節(jié)約從我做起倡議書范文（精選5篇）
在我們平凡的日常里，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編收集整理的節(jié)約從我做起倡議書范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約從我做起倡議書1
公司各位同仁：
大家好。最近，我們時有看到這樣的情景：有的人下班后不關(guān)電腦、人走燈不關(guān)、打印文檔后發(fā)現(xiàn)問題隨手碎紙、可以雙面打印的文檔使用單面打印、簽字筆用完后直接領(lǐng)新筆而不領(lǐng)取替芯等現(xiàn)象。我們知道，構(gòu)建節(jié)約型企業(yè)，不僅能降低企業(yè)運營成本，提高企業(yè)效益，也是響應(yīng)國家號召，履行公民社會責(zé)任，建立節(jié)約型社會的需要，更是企業(yè)人員的形象和素質(zhì)的具體體現(xiàn)。節(jié)約須從點滴做起。現(xiàn)在，我們向全體同仁發(fā)出倡議：從自身做起，從點滴做起，努力使“節(jié)約”成為公司員工的自覺行動！
一、節(jié)約每一度電：充分利用自然光照，減少電器設(shè)備能耗，盡量縮短用電時間。在辦公室自覺根據(jù)實際需要只開必要的照明，離開時間較長時，要及時切斷電燈、電腦、飲水機等電器的電源，杜絕長明燈現(xiàn)象，盡量減少“待機”等多種原因造成的損耗；不在辦公室私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設(shè)備；最后一人離開辦公室時，應(yīng)檢查所有電源是否切斷，養(yǎng)成人走燈滅的良好習(xí)慣。
二、節(jié)約辦公用品：能夠雙面打印的稿件做到雙面打印、能夠利用二次稿紙打印的文檔就不使用新紙張，做到物盡其用；文稿修改盡量在電子媒介上進行，定稿后再打��；能通過掉換內(nèi)芯重復(fù)使用的文具，盡量只更換內(nèi)芯。多用網(wǎng)絡(luò)、電子信息系統(tǒng)，積極推行辦公無紙、少紙化，充分發(fā)揮OA辦公系統(tǒng)功能，減少紙質(zhì)宣傳品的印制，做好各種物資的循環(huán)利用，厲行節(jié)約。
三、節(jié)約通訊費用：根據(jù)工作需要，正確選擇電話、RTX即時通訊軟件或電子郵件等通信方式，通話提倡言簡意賅，盡量縮短通話時間。
四、加強物資管理：避免重復(fù)購置，提高設(shè)備的利用率和使用效益，降低損耗，延長使用壽命。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是我們的素質(zhì)和境界。XX公司是你我共同的家園，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者；各部門負責(zé)人更要以身作則，帶頭樹立榜樣。為此，行政事務(wù)部向全體同仁發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起，用我們的實際行動踐行節(jié)約，為個人、為企業(yè)、為社會的發(fā)展做出自己的貢獻！“勤以修身，儉以養(yǎng)德”謹以此，與全體同仁共勉！
倡議人：
日期：
節(jié)約從我做起倡議書2
學(xué)校各單位、部門及全體師生員工：
一滴水能匯成大海，一棵樹能長成森林；積跬步方能成千里，積小流方能成江河！節(jié)約已經(jīng)成為當(dāng)今社會的需要，成為全民族的共識。建設(shè)節(jié)約型社會，是黨、國務(wù)院根據(jù)我國基本國情和新時期新階段經(jīng)濟社會發(fā)展的需要作出的一項重大決策。作為教育工作者和新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)黨、國務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的號召，有責(zé)任也有義務(wù)帶頭開展節(jié)約活動，為學(xué)校的和諧發(fā)展和建設(shè)節(jié)約型校園做出應(yīng)有的努力。為此，后勤管理處號召廣大師生員工積極投身到“節(jié)約型家庭、節(jié)約型宿舍、節(jié)約型教室、節(jié)約型辦公室”創(chuàng)建中去，推動節(jié)約型校園建設(shè)。
一、節(jié)約用水。
珍惜水資源，合理、循環(huán)使用自來水；提倡使用臉盆洗臉、洗手，合理減少洗澡時間；用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，隨手關(guān)閉；注意及時檢查供水設(shè)施，防止跑、冒、滴、漏，發(fā)現(xiàn)問題及時報修。
二、節(jié)約用電。
在光線充足的時候，盡量關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量；白天要關(guān)閉各樓層的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈，杜絕開“長明燈”；及時關(guān)閉無人使用的辦公設(shè)備、實驗設(shè)備的電源，養(yǎng)成人走燈熄、設(shè)備關(guān)閉的好習(xí)慣。
三、節(jié)約用紙。
少用一次性的紙質(zhì)用品；紙張要提高利用率，最好兩面使用，讓每一張紙做到物盡其用；活動少發(fā)傳單，多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進行宣傳；提倡使用電子郵件進行文件書信來往。
四、合理用餐。
