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      2. 校園捐書倡議書

        時間:2021-05-19 10:45:29 倡議書 我要投稿

        校園捐書倡議書范文(通用7篇)

          在當下社會,我們都可能會用到倡議書,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編整理的校園捐書倡議書范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園捐書倡議書范文(通用7篇)

          校園捐書倡議書1

        親愛的朋友們:

          為構(gòu)建和諧園區(qū),倡導(dǎo)綠色環(huán)保,提高圖書使用效率,引導(dǎo)全社會關(guān)心支持園區(qū)教育事業(yè),園區(qū)教育局發(fā)起“愛心捐書,成就未來”暖冬捐書進校園活動,向各界朋友發(fā)出為孩子捐贈圖書的倡議。

          朋友們,也許你手中正有幾本看過不用的好書,也許您家里還有一些封存已久束之高閣的好書,也許您恰好有成堆成捆的書籍需要處理,正準備將它當作廢舊報紙按斤論兩賣出,卻又心存可惜……那么,行動起來吧!

          捐出一本舊書,就是一片赤誠的奉獻,用我們的捐書之舉,把書送近、送入每個人的生活,莘莘學(xué)子精神成長的道路上,會因你的一點關(guān)愛而一路芬芳!

          捐出一本舊書,就是一份赤誠的關(guān)愛,用我們的捐書之舉,表述我們環(huán)保和生態(tài)的心聲,多愛護一棵小樹,多收獲一片綠蔭,用我們的實際行動表達對綠色的關(guān)愛、對自然的呵護!

          朋友們,讓您的捐書行動,成為促進園區(qū)文化進步社會和諧的風雅之舉;讓您的捐書行動,成為彰顯園區(qū)棄物大用綠色環(huán)保的文明之舉;讓您的捐書行動,成為推動園區(qū)支持教育關(guān)心未來的功德之舉;讓您的捐書行動,成為體現(xiàn)園區(qū)人文優(yōu)勢,利用區(qū)內(nèi)社會讀書資源,充分發(fā)揮書籍流通的社會價值的明智之舉!

          在此,我們真誠地倡議:“讓智慧漂流,使愛意遠揚”。全社會熱愛文化關(guān)心教育的各界愛心人士,請將您多余的圖書捐贈給廣大的青少年學(xué)子,讓圖書承載的文化傳播弘揚,讓人類智慧的結(jié)晶傳遞漂流吧!

          活動主題:愛心捐書,成就未來

          活動口號:一本書,一份愛,一顆環(huán)保心

          參與對象:園區(qū)所有機關(guān)事業(yè)單位、廠礦企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)居民、學(xué)校、幼兒園教師及全社會一切熱愛文化關(guān)心教育的愛心人士。

          捐書流向:園區(qū)教育局接受捐贈圖書后,統(tǒng)一整理分類,打包分發(fā)給園區(qū)所屬各學(xué)校,供學(xué)生們閱讀。

          捐書類型:正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁報紙)。

          捐書方式:活動共設(shè)六個捐書點:

          (1)湖西新城鄰里中心、湖東鄰里中心二個捐書點,捐書時間為:2009年12月18日—20日,每天9:00—17:00。

         。2)園區(qū)婁葑鎮(zhèn)政府、唯亭鎮(zhèn)政府、勝浦鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、管委會現(xiàn)代大廈三樓餐廳四個捐書點,捐書時間為:2009年12月17日—19日,每天9:00—17:00。

          活動聯(lián)系人:

          聯(lián)系電話:

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

          校園捐書倡議書2

        親愛的同學(xué)們:

          書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的鑰匙。

          為了豐富同學(xué)們的校園文化生活和課余活動,提高同學(xué)們的閱讀能力,倡導(dǎo)資源共享,我校團支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動。

          一、捐書要求:

          1、在捐書的扉頁上寫下你所在學(xué)校、班級、本人姓名,另外再寫一句贈言(可以是激勵、祝福或共勉的話,要求字跡工整)。

          2、捐書的范圍為中學(xué)生用輔導(dǎo)書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書,新書舊書均可,但要求書籍完整。

          3、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁。

          4、所捐書籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學(xué)生閱讀的書籍。

          5、請各年級各班于11月18日下午之前將本班所捐贈書籍送交學(xué)校團支部,七年級每班不得少于100冊,八年級每班不得少于90冊,九年級每班不得少于110冊。

          二、捐書時間:

        不限

          三、捐書辦法:

          學(xué)生以班級為單位,填好捐書登記表,將所捐書籍與登記表直接交團支部謝文平老師。

          四、獎勵措施:

          1、對各班捐書情況予以張榜公布、通報表彰。

          2、捐書活動結(jié)束后,學(xué)校將評出活動先進班集體和捐贈先進個人。

          同學(xué)們,趕快行動起來吧,每人捐出至少二本書,我們將一起暢游知識的海洋!

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

          校園捐書倡議書3

        親愛的塔山小學(xué)全體師生及家長朋友們:

          大家好!

          書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。為了豐富學(xué)校文化,建設(shè)人文學(xué)校,充分體現(xiàn)“追求和諧,享受快樂”的校訓(xùn),活躍同學(xué)們讀書氣氛,豐富同學(xué)們積極向上的精神文化,學(xué)校倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能,積極捐贈,為建設(shè)美麗校園,為學(xué)校發(fā)展作貢獻!

