關(guān)于愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書范文（精選15篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，通過倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。相信很多朋友都對(duì)寫倡議書感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關(guān)于愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書范文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 1
親愛的同學(xué)們：
一、愛護(hù)班級(jí)清掃用具，不得毀壞。
二、愛護(hù)班級(jí)環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級(jí)內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)班級(jí)課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)班級(jí)公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護(hù)班級(jí)資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、損壞公物主動(dòng)賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。
同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)班級(jí)公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級(jí)公物。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
讓我們攜起手來，杜絕損壞班級(jí)公物的'行為。愛護(hù)班級(jí)公物，從我做起，讓和諧的班級(jí)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
倡議人：
日期：
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 2
親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？
那么讓我們攜手同行，愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的`道德風(fēng)貌；然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是；就連我們嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也難逃厄運(yùn)，遭到大家肆意踐踏，散落在場(chǎng)地的垃圾，翻閱柵欄的身影，塑膠跑道上的傷痕這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。
既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己順便，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到熱愛學(xué)校。在此，向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、愛護(hù)我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不亂扔垃圾，不污損跑道，穿標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)入場(chǎng)地，不翻躍圍欄。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
3、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
4、清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
5、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。
6、勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。
7、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
8、各輔導(dǎo)員、班主任要召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)校園環(huán)境。
倡議人：
日期：
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 3
同學(xué)們：
我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物；要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！
同學(xué)們，校園是我們求知的.殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅(jiān)，我們終于迎來了今天的新校園，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度隨意破壞。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎您制止了嗎這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家，美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建文明和諧校園，我校政教處提出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物，隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不隨意挪動(dòng)桌椅。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體上留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電燈、電扇。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源，節(jié)約每一度電。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 4
朋友們：
眾所周知，我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財(cái)力加以修繕的。因此，開學(xué)后，我們見到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施，這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習(xí)生活條件，相信許多同學(xué)也有所感觸。但是仍有少部分同學(xué)無視學(xué)校相關(guān)規(guī)定、忽略文明用廁公約而對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行破壞和損毀，隨意拆卸廁所隔板門。這是我們不愿意看到的。
