- 相關(guān)推薦
助學(xué)金倡議書（通用6篇）
在現(xiàn)實社會中，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的助學(xué)金倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
助學(xué)金倡議書 1
尊敬的同學(xué)：
您好！
大學(xué)生活是人生中最美好的時光，是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提升綜合素質(zhì)、提高自身能力的重要階段。而在大學(xué)中無論您想做什么，想成就什么，您必須自己努力，通過自己的付出去追求您想要的一切，由于您的努力，無論是學(xué)習(xí)，工作，或者其他方面，您做到了，您付出了，而您也收獲了，您充實了自我，您的價值也在您的努力中得到了實現(xiàn)，也正因為您的優(yōu)異的表現(xiàn)，您獲得了學(xué)校的獎學(xué)金。
首先祝賀您在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，得到學(xué)校的獎勵，這也是您努力的結(jié)果，是對您付出的一種褒獎。您應(yīng)該繼續(xù)努力，不懈奮斗，爭取獲得更優(yōu)異的表現(xiàn)，讓自己的青春在大學(xué)的舞臺上絢爛張揚，如火一般激情燃燒。但是，在這美麗的校園中，在我們的身邊，有這樣一群人，他們中不乏有好多認真努力，意氣風(fēng)發(fā)，奮斗進取的同學(xué)，但是他們由于自身經(jīng)濟的原因而感到灰心，甚至消沉，他們的貧困成了他們展現(xiàn)自己的一種掣肘，我們也會看到許多憂郁的眼神，或許他們正為下個月的生活費而擔(dān)憂，或許他們正在為遠方那貧困的家庭中還在為他們高額的學(xué)費和生活費而辛勤勞作的父母而揪心。
而他們真的.需要我們的幫助，需要我們伸出關(guān)愛的雙手，需要我們在他們奮斗的路上幫一下他們，給他們一些幫助，讓他們在關(guān)愛的天空中任意馳騁，搏擊夢想。“伸出您的雙手，奉獻一片愛心”，也許您的點滴付出就能改變一個人的命運，就能讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。“送人玫瑰，手有余香”，我們用真情呼喚，他們在熱切期盼，讓我們捧著一份愛心，加入到募捐行列中來，一起為別人、也為自己創(chuàng)造一個更加輝煌燦爛的明天，他們也會用心銘記住這樣一些曾經(jīng)幫助過他們的人。
注：1、請各各位同學(xué)于12月13日（下周一）晚7：00—9：00將獎學(xué)金捐款交至四棟105。
2、本次活動全憑自愿，可以個人名義也可以班級名義捐款管理科學(xué)與工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
倡議人：
日期：
助學(xué)金倡議書 2
親愛的同學(xué)們：
20xx—20xx學(xué)年的獎助學(xué)金即將發(fā)放，獎學(xué)金是同學(xué)們辛勤付出的見證，是對同學(xué)們各方面優(yōu)秀表現(xiàn)的.肯定，更是對同學(xué)們繼續(xù)努力拼搏、奮發(fā)圖強的激勵；助學(xué)金是國家對家庭經(jīng)濟困難同學(xué)的資助，幫助貧困生能夠順利完成學(xué)業(yè)。如何讓手中的獎助學(xué)金在使用過程中充分體現(xiàn)其價值，也是我們大家需要認真思考的問題。 當(dāng)我們拿到獎助學(xué)金的時候，我們應(yīng)該怎么樣去使用它們呢？在此，倡議各位同學(xué)要正確合理地使用獎助學(xué)金：
1、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品行，不鋪張浪費，不濫用獎助學(xué)金；
2、營造良好風(fēng)氣，不使用獎助學(xué)金相互請客，不相互攀比；
3、再接再厲，將獎助學(xué)金用于購買學(xué)習(xí)工具或資料，服務(wù)于學(xué)習(xí)；
4、心懷感恩，利用獎助學(xué)金勵志成才，回報父母、學(xué)校，感恩社會，積極為公益事業(yè)做貢獻。
同學(xué)們，讓我們共同發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確合理地使用獎助學(xué)金，以今天為起點，向著更高的目標(biāo)不斷邁進。讓我們的獎助學(xué)金用得更有意義！讓我們的明天變得更加輝煌！
倡議人：
日期：
助學(xué)金倡議書 3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
20xx-20xx學(xué)年的獎助學(xué)金評審工作已接近尾聲。獎學(xué)金是對同學(xué)們學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)的肯定，同時也是對同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的激勵。助學(xué)金是國家?guī)椭彝ソ?jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的一種重要的資助形式。獎、助學(xué)金體現(xiàn)了國家、社會對我們的關(guān)懷,它承載了當(dāng)代大學(xué)生許多的光榮與夢想、憧憬與希望。
