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      2. 師德師風(fēng)的倡議書

        時(shí)間:2022-08-24 16:36:38 倡議書 我要投稿

        2022師德師風(fēng)的倡議書范文(通用12篇)

          在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的2022師德師風(fēng)的倡議書范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        2022師德師風(fēng)的倡議書范文(通用12篇)

          師德師風(fēng)的倡議書 篇1

        尊敬的老師們:

          你們好!

          “古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。師德是教師立身之本。學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)是大學(xué)精神的核心,因此,師德、師風(fēng)在大學(xué)精神塑造中具有至關(guān)重要的作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造“學(xué)為人師、行為世范”的良好教師形象,學(xué)校教授委員會(huì)向我校全體教師發(fā)出如下倡議:

          一、恪守師德,為人師表

          高尚的師德是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最直接、最深遠(yuǎn)的教育。我們要時(shí)刻銘記教師的神圣職責(zé),自覺遵守社會(huì)公德和師德規(guī)范,身體力行,言傳身教,以身作則,為人師表。要自覺提高思想道德素養(yǎng),珍惜教師光榮稱號(hào),維護(hù)教師崇高榮譽(yù),遵守教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范,自覺抵制學(xué)術(shù)腐敗,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),樹立良好的教師形象,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

          二、精心備課,科學(xué)施教

          要精心準(zhǔn)備每一堂課,努力教好每一門課。備課是課堂教學(xué)的前提和基礎(chǔ)。要上好一堂課,首先必須做到精心、用心準(zhǔn)備。要執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教學(xué)任務(wù)。要潛心研究專業(yè)知識(shí),不斷跟蹤學(xué)科前沿,更新學(xué)科知識(shí)體系,掌握本學(xué)科領(lǐng)域最新發(fā)展動(dòng)態(tài),充實(shí)和豐富教學(xué)內(nèi)容,做學(xué)生求知不竭的源頭活水。要注重鉆研教育理論,不斷探索并改進(jìn)教學(xué)方法,遵循教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)水平,努力做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、科學(xué)施教。要注重因勢(shì)利導(dǎo),深入淺出,循循善誘,誨人不倦,銘記“授人以魚不如授人以漁”的道理,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。我們要力爭(zhēng)成為既具有先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,又具有堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí)的德才雙馨的教學(xué)名師。

          三、規(guī)范用語,文明執(zhí)教

          學(xué)生是受教育者,教師的言行對(duì)他們的影響最具體、最直接、最重要。我們要自覺遵守為師之規(guī),遵守《教育法》和《教師法》,注重依法循規(guī)執(zhí)教。遵守處世之道和教學(xué)禮儀,做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊,樹立良好的行為習(xí)慣,倡導(dǎo)健康向上的生活方式。要弘揚(yáng)正氣,摒棄低俗。在課堂上應(yīng)堅(jiān)持傳播正能量,堅(jiān)決抵制低俗、媚俗、庸俗言論,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀浸潤(rùn)課堂,凈化課堂環(huán)境。堅(jiān)決杜絕有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,自覺抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以模范的言行和人格力量去感染和帶動(dòng)學(xué)生,做學(xué)生道德的領(lǐng)路人,品行的示范者;努力做先進(jìn)文化和科學(xué)知識(shí)的傳播者、創(chuàng)新理念的開拓者、先進(jìn)文明的倡導(dǎo)者,努力營(yíng)造公正管理、清明廉潔,文明和諧的校園環(huán)境。

          四、關(guān)愛學(xué)生,甘為人梯

          我們要關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生。做到尊重學(xué)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán);要樹立“教學(xué)相長(zhǎng)”的觀念,積極為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;要理解學(xué)生,真正設(shè)身處地為學(xué)生著想,對(duì)他們進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng);要關(guān)心學(xué)生,積極為他們排憂解難,在教學(xué)實(shí)踐中,建立起民主、和諧、誠(chéng)信、向上的新型師生關(guān)系。

