小學(xué)讀書倡議書(15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)讀書倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)讀書倡議書1
敬愛的家長:
您好!
通過一年的觀察和了解,我發(fā)現(xiàn)了孩子們許多的優(yōu)點(diǎn),他們聰明好學(xué),積極向上,但也存在一些不足,比如有些孩子不熱愛閱讀,有些孩子閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……
說到閱讀,相信每個(gè)家長都深知它的作用。我不想給大家說一些空洞的話,只想告訴大家一個(gè)基本的事實(shí):研究古今中外所有偉大人物的人生歷程,你會發(fā)現(xiàn)他們幾乎無一例外都是熱愛閱讀的人,而且他們中絕大多數(shù)在少年兒童時(shí)代都經(jīng)歷過如饑似渴的閱讀階段。
北京有個(gè)機(jī)構(gòu)調(diào)查表明:中小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與家庭藏書量成正比,家里一本書都沒有或者僅有幾本書的家庭,孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不好。
正因?yàn)槿绱,著名教育家蘇霍姆林斯基說:“30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信,學(xué)生的智力發(fā)展,取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識的技能。”他反復(fù)向老師和家長叮囑:“請記住,兒童的學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越需要閱讀!”
各位家長,實(shí)在地講,課堂教學(xué)的作用是有限的,它只能教給孩子基本的學(xué)習(xí)方法;而最重要的,能夠影響孩子一生的學(xué)習(xí),則依賴于大量的課外閱讀。本學(xué)期的第一組課文就要求我們的孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都與好書相伴。
因此,我建議各位家長:一、為孩子準(zhǔn)備一些書。最近要買的書——《新語文讀本》第九冊、《城南舊事》、《女生日記》/ 《男生日記》;推薦買的書——《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》、《穿過地平線》、《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼、《?dòng)物素描——布封博物筆記》、《半個(gè)月亮》、《紅巖》;二、給孩子準(zhǔn)備書籃或雜志架,將它們放在最常被看到的地方,以便隨時(shí)取閱;三、每天抽半小時(shí)的時(shí)間陪孩子一起閱讀(還沒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的孩子的家長)。
請家長仔細(xì)閱讀以上文字并寫下您的想法,然后請您的孩子交給我。
謝謝您的支持!
小學(xué)讀書倡議書2
親愛的老師、同學(xué)們:
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”。可見,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書,他會變得無知,一個(gè)民族不讀書,會變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個(gè)師生的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、選擇好書,并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫
3、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、成語接龍等等,為我校讀書節(jié)增添光彩。
我閱讀,我快樂。書山有路樂為徑,學(xué)海無涯巧為舟。老師們同學(xué)們,快快捧起書本吧,與書為友,讓讀書成為每個(gè)師生的習(xí)慣,用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園,讓校園因讀書而美麗!
小學(xué)讀書倡議書3
尊敬的家長:
您好!
三月份,我校繼續(xù)開展“學(xué)生家長共讀書”活動(dòng)。為了督促學(xué)生多讀書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,取得更加優(yōu)異的效果,我們希望家長在以下幾個(gè)方面得到你們的配合:
1、根據(jù)各自的居住條件,在家中適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立書房、書架、書柜、讀書角等,創(chuàng)設(shè)讀書讀報(bào)的氛圍。
2、給孩子一個(gè)安靜、文明、良好的讀書、學(xué)習(xí)環(huán)境,每天保證孩子有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,并及時(shí)填寫“閱讀記錄卡”。
3、開展“親子共讀”活動(dòng)。低年級的學(xué)生家長每天給孩子講故事至少十分鐘;督促識字多的孩子自己主動(dòng)閱讀家庭訂閱的期刊和教師推薦書目,然后給家長講故事。孩子讀簡短的文章,家長要指導(dǎo)讀出聲,讀出感情來,訓(xùn)練孩子的口語和發(fā)音,鍛煉孩子的口才。中年級,家長要與孩子共讀一本書,共同分享,共同討論書中的問題,抒發(fā)看法與感想,舉行“家庭故事會”。
4、孩子獨(dú)立閱讀時(shí),您也要主動(dòng)閱讀,和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。同時(shí)善于傾聽孩子述說讀書的內(nèi)容和體會,分享他(她)的快樂,熱情地贊揚(yáng)他(她)、鼓勵(lì)他(她)。
5、當(dāng)孩子取得成績時(shí),用書獎(jiǎng)勵(lì)他(她);當(dāng)他(她)寂寞時(shí),讓書本成為他(她)的朋友;當(dāng)他(她)落后時(shí),讓書本鼓勵(lì)他(她)揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
6、經(jīng)常帶孩子到書店,與他(她)一起選購高品位的課外讀物。學(xué)校的推薦書目,家庭要盡量全部配齊,而且讓孩子在規(guī)定的時(shí)間讀完。
7、家庭閱讀作業(yè),家長進(jìn)行指導(dǎo)或督促并及時(shí)簽意見或建議。
8、增加家庭圖書存量、年年訂閱適合孩子的報(bào)刊雜志。
成事貴有恒,希望家長持之以恒督促、指導(dǎo)、幫助孩子讀好書。期盼在您的協(xié)助與鼓勵(lì)我校要評選書香家庭、書香學(xué)生,愿您與孩子能獲此殊榮。