菁菁校園，大雅之堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護(hù)，才有其春意常在；莘莘學(xué)子，勤奮好學(xué)，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求，才有其碩果累累。愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的'體現(xiàn)。在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區(qū)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)學(xué)校消防栓、電腦、投影儀等公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇；不隨意拆卸廁所門。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡，不撞擊墻柱。
六、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
七、愛護(hù)學(xué)�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
八、愛護(hù)圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。
九、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚(yáng)長(zhǎng)而去，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
十、充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性和危害性，把愛護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到生活中來。
同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
xx班全體同學(xué)發(fā)起倡議：請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的高中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來，為我們美好的校園增光添彩！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 5
同學(xué)們：
隨著城市建設(shè)的加快，我們的家園變得美麗多姿、舒適宜人，新興的休閑娛樂場(chǎng)所綠樹成蔭，花草茂盛，公共設(shè)施齊備，讓人賞心悅目，盡享城市品味生活。家鄉(xiāng)的.一草一木、一地一景，凝聚著無數(shù)建設(shè)者的辛勤汗水和智慧結(jié)晶，我們理應(yīng)倍加珍惜、愛護(hù)、保護(hù)。隨意破壞公共設(shè)施、損毀花草樹木、浪費(fèi)水電為現(xiàn)代文明社會(huì)所不容。愛護(hù)公物、花草樹木、節(jié)約資源是對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。希望同學(xué)們要努力提高自己的品德修養(yǎng)，用文明行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì)，珍愛美好的生活環(huán)境，立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護(hù)者，公共設(shè)施的維護(hù)者。為此，向全縣中小學(xué)生發(fā)出“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、節(jié)約資源、共享生態(tài)家園”的倡議：
一、愛護(hù)花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。
二、愛護(hù)生活環(huán)境，不隨意在公共場(chǎng)所扔紙屑、果皮等垃圾，勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟，并主動(dòng)拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。
三、愛護(hù)公共場(chǎng)所、道路旁的柵欄、護(hù)欄，不在柵欄、護(hù)欄上亂寫、亂劃、亂刻，不隨意粘貼物品，不敲打強(qiáng)推損毀。
四、愛護(hù)公共場(chǎng)所的座椅、公交站牌、雕塑、涼亭等設(shè)施，不踩、不拖、不敲打、不挪動(dòng)。
五、愛護(hù)路燈，不以路燈作靶標(biāo)用彈弓彈射，不攀爬電桿。
六、愛護(hù)公共健身器材，不亂拆、亂刻、亂砸。
七、愛護(hù)公共衛(wèi)生資源，節(jié)約用水、用電，水龍頭不亂擰亂拽，電源開關(guān)不亂拆卸，垃圾桶不亂踢亂推，便池便槽不亂扔雜物。
八、愛護(hù)建筑物墻體，不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。
九、遵守交通規(guī)則，在斑馬線按紅綠燈指示穿越馬路，不彈射和損毀紅綠燈等交通安全設(shè)施。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們：讓我們莊重承諾，以熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活環(huán)境為榮，以損毀公共設(shè)施、破壞家園建設(shè)為恥。大家要像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)公共設(shè)施，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公共財(cái)物。城市讓生活更美好，生活讓社會(huì)更文明。讓我們立即行動(dòng)起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習(xí)慣，讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景，促使我們的家園更加和諧美麗。
xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 6
親愛的同學(xué)們：
宿舍樓是大學(xué)生生活的重要組成部分，宿舍的環(huán)境直接影響到我們的`工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，休息及生活。在優(yōu)雅清凈、干凈溫馨的宿舍樓里生活是我們共同的愿望。為了有效控制和預(yù)防各種傳染疾病的發(fā)生和流行，保障我校師生的身體健康，給我校師生建造一個(gè)舒適、和諧的住宿環(huán)境，學(xué)生處宿舍管理中心特向同學(xué)們發(fā)出愛護(hù)宿舍樓環(huán)境衛(wèi)生的倡議，請(qǐng)同學(xué)們積極配合，監(jiān)督落實(shí)。具體如下：
