幼兒園光盤行動倡議書范文
在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的幼兒園光盤行動倡議書范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園光盤行動倡議書1
各位老師、保育員、小朋友：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的標(biāo)志�！对邳h的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》中也指出必須集中解決四風(fēng)問題。為了形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚，我園決定開展以“節(jié)約糧食，從自己做起，從現(xiàn)在做起”為主題的光盤行動，現(xiàn)向全體教職工、小朋友發(fā)出倡議如下：
1、有一種習(xí)慣叫“節(jié)約”，有一種節(jié)約叫“光盤”。 “光盤”就是吃光盤子里的東西，杜絕“舌尖上的浪費”（老師和保育員給每一個孩子講一講光盤活動。）
2、 吃多少打多少，打多少吃多少。（各位保育員、老師針對每一個孩子的身體狀況打飯。）
3、講究葷素搭配，不偏食、不挑食。（把幼兒園分的飯菜、點心全吃完，放學(xué)后少吃零食、方便食品。）
4、積極勸導(dǎo)、監(jiān)督身邊的小朋友杜絕浪費的現(xiàn)象。（節(jié)儉從我做起，大家共同參加“光盤行動”，做“光盤”個人，創(chuàng)“光盤”班級。）
5、小手拉大手，做節(jié)儉家庭。（動員家庭成員參加“光盤”行動，讓更多的人杜絕“舌尖上的浪費”）
全體教職工，勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，讓我們積極行動起來，每個部門，每個崗位，每位教師，每名幼兒都能從自身做起，從本班本部門做起，從身邊的小事做起，關(guān)注每一個節(jié)約糧食的細(xì)節(jié)，堵塞每一個浪費的漏洞。讓節(jié)約糧食的好習(xí)慣在我園蔚然成風(fēng)，變成每個教職員工的自覺行動，為幼兒從小播下節(jié)儉的美德，積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會做出應(yīng)有的貢獻！
幼兒園光盤行動倡議書2
親愛的老師、小朋友、家長們：
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤。所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當(dāng)前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的'浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”。
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
我們倡議，既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對“浪費”說不！”
“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，不妨就從現(xiàn)在開始參加“光盤行動”開始吧！
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