          老師們,上善若水,厚德載物。作為一名人民教師,時(shí)代賦予我們神圣的職責(zé),讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,與廣大學(xué)生一起努力建構(gòu)文明和諧,具有濃厚人文精神和科學(xué)與進(jìn)取精神的大學(xué)校園文化。

        倡議人:xxx

        20xx年x月x日

          師德師風(fēng)的倡議書 篇2

        各位尊敬的同仁:

          “學(xué)為人師,行為示范”是教師的道德準(zhǔn)則,也是教育事業(yè)對(duì)教師的基本要求。

          我們一馬路小學(xué)的每一名教師都擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任,擔(dān)負(fù)著把我校建設(shè)成一流名校的重任。所以,我們更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng),維護(hù)人格尊嚴(yán),崇尚高尚師德,力行師德規(guī)范。在教書育人方面率先垂范,為我校更加美好的明天盡職盡力。

          在此,學(xué)校向全體教師提出如下倡議:

          1、不接受家長(zhǎng)的禮金禮品和吃請(qǐng),立足崗位,積極奉獻(xiàn)!皞鞯、授業(yè)、解惑”是從教者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,我們只能認(rèn)真履行教師職責(zé),做好本職工作,萬不能收受家長(zhǎng)禮金、禮品或吃請(qǐng),辱沒社會(huì)、家庭對(duì)我們的信任。

          2、不搞營(yíng)業(yè)性家教,以身作則,為人師表。教師的自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學(xué)生嚴(yán)格審視的對(duì)象,影響他們一生的成長(zhǎng)。我們?nèi)f不能以盈利為目的,出賣自己的知識(shí),出售自己的人格。

          3、堅(jiān)決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑,做熱愛學(xué)生,育人為本的一馬路人。

          4、做有尊嚴(yán)的一馬路人。每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)是的,一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)之時(shí),而在于其本身真正值得這榮譽(yù),只有我們真正做到了“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中的六條,我們才當(dāng)?shù)闷稹白饑?yán)”這個(gè)偉大的榮譽(yù)。

          國(guó)運(yùn)興盛,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。我們的職業(yè)是平凡的,不會(huì)顯赫一時(shí),流芳百世,然而,我們的生命將在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù),我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。

          讓我們莊嚴(yán)地宣告,堅(jiān)決拒絕紅包、堅(jiān)決拒絕營(yíng)業(yè)性家教、堅(jiān)決不參與賭博和封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決維護(hù)人格尊嚴(yán),做有尊嚴(yán)的人民教師,為教師這個(gè)平凡的職業(yè)增光添彩。

        倡議人:xxx

        20xx年x月x日

          師德師風(fēng)的倡議書 篇3

        全校教師同志們:

          你們好!

          “學(xué)為人師,行為世范”是教師的道德準(zhǔn)則,也是黨和國(guó)家對(duì)教師的基本要求。為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,是教師的光榮職責(zé)。合校六年來學(xué)校的改革發(fā)展取得了歷史性成就,把學(xué)校辦成具有自身特色的高水平多科性大學(xué)是全校師生員工的共同目標(biāo)。在這次全校開展的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,我們作為重慶工商大學(xué)的普通教師,謹(jǐn)向全校同仁提出如下倡議并與大家共勉:

          一、忠誠(chéng)教育,志存高遠(yuǎn)

          認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策,堅(jiān)定奉獻(xiàn)教育事業(yè)的理想信念,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)教育教學(xué)工作,樹立正確的是非觀和榮辱觀。忠誠(chéng)和獻(xiàn)身教育事業(yè),立志做學(xué)生歡迎、學(xué)校滿意的人民教師,努力成為先進(jìn)文化的傳播者、先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文明的倡導(dǎo)者和教育事業(yè)的辛勤耕耘者。

          二、熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè)