愛孩子,就陪孩子一起讀書吧。您的家庭充滿書香、快樂閱讀充盈空間,將會使您的孩子更加熱愛閱讀,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣!我們學(xué)校已營造了濃厚的讀書氛圍,形成了良好的讀書風(fēng)氣,希望家長加入到讀書者的行列,走進(jìn)豐富多彩的精神殿堂,營造書香家庭,開展親子共讀。讀書需要學(xué)校的引導(dǎo),更需要家長的教導(dǎo),因?yàn)榧议L是孩子最好的老師。
希望您家庭溢滿書香!
小學(xué)讀書倡議書4
老師們、同學(xué)們:
如果要問:是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指引迷津?是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?
我們一定會毫不猶豫地說:是書!
我們愛讀書,因?yàn)闀S富我們的知識。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書,因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳凭脿N爛的文化;我們愛讀書,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。
同學(xué)們,熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長河,風(fēng)帆浩蕩,煙塵萬里。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強(qiáng),人生因讀書而美麗。
在此,我們向全校小朋友提出倡議,希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。
同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
**小學(xué)
20xx年4月22日
小學(xué)讀書倡議書5
各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
在快節(jié)奏的信息化社會,勸導(dǎo)人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識?上網(wǎng)似乎也可以;在書本中感受遠(yuǎn)方?那為什么不去旅游呢;領(lǐng)略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來。
然而,真正熱愛閱讀的人是不需要理由的,從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個(gè)角落、一本書、一束光,就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌,或記載著高深玄妙的思想,或傳遞著歷史深處的信息,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書本閱讀的過程,就是一個(gè)自我教育、心靈洗禮過程。在一次次的洗禮中,勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。
同學(xué)們,在紛繁復(fù)雜的社會里,太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩,卻無法和自己平靜地相處片刻?砷喿x就給人這種能力。我們在閱讀中學(xué)著和自己對話,正如我們在終極的意義上獨(dú)自面對人生一樣。在某種意義上,閱讀是對平庸生活的救贖,讓我們得以暫時(shí)擺脫瑣碎的眼前之事,對永恒之物進(jìn)行片刻的凝望。而這,正是精神人格養(yǎng)成的過程。
閱讀也是為了和這個(gè)世界更好相處。我們提倡閱讀,并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界,而是為了更好地?fù)肀澜、熱愛他人。從閱讀中,我們不僅在與高尚人物的靈魂對話,更能見識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個(gè)世界。這個(gè)世界不僅包括人類已知的歷史空間,也包括歷代經(jīng)典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動(dòng),我們將學(xué)會虛心求教,將變得柔和、平淡、寬厚,最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中,像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨(dú)等作品,逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時(shí)候,我覺得同學(xué)真正的在走向成熟。
也可能到現(xiàn)在還有很多同學(xué),不明白我們讀書了到底有什么用,我下面告訴你,讀書起碼給你帶來三樣?xùn)|西:情懷、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷?對世界的美好和丑惡的理解能力,能夠欣賞美好并且有的時(shí)候原諒丑惡。什么叫胸懷?海納百川,容天下英雄進(jìn)入你的麾下;納天下思想進(jìn)入你的頭腦,轉(zhuǎn)換成你的智慧,這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展,各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,并且善于發(fā)揚(yáng)自身的美好,這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)?一個(gè)人的氣質(zhì)來源于什么?來源于的智慧知識、經(jīng)驗(yàn)才能,氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。
同學(xué)們,青春終將逝去,但我們的內(nèi)心需不斷強(qiáng)大,請同學(xué)們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮,使之堅(jiān)韌強(qiáng)大。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)讀書倡議書6
親愛的同學(xué)們:
高爾基說過:“書籍是人類的階梯!鄙看藖喺f:“生活時(shí)沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。智慧里沒有翅膀書籍就像大地沒有陽光!笨墒,在快節(jié)奏的信息化社會,勸導(dǎo)人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識?上網(wǎng)似乎也可以;在書本中感受遠(yuǎn)方?那為什么不去旅游呢;領(lǐng)略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來。
