環(huán)保倡議書400字（精選5篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。倡議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的環(huán)保倡議書400字（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保倡議書1
親愛的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤人心。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時(shí)，一定會更加全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：
一、要愛護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。
二、要愛護(hù)花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。
三、要愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞教室門窗、桌椅及教學(xué)設(shè)備。
四、要維護(hù)公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，不制造噪音。
五、要維護(hù)教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。
六、要營造良好學(xué)習(xí)氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。
七、要樹立大學(xué)生良好風(fēng)貌，不吸煙，不說臟話，不隨地吐痰。
八、要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電，不浪費(fèi)糧食。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!
倡議人：
年 月 日
環(huán)保倡議書2
公司各單位、全體職工：
良好的生態(tài)環(huán)境是人類社會持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是我們每個(gè)人耐以生存最基本的需求。為緩解市縣冬防期大氣污染防治壓力，使我們的家園更加靚麗、生活更加幸福、環(huán)境更加美好，特向各單位及全體職工倡議：
一、爭做“低碳環(huán)保、綠色出行”的宣傳者。低碳生活，無處不在，各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)低碳知識的學(xué)習(xí)和宣傳，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活。廣大職工要深入宣傳“低碳環(huán)�！钡囊饬x和方式，帶動更多的人參與到行動中來，為保衛(wèi)藍(lán)天多貢獻(xiàn)一份力量。
二、爭做“低碳環(huán)保、綠色出行”的踐行者。倡導(dǎo)新風(fēng)，從我做起，公司各單位要盡量減少公務(wù)用車，能合并用車的盡量拼車出行或乘坐公共交通工具出行。廣大職工上下班盡量不開私家車，盡可能采用步行、單車等低碳方式出行。
我們生活在同一片藍(lán)天下，呼吸著同樣的空氣，為了我們的健康，為了我們的家園更加美好，讓我們一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，秉承低碳環(huán)保，選擇綠色出行、環(huán)保出行。
倡議人：
年 月 日
環(huán)保倡議書3
保護(hù)環(huán)境的人們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子里排出，散發(fā)到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。 由此，我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識保護(hù)環(huán)境的.人們提建議：
1、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。
2、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費(fèi)為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
4、不獵殺珍惜動物和受以保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
5、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動起來提高保護(hù)環(huán)境的意識。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
倡議人：
年 月 日
環(huán)保倡議書4
小區(qū)的全體居民們：
大家好，我是住在本小區(qū)的一名少年，我曾為我們的小區(qū)感到驕傲。一幢幢粉色的居民樓有順序的排列著，小區(qū)里，還有一個(gè)百花爭艷的小花壇，嫩綠的小草富有生機(jī)，樹木一棵棵的挺立著，一切都多么美好！可是近些日子來，我們小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象：
原本綠油油的草坪，被一些居民霸占了，他們把草刨了，種上了白菜、韭菜、蔥公共草坪成了他們自家的小菜園，為了澆灌蔬菜，他們還打了井，原來立在草坪里的宣傳牌都被砍下來當(dāng)廢品賣了，整齊的草坪被分離的支離破碎，亂七八糟。我看了，真心疼。大家難道喜歡這個(gè)樣子嗎？
環(huán)境和我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，亂打井，雖然有了短暫的利益，但以后呢？水資源是有限的！到地下水被抽干的那一天，我們怎么辦？
小區(qū)墻上明明印著大紅字：人人都來講環(huán)保，共創(chuàng)優(yōu)美好家園，說的多好啊，可是我們做到了嗎？為了自己的利益，卻影響了整可小區(qū)的容貌！這些可惡的毀容師！
小區(qū)的全體居民�。〈蠹乙黄鹦袆悠饋戆�！保護(hù)我們的環(huán)境，為我們，為地球做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
倡議人：
年 月 日
環(huán)保倡議書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機(jī)盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的�？山裎舨煌眨覀兒吞@可親的校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩如畫的校園里面，現(xiàn)在卻變成了垃圾滿天的世界，例如，許多同學(xué)買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、通過書刊，廣播等形式，向?qū)W生(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書)宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
倡議人：
年 月 日
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