          真誠(chéng)熱愛和嚴(yán)格要求學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。尊重學(xué)生人格,公平公正地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。熱愛教師工作,認(rèn)真履行教師職責(zé),精心準(zhǔn)備每一堂課,努力教好每一門課,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的教師天職。

          三、舉止文明,言行規(guī)范

          模范遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,講究待人之道和教學(xué)禮儀,做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊,樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)健康向上的生活方式,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,善待來訪人員和學(xué)生家長(zhǎng),維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象。

          四、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),精通業(yè)務(wù)

          認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),不斷更新學(xué)科知識(shí)體系,做學(xué)生求知不竭的源頭活水。積極關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù),不斷提高教書育人的效率與效果。努力開展教育教學(xué)理論研究,大膽探索新的教育模式和教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          五、追求真理,崇尚學(xué)術(shù)

          以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,積極開展科學(xué)研究,探索客觀世界和社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,努力提升我?茖W(xué)研究水平。崇尚學(xué)術(shù)事業(yè),恪守學(xué)術(shù)道德,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),凈化學(xué)術(shù)空氣,反對(duì)任何剽竊、抄襲、弄虛作假等學(xué)術(shù)腐敗行為。

          六、嚴(yán)格自律,廉潔從教

          自覺遵守國(guó)家法規(guī),堅(jiān)持依法執(zhí)教,保持高尚情操,抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕,不私自向?qū)W生收取費(fèi)用,不向?qū)W生推銷各種商品或書籍、資料,不接受學(xué)生、家長(zhǎng)的饋贈(zèng)或宴請(qǐng),真正做到公正管理、清明廉潔。

          為人師表、教書育人,是教師的本分;業(yè)以師立、師以德馨,是亙古的傳承。我們要學(xué)習(xí)英模、弘揚(yáng)師魂,按照學(xué)校“明德循理、精業(yè)育才”教風(fēng)的要求,自覺遵守教師職業(yè)道德,從自己做起,從細(xì)節(jié)做起,為培育重慶工商大學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)盡心出力。

        倡議人:xxx

        20xx年x月x日

          師德師風(fēng)的倡議書 篇4

        各位教師:

          為深入貫徹習(xí)"做和人民滿意的好老師"和"四有"好老師的要求,根據(jù)區(qū)委"隊(duì)伍建設(shè)年"活動(dòng)總體安排和全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化客觀需要,結(jié)合系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,我們將把進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛,忠誠(chéng)和人民的教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,作為我園事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要大事來抓。在此,幼兒園向全體教職工發(fā)出"以德修己,以德育人,爭(zhēng)做師德楷模"的倡議:

          1.依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家的教育方針,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,普及科學(xué)知識(shí),自覺抵制封建迷信和邪教活動(dòng),不傳播有害幼兒身心健康的思想和觀念。

          2.愛崗敬業(yè)。熱愛教育,熱愛幼兒園,盡職盡責(zé),教書育人。以孩子"終身發(fā)展"為本,以培養(yǎng)良好的.文明禮儀習(xí)慣和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn),全面提高幼兒綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

          3.熱愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格,平等、公正對(duì)待每一位幼兒。對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒,尊重幼兒人格,保護(hù)幼兒的自尊心,保護(hù)幼兒的合法權(quán)益,關(guān)注幼兒身心健康,做幼兒的知心朋友,建立和諧融洽的師幼關(guān)系。

          4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。遵守幼兒園規(guī)章制度,遵守工作紀(jì)律,按照教學(xué)要求備課、上課,向一日活動(dòng)教學(xué)要質(zhì)量,不斷改革教法和學(xué)法。樹立終身學(xué)習(xí)觀念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),繼續(xù)進(jìn)修,努力提高學(xué)識(shí)水平和整體素質(zhì),進(jìn)而提高教育、教學(xué)水平和研究能力。

          5.團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)幼兒園榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)同事,與同事和睦相處,不做有損于集體榮譽(yù)和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。

