為貧困學(xué)生捐書倡議書范文（精選14篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上倡議書的情況與日俱增，通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的為貧困學(xué)生捐書倡議書范文，希望對大家有所幫助。
為貧困學(xué)生捐書倡議書 篇1
在4月23日世界讀書日來臨之際，圖書館向全院師生發(fā)出倡議：希望大家奉獻(xiàn)愛心，向貧困地區(qū)支教點(diǎn)的孩子們捐贈(zèng)書籍，用我們的愛心，為貧困山區(qū)的孩子們建立愛心書屋，幫助他們健康成長。
傳遞希望，奉獻(xiàn)愛心，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，加入到為貧困山區(qū)孩子們捐書的愛心行動(dòng)中來吧！給貧困山區(qū)的孩子們插上一雙夢想的翅膀！我們衷心期待您的參與！
捐書注意事項(xiàng)：
一、圖書要求
1、新舊書均可。
2、適合閱讀年齡為青少年。
3、內(nèi)容類型：中外兒童文學(xué)類；中外文學(xué)名著；繪本/圖畫書；科普/百科；益智游戲類；卡通/動(dòng)漫類；少兒英語類；勵(lì)志/成長類；少兒期刊；工具書等。
二、時(shí)間：4月23日9：00—12：00
三、地點(diǎn)：圖書館一樓大廳。
倡議人：
時(shí)間：
為貧困學(xué)生捐書倡議書 篇2
親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：
屈指數(shù)春來，彈指驚春去。在這個(gè)草長鶯飛，陽光明媚的季節(jié)，你們將背負(fù)行囊，開始新的征程，用智慧和果敢去迎接明天的挑戰(zhàn)。
在此，圖書館全體老師祝你們都擁有夢想中的錦繡前程和精彩未來！
當(dāng)你即將離開母校，無處安放陪伴了自己四年的書籍時(shí)，不妨把它交給我們。我們會(huì)對捐贈(zèng)的圖書進(jìn)行認(rèn)真篩選，造冊入庫，讓它們在學(xué)弟學(xué)妹們的手中繼續(xù)傳遞，發(fā)揮最大的價(jià)值。
授人玫瑰，手有余香。當(dāng)你把鐫刻著自己的努力和奮斗印記，充滿著情感和才華，彌漫著氤氳書香的圖書留下時(shí)，同時(shí)也留下了永遠(yuǎn)的青春、寄托和希望，留下了你對母校最真誠的情感。
圖書捐贈(zèng)要求
1、課外讀物（文學(xué)、科普）、學(xué)術(shù)著作、考研輔導(dǎo)用書等類型；所捐書籍要求正版。
2、內(nèi)容積極向上，適合大學(xué)生閱讀，整潔完好，書內(nèi)涂畫較少。
3、可個(gè)人或班級(jí)集體為單位捐贈(zèng)。
4、捐書起止時(shí)間：20xx年5月24日至6月15日。
5、捐贈(zèng)圖書接收地點(diǎn)：西校圖書館辦公室（111室），電話xxx。
6、個(gè)人捐贈(zèng)五本以上將頒發(fā)《聊城大學(xué)圖書館文獻(xiàn)入藏證書》。
倡議者：
日期：
為貧困學(xué)生捐書倡議書 篇3
轄區(qū)居民朋友們：
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，宣傳貫徹落實(shí)《河南省文化廳關(guān)于組織開展“20xx全民閱讀”系列活動(dòng)的通知》（豫文公〔2018〕9號(hào)），促進(jìn)全民閱讀，構(gòu)建書香社會(huì)。為增加街道“智慧書屋”圖書存量、豐富街道共享圖書，喚醒家中“沉睡的書籍”，以便老街轄區(qū)居民朋友們借閱，能夠共享讀書的快樂、成長的幸福，大力提升街道閱讀指數(shù)，打造書香老街的目的，我們向轄區(qū)居民朋友們發(fā)出圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議：
一、捐贈(zèng)時(shí)間
20xx年5月10日上午九點(diǎn)
二、捐贈(zèng)地點(diǎn)
濱河路東段三角巷和東華里北口“智慧書屋”
三、捐贈(zèng)倡議
1、街道全體干部職工每人捐贈(zèng)不少于5本圖書，多者不限；
2、轄區(qū)各共建單位，每單位捐書不少于100本圖書，多者不限；
3、其他社會(huì)愛心人士數(shù)量不限。
四、捐贈(zèng)要求
1、您看過的內(nèi)容健康覺得很有好處的，并值得與其他讀者分享的圖書，堅(jiān)決拒絕關(guān)于邪教、黃色等非法出版書籍；
2、所捐圖書應(yīng)為正式出版物，圖書應(yīng)在七成新以上，無缺頁、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫；
3、凡選出的適合“智慧書屋”典藏書籍，將在圖書首頁上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名、職務(wù)及電話號(hào)碼，便于文化志愿者統(tǒng)計(jì)、分類與收藏管理；
4、捐贈(zèng)圖書的日常維護(hù)及管理由“智慧書屋”工作人員負(fù)責(zé)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。每一冊捐書，都代表著您的一份真心，一份情懷！我們相信眾人拾柴的力量，我們來一起努力，讓你高尚的情操升華，夢想飛揚(yáng)！老街的文化將因您的參與而精彩！感謝您的一片愛心！
五、捐贈(zèng)熱線
受降路社區(qū)：
辦事處文明辦：
倡議者：
日期：
為貧困學(xué)生捐書倡議書 篇4
“耕讀傳家躬行久，詩書繼世雅韻長”。讀書是一種精神，一種力量，是一種生活態(tài)度，更是一種政治要求。它決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書啟迪人生智慧，閱讀提升精神境域，每天堅(jiān)持閱讀，把讀書真正融入到工作生活中，每一個(gè)人的生活都將因?yàn)殚喿x而更快樂、更健康、更幸福，我們天臺(tái)也將處處洋溢著濃濃的書香氣。