每年國家、學(xué)校設(shè)置的獎助學(xué)金涉及面廣，面向同學(xué)眾多,與同學(xué)們的切身利益息息相關(guān)，而存在的問題也繁雜多樣。同學(xué)們在參與評選獎助學(xué)金之時可曾考慮過，該以怎樣的態(tài)度面對豐厚的獎、助學(xué)金，又該如何讓手中的獎、助學(xué)金在使用過程中充分體現(xiàn)其價值，這些都是值得我們大家認真思考的問題。在此，我們倡議：
一、獎學(xué)金的意義，重在“獎”而不在“金”，把獎學(xué)金看作是一種途徑，以此激勵自己，這其中的過程遠比結(jié)果更為重要。
二、助學(xué)金對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生來說非常珍貴，應(yīng)充分發(fā)揮助學(xué)金的作用，一分一厘用于刀刃之上，將助學(xué)金服務(wù)于學(xué)習(xí)和個人發(fā)展。
三、在參與評議獎助學(xué)金過程中，應(yīng)堅持公平、公正、公開的原則，不能以權(quán)謀私、拉關(guān)系和人為造假，按照評選規(guī)定和程序行使自己的權(quán)利。
四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品行，科學(xué)合理使用獎、助學(xué)金。大家互相監(jiān)督，以自己的'實際行動證明：堅決抵制一切奢侈之風(fēng)，決不攀比吃穿、請客等。
五、心懷感恩，利用獎、助學(xué)金勵志成才，回報父母、學(xué)校，感恩社會，積極為公益事業(yè)做出自己的一份貢獻。
同學(xué)們，一份獎、助學(xué)金無論數(shù)額大小，都是一個認定，一次見證。如果你這次獲得了獎、助學(xué)金，那是一種榮譽和象征，今日的光榮見證了你昔日的付出；如果你和獎、助學(xué)金失之交臂，那也請你一定不要氣餒，也許下次承載這份榮譽的就是你。作為當(dāng)代大學(xué)生，要正確看待、合理使用獎、助學(xué)金，樹立正確的金錢觀，讀書是為獲得技能、塑造人格，同學(xué)們應(yīng)培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，牢固樹立“感恩回報、獲獎思進”的觀念，以謙虛的態(tài)度守護你們的過往成績，以勤懇的作風(fēng)一如既往地向著你們的人生目標(biāo)奮進！
倡議人：
日期：
助學(xué)金倡議書 4
親愛的同學(xué)們：
金秋十月，秋風(fēng)送爽。一年的寒窗苦讀又到了收獲的季節(jié)，紛至沓來的各種獎學(xué)金是對我們一年辛勤努力最好 的回報。那不同名目，不同數(shù)量的獎助學(xué)金，都飽含著國家、企業(yè)對我們深切的關(guān)懷。份份獎學(xué)金，濃濃社會情。獎助學(xué)金是社會給我們的一份獎勵，一份光榮，同時也是一份責(zé)任，一份囑托。我們應(yīng)懷著感恩的`心正確對待這些國家對我們的獎勵。
當(dāng)我們拿到獎助學(xué)金的時候，我們應(yīng)該怎么樣去使用它們呢？我們應(yīng)該想到一粥一飯，當(dāng)思來處不易。靜以修身，儉以養(yǎng)德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不鋪張浪費，才是當(dāng)代大學(xué)生高素質(zhì)的一種體現(xiàn)。責(zé)任、榮譽、國家永遠是緊密相連的，國家給與了我們榮譽，我們也自然肩負起了國家賦予我們神圣的責(zé)任。
獎學(xué)金是社會國家對我們的努力，我們的付出的一種肯定和回報，我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心正確使用。我們可以購買書籍，我們的精神食糧；我們也可以暫時儲存起來，畢竟是我們的勞動成果；我們還可以拿出一部分捐贈給需要幫助的人，這是我們的心意。
當(dāng)我們用獎學(xué)金酒宴聚會，購買名牌服飾時，我們想想西部山區(qū)的孩子，那一雙雙求知的眼睛，那一顆顆渴望上學(xué)的心。雖然我們只是大學(xué)生，我們的力量微不足道，可是我們始終堅信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。
因此，我們在這里向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家合理的使用我們的獎學(xué)金，把獎學(xué)金用到最需要的地方。只要我們?nèi)巳双I出一片愛心，心存一片感恩，在這個充滿希望的春天，將愛心之樹的種子播撒在自己的心靈田野，將它帶到今后到達的每一個地方，傳播給自己身邊的人，用自己的言行踐行著這愛的諾言。
倡議人：
日期：
助學(xué)金倡議書 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
