jié)水意識(shí)。
二、各機(jī)關(guān)、團(tuán)體和單位率先垂范，切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任，做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者。
三、工業(yè)企業(yè)大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù)，提高水重復(fù)利用率，做到節(jié)水減污。
四、農(nóng)業(yè)通過(guò)全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù)，大力發(fā)展高新節(jié)水農(nóng)業(yè)。
五、服務(wù)業(yè)積極推廣和使用節(jié)水器具，不斷降低耗水量。
六、家庭和個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持一水多用，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
七、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)水教育，讓青少年了解節(jié)水知識(shí)，強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)文明的用水習(xí)慣。
八、新聞媒體大力宣傳節(jié)水知識(shí)、傳播節(jié)水理念，為建設(shè)節(jié)水型社會(huì)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水，從您我做起，從點(diǎn)滴做起。點(diǎn)滴節(jié)水，能夠產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益。我們相信，只要全市人民共同努力，人人參與節(jié)約用水，必能為東莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的水資源保障。
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇7
已經(jīng)好幾個(gè)月了，既不下雪，也不下雨，莊稼早都渴透了。前幾天下的雨，太小了，莊稼才剛剛潤(rùn)潤(rùn)嘴唇，沒(méi)有改變旱情，所以還需要人工澆水。
現(xiàn)在農(nóng)民伯伯、……都來(lái)抗旱了，我們小學(xué)生豈能袖手旁觀(guān)呀。
雖然我們小朋友不能到田里去澆麥子，不過(guò)我們可以在學(xué)校、在家里為抗旱出一點(diǎn)微薄之力。所以，我想向小學(xué)生們提出一個(gè)倡議：節(jié)約用水，為抗旱出把力。
一、要關(guān)緊水龍頭，防止漏水。如果水龍頭每分鐘滴幾滴水，一天就會(huì)浪費(fèi)一盆水。
二、洗腳前先把手臉洗干凈，再洗腳，洗完的水還可以沖馬桶。
三、淘米水可以澆花用。淘米水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但可以節(jié)約用水，還可以使花長(zhǎng)得更茁壯。
四、做節(jié)約用水的宣傳者。我們小朋友要把節(jié)約用水的倡議告訴爸爸媽媽?zhuān)�有周?chē)娜�，大家一起�?lái)行動(dòng)。
以上就是我的倡議，希望大家多出主意、想辦法，并宣傳給周?chē)總�(gè)人。
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇8
同學(xué)們：
水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是十分重要的，我們的工業(yè)生產(chǎn)需要很多水；農(nóng)業(yè)灌溉需要用水；水力發(fā)電更是要用超多的水。我們的日常生活每時(shí)每刻都離不開(kāi)水，水就是我們的生命。
我們國(guó)家是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，很多地方的土地都沙漠化了，危及著我們的家園。北京是個(gè)缺水的城市，所以節(jié)約用水是我們每個(gè)人的職責(zé)。節(jié)約用水要從我們自己做起，我向大家倡議做好以下幾點(diǎn)：
1.關(guān)緊水龍頭，不要讓水白白跑掉。我做了一個(gè)小試驗(yàn)，水龍頭不關(guān)緊，一小時(shí)要跑掉700毫升水，一天要浪費(fèi)16.8升水，一年要浪費(fèi)約6.1噸水。這是一個(gè)多么巨大的浪費(fèi)��！
2.節(jié)約每一滴水，把洗衣服、洗菜的水收集起來(lái)，用來(lái)沖廁所和洗墩布。把養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花，能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng)；用淘米的水洗臉，還能夠美容呢！
3.不要往河里扔垃圾等臟東西，確保飲用水的清潔。
大家趕快行動(dòng)起來(lái)，想辦法，動(dòng)腦筋，保護(hù)我們水的資源，不要讓地球的最后一滴水成為我們?nèi)祟?lèi)自己的眼淚。
倡議人：xx
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！你是否留意到去年入秋以來(lái)，我國(guó)西南大部分地區(qū)干旱少雨，旱魃肆虐的事件？農(nóng)田龜裂、塘壩干涸、河溪斷流……這次旱災(zāi)呈現(xiàn)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、干旱面積大、影響程度重的特點(diǎn)，部分地區(qū)遭受了六十年甚至百年一遇的特大旱災(zāi)，給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活造成嚴(yán)重困難，也給當(dāng)前春耕帶來(lái)不利影響。
請(qǐng)看一組鏡頭——
在云南富源縣的格宗村，一群春節(jié)放假的小學(xué)生正背著裝上大小塑料桶的背簍，等待在村里快干涸的水池邊。一個(gè)六年級(jí)的少年說(shuō)，他一趟要背50斤水爬坡上坎走二三里地，一天三四趟。背水，成了孩子們不得不做的“家庭作業(yè)”。
廣西的一個(gè)水塘干了，村民在池塘里挖了兩個(gè)兩米多深的坑，一晚的滲水能澆三分地。
位于廣西和云南的交界處的硯山縣大榔樹(shù)村，87戶(hù)村民因缺水一個(gè)星期只洗一次臉、一次碗筷；新鮮蔬菜斷供3月；村民采摘野菜下飯，村書(shū)記曾哭勸村民離開(kāi)大山自謀生路。
旱情或許離我們“遙遠(yuǎn)”，但絕非與我們無(wú)關(guān)�？梢灶A(yù)見(jiàn)，旱災(zāi)之下水力發(fā)電會(huì)緊張，而抗災(zāi)需要電和油，我們用電、用油將受影響；旱災(zāi)讓小春作物減產(chǎn)一半，糧食價(jià)格可能上漲。宣威火腿是云南宣威特產(chǎn)，水資源短缺，豬飼料大大減少，火腿的數(shù)量和質(zhì)量都有所下降……只是這些變化不太明顯，我們沒(méi)有覺(jué)察而已。即使除去這些“功利算計(jì)”，回頭想想，旱災(zāi)之于現(xiàn)代社會(huì)，那些靠高耗能支撐的價(jià)值觀(guān)念和生活方式，難辭其咎。同樣，如果我們節(jié)約用電，西南發(fā)電壓力就會(huì)減輕一點(diǎn)；如果我們節(jié)約用水，就是對(duì)受災(zāi)群眾的尊重和支持。
3月22日是第十八屆世界水日，本周是第二十三屆中國(guó)水周。其實(shí)我們能做的非常簡(jiǎn)單——用洗衣服的水沖廁所，看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭馬上關(guān)好，用水間歇關(guān)水龍頭……
同學(xué)們，想想電視上缺水地區(qū)的畫(huà)面和報(bào)紙上渴望喝水的人們的眼神，原來(lái)我們是非常幸福的。然而，我們的幸福不是理所當(dāng)然的。為此，學(xué)校政教處、教工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：
希望我們能懷著一顆感恩的心，關(guān)注西南旱情的同時(shí)注意節(jié)約用水、用電，好好學(xué)習(xí)，珍惜并非必然的幸福。
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