為了豐富我鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐站所圖書室的圖書種類，讓廣大黨員干部和群眾更加便捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識(shí)，致力在全鎮(zhèn)營造濃厚的書香氛圍，本著充分利用閑置書籍資源的原則，特向全鎮(zhèn)廣大黨員干部發(fā)出捐書倡議：
一、捐贈(zèng)時(shí)間：即日起至八月中旬。
二、捐贈(zèng)數(shù)量：各位黨員干部至少建議捐贈(zèng)3本以上，鼓勵(lì)多捐。
三、捐贈(zèng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書須是五成新以上，無破損、發(fā)霉、浸水等現(xiàn)象。
2、各捐贈(zèng)者及各村對圖書內(nèi)容負(fù)責(zé)，務(wù)必核實(shí)書目內(nèi)容，不得有黃賭毒等其他違反主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。
3、捐贈(zèng)者在本人捐贈(zèng)的圖書扉頁寫上姓名，也可題寫贈(zèng)言、寄語等。
4、捐贈(zèng)圖書應(yīng)以思想政治、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)類為主，各類期刊、雜志及教科書不在捐贈(zèng)之列。
5、鎮(zhèn)各村、站所、辦公室指定專人登記、統(tǒng)一分類整理，待收集到指定數(shù)量，統(tǒng)一捐送至鎮(zhèn)宣傳文教辦，并報(bào)送捐贈(zèng)情況。
6、各村、站所自行設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，負(fù)責(zé)接受捐贈(zèng)，并向鎮(zhèn)文旅辦報(bào)送捐贈(zèng)情況。
“最是書香能致遠(yuǎn)”。廣大黨員朋友們，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，贈(zèng)人書籍，永存善意。如果您的家中有愿意與其它人分享的書籍，可以把它捐贈(zèng)出來，成為公共圖書室的藏書，讓閱讀的快樂通過圖書而得到傳遞，讓分享閱讀成為社會(huì)風(fēng)尚，為我鎮(zhèn)全民閱讀工作貢獻(xiàn)一份力量。
“捐書贈(zèng)閱·滿城書香”。一冊書籍一份情，一縷書香一片心！讓我們以書結(jié)緣，你們自愿捐贈(zèng)的每一冊書籍將會(huì)使這份情緣得以延續(xù)！你們慷慨捐贈(zèng)的每一冊書籍將通過圖書室惠澤社會(huì)，使更多的人感受分享閱讀的快樂！你們獻(xiàn)出的書香與愛心將通過圖書館永久傳遞！
倡議人：
時(shí)間：
為貧困學(xué)生捐書倡議書 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識(shí)的源泉�！皶撘�?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈��！毕ＭW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的`海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。希望小學(xué)的孩子對知識(shí)充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無法得到滿足，在“4.23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛心，將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！
也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們期待您的加入，期待您的愛心！讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下：
一、圖書捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書籍送到圖書館，有專人進(jìn)行登記整理。
二、捐贈(zèng)時(shí)間：
上午8：30——11：30
下午14：00——16：00
三、捐贈(zèng)各類書籍需七成新以上，書頁未有嚴(yán)重破損和涂畫。
四、書籍內(nèi)容：適合小學(xué)生使用的各類典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等；xx年以后出版的各類青少版雜志。
五、我們將所有的圖書捐贈(zèng)者登記在冊，活動(dòng)結(jié)束后在圖書館大廳及網(wǎng)站公布。
六、我們鄭重承諾，活動(dòng)的全部過程將透明公開，活動(dòng)結(jié)束后由圖書館將所有書籍送到希望小學(xué)。
最后，再次感謝您的參與和支持！
倡議人：
時(shí)間：
為貧困學(xué)生捐書倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì)，并在快樂安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己�？墒窃谶@同時(shí)我們可曾想過，還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無法上學(xué)呢！他們那一雙雙期盼的眼睛，一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們：他們需要幫助，需要溫暖，需要愛的陽光！