          6.尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議。每學(xué)期均要通過家訪、電話、家校通等方法與家長(zhǎng)溝通并向家長(zhǎng)反饋孩子的表現(xiàn)。妥善處理家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒之間的各種問題與矛盾。

          7、廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺地抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利,不接受、強(qiáng)迫、暗示家長(zhǎng)贈(zèng)送物品,不利用職務(wù)之便讓家長(zhǎng)辦私事。不從事有償家教。

          8.為人師表。舉止文明,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,以身作則。不在帶班過程中接打電話、玩手機(jī)。講究?jī)x表,衣著整潔得體,高雅大方,不在幼兒面前佩帶與教師職業(yè)不符的飾物。不參賭涉黃和宣傳迷信,上班時(shí)間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動(dòng)。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為幼兒表率。

          各位老師:讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來,積極參加"創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng),爭(zhēng)做師德楷模"的崗位活動(dòng),做依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘為人梯的師德楷模,為曹幼的美好明天貢獻(xiàn)我們自己的智慧和力量!

        倡議人:xxx

        20xx年x月x日

          師德師風(fēng)的倡議書 篇5

        全校教職工:

          一直以來,南開教師秉持“德才雙馨”的崇高理念,保持自身“學(xué)高為師,身正為范”的優(yōu)良形象,用自己的智慧與勤勞,為重慶南開中學(xué)的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻(xiàn)。因此,我們號(hào)召每位教師秉持“公能”校訓(xùn),繼續(xù)堅(jiān)持以“德才雙馨”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮出品德高尚的典范作用,切實(shí)擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的育人責(zé)任,做一名人格魅力與專業(yè)智慧兼?zhèn)涞哪7督處煛?/p>

          一、為人師表,行為世范。大力加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),時(shí)刻銘記教師的神圣職責(zé),自覺維護(hù)教師的職業(yè)形象。注重言傳身教,以身作則,身體力行。以德治學(xué),以德施教,愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻(xiàn)。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

          二、教書育人,德育為先。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新能力。尊重學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個(gè)公正、平等、自由的學(xué)生成長(zhǎng)空間。

          三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),精心施教。潛心鉆研業(yè)務(wù),恪守學(xué)術(shù)道德,不斷提高專業(yè)素質(zhì),做學(xué)術(shù)研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,建設(shè)高效課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命,力爭(zhēng)成為德才雙馨的教學(xué)名師。

          四、淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。堅(jiān)守教育凈土,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制不良社會(huì)風(fēng)氣,堅(jiān)決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、向家長(zhǎng)學(xué)生索要錢財(cái)禮物、向?qū)W生推銷教輔資料等違反師德要求的行為。提高文明素養(yǎng),儀表大方,行為端莊,專心從業(yè),健康向上,切實(shí)維護(hù)教師良好聲譽(yù)和形象。

          五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)和諧。關(guān)心集體,服務(wù)社會(huì),團(tuán)結(jié)同事,善待家長(zhǎng)。相互尊重,相互理解,相互學(xué)習(xí),相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。樹立全局觀念,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。

          老師們,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”。讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感,從我做起,從現(xiàn)在做起,修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作實(shí)績(jī)贏得全社會(huì)的尊重,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。

        倡議人:xxx

        20xx年x月x日

          師德師風(fēng)的倡議書 篇6

        尊敬的家長(zhǎng)朋友:

          感謝您一直以來對(duì)我園工作的理解與支持!

