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      2. 提倡人們關(guān)愛生命的倡議書

        時間:2022-04-24 17:58:39 倡議書 我要投稿
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        提倡人們關(guān)愛生命的倡議書

          在生活中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的提倡人們關(guān)愛生命的倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        提倡人們關(guān)愛生命的倡議書

        提倡人們關(guān)愛生命的倡議書1

        同學們、老師們:

          人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。安全是生命的通行證,安全是生命的保護神。據(jù)不完全統(tǒng)計,近幾年,我國每年因交通事故死亡人數(shù)達8萬之多,平均每天就有200多人死于車禍。車禍如惡魔,一朵朵生命之花在瞬間凋零;車禍如猛虎,一個個寶貴生命被無情奪走。親人離世,朋友受難,讓人悲痛欲絕。

          同學們,當你背上書包離開家門或?qū)W校時,是誰在耳邊再三囑咐要“注意安全”;老師們,當您乘車或駕車外出時,是誰在身后深情叮嚀“一路平安”。想想養(yǎng)育我們的父母,想想關(guān)愛我們的親人,想想朝夕相處的同學、同事、朋友,請珍愛生命、文明出行吧!

          為此,我們積極倡導“六大文明交通行為”,堅決遏制“七大交通陋習”,全面消除“六大危險駕駛行為”。

          一、珍愛生命,增強安全意識;加強學習,懂得交通規(guī)則,認識交通信號、交通標志、交通標記等,規(guī)范和糾正自己的交通行為。

          二、要在人行道上行走,過馬路走人行橫道,遵守交通信號,綠燈行、紅燈停,嚴禁狂奔亂跑,嚴禁翻越、倚坐道路隔離設施。

          三、在出行路上,車與車之間、人與人之間、人與車之間不爭道搶行,應相互禮讓!败囎屓耍尦鲆环莅踩;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明!

          四、乘車時,不攜帶危險物品上車,按規(guī)定系好安全帶,不向車外拋灑物品,不將頭或手伸出窗外。乘坐摩托車要戴好安全頭盔。

          五、駕車時,必須系好安全帶,禮讓斑馬線,按序排隊通行,各行其道,按規(guī)定停放,不占應急通道,文明使用車燈,遵守交通信號;不撥打或接聽手機,勿與人談話;拐彎時應減速,保持車距。

          六、嚴禁酒后駕駛,超速行駛,疲勞駕駛,闖紅燈,強行超車,超人超載;嚴禁未滿12周歲的`兒童騎自行車上街。

          同學們、老師們,讓我們珍愛自己和他人的生命,攜起手來,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園,彼此勉勵,讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌,文明前行!

        提倡人們關(guān)愛生命的倡議書2

        尊敬的各位家長朋友:

          為了給孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育,實現(xiàn)每個孩子的成長、成才、成功。特向各位家長提出如下倡議:

          一、努力與孩子建立良好的親子關(guān)系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家,家長一定要與孩子平等地交流一次,包括學習、生活、困惑、苦惱、煩惱、見聞等;孩子在家的時間,應盡量多陪孩子,最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關(guān)愛(達到暖其心)+民主(達到交其心)+權(quán)威(達到正其行)的方法。

          二、樹立科學的發(fā)展觀,給孩子明確而恰當?shù)哪繕硕ㄎ。家長應通過《學習效率手冊》與孩子一起制定他的職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃和每期學業(yè)規(guī)劃,使其每日、每周、每月都有目標、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過高、過急,只要孩子盡了責、努了力、有進步,就應滿足,尤其不能片面地要求分數(shù)而忽視品德、精神、身體的成長。

          三、幫助孩子樹立積極向上的人生觀。家長應有計劃地與孩子討論人生的價值和意義,諸如對生活的態(tài)度、對人生的態(tài)度、對生死的態(tài)度、對社會消極因素的態(tài)度、對成績和考試的態(tài)度,并善于抓住一些典型的人和事,通過示范和榜樣引領、引導孩子追求進步、追求發(fā)展、追求一流,讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。

