環(huán)保倡議書(shū)600字（精選10篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保倡議書(shū)600字（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保倡議書(shū)1
廣大市民朋友們：
踐行低碳生活，打造綠色空間，選擇健康的生活方式，是我們共同的夢(mèng)想和目標(biāo)，是促進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的重要舉措，是保護(hù)家園的具體實(shí)踐。
地球是我們惟一的家園，愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)全人類(lèi)更是我們每個(gè)人義不容辭的神圣職責(zé)及歷史使命。資源是有限的，人們無(wú)限的欲望讓它苦不堪言;家園本是美好的，不理性的生活方式卻使它面目全非，身體本是健康的，不健康的生活習(xí)慣卻讓它弱不禁風(fēng)。在二十一世紀(jì)的今天，在科技和文明高度發(fā)展的現(xiàn)在，地球資源過(guò)度消耗、人類(lèi)生活環(huán)境日益惡化，在這種嚴(yán)峻的形式下，倡導(dǎo)低碳科學(xué)生活，踐行節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，保障食品衛(wèi)生安全，提高公眾健康水平已迫在眉睫。
我們真誠(chéng)地希望，廣大市民朋友們和我們一起，自覺(jué)培養(yǎng)節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行為習(xí)慣，樹(shù)立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，為建設(shè)生態(tài)美麗幸福新家園出一份力，添一份彩。在此向大家發(fā)出如下倡議：
1.少用一滴水，合理使用水資源，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長(zhǎng)流水”。
2.少用一度電，杜絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅;少用電梯多走樓梯。
3.少用一張紙，提倡雙面用紙，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，用電子賀卡、電子郵件等代替紙張。
4.少開(kāi)一天車(chē)，多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)。
5.少用一只塑料袋，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。
6.少用一粒鹽、一滴油，倡導(dǎo)健康文明科學(xué)飲食。
市民朋友們，讓我們從社區(qū)抓起、從點(diǎn)滴做起，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為綠色理念的傳播者，成為健康科學(xué)生活的踐行者，共同為建設(shè)我們生態(tài)、美麗、幸福的新家園而努力奮斗！
倡議人：
日期：
環(huán)保倡議書(shū)2
各位尊敬的社區(qū)居民們：
你們好！
隨著社區(qū)的人數(shù)增加，我們的海孜社區(qū)也不斷的繁華起來(lái)、熱鬧起來(lái)。但還是有一個(gè)讓人們擔(dān)憂的問(wèn)題，就是社區(qū)環(huán)境的問(wèn)題。
我每次上學(xué)和放學(xué)經(jīng)過(guò)社區(qū)時(shí)，總是看見(jiàn)許多的垃圾，大多數(shù)是我們學(xué)生吃完飯后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋……
特別是飯后到社區(qū)散步最讓人頭疼，因?yàn)�，一開(kāi)始就會(huì)看見(jiàn)許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門(mén)口，但只要你稍微走一下就可以看見(jiàn)垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁點(diǎn)兒垃圾，門(mén)口蒼蠅飛舞，讓我十分難受。以前，我們這還有一個(gè)生機(jī)勃勃的池塘，那里有許許多多的小金魚(yú)，有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美，水中還有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游來(lái)游去，從天上看就像許許多多的小芝麻，我在夏天還時(shí)不時(shí)的下水走走，十分涼爽，水十分清澈，就連水中的沙子都清晰可見(jiàn)。可現(xiàn)在魚(yú)不見(jiàn)了，蝌蚪死了，水變臟了，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的惡心。如果你想擁有好心情的出門(mén)就聽(tīng)我的以下建議：
1、多派幾個(gè)衛(wèi)生人去掃地，特別是池塘要時(shí)不時(shí)的撈一下?lián)Q一下水，再多派幾個(gè)保安巡邏，希望社區(qū)居民也參加。
2、多放幾個(gè)垃圾桶，也希望小區(qū)居民把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
3、把所有警示牌改一下，改成能讓人們能接受的，這樣我們才會(huì)聽(tīng)你們的。
4、多種草，不踏草，讓社區(qū)更美好！
各位社區(qū)居民們和社區(qū)管理員們趕快行動(dòng)起來(lái)，來(lái)保護(hù)我們的社區(qū)吧！
讓我們能好好的出門(mén)，能好好的體驗(yàn)社區(qū)的美吧！
倡議人：
日期：
環(huán)保倡議書(shū)3
親愛(ài)的朋友們：
你們知道嗎？
我們的地球母親在一天天的衰老，一天不如一天。
以前，我們的地球是一個(gè)美麗的地方，天空湛藍(lán)，海水清綠，樹(shù)木蒼翠，芳草如茵，繁花似錦，生機(jī)勃勃。天空是鳥(niǎo)兒的天堂，海洋是魚(yú)兒的樂(lè)園，空氣是那么清新。偶爾一陣風(fēng)，帶來(lái)一陣陣花香，多么美好。人們安居樂(lè)業(yè)，不缺空氣不缺水。
