關于低碳生活倡議書600字（精選11篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編為大家整理的關于低碳生活倡議書600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳生活倡議書 篇1
全市廣大青少年朋友們：
你們好！
當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現(xiàn)，極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴重……這一切，給人類的生存和發(fā)展帶來重大危機。20xx年12月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經(jīng)濟”成為世界各國人們關注的焦點，更是我國實現(xiàn)科學發(fā)展的重要資料之一。低碳經(jīng)濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發(fā)展低碳經(jīng)濟，實質(zhì)就是提高能源資源利用效率，建設清潔高效能源資源消費結(jié)構，促進資源開發(fā)利用模式和資源管理模式的根本性轉(zhuǎn)變。踐行“低碳經(jīng)濟”，就是為了進一步提高全民的節(jié)約能源資源和保護環(huán)境的職責意識，倡導節(jié)約資源、保護環(huán)境的自覺行為，引導公民自覺養(yǎng)成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會構成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。
過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，政府和企業(yè)需要行動，我們廣大青少年朋友同樣大有可為！請相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，美化地球家園能夠從點滴做起，從此刻開始：
一、參與“國策宣傳”活動
在六月五日“世界環(huán)境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”用心參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。用心參加志愿者活動，組織開展社會調(diào)查，更多地了解社會，奉獻社會。
二、用心開展“地球一小時”宣傳與實踐活動，做好關燈一小時的節(jié)電活動
用心響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時（EarthHour）”活動，期望全體同學能利用5月最后一個星期六（20：30—21：30）推薦所在的村（社區(qū)）和自己的父母自愿熄燈一小時，以證明你及其家人對節(jié)約資源保護環(huán)境的支持，努力減少資源浪費。
三、創(chuàng)設綠色家園活動
1、農(nóng)村同學要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物；城市同學要盡力推薦家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽，并倡議所在小區(qū)（社區(qū)）科學保養(yǎng)綠地。
2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）在河道兩側(cè)植綠護綠。
四、做“節(jié)能減碳”的宣傳者
結(jié)合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經(jīng)驗與推薦推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
五、做“低碳生活”的實踐者
1、自覺構成資源循環(huán)利用的理念，堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發(fā)電子賀卡，學會舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應用可再生能源；
2、用心參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源；
3、自覺使用節(jié)能節(jié)水器具，適度使用空調(diào)，隨手關掉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設備；
4、盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，循環(huán)利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類；
5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節(jié)約集約用地”的職責意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展出一份力。
珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從此刻做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節(jié)約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護環(huán)境的良好氛圍，努力把節(jié)約資源體此刻日常生活的每個細節(jié)中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。
過低碳生活，做綠色公民；綠色在延續(xù)，我們來行動！
低碳生活倡議書 篇2
廣大市民們：
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。應對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有職責去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向市民們發(fā)出“關愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從此刻開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費；
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源；
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關掉電源，節(jié)儉用電；適度使用空調(diào)；
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；
5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)（捐植）一棵樹木，寄托自我的夢想，埋下自我的愿望。
6、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”禮貌活動，爭做綠色禮貌使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和歡樂的生活盡一份職責！
過低碳生活，做綠色公民！我們一齊行動吧！
低碳生活倡議書 篇3
全體教職工：
經(jīng)濟的發(fā)展，推動了社會的提高，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源浪費及環(huán)境污染等問題也日益突出。近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節(jié)儉型和環(huán)境友好型社會是我們每一個人的職責。此刻學校黨支部號召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”行動中來。過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國上下正進取行動，我們廣大教職工也要進取響應！低碳綠色生活離我們并不遙遠，環(huán)保能夠從點滴做起，讓我們從此刻開始：
一、做“節(jié)能減碳“的宣傳者