同在一片藍(lán)天下，同在一方熱土上，＂扶危濟(jì)困，扶弱助貧＂是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時(shí)，他們還在熱切地期盼能夠踏入知識(shí)殿堂，還在對自己未來感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切！只要每個(gè)人攜手營造關(guān)愛貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍，加入到崇高的募捐行列中來，奉獻(xiàn)自己的一份愛心：捐款為他們解決部分實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛與溫暖。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，但我們的愛心如同寒冬里的陽光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來希望，我們要用最真誠的心幫助他們度過難關(guān)，改變他們無法上學(xué)的命運(yùn)！
我們向全院同學(xué)們倡議：伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛心用一部分零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢！
全院以班級(jí)為單位，各班級(jí)將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會(huì)，各類青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志原者協(xié)會(huì)！屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢款去向予以公布！
姓名：
日期：
為貧困學(xué)生捐書倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
你可否知道，沉睡在你家里的書籍，是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。
你可否知道，凝聚眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建造山區(qū)孩子知識(shí)的海洋。
愛書之人，喜歡藏書，更懂得書籍對于你們成長的重要，更懂得漸漸長大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長著對書籍的期盼和對知識(shí)的渴望。他們也憧憬有一天，能像你那樣，自由酣暢地遨游書的海洋！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本圖書，對你而言或許算不上什么，但對那些孩子來說，則是一顆愛心、一種希望、一個(gè)夢想！
鑒于此，上海嘉定區(qū)關(guān)愛殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的春陽，滋潤山區(qū)孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋知識(shí)的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢想！為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座座愛的書屋！
倡議人：
時(shí)間：
為貧困學(xué)生捐書倡議書 篇8
親愛的市民、同學(xué)們：
在我們廣東的西北部山區(qū)有一個(gè)貧困的小山村名叫上草村，這里有五千多人，貧困人口卻達(dá)到一千多人，五分之二的人口都生活在貧困線以下。
這里有一群與你們年紀(jì)相仿的孩子，當(dāng)你們坐在明亮、寬敞的教室里讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們卻只能擠在狹小而又昏暗潮濕的小屋里艱苦地努力著。
酷熱的天氣把小屋變成了“蒸籠”，孩子們在酷熱的環(huán)境里熱得汗流浹背，但他們依然認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。
在朗朗的讀書聲中我們真切地聽到了他們向大地發(fā)出的吶喊：我們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛書本！
建立一座愛心書屋是我們對山區(qū)孩子的一份愛心，傳遞的一份希望。
“一本書，一份愛，一種人生”是我們的口號(hào)，只要是書本整潔干凈無破損的文化教育類、語言文學(xué)類、自然科學(xué)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、工業(yè)技術(shù)類、少兒讀物類、政治法律類、外國文學(xué)類、財(cái)經(jīng)管理類、美術(shù)雕塑類、戲劇小品類等等的書籍都是這次募捐的范圍。
我們熱切盼望著您積極的響應(yīng)，您的善行義舉慷慨付出，將改善山區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)條件，使他們再次燃起新的希望。
我們相信，聚沙可成塔，積腋能成裘；眾人添柴火焰高。
一個(gè)人的能力有大小，但愛心沒有大小，我們遠(yuǎn)非英雄，現(xiàn)實(shí)要我們做的不是轟轟烈烈大事，只是將自己用過的書籍清理出來，交給我們，我們會(huì)盡快送到山區(qū)孩子們的手中。
送人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂自己。
那些孤獨(dú)的心靈，求助的眼神，在期待著我們的熱情，期待著現(xiàn)實(shí)的幫助。
愛并不遙遠(yuǎn)，就在我們舉手之間；心并不冷漠，只要我們向大家敞開；讓我們共同努力，共同完成這次愛心接力，讓世界充滿愛！
在這里我們倡議廣大市民向連山縣上草村愛心書屋進(jìn)行捐書，幫助他(她)們順利完成學(xué)業(yè)，感謝您的愛心支持！
倡議人：
時(shí)間：
為貧困學(xué)生捐書倡議書 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
書是讓孩子看到外面世界的窗口，好的書籍，能影響一個(gè)人的一生。時(shí)光荏苒，家中總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵。怎么讓書籍發(fā)揮更大的作用呢?