積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，去餐館就餐點菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走；盡量減少集會、聚餐次數(shù)，不追求奢華。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略，勤儉辦校也是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的內(nèi)在需要，為了確保我校全面建設(shè)穩(wěn)步推進，保證全體師生員工學(xué)習(xí)、生活、工作的可持續(xù)發(fā)展，我們呼吁學(xué)校各單位、部門及全體師生員工，從現(xiàn)在做起，從我做起，從“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧”做起，積極行動起來，厲行節(jié)約，合理開支，為把我校建設(shè)成為具有師范特色的綜合性大學(xué)盡一份自己的責(zé)任。
倡議人：
日期：
節(jié)約從我做起倡議書3
親愛的老師、同學(xué)們：
勤儉，既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。同時，節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任，身為新世紀(jì)人，厲行勤儉節(jié)約責(zé)無旁貸。然而，觀察我們身邊的浪費現(xiàn)象比比皆是，甚至有些方面還觸目驚心：宿舍、教室里電燈長明；時常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭；水龍頭用后不關(guān)……在建設(shè)節(jié)約型社會的今天，更需要養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約的新風(fēng)尚。結(jié)合此大形勢，向全校師生倡議：
一、牢固樹立勤儉節(jié)約的思想。
崇尚節(jié)儉，合理消費，杜絕浪費，增強節(jié)約意識，人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行勤儉節(jié)約的校園氛圍，將“節(jié)約光榮，浪費可恥”的正確價值觀植入我們每位同學(xué)的心中。
二、落實行動，從我做起，從小事做起。
1、節(jié)約用水。愛護節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不用“長流水”，涮拖把不過量用水，嚴格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖婪琅苊暗温?/p>
2、節(jié)約用電。人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、飲水機等設(shè)備后，及時斷電，減少待機損耗。
3、節(jié)約用紙。提高紙品利用率，各類材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用；提倡使用電子郵件進行書信來往，提倡使用校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜；倡導(dǎo)雙面打印文稿；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節(jié)約糧食。吃多少盛多少，不剩菜剩飯，不追求奢華。
5、節(jié)約用錢。不攀比消費，不鋪張浪費，不亂花一分錢，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。
6、節(jié)約資源。愛護公私財產(chǎn)，提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。
7、節(jié)約時間。不流連于網(wǎng)吧，不貪覺，不做漫無目的'之事，勤做一切有益之舉。
“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！庇H愛的老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，把勤儉節(jié)約自覺落實在學(xué)習(xí)、生活的行動中，為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力！
倡議人：
日期：
節(jié)約從我做起倡議書4
“居安思危，戒奢以儉”歷史和現(xiàn)實的經(jīng)驗都告訴我們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。企業(yè)的勤儉節(jié)約更是關(guān)乎每一位員工的工作習(xí)慣和切身利益。鑒于此，我們企業(yè)特向所有員工提出勤儉節(jié)約的倡議。樹立節(jié)約觀念，開展節(jié)約實踐。從崗位做起，提高資源利用率。盡自己所能節(jié)約每一點資源，倡導(dǎo)循環(huán)性，節(jié)約型消費模式，讓節(jié)約和低碳辦公成為一種工作方式和工作習(xí)慣，從而建立一個節(jié)約型企業(yè)。
一 節(jié)約用電：
1.節(jié)約辦公照明用電。白天工作時間，辦公室不開燈，盡量使用室外光源;下班之后及時關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設(shè)備的電源。
2.在計算機、復(fù)印機和打印機等辦公設(shè)備長時間不用的情況下，請盡可能關(guān)閉電源。
3.開空調(diào)時要關(guān)閉門窗，炎夏的空調(diào)溫度以26度為宜，冬天空調(diào)溫度以18度為宜。