          四、關(guān)注孩子的學習狀態(tài)和方法,培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學習品質(zhì)。家長要隨時給孩子灌輸學習是享受的理念,包括聽課是享受、做題是享受、考試是享受、學習成功是享受、暫時失敗也是享受(失敗是成功之母);家長要讓孩子知道一分辛苦一分才,拼搏是成功者永遠的專利、勤奮永遠是成才的鑰匙,一流人才都是通過拼搏獲得成功的,從而樹立吃苦耐勞的精神和拼搏意識;家長要讓孩子用科學的方法學習、堅持良好的學習習慣、尋找最佳的學習方法、保持強烈的學習好奇心,培養(yǎng)孩子觀察力、記憶力、想象力、實踐動手能力和創(chuàng)造性思維能力。

          五、讓孩子保持陽光心態(tài)。一是要快樂。告訴孩子成功需要一顆快樂的心態(tài)支撐,因為快樂才會有學習效率。二是要自信,引導孩子放大自己的優(yōu)點,要相信自己的實力和潛力,從而每天都是信心滿滿的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度,有胸懷有氣度的人才有成功的本錢,要學會寬恕、大肚能容天下難容之事,要教育孩子把悲觀和怨恨拋在身后,否則你將永遠在自己設置的囚室里,不能有自己的幸福和快樂。四是培育孩子的大境界,有大胸懷、大追求。視野要寬、視線要長、視點要高。五是要堅持打造一顆堅強的心。要讓孩子認識到挫折和困難是他們一生的必修課,引導孩子笑對一切困難挫折,學會駕馭自己的情緒,做情緒的主人,始終保持樂觀陽光的心態(tài)。

          六、讓孩子學會處理人際關(guān)系。一個人成功,15%靠他的專業(yè)技術(shù),85%靠他的做人和處世能力。要引導孩子學會與同學友好相處,與同學建立合作互助、共享雙贏的同學關(guān)系,用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突,對孩子產(chǎn)生的對異性的好感、愛慕、暗戀和早戀行為要注意觀察,及時引導、科學處理。要引導孩子學會與老師相處,尊師學本領,創(chuàng)造新生活,善于向老師請教和交流溝通。要引導孩子學會與家人友好相處,學會換位思考和感恩,讓孩子體會到母愛的寬容和熱烈,感受到父愛的深邃與厚重。

          七、對孩子進行財商(認識金錢、駕馭金錢和創(chuàng)造財富的能力)訓練,教育孩子學會處理與金錢的關(guān)系。家長應對孩子進行理財教育,培養(yǎng)孩子不濫用父母的錢,勤儉節(jié)約而不貪圖享樂與奢侈,在金錢面前保持誠實和自尊等理財品質(zhì)。讓孩子學會花錢、學會存錢、學會賺錢,學會讓錢增值,學會珍惜勞動成果,學會奉獻愛心。錢是一把雙刃劍,家長一定要管好孩子的`零花錢,切不可用錢去補償家長在其它方面對孩子的虧欠。

          八、對孩子進行必須的勞動鍛煉,使他成為一個勤勞的人。勞動技能和勞動素質(zhì)是一個人立業(yè)立身之本,西方人從小就注重對兒童生活技能和勞動觀念的培養(yǎng)。美國學生有一句口號:“要花錢自己掙!”日本人教育孩子有句名言:“除了陽光和空氣是大自然賜予,其它一切都要靠勞動獲得!痹S多日本學生在課余時間都要去外邊參加勞動賺錢。中國在應試教育體制下,學校無法也沒有條件實施有效的勞動教育,這個缺陷只有通過家庭學校和家庭教育來彌補。家長應要求孩子在家自己洗衣、打掃衛(wèi)生,參與購物,社區(qū)服務和參加小義工,進行小制作、小實驗來培養(yǎng)孩子的勞動習慣和實踐動手能力。