為此，我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議，請您加入到我校關(guān)工委愛心捐書、玩具的行列中來！希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書和玩具。獻(xiàn)出一本書，傳遞一份愛！成就一個(gè)夢想！
此次捐助所得的書籍和玩具，我們將贈(zèng)予臨朐縣西部山區(qū)農(nóng)村幼兒園，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的幼兒園，建立起愛心書屋。
讓愛，延伸一米。讓愛，多一個(gè)機(jī)會(huì)！為了所有孩子都能幸�？鞓烦砷L，請傳遞您的愛！
倡議人：
時(shí)間：
為貧困學(xué)生捐書倡議書 篇10
全校師生員工：
當(dāng)你閑暇翻開一本課外書的時(shí)候，當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛的小說時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，還有很多的邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子、留守兒童、貧困學(xué)生需要我們的幫助。他們在艱難的求學(xué)路上執(zhí)著前進(jìn)，他們瘦弱的肩上，負(fù)載著國家的期望，全家人的希望�？墒牵麄円苍S不得不因貧困而放棄自己的夢想！給他們一份關(guān)愛，就能改變他們一生的命運(yùn)；給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們就會(huì)成長為對社會(huì)有用的人才！可是，您可曾注意到他們那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛？他們對精神食糧的渴望？一本書就是一個(gè)窗口，一本書就是一個(gè)世界。他們需要圖書，需要課外閱讀。對于愛書的你，那些已經(jīng)被你放在某個(gè)角落不用的書籍，何不讓它體現(xiàn)存在的價(jià)值，把它捐贈(zèng)給這些孩子們呢？是的，這些對于我們可能是微不足道的，可是對那些孩子來講卻是迫切的需要。與其在將來的某個(gè)日子里把不用的書籍稱斤論兩地賣出，不如用它給孩子們圓一個(gè)讀書的夢想，讓你的`書傳遞一份愛與希望！
大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華！
在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：請各位老師捐一縷書香，獻(xiàn)一片愛心，幫助更多的貧困學(xué)子取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，早日成才！捐出一本書，也許微不足道，體現(xiàn)的卻是我們的一片愛心！捐出一本書，也許毫不起眼，送去的卻是我們對貧困學(xué)生的鼓勵(lì)和祝愿！
請整理您的書架，把那些凝聚著人類知識(shí)、曾給予您豐富營養(yǎng)，而您現(xiàn)在不需要的書籍，作為一份珍貴的禮物捐送到貧困山區(qū)中小學(xué)吧！
倡議人：xx
20xx年x月x日
為貧困學(xué)生捐書倡議書 篇11
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
書籍伴隨我們走過無邊的歲月，時(shí)光荏苒，總有許多舊書慢慢的積存。相信，每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶，感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書，獻(xiàn)出我們的愛，讓文化薪火相傳。xx中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來，xx中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，xx中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我xx，捐我圖書”倡議：
全校的教職工和同學(xué)們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐書說明：
一、捐書要求：
1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書籍；
2、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫；
3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書；
4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。
二、捐書管理：
1、各班老師將對捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊，登記冊將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊編目上架，作為固定書籍保存、借閱；
2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。
三、捐書時(shí)間：
即日起，歡迎長期捐贈(zèng)。
四、捐書地點(diǎn)：
贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名、日期，交到各班班主任處。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在xx中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！
倡議人：
時(shí)間：
為貧困學(xué)生捐書倡議書 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識(shí)的源泉。當(dāng)我們暢游在知識(shí)海洋里的時(shí)候，是否也曾想到貧困山區(qū)無數(shù)雙飽含對知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們?一本書，就是一個(gè)世界;一本書，就是一個(gè)窗口。山區(qū)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋，與好書為友，從書中獲益。