          為了進(jìn)一步規(guī)范教育行為,切實(shí)提高我園師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),辦人民滿意的幼兒教育,辦社會(huì)滿意的市幼兒園,本學(xué)期我們加大師德師風(fēng)建設(shè)的管理力度,大力開展主題教育、師德演講、警示教育、簽訂師德師風(fēng)承諾書等活動(dòng),把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容,并向全體教職工提出了師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不要”的要求,具體內(nèi)容如下:

          一、要依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等國(guó)家法規(guī),遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律;不要有違背紀(jì)國(guó)法和園規(guī)園紀(jì)的言行。

          二、要愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),教書育人,全身心投入工作;不要遲到、早退、敷衍了事,嚴(yán)禁上班時(shí)間串崗、聊天、使用通訊工具。

          三、要博學(xué)奮進(jìn),尊重知識(shí),崇尚科學(xué),博覽群書,積淀道德智慧,做學(xué)習(xí)型教師;不要因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。

          四、要熱愛幼兒,公正、寬容、負(fù)責(zé)地對(duì)待每一個(gè)孩子,建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系;不要簡(jiǎn)單粗暴,訓(xùn)斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。

          五、要關(guān)心同事,倡導(dǎo)簡(jiǎn)單、開放、寬容、友好的人際關(guān)系,多關(guān)注同事優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,互相學(xué)習(xí),互相理解,互相幫助,維護(hù)同事在幼兒、家長(zhǎng)及公眾中的威信;不要文人相輕,漠不關(guān)心,撥弄是非,爭(zhēng)名奪利。

          六、要熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,識(shí)大體顧大局,服從組織分配,維護(hù)集體利益,珍惜集體榮譽(yù);不要挑三揀四,斤斤計(jì)較,講條件,要報(bào)酬,事不關(guān)己,無所作為。

          七、要尊重家長(zhǎng),本著平等、合作的原則,主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持,虛心聽取意見和建議,將最富有價(jià)值的道德文化輻射到家庭和社區(qū),同時(shí)爭(zhēng)取社會(huì)、家庭擔(dān)當(dāng)更多的道德教育責(zé)任;不要態(tài)度冷漠,對(duì)家長(zhǎng)有親疏遠(yuǎn)近之分。

          八、要廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響;不要利用職務(wù)之便謀求私利,接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)、宴請(qǐng),索要或變相索要財(cái)物,請(qǐng)家長(zhǎng)辦事。

          九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。

          十、要積極奮進(jìn),力爭(zhēng)上游,樹遠(yuǎn)大理想,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻(xiàn);不要追求安逸,貪戀享受,低級(jí)庸俗,隨波逐流。

          家長(zhǎng)朋友,幼兒園就是一個(gè)大家庭,我們的工作需要你們的理解與支持、監(jiān)督與肯定。請(qǐng)協(xié)助我們一起做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,謝謝!

        倡議人:xxx

        20xx年x月x日

          師德師風(fēng)的倡議書 篇7

        全校教職工:

          "教師是人類靈魂的工程師","學(xué)高為師,身正為范,師愛為魂"是教師的道德準(zhǔn)則。作為一名人民教師首先要具有良好的思想道德修養(yǎng)。師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古以來就是"教書育人,為人師表"。

          這就要求老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,直接關(guān)系到教育事業(yè)的成敗和民族的未來。

          加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),對(duì)于全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育,具有十分重要的意義。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),端正行風(fēng),塑造教師良好形象,特向全校教職工提出如下倡議:

          一、愛國(guó)愛守法,忠誠(chéng)教育事業(yè)

          二、牢記教師使命,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神

          三、專注課堂教學(xué),拒絕有償家教

          四、尊重學(xué)生人格,杜絕體罰現(xiàn)象

          五、真誠(chéng)對(duì)待家長(zhǎng),決不以教謀私

          六、樹立學(xué)習(xí)觀念,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)

          七、言行舉止文明,體現(xiàn)良好素養(yǎng)

          業(yè)以師立,師以德馨。樹立高尚的師德,做人民滿意的教師,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);建設(shè)優(yōu)良的行風(fēng),辦人民滿意的教育,我們責(zé)無旁貸。希望全體教職工自覺響應(yīng)上述倡議,積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,以真心投身教育事業(yè),以愛心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè),以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè),為塑造師德高尚、業(yè)務(wù)精良、潛心育人、無私奉獻(xiàn)的十九中學(xué)教師新形象而奮斗!