而如今，隨著工業(yè)的發(fā)展，給我們帶來(lái)了許多便利，但同時(shí)也給地球母親帶來(lái)許多麻煩：有的人開(kāi)大水龍頭之后不關(guān)緊，使更多的水“死于無(wú)用”；隨著工廠里、汽車(chē)尾氣中排放的大量二氧化碳，致使全球變暖——冰山融化，海水上漲，也引發(fā)了更多由“人禍”引來(lái)的“天災(zāi)”；人們的亂砍濫伐，使許多地方由森林變成荒無(wú)人煙的大漠，并且空氣質(zhì)量變差，噪音越來(lái)越多。
地球母親在向我們求救。
為了拯救我們的地球母親，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用水，從我做起，一水多用，用淘米水做家務(wù)，用洗臉?biāo)疀_馬桶。
2、少用一次性餐具，因?yàn)樗麄冏尩厍蚰赣H吃不消。
3、外出時(shí)，盡量步行或騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，減少二氧化碳排放量。
4、多參與植樹(shù)造林活動(dòng)，給地球母親增添一份綠色。
5、可以說(shuō)服父母把家里的白熾燈換成節(jié)能燈，因?yàn)楣?jié)能燈能省很多的資源，并且很少產(chǎn)生熱量。
6、不隨手扔垃圾，并做好垃圾的分類(lèi)，隨手撿起一片紙。
朋友們，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，愛(ài)環(huán)保，愛(ài)綠色，共同維護(hù)我們這個(gè)美麗、微小而脆弱的地球！
倡議人：
日期：
環(huán)保倡議書(shū)4
綠色是一種不拘束的顏色,不需要太多的雕琢。一個(gè)綠色的校園亦是如此。千里之行，始于足下。建立一個(gè)合格的校園，要從我做起，從身邊做起，小事做起。綠化校園是一個(gè)學(xué)校中“人人有責(zé)”的活動(dòng)。我們要充分意識(shí)到“綠化校園有我的責(zé)任”。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望……我們擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境。請(qǐng)大家為了可以擁有一個(gè)美好的校園環(huán)境而努力！為了進(jìn)一步促進(jìn)我們的環(huán)保行為，優(yōu)化美化我們的校園。在此，學(xué)生會(huì)特向全校廣大師生提出如下倡議：
1.樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2.不亂扔垃圾、果皮紙屑、不隨地吐痰、不隨意采摘校園的一草一木、愛(ài)護(hù)公共綠地。
3.愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4.節(jié)約用電、省一度電、少一分污染、多一份貢獻(xiàn)。
5.節(jié)約用水、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，珍惜水資源、減少水污染。
6.珍惜紙張、節(jié)約用紙、打印紙張可重復(fù)使用。
7.不浪費(fèi)糧食、不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
8.從我做起，為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身的修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為共創(chuàng)綠色環(huán)境而盡自己的一份力量。愿我們?yōu)橥粋�(gè)目標(biāo)，同一個(gè)愿望，聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。相信，總有一天，綠色將會(huì)點(diǎn)綴校園的每一個(gè)角落！
倡議人：
日期：
環(huán)保倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球只有一個(gè)，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來(lái)維護(hù)�，F(xiàn)狀已不容樂(lè)觀，為了讓建設(shè)好資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的美好目標(biāo)不再遙不可及，讓山更青一些、天更藍(lán)一些，我們呼吁所有同學(xué)和我們一起攜手，從我做起，從身邊事做起，從小事做起，為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。當(dāng)代大學(xué)生是節(jié)能環(huán)保的主力軍，應(yīng)時(shí)時(shí)為節(jié)能環(huán)保做好先鋒模范作用。為此，我們特向全校青年大學(xué)生們發(fā)出以下倡議：
1.離開(kāi)寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到“無(wú)人在，無(wú)燈開(kāi)”;
2.用水完畢千萬(wàn)擰緊水龍頭，勿讓生命之水�？樟�;
3.每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí)，減少不必要的待機(jī)狀態(tài);
4.節(jié)約用紙，雙面使用，珍惜有限森林資源;
5.回收廢舊物，捐獻(xiàn)一份愛(ài)心，收獲一種美德;
6.推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收，讓垃圾變成資源;
7.減少使用一次性用品，少訂外賣(mài)多用竹筷;
8.愛(ài)護(hù)校園一草一木，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，當(dāng)好學(xué)校主人;
9.倡步行，騎單車(chē)，坐公交，我鍛煉，我健康;
10.人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)寧?kù)o校園。
“勿因善小而不為”，我們每人節(jié)約一張紙，合起來(lái)就可以節(jié)約出一片森林，一汪清泉！節(jié)約能源，就是延長(zhǎng)我們的生命！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己！節(jié)能環(huán)保，青年當(dāng)先，希望在青年，責(zé)任在自己，讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)中去，讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹(shù)常青，讓文明之花永不凋謝！