山區(qū)的孩子對知識(shí)充滿渴求，他們的愿望一直無法得到滿足，在“國際六一兒童節(jié)“來臨之際，我代表全體少先隊(duì)員向全校師生發(fā)出倡議：讓我們大家一起為那些渴望讀書的孩子們獻(xiàn)一份愛心，將我們收藏的書籍捐贈(zèng)給他們，讓貧困山區(qū)孩子們也可以有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂!你也可以在所捐的書中，寫上祝福的語言，把你的關(guān)愛和祝福隨同你的書一起傳遞到千里之外。授人玫瑰，手留余香。我們希望純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡，讓一張張開心的笑顏，在我們大家的愛心中綻放。
也許我們的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，拳拳愛心，可以感動(dòng)一生。我們相信，只要我們?nèi)w師生踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們用愛的力量為貧困山區(qū)的同學(xué)們撐起一片閱讀的天空。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
為貧困學(xué)生捐書倡議書 篇13
親愛的師生朋友們：
曾聽過大山深處深情飽滿的吶喊嗎？曾見過黝黑面龐上渴求知識(shí)的大眼嗎？曾想象過平房危樓中莘莘學(xué)子寒窗攻讀的模樣嗎？
送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為山里的孩子架起一道了解山外世界的橋梁；為山里的孩子，建立起愛心圖書室。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢。
舊書對于您來說也許只是過期的書籍，但是這對于偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)生來說，也許能成為知識(shí)盛宴。雖然我們不能給他們帶來富足的生活，但我們卻能以我們的愛心，給他們一個(gè)支點(diǎn)，點(diǎn)亮他們的精神家園。在此，學(xué)校團(tuán)委和高一（5）班全體同學(xué)向各位發(fā)出倡議：讓我們大家行動(dòng)起來吧！共同為山區(qū)的孩子們捐獻(xiàn)一份愛心購書基金，您只需將那些閑置并適合中、小學(xué)生閱讀的書籍捐獻(xiàn)出來，就能讓孩子們了解到山外的精彩世界，為他們圓夢起航奉獻(xiàn)自己的一份力量。
我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書，絕不遺漏每一份愛心！也許孩子們記不住我們的名字，但卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記來自遠(yuǎn)方的那份關(guān)愛與祝福！一本書雖然不多，但卻可能改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)地區(qū)孩子的命運(yùn)！我們呼吁全校的愛心人士都行動(dòng)起來，參與進(jìn)來，讓更多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子們能夠讀好書、讀懂書。大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動(dòng)一生，捐一份書香，留一份真情。
首座受捐贈(zèng)學(xué)校：贛縣長洛鄉(xiāng)大源教學(xué)點(diǎn)。
書籍要求：適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物，書籍必須完整。（課本及參考資料除外）
捐贈(zèng)地點(diǎn)：學(xué)生捐至各班團(tuán)支書處或者直接捐至高一（5）班。
老師直接放至教學(xué)樓門廳的捐書處。
在此，我們真摯地感謝您的參與。
倡議人：
時(shí)間：
為貧困學(xué)生捐書倡議書 篇14
各團(tuán)支部：
烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué)，在校學(xué)生84人，是一所典型的初小。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光，環(huán)境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來，該校不以“初小”而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列，該校作文教學(xué)成效顯著，近三年來，這所規(guī)模不大的小學(xué)，共有94篇學(xué)生作文在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表，28人次在各級(jí)各類作文競賽中獲獎(jiǎng)。
知識(shí)改變命運(yùn)，身處大山的孩子也是祖國的未來和希望。孩子們的健康成長，是祖國未來建設(shè)的基礎(chǔ)，是關(guān)系到國家能否健康發(fā)展的保障。
生活在大城市里的我們，讀一本書是多么的容易；當(dāng)我們想獲取信息時(shí)，可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱�？墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。
為此，院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書本，捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們，讓書本上的知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民，我們的愛心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放，一同分享關(guān)愛他人的快樂。我們每人拿出一本書，就能為他們建起一個(gè)小圖書館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，就能給他們重新燃起對明天的希望，激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍，而是一種神圣的責(zé)任。
讓我們伸出溫暖的雙手，捐出一本書，傳遞一份愛，讓夢想的翅膀飛得更高，更遠(yuǎn)！
衷心期待您的參與！
倡議人：
時(shí)間：
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