同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學(xué)會了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。為了讓大家愛上讀書,體會到讀書的快樂,讓小學(xué)生的素養(yǎng)提高,所以我在此提出倡議:
1、堅(jiān)持閱讀讀好書。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣與志向,選擇喜歡的書籍,每天至少用三十分鐘以上的時(shí)間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。
2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,多讀書吧!閱讀書籍、走近名篇、品位經(jīng)典,在閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣,讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個(gè)人都積極參加讀書活動(dòng),實(shí)現(xiàn)師生同讀、生生共讀、親子閱讀,與學(xué)生、家長、教師共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書帶給我們的濃濃樂趣!
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、成語接龍等等,為我校讀書活動(dòng)增添光彩。
“讀書成就自我,閱讀豐富人生”,老師們,同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習(xí)慣,讓校園處處飄溢書香,讓我們的童年因讀書而更美好。
倡議人:
20xx年11月28日
小學(xué)讀書倡議書7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這春暖花開的季節(jié)里,我們迎來中牟縣建設(shè)路小學(xué)第一屆讀書節(jié)!捌肺稌愕旎松笔俏覀儽敬位顒(dòng)的主題。伴著一路花香,我們將在書的海洋里盡情徜徉。
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”?梢,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書,他會變得無知,一個(gè)民族不讀書,會變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個(gè)師生的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
。、選擇好書,并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫。
3、朗讀語文書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、辦讀書手抄報(bào)、書簽設(shè)計(jì)等等,為我校讀書節(jié)增添光彩。
書山有路樂為徑,學(xué)海無涯巧為舟。老師們同學(xué)們,快快捧起書本吧,與書為友,讓讀書成為每個(gè)師生的習(xí)慣,用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園,讓校園因讀書而美麗!
小學(xué)讀書倡議書8
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識,開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格。學(xué)校為此計(jì)劃開展“書香暑假”讀書活動(dòng)。我們這次書香暑假讀書活動(dòng)的主題是— 讓閱讀成為生活習(xí)慣!
活動(dòng)的具體要求是:
1、每位同學(xué)寫出自己的閱讀計(jì)劃(固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式)和書單(開學(xué)后交)。(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等)。
。病⒚课煌瑢W(xué)在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學(xué)時(shí)上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。
。、每位同學(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì),開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4、沒有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人,就沒有對話的基礎(chǔ),課堂就沒有生機(jī)、活力和效率。因此,學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實(shí)現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。
秋季開學(xué)后,學(xué)校將組織評選活動(dòng),評出“書香班級”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書明星”,并進(jìn)行表彰;顒(dòng)將評出“書香班級”五個(gè),各給獎(jiǎng)金一百元; 評出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎(jiǎng)共80名,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!老師同學(xué)們,請積極參加到書香暑假讀書活動(dòng)中來吧!相信,讀書就會快樂!
小學(xué)讀書倡議書9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們校第一屆讀書節(jié)開始了。
書是人類進(jìn)步的階梯,正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國,讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書的動(dòng)人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財(cái)萬千,無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所學(xué)校而言,讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。
本次活動(dòng)主題
我們樂讀、會讀、多讀,讓書香伴我們共同成長。
本次活動(dòng)口號:
益智明理——我們愛讀書
良師益友——我們愛讀書
行萬里路——我們多讀書
學(xué)海無涯——我們勤讀書
讓我們一起行動(dòng)起來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!