結(jié)合自身實際開展學習，爭做學校節(jié)能減碳的學習者，并把好的經(jīng)驗與提議推廣給自我的同學以及身邊的人。把在學校中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響學校，學校影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活“的實踐者
1、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2、購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3、不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2。3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了很多二氧化碳。
5、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅僅能夠節(jié)儉_升水，還能夠把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
6、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關掉電源。在午餐休息時和下班后關掉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(diào)（夏季不低于26℃）；
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。
9、每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
親近大自然，參加植樹造林活動。為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起！
低碳生活倡議書 篇4
興蓮鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們：
農(nóng)歷七月十五是傳統(tǒng)中元節(jié)（俗稱“七月半”），市民習慣采取焚燒紙錢、拋撒冥幣、燃放鞭炮的方式來緬懷先人，寄托哀思。這種祭祀方式將導致空氣中顆粒物（PM10、PM2、5）、二氧化硫等污染物濃度急劇增加，使得空氣質(zhì)量明顯惡化，影響群眾身體健康，同時不利于完成空氣質(zhì)量改善目標，并且存在較大的火災隱患。為了尊重傳統(tǒng)習俗，倡導文明、健康、科學生活方式，提高村民的文明素質(zhì)，我們向村民朋友們發(fā)出以下倡儀：
1、轉(zhuǎn)變觀念，摒棄傳統(tǒng)陋習。人人爭做文明之風的倡導者和傳播者，崇尚科學，摒棄封建陋習的祭奠方式。提倡鮮花祭奠、網(wǎng)上祭奠、公祭悼念、家庭追思等現(xiàn)代式祭掃活動，用更加健康文明的方式表達祭拜逝者的哀悼之情。綠色祭祀、文明祭祀從今年的中元節(jié)做起，從自己做起。
2、愛護環(huán)境，樹立環(huán)保意識。樹立生態(tài)、環(huán)保、低碳意識，做到不污染環(huán)境、不破壞生態(tài)、不影響他人生活，廣大村民可以選擇在合適的位置進行祭祀，嚴禁在大街、廣場、公共綠地、一河兩岸等公共場所焚燒紙錢、拋撒冥幣，嚴禁在圩鎮(zhèn)內(nèi)燃放鞭炮，做一個維護鄉(xiāng)村生活環(huán)境的文明人。
3、從我做起，踐行文明祭祀。廣大黨員、共青團員、干部、國家公務員、工作人員要守紀律、講規(guī)距，做文明祭祀的先行者、帶頭人，用實際行動影響和帶動身邊的市民。各村將組織人員對祭祀行為進行管控，堅決禁止焚紙錢、燒冥物、放鞭炮行為。
父老鄉(xiāng)親們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明祭祀的推動者和傳播者，過一個文明、生態(tài)、平安的中元節(jié)，用文明行為扮靚興蓮，為打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)做出應有貢獻。
低碳生活倡議書 篇5
尊敬的各位網(wǎng)友：
近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。20xx年，作為一名熱心網(wǎng)友，我想與您一起追求低碳新生活，呵護我們自己的生態(tài)家園。讓我們大家一起來行動吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。
食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
�。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。
我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!
低碳生活倡議書 篇6
尊敬的校領導：
您好！
我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙。
作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點倡議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：
一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發(fā)現(xiàn)同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。
三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標語。如果仍有同學執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。
以上就是我的倡議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望采納。
低碳生活倡議書 篇7
經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)廣大干部職工：
今年6月5日是第45個世界環(huán)境日，今年我國環(huán)境日宣傳主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”。環(huán)境日確立反映人們對環(huán)境問題的關注，表達人們對美好環(huán)境的向往和追求。同時人們也越來越深刻認識到：環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A，與每個人息息相關;而我們每個人的生活(衣、食、住、行)也都影響著環(huán)境，與環(huán)境改善緊密關聯(lián)。因此作為環(huán)境中息息相關的我們每個人，都應該選擇綠色低碳的生活方式，為生態(tài)環(huán)境的保護盡一分責任和義務。
滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累，便會帶來好的環(huán)境效益。為推動綠色發(fā)展，讓我們的天空依然湛藍，讓我們的洱海依舊清澈，大理經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)倡議：
1、節(jié)約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。
2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。
3、不講排場，不攀比浪費，不暴飲暴食，珍愛糧食，尊重勞動，做“光盤行動”的踐行者。
4、節(jié)約用水，一水多用。隨手關緊水龍頭，防止滴漏。
5、節(jié)約用電，隨手關燈。 長時間不用請及時關閉電腦等電器，減少待機耗電時間。
6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
7、提倡步行、騎自行車，盡量乘坐公共汽車。
8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復使用。
同事們，讓我們帶頭行動起來，從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起，綠色、低碳生活，共同呵護我們賴以生存的環(huán)境，共同保護和建設好我們美麗的家園!
低碳生活倡議書 篇8
家長朋友們：
大家好!