        倡議人:xxx

        20xx年x月x日

          師德師風(fēng)的倡議書 篇8

        全體教師:

          你們好!

          歷史的車輪把我們載到今天,作為新時(shí)代教師,我們不但要有淵博的知識(shí)、敏銳的思維、靈活的方法,還要有高尚的師德。常言道:師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。師德,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!

          在我們身邊,就有太多這樣的老師:他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),用青春和心血澆灌著一屆屆學(xué)生。這里,沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也沒有悠閑自在的舒適和安逸。上了三尺講臺(tái),就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。

          師德高尚的老師言傳身教、潤(rùn)物無聲,潛移默化地感染學(xué)生;師德高尚的老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、無怨無悔。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的拜金主義、享樂主義以及種種誘惑,作為一名教師,更應(yīng)該堅(jiān)守一方凈土,用愛譜寫師德。值此師德師風(fēng)年活動(dòng)之際,特向全體教師發(fā)出如下倡議:

          第一、樹立師德良好形象。以德立身、以身立教、默默奉獻(xiàn)、甘為人梯,把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。

          第二、規(guī)范教師從教行為。嚴(yán)于律己、有令必行、廉潔從教,從小事做起,從自我做起,率先垂范,不亂訂教輔資料,不搞有償家教,不諷刺挖苦體罰或變相體罰學(xué)生。

          第三、落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)。努力實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

          第四、貫徹以人為本理念。正確評(píng)價(jià)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。

          第五、遵守教師師德規(guī)范。宣傳普及科學(xué)知識(shí),不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說,不參與邪教活動(dòng)。

          第六,團(tuán)結(jié)一致、精誠(chéng)合作,F(xiàn)代教育理念,要求全體教工的共同參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。這就要求教師要有全局精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí);教師之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作;這樣才能推動(dòng)我校教師職業(yè)道德建設(shè),努力把我校教師職業(yè)道德建設(shè)提高到一個(gè)新的水平!

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我們用教師誓詞結(jié)束我們的倡議。

          我宣誓———教師這個(gè)職業(yè)是我無悔的選擇!

          我懂得:我的肩頭從此負(fù)有多少生命的重托!

          走上這個(gè)神圣的崗位,我的每時(shí)每刻都在傳承文明的薪火,我的一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。

          我知道:學(xué)生對(duì)我很需要,我對(duì)學(xué)生很重要。因此,對(duì)放棄責(zé)任的誘惑,我必須拒絕;對(duì)違背良知的利益,我必須割舍。為孩子們付出所有,是我最高的準(zhǔn)則。

          即使面對(duì)誤解和委屈,我仍將恪守崇高的職業(yè)道德。

          用智慧開啟智慧,用愛心托起愛心,平等地對(duì)待每一位學(xué)生,為他們構(gòu)筑邁向成功的基座。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),是我莊嚴(yán)的承諾!

        倡議人:xxx

        20xx年x月x日

          師德師風(fēng)的倡議書 篇9

        各位老師:

          身為人民教師,我們從事著太陽底下最為光輝的事業(yè),我們理應(yīng)一切美好品德的化身,成為學(xué)生效仿的榜樣。在第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表z市十佳師德模范,向全體教師發(fā)出如下倡議:

          一、忠誠(chéng)教育事業(yè),獻(xiàn)身教育大業(yè)。

          我們要牢記教師的神圣職責(zé),熱愛教育事業(yè),遵守社會(huì)公德。爭(zhēng)做先進(jìn)文化的傳播者,教育事業(yè)的辛勤耕耘者。以德治學(xué),愛崗敬業(yè),忠于職守。