小學(xué)讀書倡議書10
親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!
今天是一個(gè)特別的日子,攜著爽爽的秋風(fēng),我們走進(jìn)了金色的九月,也走進(jìn)了春蕾讀書活動(dòng),我們在這里舉行春蕾讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我們迎來了岳陵小學(xué)首屆讀書活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節(jié),總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書為伴,你將會發(fā)現(xiàn):那一本本好書,如同在我們面前打開了一扇扇認(rèn)識世界的'窗戶,帶給我們驚喜、帶給我們力量,那份快樂是無法替代的。
親愛的同學(xué)們,讓我們在20xx年的這個(gè)金秋里相約,一起走進(jìn)書籍、沐浴書香。讓我們捧起一篇篇經(jīng)典美文,大聲地誦讀;捧起一本本心儀的書,細(xì)細(xì)地品味。讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書而充實(shí),讓我們的雙眸因?yàn)樽x書而閃亮,讓我們的每一天因?yàn)橛袝南喟槎饬x非凡。一起讀吧,何時(shí)開始并不重要,重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開始,每天都在堅(jiān)持!在此我代表星村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)向所有岳陵小學(xué)的同學(xué)倡議:
1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。
2.認(rèn)真讀好每一本好書。學(xué)校讀書計(jì)劃為我們提供了古今中外名著篇目,我們在計(jì)劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書。
3.人人設(shè)計(jì)一張書簽。書簽是我們的好朋友,書簽既可以提醒我們書讀到哪里,又可以督促我們該讀書了。
4.認(rèn)真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的寫作能力。
5.建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng);
6.開展一次以讀書為主題的班級活動(dòng),如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。
7.出刊一期讀書為主題的黑板報(bào),通過黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識。
8.進(jìn)行一次“班級十佳讀書之星”和校園“書香班級”評比。
同學(xué)們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)!、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣!讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園??祝愿同學(xué)們多讀書,讀好書,爭做讀書小明星,成為品行高潔,學(xué)識淵博的讀書人。
謝謝大家!
岳陵小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年9月28日
小學(xué)讀書倡議書11
親愛的同學(xué)們:
大家好。書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。正是在書的滋潤下,你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。(現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購書非常方便,淘寶和當(dāng)當(dāng)上都有這些書籍)
讀書要有選擇,要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書。把平時(shí)的零花錢換成最珍貴的精神食糧,購買一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書。
愛讀書的孩子是快樂的,愛讀書的家庭是祥和的。為此,我校誠摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、在家長的指導(dǎo)下,利用自己的零花錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。
二、要讀好書,要多品讀經(jīng)典。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、讀書要學(xué)以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來,細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來,寫好暑假讀好書征文。我校將在下學(xué)期開展讀書比賽活動(dòng)和講故事比賽活動(dòng)。
同學(xué)們,請加入到讀書的行列中,做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書香飄蕩在整個(gè)趙口學(xué)校校園。
小學(xué)讀書倡議書12
親愛的同學(xué)們:
大家好!我是今天的值日班長武祎祎,一個(gè)愛讀書的小女孩,我非常喜歡騎自行車、打羽毛球,還愛看一些漫畫書。說起讀書,今天就是一個(gè)非常特別的日子———4月23日,世界讀書日。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,可以豐富我們的頭腦;讀書,能引導(dǎo)我們明理,教我們做有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!正所謂“開卷有益”,益己、益人、益民族!
春天已悄然來到我們的身邊,俗話說“一年之計(jì)在于春”,在這大好的春光里,我們的班級也拉開了首屆讀書節(jié)的序幕,為此我向全班同學(xué)提出倡議:
1.每天擠出至少30分鐘的時(shí)間,認(rèn)真讀書,持之以恒。
2.認(rèn)真朗讀語文書上的經(jīng)典課文,讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。
3、認(rèn)真寫好讀書摘記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書摘記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的寫作能力。
4、依據(jù)學(xué)校提供的古今中外名著篇目,每個(gè)同學(xué)每月至少閱讀一本好書。
5.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),經(jīng)常與老師同學(xué)交流讀書經(jīng)驗(yàn)。
6、樂于把自己讀到的好書推薦給大家,與大家分享讀書的快樂。
“瑯瑯書聲滿校園,傾心閱讀沁心誹”同學(xué)們,讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
倡議者:
時(shí)間:
小學(xué)讀書倡議書13
親愛的同仁們:
大家好!
