關于2021年學生開學倡議書（精選5篇）
在當今社會生活中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編為大家收集的關于2021年學生開學倡議書（精選5篇），歡迎大家分享。
學生開學倡議書1
金秋銀杏熟，果香枝頭足。隨著全國疫情防控工作取得顯著成效，靜謐了九個月的校園又將充盈著東財學子的朗朗書聲。為做好秋季學期教學工作，向全體教師發(fā)出如下倡議：
一、堅持發(fā)揚“抗疫”精神，保持線上教學期間的創(chuàng)新動力，講好開學第一課。全體教師要繼續(xù)以飽滿的熱情，進取的精神投入到教學實踐中，積極探索教學新方法、新內容，不斷積累優(yōu)質教學資源，讓開學第一課不辜負學生們的滿懷期待。同時要帶頭落實學校疫情防控各項舉措，做好較長時間應對外部環(huán)境變化的思想準備和工作準備。
二、鞏固線上教學成果，積極開展混合式教學模式改革，打造“金課”，淘汰“水課”。全體教師要充分利用“疫情”期間線上教學建設的成果，做好線上與線下教學的有序銜接，積極開展線上線下結合的混合式教學，創(chuàng)建高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度兼具的“一流課程”，努力培養(yǎng)新經管創(chuàng)新型人才。
三、廣泛發(fā)掘思政元素，深度融入專業(yè)課程內容，不忘初心，立德樹人。全體教師要充分發(fā)掘專業(yè)課的思政元素，結合抗擊疫情的豐富素材和案例，結合專業(yè)和課程特點，廣泛開展思想政治教育、生命教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育，激發(fā)廣大學生的家國情懷和擔當意識，做到課課思政，人人育人。
春日所有的遺憾，都是秋天驚喜的鋪墊。讓我們共同相約尖山星海，凝聚磅礴力量，為學校一流課程、一流專業(yè)與一流學科建設貢獻力量，慎終如始地做好新學期教學工作！
學生開學倡議書2
尊敬的老師，親愛的同學們：
金秋九月，秋風送爽，我們又迎來了新的學年。此時我們迎著朝陽，在國旗下隆重集會，誠摯地歡迎初一新同學的到來，熱切地問候所有的共青團員。新學期，新起點，新打算，新收獲。同學們，你們都準備好了嗎？在此，我代表校團委向全校同學發(fā)出以下倡議：
一、刻苦學習，積極向上、勇于拼搏。課堂認真聽講，及時獨立完成作業(yè)，虛心請教，做學習的主人，使自己從依賴家長和老師逐步走向獨立。
二、遵守紀律、明禮誠信。做到遵守中學生日常常規(guī)，注意安全，不在樓梯上追逐打鬧，在走廊上要按右側一路同行。使用文明語言，說話和氣，尊敬師長，團結同學，誠實守信，做一名行為規(guī)范，語言文明的好學生。
三、愛護校園、講究衛(wèi)生。時刻想著“學校是我家”，愛護學校一草一木，不亂涂亂畫，不丟紙屑果皮，讓整潔的校園綻放美麗的色彩，讓優(yōu)美的環(huán)境奏響文明的樂章。
四、尊敬老師，熱愛集體，互幫互助，讓自己學會承擔責任。孝敬長輩，要主動把學習、生活、思想情況向父母匯報。做到在校是個好學生，在家是個好孩子。
五、切身加入到學校校園文化創(chuàng)建中來，積極參與學校各類活動，提升自我綜合素質。
同學們，只要我們胸懷希望，就能與和諧相伴。在播種希望的日子里，讓我們共同許下心愿：愿我們在新的起點、新的航程中揚起前進的風帆，做一個天真活潑，個性張揚，語言文雅，知書知禮的學生。讓我們與學校共同成長進步，爭取更輝煌的成績！同學們，讓我們一起努力吧！
學生開學倡議書3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
進入了新學期，來到了我們美麗的新校區(qū)，我們所有的同學又都站在了“新起點”，過去的成功，失敗，喜悅，沮喪都已隨著時間一去不復返了。這也就說，也許曾經我們成績很優(yōu)秀，但不代表新學期你就可以松懈，相反你要加倍的付出，才會在新的起點有新的榮耀。也許我們對自己曾經的成績不太滿意，但不要給自己貼上不滿意的標簽。在新的起點，只要我們全力以赴的付出，你總有機會與成功做朋友。
在新的學期我們一定要做到以下幾點，才能幫助我們取得更好的成績：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。我們要“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創(chuàng)建一個環(huán)境:文明有序
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的.形象，我們要嚴格按照華馨校區(qū)要求，做到進出學校要有秩序，校服要整潔干凈，每周一、二、四、五必須穿校服，每天佩戴紅領巾。
學生開學倡議書4
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