一、不要在宿舍過道亂丟垃圾，請(qǐng)將垃圾清理打包好放入樓棟大門前的垃圾桶；
二、請(qǐng)將剩余食品及時(shí)有效處理，原則上不將飯菜帶入寢室，并杜絕快餐入寢；
三、不允許在寢室使用違規(guī)電器燒水做飯，對(duì)于此類事件我們將嚴(yán)肅處理；
四、請(qǐng)勿將陌生人帶入寢室，對(duì)于推銷人員應(yīng)及時(shí)向管理人員報(bào)告；
五、請(qǐng)主動(dòng)清理你腳下的垃圾，雖然你扔掉的是垃圾，撿起的卻是品德。
同學(xué)們，“宿舍衛(wèi)生，人人有責(zé)”，清潔干凈的住宿環(huán)境創(chuàng)建，需要大家積極參與，讓我們攜起手來，以愛護(hù)宿舍樓環(huán)境為己任，尊重保潔人員的勞動(dòng)，共同保持宿舍樓內(nèi)公共區(qū)域及宿舍的衛(wèi)生整潔，杜絕一切不良習(xí)慣，你我牽手共營(yíng)更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 7
親愛的同學(xué)們：
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢宕汗�，享受快樂�?/p>
而這最愜意的享受，正因?yàn)樵S多人的幾分自私、幾分懶惰、幾分疏忽，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后、吃飯時(shí)，操場(chǎng)、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、檳榔渣、飲料瓶、廢紙屑等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，滿目瘡痍，不忍目睹……
我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視她。并且這也是我們的`責(zé)任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她眩目的光彩。
同學(xué)們，就讓我們從身邊做起，從我們每一個(gè)人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園吧。
如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分；如果我們不亂扔垃圾，校園就能保持清爽。不積跬步，無以至千里。為在全校范圍內(nèi)形成美化校園，人人有責(zé)的氛圍，共創(chuàng)綠色校園，我們倡議：
1、不在校園內(nèi)吃檳榔、口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘?jiān)鼜U物；
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好教室、寢室和保潔區(qū)衛(wèi)生；
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，有垃圾丟入清潔桶或放入清潔袋，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
4、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，放在清潔桶或清潔袋里；
5、不把食物帶進(jìn)教室，主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，教室清潔桶滿了主動(dòng)倒掉；
6、不隨地吐痰、不亂寫亂畫；
7、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷；
8、勤儉節(jié)約，不追求名牌，不追求新潮。節(jié)約用水，節(jié)約用電；
9、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講究禮貌，語言文明，行為規(guī)范。
同學(xué)們，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗！
初中部學(xué)生自主管理委員會(huì)
20xx年9月28日
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 8
親愛的同學(xué)們：
宿舍樓是大學(xué)生生活的重要組成部分，宿舍的環(huán)境直接影響到我們的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，休息及生活。在優(yōu)雅清凈、干凈溫馨的宿舍樓里生活是我們共同的愿望。為了有效控制和預(yù)防各種傳染疾病的發(fā)生和流行，保障我校師生的身體健康，給我校師生建造一個(gè)舒適、和諧的住宿環(huán)境，學(xué)生處宿舍管理中心特向同學(xué)們發(fā)出愛護(hù)宿舍樓環(huán)境衛(wèi)生的倡議，請(qǐng)同學(xué)們積極配合，監(jiān)督落實(shí)。具體如下：
一、不要在宿舍過道亂丟垃圾，請(qǐng)將垃圾清理打包好放入樓棟大門前的垃圾桶；
二、不要再寢室內(nèi)飼養(yǎng)寵物，請(qǐng)各位同學(xué)在國慶節(jié)期間將寵物妥善處理，節(jié)后我們將嚴(yán)厲清查；
三、請(qǐng)勿將垃圾倒入浴盆和衛(wèi)生間下水道，以免導(dǎo)致水管堵塞影響正常使用。若掏出的.垃圾屬人為，相關(guān)費(fèi)用由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)；
四、請(qǐng)將剩余食品及時(shí)有效處理，原則上不將飯菜帶入寢室，并杜絕快餐入寢；
五、不允許在寢室使用違規(guī)電器燒水做飯，對(duì)于此類事件我們將嚴(yán)肅處理；
六、請(qǐng)勿將陌生人帶入寢室，對(duì)于推銷人員應(yīng)及時(shí)向管理人員報(bào)告；
七、請(qǐng)主動(dòng)清理你腳下的垃圾，雖然你扔掉的是垃圾，撿起的卻是品德。同學(xué)們，“宿舍衛(wèi)生，人人有責(zé)”，清潔干凈的住宿環(huán)境創(chuàng)建，需要大家積極參與，讓我們攜起手來，以愛護(hù)宿舍樓環(huán)境為己任，尊重保潔人員的勞動(dòng)，共同保持宿舍樓內(nèi)公共區(qū)域及宿舍的衛(wèi)生整潔，杜絕一切不良習(xí)慣，你我牽手共營(yíng)更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
學(xué)生處宿舍管理中心
20xx年9月29日
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 9
集團(tuán)公司全體員工：
大家好！
追求文明的生活方式是我們每一個(gè)人內(nèi)在的精神需求，而“快樂工作，健康生活”離不開優(yōu)雅環(huán)境。干凈、整潔的辦公環(huán)境有助于我們更有效率地完成工作，對(duì)于塑造公司良好形象，構(gòu)建和諧企業(yè)也有著重要的意義。愛護(hù)公司環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)！經(jīng)觀察，在日常工作中，大家對(duì)于公司環(huán)境衛(wèi)生是比較注重的，但確實(shí)也存在著較大的改進(jìn)空間。尤其隨著公司規(guī)模的`不斷擴(kuò)大，陸續(xù)有新同事加入我們這個(gè)大集體，一個(gè)小細(xì)節(jié)的不經(jīng)意忽略都會(huì)導(dǎo)致公司出現(xiàn)臟、亂的現(xiàn)象，這就需要我們每一個(gè)人更加愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生。為了營(yíng)造一個(gè)更加舒心的工作環(huán)境，我們倡議如下：