作為教師,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。讓我們都捧起書來,汲取越來越多的知識營養(yǎng),獲取越來越多的精神財(cái)富:閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩。時(shí)代在飛速發(fā)展,我們正身處于一個(gè)日新月異的大發(fā)展、大變革時(shí)代,全球化、信息化、知識化,正深刻地改變著人在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入,一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會隨之出現(xiàn)。可以說,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)化校園,是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢,也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。在這場學(xué)習(xí)的革命中,我們小董鄉(xiāng)青年教師教師理應(yīng)走在全社會的前面,成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。范文網(wǎng)www.Hzptc.com
作為一線教師的我們,當(dāng)然知道工作與讀書的矛盾是客觀存在的,教師每天要備課、上課、批改作業(yè),做學(xué)生工作。稍一松懈,就擠掉了讀書時(shí)間。魯迅先生說過:“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用到了學(xué)習(xí)上”,這是人生忠告。試想,我們很多教師開始工作時(shí),應(yīng)當(dāng)說是站在同一起跑線上,但是五年十年以后,業(yè)務(wù)上就拉開了距離。所以我們小董鄉(xiāng)青年教師更該讓讀書成為業(yè)余生活的習(xí)慣,才不辜負(fù)學(xué)生對我們的尊重和信任,不辜負(fù)自己對教育事業(yè)的一顆赤誠之心。熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書;熱愛讀書的教師,才能夠更好地育人。每個(gè)教師都將成為一個(gè)閱讀者。閱讀書中的思想,閱讀書中的精神,閱讀書中的真理;閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對話,與哲人交流,認(rèn)識自己的使命與機(jī)遇。每個(gè)教師都將爭做一名思想者,在閱讀中思考,在思考中研究,在研究中“求是”,在“求是”中行走。為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感;閱讀,為教師的生活添一些文化的雅致;閱讀,為教師的工作添一些巧妙與機(jī)智。在此,我向小董鄉(xiāng)青年教師發(fā)出如下倡議:
1、讓我們明確讀書的人生意義,少應(yīng)酬、多讀書,保證每天的讀書時(shí)間。
2、讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦,關(guān)心國家大事和學(xué)校發(fā)展,養(yǎng)成天天讀報(bào)的好習(xí)慣。
3、讓我們精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書,每月細(xì)讀細(xì)品一本,做好摘要,寫出讀書筆記,寫好教育博客,力爭讀懂讀活,內(nèi)化為自己的素養(yǎng)。
4、讓我們學(xué)以致用。將教育理論和基礎(chǔ)教育新課程的學(xué)習(xí)作為一個(gè)重點(diǎn),直面教育教學(xué)實(shí)際,開展校本研究,爭當(dāng)教育教學(xué)改革的尖兵。
讀書雖然不能增加生命的長度,但能增加生命的厚度!
讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;讀書能使我們小董鄉(xiāng)的教育蒸蒸日上;讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!
讓我們?nèi)l(xiāng)青年教師攜起手來,共同走進(jìn)書的世界吧!
倡議人:劉衛(wèi)民
20xx年3月26日
小學(xué)讀書倡議書14
尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們:
讀書對于人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,“書是人類進(jìn)步的階梯”。
人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是有一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的民族。
我們學(xué)生,更是要靠書籍來開啟成功的人生,它對積累語言,培養(yǎng)語感,發(fā)展能力,提升人文精神,有著極其重要的作用。
為了豐富小學(xué)生的假期文化生活,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,決定在寒假開展讀書活動(dòng)。
希望家長朋友與學(xué)校積極配合,帶孩子到書店購買適合學(xué)生益智的讀物,在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。
讀書好,好讀書,讀好書。
您的孩子會獲益匪淺,何樂而不為呢?
我讀書,我閱報(bào);我成長,我快樂;讓我們與書本為友,與大師對話吧!
