學(xué)校節(jié)水倡議書9篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校節(jié)水倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校節(jié)水倡議書1
同學(xué)們：
勤儉節(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。目前，我國正進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)建設(shè)都面臨資金資源的巨大壓力，因而節(jié)約使用和合理使用資源是全民義不容辭的責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起，創(chuàng)建節(jié)能型校園。
一、牢固樹立勤儉辦校意識(shí)。確立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約，勤儉辦事”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)人懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源、資源成為每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)。
二、牢固樹立節(jié)約為榮的生活理念。在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的好習(xí)慣，合理使用電視、音響、微波爐、飲水機(jī)，調(diào)高空調(diào)溫度，減少紙張消耗，關(guān)掉待機(jī)電腦，擰緊水龍頭，杜絕長明燈，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣。
三、開展創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)�；顒�(dòng)。我們倡議：從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起�？梢試L試在以后開展的豐富多彩、形式多樣的節(jié)能增效活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的節(jié)能型校園。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們共同行動(dòng)起來，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，通過節(jié)水型校園的創(chuàng)建，強(qiáng)化、培養(yǎng)大家的節(jié)能意識(shí)，使節(jié)能良好習(xí)慣貫穿每個(gè)人的一生，長久地施益于社會(huì)。
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
學(xué)校節(jié)水倡議書2
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳�？墒乾F(xiàn)在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念，沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0·8%，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水；而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的１/４，屬于水資源緊缺的國家。雖然我們長�？h四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。作為長海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1．提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；
2．平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)，了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí)；
3．無論是走讀還是住公寓的同學(xué)，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；
4．除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水；
5．積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來，為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻(xiàn)一份力。
敬愛的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來！
學(xué)校節(jié)水倡議書3
節(jié)約是中華民族幾千年歷史傳承下來的優(yōu)秀品質(zhì)，節(jié)約是一種美德，是一種創(chuàng)造，要從每一粒米，每一度電，每一滴水做起，積少成多，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這是我們一生的功課，要做到人人都參與，節(jié)約每一點(diǎn)滴，才能為祖國，為我們的將來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句回蕩在耳畔;曾幾何時(shí)，“一家節(jié)約一度電，萬家節(jié)電度難關(guān)”的標(biāo)語已漸入人心;曾幾何時(shí)，“節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋”的宣傳語比比皆是……
在我們身邊，經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：食堂里歸于寂靜，獨(dú)留雜亂的飯菜無聲哀鳴;教室里人群散去，燈光卻依舊打在旋轉(zhuǎn)的扇葉上;洗手間里細(xì)水長流，水花打在大理石上，漫開一汪苦澀……面對(duì)這些無處不在，浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)水電資源的畫面，你是否看到人性丑陋的一面，這些的這些，又將給我們的生存環(huán)境帶來什么樣的滅頂之災(zāi)?
你可知，多少人吃不上飯，多少人生活在黑暗中，又有多少人連口水也喝不上，你的每一點(diǎn)節(jié)約，每一天積累，都將挽救多少人的未來。節(jié)糧節(jié)電節(jié)水刻不容緩!為此，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，特向全體師生倡議：
1.從節(jié)約一粒米，一滴水，一度電開始，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。
2.節(jié)約每一粒糧食，共同參與“光盤行動(dòng)”。
3.少開一次空調(diào)，還我們一片遼遠(yuǎn)晴空。
4.用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
5.點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成節(jié)電洪流，開開關(guān)關(guān)照亮萬家燈火。
6.積極向身邊的人宣傳節(jié)約的意義和方法。
建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)的行為。節(jié)約更應(yīng)該體現(xiàn)在細(xì)小的日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，這些看似只是舉手之勞的小事，卻對(duì)我們的未來有著深遠(yuǎn)的影響。
作為一名中職學(xué)生，節(jié)糧節(jié)電節(jié)水是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任所在，在這盛夏里，相信我們莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生，都能夠始終如一的落實(shí)好這項(xiàng)措施，共同構(gòu)建“勤儉節(jié)約，人人參與”的良好氛圍。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)水倡議書4
親愛的老師、同學(xué)們：
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德。為節(jié)能降耗，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，強(qiáng)化節(jié)水節(jié)電意識(shí)，樹立科學(xué)使用資源的觀念。
二、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手;見到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊。
三、倡導(dǎo)循環(huán)用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數(shù)，一水多用，避免過量用水。
四、光線充足時(shí)，盡可能不開或少開照明燈;杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時(shí)，只開部分照明燈具或主動(dòng)調(diào)整到人數(shù)較多的教室集中學(xué)習(xí);離開教室時(shí)自覺關(guān)閉空調(diào)、照明開關(guān)。
六、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間，下班或離開之前，請(qǐng)關(guān)閉辦公設(shè)備和其他電器的電源。