          二、遵守師德規(guī)范,堅(jiān)持依法執(zhí)教。

          我們要以身作則,為人師表。尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。

          三、站好三尺講臺(tái),恪守為師之本。

          我們要精心上好每一堂課,因材施教,誨人不倦。用熱愛之心演繹繽紛課堂,用執(zhí)著之念催開桃李芬芳,不負(fù)“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職責(zé)。

          四、珍惜教師名譽(yù),崇尚廉潔從教。

          我們要珍惜人民教師的光榮稱號(hào),堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,以淡泊之心擦去功利之念,以奉獻(xiàn)之志守護(hù)心靈花園。

          各位同仁,身為人民教師,我們不是未來,但我們的事業(yè)在造就未來,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)在培養(yǎng)棟梁。讓我們把神圣而崇高的師德之燈,在我們的心中點(diǎn)亮,讓它燃燒我們的詩意和激情,讓它照亮我們的心靈和行程,讓它升騰我們的恒心和愛心!讓我們?cè)咧v臺(tái),為z教育再創(chuàng)新功!

          

        倡議人:xxx

        20xx年x月x日

          師德師風(fēng)的倡議書 篇10

        尊敬的全體教師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          教育事業(yè)是“太陽底下最光輝的事業(yè)”,人們把我們教師比作“辛勤的園丁”,譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,這既是對(duì)教師職業(yè)豐富內(nèi)涵的真實(shí)反映,又是教師光輝形象的真實(shí)寫照。長(zhǎng)期以來,我們教書育人,敬業(yè)奉獻(xiàn),贏得了社會(huì)的尊重,但同時(shí)我們也應(yīng)看到,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開放的環(huán)境下,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作也面臨著許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們要大力弘揚(yáng)高尚的師德,嚴(yán)格履行教師的職責(zé),學(xué)校支部和團(tuán)支部聯(lián)合向全體教師發(fā)出倡議:“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍“。

          我們努力做到:

          一、牢記使命、堅(jiān)定信念,做一個(gè)有崇高信仰的教師。

          二、勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐報(bào)告,做一個(gè)具有專業(yè)化的教師。

          三、依法治教,誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)遵紀(jì)守法的教師。

          四、愛崗敬業(yè),恪守職責(zé),做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的教師。

          五、尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生。做一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的教師。

          六、身先士卒,規(guī)范言行,做一個(gè)精神文明的教師。

          七、清正廉潔,克己奉公,做一個(gè)廉潔自律的教師。

          八、團(tuán)結(jié)協(xié)作,誠(chéng)信待人,做一個(gè)平易近人的教師。

          九、積極探索,勇于實(shí)踐,做一個(gè)創(chuàng)新進(jìn)取的教師。

          老師們,“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍,爭(zhēng)做人民滿意的教師”。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們揚(yáng)起同心教育的風(fēng)帆,讓我們以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感、良好的風(fēng)尚,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,站在新起點(diǎn)!瞄準(zhǔn)新目標(biāo)!再創(chuàng)新煌!

         

        倡議人:xxx

        20xx年x月x日

          師德師風(fēng)的倡議書 篇11

        全縣教育工作者:

          教育是太陽底下最光輝的事業(yè),師德是教育工作者立身之本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),對(duì)提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),培養(yǎng)未來合格人才具有重大意義。為規(guī)范教育教學(xué)行為,塑造為人師表的良好形象,謹(jǐn)向全縣廣大教育工作者發(fā)出如下倡議:

          一、以人為本,關(guān)愛學(xué)生。

          我們要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持以人為本,樹立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的思想;要以尊重和善意面對(duì)每一位學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生受到忽視和歧視,不讓一個(gè)學(xué)生失去夢(mèng)想和向前的力量;要保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。

          二、勤修師德,為人師表。

          我們要牢記和人民的重托,銘記教師的神圣職責(zé),愛崗敬業(yè),愛國(guó)守法,遵守社會(huì)公德,不斷提高師德修養(yǎng);要加強(qiáng)對(duì)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》的學(xué)習(xí);要團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng),以自己高尚的人格和品德教育、影響學(xué)生,成為學(xué)生的表率和楷模。