幾點(diǎn)說明:
1、各學(xué)校將本學(xué)期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好,扎成一捆。
務(wù)必本周四(1月21日)交學(xué)校集中存放。
數(shù)目應(yīng)與各學(xué)校圖書漂流書目及本數(shù)(附后)相同,不能缺少。
2、各學(xué)校要安排一位責(zé)任心強(qiáng)的教干或教師負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。
清查數(shù)目,不得有誤。
3、漂流到其他學(xué)校的圖書,也要認(rèn)真清點(diǎn),如與各學(xué)校圖書漂流書目及本數(shù)不符,要向被漂流的學(xué)校咨詢、查找。
確保數(shù)目無誤。
4、圖書漂流到學(xué)校后,要按原有低(拼音版)、中、高年級在寒假前必須分配到學(xué)生手中,以便學(xué)生在寒假中閱讀(寒假開學(xué)后2-4周學(xué)生的讀書筆記,記錄此讀書內(nèi)容)。
5周以后本校自行漂流。
5、各學(xué)校要安排學(xué)生把本學(xué)期誦讀的古詩詞再認(rèn)真梳理、背誦。
寒假開學(xué)后,教委將對學(xué)生本學(xué)期讀書情況、寒假讀書內(nèi)容以及本學(xué)期誦讀的古詩詞情況進(jìn)行抽測。
同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生多背誦優(yōu)秀的中華詩詞。
使學(xué)生的假期生活更豐富多彩。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
小學(xué)讀書倡議書15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
中國有句古話說:“腹有詩書氣自華。”意思是說:詩書讀多了,人的氣質(zhì)自然會高雅。
當(dāng)我們拿起一本書,我們的靈魂就會穿越時(shí)空,和一個(gè)個(gè)偉大的靈魂交流。
當(dāng)我們閱讀過許多關(guān)于月亮的詩文后再去看月亮,我們眼中的月光里便有了詩意,當(dāng)我們閱讀過許多描寫西湖的詩文再去看西湖,我們眼中的西湖就有了文化的韻味,當(dāng)我們閱讀過許多科幻小說再去想象未來,我們的心中便有了向往和憧憬……
英國作家培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。總之,知識能塑造人的性格!笔前。瑫锴ご,窗前風(fēng)物遠(yuǎn)。
屏息多專注,下筆如有神。
書讀多了,眼界會更加敏捷,心靈會更加豐富,目光會變得更加清澈!林語堂先生也說,讀書可以“排脫俗氣”,可以“開茅塞,除鄙見,得新知,增學(xué)問,廣識見,養(yǎng)性靈。”因此,許多偉人都非常愛讀書,毛澤東曾經(jīng)說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!
為了深入開展我們的讀書活動(dòng),老師向全體同學(xué)提出如下建議:
1、備好一本書。
每個(gè)月同學(xué)們都要精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、有益的好書,放在書包里,隨時(shí)供自己閱讀。
2、讀好幾本書。
每個(gè)學(xué)生在這個(gè)學(xué)期內(nèi)至少讀完兩到四本好書。
3、做好一件事。
這件事指的是做讀書筆記和讀書摘記。
讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以提高同學(xué)們的寫作能力。
同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、捐兩本好書。
慷慨捐出你已經(jīng)閱讀過的好書,充實(shí)班級圖書角,與同學(xué)共享讀書的樂趣。
為配合本次讀書活動(dòng),學(xué)校要求各班做到以下幾點(diǎn):
1、建立“班級圖書角”,定期舉行“好書推薦”活動(dòng);
2、每周一、三、五午讀時(shí)間進(jìn)行全校閱讀。
3、開展一次以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng),如新書推薦會、讀書心得交流、我與好書交朋友、好書伴我成長等。
4、出一期以讀書為主題的黑板報(bào),通過黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識。
5、進(jìn)行一次“班級讀書之星”的評比。
此外,各班級還可以開展手抄報(bào)展評、童謠創(chuàng)編、優(yōu)秀讀書筆記展評,讀書成長冊展示、征文比賽等活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們,愛讀書的孩子更聰明,愛讀書的孩子更懂事,愛讀書的孩子更謙虛。
一個(gè)手捧著書本在窗前靜靜閱讀的女孩是最美麗的,一個(gè)手捧著書本在草地上忘我閱讀的男孩是最可愛的。
最是書香能致遠(yuǎn),熱愛閱讀吧,讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書成為一種生活,讓讀書生活伴隨我們快樂成長!
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