          此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會,或許這也將會成為改變他們命運的契機相信您的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

          具體事宜:

          1、活動時間:5月1日——5月23日

          2、捐書地點:

          3、捐書要求:有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍,包括:文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。新舊皆可,但要求整潔、沒有破損。

          4、特別說明:各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院,各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門,請相關(guān)負責人做好捐贈登記,由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室,有圖書館相關(guān)人員進行登記匯總,在捐書活動結(jié)束后進行公示。各基層電大請將所捐書籍于7月6日之前送達到市電大圖書館一樓教師閱覽室。

          倡議人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

          校園捐書倡議書4

        親愛的同學(xué)們:

          你們在屯小的學(xué)習(xí)生活,快樂、幸福:這里有敞亮的教室,有和藹親切的.老師,有活潑可愛的同伴,更有一個偌大的圖書館和各個樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友,它拉起你們的手,遨游在知識的天空里。你們在圖書的陪伴下拔節(jié)生長,獨立、自信,博愛,擔當。

          你們可知道?在一個遙遠的地方——海南白沙黎族自治縣,那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學(xué)校里,學(xué)校里沒有合適、豐富的圖書,家里更是寥寥無幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣,無法體味閱讀的甜蜜,更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。

          親愛的同學(xué)們,今天,讓我們伸出“博愛”之手,拉起白沙黎族自治縣小朋友的手,拿出我們閱讀過的最喜愛的一本書,穿越萬水千山,與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起,閱讀,成長,甜蜜,幸福!

          捐贈要求(請班主任關(guān)注圖書質(zhì)量):

          1、每生捐贈一本自己閱讀過的、最喜歡的書。

          2、圖書要求:

         。1)內(nèi)容有意義、有價值。

         。2)八成新以上。

         。3)學(xué)生在扉頁上寫上自己的閱讀感受。同時,可寫上對捐贈對象的祝福;也可寫上自己的班級、姓名和聯(lián)系方式,通過書結(jié)識那里的小朋友。

          3、圖書上交時間:周五下午——下周一下午2點前。

          4、地點:以班級為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

          校園捐書倡議書5

        社區(qū)的居民:

          XX社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風行動”愛心捐書活動的倡議,望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍,只要你的書籍積極向上,不限種類不分新舊,都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

          偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。區(qū)區(qū)舊書,仁愛不盡!或許您捐出的一本書,不足以讓一個平凡的人成為一代作家,但您彌足珍貴的愛心,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個愛心社區(qū)。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識的晴空,讓書的價值和你高尚的情操一同升華!

          捐書地點:XX社區(qū)居委會

          捐書熱線:

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

          校園捐書倡議書6

        親愛的同學(xué)們:

        可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶。花點時間把存放在記憶里的書找出來,讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,我們開展愛心捐書活動,并發(fā)出倡議,讓你的愛心為我校共建社區(qū)——登云社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們,請熱忱、充滿愛心的你,在春意正濃的三月,學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚我們奉獻、友愛、互助、進步的精神,伸出溫暖的雙手,參與到愛心捐書的隊伍中來!捐贈要求:

          1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。

          2、捐贈書籍應(yīng)無污漬、無破損。

          3、捐贈時間:XX月XX日至XX月XX日。

          4、捐贈圖書由各班班長統(tǒng)一收齊,并做好登記,于XX月XX日交至學(xué)校圖書館。

          同學(xué)們,請將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,鑄就一個夢想,為登云社區(qū)建起一個“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們曾經(jīng)擁有過的美好回憶,讓知識和愛心繼續(xù)流淌。

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

          校園捐書倡議書7

        中心廣大干部員工:

          大家好!當你整理書架的時候,是否發(fā)覺那些曾帶給你智慧和知識的圖書已經(jīng)在書架上長眠許久,你是否曾想過將他們當作廢紙賣了,但又覺得可惜,F(xiàn)在,也許你還有一種更好的選擇。中心現(xiàn)面向廣大干部職工募集300—500冊圖書。此次活動募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結(jié)對共建文明”活動結(jié)對村——平陽縣順溪鎮(zhèn)上順溪村,用于支持上順溪村圖書館的建設(shè),幫助上順溪村村民提高文化修養(yǎng)。

          書籍是人類文明的階梯,我們以拳拳之心,倡議中心廣大干部員工不要讓心愛之書束之高閣,甚至流放廢墟。一個人的捐贈有限,但我相信,有我們每個人的踴躍參與,有你為上順溪村的圖書館添磚加瓦,涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位干部員工,捐出一份書香,傳遞一片愛心。

          贈人玫瑰,手留余香;捐出書籍,共享智慧。我們向全體員工提出倡議:請大家積極行動起來,為上順溪村同胞們的終身學(xué)校——村圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量,而不是壓在箱底。請伸出溫暖的手,獻出手中的書,傳遞心中的愛,相信眾人拾柴的力量,我們來一起努力,讓你高尚的情操升華,讓上順溪村同胞們的夢想飛揚!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛心!

          捐書說明:

          1、要求捐贈圖書頁碼完整、無污損和涂畫,數(shù)量不限。

          2、拒絕接受反動、迷信等內(nèi)容不健康圖書。

          3、中心在所捐圖書上印蓋中心工會章,以示表彰和紀念。

          4、捐書時間:即日起至20XX年XX月XX日前。

          5、捐書地點:

          贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字、日期,交到本單位(部門)聯(lián)系人手中(具體名單見后),各單位、各部門活動結(jié)束后3天內(nèi)匯集到中心政工部郭桂芝處。

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

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