          九、引導孩子重視和參加體育藝術(shù)活動。體育具有強身體、調(diào)感情、煉意志、強精神的作用,是成才的基礎。藝術(shù)與科學是成才的雙翅,只有他們的聯(lián)姻才能培養(yǎng)出一流人才,為此,教育部出臺了“1+2工程”,要求義務教育階段每個學生掌握兩門鍛煉身體的技能和一門藝術(shù)特長,家長應認真實施“1+2工程”,要創(chuàng)造條件讓孩子多參加文體活動,支持孩子體育鍛煉和發(fā)展孩子的藝術(shù)特長。家校配合共同完成“1+2工程”。

          十、帶領孩子走向大自然,走向社會,F(xiàn)在的孩子在學習之外的時間大多在網(wǎng)絡游戲和電視中渡過,不少都患有“大自然缺乏癥”,這樣容易形成孤僻、封閉的性格,也不利于身心健康。家長應多帶孩子到戶外空曠的鄉(xiāng)間和旅游區(qū)去生活,去擁抱大自然,去放松心情、陶冶情操、優(yōu)化性格。孩子的成長過程是一個多元化的過程,社會生活、社會交往是學生成長的客觀基礎和重要手段,家長應引導孩子觀察社會、了解社會、參加必要的社會生活、社會調(diào)查、社區(qū)服務,參加有益的社會交往活動,在交往中形成處事合作、交往的能力。

          綿陽東辰國際學校全體教職工

          20xx年月日

        提倡人們關(guān)愛生命的倡議書3

        同學們:

        大家好!

          正所謂“安全無小事,生命重如山”。我們生活在這個日新月異、豐富多彩的社會中,種種安全事故,往往是在無意的瞬間發(fā)生的,如果我們平時不注重安全意識的培養(yǎng),當事故悄悄降臨在身邊時才防范就為時已晚。因此我們必須重視安全教育,增強自我保護意識,預防校園侵害,提高自護自救能力,保障自我生命和財產(chǎn)安全。

          同學們,為了自己和他人的`安全,讓我們攜起手來,自覺學習安全保護常識,牢固樹立安全意識,堅決做到:

          1、注意交通安全,不在馬路上玩耍追逐,不無證駕駛機動車(摩托車、油動助力車、電動助力車等),以免發(fā)生交通事故。

          2、注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃“三無”認證的食品,以防止食物中毒。

          3、注意消防安全,不損壞各種消防設施,不玩火,不攜帶易爆、易燃物品及鋒利的刀具,學好消防常識。

          4、不攀爬樹木、圍墻,不進入危險地帶(建筑施工現(xiàn)場),不到無救生設備的場所(池塘、溝渠、水庫、小溪等)游泳,防止溺水。

          5、遠離毒品,不到酒吧、舞廳、KTV歌廳等營業(yè)性娛樂場所。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧,自覺抵制不健康的網(wǎng)絡信息。

          6、課間不追逐打鬧,一旦發(fā)生緊急事故時要服從學校統(tǒng)一指令,沉著冷靜,有序疏散。

          7、學會簡單的自救自護和緊急避險能力,學會救護報警。

          8、發(fā)現(xiàn)不安全因素,要及時向老師、家長或有關(guān)部門報告。同學們,安全第一,預防為主,讓我們每一個人都行動起來,從我做起,并作好安全教育宣傳工作,當一名安全小衛(wèi)士。真正做到珍愛生命,關(guān)注安全!

        提倡人們關(guān)愛生命的倡議書4

        全市中小學生朋友們:

          我們是祖國的未來、民族的希望,像一棵棵充滿生機的幼苗,在社會、親人和老師的呵護下茁壯成長。然而在我們成長的道路上,也許會遇到風風雨雨、坎坎坷坷和各種意想不到的'境遇。為了強化我們珍愛生命的意識、提高自我保護和應急能力,使自己健康、平安、快樂地成長,我們謹向全市中小學生朋友提出如下倡議。

          一、提高自我防范意識。時時想安全,事事講安全,做到“安全”掛心頭,“平安”伴我行。

          二、養(yǎng)成良好生活習慣。合理作息,堅持做到每天鍛煉一小時,每天勞動半小時,每天睡眠10小時;不進網(wǎng)吧,遠離游戲廳,拒絕黃、賭、毒;空閑時多讀書,讀好書,讓書香充滿我們的校園和家庭。