近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點，低碳發(fā)展已成為社會發(fā)展的必然趨勢。低碳生活，對于我們公民來說，既是一種態(tài)度，更是一種責任，在此向局系統(tǒng)的廣大干部、職工發(fā)出倡議：
1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤;
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;
3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;
4.喝茶剩下的渣，曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;
5.出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具;
8.養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電;
9.盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時可用電扇或扇子；
10.每天使用傳統(tǒng)的`發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘;
11.在午休和下班后關掉電腦電源;
12.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;
13.選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機;用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛煉;
14.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡;
15.在使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以節(jié)電;
16.外出盡量步行，少坐公共汽車，少坐私家車。
低碳生活倡議書 篇9
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我代表平梁小學少先隊大隊部懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護。讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建綠色家園而努力！
低碳生活倡議書 篇10
親愛的家長、小朋友們：
您的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進了垃圾桶；家中的各類玩具應有盡有，裝了幾大箱，而對于動輒上百的玩具，孩子們買來之后也只是一時興起…其實我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡單的處理一下，就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉，而且還能開發(fā)孩子們的思維，同時也有效利用了這些廢舊物品，何樂而不為呢！
所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來的好習慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。
從現(xiàn)在開始，我們幼兒園將舉行“家庭大淘寶”活動，家長和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品，將它帶至幼兒園，班級老師會根據(jù)幼兒年齡特點選擇物品，并和您的孩子一同創(chuàng)意制作更多簡單實用的教玩具。同時我們也想把這一收集習慣作為我們大家的一個傳統(tǒng)，只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里。
以下是我們給您的一點小提示，這些物品都能成為孩子們的玩具：
1、包裝類：
各種食品、物品的包裝。如月餅盒、餅干盒、酒盒、鞋盒、牙膏盒、藥品盒、塑料盒、化妝品盒、紙巾盒（鐵皮、紙制、塑料均可）。
2、紙制類：
舊掛歷、臺歷、報紙、包裝帶、廣告紙、糖果紙等。
3、瓶罐類：
牛奶罐、薯片罐、茶葉罐、各種飲料瓶子、洗發(fā)水瓶等。
4、玩具衣物類：
家中不玩的玩具、小時候不穿的漂亮衣服、鞋襪等。
5、其它：
卷筒紙芯、廢舊光盤、各種塑料瓶蓋、有漂亮圖案的布頭、絨線、各種紐扣等。
還有很多我們沒有想到的廢舊物品只要您能想到都可以整理好帶給我們，請注意回收物干凈、衛(wèi)生、安全哦！同時也希望您提供更多的利用廢舊物品制作玩具的金點子。謝謝！老師們，家長們，從今天開始，行動起來吧！
我們期待各位家長長期堅持參與綠色環(huán)保廢舊材料的收集活動。謝謝各位家長的支持與配合！
低碳生活倡議書 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
全球經(jīng)濟高速發(fā)展同時，地球資源過度消耗，生態(tài)環(huán)境遭受嚴重破壞，造成全球各種自然災害頻發(fā)，嚴重威脅人類健康以及生存。地球是我們惟一家園，愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是全社會全人類更是我們義不容辭的神圣職責及歷史使命。在第41個“世界環(huán)境日”來臨之際，學校大隊部向全校師生發(fā)出“低碳生活，文明交通”的倡議：
一、做環(huán)保意識的倡導者。我們作為時代的先鋒，要深刻認識環(huán)境保護的重要性，通過參與“小手牽大手”等系列活動，積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚環(huán)保意識，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。
二、做低碳生活的參與者。倡導低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，倡導綠色時尚生活。從我做起：杜絕使用木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生;學會舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;自覺使用節(jié)能環(huán)保用具，注意節(jié)約用水用電;購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費;以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。
三、做生態(tài)文明的推動者。我們要在傳播生態(tài)文明中打頭陣、當先鋒，從我做起，從現(xiàn)在做起，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進鄉(xiāng)村、帶進社區(qū)、帶進企業(yè)、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與生態(tài)文明建設的良好格局，促進人與自然和諧發(fā)展。
同學們，面對地球無言的抗議，我們不能再熟視無睹、置若罔聞;面對種種破壞環(huán)境的行徑，我們不能再姑息遷就、聽之任之!為了我們的家園天更藍、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓我們行動起來吧，成為“低碳生活文明交通”的倡導者、傳播者和踐行者，共同攜起手建設我們綠色的低碳新家園!
“低碳生活文明交通”從我做起!
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