開學典禮上，各位領導、老師對我們在新的學年寄托了新的期望，寄予了更高的要求；站在新的起點上我們信心百倍，面對高三，我們勇攀高峰，因為高一、高二我們并沒有虛度青春，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備、凝聚了力量。我們相信，一分耕耘、一分收獲。我們以上屆高三學友為榜樣，不斷超越。為此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.開好頭，起好步，養(yǎng)成良好的學習習慣。瞄準目標，堅定信念。
2.認真對待每一堂課、每一節(jié)自習、每一次考試。做到專心聽講，勤于思考，誠信應考。
3.愛護班級，愛護校園，愛護學校的一草一木。
4.堅持鍛煉身體，上好兩操一課。
5.嚴守校規(guī)校紀，不進網吧，不進舞廳，不參加違法違紀活動。
6.以最刻苦的精神，最飽滿的熱情，最堅韌的毅力，認真復習備考，充實度過高三每一天。
7.團結同學，尊敬師長，感恩老師，孝敬父母，助人為樂，誠信做人，爭取為母校和自己交上一份滿意的答卷。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學生開學倡議書5
親愛的同學們：
秋風送爽，我們又迎來了一個新的學年，我們又將開始新一輪的辛勤耕耘。在這樣的日子里，回顧我們的成長經歷，回顧我們曾經取得的那點點滴滴的收獲，一定會有別樣的情懷縈繞在我們的心間。在這樣的日子里，我們不得不回想起剛剛過去的那幾個月，回想起“5.12”之后的那些日日夜夜。
空前的災難突然降臨，美麗的家鄉(xiāng)山崩地裂，親愛的同胞生靈涂炭。在那無邊的悲愴和苦難中，我們透過淚眼，看到的是令人感動的情景：親人走了，有更多的親人予以關懷；家園毀了，有無數的同胞添磚加瓦。黨的英明領導，國家強大的實力，全國人民的萬眾一心，讓我們能抗擊災害，勇敢去面對眼前的一切困難。同樣，感受到強烈震動受到巨大沖擊的我們，也在老師的關懷愛護下，在全社會的關心下，及時復課，在恐懼和擔心中挺了過來。今天，災區(qū)的同學們和我們一起開始了新學期的生活，我們該怎樣去感恩社會呢？
“誰言寸草心，報得三春暉”。同學們，在金秋九月的這樣一個感恩的日子里，讓我們用一顆真誠的心感謝清晨的第一縷陽光，感謝大地送給校園的那一叢新綠，感謝朋友的一聲親切問候，感謝父母的每一句叮嚀……鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，一個人能學會感恩，就會感謝父母的養(yǎng)育之恩，就會感謝老師的教誨之恩，還會感激同學的幫助之恩，更能感激社會的關愛之恩。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，懷揣一顆感恩的心，用實際行動回報社會，真誠與快樂就會永遠和我們相伴。在此，我們誠懇地向大家發(fā)出以下倡議：
一、讓我們擁抱親情，感恩父母。
報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費、不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。
二、讓我們認真學習，感恩老師。
老師是我們成長路上的引路人，作為學生，我們要學會感恩。自覺遵守校規(guī)校紀，課堂上積極地舉手發(fā)言，認真完成每次作業(yè)；在走廊里遇到老師，輕輕地問候“老師好”；靠自己的努力取得更大的進步；全體同學努力拼搏，在中考高考中取得優(yōu)異的成績……這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學。
我們每個人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的，我們就不能忘記。當同學遇到困難時，我們要無私地伸出援手去關愛他們。與同學交往，我們要用感恩之心真誠溝通，維系珍貴的同窗友情。
四、讓我們幫助他人，感恩社會。
我們要關注弱勢群體，關心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。
五、讓我們愛護環(huán)境，感恩自然。
我們要感謝大自然造就了青山綠水，施舍了陽光雨露；我們要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環(huán)境。讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環(huán)保意識，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。
感恩于心，感謝以行。在感恩行動中，只要我們盡自己的責任和義務，多一些寬容與理解，少一些偏執(zhí)與沖動，多一些關愛與真誠，少一些冷漠與自私，社會將會多一些團結與奮進，多一些溫暖與和諧。
同學們，讓我們行動起來吧！使我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來會變得更加美好和燦爛。讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！
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