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      2. 教師節(jié)倡議書

        時(shí)間:2021-08-17 15:32:33 倡議書 我要投稿

        有關(guān)于教師節(jié)倡議書(精選5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用倡議書的機(jī)會越來越多,倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)于教師節(jié)倡議書(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)于教師節(jié)倡議書(精選5篇)

          教師節(jié)倡議書1

        尊敬的老師、家長朋友們:

          時(shí)為九月,序數(shù)三秋,陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們,向長期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候!同時(shí),為積極響應(yīng)上級教育主管部門的號召,特向我校全體教師和家長朋友們發(fā)出如下倡議:

          一、“輕負(fù)高效”過節(jié),敬請學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮。

          愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦,乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過“輕負(fù)高效”的節(jié)日,沒有您的饋贈,教師反而沒有心理壓力,坦蕩幸福。家長送禮,否定了教師的愛心付出,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物,就是家長對老師的尊敬與理解,就是對學(xué)校工作的支持與配合;貓(bào)老師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里快樂健康地學(xué)習(xí)與生活,不斷進(jìn)步,以后能做一個(gè)對社會有用之人。

          二、“立德樹人”新風(fēng)尚,希望教師自覺拒收家長物品禮金。

          情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù),孩子的進(jìn)步和成長就是對我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚,用高尚的職業(yè)道德,自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán),在多元化社會中堅(jiān)持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的.物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師:學(xué)問遠(yuǎn)爭上游,播載物之理,學(xué)為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為示范。

          以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)快樂!

          倡議人:

          日期:

          教師節(jié)倡議書2

        親愛的家長朋友們:

          沒有孩子爽朗笑聲的天空不會湛藍(lán)!

          沒有孩子快樂足跡的草地不會嫩綠!

          沒有孩子美麗身影的幼兒園不會多彩!

          當(dāng)我們滿懷期待的迎接您孩子到來時(shí),也迎來了教師節(jié)的到來!

          值喜慶之際,衷心地謝謝您——各位家長朋友,謝謝您對幼兒園真情的支持、真誠的信賴,也祝福家長朋友們節(jié)日快樂!

          各位家長,我們向您莊嚴(yán)承諾:善待家長,善待每一位幼兒是我們的義務(wù)!愛孩子是我們的責(zé)任!社會尊重教師,教師理應(yīng)回報(bào)社會。我們將以安全為保障,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,為您和您的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和周到的服務(wù)。同時(shí),我們也衷心地希望您:尊重教師、信任教師、理解教師。在教師節(jié)到來之際,不向教師贈送禮金、禮物!讓我們共同構(gòu)筑健康、純潔、和諧的家園關(guān)系。

          最后,祝各位家長闔家歡樂,萬事如意!

          倡議人:

          日期:

          教師節(jié)倡議書3

        尊敬的家長:

          您好!

          秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來=教師節(jié)。為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和蘇州市教育局《關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的警示提醒》的文件要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),更好地發(fā)揮學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的功能,促進(jìn)全體教師投身本職工作,提高業(yè)務(wù)水平,在教師節(jié)即將來臨之際,金雞湖學(xué)校全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議:“過一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!”

          我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!同時(shí),我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂,我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個(gè)綠色低碳的教師節(jié)。

          我們期待您對老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往地支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!

          此致

        敬禮

          倡議人:

          日期:

          教師節(jié)倡議書4

        親愛的同學(xué)們:

          秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師,尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長,西周時(shí)期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準(zhǔn)則,譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來,年復(fù)一年,老師們始終堅(jiān)守在講臺之上,用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識,揮灑智慧。

          在教師節(jié)到來之際,讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心,用自己的實(shí)際行動向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

          一、從自身做起,鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問,下得苦功夫,求得真學(xué)問,同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對待每一節(jié)課,不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo);加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐,把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng),提高自身能力,用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的辛勞付出。

          二、從點(diǎn)滴做起,表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),用最直接、最真誠的方式表達(dá)對老師的祝福:發(fā)一條短信,表達(dá)對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話,讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。

          三、從細(xì)節(jié)做起,表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī),用點(diǎn)滴的行動回饋老師的辛勞:課前用濕抹布擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害,課間為老師接杯水,細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始,讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終,用最溫馨的行動溫暖老師的心田。

          同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神,用實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀,用優(yōu)秀的成績祝老師們教師節(jié)快樂!

          倡議人:

          日期:

          教師節(jié)倡議書5

        同學(xué)們:

          xx年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻,學(xué)生都會以各種方式表達(dá)對老師的感恩!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候,作為老師的我們有喜有憂:喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比,不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師,作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者,這樣做我們的心理是過意不去的!

          新的學(xué)期,新的征程,應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際,東湖學(xué)子一定會懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動,向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識:拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡!

          為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

          一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。

          二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿載真誠的祝福,自制賀卡贈送老師。

          三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),把問候語改為“老師,節(jié)日快樂”等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。

          四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個(gè)電話。五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少點(diǎn)操心勞神。

          最后,祝愿我們的學(xué)生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿!

          倡議人:

          日期:

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