讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)（精選5篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)1
同學(xué)們：
為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香幼兒園的建設(shè)，營(yíng)造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書(shū)籍走進(jìn)教師、幼兒的心靈，走進(jìn)家庭、幼兒園的生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習(xí)慣。經(jīng)幼兒園倡導(dǎo)，開(kāi)展20xx年幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
一、大班讀書(shū)節(jié)口號(hào)
“人人讀繪本，個(gè)個(gè)是書(shū)迷”
二、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間
20xx.4.23----5.23
三、大班讀書(shū)節(jié)活動(dòng)具體安排
教師活動(dòng)內(nèi)容：
1、大班教師活動(dòng)期間讀一本幼兒著作。并寫(xiě)讀書(shū)感悟一篇。
2、配合園內(nèi)進(jìn)行講故事比賽（音樂(lè)、表演、道具）
3、教師制作繪本作品一個(gè)，進(jìn)行級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)選。優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：
1、班級(jí)豐富讀書(shū)角，讓每個(gè)班級(jí)努力成為“書(shū)香班級(jí)”
2、各班級(jí)開(kāi)展“獻(xiàn)1—2本看百本”的活動(dòng)，達(dá)到班級(jí)圖書(shū)資源共享。
3、大班利用過(guò)渡時(shí)間進(jìn)行“詞語(yǔ)接龍”活動(dòng)，看哪個(gè)班接的最多。
4、利用午餐時(shí)間開(kāi)展“我是小小廣播員“活動(dòng)播報(bào)發(fā)生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個(gè)，活動(dòng)結(jié)束展評(píng)，作為書(shū)香班級(jí)的評(píng)價(jià)之一。
家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容：
1、讓書(shū)香走進(jìn)每一個(gè)家庭，家長(zhǎng)為幼兒在家中建立個(gè)人小書(shū)柜，讓書(shū)香走進(jìn)每一個(gè)家庭，與幼兒進(jìn)行親子閱讀，增進(jìn)親子情感，讓閱讀成為習(xí)慣，形成“大手拉小手，同讀一本書(shū)”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個(gè)。上交到班級(jí)，活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行展評(píng)，作為“書(shū)香家庭”的評(píng)價(jià)之一。
四、表彰評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后，在級(jí)部進(jìn)行相關(guān)的表彰和展示活動(dòng)，具體評(píng)選內(nèi)容包括：書(shū)香班級(jí)、繪本制作和優(yōu)秀教師及書(shū)香家庭等。
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)2
同學(xué)們：
在第二十二個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我們向全體師生發(fā)出倡議：
崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
品讀經(jīng)典。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。
博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我、全面發(fā)展的目的。
讀書(shū)致用。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。老師們、同學(xué)們，讓我們共同走進(jìn)書(shū)的世界，讓書(shū)香浸潤(rùn)人生，聆聽(tīng)讀的聲音，享受讀的快樂(lè)，讓心靈在書(shū)香中徐徐穿行，不斷凈化與升華！
此致
敬禮
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)3
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：你們好!
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書(shū)的.興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情，“讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴!”
我園定于今年的xx月xx日至明年的xx月xx日為首屆育才幼兒園“讀書(shū)節(jié)”。通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在讓大家讀好書(shū)、多讀書(shū)，以書(shū)為友，與書(shū)為伍;拓寬知識(shí)面，提高審美情趣，營(yíng)造“書(shū)香校園”“書(shū)香家庭”的氛圍。在此，我們向全體幼兒、家長(zhǎng)和教師發(fā)出倡議：
1、獻(xiàn)出自己的好書(shū)，要求全體幼兒和教師每人至少奉獻(xiàn)1—2本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善幼兒園閱覽室，把自己的好書(shū)與大家分享。
2、小朋友們要積極參加與幼兒園“讀書(shū)節(jié)”相關(guān)的故事比賽活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)給孩子提供有益的書(shū)籍以及靜心閱讀的時(shí)間和空間。
4、父母堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀1分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促。
5、休息時(shí)間家長(zhǎng)帶孩子逛書(shū)店，感受圖書(shū)的豐富。
6、教師要多讀書(shū)并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
孩子們、家長(zhǎng)們，老師們：讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧”。請(qǐng)大家以全部的熱情投入到首屆育才幼兒園的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)吧
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年xx月xx日
讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)春三四月，讀書(shū)好時(shí)節(jié)！以“樂(lè)享·書(shū)香”為主題的“20xx年春季讀書(shū)節(jié)”向你我走來(lái)！讀書(shū)節(jié)是學(xué)院的活動(dòng)，更是全體師生的共同節(jié)日。
在第23個(gè)“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：讓我們一起：樂(lè)享閱讀共冶書(shū)香。
讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂(lè)于讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國(guó)民素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
立足于大千世界，讀書(shū)能使我們于峻峭呼嘯處得巋然，于清風(fēng)朗月處見(jiàn)飄逸，于百花爭(zhēng)艷處嗅獨(dú)芳；讀書(shū)會(huì)使我們心馳神往，奇思遐想，視通萬(wàn)里，可上九天攬?jiān)�，亦可下五洋捉鱉，可朝謁秦皇漢武，幕訪孔孟太白，夏可觀十里荷花，秋賞三秋桂子，北可馳騁于塞外草原，南可躑躅于江春雨巷。
在書(shū)香的天空下，可領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的超然；可感受“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的那份大氣；可品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗；亦可體味“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信。讀書(shū)，就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，清新靈動(dòng)的音符伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的心扉，讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。
讀書(shū)是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方�！睘榇�，我們發(fā)出倡議，從現(xiàn)在做起，讓我們捧起書(shū)本，讓濃郁書(shū)香飄逸在我們的校園，讓讀書(shū)伴隨我們走向美好的未來(lái)！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)5
尊敬的廣大市民：
20xx年前(1995年)，聯(lián)合國(guó)科教文組織召開(kāi)第28次全體會(huì)議，決定4月23日為“世界讀書(shū)日”。十幾年來(lái)，每年的這一天，全世界有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，在膚色各異的人種之間，在不同的語(yǔ)言國(guó)度里，大家不約而同地做著同一件事———載歌載舞地隆重慶祝世界人民共同的“讀書(shū)節(jié)”!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可改變?nèi)松慕K點(diǎn)!讀書(shū)更是建設(shè)和諧文化，構(gòu)建和諧社會(huì)，提高國(guó)民整體素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的必由之路!市委書(shū)記xx說(shuō)，經(jīng)典美文，就如維生素片，“雖每日一粒，亦可養(yǎng)身”。
在此，我們向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、全市人民行動(dòng)起來(lái)!自覺(jué)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓讀書(shū)伴隨我們的生活并成為我們快樂(lè)的生活方式。
二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)!多讀書(shū)、讀好書(shū)，涵養(yǎng)性情，陶冶情操，讓讀書(shū)成為我們共同的精神享受。
三、社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)!開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)廣大市民的讀書(shū)熱情，讓書(shū)香飄逸山城每一個(gè)角落。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，都來(lái)讀書(shū)吧!讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們共同的習(xí)慣和風(fēng)尚!
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
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