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      2. 保護環(huán)境倡議書

        時間:2021-11-16 14:39:04 倡議書 我要投稿

        關于保護環(huán)境倡議書(通用7篇)

          在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編整理的關于保護環(huán)境倡議書(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于保護環(huán)境倡議書(通用7篇)

          保護環(huán)境倡議書 篇1

        親愛的老師,同學們:

          您好!

          隨著社會的飛快發(fā)展,我們的國家進入了高科技信息時代,F(xiàn)代科技越來越發(fā)達,人們都過上了小康生活。但是,此刻社會上也存在一些不良的問題。比如:交通安全問題。

          交通安全問題一向是社會上的幾大問題之一,然而,由于條件的限制,遲遲沒有解決。隨著經(jīng)濟飛速的發(fā)展,車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,那是否有人想過,這是為什么?

          那是一個陽光明媚的早晨,一個四年級的學生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間了,她跑去撿,就在她玩得高興的時候,一輛卡車迎面駛來,毫不留情地從她身上壓過去,就在這一瞬,喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺?shù)纳啦旧蠈懼龝诖藭r死去嗎?不是的,這并不是你所想的那樣。如果這個小姑娘把安全牢記在心,就不會跑到馬路中間去玩,就不會有這樣的杯具發(fā)生。如果司機開車的時候注意力集中,也許就會避免了這樣一場杯具……

          我們要讓人們都注意交通安全,都推廣交通安全的施行,而不是針對單個人。我們要讓所有人都明白,并且都去遵守交通規(guī)則,讓每個人都是愉快的出門,安全的回家。每個人的生命都是短暫的,一去不返的。我們要敲響交通安全的警鐘,讓每一個人都明白生命的重要性!人們要永久銘記血的教訓,好好遵守交通規(guī)則,努力提高社會交通安全意識,讓頻繁發(fā)生的交通事故也會“大事化小,小事化了”。

          交通事故一個接一個的發(fā)生,因交通問題而出現(xiàn)的血案處處存在,那有什么辦法能夠阻止呢?當然有!只要大家互相配合,不自私,多為他人著想,到達以下幾點:

          1、開車不喝酒,喝酒不開車;

          2、車讓人,人讓車,平安出行你我他;

          3、出車之前講安全,遵守法規(guī)保平安;

          4、超車之前先鳴號,道路不寬不能超;

          5、強行超車危險大,賭氣開車更可怕;

          6、急事行車莫慌張,精心駕車莫莽撞;

          7、前后左右勤照看,穩(wěn)住油門別蠻干。

          每個人多為他人著想,交通安全問題將不再是問題!為了他人,為了家人,為了自己,我們要好好遵守交通規(guī)則,讓交通血案永不存在!

          此致

        敬禮!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          保護環(huán)境倡議書 篇2

        各位市民們:

          您好!

          我們都渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……為了我們共同的生存、生活環(huán)境,我們倡議大家踐行社會主義核心價值觀,保護生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會,從我做起,做一個文明環(huán)保的人。

          地球只有一個,她的生命是脆弱的,我們不能因為眼前的發(fā)展和獲得微小利益,就以肆虐的行為、無“度”的獲取,使她本已脆弱的軀體更加脆弱!

          保護地球,就是保護我們自己,當前,我市正在深入開展以“關愛他人、關愛社會、關愛自然,xx安全城聯(lián)動”為主題的xx志愿活動,讓我們以自己的實際行動,一起參與到環(huán)境保護中來,傳遞正能量,奉獻愛心,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,支持環(huán)保,綠色消費,低碳生活,節(jié)約資源,減少浪費。

          我們的倡議口號是:“綠色環(huán)保,舉手之勞:從我做起,從小做起”。

          我們倡議:

          努力學習環(huán)?萍贾R,主動增強環(huán)保意識。

          倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔贓物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

          保護生物,使生物與人類共存,使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引進外來物種,不可隨處放生生物,以免破壞生態(tài)平衡。

          節(jié)約用電,隨手關燈、關空調(diào)、關電腦。使用節(jié)能用具,電器不要待機,下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

          低碳出行,盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時,較長等待時關掉引擎,不要原地熱車,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。

          減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

          節(jié)約資源,隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

          環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境,人人有責。為了自己,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,讓我們大家積極響應倡議,為綠色環(huán)!氨M一份責,出一份力”!

          此致

        敬禮!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          保護環(huán)境倡議書 篇3

        親愛的同學們:

          你們好!

          隨著時代的發(fā)展,科技也越來越發(fā)達,在我們的生活中出現(xiàn)了很多方便我們生活的物品,但方便的同時也伴隨著很多危害,當這些物品變成了垃圾之后,會對我們的環(huán)境造成很大的危害。跟人類文明沒這么發(fā)達的時候比,我們的環(huán)境已經(jīng)惡化很多了,如果再不開始注意對環(huán)境的保護的話,我們還能夠傷害我們生存的地球多久呢?人類自己犯下的罪過,就應該讓我們?nèi)祟愖约簛韽浹a自己的過失。在此,我提出如下倡議:

          1、不隨便丟垃圾。

          我們在春游的時候,也曾去過野外,當時老師就讓我們把我們制造的垃圾都帶回到學校,就是為了保護環(huán)境。所以當我們自己出去玩的時候,也不要隨便的丟垃圾,你隨手丟下的一個垃圾,靠大自然的力量可能需要很多年才會分解,對大自然的影響也會持續(xù)很多年,所以為什么不把垃圾集中起來處理掉呢。請同學們不要隨地丟垃圾,養(yǎng)成好習慣。

