小學(xué)拒絕浪費(fèi)勤儉節(jié)約倡議書范文(精選5篇)
在日常生活和工作中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。相信很多朋友都對寫倡議書感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)拒絕浪費(fèi)勤儉節(jié)約倡議書范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
小學(xué)拒絕浪費(fèi)勤儉節(jié)約倡議書1
親愛的同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)樹立正確的節(jié)儉觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從此刻做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)儉型學(xué)!睘槟繕(biāo),增強(qiáng)節(jié)儉意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)儉當(dāng)成“舉手之勞”的學(xué)校氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)儉型、關(guān)愛型、文化型學(xué)!钡奶栒,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,年級向各位師生發(fā)出如下“節(jié)儉”的倡議:
1、節(jié)儉用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開燈。
2、節(jié)儉用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動關(guān)掉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)儉用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù);作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。
4、節(jié)儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)儉資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)儉”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)儉型學(xué)!。同學(xué)們!教師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)拒絕浪費(fèi)勤儉節(jié)約倡議書2
親愛的同學(xué)們:
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德,但更多的是責(zé)任。青年同胞們,請立即行動起來,讓勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中;從細(xì)節(jié)出發(fā),“莫以善小而不為”,點(diǎn)滴匯成江海,斷絕浪費(fèi)源頭。讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承,讓厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)在全校乃至全社會蔚然成風(fēng)!
1、要節(jié)約用水,用水時(shí),水龍頭不要開的太大,要縮短用水時(shí)間,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,確保節(jié)約每一滴水。
2、“少開一盞燈,節(jié)約一度電”,努力做到節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,少用電器,光線充足時(shí),不要開燈,外出時(shí)關(guān)閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機(jī)等用電設(shè)備。
3、節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。
轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。
4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。
確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。
5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。
因此,我們特倡議:各位學(xué)生家長,務(wù)必增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識,切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對孩子的教育和管理,特別是預(yù)防溺水的安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識和技能,加強(qiáng)孩子安全意識和自我保護(hù)意識,提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)拒絕浪費(fèi)勤儉節(jié)約倡議書3
親愛的老師們、同學(xué)們:
為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,培育節(jié)約型校園,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、就餐時(shí)做到“吃多少,盛多少”,不浪費(fèi)糧食。
2、拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋。
3、避免長流水。水龍頭盡量用小水流,并隨時(shí)關(guān)閉水龍頭。
4、杜絕長明燈。做到白天日光充足時(shí)不開燈,最后離開辦公室、教室的人隨手關(guān)燈。
5、把厲行節(jié)約的好風(fēng)尚在生活的方方面面得以體現(xiàn)。
6、大家要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的表率,更要用我們的身體力行影響家人、朋友、及身邊的每一個人。力爭讓“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)。
7、倡導(dǎo)導(dǎo)“綠色出行”。提倡步行、騎行等。
8、節(jié)約用電,順手關(guān)燈。對計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等,做到即開即用。
老師們、同學(xué)們!勤儉是對有限資源的珍視、對勞動的'尊重、對生命延續(xù)的儲備、也是對自然的一種敬畏;節(jié)約是一種美德,是一種智慧,也是一種習(xí)慣!讓我們從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,共同為建設(shè)文明、環(huán)保的校園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)拒絕浪費(fèi)勤儉節(jié)約倡議書4
全校師生員工:
當(dāng)前,我校已經(jīng)完成了整體搬遷,在曹妃甸開啟了辦學(xué)新階段的新征程。學(xué)校在實(shí)現(xiàn)資源整合的基礎(chǔ)上,圍繞深化綜合改革和“雙一流”建設(shè)目標(biāo)任務(wù),致力于“八大實(shí)力提升工程”,堅(jiān)持改革、創(chuàng)新、發(fā)展,進(jìn)一步融入京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,駛?cè)肓私ㄔO(shè)國內(nèi)知名大學(xué)的快車道。但在快速發(fā)展的同時(shí),學(xué)校也面臨著辦學(xué)成本過高,資金緊張、資源浪費(fèi)等各種問題和壓力。學(xué)校已經(jīng)制定印發(fā)了在全校開展節(jié)約型校園建設(shè)的實(shí)施方案,號召全校廣大師生增強(qiáng)節(jié)約意識,共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。為此,特向全校廣大師生發(fā)出如下倡議:
一、充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型校園的重要意義。
廣大教職工要充分認(rèn)識到我校當(dāng)前所面臨的嚴(yán)峻資源形勢,不斷提高對建設(shè)節(jié)約型校園的認(rèn)識。大力開展節(jié)約型校園建設(shè),是學(xué)校自身發(fā)展的需要,是學(xué)校發(fā)展中的一項(xiàng)舉措,也是一種理念、一種文化,更是全體師生員工應(yīng)有的責(zé)任。大家要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)精神,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,積極踐行“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念,積極開展開源節(jié)流、增收節(jié)支工作。
二、做創(chuàng)建節(jié)約型校園的表率。
學(xué)校就是我們的家,要倍加呵護(hù)。要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患和節(jié)約意識,合理利用約車系統(tǒng),自覺遵守公寓管理制度,以身作則,帶頭示范,把創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校活動體現(xiàn)到工作、生活的方方面面,以實(shí)際行動推動節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動的深入開展。
三、做創(chuàng)建節(jié)約型校園的倡導(dǎo)者。
節(jié)約能源人人有責(zé)。要積極行動起來,樹立科學(xué)發(fā)展理念,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,建立健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式,為節(jié)約能源盡一份責(zé)任,做一份貢獻(xiàn),共建低碳綠色家園。
四、誓做踐行者。
大處著眼,小處著手,做創(chuàng)建節(jié)約型校園實(shí)踐者,堅(jiān)持從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把厲行節(jié)約落實(shí)在每一個細(xì)節(jié)上。合理使用空調(diào)、電腦等各種電器,減少電能消耗,節(jié)約每一度電;隨手關(guān)閉水龍頭,防止跑冒滴漏,節(jié)約每一滴水;統(tǒng)籌合理安排公務(wù)用車,降低公車燃油量;合理設(shè)置使用取暖設(shè)施,減少浪費(fèi);發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢,減少紙質(zhì)文件印發(fā),紙品雙面復(fù)印,節(jié)約每一張紙。
建設(shè)節(jié)約型校園,事關(guān)學(xué)校健康科學(xué)持續(xù)發(fā)展大局,事關(guān)每一位師生員工的根本利益。大家迅速行動起來,在全校范圍內(nèi)深入持久地開展節(jié)約型校園建設(shè)活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,人人樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,做到人人崇尚儉樸節(jié)約,形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)拒絕浪費(fèi)勤儉節(jié)約倡議書5
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為新時(shí)期的中學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為此,校團(tuán)委會向全校團(tuán)員青年發(fā)出如下“節(jié)約十個一”的倡議:
1、節(jié)約一元錢:不吸煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧;適度消費(fèi),合理支出,精打細(xì)算,每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn),養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。
2、節(jié)約一張紙:作業(yè)本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。
3、節(jié)約一支筆:不必買名筆,鉛筆要用完,沒壞別丟,壞了可修。
4、節(jié)約一杯水:避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關(guān)閉。
5、節(jié)約一度電:光線充足,不要開燈;能用一盞,不開多盞;杜絕白晝長明燈,做到人走燈熄。
6、節(jié)約一粒糧:積極倡導(dǎo)文明用餐,減少糧食浪費(fèi),打飯量力而行,不浪費(fèi)每一粒糧食,不提倡去餐館就餐,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。
7、節(jié)約一件衣:不必買名牌,不要過分追求時(shí)尚,舊衣只要干凈、得體,同樣穿出氣質(zhì),穿出瀟灑。
8、節(jié)約一雙鞋:不必買名牌,舊鞋可修補(bǔ)再穿。
9、節(jié)約一張卡:可定期給家長或朋友打電話匯報(bào)和交流學(xué)習(xí)、生活情況,但不要有事、沒事與他人聊天,聊個沒完,電話卡上也是錢。
10、節(jié)約一本書:提倡到圖書館看書,提倡買知識性書籍,不買純娛樂性書籍,學(xué)完的書可別扔掉,它是知識,是資料,以后會有用得著的時(shí)候。
“節(jié)約十個一”,獻(xiàn)給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。
“節(jié)約十個一”,獻(xiàn)給學(xué)校一份誠心,減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān),帶給大家一份溫馨。
節(jié)約是美德,更是責(zé)任。讓我們大家都行動起來吧!同心協(xié)力,聚沙成塔,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者,讓節(jié)約成為我們健康的生活態(tài)度和生活方式,讓節(jié)約理念在我校蔚然成風(fēng)。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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