一、尊重保潔員勞動(dòng)成果，提升自身的“德”。
二、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，要主動(dòng)清掃辦公室地上果皮、紙屑等垃圾。
三、辦公用品是陪伴我們工作的好伙伴，請(qǐng)珍惜和呵護(hù)它們，日常接觸中要輕拿輕放。
四、請(qǐng)保持桌面整潔，桌面物品不要，養(yǎng)成定期清理a桌面的好習(xí)慣，以免自己無法及時(shí)找到所需物品或相關(guān)文件；若是長(zhǎng)時(shí)間離開自己工作范圍，記得隨時(shí)關(guān)閉電腦顯示屏。
五、形成節(jié)能環(huán)保的良好意識(shí)，節(jié)約使用公司資源，如每次的隨手關(guān)燈，文件的雙面打印，紙張的循環(huán)利用等，日積月累的小小好習(xí)慣會(huì)帶給大家不一樣的愉悅感受。
愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我們身邊的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起！請(qǐng)相信，我待公司如家，公司予我溫暖！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 10
親愛的同學(xué)們：
圖書館是書的海洋，知識(shí)的殿堂，同時(shí)也是提升修養(yǎng)、陶冶情操的重要場(chǎng)所。希望同學(xué)們攜手共建圖書館的良好閱讀環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的.文明讀者，共同為形成良好的社會(huì)讀書風(fēng)尚貢獻(xiàn)出自己的一份力量。為此，我們以平凡的大學(xué)生身份向廣大讀者發(fā)出如下倡議：惜書愛館，爭(zhēng)做文明讀者，從我做起。
具體做到如下十點(diǎn)：
1、儀表端莊，衣履整潔;
2、用語文明規(guī)范，舉止大方莊重;
3、掌握利用圖書館文獻(xiàn)資源信息技術(shù)，熟練操作圖書館的設(shè)備儀器;
4、遵守圖書館的規(guī)章制度，按時(shí)借還書刊;
5、愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)書刊，充分利用代書板;
6、創(chuàng)造寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不閑聊、不大聲喧嘩，不在公共場(chǎng)所接聽電話，關(guān)閉手機(jī)鈴聲;
7、堅(jiān)持閱覽室一人一位、隨到隨座的原則，不空占閱覽座位;
8、保持館舍環(huán)境衛(wèi)生整潔，不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑，不吸煙;
9、關(guān)心圖書館建設(shè)，為提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量積極提出合理建議;
10、維護(hù)圖書館的秩序，對(duì)違反圖書館規(guī)章制度的現(xiàn)象、行為予以及時(shí)制止或提出批評(píng)。
倡議人：
日期：
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 11
父老鄉(xiāng)親：
巴山是我們共同的家園，創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的生活環(huán)境是我們共同的心愿，居住環(huán)境直接關(guān)系著居民的起居生活，直接體現(xiàn)著村組自治的能力和人民文明程度，為了更好地搞好家園環(huán)境衛(wèi)生，我們向廣大群眾發(fā)出如下倡議：
一、愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；美化家園，家家受益。
二、自覺維護(hù)衛(wèi)生的整潔，禁止亂倒垃圾，污物、禁止高空拋物。
三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，禁止隨地吐痰、禁止隨地大小便、亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物。
四、愛護(hù)公路旁的基建設(shè)施，禁止綠化帶內(nèi)種菜等，禁止摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。
五、禁止在村內(nèi)道路、公共場(chǎng)所、河道亂倒生活垃圾和建筑垃圾，亂堆亂放雜物，自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生，如果確實(shí)需要臨時(shí)占道，應(yīng)當(dāng)盡快清理。
六、要保持房前屋后整潔，無亂堆亂放，無臭水溝，做到村組垃圾集中焚燒處理、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)（禁止讓牲畜糞便流到路上），凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染。
七、保持環(huán)境優(yōu)美，杜絕亂砍濫伐、亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。
八、大家迅速行動(dòng)起來，改變陋習(xí)，把保持清潔衛(wèi)生融入到日常生活中，養(yǎng)成文明健康愛惜環(huán)境的良好生活習(xí)慣。
廣大巴山鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親！相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的'支持和響應(yīng)。讓我們迅速行動(dòng)起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優(yōu)美的人居環(huán)境，建設(shè)富庶、文明幸福的新巴山貢獻(xiàn)力量！
xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 12
朋友們：
讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近圖書，就如同走進(jìn)人生的旅程、是空的隧道，走進(jìn)另一個(gè)世界。但是，親愛的同學(xué)們，當(dāng)你徜徉于書架間取出一本書，卻發(fā)現(xiàn)原本嶄新、整齊的圖書，現(xiàn)已東倒西歪、亂七八糟，不知你此時(shí)會(huì)不會(huì)感到心痛呢?當(dāng)你滿懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書，卻發(fā)現(xiàn)里面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，書角幾乎被折破，你又會(huì)有怎樣的感受呢?