倡議人：
日期：
環(huán)保倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
水是我們生命之源，沒(méi)有了生命之源——水，也沒(méi)有了人類(lèi)、花草樹(shù)木，這樣我們美麗的地球也會(huì)沒(méi)有了生機(jī)，也會(huì)毀了我們的家園。我們只有保護(hù)好環(huán)境，我們的子孫后代才會(huì)幸福。前幾天，在網(wǎng)上瘋狂，提供高州市市民飲水的水庫(kù)，周邊環(huán)境非常惡劣，死雞、死鴨、死�！教幎际�，而且臭味熏天。市民們路過(guò)都要捂住鼻子，生怕被臭死，根據(jù)資料顯示來(lái)看，大部分癌癥都是來(lái)自于水的污染。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水落實(shí)到日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，洗腳水與洗菜水可以沖廁所。
四、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；衣物提倡手洗；洗衣粉要適量投放，過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！
倡議人：
日期：
環(huán)保倡議書(shū)7
20xx年xx月xx日是新《環(huán)保法》實(shí)施后第二個(gè)"世界環(huán)境日"，為提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，省教育廳號(hào)召全省廣大師生，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美好家園。響應(yīng)世界環(huán)保主題，為改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展貢獻(xiàn)力量。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、文明行為，從我做起。樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)保狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。不亂扔垃圾、果皮紙屑，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)公共綠地，相互監(jiān)督，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園，做到勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一處浪費(fèi)漏洞。
二、自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，積極參與綠化、美化、社會(huì)凈化活動(dòng)，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的環(huán)境污染，對(duì)環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛(ài)。出行盡量乘坐公共交通工具或步行，節(jié)約資源。
三、節(jié)約用水、珍惜水源，減少水污染。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，每位師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教師、辦公室內(nèi)的"長(zhǎng)明燈"，節(jié)省每一度電。
四、支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)。優(yōu)先消費(fèi)環(huán)保概念產(chǎn)品，減少使用一次性制品。
五、珍愛(ài)糧食、拒絕浪費(fèi)。以節(jié)約糧食為榮、倡導(dǎo)"光盤(pán)"行動(dòng)，宣揚(yáng)節(jié)約風(fēng)尚。
六、積極向朋友同事和周?chē)娜藦V泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚。
老師們、同學(xué)們，行勝于言，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，呵護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們地球家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！
倡議人：
日期：
環(huán)保倡議書(shū)8
親愛(ài)的工友們：
我們都希望抬起頭看到的是蔚藍(lán)的天空，呼吸的是清新的空氣，飲用的是純凈的水源，但是，嚴(yán)峻的環(huán)境破壞已經(jīng)把我們的地球母親弄得傷痕累累，頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱也給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅，大自然不需要我們，而我們需要大自然，保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們自己，值此第48個(gè)世界環(huán)境日來(lái)臨之際，河北天柱鋼鐵集團(tuán)有限公司向各位朋友發(fā)出：“守護(hù)自然，從我做起”的倡議，倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園，從現(xiàn)在開(kāi)始：
1.每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙,杜絕長(zhǎng)明燈，隨手關(guān)燈;
2.減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間,隨手關(guān)緊水龍頭，做到人離水?dāng)�。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用;