          三、注意校園活動安全。集體活動,服從安排,嚴守安全紀律;不互斗打架,不做危險游戲;上下樓梯右行禮讓,不擁擠,不打鬧。

          四、防火防電防溺防侵。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不私自下河塘游泳;不接受陌生人接送與來訪;遇到形跡可疑的人要及時報告警察或保安。

          五、講究飲食、環(huán)境衛(wèi)生。不挑食,不偏食,不暴飲暴食;離垃圾食品,拒絕“三無”食品,不購流動攤販零食,不吃腐爛變質(zhì)食品;不抽煙,不喝酒,不嚼檳榔;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

          六、嚴格遵守交通規(guī)則。上學、放學,有序地進出校門,文明行走,不追逐打鬧,不攀肩搭背;過馬路走斑馬線,不闖紅燈;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。做到高高興興上學,平平安安回家。

          七、做好疾病預防工作。講究個人衛(wèi)生,勤洗手,勤洗澡,勤鍛煉,了解衛(wèi)生防疫知識,提高身體的免疫能力。

          八、用微笑迎接每一天。保持積極、樂觀、向上的心態(tài),遇到困難和挫折,勇敢面對,堅強不屈;遇到煩惱,敞開心扉,多向老師、家人和同學傾訴。堅信風雨過后,生活會更好。

          同學們,珍愛生命、健康成長,靠社會、靠學校、靠家長,更靠我們自己!讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從小處做起,為了我們的美好明天,讓我們時時處處記。赫鋹凵,健康成長!

        提倡人們關(guān)愛生命的倡議書5

          交通安全,人人有責。隨著社會不斷發(fā)展,汽車、電瓶車走進了千家萬戶,隨之交通事故也與日俱增,許多家庭因交通事故家破人亡;要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發(fā)生,我們應該怎么辦呢?下面我將自己的觀點做一下闡述:

          一、首先就是要加大宣傳力度;政府的宣傳不應只停留是電視和報紙上,由于網(wǎng)絡的發(fā)展,現(xiàn)在每天看新聞和報紙的人已經(jīng)不多,大家都在低頭看手機和玩游戲;政府為什么就不能開發(fā)一個關(guān)于交通安全知識有獎問答軟件的APP,用戶可以在任何地方任何事件進行查閱和回答問題,對回答合格者給予移動話費或者保險積分兌換現(xiàn)金等形式的獎勵,這樣就可以激發(fā)全民學習交通安全知識的高潮。

          二、通過對社區(qū)、村組、工廠、學校發(fā)放交通安全知識有獎問答試卷有條件的辦理相關(guān)知識培訓班,對任何參與學習和提交有獎問答試卷的`人員給予發(fā)放印有交通安全宣傳圖片或者標語的日常生活器具,此方案是用物質(zhì)獎勵,激發(fā)市民學習高潮。

          三、建議在小學設置交通安全監(jiān)督員制度,每一個學生為交通安全監(jiān)督員。政府統(tǒng)一印制交通宣傳知識問卷,由學校實施每月發(fā)放一次形式,進行家庭交通安全知識問答活動,具體有小朋友和家長一起參與共同做題,由板主任負責批閱,對滿分的學生進行學分獎勵制。起目的是讓小朋友從小參與并學習交通安全知識,利用小朋友的熱情及責任心,從而達到全民普法教育,大大提高交通安全知識的認識。

          四、交通事故發(fā)生多為不遵守交通信號燈引起,建議在有條件的路口加裝紅外制導語音報警系統(tǒng),就是當紅燈亮起時紅外制導報警系統(tǒng)同時開啟,如果有人為越線時,語音系統(tǒng)機會打開,告知前方紅燈,請等綠燈時在通行。 或者其他方式的提升,其目的就是為了再次提醒,避免事故的發(fā)生。

          朋友們,同學們,為了你和你家人的安全、健康和幸福,讓我們一起行動起來把。從我做起,共同監(jiān)督家人和身邊的人,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛生命,文明出行,讓交通安全警鐘時刻提醒著我們。

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