二 節(jié)約用紙：
1.在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙。需要打印的文件事先仔細檢查，沒有錯誤再打印;打印時，適當(dāng)將字體縮小、頁邊的空白處縮窄，這樣每頁紙能容納更多內(nèi)容。寫作模板
2.在進行普通復(fù)印時，復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài)。
3.對于一些在公司內(nèi)部流通的文件，提倡雙面復(fù)印。
4.提倡無紙化辦公。不管是通知還是工作交流等，都盡可能采取電子版的方式互相傳閱。
三 節(jié)約辦公用品：
節(jié)約辦公用品，嚴格審批和控制辦公用品發(fā)放數(shù)量。同時
使用辦公用具和辦公設(shè)施時注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量。
四 節(jié)約通信費用：
根據(jù)工作需要，正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡意賅，縮短通話時間，盡量使用語音聊天軟件來實現(xiàn)通話。
五 資源的回收和再利用：
信封，打印紙等盡量循環(huán)利用，報紙，廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理，等待回收。
六 加強監(jiān)管
要加強對單位辦公經(jīng)費預(yù)算的審核和使用情況的監(jiān)管，對明顯屬于不切實際的鋪張行為要在審批環(huán)節(jié)上堅決予以制止。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，需要我們每位員工從自我做起，點滴做起，現(xiàn)在做起，為辦公室節(jié)約和低碳辦公做出努力和貢獻!
倡議人：
日期：
節(jié)約從我做起倡議書5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，不僅有利于學(xué)校節(jié)約資源辦教育，更有利于營造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風(fēng)尚。為推進節(jié)約型校園建設(shè),營造節(jié)約的良好風(fēng)氣,在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、反對餐桌浪費。珍惜糧食，點餐用餐量力而行，將“光盤”作為用餐標(biāo)準(zhǔn)，不剩飯、不剩菜。
二、節(jié)約水電資源。從生活點滴做起，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習(xí)慣。用水后關(guān)緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報修。充分利用自然光，根據(jù)需要開啟照明，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調(diào)，過渡季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間，開空調(diào)期間關(guān)閉門窗，夏季空調(diào)溫度設(shè)在26℃以上，冬季空調(diào)溫度應(yīng)在20℃以下，下班前半小時提早關(guān)閉空調(diào)。學(xué)習(xí)工作結(jié)束后，及時切斷照明、空調(diào)、飲水機、電腦等用電設(shè)備電源。
三、推進資源共享。加強調(diào)度，優(yōu)化配置，合理利用校內(nèi)公共資源，促進實驗室、教室、會議室、設(shè)備資源的充分共享，提高使用效率。
四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源，減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數(shù)量，對于非涉密文件，盡量采用電子方式傳輸，文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進行，減少紙張等各類辦公耗材使用。
五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。
六、倡導(dǎo)綠色出行。選擇低碳交通方式，出差能坐火車不坐飛機，外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車，讓我們的生活多一絲綠色，多一片清新，多一些健康。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約是習(xí)慣，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是文化，節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園，讓我們同心協(xié)力，抵制浪費，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者；從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起，節(jié)水節(jié)電節(jié)能源，約你約我約大家，用自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻。
倡議人：
日期：
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