同學(xué)們：書籍是人類的良師益友，書籍是人類進(jìn)步的階梯。摧殘書的'生命，就是摧殘人類的文化，摧殘人類的文明。為了讓我們的開放式圖書管能最大程度地為廣大師生服務(wù)，讓我們的圖書能更好地流通和被利用，圖書館現(xiàn)向同學(xué)們提出“愛護(hù)圖書從我做起”倡議：
一、圖書館的書籍是公共財(cái)物，同學(xué)們應(yīng)予以愛護(hù)、小心使用。
二、閱讀后應(yīng)及時(shí)放回原處，以方便他人借閱。
三、不在書上涂改、圈點(diǎn)、做答案，不剪裁、不撕頁
四、養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣，不折書、折頁。
五、愛護(hù)圖書，尊重知識(shí);保護(hù)圖書，崇尚文明。
六、除了知識(shí)，什么也別帶走;除了指紋，什么也別留下。同學(xué)們，你喜歡書嗎?那就請(qǐng)善待它吧，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生，愛護(hù)圖書從我做起，輕松享受閱讀，共建和諧校園。
倡議人：
日期：
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 13
同學(xué)們：
校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅(jiān)，我們終于迎來4精品文檔
了今天的.新校園，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度----隨意破壞。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家，美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建文明和諧校園，我校政教處提出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)�；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物，隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼
等雜物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不隨意挪動(dòng)桌椅。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體
上留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電燈、電扇。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
為此，學(xué)校開展了“環(huán)境保護(hù)，衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動(dòng)，希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”，自覺主動(dòng)地?fù)焓袄圩o(hù)公物。與此同時(shí)，學(xué)校政教處向大家呼吁：請(qǐng)大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。
請(qǐng)廣大師生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止，并報(bào)給政教處，給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法，請(qǐng)您隨時(shí)可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi)，您的建議一旦采納，給所在班級(jí)加分，并通報(bào)表揚(yáng)。
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20xx年xx月xx日
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 14
社區(qū)廣大居民朋友們：
社區(qū)是我們自己的社區(qū)，家園是我們自己的家園，保護(hù)好社區(qū)環(huán)境，保持好各自樓道的衛(wèi)生，是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù)。
環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進(jìn)廣大居民朋友的身心健康，能提高社區(qū)的良好形象，能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時(shí)又能使我們每個(gè)居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情。
現(xiàn)在我們社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的基本狀況是，道路上存有紙屑，而且在花壇上存在有塑料袋、煙頭等一些垃圾這項(xiàng)薄弱的工作環(huán)節(jié)需要我們大家共同關(guān)注逐步改進(jìn)，逐步加強(qiáng)和提高。
因此充分利用我們現(xiàn)有的資源和條件，為我們的家園營(yíng)造一個(gè)與環(huán)境協(xié)調(diào)和諧的氛圍，為搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的清掃保潔工作而努力。