美麗校園，學(xué)習(xí)圣地，莘莘學(xué)子，孜孜以求。今天，在這個頒獎臺上，我們看到了身邊的榜樣，他們面對困難，樂觀積極；他們對待學(xué)習(xí)，永不放棄，他們就是“英才”獎學(xué)金的獲得者。
榜樣的力量，前行的動力。借此機會，我想向全體同學(xué)發(fā)出倡議：向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“樹立遠大目標(biāo)，超越自我”的追求精神！
二中學(xué)子當(dāng)以立志為先，立志當(dāng)致遠。年輕是我們的資本，是編織夢想的美好時光，我們要在年輕時樹立好遠大的人生目標(biāo)，有目標(biāo)才會有前進的方向和動力，有遠大的目標(biāo)才能創(chuàng)造出更有價值的人生。
向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“腳踏實地，積極進取”的務(wù)實精神！
二中學(xué)子當(dāng)秉承做人求真，讀書務(wù)實的精神。無論哪個有志者，都應(yīng)該從“聽好每一堂課，完成每一次作業(yè)，參加每一次社會實踐活動”做起，努力提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力；都應(yīng)該牢記：“千里之行，始于足下”“不積跬步，無以至千里。”認準(zhǔn)方向朝著理想，從小處做起，一步一步地腳踏實地的走下去，這就是成功的秘訣。
向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“實學(xué)巧學(xué)，完善自我”的智慧精神！
二中學(xué)子當(dāng)以立學(xué)為要，立學(xué)以增智。我們應(yīng)合理安排，制定切實可行的`學(xué)習(xí)計劃。在老師的指導(dǎo)下，要認真總結(jié)每門功課的重點、難點，及時解決學(xué)習(xí)中所遇到的問題，有針對性地制定計劃，以保證學(xué)習(xí)效果，爭取優(yōu)異成績。
同學(xué)們，不要質(zhì)疑你的能力，你缺少的是一個目標(biāo)、一點自信、一點勇氣！看似“苦不堪言”的寒窗苦讀充滿的是突破的喜悅，讓我們以獲得“英才”獎學(xué)金的同學(xué)為目標(biāo)，不斷地超越他們。
美好的人生需要自己去奮斗，讓我們搭上努力的弦，向成功的靶心射去！用我們年輕的心詮釋我們生命的意義！
倡議人：
日期：
助學(xué)金倡議書 6
尊敬的校友：
您們辛苦了！
時光荏苒，歲月如歌。今天，我們迎來了母校三十華誕，這是我們校友同的節(jié)日，也是母校發(fā)展的新起點，學(xué)院全體在校師生對您們百忙之中的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
您們曾滿懷理想來到母校，在這里，您們留下了最難忘的青春回憶，奠定了事業(yè)大廈的基礎(chǔ)。如今母校還珍藏著您們奮進的腳印，傳承著你們的拼搏精神。你們身體力行，為后繼的學(xué)弟、學(xué)妹樹立了榜樣，積淀了優(yōu)良的傳統(tǒng)�；赝^去，您是否還能想起鳳凰亭上的和風(fēng)細雨，您是否還記得菁菁校園的西窗夜話？母校今天之所以能在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)您們，就是因為您們的驕人業(yè)績，您們的成功是對母校三十華誕的最好禮物！
您們不是母校的匆匆過客，而是學(xué)校永遠的主人。三十來，學(xué)院的每一步發(fā)展都牽動著您們的關(guān)注目光，都融入了您們的心血和汗水。今天，在您們驚嘆母校巨大的發(fā)展變化時，其實，學(xué)院的繼續(xù)發(fā)展依然需要您們的'鼎力相助：學(xué)院每都有多名貧困學(xué)子，他們不得不為生活的拮據(jù)憂心忡忡，殘酷的現(xiàn)實使他們在追夢的路上邁得十分艱難，但他們都品學(xué)兼優(yōu)，相信大家一定會為他們的不幸遭遇而扼腕嘆息。因此，為凝聚愛心和助學(xué)興教，學(xué)院決定倡議所有校友捐款設(shè)立“回饋母校勵志獎學(xué)金”。金額不在多少，哪怕是一元一角，都是拳拳的赤子之心，您的慷慨解囊將被母校永遠銘記，您的樂善好施必將是母校全新篇章的巨大動力，母校華誕也必將因您的參與而變得更加精彩。
送人玫瑰，手有余香，撒下點滴溫情，成就高尚人性。為驅(qū)除貧寒學(xué)子生活中的陰霾，為點燃他們明天的希望，親愛的校友，讓我們行動起來，讓涓涓之愛匯聚母校生命之河，讓學(xué)院的互助精神一代代傳承不息！
凡是捐資的校友，不管數(shù)額多少都將載入《校慶紀(jì)念冊》，都將頒發(fā)捐贈證書，所有捐款的使用情況將一時間通過校慶網(wǎng)站上公布。
母校衷心地祝愿各位校友工作順利、身體健康！
倡議人：
日期：
【助學(xué)金倡議書】相關(guān)文章：
助學(xué)金的感謝信03-24
助學(xué)金院系意見集錦01-07
助學(xué)金申請院系意見10-26
助學(xué)金申請書06-17
助學(xué)金表彰決定范文11-24
助學(xué)金的感謝信01-19
對助學(xué)金的感謝信01-12
助學(xué)金感謝信07-18