          2、節(jié)約資源。

          節(jié)約資源也是保護環(huán)境的一個方法。在我們?nèi)祟悰]有限度的揮霍著地球上的資源時,它們已經(jīng)在不知不覺中減少了很多,現(xiàn)在很多的資源對我們?nèi)祟悂碚f已經(jīng)快要不夠用了,所以節(jié)約資源是迫在眉睫的事情。想要做到節(jié)約資源是很簡單的,我們能夠節(jié)約的資源也有很多,比如說水、電、紙張等。家里的可回收的資源我們可以積攢起來,等到有了一定的數(shù)量之后拿去賣還可以賺一點零花錢。

          3、垃圾分類。

          把我們平時所產(chǎn)生的垃圾都分類丟棄,是能夠減少垃圾處理的時間的,同時也能夠讓可回收的垃圾進行再利用,減少資源的浪費。所以我希望同學們能夠做到垃圾分類,不要覺得麻煩,因為這對我們?nèi)祟愂且患浅S欣氖虑。當我們都開始垃圾分類了之后,這也代表著我們開始有環(huán)保意識了。

          做好環(huán)境保護是迫在眉睫的事情,若是再不意識的環(huán)保的重要性,我們?nèi)祟愖罱K就會走向滅亡。所以我希望同學們都能夠行動起來,開始有意識的去保護我們的環(huán)境。我們能夠做的事情其實是很多的,所以只有想不想做的問題,沒有能不能做的問題。讓我們行動起來吧,讓我們生存的環(huán)境變得更美好,這對我們自己也是一件有利的事。希望同學們都能夠開始保護環(huán)境。

          此致

        敬禮!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          保護環(huán)境倡議書 篇4

        各位師生們:

          大家好!

          地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

          這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

         。1)洗完手后擰緊水龍頭;

         。2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;

          (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

          (4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;

         。5)看電視時音量不宜太大;

          (6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

         。7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

         。8)不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。

         。9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。

         。10)我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學會循環(huán)利用水。

         。11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。

          (12)節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉我相信,不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;

         。13)學習有關環(huán)境保護知識,收聽、收看廣播保護節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

          (14)不浪費糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

          (15)把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

          (16)購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

          (17)不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、

         。18)保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

          世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

          此致

        敬禮!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          保護環(huán)境倡議書 篇5

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

          今年我校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的'生活,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。

          我們一致認為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

          我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。

          立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

          老師們,同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動起來,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

          此致

        敬禮!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          保護環(huán)境倡議書 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          剛剛送走多年不遇的酷暑,我們迎來了金秋,也迎來了咱們的新學期。此刻,我們走進安靜、整潔的校園里,又會想些什么呢?是新的學習計劃?是對新學期的憧憬?是和老師、同學重逢的喜悅?我想也一定少不了重回整潔漂亮校園的欣喜。

          可是如果我們都不注意保護校園環(huán)境,明天還有象今天一樣整潔的校園嗎?也許會事另外一番景象:課桌底下是隨手丟棄的紙片、教室角落堆滿垃圾、校園里也滿是白色的海洋。這絕不是我們本應有的學習環(huán)境,這絕不是我們美麗的“健小”校園!此刻,大家又有什么樣的心情呢?

          每天同學們值日打掃衛(wèi)生,總會抱怨:為什么總有掃不完的垃圾、紙屑?又哪來到處亂扔的塑料袋?剛掃完的地方怎么又有新的垃圾?這些垃圾都從哪里來的呢?其實,這些垃圾都是我們自己制造的!它來自于我們非常不好的習慣!我們大家都想生活在一個干凈舒適的環(huán)境中。只是有些同學不講衛(wèi)生不文明的習慣,破壞了我們美好的校園環(huán)境。

          老師們、同學們,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要美麗的校園!

          學校是我們的家,我們是學校的主人,學校的干凈環(huán)境要靠我們?nèi)?chuàng)造。老師、同學們,行動起來。為了使我們有一個舒適的學習環(huán)境,為我們學校多添一份生機,多份潔凈,我向全校老師、同學和所有學生家長們倡議“美麗校園,從我做起”。

          一、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

          二、從我做起,從現(xiàn)在開始,不帶零食進校園。

          三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

          四、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒內(nèi)。

          五、積極參加值日,打掃衛(wèi)生,保持教室和校園整潔。

          六、讓家長們參加我們的活動,與不文明行為說再見。

          各位老師、同學們,還有我們的家長們,讓我們從身邊的點滴做起,關注校園環(huán)境,隨手拾起一張紙、一個塑料袋,減少一份污染,留下一方潔凈。美麗校園需要你、我,需要我們大家的共同努力!

          愿我們健小的校園,永遠整潔、美麗。

          謝謝大家!

          此致

        敬禮!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          保護環(huán)境倡議書 篇7

        全體少先隊員們:

          大家好!

          愛護環(huán)境是我們?nèi)祟惖穆氊熕冢,我們(nèi)w少先隊員們也就應對愛護環(huán)境做出一點小小的貢獻。

          我提出以下倡議:

          1、全體少先隊員應用心參與植樹造林這個活動,也就應發(fā)動更多的人們來參與這個活動,植樹造林不僅僅能夠凈化空氣,而且能夠鍛煉身體。

          2、我們要愛護花草樹木;不隨意去踐踏草坪;不隨意的去攀折花朵;如果遇到別人踐踏草坪或者攀折花朵;我們應當主動上前阻止他們。

          3、各校少先隊員應根據(jù)本校的狀況,劃出少先隊員花草樹木的保護區(qū),讓我們?nèi)w少先隊員人人為保護花草樹木,為保護環(huán)境做一點小小的貢獻。

          我期望全體少先隊員從不扔碎屑,從一點一滴的小事做,我相信在不久的將來,我們的城市會轉(zhuǎn)成一個無垃圾,無噪音,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的完美家園!

          此致

        敬禮!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

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