          三、知榮明恥,廉潔從教。

          我們要珍惜人民教師的光榮稱號(hào),自覺維護(hù)教師的崇高榮譽(yù),踐行社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)決抵制社會(huì)不良風(fēng)氣和腐敗行為的侵蝕;要按照《化安縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)嚴(yán)格教師管理的通知》(安教發(fā)〔20xx〕12號(hào))中“十項(xiàng)嚴(yán)禁”的要求,自覺規(guī)范任教行為;要培養(yǎng)高尚情操,堅(jiān)決防止和杜絕有害學(xué)生健康成長(zhǎng)、損害學(xué)生合法權(quán)益的言行,努力營(yíng)造規(guī)范、文明的育人環(huán)境。

          四、認(rèn)真教學(xué),提高質(zhì)量。

          我們要本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)湔n上課和輔導(dǎo)學(xué)生,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),作業(yè)批改準(zhǔn)確及時(shí);要積極參加教研教改活動(dòng),學(xué)習(xí)好、運(yùn)用好現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)方法;要實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,提高課堂效率,力爭(zhēng)讓每堂課都充滿探索的活力,成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的殿堂。

          五、終身學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。

          我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),不斷拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新教育理念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,力爭(zhēng)成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)、精深的教育心理學(xué)知識(shí)的優(yōu)秀教師。

          百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。讓我們以高尚的職業(yè)道德、飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、科學(xué)的工作方法、優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī),把自己鍛煉成一個(gè)政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的新時(shí)代教育工作者,共同為辦人民滿意的教育做出更多更大的貢獻(xiàn)!

        倡議人:xxx

        20xx年x月x日

          師德師風(fēng)的倡議書 篇12

        各位教職工:

          按照縣教育局的統(tǒng)一部署,今天,我們?cè)谶@里舉行禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校師德教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),具有特殊的意義,這是我校以師德為本,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍的又一舉措。作為人類靈魂的塑造者和學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè),是一切美好品德的化身,是學(xué)生的榜樣。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造“學(xué)為人師、行為規(guī)范”的良好師德形象,開展以“弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范”為主題的活動(dòng)。特向全校教職工發(fā)出如下倡議:

          一、獻(xiàn)身教育,愛崗敬業(yè),志存高遠(yuǎn)。熱愛教育事業(yè),執(zhí)行的教育方針,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。立足本職,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn),甘為人梯,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師。

          二、以德治學(xué),以德施教,為人師表。時(shí)時(shí)處處以身作則,衣著整潔大方,舉止端莊文明,不酒后上課,不在課堂上接打電話。尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán);理解學(xué)生,真正設(shè)身處地為學(xué)生著想;關(guān)心學(xué)生,不歧視學(xué)困生,積極為學(xué)生排憂解難。構(gòu)建民主、和諧、愉悅、誠(chéng)信的師生關(guān)系。

          三、求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)?炭嚆@研業(yè)務(wù),崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念;拓展知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),做學(xué)生求知不竭的源頭活水。加強(qiáng)集體備課,集思廣益,落實(shí)學(xué)!扒嗨{(lán)工程”,爭(zhēng)做名師,促進(jìn)整體提高。加大教研科研力度,注重課堂實(shí)效,努力教好每一門課,精心上好每一堂課。

          四、依法執(zhí)教,嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法。要深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī),深入理解法規(guī)文件對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)意義,依法組織教學(xué)活動(dòng),維護(hù)學(xué)生和自己的合法權(quán)益,不私自收費(fèi),不搞有償招生,不從事有償家教和有償補(bǔ)課,不為自己謀取私利。

          一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘。老師們,讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感,積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,以真心、愛心、忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè),修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范,拼搏奉獻(xiàn),做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時(shí)代的光榮教師,以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量和智慧!

         

        倡議人:xxx

        20xx年x月x日

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