七、夏季氣溫在28度以下、冬季在10度以上最好少使用空調(diào)，使用空調(diào)時(shí)，夏季請(qǐng)將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，冬季控制在25度以內(nèi)，并要關(guān)閉門窗。
八、嚴(yán)禁私拉亂接電線，嚴(yán)禁在教室、宿舍使用大功率電器。
九、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修;遇到浪費(fèi)水電資源的行為，及時(shí)制止并向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來吧，做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極參與到建設(shè)節(jié)約型校園的行動(dòng)中來，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校改革發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)水倡議書5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為貫徹中央精神，積極響應(yīng)教育部提出的開展好節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”進(jìn)課堂教育活動(dòng)。大隊(duì)部特向全校師生發(fā)出積極參與“三節(jié)”行動(dòng)的倡議，讓我們攜起手來，努力做到:
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會(huì)循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門。
3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、開展“三節(jié)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。利用各種資源，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，可以查閱、搜集一些資料，明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。
5、召開“三節(jié)活動(dòng)，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，做節(jié)約資源的實(shí)踐者，做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者。共同創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色節(jié)約型學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)水倡議書6
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
朋友，你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢，還可以調(diào)節(jié)氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個(gè)世界沒有了一滴水，你能想象出會(huì)是什么樣子嗎？湖泊枯竭，江河斷流，樹木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。本文來自
“水是生命的源泉”，當(dāng)前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴(yán)重的水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦……如果說干旱是缺水的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費(fèi)水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號(hào)敵人！
你在洗浴時(shí)是否開著水龍頭，讓清水長流呢？
用過一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎？
看到水管滴漏，你是否會(huì)想到這是我們的地球母親在流血呢？
看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會(huì)感到憤慨而去阻止呢？
當(dāng)你大肆使用清潔劑時(shí)，是否知道，在除掉污泥的同時(shí)又帶來了會(huì)有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢？
當(dāng)你用大量清水潑地以圖降溫時(shí)，可知地球正因缺水而升溫嗎？
近幾年我國某些地區(qū)的連續(xù)干旱，氣溫驟升，也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力，看著那饑渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫，你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>
為此我們倡議：
節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命,
少用洗滌劑——減少水污染本文來自
植樹造林——涵養(yǎng)水源
學(xué)校節(jié)水倡議書7
親愛的同學(xué)們：
身居校園，也許我們并不缺少水，也不會(huì)有缺水的危機(jī)。但在同一片大地上，我們的.一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴(yán)峻，已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長時(shí)間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。
4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉?biāo)�、洗衣水貯存起來沖廁所。
5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向樓管老師反映。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節(jié)約用水，從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!
祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!
學(xué)校節(jié)水倡議書8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
水，是人類生命的搖籃和象征，她滋潤了萬物，孕育了生命；電，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線，她提供了能量，創(chuàng)造了文明。在我們正在倡導(dǎo)低碳生活、珍惜能源、保護(hù)環(huán)境的今天，在我國的中國西南諸省正面臨著嚴(yán)重干旱和飲水危機(jī)，尤其當(dāng)我們看到網(wǎng)上那張“云南一鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生們喝臟水解渴”的照片時(shí)，讓我們?cè)谛撵`深處震撼感嘆。雖然，我們現(xiàn)在還沒出現(xiàn)水電資源的緊張狀況，但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到節(jié)約水電資源的重要性和緊迫性。對(duì)我們每位學(xué)院人來說，節(jié)約用水用電是義務(wù)、是美德、是素質(zhì)、更是責(zé)任�？茖W(xué)合理地使用寶貴的水電資源，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，是每個(gè)師生的光榮義務(wù)。為此，我們向全校師生提出如下倡議：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約一滴水、一度電開始，樹立科學(xué)使用資源的觀念，強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電意識(shí)。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)啵?/p>
2、衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水；
3、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈，保護(hù)我們的眼睛；
4、不在寢室以及教室內(nèi)使用大功率電器；
5、注重節(jié)水、節(jié)電宣傳。不僅身體力行，而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電，及時(shí)制止浪費(fèi)水電的行為。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電，以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展出一份力。
學(xué)校節(jié)水倡議書9
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
四、少用洗滌劑，減少水污染。
五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
六、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具，對(duì)不符合節(jié)水的器具進(jìn)行節(jié)水改造，切實(shí)做好節(jié)水工作。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責(zé)任！
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