3.最大限度減少垃圾產(chǎn)生，對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集、存放、處置;
4.愛(ài)水、惜水、節(jié)水從我做起，用水過(guò)后管好水龍頭，使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道，不隨意排放未經(jīng)處理的污水到河流、湖泊、海洋中;
5.提倡乘坐公交車(chē)或騎公共自行車(chē)、步行上下班，減少開(kāi)車(chē)次數(shù)，牢記“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂(lè)”的理念。
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，通過(guò)這次宣傳我們希望的是讓每個(gè)人把保護(hù)環(huán)境成為一種習(xí)慣，而不是一個(gè)為了贏得贊譽(yù)的.噱頭，為了自己，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，讓我們大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)�！氨M一份責(zé)，出一份力”！
倡議人：
日期：
環(huán)保倡議書(shū)9
尊敬的教職工，親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái)，學(xué)校十分重視校園環(huán)境的育人功能，在學(xué)校環(huán)境建設(shè)中，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高品位”的理念，投入大量的環(huán)境建設(shè)資金，融合豐富的人文內(nèi)涵，打造了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)校園。
當(dāng)你步入校園時(shí)，就猶如走進(jìn)了一片綠色的海洋，映入眼簾的是茵茵青翠的草坪，嬌艷綻放的鮮花和錯(cuò)落有致的樹(shù)木。在一群盡職盡責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人的維護(hù)下，道路寬敞、環(huán)境優(yōu)美。但是，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象，如：學(xué)校食堂、商貿(mào)市場(chǎng)、住宅區(qū)、綠地等區(qū)域經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人經(jīng)常將垃圾箱內(nèi)垃圾翻到垃圾箱外，不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內(nèi)的情況;個(gè)別住宅樓及教學(xué)樓周?chē)逊胖鴵焓暗膹U品、收購(gòu)的自行車(chē)、廢棄的家具及不用的家電等現(xiàn)象，這些行為不僅妨礙了他人的正常生活，而且嚴(yán)重破壞了校園的整體美觀，影響了學(xué)校的整體形象。
校園，是大家學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。揀起一個(gè)紙團(tuán),你揀到了一種快樂(lè),丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的美德。愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么塔里木大學(xué)這所美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而青春長(zhǎng)駐，錦上添花。
倡議人：
日期：
環(huán)保倡議書(shū)10
各位教職員工：
在余高，我們共同享受著校園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香和四季常綠；我們一起愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的工作環(huán)境；我們也同樣擔(dān)負(fù)著讓余高的校園生活更綠色的職責(zé)和義務(wù)。在我們?nèi)粘５墓ぷ魃钪校粋�(gè)小小的行為就有可能留下永久令人心痛的痕跡，我們的一些看似無(wú)傷大雅的偶爾的行為也有可能給學(xué)生造成負(fù)面的影響。我們大家都知道，自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，我們也應(yīng)該明白校園美好環(huán)境的存在和綠色生活的行為需要我們每個(gè)人的營(yíng)造和維護(hù)。為此，學(xué)校工會(huì)特向全體會(huì)員倡議如下：
1、以節(jié)水為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代相傳。
4、珍惜辦公和生活用紙張并積極參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。
5、日常生活行為有好習(xí)慣比如不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、不用、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)外的一草一木——做綠色的守護(hù)者。
8、遵守杭州市禁煙控?zé)熞?guī)定，吸煙的老師盡可能早日戒煙。
各位教職員工，讓我們?yōu)橛喔呔G色文明的校園環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)！希望我們每一位會(huì)員都能從身邊的小事做起，讓文明綠色的生活習(xí)慣在我們余高校園蔚然成風(fēng)。共同營(yíng)造健康舒適的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，展現(xiàn)我們余高教職員工良好的精神風(fēng)貌。當(dāng)然，我們的行為還有更為重要的意義，那就是我們的以身作則，可以讓綠色環(huán)保的生活概念在廣大的學(xué)生中產(chǎn)生十分積極的影響。
同志們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
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