為此，特向社區(qū)廣大居民朋友們提出以下倡議：
一：共同關(guān)愛社區(qū)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，促進(jìn)衛(wèi)生面貌的大改觀。為自己為鄰居營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的社區(qū)環(huán)境。
二：人人關(guān)心和愛護(hù)社區(qū)種植的花草和樹木，促進(jìn)社區(qū)綠化工作再上新臺(tái)階。
四：人人關(guān)心和愛護(hù)社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的休閑娛樂設(shè)施，燈光照明設(shè)施和消防滅火設(shè)施等公共設(shè)施，對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為，要進(jìn)行勸阻，制止，并及時(shí)報(bào)告。
五：人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)支持清潔工人的工作。
六：為創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)，樹立桃礦人的良好形象，愿大家攜起手來共同做出我們應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。
社區(qū)廣大居民朋友們！相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利。然而，人人也都有為保護(hù)環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行，為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生，奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù)吧！
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20xx年xx月xx日
愛護(hù)公共財(cái)物的倡議書 15
親愛的家人們：
作為高中生，我們的絕大部分時(shí)間是在校園里度過的，所以校園是我們共同的家！在我們的家里經(jīng)常會(huì)看到許多感人的身影：他們主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾，隨手關(guān)掉水龍頭，他們愛護(hù)自己的課桌椅，小心地使用計(jì)算機(jī)，他們愛護(hù)花草樹木，時(shí)常將教室及宿舍打掃得窗明幾凈他們使得校園更干凈、更整潔、更美麗。我們真誠地感謝這些自覺愛護(hù)學(xué)校公物、愛護(hù)環(huán)境的家人們。
可是，在我們美麗的家園內(nèi)還有很多不盡如人意的地方。學(xué)校資源浪費(fèi)與公物損壞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：在無人的教室里，屋外陽光明媚，室內(nèi)燈光通明，無人燈、白日燈現(xiàn)象屢見不鮮；有的同學(xué)不用手開關(guān)門窗，而是用腳故意去踢；有損壞教室黑板的，有破壞消防設(shè)施的，還有的在走廊、墻壁上亂涂亂刻，更有甚者故意將完好的課桌凳損壞得慘不忍睹以上種種行為雖然是極少數(shù)同學(xué)所為，但這些不文明行為卻影響著我們所有人的日常生活！
愛護(hù)我們的校園，保護(hù)我們共同的家，能體現(xiàn)出我們自身的道德修養(yǎng)，是我們?nèi)w師生的共同義務(wù)！良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易，破壞學(xué)校的公共財(cái)物，浪費(fèi)公共資源，于你于我都毫無益處，我們?yōu)槭裁催�要繼續(xù)破壞我們的家呢？
所以請(qǐng)?jiān)试S我們向朝夕相處的家人們發(fā)出倡議：
為了你我的安全，請(qǐng)對(duì)消防設(shè)施腳下留情。
為了你我物品存放的安全，請(qǐng)對(duì)我們的儲(chǔ)物柜溫柔些。
為了將寒冷拒之門外，請(qǐng)用手輕柔地開關(guān)門窗。
為了你我及可愛的學(xué)弟學(xué)妹的利益，請(qǐng)保護(hù)好代代相傳的桌椅。
為了避免用電浪費(fèi)，請(qǐng)?jiān)陔x開教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈。
為了使我們的`課堂形式豐富多彩，請(qǐng)我們保護(hù)好昂貴的多媒體設(shè)備。為了讓我們的墻壁持久潔白，請(qǐng)不要用腳“親吻”他們。
為了有一個(gè)良好的休息環(huán)境，請(qǐng)保護(hù)好宿舍的一切公共設(shè)施。
為了你我的方便，請(qǐng)善待我們的衛(wèi)生間設(shè)施。
為了我們校園環(huán)境的優(yōu)美，請(qǐng)呵護(hù)那些陪伴我們一起成長(zhǎng)的花草樹木。
親愛的家人們，學(xué)校是我們共同的家園，我們都是這個(gè)家園的主人。我們要愛護(hù)我們共同的家——龍口一中，讓美麗的家園在每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝！
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20xx年xx月xx日
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